“朝阳行动”自愿者义教心得体会

第一篇：“朝阳行动”自愿者义教心得体会

“朝阳行动”自愿者义教心得体会

朝阳行动，刚开始面对这几个字眼，我觉得是很陌生的，简直不懂得它是干嘛的。

我参加这次义教的初衷是想给予自己一次回报社会的机会，去体验志愿者的心态。

但很幸运，那次的面试中我低分通过了，真不知道说自己与这活动有缘还是说真的我是 太幸运了，但它确实给了我一个认识和参与这次朝阳行动的机会。

从三月底的动员大会开始，我就一直期待着这次活动的开展，可惜由于种种的原因，活动被拖延到了四月底。但从四月底到活动结束，我们这些自愿者都将自己投入到帮扶 对象当中，也重拾了自己儿童时的欢乐。确实是的，在与庆荣小朋友的相处中，我们不仅是帮扶者，更多的是收获者。尤其在六一儿童节时，我们带着我们的小礼物来到了庆 荣班上，与这些小朋友玩游戏提前过六一。在游戏当中，我深深的被他们的笑容和活力 所感染。这些天真的笑容，这些活力，是在我们这些大学生的身上永远找不到的。他们不会因为我们的礼物小而不高兴，只要有游戏玩，他们的笑容会常常地挂着。是的，或

许他们还未经过社会的侵蚀，还保持这一颗纯洁的心，但这颗纯洁不知道能保持多久呢？

最后，我们在欢笑声中结束这一天。

而在整个朝阳活动，在与庆荣的相处中，我们并没有常常帮他补习功课，因为觉得他已经是六年级的学生了，也快临近考试了，再怎样补习也没理由一下子把成绩提高，但从他妈妈口中得知他有不想读书的念头，所以在补习的过程中，我们大多数都是从他的思想上入手，他并不是小学毕业后就结束他的学业，而是说后面的路还长着，我们都不希望放弃他的学业。

在活动中体会最深的一点就是当老师真的不容易。老师不仅要顾及学生的成绩，还有 顾及学生的身心健康，真的是不容易，尤其是面对这那些教来教去都不会的学生，真的是需要很大的耐心和细心，可惜我并不是那种人，我觉得我并没有这么大的耐心去等他慢慢的体会，去理解，所以，我永远都不会承认我是适合去当老师的。

短短的一个多月，我很珍惜和小朋友在一起的时间，那是一个没有的讨厌的大人的世界，那儿没有条条框框，那儿，我真正地体会到，解决方法总是比问题多的。不要抱怨，好好生活。

“朝阳行动” 志愿者除了带给孩子们关心之外，也并非一无所取，我们也有自己的一些收获——微笑，关爱，这是幸福！我们在付出了辛勤和汗水的同时，得到了世界上最美好的

回报：幸福感！同时，实践活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼。这不是金钱所能买的。

“朝阳行动”的结束并不代表我们的爱心传递的结束，我会记住这些日子的快乐，继续延续 这有意义的活动精神，在别人需要我的时候伸出那温暖的双手。

第二篇：“朝阳行动”自愿者义教心得体会

朝阳行动，刚开始面对这几个字眼，我觉得是很陌生的，简直不懂得它是干嘛的。

我参加这次义教的初衷是想给予自己一次回报社会的机会，去体验志愿者的心态。

但很幸运，那次的面试中我低分通过了，真不知道说自己与这活动有缘还是说真的我是 太幸运了，但它确实给了我一个认识和参与这次朝阳行动的机会。

从三月底的动员大会开始，我就一直期待着这次活动的开展，可惜由于种种的原因，活动被拖延到了四月底。但从四月底到活动结束，我们这些自愿者都将自己投入到帮扶 对象当中，也重拾了自己儿童时的欢乐。确实是的，在与庆荣小朋友的相处中，我们不仅是帮扶者，更多的是收获者。尤其在六一儿童节时，我们带着我们的小礼物来到了庆 荣班上，与这些小朋友玩游戏提前过六一。在游戏当中，我深深的被他们的笑容和活力 所感染。这些天真的笑容，这些活力，是在我们这些大学生的身上永远找不到的。他们不会因为我们的礼物小而不高兴，只要有游戏玩，他们的笑容会常常地挂着。是的，或

许他们还未经过社会的侵蚀，还保持这一颗纯洁的心，但这颗纯洁不知道能保持多久呢？

最后，我们在欢笑声中结束这一天。

而在整个朝阳活动，在与庆荣的相处中，我们并没有常常帮他补习功课，因为觉得他已经是六年级的学生了，也快临近考试了，再怎样补习也没理由一下子把成绩提高，但从他妈妈口中得知他有不想读书的念头，所以在补习的过程中，我们大多数都是从他的思想上入手，他并不是小学毕业后就结束他的学业，而是说后面的路还长着，我们都不希望放弃他的学业。

在活动中体会最深的一点就是当老师真的不容易。老师不仅要顾及学生的成绩，还有 顾及学生的身心健康，真的是不容易，尤其是面对这那些教来教去都不会的学生，真的是需要很大的'耐心和细心，可惜我并不是那种人，我觉得我并没有这么大的耐心去等他慢慢的体会，去理解，所以，我永远都不会承认我是适合去当老师的。

短短的一个多月，我很珍惜和小朋友在一起的时间，那是一个没有的讨厌的大人的世界，那儿没有条条框框，那儿，我真正地体会到，解决方法总是比问题多的。不要抱怨，好好生活。

“朝阳行动” 志愿者除了带给孩子们关心之外，也并非一无所取，我们也有自己的一些收获——微笑，关爱，这是幸福！我们在付出了辛勤和汗水的同时，得到了世界上最美好的回报：幸福感！同时，实践活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼。这不是金钱所能买的。

“朝阳行动”的结束并不代表我们的爱心传递的结束，我会记住这些日子的快乐，继续延续 这有意义的活动精神，在别人需要我的时候伸出那温暖的双手。

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第三篇：自愿者心得体会

世界之所以如此和谐美妙，是因为感动无处不在。很庆幸自己能成为第八届残疾人运动会开幕式的自愿者，能为运动会尽自己绵薄之力我感到骄傲·自豪。我是开幕式的自愿者，主要负责解决观众们的需求，引导观众互动，为运动员们加油助威。虽然只是开幕式的自愿者，但我们提前两天都有去排练，晚上弄到很晚才回校，领导生怕我们在正式开幕时出一点纰漏。可见对这次运动会的重视，和对残疾人的尊重。当同学问我自愿者是不是很辛苦，其实我并不觉得自己付出了什么，相反从他们身上我看到了我们中国人的自强，坚持与团结。这些都是我所不能及的，我要向他们学习。这次自愿者学习我更多的是感动，为感动的歌声，为那双弹钢琴的脚，为那独脚的舞步,更为他们不懈的追求。

以前我看到残疾人总是忍不住多看几眼，满是怜悯之心，通过这次运动会，我觉得其实他们和我们没什么不同，我们四肢健全的人能做到得，我们一样能做到，甚至于比我们做得更好，我想他们需要的并不是怜悯而应该是尊重。

生命因阳光而温暖，世界因感动而绚丽。

第四篇：牵手朝阳,共同成长,义教策划方案

牵手朝阳，共同成长

——阳光义教活动策划书

一、活动背景：为了进一步推动我系“学雷锋”活动的深入持续开展，更好地弘扬中华民族传统美德，并且丰富小朋友的思想建设、加强与小朋友的沟通和交流，以及为大学生志愿者创造一个服务社会的机会，更好地为社会进行志愿服务，同时也希望可以在社会中宣传志愿者的形象。因此，我们青年志愿者分队将开展关于“弘扬雷锋精神，关爱祖国花朵”志愿活动。

二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。授予小学生学习的方法，拓展知识，帮助他们解决学习上的一些问题，了解更多课外知识。

三、活动主题：阳光义教，共同成长

四、活动主办位：东莞理工学院城市学院财经系团总支

五、协办单位：东莞理工学院城市学院财经系团总支活动部

六、活动时间：2013年3月11号 14：00—17：00（待定）

七、活动地点：东莞寮步镇明珠小学

八、活动对象：东莞寮步镇明珠小学4年级全体学生（待定）

九、活动流程：

（一）、活动前期准备：

1、3月9日周六（时间待定）进行踩点。(主要与小学校方进行沟通协商，协商内容是活动的时间、地点、活动时间、校方的具体要求，由财经系团总支活动部策划组修改方案)。

2、在财经系内各团支部进行宣传，吸引同学踊跃报名参加活动（由活动部志愿者小分队负责）

3、选出参与活动的人，确定名单（每班选出2~3名志愿者）

4、结合各班级课程进行分组，分出各小组（宣传小组、PPT制作小组、义教人员小组、后勤工作小组）的负责人

5、后勤工作小组负责活动用品的采购以及活动道具的准备，宣传小组（可找宣传部帮忙）负责宣传方面的制作，PPT制作小组制作上课PPT，并设计活动内容（问题），义教人员小组负责设计活动的游戏以及进行课堂义教。

（二）、活动开展：

1、出发活动现场

2、课前人员的分工：

简单布置活动教室，带领小学生进入活动教室，等待上课。

（1）宣传小组负责现场课室的布置。

（2）义教小组负责带领小学生进入活动教室，按座位入座。

（3）后勤小组、PPT制作小组做好课前准备，打开相关设备准备上课。注意：所有成员需互相配合，调动好场面气氛。

3、课堂过程：

（1）义教小组成员先进行短的自我介绍，带动场面气氛。

（2）义教成员使用PPT对小学生进行课后教学讲解。

（3）由我们的队员与老师合作进行问答环节。这个环节分为两个部

分：①在学生们观看完由志愿者表演的雷锋事迹部分片段后，便可发表他们的感想；②进行有关的知识问答。

（4）最后环节是让学生参与到情景模拟的游戏互动，能在调动整个

活动气氛的同时更好地让学生亲身体会到雷锋精神。后勤小组

对班级小学生派送小礼品纪念（活动进行过程中，其他小组可

以参与活动与小学生一起互动）。

（5）此外，我们还可以根据学生的需要，对其进行课后作业和学习的辅导。

（6）活动结束后，志愿者们会和活动参与者合影。

（7）待所有学生有序地离开活动地点后，由志愿队收拾整理课室，向级长或所在班主任打声招呼后，集中回校

4、活动内容：

（1）宣传小组负责活动前期宣传制作和活动中的教室布置以及活动中的拍摄。

（2）PPT制作小组负责活动前期PPT制作与活动中的设备准备。（3）义教人员小组负责活动前的游戏设计和主持活动教学工作。

（4）后勤工作小组负责活动前期物资准备。

（5）全体活动成员参与到与小学生互动。

（三）活动后期工作：

1．向明珠小学表示致谢，并向活动校方征询本次活动的建议。

2．对此次活动作总结并向系部团总支反馈此活动的详情。将这次活动的相片发到部门的微博上。

3．以展板的形式展示这次义教活动图片

十、注意事项：

1．注意教学活动与游戏活动的安全，保证在安全情况下进行。

2．注意场面秩序，如果出现场面混乱。义教小组应马上控制场面，要求小学生立刻安静下来，注意语气态度。

3．活动参与者都需要调动场面气氛，保证活动的顺利进行。

4．注意自己的形象，言行与举止，给活动校方与小学生留下良好的印象。要求服装整洁朴素，女生不化妆不穿高跟鞋。

5.注意遇到突发情况应及时汇报活动负责人或校方领导进行及时处理。

6.注意活动人员的分工合作，各自遵守自己的岗位，做到相互配合，相互照应。

7.活动人员都必需佩戴好工作证与穿工作服。

8.如活动当天天气有变化，下雨之类的，应及时通知其他队员，带上雨伞或调整活动时间。

十一、经费预算：

十二、物资准备：

1.活动前一天后勤工作小组进行物资采购，其他小组做好准备工作。

2.活动当天组织全体参与人员拿上所有物品。

3.活动开展前进行课室布置。

东莞理工学院城市学院财经系活动部

二〇一三年三月八日

第五篇：个人义教心得体会

个人义教心得体会

因为团评要求要收集好几份心得体会之类的资料，我打开“我的文档”，找了许久也只看到上一学年写的《义教心得》，仔细看了一遍，发觉那依然还是我的心声啊，感觉还是那么真实！

——写在前面

天空依旧那么晴朗，白云悠悠飘荡，然而我的心，却因着这第一次义教而百感交集。

上课前，我已经仔细地把备课本看了不下五遍。就要面对一群活泼聪明而又有所叛逆的小学生，我真担心自己会过于紧张，讲解得不够清晰，或者课堂上会有什么突发事件令自己束手无策。而刚走进东联小学校门的时候，几个小男生便在校园里大喊起来：“老师们来啦！”那一刻，我似乎觉得自己已然是一名老师，手上的书也猛地变沉了许多。

有人说：每个人都希望自己在所置身的那个圈子里有威信。而当我走上教师讲台，轻轻擦去桌面上的灰尘，并微微颤抖着在黑板上写下自己要讲的课题时，我却深深地体味到要在一群十一二岁的学生面前树立威信的艰难。它需要适当的微笑，适当的严肃，适当的自信，适当的谦卑，适当的宽容……在适当的种种中还要掺入饱满的热情和足够的耐心。虽然课已经结束了，但回味起当时自己的无所适从，心里依然有些酸楚。

我发现如今的小学生真的和以前的我们大不一样。他们更喜欢个性张扬，更喜欢尝试挑战，同时，少了一份安静，一份理解和尊重，以及一颗懂得聆听的心。由此，不禁感慨万分。

一堂课下来，我详细地讲解了三组例题，也让学生们到黑板上做了几道练习题。四年级奥数，大概该这样吧，先讲解后做相关练习，效果会比较好，我想。课后我尝试着与学生们交流，七八岁的年龄差距，在他们身上我仍能找到久违的童真。他们表露给我的，一张张都是真实的面孔，没有伪善，也没有隐瞒。这让我感受到初为人师的快乐和真味。

渐渐地，也因着这第一次义教，我发现自己依然毫无怨言地愿意承受口干舌燥呼吸粉笔灰的艰难，依然憧憬儿时梦的伟大与美好……也许是爱上了每一次和童真的触碰。

但我不得不这样想，这义教只是一个尝试而已，路漫漫实难求索，更何况尚未明确自己的方向。四年后的人生征程是否要扛着责任和博爱一成不变地付出自己不求任何回报的善良和耐心，做一名品德高尚的人民教师？实难明确地答复自己。人生的十字路口何其之多，而许多方向都有实在的意义，要走哪一条，也许会随着自身的思量而有所侧重。但目前，我还是青睐教师这条路的。

我明白，作为教师，艰辛有时非言语能表达，一路上会喝上苦水，洒下青春热汗，但最终所有的付出都会因为内心至深的欣慰和感动而变得无价。是的，稳定的环境并不代表平庸。每一个受尊敬的老师，他的生活总能过得充实而有价值……发自内心的，我喜爱这新一代的孩子们。

这第一次义教，的确令我百感交集。有沉重，有心酸，有惊讶，有快乐，有深思，有启迪，有许多许多无以言说的收获……