优秀作文集序（模版）

第一篇：优秀作文集序（模版）

青春的印记随书页飞扬

“让每届学子都留下点什么。”校长的一句话，被一本作文集拿来实践了8年。2005年，一本《高三优秀作文集》问世，使一届孩子的心声有了回响。从此，在飞扬的岁月里，青春有了纪念的底本。

今天，高三优秀作文又一次编纂成册，意味着又一届学子留下了什么。“留下了什么？”在一行行文字的背后是一个个鲜活的思想，文章结集亦是思想的汇编，于学子，用思想丈量社会，用笔尖记录人生，可以让无力者有力，让悲观者前行；于我们，三年的时光，并没有辜负身为教育者的名分，一路与学子同行，相携相依。

《高三优秀作文集》不仅是青春的絮语，更有语文教育者对文章的仔细研读，对句读的审慎修改，对标题的思考，如何谋篇布局的心路历程。在每一篇文章的评析中，在每一次伏案的批改中，都寄予了我们老师的一份期许：打造最好的写作。

最好的写作，源于对社会的感悟、对人生的思考，在世事洞察中品味酸甜苦辣；最好的写作，源于真情实感的流露，“情深而不诡”，“义直而不回”，“事信而不诞”；最好的写作，源于一步一陟的积累，闲来润笔，无事品读，将零碎的思想拼接，衍化成深刻的主题„„ 岁月不停，批改不辍，梦想不息。

“打造最好的写作”成了全体语文组教师的目标，也成就了《高三优秀作文集》的气象。《高三优秀作文集》没有太多的色彩，她是纯粹的脚本，以课改作文为圭臬，注重思想的深刻，摒弃语言的矫作；注重智慧的生成，摒弃知识的再现。其中文章的语句或许稍显苍白，但足可以引导我们怎样行文走笔；主题挖掘或许稍显力弱，但足可以让我们领略思维的高度。

如你不弃，请翻开它们，在借鉴中前行，在反思中跨越，以之为标杆，让自己“优秀”，亦或超越这种“优秀”。

如你不弃，请翻开它们，墨香氤氲中你会看到那早已流逝的青春影像，那流淌在笔尖上的成长。

看，青春的印记正随书页飞扬！

本溪县高级中学

第二篇：给小学作文集写序

给我最亲爱、最可爱的孩子们

亲爱的、可爱的孩子们，经过近两年的准备，《小荷才露尖尖角》作文集终于出版了。首先，祝贺你们，小小年纪就出版自己的作品，很了不起，也很让人羡慕！其次，要祝贺我自己，这可是韩老师当了十几年教师后，组织出版的第一本学生作品集啊！

这本书里收录了大家三年级下学期的一些优秀习作。虽然稚嫩，但却充满了真情实感、充满了丰富而有个性的想象！

回想二年级时，我们开始有每周一次的“习作课”了，从简单地写一句话，到写几句话。从看一幅图写话，到看几幅图写话。

三年级了，该培养大家的观察能力了，我们一起躺在操场上，观看千姿百态的云朵；在校园里，一起把红领巾搓洗得干干净净，在教室里，把小蝌蚪养成小青蛙，到杏花公园里，寻找春天美丽的脚步……

还记的那一次吗？我们来到校园感受初冬的变化，大家发现了小树秃了，风变冷了，阴冷的角落还结了一层薄薄的冰……最让我惊讶的是有的同学发现，学校垃圾桶周围没有蝇虫飞舞了，还有的同学发现保洁员司阿姨家门前挂着许多阉晒的香肠、咸肉……三年级的孩子观察多么细腻，多么有生活味啊！我情不自禁地为你们拍手称赞！

还有一次，我们在教室里，举办了一场热闹非凡的“跳蚤市场”，大家把自己不需要的文具、书籍、玩具带来买卖。这边“巧卖了，巧卖了！”“清仓大甩卖，走过路过不要错过。”“大姐、大哥，过来瞧瞧。” “便宜啦，便宜啦！厂家直销！”的吆喝声此起彼伏。那边，“十元。”“八元怎么样？”“不卖。”“一口价，九元？”“好吧，成交。”的讨价还价声不绝于耳。同学们可投入了，个个兴奋的不得了！可想而知，那次习作，内容丰富、情节有趣、语言鲜活，效果极好！

可惜，那时候没想到，有朝一日这些“观察实践作文”能变成铅字，印刷出来，所以也没有特意拍照留念，为今天这本作品集增加一些图片，多少有点遗憾！

当你们手捧这本作品集，细细欣赏的时候，已经上五年级了，四年级时，我们又一起包饺子，打雪仗，吹泡泡，养蚕宝宝，秋游植物园，当了 “鸡妈妈”“准妈妈”……今年，我还想领着大家一起当一回“盲人”，去超市购物，参观咱们合肥的名胜古迹……目的只有一个，就是想通过这一次次实践活动，让同学们体验生活，观察生活，让大家明白习作并不难，就是写写自己亲身经历的事情，表达自己的喜怒哀乐，真情实感。

许多年后，当你们偶尔翻开这本作品集时，一定会想起我们在作文课上那些快乐的故事。老师真心的希望大家通过每周一次的“习作课”由不怕作文，到爱上作文。我甚至还有一个奢侈的愿望：将来有一天，如果我们班能出一位作家，那是多让人骄傲的事啊！

亲爱的，可爱的孩子们，让我们手拉着手，继续快快乐乐地上好作文课，写好自己生活，自己的故事。我们还要出版更多、更好的作品集，对吗？加油！

爱你们的：韩老师2013、7、12凌晨

第三篇：优秀作文集

我爱美丽的校园

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏„„操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意„„

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往呢!

迟来的春天

七年前的冬天，很长，很长。那个冬天，有个小女孩，失去了她刚长出来的一颗门牙。对于小学生的她来说，给她的心灵蒙上一层阴影，她只能带着一颗假牙生活。从此，她仿佛刻意去躲避什么，她喜欢把自己圈起来，她总是在电视前发呆，看着那广告发呆。她不再爱说话，她一直拼命隐藏她的缺陷，她一直认为，在班里她一直是个可有可无的角色。她害怕说话。她害怕她的缺点在大家面前呈现。她刻意躲避说话，她讨厌自己的名字，讨厌自己，讨厌每个人。从那起，她的成绩已不在优秀。她开始躲避人群，她不喜欢在人多的地方多呆一秒。每个晚上，她都会哭泣，她注定是一个失败者。

一年后，她的父亲把她送到了体校，她从那呆了2个月。每天，都筋疲力尽。所受的苦，所受的累，只有她知道。她的腿上有许多伤痕。她总是一个人，静静地，静静地„渐渐的她习惯了这里的生活，习惯了吃苦。她开始与他们交流，她喜欢与他们交流。因为他们不知道她的缺陷。她慢慢地学会了独立，学会了交流。但是，那心中的阴影，如一块疤痕，在她心头挥之不去。

回到学校后，她虽然有了一些改变。但是，同学们似乎已渐渐淡忘了她。她没有朋友，一个朋友也没有。每次班里组织小组活动，她总是一个人。她渴望有一次蜕变，像毛虫一样的蜕变。她不希望她能成为蝴蝶，但她只希望能被人注意而以。可是，事实一次又一次得打垮她。她曾希望自己从未没出生过。

当再次开学她已是一名初中生了，当她迈进这个校院时，她发誓，她一定不会让历史重演。她努力让大家记住我，她害怕大家不理我，害怕只剩她一人。她努力的完成她的蜕变。她等待着新得开始。她努力去改变，她努力去忘记，她努力去适应。她要交许多朋友，可能是习惯了吧，她总是对英语的口语有一种恐惧，她不敢展现自己。

半年前的那次军训，使她改变了对自己的看法。那天她肚子疼，她躺在宿舍中。当她醒来时，她们已经回来了。看着她们为她打的热饭，和那几句简单的关心。使她心中出现了久违的感动。那种感动，她已经很久很久，没有感受到了。她素不知在她们心中有一块地方是专属于她的。她素不知，她已实现自己的誓言。她素不知，其实春天已渐渐向她逼近，只是她没察觉罢了。

那缺陷使她感到自卑，使她的心中下着雪。可这迟来的春天，虽是迟来但却依然温暖。使她心中的冰雪融化，春暖花开，春意盎然。

如今那个女孩已不再自闭，她学会了笑对生活。她变得开朗，像春天的小草冲出泥土，冲出冬天。尽管她的冬天很久很久，但是，那迟来的春天将她唤醒，那束阳光，将她的冬天驱散，把她的冬天温暖。

冰雪融化，春意盎然。

天若蓝，胜似海

天涯相依，海浪相近，汹涌澎湃，此真似幻。

天，是梦的高度，是海的蓝度，是信任的强度，也是不可攀岩的程度。

天上有无数的生命在翱翔，海里有无数的生物在游动，天是蓝的，海是蓝的，相偎相依，攀岩上升，连绵不断，亲密无间，天若蓝便是蔚蓝如海。

天，是无边无际的，他包含了无数的生命，他是广阔的，给人以虚空的美，充满着大地。

海，是蔚蓝无边的，她包容了无数的生命，她是宽容的，给人以恬静的美，感染着我们的视觉。

天，是梦的高度，那海便是梦的开始。

天，是海的蓝度，那海便是空白的升华。

天，是信任的强度，那海便是爱的传递。

天若蓝，胜似海。

海若清，胜似天。

相依相偎，缺一不可。两者共存，缤纷多彩。

天若蓝，胜似海。

总有属于我的季节

阳春三月，吐艳的桃花，泛白的李花竞相争艳，他们说，春天是属于我的季节；花姿潇洒，素有“国艳”之誉的海棠，出污泥而不染的消夏绿荷，他们说，夏天是属于我的季节；“月中有客曾分种，世上无花敢斗香”，“叶密千层绿，花开万点黄”的桂花，“遍地黄花分外香”的菊花，他们说，秋天是属于我的季节；香自苦寒来的梅花，纷纷洒洒洁白的雪花，他们说，冬天是属于我的季节。

是呀，世上万事万物都有属于自已的季节。所谓“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。他们可以在不属于自已的季节里，蕴育新生，等待时机。他们可以在属于自已的季节里，奋发向上，一展其长。作为自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我来说，青春是属于我的季节。

青春，是每一个人的黄金时期，正是长身体，学知识，增阅历，积经验，聚人脉的宝贵时期，正如花季一般，有着桃李的芬芳，海棠的艳，荷的绿，桂的香，菊的黄，雪花的洁白，寒梅的沁香。这时，要让自已“莫等闲，白了少年头，空悲切”，要夙夜不解，用囊萤映雪的精神去勤学苦读，要在这个蓬勃生机，青春激昂，活力四射的，属于我的季节里，以便不断提高自已；要掌握过硬的本领，以便将来为社会作出应有的贡献；要勤学苦读，智，体，美，劳全面发展，要树立正确世界观，人生观和价值观。当今社会，用人的理念是，有德有才重用之，有德无才慎用之，无德无才不用之。只要你在这个属于我的季节里，努力着，付出着，只要你在这个属于我的季节里，坚持着，不懈着，只要你在这个属于我的季节里，绽放着，洋溢着.那么，相信自已人生定会是意义非凡，相信将来对社会的回报定是极具价值，相信今后的道路定是季季灿烂，节节煇煌。

也许将来，我会成为一名科学家，去攻克那一道道未竟的科研难题，也许将来，我会成为一名教师，让那芬芳的桃李开遍天涯，也许将来，我会成为一名医生，去为病人减轻痛楚，也许将来，我会成为一名警察，为维护社会的安定尽职尽责。但我们必须懂得，将来做什么并不重要，重要的是现在，必须在这个属于我的季节里，去不断去历练着自已。正如开在季节的花儿一样，在属于我的季节过后，带给人们的是那挂

人生如棋 以前，我本是不喜欢象棋的，因为象棋中步步为营，落子无悔，每动一子都需深思熟虑，常常因一步之错，满盘皆输，着实是对人的智慧、思维等极大挑战，尤其是在对弈双方表现出的深沉，令大大咧咧而又无心的我难以捉摸。相反，我喜欢的是开朗明快，简单易懂的五子棋，虽说简单，其实也不算简单，只是比象棋更容易捉摸些罢了，五子棋是黑与白的对战，一子落脚定下中心，再经过对方的重重阻挡，突破障碍，通过多方联系，形成五子连珠之局面，方可为赢。因为父亲酷爱下象棋，为了开发我的智力，形成更敏捷缜密的思维，坚持也要我学象棋。从此，我只得丢弃我喜欢的五子棋，从头开始学象棋。

初学象棋时，只感觉象棋太枯燥无味。横九竖十，九十个落子点，每方各占四十五个为自己的根据地，无论如何变换，都走不出这四四方方一个棋盘的九十个落子点。而走法，无非也就是“马走日字”，“象走田字”，“炮打隔子”，“车可横竖随意”，“兵卒只可前进，无后退之路，越过楚河汉界可横向行走”，“将帅为棋中司令官，士为其贴身谋士，只可行走于九宫格内，两方将帅不可碰面”。因我初学之时，水平有限，所以，走棋总是犹豫不决，拿捏不定，往往是子已落下，突然发现是步错棋或废棋，而那时棋已落定，便无从悔改。而且对象棋中精明的走法，也是只知其然，而不知其所以然，只能死搬书上的条条理论和走法来走棋。那时和一同学习象棋的棋友们下棋，我十有八九是惨败，多是下许多盘棋也很难赢棋一次，所以，更是提不起对下象棋的兴趣，棋中之道，也自然无法悟出。

后来，下棋时间又长了一些，慢慢的熟能生巧，棋艺在一定程度上得到了提高。虽然还是常败，但赢棋的次数比以前更多了一些。我也开始热爱上了象棋，老师指引我慢慢的在棋中感悟人生之道，正所谓，人生如棋。当人们开始涉世的时候，这盘人生的棋局就已经开始了。

在下棋中，棋局总是变幻莫测，难定棋势风云。有时候把对方杀得只留片甲，却又是一个疏忽，败于对方之手，有时候遇上高手，能短短几招把自己逼上死路，难以翻身。老师告诉我，人生也正如棋中局势，时晴日高照，时阴晦连天，总会有一些恰合己意之时，也总会有一些坎坷不顺之时，而做事不到必输之时不能轻易放弃，有时候，看似已无转机的事情，通过自己的努力，或是对方的一个不小心，此事就会又是一番风景，而遇上高手，也不必完全丧失信心，不妨发挥出自己最大的实力与其搏击一场，重不在输赢结果，而是学习对方对棋盘的掌握。

在下棋中，没有让人悔棋的机会，拿子走子，落子生根。老师告诉我，举棋不悔大丈夫，生活中也是如此，当你拿起一颗棋子的时候，就如你已经筹划好了一件事情正在实行，而落下棋子，就代表这件事情已经完成了。那倘若你已经做完了一件事情，哪怕就是一个错误的决定，都没有机会从头再来了，若要从头再来，就必须放弃这你已经做好的一切，你已经拥有的一切，这显然要自己放弃这些东西是不大现实的。那么就只有面对你自己所做的决定，接受现实和错误。世上没有卖后悔药的，当你失败了，感叹道：“若我当初不走这一步，而选择那一步，我就取得胜利了啊！唉！”这时，你再叫苦连天也是无济于事，因为已经没有后悔的机会了。所以，我们在做任何事之前，都要有充分的准备和接受失败的心理。

在下棋中，我时常只看眼前一步利益，而没有顾及到后面的棋，等我发现这一子之错，已经需要后面下棋过程中用很多步来弥补这一步所犯的错误，最后导致输棋，让我心有不甘。老师告诉我，棋如人生，步步为营，一招不慎，满盘皆输。下棋的过程，也是走人生的过程，最重要的就是谋略，需小心谨慎的精打细算，也需胆大心细的落子有准。每走一步，都要考虑到以后许多步的打算，当然这是在一次次的实践中磨练出来的，但是在事情的一开始，就要有这种步步为营的心理，稳打稳扎，为最后的胜利奠定扎实的基础。生活中的每一次成功也正如此，离不开之前的每一份努力，每一份打算，当时机来临时，抓住机会，猛然出击，即可获得成功。而在这奔向成功的过程中，也很可能因为一件小事的错误，让本来距离成功只有一步之遥的自己，因为一步的没有踩稳坠下失败的深渊，所犯的这一点点错误需要花费多于对方百倍的时间和精力来弥补，而当你费了许多劲才弥补了错误时，可能对方已经走到成功的彼岸了。

在下棋中，常常遇到这样的事情，有时候，往往一盘棋自己下的精疲力竭也无法看出棋中的门道，从而战胜对方，但是，若换别人来下这盘棋，自己作为一个旁观者，却很容易便看出棋中暗藏的玄机。正如苏轼说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”老师告诉我，这便是应了千古流传的古训“当局者迷，旁观者清”。这句古训恰好是说下棋的人，往往自己对棋局云里雾里摸不着头脑，别人却把棋局看的很清楚，这就是当事人和旁观者的区别。所以说，我们要经常听取旁人的建议和意见，听听别人对自己所做的事情或正要面临的事情有什么不一样的看法见解，对自己做事有利无弊，即使他人说的不对，可以不采取他的方法，但多听一些不一样的见解还是好的。

四四方方一个小小的棋盘，九十个横竖交叉落子点，却蕴藏着令人难以捉摸的玄机。倒一杯清茶慢品尝，下一局象棋细琢磨。人生百理，尽在棋中现。人生也如一局棋，愿人能走好人生这盘棋的每一步，下赢这盘人生之棋„„ 满枝头的硕果。

童年趣事

每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我至今都难以忘记。

童年是幼稚可笑的。记得那一次，妈妈因为有事不在家，快要到饭时了，可是我又不会做饭，我心想：如果我把菜洗完了，妈妈做饭不会更快一些吗？于是我灵机一动，想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗？我为什么不能用洗衣机洗菜呢？肯定又快又省力。于是我把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里。可是，我还有些不太会用，但我还是明白尺度的，索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大，洗衣机开动了，我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了，真是小菜一碟！”接着我又一阵大笑。过了一会儿，洗衣机停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了？”我有些着急了，马上给妈妈打电话：“妈妈，我用洗衣机洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的宝贝，洗衣机只能洗衣服，洗菜当然会碎了。”妈妈语重心长地对我说。

童年又是幼稚自私的。记得有一天，我家里来了客人，妈妈切好了西瓜准备接待客人，我到厨房一看，“哇，这么多西瓜！”我的口水缓缓地流了出来，真是“疑是银河落九天”，我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙儿”形，我心想：“我都咬了尖，这下谁还会吃？”妈妈到厨房一看，笑了笑对我说：“吃了西瓜尖可是会死人的。”我惊讶了，急忙对妈妈说：“不会吧，我吃了西瓜尖会死吗？”妈妈抱起我：“你呀，都是贪吃惹的祸！”我为我做的事感到尴尬。啊，童年难忘，童年快乐„„童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。

总有属于我的季节

风雨呼啸过后，遗留了芳香的传奇。

我从来不是一个有目标的人，四季轮回，岁月更迭，对我来说只是时间的推移。一切事物都没有改变，转来转去，也只是带走了时间。在原地停住的依旧是那个地点，那个人物。

曾经固执的寻求至真至纯的美好，却不曾想，到头来，只是一场梦。世界上根本没有纯洁无暇的东西可以永远停留，即使是再绚烂的白，也会于炼成久不见事的黄。当赚足了他人的眼球，新生的灵魂就早已腐蚀，带走了繁花似锦，却留下了满地生机。我不明白，为什么上帝喜欢开玩笑，总要让你历经一番磨难，才能享受甜美，他所给予的礼物也都拴上了失败，注定你要迷惘一生。

阴雨连绵的天气，整个天空笼罩着黑暗的乌云，外面的灯光将整个院子充斥成白昼。我站在窗前，思考，迷惘，心中的决绝开始颤动，随着脚下的石子连成一线。

看到了一片树叶，一片坚持的树叶，在狂风暴雨的侵蚀下依然昂扬的抬起头，坚定地守护着大树，做那最后一片树叶。我被震惊了，连忙跑出窗外，我对它说：“不要坚持了，你只是一片树叶，再大的价值也不会改变你的命运。”风雨交加中，我似乎听到一个微弱但却透着倔强的声音：“不，我要坚持，即使粉身碎骨，我也要守护我的梦想。”是啊，我在一瞬间恍然大悟，为什么我不能像它一样坚守自己的梦想？只要相信，它就一定能成为现实。

风雨中，我笑了：一瞬间，我找到了真我。那是久经决绝后的坚韧，一切的一切都不会比现在来的重要。

风还在乱，雨还在下，伴着恣意荡起婉约，我大踏步的向前走去，是的，我不会改变，风雨过后的顶端，就是天堂的召唤。

这片天空是如此的令我着迷，总有一天，当我盘旋于此时，我会有一份自己的精彩，里面有我的花样年华。

总有属于我的季节

日落不是岁月的过,风起不是树的错.生命奇葩只开一季,总有属于我的季

节.----题记

我是一棵腊梅，被人种在了墙角边，虽说人们很是爱护我，可我总觉得有些营养不良，身子骨儿长的歪歪扭扭的，人们却都说我摆的造型很好看。眼看着春姑娘人间逗留，温暖的春风吹绿了祖国大地，无数的花草们正赶着这大好时节竞相炫耀自己的美丽。万紫千红，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩来采蜜比美，人们总是盯着他们看而忽略了我的存在。我心里不知是羡慕还是嫉妒，发誓当我开花时，一定要一鸣惊人。我拼命吸收着养分，拼命生长„„ 转眼春天过去，夏天到了。虽说争奇斗艳的花儿少了许多，可剩下的都是有实力的高手。唉，还是没有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也该开花了吧？再不开，一年的好时候可都没了。想归想，我还是没有低头，还是等着，心中有个念头在支撑着我——总有属于我的季节！

大雁南飞，草木枯黄，看着那骄傲的秋菊，我心里有点按捺不住了。天气越来越冷了，渐渐地刮起了北风，秋菊也谢了。辉煌过后，都沉睡去了。唯独剩下我，孤零零地立在那里。行人径直走过，好像连余光都没有我的影子。我想大声抱怨上天的不公，可又一想，声音再大又有谁听得见，谁帮得了我呢？ 于是，我豁然，继续等待。

这天夜里，风雪交加，冰冷的雪夹在风里，不时打到身上，硬生生地疼，可是正当这时，我感到身体里有一股力量在积蓄，在流动。莫非是„„我怀着憧憬睡去。

第二天刚醒来，便发现一夜之间，世界已被银白色裹了起来，一缕缕阳光照在雪上，折射出美丽的光彩。许多孩子在一起堆着些什么东西，貌似雪球和雪柱子。我惊讶，有一位看起来文质彬彬的年轻人正仔细观赏着我，随口吟出：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”哈！我终于开花了！望着一片雪白，还有那快乐的孩子，我抑制不住心中的兴奋，眼泪顿时盈满了眼眶我终于找到了属于我的季节。只有坚信自己的价值，才会迎来自己的季节。

伟大的阳光

世界上，声音不止一种，有风声；有雨声；有街市的吵杂；也有父母的唠叨„„而有一种声音深深地触动了我的心灵。

阳光透过窗棱直射进教室，当太阳在早上从地平线上升起来的时候，世界顿时有了鲜艳的色彩。就像一个停电的房间里点燃了一支蜡烛，“唰”的一下把角角落落都照亮了。昨天晚上还在树丛里睡觉的小草，仿佛现在在摇摆着脑袋，被阳光披上了一层金色的外衣。我不禁伸出手去，就好像触到了那温暖的光线，热量顺着液体流遍了全身，嘴角也不经意间有了难以发觉的弧度。

我一直都觉得太阳很伟大，它用自己身上所有的光和热来温暖这个世界。每当我看着它从地平线上升起来的时候，我就感觉有一股力量从我身体里窜出来，我觉得它是来拯救我的，它使用它无限的力量来唤醒这个沉睡的世界。

有时，我也想像太阳一样，用自己身上仅有的力量去温暖一些人，我想用我所能做的让我所生活的世界变得更加美好一些。有时候，我会晚上一个人筋疲力尽地坐在窗前，望着眼前的大街发呆。这么晚了，大街上上一个人都没有，我的视线范围只能看见一盏路灯闪着昏暗的光线孤零零地立在大街上，白天如此喧闹的大街上只剩下一盏街灯，像被人遗弃的孩子，被丢在了路边，但我想，对于这条大街来说，也许这盏街灯就是他的全部了。虽然它的光线很暗，但如果没有它，大街是不是会沉睡过去呢？大街是不是会醒不来呢？

我突然有点想哭，可能是为大街感到悲哀吧。

我只是这世界上一颗沙粒般的小星球，每天目睹着这世界上的变化，也许会有很多事情发生在我身上，那些我自己看起来很重要的事情，在那些公文包的文件里；拔地而起的高楼里；传播着重要讲话的话筒里；或是高级领导人的耳朵里也就不值一提了。

但其实，这世界上也有很多和我一样的自转小星球，我们每天在这里忙来忙去，散发出别人几乎看不见的微小光芒。但对我来说，那些星球就像一个个小太阳，它们总是在我身边转来转去，他们的光芒，我看得到。每当这个时候，我就会感到很温暖，仿佛就算世界倾覆，我也拥有了摆正它的力量。

在这里，我想对那些每天在我身边的小太阳说声谢谢，我没有太多的热量，但你们知道么？你们真的让我觉得很快乐，很温暖，甚至当我一个人站在雨中的时候也不会害怕了，因为我感觉有人在前方等着我„„.成长中的我 成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦、充满急躁。随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且知识在学校老师的教导下，越来越多。成长中的我，是一个调皮蛋。自从伊呀学语进入学校后，就有了自己的班级。在班级里，我常常是一个小调皮蛋，许多事都让老师不顺心，但我活泼、开朗，善于动脑筋，也由此成为小朋友想交往的伙伴。这就是小时候的我。成长中的我，是一个受气包。在学校里，我常听到同学们的埋怨，特别是中午，每当看见老师叫我在小黑板抄写的作业题，就会听到同学的叫骂。我是科代表，我也无奈，是老师逼着我抄作业题的。由于当时不善言讲，同学们给我使白眼，我只好认了。对于老师布置的作业题，我埋头苦做，一声不吭，只是为完成作业。晚上还要做每门课程的课外作业，经常是做作业到深夜十点。这就是为作业所累的我。成长中的我，是一个受老师喜爱的好小子。随着年级升高，我的思维也变得活跃起来，于是我成为了班级的活跃分子。课堂上，我积极发言，成为回答老师提问最多的学生之一，我的学习成绩很好。学习是快乐的（现在来说）。这就是现在的我。在数以千计的学生中，我演绎了聪明可爱，乐观向上的生活状态，同时，我也在成长中经历了一个个酸甜苦辣的场面。让我们在成长的旅途中勤奋学习，不要迷失自我，克服一切困难和阻碍，去努力实现自己的梦想吧！-------------------成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶„„只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，错过了吗？ 匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候„„认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧？ 每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解„„我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容„„它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养!

夜已经很深了，我放下手中的电话，隐约听到隔壁房里还在响着电视的声音。都这么晚了，妈妈应该早就睡了啊，怎么还有电视的声音呢？我带着满脑的疑惑，轻手轻脚走的走到隔壁的房间，原来妈妈在看电视时，不知不觉的睡着了。

我关掉电视，走到床头准备熄灭那盏有些昏暗的床头灯时，发现妈妈头上的白发又多了，脸上的皱纹越发明显了，那一双手早已被摧残的不能用白皙与纤细这类词来形容了。妈妈老了，真的老了！关灯回到自己的房间，我的心久久不能平静。还记得是姑姑告诉我的真相，我是难产儿，我出生的那一天差点成为我和妈妈的祭日。是妈妈执意不愿放弃我，是妈妈抱着必死的心态拼命的挽救我的生命。妈妈的爱感动了在场的医生，感动了老天，我们母女平安，但妈妈本已有病的身体又落下了终身的疾病。

妈妈是个坚强的人，是一位很会持家的人。在我出生后的两年里，家中四位老人相续去世。本就勉强度日的家因此负债累累，为了还债，爸爸不得不离开办公室深入现场，长年累月出差在外。整个家全由妈妈一人撑着，即要上班，又要带我和哥哥。我记得在上幼儿园前有一段时间，哥哥被带到外地由爸爸照顾，而我每天早上五点钟就被妈妈从被子里抓起来，然后带着我一起去上班。我每天拿着一个小板凳坐在离妈妈不远的地方，妈妈一边干活，还不时用眼光搜寻着我的影子，看我在做些什么。我总喜欢将手放在嘴里扯着自己的脸蛋给妈妈做鬼脸，妈妈总是向我投来微笑，然后要我不要将手放在嘴里。直到我上幼儿园，哥哥上学，妈妈又开始忙着每天中午赶回家给哥哥做午饭，然后又勿勿忙忙的回单位上班。这样坚辛的日子，妈妈从没说一个累字，所有的事情都被妈妈安排的井然有序。黄天不负有心人，我们的日子虽然过得有些清贫，但妈妈从来没让我们饿着，还用牙缝中省出来的钱一点一点的把家里所欠的债务全部还清。

随后，爸爸依然长期出差在外，妈妈依旧来回奔波于家与单位之间，但我们家的日子却越过越好。但在我十岁那年的一天，我很清楚的记得那天只有我和妈妈两人在家，那天是一个艳阳天，妈妈要我自己到外面去买烧饼做午餐，可我还未从妈妈手中将钱接过来，妈妈就已经昏倒在我的面前。我吓呆了，望着躺在地上的妈妈，我连哭都不会了，就那么呆呆的站在那里望着妈妈。等我回过神时，我拼命的摇着妈妈的身体，哭着喊着妈妈，妈妈醒醒！妈妈没有理我，我第一次感到害怕，感到无助。我哭着跑到隔壁死劲的敲着邻居家的门，求他们帮我救救妈妈„„。妈妈被好心的邻居送去了医院，而我由于年龄太小，只感到了害怕，并没对妈妈的操劳与辛苦有所感悟。时间很快跳到中考，我至今不明白为什么妈妈不让我考高中，但我知道有一段时间我很恨妈妈。那年面临中考，我很用功的读书，成绩也不错，家里人也很关心我的学习。可是在填志愿的时候，妈妈却死活不让我填报高中。我争取过、吵过、闹过，但全都没用，最后连爸爸也站在妈妈那一边。我无能为力，只能随了妈妈的心愿。但对于这件事我仍耿耿于怀，我开始怀疑我是否是妈妈的亲生女儿，妈妈是不是不爱我了。

我变得沉默，孤僻起来。我开始用冷眼漠视周围的一切，对妈妈的爱视而不见。我努力的学习、努力的工作，我在心里千百次的对自己说：妈妈不爱我了，我要自力，我会偿还妈妈的养育之恩。

可是妈妈啊，如果你真的不爱我，为何每天清晨为我做好早餐，出门前叮嘱我在路上与工作中要小心？为何在我每次晚归时，你都摸黑到车站去等我？为何在看我眼中充满了内疚？

可是妈妈啊，既然你是爱我的，为何不让我读书？为何不告诉我原因？为何要让我因此事而恨你呢？

直到有一天姑姑来告诉我妈妈生我时的一切，斥责我不该这样对待妈妈时，我才突然发现，妈妈给予我的实在是太多太多。是妈妈赐予我了生命，妈妈的养育之恩我是用一辈子时间也偿还不完的。妈妈做事自当有妈妈自己的道理，我不该这么苛求的去索取。

妈妈已经老了，想想二十多年来，我何曾为妈妈做过一次早餐，为妈妈打过一次洗脚水？何曾在妈妈生病时为她喂过一次药？何曾为妈妈分担过一次烦恼？饮水还当思源，可是当我在毫无顾忌的享受妈妈的爱时，我又何曾想到过妈妈呢？„„

妈妈真的老了，是我做女儿的太大意，太疏忽了。明早我一定亲自做好早餐，对妈妈说一句：“妈妈，你辛苦了！”

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。35

在这个世界上，有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言，那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是，我却觉得，最美好的东西，莫过于人那纯洁而又美好的心灵。美丽的心灵

细想起来，生命中永恒的东西实在不多，但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事，上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历，那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时，会禁不住抨然心动！因为那是一段旅程，一抹心痕，一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝，但留下了一串又一串记忆，挥也挥不去，抹也抹不掉，它驻留在心灵的深处，定格在生命的每一个瞬间。

当我们拉上窗帘，剩下一盏幽幽的壁灯，来一点淡雅舒缓的音乐的时候；当我们沐浴晚霞，任由摩挲，闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候；当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候，那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘，点燃那一片红珊瑚般的记忆。

生命中常常有这样凝固的瞬间，生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环

回首往事里久违的或者疏远了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生动无比。即使是一些琐事，没有多少价值，却因为在生命中曾经闪现，而触动自己的心灵，触动灵魂中最敏感的部分。

生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。我爱善良，因为它体现我存在的价值；我要善良，因为人类的爱是无私的。生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。让善良走进心灵，让幸福在我们身边。

马丁.路德金曾说过:“我们都应该忏悔,不是因为我们的罪恶,而是因为我们对于邪恶力量的无声的沉默”.邪恶从不会理会一颗善良的心灵,而一颗善良的心灵却常常包容邪恶,也许就是善良心灵的伟大之处.一个古希腊哲学家在一片荒地上给他的弟子讲学时问了一个问题:“有一片荒地,你们会用什么方法可以把荒草剔除?”有的弟子说可以用锄头除去,有的说可以用火烧,有的弟子说可以用农药除草,等等.这位哲学家什么也没说,不置可否的走了.过了一年后,这位哲学家去世了,他的弟子再次集聚在去年大师讲学的地方,原来的荒地已不在,取而代之的是一片绿油油的水稻田.哲学家的弟子终于明白,原来除去荒草的最好方法就是在上面种水稻.同样,要想使一个人保持纯洁而美丽就要有一颗善良的心灵.生活需要什么？或许是物质、或许是精神，总之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。

善良就是对别人的关快与宽容。“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%！在多少个风雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤。

第四篇：中学生最新优秀作文集

2012四川中考满分作文：《宽容》

宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

2012山东济南中考满分作文：《咀嚼生活的滋味》

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。

生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。

其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味.2012南京中考满分作文《带着一本书去旅行》

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我看来则是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”

在书中，没有时间和空间的限制。

我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时。”我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她：“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤

我漫步在幽静的花园，与李太白一起“举杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散尽还复来”人生价值的宣言，体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李厚祖在高楼上，倾听他“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛，描绘他作为一个薄命君主的悲苦境遇

我激情澎湃与施耐庵的《水浒传》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举。我激情与武松除恶蜈蚣岭;澎湃与他斗杀西门庆。我更为林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。

我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子，痴心与学诗，欣赏她对艺术的崇拜，同情她苦苦找一个精神上的寄托。

歌德曾说：“一本书一个世界。”我踩着趣铺成的路，乐作成的舟，游遍大江南北，畅游古今中外。

2012年沈阳中考满分作文：《爱与时间同行》

爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖;青年人说，爱是激情燃烧的岁月;老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴;风说，爱是微风拂过的新绿;雨说，爱是润物无声的节拍;云说，爱是蓝天的自在包容;草说，爱是对大地三春晖的报答;时间说，爱是世间美好事物的永恒;我说，爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉;爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里;爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

爱是母亲手中线，游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢，可以使心滴血;爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。

爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

爱是无私的，它可以心中无我忘我，它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉。

爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。

2006年河北中考佳作：《父爱，一生的财富》

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到那天。

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角―――是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，一倒一立中，我知道一定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。

那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是儿子一生的财富，因为有了你的爱，儿子一生不会贫穷。

《美好的回忆》

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，最时间中的记忆，我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上，春游对于我们学生来说是最有吸引的，然而炒菜休息饭，奔跑游戏，则更是的亦乐乎。我们曾坐在樌下，望着天空，天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下，那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节，在那片羽毛球我们的小花园中，生长着无数日韩花小草。草儿绿地发亮，而花儿开得更为鲜艳，零星的花朵散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱，远处，一个黄点飞来，近了，更近了，噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的，它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂诞。

我回忆冬天，洋溢温馨的季节，树叶儿虽已落光，但你偶尔可见鸟儿在树上唱歌，小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长，元旦的寒风虽仍刺骨，但还一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学人的一份友谊，一份热情，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬，让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多美好的回忆。

《初中生活》

时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二,越过了初三，中考站已经到了，那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的初中生活就要结束了。

微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入七年二班，我也因此认识了陪伴我三年的初中好友，从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐！友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。

明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课；语文的美妙诗境；数学xyz音符的交汇；英语上演着一场语态词组的好戏；我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课！

还记得上课时教室里时而爆发出的笑声；还记得和死党们开的玩笑话；还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐；还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。

《初中生活》

人生有时候，是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是，面对人生，却有种说不出的感觉。真的觉得人心险恶，社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子，是因为有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”之美名。可是，在现实之中，有这样的人吗？

人都是自私的，这是无可厚非的事实。可是，难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗？在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未来我们会不会出卖对方。学校承载着男孩，女孩的梦想，在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里，有我们美好的初恋，不管怎样，我们在这里是开心的。在这里，我们交到很多朋友，丰富我们的生活。也许，当时我们真的是一群天真的孩子。

最近才明白，我们和以前完全不同了。也许是我们认识了许多新朋友，也许是我们都长大了几岁。我迷茫了很久，不知道什么样的生活才是自己想要的。难道就是上学，放学。在学校里，看看小说，上课听听。难道这就是生活么？小学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中事情也多了起来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。

我也有过小学时的辉煌，我在小学时尽情享受着成功的喜悦。

进入初中，我不禁进入了人生的低谷。我无奈无语……

忘记不了进入初中时候？第一次进校门的感觉？这个在面前的校园还在我没有来过之前，就出现的印象，在这里我认识很多好朋友，他们让我快乐的度过人生的低谷。是他们，让我背负太多太多的压力。当太阳还在天边，闹钟就把我从睡梦中吵醒。进入初中，上课时间提前了，迎着晨曦的第一屡清风，来到学校。当开始几天，还真的习惯不了。可是，后来在闹钟的帮助下，渐渐养成了这个习惯……走进初中，别说我们还小，因为我们该长大了，爸爸手中的学费第一次交到我手里，这次由我们自己交，原来发现自己真的长大了。走进初中，别说自己太弱，因为我们是双承载了坚强母亲的期望。走进初中，别说自己没有梦想，因为这是每个人人生的转折点，我们要好好把握。

喜欢上学的感觉，虽然有时会感到无聊或疲惫，但是，不得不承认，离开学校，我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业，怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹；害怕初中毕业后，有那么多的不舍……

《挫折》

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。

面对人生中不可避免的挫折，选择迎难而上，还是选择退缩?

退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。

巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格，才使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪；也许正是这种坚强的信念，使他的作品能永垂青史。挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。

西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折，他依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。

在巨大的不幸面前，曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学会了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟的作品《钢铁是怎么炼成的》。

面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。

挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然勇往直前的航船，才能到达成功的彼岸。

《感谢挫折》

人需要有一颗感恩的心。当然，无论你要感谢什么。

感谢这个词对于每个人来说也许会有不同的含义。因此，如果有人提出这样的问题；人生中最需要感谢的是什么？我想每个人的答案都不尽相同。也许你会回答，我要感谢我的父母，是他们给了我生命，或许你会回答我要感谢我的老师，因为是他们教会了我怎样做人。但我要感谢的却都不是这些，我要感谢人生中巨大的财富—挫折。

挫折这个词从表面上看好像是一个贬义词但如果你从另一个角度去品味它，它则是人生中一笔不可多得的财富。

我从出生到现在，一直在和病魔做着斗争，这其中的艰辛与痛苦相信只有像我这样经历过的人才会有所体会。

从小学到初中我的生活一直被一层阴云所笼罩，从去医院检查身体到被推进手术室我经历了人生中一次巨大的考验。

人的一生是短暂的，遇到的挫折无计其数，但要学会去克服它却是一件困难的事情。

最初，这些困难像一道不可跨越的鸿沟，使我变得弱不禁风。可最终我从《钢铁是怎样炼成的》这本书找到了克服挫折的办法，那就是用积极乐观的态度去面对。

它使我认识挫折的可贵。使我从一只屋檐下生活的麻雀变成一只展翅翱翔的雄鹰，使我不再惧怕挫折。

我相信，挫折会让我变得更加坚强，会带领我迈向成功的彼岸。

我要感谢人生中巨大的财富—挫折。

《赏析初中优美语段》

1.承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。2.生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。3.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公-款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。

4.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。

5.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

6.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

7.心正则笔直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》?唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》?宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》?宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》?清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》? 8.有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

9.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方颈;即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。10.名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。

11.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

12.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

13.历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动着的波涛;历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

14.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。

15.风从水上走过，留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢?

第五篇：六年级优秀作文集

六年级优秀作文集

被鼓励的滋味

用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。

上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师，她对我说的第一句话是：“长的这样帅，学习一定会很好，文笔也一定不错！”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有过的感觉。

接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园，挖出脑中的好词好句，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我：“马宁嘉这篇作文写的很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉，再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。”

我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我的作文飞快地进步。

现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！

别开生面的辩论会

今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。

男左女右，坐在教室左边的是反方，就是我们男生，我们的观点是——善意的诺言。我们认为生活中有时需要善意的诺言，善意的诺言无碍于诚信。坐在右边的则是正方，她们的观点是——讲诚信，她们认为说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。大家十分激动、兴奋。

当主持人宣布“讲诚信与善意的诺言辩论会现在开始”后，激烈而紧张的辩论会在同学们的掌声下拉开了序幕。

第一回合，各方派代表陈述观点。经过抽签，先由正方派出了声音洪亮，可称得上是“铁齿铜牙”的李小琪陈述，她说：“诚实守信，是每个人都应具备的优良品质。一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任，反之就会被人们唾弃，所以人要讲诚信！”我方派出杨明陈述，他用高亢激昂的语调，很有气势的语言，为我方开了一个很好的头，他说：“我方也认为谎言是虚假的、不真实的、骗人的语言，但今天我方支持的谎言，还有一个定语——善意的，加上这个限定语后，谎言本质也就发生了根本的改变。即使听到‘‘善意谎言‘‘的人明知道是谎话，也一样会努力去相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还从心里感激呢！”。

接下来是自由辩论。来了一个下马威：“善意的谎言，它始终都是谎言，始终都违背诚信。谎言，何有善意？善意，何为谎言？”啊，黑新雨呀！这诗一般的辩词是哪儿抄的？又到我方反驳了，王森站起来大呼：“假如一个人，他得了重病，只有他的家人对他说，他只是得了小感冒，住几天院，吃几次药就可以了。这个病人就不会因为害怕而加重病情了，而是好好配合医生治疗。”我方队员也毫不客气：“如果这个谎言被医生揭穿了，他不会理解，就会十分气愤。”我站起来大声说：“请问正方辩友，假如你就是那个病人，你被治好了，是会感激人家，还是会气愤呢？”老师拍案叫绝说：“双方实力相当，骑虎难下！”正方先是一愣，然后才派出代表继续反驳。

时间一分一秒的过去了，激烈的自由辩论，只剩了最后一回合：双方各派代表总结陈词。我方派马廷贤上场。我的心像一个皮球，在肚子里乱蹦：马廷贤呀！此时我方正占据高峰，只差一步就能到达顶峰了，你一定要加油呀！大家把希望全都寄托在马廷贤身上。他站起来说：“诚实守信是中华民„„”噢，my gad在这危急时刻，他竟然说错词！„„老师让他坐下，我们耐心地听正方代表陈述完后，老师宣布：“正方获胜！”我们反方都叹了口气。

老师说：“同学们，我们开辩论会不是要结果，而是要这过程中的快乐，对吗？”顿时，教室里鸦雀无声。老师又说：“今天又有两个好消息，一是我班作文比赛获得团体第一名，钢笔字比赛获团体第一。”“噢——”同学们全都欢呼起来，有的站了起来，有的跳了起来，还有的甚至站在了椅子上，我们男生似乎忘记了刚才的失败，全都欢呼起来，亲热的劲头难以言状。

放学了，同学们走出教室，但大家仍然沉浸在那激烈的气氛中，兴奋的心情久久不能平静。

成功的滋味

如果有人问我有没有尝过成功的滋味,我会毫不犹豫的告诉他,我尝过。成功像酸酸的柠檬,回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴,虽然很艰苦,但在艰苦中品尝了成功的滋味。

那是在去年的寒假,我参加了电子琴5级的考试。考前,我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里,大雪纷飞,但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考级,再也不觉得累了。终于到考试那天了,地点在 “小山雀”艺术团,到地点后,我们考生们都在门外焦急的等待着,屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时,我开始紧张起来,监考老师严厉吗?我能过关吗?这些问题萦绕在我的耳边,使我愈发紧张,心里仿佛有个吊桶,七上八下。“下一个,马柏杨”终于轮到我了,我快步走进教室,室内左边摆放着一架钢琴,右边摆放着一架电子琴,对面坐着评委,是一位满头银发的老教师,他面带微笑,一看就很有学问,有那么和蔼可亲。他的身旁是 “小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标,我熟练地弹着,心想,可千万不能出错。哎,越担心越出错,果然弹错了一处,我抬头望一望评委,他微笑着,眼睛平静的望着我,像深深地潭水。我又垂下头,认真的弹起来,结束后,评委老师向我点点头,示意我可以走了,我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴,心里洋溢着一种从未有过的感觉。哈里特说:成功之道,在于你为成功而获得的积极努力。是啊,只要有付出就会有回报,成功像甜甜的蜜糖„„在考完试一个月后,我收到了通知书,我考级果然过关了,当时我太高兴了。因为我的努力没有白费,虽然这只是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难,让我勇往直前,已达到目标为止,那便是成功,那就会有丰收的硕果,更有成功的滋味。

烦恼的滋味

“少年不识愁滋味。”这句话足以显示少年儿童活泼、可爱、无忧无虑的生活状况.然而我却已经品尝了烦恼的滋味。

那是一个春天的晚上，随着哇的一声，一个婴儿呱呱坠地，这个婴儿就是我。因为我提前19天出生，名字还没有“准备”好，突如其来的一切给爸爸妈妈一个措手不及。爸爸从附近买来一本字典，翻了大约一个小时，终于找到了一个符合他们心怡的名字— 马灵芝。灵芝是一种草药，非常名贵，而且能治百病。他们希望我能够无病无灾，健健康康的成长，像灵芝草一样坚忍不拔，出类拔粹。这个名字很有意义，听起来也不错。可自从上幼儿园那天开始，它便给我带来了烦恼。

4岁时，我上幼儿园了。真巧，也有一个叫马灵芝的女孩。为了区分开来，老师称我为“瘦马灵芝”，称她为“胖马灵芝”。每当老师点名时，小朋友就会望着我们哈哈大笑。弄得我哭笑不得。

一转眼，上小学一年级了。巧得是班里又有一个叫马灵芝的同学。我又变成了“高马灵芝”，她变成了“矮马灵芝”，伴随着高马灵芝，矮马灵芝在同学们的笑声中渡过了烦恼的三年。

转眼间，又上小学三年级了，由于搬家，我由原来的县城一小转到了县城二小读书。哈！应该不会再有叫马灵芝的同学了，这下我的大名不会再和同学分享了。没想到，福无双至，祸不单行，不久班里又转来一位女同学，真是无巧不成书，她的名字叫马林枝（音同马灵芝）。

有一次上数学课，老师提出一个问题，然后说：“请马林枝同学回答。”我们俩个都刷得站起来。同学们先是看看我，又看看她，接着哄堂大笑。

哎，回顾短暂的过去，发生的欢喜烦恼粒粒在目。真希望家长们能以我的故事告诫自己改变这种起名的模式，让我们的名字更加优雅，更加与众不同。

激烈的的辩论会

“诚信乃做人之本，我们正方认为，不该撒谎，哪怕是善意的！”

“一个生命垂危的病人，难道我们应该告诉他真相吗？我们反方一致认为，善意的谎言是该撒谎的！”

怎么这么吵呢?

原来我们班正在进行一场激烈的辩论会，原本寂静的教室逐渐热闹起来。

“......我还是那句话，如果满口诚信却不顾他人安危，这才恰恰是无耻之徒！”“诚信是做人之本，一个讲诚信的人，会受到人们的尊重，反之，就会遭到人们的唾弃......”

双方你一言我一语的展开了辩论，对方渐渐处于下风，我方马宁嘉瞅准时机，说“善意的谎言之所以被称为善意的谎言，是因为他的出发点是好的，与恶意的谎言有着本质的区别！”马宁嘉一席话打的对方措手不及对方也慌忙迎战“谎言就是谎言没有好坏之分。”

这时，我方已胜券在握，无论对方说什么也无济于事。

最后，老师宣布“请双方做最后陈述。”

这时，我不知吃了摇头丸还是怎么了，稀里糊涂的做了叛徒：当作最后陈述时，我说了一句话，哦不，半句话，使我方愤怒异常——“谎言就是谎言，没有好坏之分......”话音未落，我方29双眼睛统统盯着我，仿佛火焰一般在燃烧。我也觉得情形不对，便马上改口：“但是——”这招果然有用，双方都安静了下来“不论是善意的谎言还是恶意的谎言都不该撒，这是......”我又感到情形不对，便一屁股坐下来，准备不干，可老师误解了我的意思，以为我方弃权，便认定正方赢。刹那间，我方呆了，看着对方幸灾乐祸的样子，顿时怒火中烧，29双眼睛朝我逼来—（不用说你也应该知道，是一顿“海打”）

我自知理亏，放学后便以闪电般的速度奔出教室，边跑边发感叹：21世纪话不要那么多啊！

考试

试卷发下来了，教室里鸦雀无声。我们打开试卷，紧张的瞄了一眼，也顾不得多想，就立刻动手做起来。教室里一片沙沙的写字声，有的时而手托下巴，侧着脑袋，紧邹双眉在仔细思考；时而用笔轻轻敲打着脑袋，好让脑袋快点想出问题。考场好比战场，考试好比战斗。一点也不假，你看，大家们不都在紧张的作战吗？ 监考老师也微笑着给我们打气，我更有信心了，可信心并不代表实力，我刚做到第二道大题的第3小题就卡住了，我左想右想，用了各种方法，也做不出来，急的我脑门都冒出了汗珠，我绞尽脑汁，在记忆中苦苦寻找，仔细回想老师的讲述„„有了，终于想到了，我兴奋的做了起来。

试卷做到了一半，我猛的一回头，已经有好几个同学都快做完了！这个意外的发现，敲响了我内心的警钟，得加把劲了，我的笔马不停蹄的奔腾在试卷上„„

不一会儿我便把一张试卷全部答完了，并长长的舒了一口气。下面开始检查，一定要认真，可不能出半点差错！经过检查，除了有一道题心里还没谱外，其他试题都没问题。阅读题难住了我，短文中的主人公是谁呢？是爸爸还是弟弟？我一下拿不定主意。短文是围绕“弟弟的腿伤”引出下文写 了“爸爸的转头”，主人公是爸爸还是弟弟呢？噢！对了！我恍然大悟！短文主要写的是“爸爸的转头”，主人公当然是爸爸了！于是，我毫不犹豫地选下“C”答案是“爸爸”。

“时间到，交卷！”监考老师宣布道。考场上立刻出现各种声响，有折叠试卷的沙沙声、有挪动桌椅的吱吱声，还有同学们的嬉笑声。大家的表情更是不尽相同，有的同学得意洋洋地走出教室，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还直愣愣地盯着手中的试卷，舍不得离开；有的同学手忙脚乱加紧动作，想再添上几笔„„而我还是很自信的，不慌不忙交了试卷走出教室。

母 爱

音乐家贝多芬曾经感慨地说:“我很幸运有爱我的母亲” 的确,在我们身边,关爱我们的人非常多。唯有妈妈的爱最甘甜。总也忘不了,在我生病时,妈妈对我的照顾和疼爱。一次，我的眼睛发炎了，而且特别疼，我告诉了妈妈，他着急地对我说：“ 快把衣服穿好！我带你去医院。”我立刻穿好了衣

服，和妈妈去医院检查。检查完了，医生说：“不要让眼睛被风吹到。”妈妈点了点头。随后，医生写了一份处方单，对妈妈说：“按照这个处方单去药店买药，回去按时服用，很快就会好起来的。”

随后，妈妈带我去买药，这些药几乎全是眼膏。回到家后，妈妈让我躺在床上,她小心地给我挤眼膏。晚上，妈妈又烧了一壶开水用热毛巾给我敷眼睛，白天总是按时给我点眼膏。上学时，一再嘱咐我：“不要出教室，跑操时给老师请个假！”我点了点头。在妈妈的精心照料下，我的眼睛很快就好了，我高兴的几乎要唱起来，妈妈也十分高兴：“虽然已经好了，但是还要再点几天眼膏。”“行！”我仍然很高兴。母爱就在生活的点滴中，生病后妈妈的精心呵护只是一个细节，其实在我们成长的时时刻刻里都倾注着父母、老师、朋友的关爱,才使得我们健康快乐的成长着。

那是一次成功的尝试

我的年纪虽小,但也经历过各种尝试,然而在那次滑旱冰的尝试过程之中，我尝到了成功的滋味,那种味道酸酸的，甜甜的，浓浓地糊在心头。

十岁那年生日，爸爸送给我一双旱冰鞋，旱冰鞋披着天蓝的外衣，大小还可调整。不仅如此，还赠送了各种各样的护具。爸爸说：“有了好东西，就要充分利用起来，每到周末，你都去学一学怎么滑，请表哥给你当教练，好不好？”

听了爸爸一席话，我心里暗暗下了决心，一定要滑好旱冰，给爸爸和表哥一个交待。周末，我便开始了滑旱冰的尝试。学习之前，表哥耐心地说：“滑旱冰就像平常走路一样，只要不紧张，身体放松，就一定可以学会的。”说完，表哥穿上旱冰鞋，示范了一遍。只见表哥身体前倾，先迈出左脚，又迈出右脚，身轻如燕地滑了起来。我一看，说道：“不就是几下三脚猫工夫吗？我也会，瞧我的！”我学着表哥的样子，往前迈脚，可旱冰鞋就像跟我作对似的，怎么也迈不出去，觉得它有千斤重。眼看就要摔倒了，表哥扶了我一把，说：“滑好旱冰，掌握平衡很重要。”听了表哥的话，我一屁股坐在地上，满不在乎地叫道：“平衡怎么掌握呀！太难了，不学了，回家看电视去！”表哥听了，笑呵呵地说：“毛主席说过，‘‘事上无难事，只怕有心人‘‘，困难并不可怕，可怕的是不能够战胜困难，加油，你能行！”

表哥这番鼓励的话，使我信心大增，一下子站了起来，对旱冰鞋说：“哼！我就不信我征服不了你。”于是，经过数次练习后，我逐渐掌握了平衡，克服了重重困难，终于学会了滑旱冰，完成了一次成功的尝试。

现在，滑旱冰成了我无法割舍的业余爱好，我滑的速度比表哥还快，受的伤也比表哥多。我深知：这次尝试留下的是一处处伤疤，而得到的却是一份本领、一份快乐、一份收获。今后的道路中可能还会挑战更多的尝试，但我坚信我都会迎难而上，品尝那成功中的快乐。

我的狗友

列夫托尔斯泰曾经说过：“要做真正的知己，就必须互相信任。”人与人之间是这样，人与动物之间也是这样。友谊在我和“狗友”中散发过迷人的香气。

今年，大姨家的“守护神”——大母狗，生了两只狗宝宝。狗宝宝的脖子上都围着一条白色的“围巾”，我很喜欢这两个“小天使”，可“小天使”却不喜欢我。只要一见到我，它们就悄悄躲在葡萄树下。我很疑惑：为什么它们要躲开我呢？问过妈妈后才知道小狗怕生。我决定与小狗交朋友。可是，与狗怎么交朋友呀？握握手？不对！问声好？它听不懂呀！我苦思冥想，终于想出了一个好办法：一天，我拿着骨头，在小狗面前摇了摇，它们用鼻子细细地闻着，忽然显得极为兴奋，抬起前腿不停地抢着我手中的骨头，一看够不着，它们眼睛里露出乞求的神色！哈哈！小狗上当了！它们喜滋滋地啃着香喷喷的骨头。我以为我的计划得逞了，正要把它们抱起来玩时，它们却又一次地躲开了我。唉！与狗交朋友怎么这么难呀？！我皱了皱眉，搔搔后脑勺，精心地策划着“交朋友”的计划。为了得到小狗的信任，我经常忍着失去吃肉的痛苦，把肉扔给了小狗，它们东啃西啃的，很快就把肉啃没了。久而久之，我和小狗之间的“鸿沟”竟消逝得无影无踪。只要我一到大姨家，小狗就兴奋得不知所措，尾巴摇得跟随拨浪鼓似的，“吱咛吱咛”说着我听不懂的话语。一直引领着我走进大姨家。这还不算什么，它见了我还有一“绝技”——用屁股走路，以此搏得我的高兴。时间一长，屁股两侧竟“走”出了两个圆圆的小漩涡。当我回家时，它还恋恋不舍地送我走出好一程路，然后才肯回大姨家。

狗是忠诚的，友好的。的确如此，我的狗友为我的童年带来了无限的乐趣。

我们的魅力六（５）班

来到六（5）班门前，抬头一看，你一定会因此停下前进的脚步，“魅力班”三个大字，鲜艳夺目，班徽上有一个笑咪咪的太阳，正看着一颗颗闪闪发光的星星。要问这代表什么？不错，太阳代表辛勤工作的老师，而星星代表我们班五十五个活泼可爱的学生。

轻轻地推开门，走进六（５）班，一股家的温馨和浓浓的书香氛围能与你装个满怀。一进门左边墙壁上贴着我们班的《岗位责任担当表》，在我们班每个人都是“官”，没有一个“老百姓”，大家各有各的岗位，各有各的职责，每人负责一点点，大家合起来负责一大堆。可谓众人拾柴火焰高，团结起来力量大。

简单的事情谁不会做，可是谁能把简单的事情做彻底呢？平凡的事情不引注目，可谁又能把平凡的事情做精彩呢？但是今天我可以自豪的说“我能，我们班能，六（５）班能”。因此老师在墙上贴上这么一句话：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做精彩。它是我们班的班级口号。正因为有了这样的口号，六（５）班的同学们事事做彻底，事事做精彩。

来到窗户左边，你会看到墙上贴满了我们的魅力系列小报，这是我们班的一大亮点。每学完一个单元，就会围绕单元主题办一期魅力小报。你看，《成语小报》《歇后语报》《走进名人报》《人与动物》等。不同主题、不同版式。都是同学们精心设计的，办报既锻炼了同学们的办报能力，也让同学们积累了更多的知识。

垃圾向来被人讨厌，可是我们就是垃圾的制造者，我们在埋怨对方时，何不顺手捡起垃圾呢？老师为了告诫大家，特地在卫生角送给我们这样一句话：你丢弃的是垃圾，我捡起的是品质。是啊，丢弃垃圾的行为可耻，捡起的行为光荣。

为了能写好一手钢笔字，我们从三年级开始，每天中午坚持练习10分钟的字，四年以来，也取得了一些成绩，本学期的钢笔字大赛，我们班就取得了团体第一的好成绩。老师和我们付出了很大的努力。我们还把自己的字贴在墙上，大家互相评一评谁的字最漂亮。大家十分注重写字，谁也不肯落后，都在不断的进步，字也写得越来越美观。

来到右墙墙角，这是我们的魅力书架，上面摆满了各种类型的书。下课后，这里拥满了前来借书的同学们，我们都津津有味的读着书，认真的品味书中的故事，陶醉于书中。这样，既丰富了同学们的课外知识，又陪养了大家爱读书的习惯。书架上的书常常所剩无几，全被同学们借走。

离开书架，抬头一看，你会发现墙上贴满了照片，这些全都是我们的照片，有小时候拍的，也有现在拍的，记载了我们丰富多彩的童年往事。

随着脚步的前移，你会看到我们的班级宣言：我们学习、我们快乐、我们自信、我们成功。是的，学习知识，快乐成长，永远自信。学习与快乐相伴，自信与成功相伴，学习、快乐、自信、成功与我们的童年相伴。

最有特色就是黑板右上角的――《魅力操行分》，同学们的一言一行，一举一动，都被记录到上面，每月老师都会颁发魅力奖，同学们十分珍惜这个奖，都很注意自己的行为，慢慢的同学们的坏习惯没了，魅力操行分让我们养成了良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。这就是我们魅力六（５）班，魅力六（５）班，我们欢迎你们来参观。

我 们 班的“诸葛亮”

你知道我们班的“诸葛亮”？谁？哈，他就是马廷贤！

说实话，他一点儿也不像诸葛亮那般气宇轩昂。瞧瞧，稀疏的眉毛，大大的眼睛，特别是那瘦小的个头，简单的穿着，怎么也不能跟那位叱咤风云的大军师联系在一起。但是，人不可貌相啊！就因为他瘦得像一只猴子，十分机灵，一眨眼一个点子，我才奉送给他这个“小小诸葛亮”的雅号。

马廷贤十分迷恋、崇拜诸葛亮。在五年级的语文课本上，有一幅《草船借箭》的插图：诸葛亮羽扇纶巾，与鲁肃饮酒取乐，谈笑风生，草船上扎满了箭。马廷贤见了，心花怒放，兴奋地手舞足蹈。他飞快地拿出一张纸，一丝不苟地偷偷描起诸葛亮的形象来。从那以后，便一发不可收拾，周记本上画诸葛亮，纸上画诸葛亮，还经常写关于诸葛亮的文章，得到老师的表扬。纸上的诸葛亮的更是五花八门，或坐拥空城，或泪斩马谡，或三气周瑜，一个个栩栩如生，跃然纸上，三国的诸葛孔明仿佛再世啦！

诸葛亮神机妙算，运筹帷幄，马廷贤又怎样呢？他的“速算大脑”打遍天下无敌手。每天早晨，课代表都要出口算题让大家做，这便是他的“速算大脑”大显身手时候。他总是口中念念有词，眨眼间报出答案，拿个第一犹如囊中取物，大家佩服得五体投地。不过，他也不能百发百中，这是可以理解的。诸葛亮不也失了街亭，挥泪斩了马谡吗？因此，他这小小失误又何足挂齿呢？

嗨！这就是我们班的马廷贤，一个聪明机智的诸葛亮。你要现在观察他，那他肯定又在画诸葛亮了„„

保护环境

星期天晚上，无意中我听到收音机里传来播音员清晰的声音：“现在播报昨天市区空气指数：二氧化碳86，臭氧69，二氧化氮126，可收入颗粒物600，首要污染物为颗粒物，空气质量属于五级。”

听到这个令人吃惊的指数，不禁使我想起上星期五在学校听到的消息：学校通知有沙尘暴，没去上学。我就跟着妈妈去逛街，我和妈妈在同心生海商厦门前候车，北风呼呼直叫，夹带着沙尘迎面扑来，打得我的脸生疼生疼的。风沙还不时钻进我的眼中，硌得我眼睛十分难受，眼泪直流。我无可奈何，只得用手搓揉着眼睛，背着北，脸朝南站着，怎么站也无济于事。狂风像脱缰的野马，横冲直撞，空中不时卷起一片片黄色的“烟雾”。空气中，一股股土腥味扑鼻而来，真让人手足无措。再看四周，宽阔的公路上，各种各样的车辆都开着雾灯，像一个个甲壳虫，在昏黄的道路上缓缓蠕动；停在公路边的汽车，身上都披上了一层灰蒙蒙的“纱罩”，就像刚刚从硝烟弥漫的战场上回来的战车；远处的建筑物时隐时现，朦朦胧胧，好像笼罩在一片雾气之中。街上的行人，有的戴着帽子，眼镜，有的裹着头巾，头也不抬地匆匆赶路。哎呀，风沙给人们的健康、生活和工作带来了多大危害啊！

这令人震惊的指数，怎能不引起我们的认真思考呢？环境保护人人有责，我们要从我做起，从现在做起，还我们一片蓝蓝天,白云云

考试前后

时间过得真快，又到月测时间了。我们自信而又紧张，怀着复杂的心情走进考场。

第一场,语文考试开始了。我认真地做着每一道题，字一笔一画的写着，因为不能白白丢掉3分的卷面分。遇到不会的题就反复审题，苦思冥想，实在不会做的题就先放一放，等答完了其它题目再回头有做不会做的题。答完了所有的题，我便认认真真地检查着，发现错题便及时更正。不知自己能考多少分？反正当时就觉得能考好。

休息了一会儿，我们又走进了考场，开始考数学。我准备好草稿纸，每一道题都经过深思熟虑，并在草稿纸上反复计算后再填写在试卷上，尽最做到大可能的保证不出错。

下课铃声响了，我们一身轻松走出了考场。大家回到教室里，顿时议论纷纷，好不热闹，相互对着答案。当得知自己的答案和同学一样时，则欢快大叫，好像这样才能表现出自己内心的愉快；当发现自己的某一道题和同学们的答案不一样时，则懊恼沮丧，使劲打着胸膛后悔自己的粗心，好想穿梭时光回到考试时更正错题。

我预测着我的成绩，语文、数学都能在114分以上吧（满分是120分），但愿不会有太大差别！希望我能取得好成绩。第二天，语文试卷发下来了，成绩终于出来了！

所有同学都迫不及待地将试卷打开，看着自己的成绩，然后反复地查来看去，看自己究竟错在了哪儿。我也拿到了试卷，怀着忐忑不安的心慢慢打开它，当见到试卷上方大大写着“119”这个鲜红的数字时，我心里暗暗地松了一口气。也暗暗地想：有付出必有回报，虽然这次考得好，但千万不能骄傲，一定要谦虚。

过了漫长的“十一“黄金周后，我的心又忐忑不安起来。心想：数学考得好吗？能考多少？全班第几？一个个问题在我脑海中浮现。终于上课了，我们十分紧张。成绩公布了，我只考了110分。认真查看试卷后，错的真不应该，都是练习过的题，为什么会做错呢？

经过反思，我总结：考试时一定要细心，细心，再细心，并决心要好好学习，争取下次考出好的成绩。

欢乐的古尔邦节

今天是我们回族的第二大节日——古尔邦节，也是世界穆斯林的重大节日。

早上，爸爸妈妈很早就叫醒我和弟弟，为我们精心打扮一番后，随爸爸赶往奶奶家，爸爸和弟弟每人戴着一顶雪白的回族帽子，因为他们要参加盛大的聚礼——做尔地。

不一会儿，我们就到了一座古老而又神圣的清真大寺：相传这座寺已有600多年的历史了。只见院子里面停满了摩托车与自行车和各种各样的轿车，把若大的院子围的水泄不通。

走进大殿，眼前的景象更是让人为之一震，哇！好多的人啊，有老人有小孩。来的早的都跪在大殿里面，来的稍迟点的就跪在院子里，他们不管老幼，有一个共同的特征就是都穿戴的很整齐，戴着洁白的帽子，更为这一盛大的聚礼增添了一道风景。（我没有进去，因为这样的聚礼是不允许女人和女孩）参加的。一个多小时礼拜结束了。人们迅速起身，穿上自己的鞋，拿着自己的拜毡离开场地。通道非常狭窄，离开的人们摩擦接踵，犹如洪水一般向殿外涌出。不一会儿，来到坟园（回族墓地），在这里要为我先逝的亲人们祈祷，让真主保佑他们早一点进入天堂，也寄托活着的人对亲人们的哀思，让他们知道他们的后人并没有忘记他们。

离开坟园已经十一点了，接下来的就是今天最重要的环节，宰牲。我们回族的风俗，凡是条件好的家庭今天必须宰牲，可以宰羊也可以约七人宰头牛，这样，可以保佑他在去世后能进入天堂。吃过饭，爷爷和奶奶分别赶往他们宰牲的目的地，了却他们今年的心愿。

尔地节虽然没有开斋节那样得乜贴的情景，可这一天却让我看到了爸爸妈妈以及爷爷奶奶的愉悦，我看到了老人们慎密的心思和未完成的希望，真希望我也赶快长大，加入到大人这一神圣的活动之中，同样，这一天也让我感到无比的快乐，感到做为一个回族人，一个穆斯林是多么的自豪啊!快乐的一天

今天，我们在操场上玩游戏。我们玩的是丢手绢。王瑞(rui)把手绢丢给了我，我站起来跑着追(zhui)上了她。老师说：“让王瑞唱首歌。”王瑞说：“不唱能行吗？”老师说：“那就不唱了吧。”看着大家高高兴兴，我的心里也高兴呀！可是，为什么我追他们就追上了，他们追我就追不上呢？老师说我跑的最快。今天真是开心的一节课。

中午放学，我坐着妈妈的车子，穿过一所学校，不知为什么，那个学校的学生走得一干二净了，我想他们一定是都回家了吧。回到家，我换了一条小裙(qun)子，又穿了一件白衣服，刚吃晚饭，又上学了，在上学的路上，我看见有三个小朋友躲(duo)在角落里偷吃麻(ma)辣(la)条。我想他们为什么不怕得病(bing)呢？其中我还看见了姐姐。这时，我听见一阵歌声，唱的是„„

老刘其人 嘿!远看像个中学生，身体矮小而单瘦，近看五端多俊俏，步伐矫健身板好，大脑机智脾气好，在我们心中地位高。知道我说的是谁吗？他就是我们的思品课老师刘耀宏。

我们班的同学对老刘佩服的五体投地，因为他讲课有一绝——语速快！有多快？“嗒嗒嗒„„”象机关枪在人耳畔响起，让人应接不暇；“唰唰唰„„”，象秋风吹过来，树叶哗哗啦啦的扑了你一怀。换个说法吧，他说五个字，听力好的同学能听三个，听力不行的，能听上一个，甚至什么也没听清。但同学们都十分喜爱快言快语的刘老师，因为听他讲课是一种享受。

除了快，刘老师的仁慈简直就是刘备再世。有一次，刘老师讲公开课，吴忠市的领导也来听课，讲课前老师嘱咐我们要积极发言。可是，我们没有做到，原因是看见那么多陌生的面孔，我们各个不敢举手，课堂气氛没有平时的活跃，太丢人了！如果我们是三国里的督邮的话，那么，班主任丁老师则是张飞，狠狠的教训了我们。可仁慈的老刘则和以前一样，笑眯眯的，他没有一点儿生气的意思，反而夸我们表现好。仍一如既往的为我们讲课。

我们更喜欢老刘的幽默。上课时，他总会结合课文内容给我们讲上几个笑话。有一次，他看我们上课无精打采，就说：有一天，外国人给中国人请客，外国人请的是雪糕，中国人还以为是热菜，就吹了又吹，惹的外国人大笑。结果中国人也想到了一道菜请外国人吃——芋泥，外国人看着芋泥十分象雪糕，就大口吃起来，可这刚出炉的芋泥，是非常烫的，烫的外国人哇哇大叫。这故事一讲，气氛马上就活跃起来了。

我觉得，有这样的老师为我们讲课，真是我们的福气啊 妈妈真能干

中午吃饭的时候，哥哥说他想吃包子。妈妈说：“没问题，只要你们两个好好学习，想吃什么妈妈都给你们做。“

下午放学的时候，妈妈带我到烤饼店买了一点面，我们又到菜铺子里买菜，买了绿油油的菠菜，红红的胡萝卜，新鲜的大白菜。一进门，我和哥哥都到自己的房间写作业，妈妈在厨房给我们做包子。过了一会儿，我和哥哥的作业写完了。妈妈喊：“吃包子啦。“哥哥连忙跑到厨房里把包子端到餐桌上，妈妈给我们每人盛了一碗稀饭。我吃了两个白菜包子，很香，又吃了一个菠菜包子，也很香，还吃了一个胡萝卜包子。

妈妈的手真能干呀，做的包子真好吃呀。

美丽的校园 我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，松树绽出了嫩芽，柳树抽出了柳条，白杨树长出了嫩绿的叶子，小草偷偷地从泥土里钻出来，望着这美好的世界。同学们也沐浴着春天的阳光，快乐地学习着。你看，他们有的手里拿着语文课本，嘴里喃喃地念着；有的手捧英语书，在默背单词；有的三五成群围在一起，热烈地讨论着问题；还有的在地上画着什么„„你听，从教室里传出朗朗的读书声，这不是普通的读书声，而是同学们迈进大学之门的“脚步”声。

夏天，校园里树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有挺拔茂盛的青松。瞧，那里还有两棵槐树，它们树叶茂密，就像两把撑开的绿色大伞，挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、玩耍，讲故事、做游戏„„ 秋天，树叶渐渐变黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风在空中飞舞，飘飘悠悠地落在地上，像铺了一层厚厚的毯子。我们从那里走过，感觉软绵绵的，发出“沙沙”地足音，听起来像一曲悠悠的小令。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的、软软的；房上落地是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的人们都睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，整个校园充满了欢乐。

在这美丽的大花园里，祖国的花朵竞相开放，争奇斗

神圣的古尔邦节 今天是一个非常神圣的节日-----古尔邦节（也称宰牲节、尔德节）。是全世界穆斯林的第二大节日。

早晨，当我还在呼呼大睡时，爸爸就急忙叫醒我，要我和他一同去清真寺做尔地。并且按照穆斯林的规定，教我洗小净，再穿上漂亮的衣裳，熟睡的弟弟也醒了，他也嚷着要和我们一同去，待爸爸允许后，弟弟也穿上了干净漂亮的衣裳，在爸爸的带领下，我们父子三人高高兴兴的去往光明寺。

到了寺前，那里早已经拥满了前来做尔地的人，有老年人，有青年人，还有顽皮的儿童，大院被挤得水泄不通。大家都头戴白帽，衣冠整洁，很是精神，人们都以穆斯林的“色俩目”问候着，整个寺院洋溢着节日的喜庆。

大约九点钟左右，人群立刻喧闹起来，大家都争先恐后的挤进大殿，我们也随着人流涌进去。大家迅速的排好位置，又唧唧喳喳的聊起天来，好不热闹.不久，阿訇带着几个满啦颂着古兰经走进大殿，人群立刻变得鸦雀无声，大家全神贯注的听着经声，心里充满了喜悦和神圣。阿訇还向我们讲述了古尔邦节的由来：相传，从前有位伊斯兰教圣人，什么都不缺，只缺子女，于是就向真主祈祷。果然，不久后他就有了一个儿子，但是在当天夜里，他梦见真主要他宰杀自己的儿子做祭品，实际上是在考验他对真主的忠诚。这位圣人毫不犹豫的拿出刀子，正要砍时，真主便派天仙用一只黑羚羊代替了，于是圣人就决定每年的11月10日为宰生节，即古尔邦节。

大家听的如痴如醉，以至讲完了之后，有人还没有回过神来，还在痴痴的听着。讲述完就该做礼拜了，大家都很重视这个环节，不论大人还是小孩，都认真而虔诚的礼拜着。我和弟弟以前做过礼拜，所以也还记得一点点，虽然做得上对下错，只能跟着别人做，但我们的心里还是充满了庄重感，感觉神圣极了。

时间过得真快，礼拜结束了，我恋恋不舍的走出了光明寺，感到快乐极了。

温暖的火炉

马上就要立冬了，家家户户都习惯地按上了火炉。经济条件好的人家都住进了楼房，享受着暖气，而像我家这样的条件都还住着平房，仍然使用者火炉。

今天，在放学回家的路上，忽然下起了雨，深秋季节，这丝丝细雨多么的冰冷，我全身都被淋湿了，像掉进冰河里，冻得直打哆嗦，喷嚏一个接一个打，我赶紧往家里跑去。推开门，一股暖气迎面扑来，原来是爸爸生了火炉，整个屋子充满了温暖的气息，在火炉边烤着双手，冷的感觉顿时没有了。

站在火炉旁，温暖着全身，同时也想到了火炉带给我们多大的方便呀！不论是做饭还是烧开水都离不开火炉。它就像一个小太阳，散发着温暖，逼走严寒。默默的为家家户户奉献着。

我的“死党”

马宁嘉

“千里难寻是朋友，朋友多了路好走„„”每当殷秀梅的这首

《永远是朋友》在我耳边响起时，我都会肯定的点点头，是啊！

有了朋友，仿佛就拥有了力量，拥有了整个世界！

我就有这样一个朋友，他叫杨明，我和他可是五年的死党。

他个不高，看上去他和其他人没什么两样，但在他那白净的脸上，带着一副蓝边的高度近视眼镜。更加突出了他勤学好问的特点。

我和这位死党整天形影不离，不分彼此，上课我们总是会拿出不会的题一起讨论，课下，我们会在一起聊天、玩耍，放学，我们总会并肩而行，一起回家。每次争吵，过不了几分钟，我们又好地如胶似漆。

他是一个乐观、积极向上的人，每天都是乐呵呵的，从不杞人忧天，对于他来说，似乎天塌下来也不在乎。这学期，我们同时转入了县城二小，我穿着实验小学的校服玩耍时，总会听到有人在背说：“哎！那个实验小学的孩子来我们学校干什么？”这时我就会很不开心，而他却过来对我说：“别管他们，你看，我不也穿着吗？穿自己的校服，让别人说去吧！”我听了后就会哭笑不得„„他给了我无穷的快乐。他是我快乐的源泉。

他，不仅是一个乐观、积极向上的人，还关心朋友、乐于助人。一次，我和他一起去广场滑滑板玩，由于广场上人多，再加上天黑风，我和他很快就分开了，我一边滑滑板，一边找他，突 然，我前方出现了一个很大的“绊脚石”----台阶。由于速度飞快，我摇摇晃晃地撞在了台阶上，和地面来了一个亲密接触。当我睁开眼睛，已经四脚朝天了，我看到杨明飞速滑来，将我扶起，我一看是他。不会吧，刚才找了半天都没找到，怎么一下子就冒

出来了。我向他投入以好奇的目光，他仿佛看出了我的心思，便对我说：“刚才我也在找你，一转身，看到你摔倒了，就飞快赶来看你„„”听了这话，我开心地笑了，忘记了摔跤的疼痛。回家的路上，杨明一边搀扶着我，一边用一只手拿着两个滑板，我看到他吃力地拿着，便伸过去一只手帮忙，他却推开我的手，说：“可以的，我一个人来拿，你都这样了，还是快点走，我来帮你拿。”听着他那坚定的而温暖的话语，不禁一种暖意涌上心头，使我有一种莫名的感动，心想：杨明，这个朋友我这辈子交定了！

这就是我的“死党”，一个乐观、积极向上、关心朋友、乐于助人的人，如果给我和杨明之间的情谊加上期限，我希望是一万年！

我心中的老师

她，头戴一顶白色的回族帽，遮住了乌黑的秀发。

一双水汪汪的眼睛前面罩上了近视眼镜，但透过镜片可

以看出她的眼睛仿佛会说话。课堂上，她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调，是

那么引人入胜。课余时，她常常在同学们之间眉飞色舞 的讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其近。每当有同

学成绩退步时，她会用鼓励的目光代替严厉的批评。害怕受到批评的同学听到的是详细的讲解，从而心里发誓要把第一永远留在我们班。

我刚转入这个班时，语文水平处于中等，尤其怕写作

——她见了耐心的对我讲解写作的要点。她要求全班同 学每周写一篇周记。我的第一篇周记是《我》，当我翻开

发下来的周记本时，首先映入眼帘的是她给我的评语：

“写得挺好，继续努力”等词。虽然这篇周记只是个良

好。但却得到了我写作文以来的第一个评语，我心里美

滋滋的，当我再次翻开发下来的周记本时，我的第二

篇周记得了个“优”，她还在我用的好词好句下面画

个五角星。于是，我对写作文开始有了浓厚的兴趣，从那天起，她为我打开了写作文的大门，从此我的写

作水平一天比一天进步了。

老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水

浇灌着我们这些美丽的祖国花朵，我心中的她是一位 和蔼可亲，知识渊博的人。她使我在知识的海洋里

快乐成长，她就是我现在的语文老师丁霞，丁老师。

我们班的“搞笑大王”

白白的皮肤，长的胖乎乎的，像一只小白鼠，可爱极了。

提起搞笑，他可不比赵本山差哦!搞笑，可是他最可爱的一面。记得有一次，我们几个女生在一起写作业，他忽然跑到我们面前大叫一声：“放下手中的活，听哥哥我给你们讲哥故事。”我们也不由自主的放下自己的笔听他讲故事，他一下从椅子上下来，双腿分开，双手朝上，头摇了两三摇，“我开始讲了，请做好准备。”他清了情嗓子。“从前有个小山村，村里有个老奶奶，老奶奶再给孙子讲故事----，”停了一会儿。我便想这么老土的故事早就没人停听了，便开始埋头写作业，他又大叫了一声: “讲的是什么呢？你们知道吗？ ”.我便毫不犹豫的说：“不就是„„谁不知道，地球人都知道”。“no”.他说，“不然是什么”，我再一次问他这次他并没有摇头晃脑，便大笑起来说道：“讲的是-----嘿嘿...喜刷刷，喜刷刷”.....他用不清楚的闽南语好像唱,又好像说完了这首歌，唱完后，我们几个女生已经笑的前仰后合了。

搞笑的他，你们知道他是谁吗？他就是我们班大名鼎鼎的——白浩明

咱班的“高音喇叭”

“快写作业，不要说话啦！”咦，这是谁在扯大嗓门？哦，原来是咱班的“高音喇叭”在管纪律呢。

“高音喇叭”可咱班的语文课代表杨婷婷，她在咱班可谓是赫赫有名的风云人物。个儿不高，一张娃娃脸，滴流转的小眼睛，樱桃似的小嘴，扎着两个马尾辫，走齐路来一甩一甩的，活像两只翩翩起舞的蝴蝶，正如她的性格一样风风火火。

杨婷婷做事认真，管起纪律来也有一套——大嗓门。就因为这，她才得雅号——高音喇叭。那一回，老师去开会，交代她管好纪律。老师走后，原本安静的连掉根针都能听见的教室，一瞬间成了热闹的菜市场。说话声、笑声混成一片，仿佛稻田里的青蛙奏起了交响曲。高音喇叭听见了，气势汹汹地走向讲台，重重的拍着桌子，大声喊道：“不要说话，快写作业。”没想到只安静了几秒钟，班上遍开始出现窸窸窣窣的响声，继而大，再而更大，之后很快就沸腾了，高音喇叭放下笔，怒气冲冲地走到说话的同学面前，怒目圆睁地警告他们不要说话，然而同学们根本不理她。她终于忍无可忍，用起了她的绝招。她昂首挺胸，站在讲台上，扯着大嗓门喊道：“谁在说话，我就把他的名字挂在黑板上，然后报告老师。”同学们被她那整耳欲聋的声音吓住了，都乖乖地写起了作业。高音喇叭见状，脸上露出了满意的笑容。

这就是咱班的高音喇叭，她管纪律的方式还真是有绝招，虽然有时让人受不了，但若是哪天她不管了，我们还真有点不习惯呢。

我爱夜空

我爱夜空，更爱夏天的夜空。晚上，月

亮妈妈把千万颗星星洒满了天空，把黑色的

天空点得十分明亮，像一块巨大的石头。那

银色的月亮像银河中的小船，更像一个挂在天空中的大香蕉。

我还喜欢秋天的夜空。中秋节的晚上，月亮又大又圆又亮，姐姐说月亮里面有个

小白兔。我说月亮上还有个广寒宫，里面还有个嫦娥。

我可爱的妹妹

我有一个可爱的妹妹，今年7岁半，比我小4 个月，她是我三叔叔的女儿，名字叫马博文。她有

一双明亮的大眼睛，一张小嘴总是会问一些稀奇

古怪的问题。昨天晚上，我们几个小孩在奶奶

家小区的院子里玩猫捉老鼠的游戏。突然，妹妹指着圆圆的月亮问姐姐：“月亮以前是

弯弯的，现在它的肚子为什么变圆了？它

是不是要生宝宝了？ ”这一问，可把我