第一篇：湖南省长沙市长郡 麓山国际实验学校八年级历史下学期第一单元检测试题 新人教版
湖南省长沙市长郡 麓山国际实验学校八年级下学期历史第一单元检
测试题 新人教版
一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）
1.2013年10月2日晚，“五星红旗，我为你骄傲”——2013年国庆大型主题晚会在人大
会堂上演。通过展示一面面有故事的五星红旗，讲述一个个鲜活而生动的“中国梦”。以五星红旗为中华人民共和国国旗，这一决定是在下列哪次会议上通过的【A】
A.第一届中国人民政治协商会议B.开国大典
C.中央人民政府委员会D.中国共产党第七次全国代表大会
2.某旅行社设计了“上海—南昌—延安—北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示【D】
A.土地革命战争B.解放战争C.抗日战争D.中国共产党的革命历程
3.某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查，就1952年全国粮食产量比1949年增加
40%以上的原因进行了分析，得出的正确结论是【A】
A.土地改革的完成B.三大改造的基本完成C.人民公社化运动的开展D.最低生活保障制度的建立
4.美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻【B】
ABCD
5.下列关于土地改革意义说法不正确的是【D】
A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 B．大大解放了农村生产力
C．为国家的工业化建设准备了条件D．在农村建立了人民民主政权
6.下列内容属于第一届中国人民政治协商会议的有【D】
①通过《共同纲领》②选举周恩来为政务院总理兼外交部长
③决定建立人民英雄纪念碑④决定以《义勇军进行曲》为代国歌
7.标志“中国人民从此站起来了，成为国家的主人”的事件是【C】
A.三大战役的胜利B.人民解放军占领南京
C.中华人民共和国成立D.全国土地改革完成8.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，对“新纪元”的正确理解是【D】
A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
C.开创了社会主义现代化建设的新局面
D.结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家
9.下图农民所作所为的依据是【C】
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国土地改革法》D．中共“八大”决议
10.中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利。朝鲜战争结束的标志是【D】
A.上甘岭战役的胜利B.“联合国军”退回到“三八线”附近
C.司令官麦克阿瑟被撤职D.《朝鲜停战协定》签订 堂贫农分到土地
11.在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是【C】
A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内外反动势力
C．巩固了人民民主专政D．建立了社会主义制度
12.下列关于土地改革意义说法不正确的是【D】
A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除
B.大大解放了农村生产力
C.为国家的工业化建设准备了条件
D.在农村建立了人民民主政权
13.我国两千多年的封建土地剥削制度彻底废除的标志是【C】
A.《中国土地法大纲》实施B.新中国的成立
C.土地改革基本完成D.《中华人民共和国土地改革法》颁布
14.标志着除台湾及一些岛屿外，祖国大陆获得统一的历史事件是【D】
A.南京解放B.中华人民共和国成立C.三大战役结束D.西藏和平解放
15.《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。下列社论发表于新中国成立初期的是【A】
A.在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国
B.把无产阶级文化大革命进行到底
C.在十五大精神指引下胜利前进
D.迎接新世纪的曙光
16.与“当年曾分田翻身当家做主人”这一事件是因果关系的是【A】
①调动了农民的生产积极性②巩固了新生政权
③走上了一条合作化的道路④搭上了社会主义快车
A.①②B.③④C.②③D.①④
17.下列对西藏解放的说法不正确的是【C】
A．西藏自古以来就是中国的领土
B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放
C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一
D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨
18.毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表
明【B】
①抗美援朝战争胜利了，我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史
②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了
④土地改革结束了，中国人民的政治和经济地位大大提高了
A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③
19.1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁【B】
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边
③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市
④美国第七舰队入侵中国台湾海峡
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
20.历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的......社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是【A】
A.开国大典B.加入WTOC.澳门回归D.承办APEC
21.20世纪40~50年代发生的鼓舞了世界被压迫人民争取解放斗争的重大事件是【C】
A.俄国十月革命的胜利B.世界反法西斯战争的胜利
C.“中国人民站起来了”D.中国取得抗美援朝胜利
22.阿沛·阿旺普美，因病于2009年12月23日在北京逝世，享年100岁。他为祖国统一作出的突出贡献是【B】
A.和平解放北平B.和平解放西藏C.和平解放新疆D.和平解放湖南
23.1951年，美国参谋长联席会议主席布莱德雷说：“如果把战争扩大到共产党中国，就会把我们卷入一个在错误的地方、错误的时间和错误的敌人进行的一场错误的战争。”他说的这场战争是【B】
A.太平洋战争B.朝鲜战争C.越南战争D.阿富汗战争
24.著名作家魏巍把中国人民志愿军称为“最可爱的人”。你认为下列人物中，属于“最可爱的人”是【C】
A.董存瑞、黄继光B.董存瑞、邱少云C.黄继光、邱少云D.董存瑞、雷锋
25.中国人民志愿军高唱《中国人民志愿军战歌》，奔赴朝鲜前线。志愿军开赴朝鲜是因为
【D】
①朝鲜内战爆发②美国出兵侵略朝鲜③美国的侵略严重威胁中国的安全④朝鲜政府请求中国出兵
A.①②③B.①③④C.③④D.②③④
26.对于当年中国军队参加抗美援朝的原因，某班四位同学列举了以下四个理由，其中不
正确的是【A】
A.美军越过“三八线”入侵朝鲜B.美军飞机轰炸中国东北部边境城市
C.美国第七舰队入侵台湾海峡D.中国人民爱好和平，伸张正义
27.1950~1952年我国土地改革完成之后，我国农村大部分地区实行的是【A】
A.农民土地所有制B.地主土地所有制
C.集体土地所有制D.社会主义土地公有制
28.新中国建立之初，抗美援朝和土地改革运动发挥的共同作用是【B】
A.取得了反侵略战争的胜利B.巩固了人民政权
C.消灭了地主阶级D.建立了社会主义制度
29.据统计，1951年全国粮食产量比1949年增加了20%，1952年比1949年增加了40%，根据这一变化可以得出的结论是【A】
①土地改革解放了农村生产力②土地改革提高了农民的生产积极性③土地改革使农业生产获得迅速恢复和发展 ④土地改革使富农失去了土地
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
30.习近平主席在中央党校2013年秋季学期开学典礼上的讲话中认为，近代以来，中国人民必须完成两大历史任务。这两大历史任务是【C】
A.引进西方技术，实现富国强兵B.学习西方政治制度，发展民主
C.争取民族独立和人民解放,实现国家富强和人民富裕D.引进外资,发展经济和强国富民
31.下列民族英雄与其英雄事迹对应不正确的是【D】
A.关天培在鸦片战争中血染战袍，壮烈殉国
B.左宗棠收复新疆，捍卫了祖国领土的神圣
C.杨靖宇在东北组织抗日游击战，打击日本侵略者
D.黄继光在朝鲜战场严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲
32.语汇出现的频率高低一定程度上能够反映国家政治经济的主题。据统计，以下为
1949~1952年各年《人民日报》元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1952年的是【B】
A.严重、困难、开国大典
B.美帝国主义、中国人民志愿军、土改完成C.解放军、西藏和平解放、合作社
D.改造、“大跃进”、经济建设
二、材料解析题（本大题共3小题，其中33题7分、34题13分、35题18分，共40分）
33.（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一孙中山创立的三民主义学说，是资产阶级民主革命思想的核心，成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存斗争的纲领。
材料二毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原因同中国革命和建设
具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度。
请回答：
⑴据材料一，谈谈孙中山领导的辛亥革命的历史意义。（3分）
[答案]辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，有利于资本主义的发展和社会的进步。（2分）但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（1分）⑵结合两则材料，指出毛泽东和孙中山面临的共同时代任务是什么？（2分）
[答案]完成反帝反封建的任务，结束中国的半殖民地半封建社会。（2分）
⑶孙中山的三民主义学说和毛泽东思想都推动了中国现代化的历程。对此你有何认识？（4分，列举出两例即可）
[答案]先进理论对中国革命和建设起了指导作用；毛泽东思想继承和发展了孙中山的三民主义学说；先进理论在实践中不断丰富和发展等。（2分，任答以上两点即可，言之有理即可，可酌情给分）
34.（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一9月下旬，中国人民政治协商会议召开，制定了共同纲领，选举了中央人民
政府，宣告中华人民共和国成立。清华大学教授张奚若、梁思成、费孝通、吴晗等参加了新政协全体会议，大会采纳了张奚若关于新中国国名由“中华人民民主共和国”改为“中华人民共和国”的建议。
——材料摘自《清华校史连载之十一：迎接中华人民共和国诞生》
材料二下午3时，毛泽东和其他中央领导人„„登上天安门城楼。天安门广场30
万群众欢声雷动。林伯渠宣布典礼开始„„在国歌的乐曲声中，毛泽东按动电钮，第一面五星红旗冉冉升起。接着，毛泽东宣读了中央人民政府公告„„公告宣读完毕„„阅兵仪式结束后，天安门广场上的群众在热烈的气氛中开始游行，群情沸腾。
——材料摘自《民国春秋：四十一章——开国大典》请回答：
⑴材料一中的“共同纲领”的全称是什么？它起到了怎样的作用？（4分）
[答案]《中国人民政治协商会议共同纲领》；临时宪法的作用。（4分）
⑵材料一记录的这次会议的主要任务是什么？（3分）
[答案]完成新中国的筹备工作。（3分）
⑶材料二文字记录的事件发生在历史上的哪一天？（2分）“中央人民政府”公告的内
容有哪些？（4分，需列举出两例即可）
[答案]1949年10月1日；（2分）内容：中华人民共和国中央人民政府今天成立了；
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。（4分）
35.（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一60年前发生的那场战争，是帝国主义侵略者强加给中国人民的。朝鲜内战爆
发后，美国杜鲁门政府悍然派兵进行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争，并不顾中国政府多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图门江，出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村，把战火烧到了新生的中华人民共和国国土之上。
材料二今天，我们纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年，不是为了延续对
抗，而是要以发展的思维、长远的眼光来审视历史、观察未来、思考未来，更好地汲取历史经验，从中获得现实和长远的教益。
——以上材料均摘自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会
上的讲话》
材料三以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念《朝鲜停战协定》签订曾制
作过一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3.3万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪„„”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。
请回答：
⑴朝鲜战争是怎样爆发的？美国为什么要打这场战争？美国为首的这支军队为什么称
为“联合国军”？（6分）
[答案]1950年朝鲜内战爆发，以美军为主的“联合国军”出兵侵略，中国军队应朝鲜
请求出兵参战，朝鲜战争全面爆发；（2分）朝鲜爆发内战以后，美国借机侵略朝鲜，进而以朝鲜为跳板侵略中国；（2分）美国操纵联合国通过了决议，组建了这支多国部队，故称“联合国军”。（2分）
⑵结合材料及所学知识，中国政府为什么决定出兵朝鲜？（4分，列举出两例即可）
[答案]中国出兵的目的是抗美援朝、保家卫国；应朝鲜政府的请求，出兵援助。（4分）⑶战争的硝烟早已散去，但那些永恒的数字应引起美国人怎样的反思？（4分）
[答案]侵略战争不但给别国人民带来灾难和痛苦，同样也伤害了自己，朝鲜战争是例
证。美国应对侵略别国的行为进行深刻反思。（4分，观点正确即可）
⑷抗美援朝的胜利给我们留下了什么启示？（4分，列举出两例即可）
[答案]对于任何邪恶强大的敌人都要敢于斗争，勇于斗争，不畏强暴才能取得胜利。
（4分）
三、探究题（本大题共1小题，共12分)
36.（12分）学以致用，探究以下问题。
某历史兴趣小组，搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图一到图二，从图二到图三，从图三到现在，大概经历了三个30年，每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与，共同探究。
图二开国大典 图一五四运动 图三十一届三中全会
请回答：
⑴为什么说三幅图片反映的历史事件具有历史转折作用？（4分）
[答案]图一：五四运动是中国新民主主义革命的开端；（2分）图二：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元；（2分）图三：十一届三中全会使中国历史进入社会主义现代化建设时期。（2分）
⑵请指出从图一到图二，中国人民的历史任务是什么？（2分）为实现这一历史任务，中国共产党带领人民找到了一条怎样的革命道路？（2分）
[答案]历史任务：实现民族独立和解放；（2分）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。（2分）
⑶从图三至今，我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就得益于图三会议的哪一次伟大决策？（1分）新时期我国社会主义现代化建设的指导思想是什么？（1分）
[答案]伟大决策：实行改革开放；（1分）指导思想：邓小平理论（或中国特色社会主义理论）。（1分）
第二篇：八年级历史下册第一单元检测试题
八年级《中国历史》下册第一单元测评题
一、选择题：每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入题后括号中
1.2013年10月2日晚，“五星红旗，我为你骄傲”——2013年国庆大型主题晚会在人民大会堂上演。通过展示一面面有故事的五星红旗，讲述一个个鲜活而生动的“中国梦”。以五星红旗为中华人民共和国国旗，这一决定是在下列哪次会议上通过的（）
A.第一届中国人民政治协商会议B.开国大典
C.中央人民政府委员会D.中国共产党第七次全国代表大会
2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）
①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为代国歌
A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④
3．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（）
A．新民主主义革命彻底胜利了！B．中国人民解放战争胜利了！
C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！D．祖国大陆统一了！
4．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“自己主宰”“命运”开始于（）
A．1949年9月 B．1949年10月1日C．1950年10月1日 D．1953年7月
5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（）
A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元
B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人
C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会
D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
6．以下说法不正确的是（）
A．西藏自古以来就是中国的领土
B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放
C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一
D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨
7．西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。建国初期，没有和大陆统一的地方还有（）
①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
8．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明（）①抗美援朝战争胜利了 ②中国成为了真正独立的国家 ③我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史 ④土地改革结束了，中国政治和经济地位大大提高了
A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③
9．1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中 国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
10．中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（）
A．彭德怀B．林彪C．邓小平D．刘伯承
11．在抗美援朝的战场上，作战的军队有（）
①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军 A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③
12．李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习邱少云的（）
A.集体主义精神B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神D.革命英雄主义精神
13．一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在？英雄的生命开鲜花！”还有“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸„„”当这熟悉的旋律响起时，很多人会联想起（）
A．土地革命战争 B．解放战争C．抗日战争D．抗美援朝战争
14．彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了„„”这段话应当是发表在（）
A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年
15．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”真实地记录这一时刻的历史图片是（）
ABCD
16．抗美援朝战争胜利的原因是（）
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤
17．抗美援朝战争中，为“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对新中国的影响是（）
A．进一步巩固了新中国政权B．鼓舞了世界人民反对侵略的勇气和信心 C．结束了一百多年来被侵略被奴役的历史 D．中国成为了真正独立的国家 18．“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在（）
A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年 19．建国初期开展的土地改革主要发生在（）
A．新解放区B．全国农村地区
C．除西藏以外的农村地区D．除少数民族地区以外农村地区 20．下列关于土地改革意义说法，不正确的是（）
A．我国存在了两千多年的封建土地制度被彻底摧毁B．大大解放了农村生产力 C．为国家的工业化建设准备了条件 D．在农村建立了人民民主政权 21．1951年发生的，我国民族关系史上的一件大事是（）
A．西藏和平解放 B．抗美援朝开始C．新中国成立D．土地改革完成 22．在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）
A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内外反动势力 C．巩固了人民民主专政D．建立了社会主义制度
二、非选择题：
23．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设、民族关系、农民问题、国防建设等方面焕然一新。请你回答下列问题：
（1）1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是：（2）1951年和平解放的少数民族地区是：
（3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是：（4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是： 24.新中国在长达一个世纪的战火中降生，她承载着全世界1/4人类的百年期待，一个统一、富强、民主的中国，是她给所有中国人的承诺。为了巩固新生的政权，她采取了哪些措施呢？下面我们一起探究“新中国的成立和巩固”。【探究一】收集资料
第一组：图片资料
图1图
2图3图
4第二组：文字资料 资料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……” 资料二：“中国人民站起来了。” 资料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防…… 【探究二】探究资料
（1）请你分别写出第一组材料中的四幅图片分别与哪一重大历史事件有关？
（2）第二组中资料一是哪一支军队的战歌？资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么？
（3）资料三出自哪一部法律？
（4）资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
【探究三】探究感悟
（5）通过以上探究，你得到了什么启示？
25.阅读下列材料，回答问题：
材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。“唇亡则齿寒，户破则堂危。”中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝……打败美帝野心狼！”
（1）根据材料一、二，“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？是何时跨过鸭绿江的？他们“跨过鸭绿江”的目的是什么？
（2）这支军队的战士被中国人民誉为什么？你能说出几个这场战争的战斗英雄吗？我们应当学习他们的哪些可贵精神？
（3）“打败美帝野心狼”的时间和标志是什么？
八年级《中国历史》下册第一单元测评题参考答案
23．（1）中华人民共和国中央人民政府。（2）西藏。
（3）1950-1953年抗美援朝战争。（4）1950-1952年土地改革。24．（1）图1：新中国成立（或开国大典）；图2：西藏和平解放；图3：土地改革；图4：抗美援朝。
（2）中国人民志愿军。新中国的成立。（3）《中华人民共和国土地改革法》。（4）1951年。西藏和平解放，祖国大陆获得了统一，各族人民实行了大团结。（5）如：没有共产党就没有新中国。
25.（1）中国人民志愿军；1950年10月；抗美援朝，保家卫国。
（2）最可爱的人；黄继光、邱少云等；学习他们高尚的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
（3）1953年7月。美国被迫在停战协定签字。
第三篇：(解析版)湖南省长沙市长郡中学2018届高三下学期高考模拟演练卷(三模)语文试题
2018年长郡中学高考模拟演练
（三）语文
第I卷（阅读题，共70分）
一、现代文阅读（35分）
(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
在世界文化格局中，每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路。
中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关，代表了人与天、地、神灵的沟通。一画开天，二分阴阳，三为天、地、人，汉字体现的这种神圣性，实际是天人感应和天人合一的思想。中国的汉字文化一脉相承。汉字从甲骨文、金文、演变到楷书、宋体，前后相继又特色鲜明；从李斯的小篆到许慎的《说文解字》，从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。中国汉字成千上万，它的发生与发展有自身的规律性。汉字虽以象形造字开始，但 绝大多数是形声字，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是一个四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。真、草、隶、篆、行，五体变化，气韵生动。书法家的一笔一画，结构章法，都有情感和个性因素在里边。中国汉字还具有地域性特点。一方面各地方言百花齐放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性，这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情。
然而，近一百年来，在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知，他们认为中国文化落后于西方，应该废除汉字走 拼音化道路。从20世纪20年代开始，就有人过激地主张用拉丁字母取代汉字。新 中国成立后，一直倡导文字改革，即推行简化字、推广汉语拼音方案。人们出发点是好的，但事实上，这两项改革的效果并不理想。
中国汉字是否非要走西方拼音化的道路？笔者认为，汉字扎根于中华文化的沃 土，它是中华民族智慧的结晶，有着鲜明的民族特色和独特的文化个性。与西方的拼音文字相比，它主要是一种“以形表意”的文字，集形、音、义三位一体，可以说是世界上最简明、最形象、最丰富的一种文字体系。况且，中华民族悠久的文明历史，历来注重对外来文化的吸收，这种吸收不是原封不动地照搬，而是通过翻译融入中国文化，实现外来文化的中国化。如我们的许多日常用语，如世界、平等、相对、清规戒律等都来自佛教用语。正是基于上述道理，汉字与西方的拼音文字不是谁优谁劣、谁取代谁的问题，而是各自在保持文化个性和文
/ 13 化特点的同时，相互 学习、借鉴，共同发展的问题。正如《礼记•中庸》讲的“万物并育而不相害，道 并行而不悖”，《论语·子路》讲的“君子和而不同”。
(节选自汪振军《汉字传承与国家文化安全》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜，因而具有天人感应和天人合一的思想。B.中国汉字因为方言而多姿多彩，因为共同的文字表述获得了多样的统一性。C.在笔者看来，用拉丁字母取代汉字、倡导两项文字改革的效果都并不理想。D.结尾提及《礼记》《论语》中的名言，意在说明汉字不必走西方拼音化道路。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.作者首先总述自己的观点，然后以“汉字文化”为例，逐层深入地展开论证。B.文章具体阐述文字的渊源和特点，为下文同西方拼音文字进行对比做好铺垫。C.文章在论证中列举了人们迷失文化方向的一些错误认识，矛头直指外来文化。D.文章结尾与开篇紧密呼应，并具体阐述了汉字走自己文化道路的原因和策略。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.如果认清了本国文化的渊源与特点，就能在文化全球化的过程中走自己的文化道路。B.汉字被称为世界最简明、形象、丰富的文字体系，其主要因素是形声字占绝大部分。C.汉字有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，可见汉字具有对称、平衡等特点。D.中国文化可以向西方文化学习、借鉴，但是要以保持本国文化的个性和特点为前提。(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4〜6题。
将军问事 李培俊
将军回湖桥村那天，可谓秋高气爽，晴空万里，几朵几近透明的云彩悬浮在天幕上，自由自在，来回飘荡。将军舒心畅意地笑了，对陪在左右的县领导说，我参加八路军那天，也是这样的好天气。将军叹了口气，一转眼就是好几十年哪！
按照县里安排，将军回乡后的第一件事是参观专为将军修建的纪念馆。将军没有接受这样的安排。将军在红地毯前站下，招手叫来村支书，问道，毛林住在哪里？村支书说，他两口还在东沟的老宅子里住着。将军说，咱们先到东沟去，我要见见这个胆小鬼，当面问他个事！
毛林和老伴儿正在翻晒刚从地里收回的玉米。八十多岁的毛林十分痩小，光着脊梁，手拿木锨，金黄的玉米粒在院地上铺成一片金黄。毛林把晒好的玉米翻到下面，再把下面的翻到上面，动作娴熟，轻松自在。将军点点头，嗯，看来这个逃兵的身子骨还不错，八十好几的人了，还干得动农活儿。见了将军，毛
/ 13 林立时热泪汹涌，搓搓手上的土屑，一把就把将军的手握上了。他说，伙计，真没想到这辈子还能见到你！将军却很冷淡，双手背在身后，冷着脸上下打量毛林好一阵，才说，毛林，我只问你一句话，那年秋天，头天晚上商量得好好的，要一起参加八路军，临走那天，为什么四处找不见你？你为什么当了逃兵？
毛林伸出的手还在空中尴尬地悬着，不知放到哪里才好。听了将军的话，脸也马上冷了下来，那只手猛地朝空中挥了一下，说，你说我什么都行，就是不能说我是逃兵。
县里随行人员连忙呵斥毛林：咋说话呢？咋说话呢？毛林说，我就这样说话，你张狂什么！将军问，你说你杀过鬼子？毛林哼了一声，说，你以为只有当将军的人才能杀鬼子？
毛林老伴儿悄悄回屋，捧出一个土灰色的陶罐，揭去封口，从里面掏出一堆发黄的肩章。毛林呵斥老伴儿，你这是干啥？你还有脸显摆！那年要不是你，我咋会被人骂成逃兵呢！老伴儿把头垂到胸前，嗫嗫嚅嚅说，谁叫你是独生子呢，谁叫咱爹得个要死不活的肺痨呢……
将军知道其中必有隐情，可能错怪了这个昔日的玩伴儿，脸色和缓下来，对毛林老伴儿说，弟妹，说说，那年到底是咋回事？毛林老伴儿说，那年，他头天晚上说，要和你一起去当八路，可爹躺在床上，我又怀了身孕，他一走，这个家还咋过下去？我骗他说，你走就走吧，走前下红薯窖多拿出来点红薯。他下去了，我把红薯窖口锁了……就为这事，他和我闹腾了一辈子，差点把婚离了……
毛林说，你还有脸说！毛林老伴儿说，我咋没脸说？你虽然没当成八路，还不照样杀鬼子？别人不知道我可知道，掂把二尺长的刀，整夜守在村口，第二天，驻在咱湖桥村的鬼子就少了，不是一个就是两个。我给你数着呢，到日本人投降时，你一共杀了十二个鬼子。这不，被你杀死的日本鬼子肩章都在这存着呢。
毛林老伴儿说着，把陶罐口朝下倒了起来。将军蹲下来，一个一个捡拾，验看，有列兵、下士、上士，还有两枚是中尉军衔。不多不少，整整二十四枚。
将军愤怒了，转头问县里的人，这样的英雄你们一点都不知道？县里的人面露尴尬，说，他没说，也没人上报呀。毛林老伴儿说要保密，免得小鬼子报复村里人。这一瞒就是几十年哪！
将军的牙巴骨被咬成两个铁块，扑上去紧紧抱住毛林，许久，仰天一声浩叹：你这个毛林呀！将军还说，你知道我亲手打死的鬼子有几个吗？也是十二个。我却当了将军，可你呢？毛林说，话不能这样说，再说了，都去当将军了，地谁种？
将军说，可这对你不公平啊。今天你们两口就跟我走，住到省城我家去！毛林说，那得问我同不同意，我从来没想过啥公平不公平，比起战死的烈士，我现在这日子就不赖。
/ 13 将军走时留下两条指示：把将军纪念馆改为抗日纪念馆，把毛林杀鬼子的事迹整理出来，放进纪念馆；按离休人员标准，每月发给毛林一定的生活补贴。
毛林说，我有地种有粮吃，能打能跳能干活儿，要那玩意儿干啥！
(选自《百花园》）
4.下列对小说相关内容和艺术特点的分析鉴赏，不恰当的一项是（3分）
A.小说情节一波三折，毛林由将军眼中的“逃兵”到“英雄”，从将军心中的不公，到毛林眼中的满足，毛林的形象随着故事的波折一步步升华。
B.小说中毛林在暗中杀敌的故事极为感人，而毛林现在生活的满足更让人动容，正是这样的情节安排，使得小说的主题更为深刻。
C.小说对将军蹲下捡拾、验看鬼子肩章的描写简洁而传神，把将军感动于毛林的情感表现得淋漓尽致。
D.综合全文来看，将军战功赫赫却不忘初心，毛林不愿声张而不得不“显摆”，这些都极为感人地刻画出了鲜明的人物形象来，让人为毛林深深地抱不平。
5.小说一开头就写将军回村那天的天气状况，这样写的作用是什么？请简要分析。（5 分）
6.“我从来没想过啥公平不公平，比起战死的烈士，我现在这日子就不赖”这句话，既是理解毛林的关键，也是理解小说主题的关键。请结合文本进行分析。（6分）(三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
材料一：
2017年注定要在中国文化产业史册上写下浓墨重彩的篇章。十九大报告将文化战略、文化定位提高到一个全新的高度，“健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，完善文化经济政策，培育新型文化业态”。南京艺术学院副院长李向民认为十九大报告中对“社会主要矛盾”的重大判断，表明社会从追求物质财富的“物质经济时代”，进入了“文化精神时代”，群众对“美好生活的需要”，不仅要“美”还要“好”，要心情舒畅、幸福指数高，对精神文化产品提出新需求。这对文化产业发展来说是红利更是机遇，新一轮文化消费能量将积聚和喷发。
江西景德镇有两千年的制瓷史，但进入20世纪90年代后，“十大瓷厂”相继关停，逐渐走向衰败和没落。拒绝房地产的开发，保留工业遗产，景德镇陶溪川文创园横空出世，让“千年瓷都”重焕光彩。7000多青年创意人才的加入让瓷都焕发生机。文化创意不仅让创意陶瓷走入现代生活，也让传统制造业获得新生。
6年前，智明星通还是一家只有5个人的创业公司，到现在已发展成为全球拥 有500名员工的游戏“小巨人”，2017年收入超过10亿元，其中绝大部分来自于海外市场。智明星通打开了中国文化“走出去”的新渠
/ 13 道。
(选自张玉玲《2018年文化产业前瞻：天高任鸟飞》）
材料二
(数据来源：公开资料整理）
材料三
以北、上、粤、苏、浙为代表的第一梯队，今年进一步加快文化产业发展。文化产业的“北京特色”源于特殊的政治、文化中心地位，得“天时地利人和”之优势。作为文化“大码头”，最新的上海“文创50条”成为沪市发展的新重点。作为文化产业第一方阵、文化产业发展指数连续四年位居省域首位的江苏省，实则是民营文化企业大发展大繁荣的真实写照。融合发展看广东，从2012年到2016年，广东省文化产业实现了质的飞跃。5年时间，文化产业增加值实现翻倍增长，这就是浙江文化产业的“速度与激情”。重走海上丝绸之路，2017年福建文化产品出口额25.85亿美元，在全国排名第六。
与其他发达省份相比，河南相对较低的人均GDP制约着河南文化建设的总体投入，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等主客观因素，都在不同程度制约着河南文化建设的发展。
(选自《2017年全国各地文化产业发展大揭底》）
材料四：
2018年，我国文化产业应走怎样的发展之路？关键是“高质量发展”。文化产 业实现高质量发展，要有良好的大环境。在外部环境的营造过程中，政府就像一名 优秀的“管家”一样，发挥着不可或缺的作用。政府并非“亲力亲为”，而是要积 极搭建平台，建立更好的制度，加强监管，为文化产业营造更好的发展环境。
/ 13 文化产业实现高质量发展，还要“练好内功”。文化消费是文化产业发展的内 生动力。如今，80后、90后，甚至00后消费群体不断壮大，其新的消费观念、消费习惯对文化产业提出了新的要求。要想扩大文化消费，释放文化产业的新活力，就要坚持内容为王，秉持工匠精神，提高文化产品的供给质量，提供让消费者满意的产品和服务。
在第四届世界互联网大会上，国家文物局展出的3D兵马俑、数字敦煌壁画让体验者赞不绝口、直呼过瘾。无疑，这是一次成功的探索，也给文化产业的高质量 发展提供了一种启示，即文化与创意，二者缺一不可。
(选自刘坤《靠质量吐芳华》，摘自《光明日报》2018年1月10日）
7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A.社会从追求物质财富的“物质经济时代”，进入了“文化精神时代”，这为文化产 业提供了发展机遇。B.国家把文化战略提高到全新的高度，百姓对精神文化产品的新需求，将促使文化 消费能力的积聚与喷发。
C.7000多青年创意人才的加入让人们认识到文化创意的重要性，于是保留工业遗产，才使陶溪川文创园横空出世。
D.人均GDP相对较低，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等都在不同程度制约着河南文化建设的发展。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A.与其他文化产业相比，2017年文化信息传输服务的发展增长速度是一枝独秀，是文化艺术服务增速的两倍多。
B.2017年我国各文化及相关产业的增速各不相同，其中文化信息传输服务与文化 专用设备生产的差距最大。
C.2017年我国各文化相关产业中，服务类产业发展的不平衡性显然低于生产类产 业发展的不平衡性，要引起重视。
D.2017年北京、上海、江苏、广东、浙江作为全国文化产业发展的第一梯队，它 们的发展优势各具当地特点。
E.江苏省的文化产业发展指数连续四年位居省域首位，得益于当地民营文化企业与 国有文化企业相互融合发展。
9.要促进我国文化产业的发展，要从哪些方面下功夫？（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
(一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10〜13题。
李德辉，字仲实，通州潞县人。生五岁，父且卒。其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，嗜读．．
/ 13 书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒丰州，祿食充足，甘旨有余，则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：“志士顾安此耶仕不足以匡君福民隐不足以悦亲善身天地之间人寿几何恶可无闻同腐草木也！”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。
中统元年，为燕京宣抚使。燕多剧贼，造伪钞，结死党杀人。德辉悉捕诛之，令行禁止。然事多不白中书，由是忤平章王文统意，去位。至元元年，授太原路总管。至郡，崇学校，表孝节，劝耕桑，立社仓，一权度，凡可以阜民者无不为之。嘉禾瑞麦，六出其境。五年，征为右三部尚书。人有讼财而失其兄子者，德辉曰：“此叔杀之无疑。”遂竟其狱。权贵人为请者甚众，德辉不应，罪状既明，请者乃惭服。十七年，置行．中书省，以德辉为安西行省左丞。是年，西南夷罗施鬼国既降复叛，诏云南、湖广、四川合兵三万人讨之。．．．兵且压境，德辉适被命在播，乃遣安珪驰驿止三道兵勿进，复遣张孝思谕鬼国趣降。其酋阿察熟德辉名，曰：“是活合州李公耶，其言明信可恃。”即身至播州，泣且告曰：“吾属百万人，微公来，死且不降，今得所归，蔑有二矣。”德辉以其言上闻,乃改鬼国为顺元路，以其酋为宣抚使。其后有以受鬼国马千数谮德辉于朝者，帝曰：“是人朕所素知，虽一羊不妄受，宁有是耶！”
D.李德辉深受尊敬。朝廷任命鬼国的酋长为宣抚使，之后宣抚使向朝廷诬告李德 辉，说他收了鬼国贿赂。李德辉死后，蛮夷们对他敬重、怀念。
德辉卒年六十三，蛮夷闻讣，哭之哀如私亲，为位而祭者动辄千百人。合州安抚使王立，衰绖率吏民．．拜哭，声震山谷，为发百人护丧兴元。播州安抚使何彦请率其民立庙祀之。
(选自《元史•列传第五十》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.志士顾安此耶/仕不足以匡君/福民隐不足以悦亲善身/天地之间/人寿几何/恶可无闻/同腐草木也 B.志士顾安此耶/仕不足以匡君福民/隐不足以悦亲善身/天地之间/人寿几何恶/可无闻同腐草木也 C.志士顾安此耶/仕不足以匡君福民/隐不足以悦亲善身/天地之间/人寿几何/恶可无闻/同腐草木也 D.志士顾安此耶/仕不足以匡君/福民隐不足以悦亲善身/天地之间/人寿几何恶/可无闻同腐草木也 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.“孝悌”，孝，指兄弟姊妹的友爱；悌，指对父母还报的爱。孔子认为孝悌是做人、做学问的根本。B.“行中书省”，元朝（中统、至元年间）开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区，简称“行省”或“省”。
C.“宣抚使”，元朝于西南少数民族地区设置的管理军民参用士官。明清沿置，为武职士官。辛亥革命后仍有沿用旧名者。
D.“蛮夷”，古代泛指华夏民族以外的其他民族，包括南蛮和东夷。多数情况下，蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。
/ 13 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.李德辉德行合一。抄录书籍诵读不息，又谢绝与朋友的交往，专心求教，立志 做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。
B.李德辉心系百姓。在太原为老百姓做了很多有益的事情，诸如兴办学校、旌表 节孝、鼓励农业、设立社仓、统一度量衡等。
C.李德辉威震四方。鬼国酋长阿察久闻李德辉大名，是因为听过其为人可信，曾 经拯救过合州人的性命，所以阿察最终领着国人归顺了朝廷。
D.李德辉深受尊敬。朝廷任命鬼国的酋长为宣抚使，之后宣抚使向朝廷诬告李德 辉，说他收了鬼国贿赂。李德辉死后，蛮夷们对他敬重、怀念。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)吾属百万人，微公来，死且不降，今得所归，蔑有二矣。
(2)合州安抚使王立，衰绖率吏民拜哭，声震山谷，为发百人护丧兴元。(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面的唐诗，完成14〜15题。
悲青坂 杜甫
我军青坂在东门，天寒饮马太白窟。黄头奚儿日向西，数骑弯弓敢驰突。山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）
A.诗歌首联写我军驻地及当时的气候，“天寒”暗写我军士气不振，处于劣势，为后文描写战争的惨败巧妙铺垫。
B.颔联写敌军的骄横，“日向西”写出敌军步步紧逼的态势，“数骑”与“敢”搭配，巧妙写出了黄头奚儿藐视我军的强大。
C.颈联以白描的手法，形象地描写了战争惨败的景象。战争过后的原野，狼烟四起，白骨累累，好不萧瑟、悲凉。
D.诗人寓情于景，写山雪、河冰、烽烟、白骨，不言悲，而悲不自胜，这样的效果得益于景物描写对气氛的巧妙的烘托。
E.尾联写诗人希望自己附书我军，提醒他们不要仓促应战，表达了诗人对我军作 战不理智的忧虑与愤怒。
15.诗歌以“悲青坂”为题，是如何来表现“悲”的？请结合诗歌具体说明。（6分）(三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
/ 13 16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)杜甫在《登高》中，“
，”两句通过落木、长江传达出作者韶光易逝，壮志难酬的深沉感慨。
(2)王勃的《滕王阁序》留下了许多脍炙人口的千古名句。如“潦水尽而寒潭清，”两句写出了山水的色彩变化之美；“山原旷其盈视，”两句写出了山川的壮丽之美；“
，秋水共长天一色”两句写出了上下浑成，江天相接的明丽之美。
第II卷（表达题，共80分）
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
① 在“2017文化中国讲坛”上，95岁的叶嘉莹依然一丝不苟地讲了 1小时15 分钟58秒。讲完，全场自动起立，以经久不衰的掌声向叶先生致敬。．．．．② 外卖小哥风尘仆仆，见证着对这份工作的珍惜与努力。收到外卖时道一声“辛苦”，传递给外卖小哥．．．．的是善意和温暖。
③ 《人民文学》主编在“人民文学奖”初评中发现了青年文学创作的诸多弊端，30 岁以下作家的长篇小说几乎不忍卒读。．．．．④ 当日，安徽省黄山市卢村春花烂漫，绿意盘然，鳞次栉比的徽派古村落包围在色彩斑斓田园之中，．．．．交相辉映，美不胜收。
⑤ 要用越来越少的军队去保护越来越大的领土，显然是绠短汲深。如果继续东扩，北约将会在军事．．．．上变得更弱。
⑥ 俗话说“牙疼不算病，疼起来真要命”。经历过牙疼的人都体会过那种穿云裂石般的痛苦，恨不得赶．．．．紧拔牙免除后患。
A.①④⑥ B •②③⑥ C.①③④
D.②③⑤
18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.3月17日，“亚洲最大规模全水漆自动化生产线落户仪式暨水漆全球发布会”在河北保定博野水性涂料产业园举行。此次事件被央视、卫视、报纸、媒体等争相报道。
B.英国政府近日宣布，将于2040年起全面禁售汽油和柴油汽车，届时市场上只允许电动汽车等新能源环保车辆销售。
C.肯耐珂萨副总裁俊梁说，年轻的求职者愈发重视自身能力的提高，能否在企业学到本领，是造成流动的最主要原因。
D.“墨子号”量子科学实验卫星首席科学家潘建伟名列“2017改变世界的十大科学人物”，同时，9 / 13 “墨子号”量子卫星的研究成果也入选其中。
19.下列诗句中不含有典故的一项是（3分）
A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 C.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 D.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
爱因斯坦在提出引力波之后20年，①
。为什么他要打“退堂鼓”呢？原来，引力波实在太难探测到了！太难探测的第一个主要原因 ②
，例如地球围绕太阳所发出的引力波功率还小于一般家用电饭煲的功率，功率的微弱就导致振幅微小；第二个原因是物质对它的吸收效率极低，难以感知：因而 ③。
21.下面这段文字存在五处逻辑病误，涉及过于绝对、强加因果、推断错误等，请指出逻辑病误，并作出修改。（5分）
著名党史研究专家金冲及先生的《向开国领袖学习工作方法》近日由三联书店出版，该书很有特色，它把人物与思想、理论与实践、历史与当代有机结合起来，很好读也很耐读，是新中国建立以来最有吸引力的一本书，每一个读者只要读了这本书，就会有一种爱不释手的感觉。在当今这个信息井喷和工作压力巨大的时代，能一口气读完一本书是一件不容易的事，我一口气读完了这本书，所以你也一定能一口气读完它。只有一口气读完它，才能从中得到智慧启迪和思想滋养。只要你读完了他，你就能变成一个智慧的人。
① 修改 ② 修改 ③ 修改 ④ 修改 ⑤ 修改
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
我们的教材以及古今中外的名著中都有很多典型的文学形象，请从下面的文学形象中任选一个，表达你的思考或看法。
祥林嫂 林冲 林黛玉 卡西莫多 高觉新
要求：选好角度，观点明确，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
/ 13
2018年长郡中学高考模拟演练
（三）语文参考答案 2018.4.21
一、现代文阅读（35分）
(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.D 2.C 3.A(二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4.D 5.①通过天气之好写将军的心情之好，交代将军回到家乡的心情；②引起将军对参加革命的回忆，自然引出“问事”；③奠定小说感情基调，从天气到内心，让我们感受人物心灵的高尚。（5分，言之有理即可）6.对毛林的理解上，他没有接受将军的邀请，觉得自己的日子不赖，也是不忘初心。革命是为了大众并非为了自己，使其形象更伟大；从主题的理解上，毛林为了不让村里人遭报复，把杀敌秘密一直保守下来，不张扬，不显摆，不以此为条件谋取名利地位，不忘初心，正是小说所要表现的主题所在。（6 分，言之有理即可）
(三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7.C 8.AD 9.①政府要营造良好的大环境：搭建平台，建立制度，加强监管。②企业要练好内功，秉持工匠精神，提升产品质量。③要有创新意识，文化与创意要融合。④要敢于走出去，拓展海外市场。（4分，每点1分）
二、古代诗文阅读（35分）
(一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.C 11.A 12.D 13.(1)我的部属有百万人，如果不是您来，我们宁死也不投降。如今得以归顺，再也不会有二心了。（译出大意给3分；“微”“蔑”两处，每译对一处，给1分。）
(2)合州安抚使王立亲着丧服率领吏民百姓拜祭哭奠，声震山谷，他还派出一百人护送李德辉的灵柩到兴元。（译出大意给3分；“衰绖”“丧”两处，每译对一处，给1分。）【参考译文】
李德辉字仲实，通州潞县人。五岁时父亲去世，（家境贫寒），母亲靠舂稗子煮野菜来养育他；李德辉天性孝顺，好读书，但受贫困的限制，家里没有钱供给读书，只得辍学。十六岁为丰州监酒，其俸祿所得充裕，若有节余则买书抄录，夜间诵读不休，不久他不愿再做监酒，叹息道：“志士怎能干这种事！做官不能
/ 13 辅助君王，不能造福万民；不做官也不能使亲人欢悦，不能修养自我。天地之间，人生几何，难道默默无闻，同腐草一般！”于是他谢绝与一般少年交游，去向老师长者求教，最终完成了学业。
中统元年，他任燕京宣抚使。燕地有很多大盗，他们制造伪钞，结成死党杀人。李德辉将他们全部逮捕处死，令行禁止。但他做事多不向中书省禀报，因此得罪了平章王文统，终被撤换。至元元年，李德辉被授予太原路总管一职。到了太原，李德辉兴办学校，旌表节孝，鼓励农业，设立社仓，统一度量衡，总之，凡对老百姓有利的事无不为之。连续六年都出现嘉禾瑞麦这种显示吉祥的兆征。至元五年，他被召回朝任右三部尚书。有人向官府诉讼他兄长的儿子因争财产被人杀了，李德辉说：“死者一定是被提起诉讼的叔叔所杀。”于是追究死者叔叔的罪责。为死者叔叔说情的权贵之人很多，李德辉没有答应，告诉他们罪证已经很明确，说情者才惭愧而心服，无话可说。至元十七年，朝廷设置行中书省，以李德辉为安西行省左丞。这年西南少数民族的罗施鬼国降而复叛。朝廷命云南、湖广、四川合兵三万征讨鬼国。元已大兵压境，这时李德辉恰好在播州，于是派遣安珪骑马去阻止三路兵马前进，又派遣张孝思去鬼国劝降。鬼国首领阿察闻李德辉之名，说道：“是拯救合州人性命的李公吗？这个人的话是可以相信的。”阿察立即亲自去播州向李德辉哭诉：“我的部属有百万人，如果不是您来，我们宁死也不投降。如今得以归顺，再也不会有二心了。”李德辉将阿察的一番诚意上报朝廷。于是(朝廷）改鬼国为顺元路，以其酋长为宣抚使。这事以后，有人向朝廷诬告李德辉受鬼国千匹马的贿赂，皇帝说：“这个人我向来是了解的，即使是一只羊也不会随便接受，怎么会有收受鬼国贿赂这样的事情呢？”
李德辉死时六十三岁，蛮夷们听到报丧的消息，如丧亲属一般悲伤痛苦，（为他）立位祭奠之人动辄成百上千人。合州安抚使王立亲着丧服率领吏民百姓拜祭哭奠，声震山谷，他还派出一百人护送李德辉的灵柩到兴元。播州安抚使何彦报请准他率百姓立庙祭祀李德辉。(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）14.BE 15.诗歌首联写我军处境之悲，营造悲怆的氛围，暗示悲剧的发生。颔联写敌军骄横、强悍，从侧面烘托我军的怯弱，既表达了对敌军进犯的悲愤，又表达了对我军怯弱不敌的悲哀。颈联直接描写我军失败的惨烈场面，表达对战事惨败的悲痛。尾联总结战争失败的原因，指出青坂之悲，悲屡战而不惩。（6 分，言之有理亦可）
(三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(2)烟光凝而暮山紫 川泽纡其骇瞩 落霞与孤鹜齐飞(5分，每空1分，出现错别字不给分）
三、语言文字运用（20分）
/ 13 17.A 经久不衰：1.精神饱满的状态,身体健壮的外表,或幼年期到成年期之间的时期的精神特征;青年人的活力或朝气2.形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态；风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。不忍卒读: 形容文章内容悲惨动人。(贬义词)比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。18.B 19.D 20.①却认为它并不存在（或“却否定它的存在”又或“却又否定了这一观点”)； ②是它极其微弱；
③引力波没有被探测到（或“没有科学家探测到引力波”)。(6分，每点2分）
21.①“是新中国建立以来最有吸引力的一本书”说法过于绝对，修改：在“是新中国”前加“可能”，或去掉“一本”在书后加“之一”。
②“每一个读者只要读了这本书，都会有一种爱不释手的感觉”说法过于绝对，修改：“许多作者读了这本书，都会有一种爱不释手的感觉”。
③“我一口气读完了这本书，所以你也一定能一口气读完它”强加因果，修改：“我一口气读完了这本书，相信你也可能一口气读完它”。
④“只有一口气读完它，才能从中得到智慧启迪和思想滋养”条件关系错误，修改：“只要读（完）了它，就能从中获得一定的智慧启迪和思想滋养”。
⑤“只要你读完了它，你就能变成一个智慧的人”条件关系错误（或“过于绝对”)，修改：“你读完了它，也许就能变成一个智慧的人”。
(5分，每点1分。只指出错误而没有修改，不给分。）
四、写作（60分）
22.略。参考2017年全国卷高考作文评分标准
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