贵阳励智教育2013届中考复习试卷5复印19份4

第一篇：贵阳励智教育2013届中考复习试卷5复印19份4

电话：0851--6206568贵阳励智教育培训学校试卷整理：张永富的是

.贵阳励智教育2013届中考试题复习5姓名：

一、选择题（以下每小题均有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B铅笔在《答题卡》上填涂正确选项的字母框，每小题3分，共30分）

1．如果“盈利10%”记为+10%，那么“亏损6%”记为()

（A）-16%（B）-6%（C）+6%（D）+4%

2．2011年9月第九次全国少数民族传统体育运动会将在贵阳举行，为营造一个清洁、优美、舒适的美好贵阳，2011年3月贵阳启动了“自己动手，美化贵阳”活动，在活动过程中，志愿者们陆续发放了50000份倡议书.50000这个数用科学记数法表示为()

（A）5105（B）5104（C）0.5105（D）0.510

43．一枚质地均匀的正方体骰子，其六面上分别刻有1、2、3、4、5、6六个数字，投掷这个骰子一次，则向上一面的数字小于3的概率是()（A）12（B）11

26（C）3（D）

34．一个几何体的三视图如图，则这个几何体是()（A）圆锥（B）三棱锥（C）球（D）圆锥

5．某市甲、乙、丙、丁四支中学生足球队在市级联赛中进球数分别为 7、7、6、5，则这组 数据的众数是()（A）5（B）6（C）7（D）6.5 6．如图，矩形OABC的边OA长为2，边AB长为1，OA在数轴上，以原点O为圆心，对角线OB的长为半径画弧，交正半轴于一点，则这个点表示的实数是()（A）2.5（B）22（C）3（D）

57．如图，ABC中，C90，AC3，B30，点P在BC边上的动点，则AP长不可能．．．

是()（A）3.5（B）4.2（C）5.8（D）7 8．如图所示，货车匀速通过隧道（隧道长大于货车长）时，货车从进入隧道至离开

隧道的时间x与货车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是（）

C

（第7题图）

9．有下列五种正多边形地砖：①正三角形②正方形③正五边形④正六边形⑤正八边形.现要用同一种大小一

样、形状相同的正多边形地砖铺设地面，其中能做到彼此之间不留空隙、不重叠地铺设的地砖有()（A）4种（B）3种（C）2种（D）1种 10．如图，反比例函数yk1x和正比例函数yB(1,3)两点，若k112k2x的图象交于 A(1,3)、x

k2x，则x的取

值范围是()（A）1x0（B）1x1（C）x1或0x1（D）1x0或x

1二、填空题（每小题4分，共20分）

11．如图，ED∥AB，AF交ED于C，ECF138 则A 度.隧道

（第8题图）

12．一次函数y2x3的图象不．经．过．第象限． 13．甲、乙两人分别在六次射击中的成绩如下表：（单位：环）这六次射击中成绩发挥比较稳定

地址：新添寨小康村（高新派出所前行30米）认真负责

14．写出一个开口向下的二次函数的表达式．

15．如图，已知等腰RtABC的直角边为1，以RtABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰RtACD，再以RtACD 的斜边AD为直角边，画第三个RtADE，„，依此类推直到第五个 等腰RtAFG，则由这五个第腰直角三角形所构成的图形的面积为▲.三、解答题

16.（本题满分8分）

在三个整式x21，x22x1，x2x中，请你从中任意选择两个，将其中一个作为分子，另一个作为分母组

成一个分式，并将这个分式进行化简，再求当x2时分式的值.17.（本题满分10分）贵阳某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图.请你根据图中所给信息解答下列问题：（1）一等奖所占的百分比是多少？(3分)（2）在此次比赛中，一共所

到了多少份

参赛作品？请将条形统计图补充完整；(4分)（3）各奖项获奖学生分别有多少人？(3分)

18.（本题满分10分）

如图，点E是正方形ABCD内一点，CDE是等边三角形，连接EB、EA，延长BE交边AD于点F.（1）求证:ADEBCE；(5分)（2）求AFB的度数.(5分)

19.（本题满分10分）求实创新2012--12--132-

第二篇：XX届高考英语必修4 Unit 5复习教案

XX届高考英语必修4 Unit 5复习教案

XX届高考英语必修4Unit5复习教案

Unit5 Themeparks

主题公园

核心词汇

．Themethodyouthoughtoutjustnowisreallyverygood，butIknowthisisnota____________methodtosolvetheproblem.2．The____________oftheXXShanghaiworldExpois“Bettercity，BetterLife”．

3．Thedogwaitingatthegatebegan____________itstailwhenitsawtheboyreturning.4.youcanhaveeitherthedoubleroomorthefamilyroom，____________youwant.5．Hisgrandmaspentherlifedoinggood____________，andwasrespectedbyeveryoneinthevillage.6.muchtoeveryone

’

s____________，mr.Smithcametoworkdressedasaclown.7．TheSilkRoadhasa____________ofmorethan4,000kilometersandahistoryof2,000years.8．Theinjurytohisfootmayendhiscareerasan____________．

9．用various的适当形式填空

childrencanchoosefromamonga____________ofactivitiesinthispark.Theyarrivedlatefor____________reasons，disappointingthehost.0．用admit的适当形式填空

onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbe____________ascompetitors.Afewdaysaftertheinterview，Ireceivedaletterofferingme____________totheuniversity..unique 2.theme 3.swinging 4.whichever 5.deeds6.amusement

7.length

8.athlete 9.variety,various 10.admitted admission

高频短语

．________________ 以……而闻名

2．________________

对……熟悉

3．________________

根据……模仿；仿造

4．________________

参加

5．________________

提前

6．________________

实现

7．________________

难怪；不足为奇

8．________________

玩得高兴

9．________________

面对面

0．________________

接近

1．________________

活跃起来.befamousfor

2.befamiliarwith

5.inadvance 9.facetoface 3.bemodelledafter4.takepartin6.cometrue

7.nowonder,8.havefun

10.getcloseto 11.cometolife

重点句式

．

________________youlike，thereisathemeparkforyou!

无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！

2．withalltheseattractions，________________tourismisincreasing________thereisaDisneyland.有这么多引人入胜的东西，难怪哪里有迪斯尼公园，哪里的旅游业就会发展。

3．________in1987，Futuroscopeis________________space­ageparksintheworld.“观测未来”于1987年开放，是世界上最大的太空时代主题公园之一。

4．Futuroscopeis________________forindividuals，________is________theperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。.whicheverandwhatever

2.nowonder

；wherever,3.opened；oneofthelargest 4.notonly；but；also

知识详解

.various adj.不同的；各种各样的 Therearevariouskindsofthemeparks，withadifferentparkforalmosteverything：food，culture，science，cartoons，moviesorhistory.有各种各样的主题公园，不同的公园有不同的主题，但几乎囊括了一切：食物、文化、科学、卡通、电影或历史。

[归纳拓展]

[例句探源]

①LongheldvariouspositionsatthecompanybeforebecomingPresident.朗在成为总裁前在公司担任过多种职务。

②Everyonearrivedlateatthepartyforvariousreasons.由于种种原因，每个人赴会都迟到了。

③Thehoteloffersitsguestsawidevarietyofamusements.这家旅馆为客人提供了各种各样的娱乐活动。

④Thatsortofthingvariesfrompersontoperson.那种事情因人而异。

[即境活用]

．

Nowadays，peoplegetnewsaroundthemandabouttheworldfrom________media，onTV，byradio，inthenewspaperorontheInternet.A．formal B．precious

c．various

D．normal

解析：选c。考查形容词辨析。various不同的，各种各样的。formal正式的，正规的；precious珍贵的，贵重的；normal正常的。根据media后列举的内容，可知选c。

2.amusement n．[U]娱乐，消遣；[c]娱乐活动，娱乐品 Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark，youmayseeSnowwhiteormickeymouseinaparadeoronthestreet.当你畅游幻想游乐园时，你可能会在游行队伍中或街道上看到白雪公主或米老鼠。

[归纳拓展]

[例句探源] ①

Itwastoorainytoplayoutside，sosheamusedherselfwithabook.雨太大了，不适合在外面玩，所以她看书消遣。

②ListeningtotheradiokeepsmeamusedwhileI’mdriving.边开车边听广播让我很开心。

③weweregreatlyamusedtohearabouthimsittingonthewetpaint.听说他坐了一屁股油漆，我们都觉得很好笑。

④Toeveryone’samusement，theactorfelloffthestage.演员从舞台上跌了下来，把大家都逗乐了。

[即境活用]

2．Thoughmanypeopleare________bythe________performancesofcheerleaders，theydon’tthinkhighlyofthem.A．amused；amused

B．amusing；amusing

c．amusing；amused

D．amused；amusing

解析：选D。amused表示心理状态或心理感受；amusing表示事物的性质、特征、特点“有趣的”，所以应选D。

3.preserve vt.保护，维护，保存；保留

n． 保护区 youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld’slargestbaldeaglepreserve.你甚至可以在世界上最大的秃鹰保护区见到漂亮的秃鹰。

[归纳拓展]

[例句探源]

①wewanttopreserveasmuchopenlandaspossible.我们想尽可能保留更多的空旷之地。

②Thenewlawpreservesthenationalguaranteeofhealthcareforpoorchildren.新法律仍规定国家要保障贫困儿童得到医疗保健服务。

③Ithinkthesetraditionalcustomsshouldbepreserved.我认为应该保留这些传统习俗。

④Theyweredeterminedtopreservetheirleaderfrombeinghurt.他们决心保护他们的领导人免受伤害。

[即境活用]

3．Atminus130

℃，alivingcellcanbe________forathousandyears.A．spared B．protected

c．preserved

D．developed

解析：选c。本题考查动词词义辨析。句意：在零下130℃，一个活细胞可以保存一千年。spare抽出，省得，免去，吝惜；protect保护；preserve保护，保存；develop发展，研制。根据词义选c。

4.advance vt.&vi.&n． 促进；前进；提前；进展

Thisscienceandtechnology­basedthemeparkinFranceusesthemostadvancedtechnology.这座科技主题公园在法国，它采用了最先进的技术。

[归纳拓展]

[例句探源]

①wearewillingtoadvancethemoneytoyou.我们愿意预付款给你。

②Thedateofthetrialhasbeenadvancedbyoneweek.审判日期提前了一星期。

③Itwillfurtheradvancethefriendlyrelationsbetweenthetwocountries.这将进一步增进两国的友好关系。

④Ifyouwanttobuyit，youmustmakeanorderinadvance.如果你想买这个，你得提前预订。

[即境活用]

4．________isknowntoall，chinawillbean________andpowerfulcountryin20or30years’time.A．That；advancing

B．This；advanced

c．As；advanced

D．It；advancing

解析：选c。as引导非限制性定语从句，指代后面全句内容，本身充当主语；“先进的”国家，用形容词“advanced”修饰。

5．I

’vebeentoldthatourteacherhas________thedeadlineforthecompositionbytwodaysandwehavetohanditintomorrowmorning.A．made

B．cut

c．advanced

D．suggested

解析：选c。beadvancedbytwodays表示“提前了两天”。

5.nowonder 难怪；不足为奇

withalltheseattractions，nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.有这些吸引人之处，难怪有迪斯尼乐园的地方游客就会不断增加呢。

[归纳拓展]

[例句探源]

①Nowonderyou’retired，you’vebeenwalkingforhours.难怪你累了呢，你一直走了好几个小时。②Nowonderthathehaspassedtheexamination；heworkedsohard.难怪他考试及格了，他学习太努力了。

③Heisthebeststudentintheschool.Nodoubtthathecangetthefirstprize.他是学校里最好的学生，毫无疑问他会获得一等奖。④

Thereisnoneedtogetinastew

；everythingwillbeallright.没有必要烦恼，一切都会好起来的。

[即境活用]

6．完成句子

他三天没睡觉了，难怪他疲惫不堪。

Hehasn

’tsleptatallforthreedays.________________________________________heistiredout.答案：Itisnowonderthat

没必要为已经发生的事感到后悔。

________________________________________________whathashappened.答案：Thereisnoneedtoregret

既然我们的工作干完了，再待下去毫无意义了；我们还是回家的好。

Ifwehavefinishedourwork，________________________________________anylonger；wemayaswellgohome.答案：thereisnopointstaying

6.cometolife 活跃起来；苏醒过来

Theamazing，up­to­dateinformationtogetherwithmanyopportunitiesforhands­onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisitors.这些奇妙的、最新的信息以及大量动手实践学习的机会，让世界以一种全新的方式展现在游人面前。

[归纳拓展]

bring...tolife使……恢复生机

comebacktolife苏醒过来

whenitcomesto当谈到；说到

livea．..life过着……的生活

makealife生活；享受生活

[例句探源]

①Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.比赛在下半场终于精彩起来。

②，whenthechildrenheardthattheirteachercametolifethewholeclasscametolifeatonce.当孩子们听说老师苏醒过来时，整个班立刻活跃起来了。

③

Aftertheearthquake，thevillagerstriedtheirbesttobringthevillagebacktolife.地震后，村民们尽力使村庄恢复生机。

[即境活用]

7．完成句子 you

’

reverycoldwithyourbrother，butwithyourfriendsyoureally________________________．

答案：cometolife

It

’shardforhimto________________________withalowsalary.答案：makealife mostofusknowweshouldcutdownonfat，’butknowingsuchthingsisntofmuchhelp________________________________shoppingandeating.答案：whenitcomesto

句型梳理

【教材原句】 whicheverandwhateveryoulike，thereisathemeparkforyou！

无论你喜欢哪一个，不管你喜欢什么，都会有一个适合你的主题公园！

whatever，whichever，whoever既可引导让步状语从句，又可引导名词性从句。

nomatterwhat，nomatterwhich，nomatterwho只引导让步状语从句。

①Howevermuchitcost，hehadtohavethecarrepaired.不管花多少钱，他也得让人把汽车修好。

②whatever＝decisionhemade，Iwouldsupporthim.无论他做出什么决定，我都会支持他。

③whoeverbreakstherulewillbepunished.无论是谁违反制度都将受到惩罚。

[即境活用]

8．完成句子

________________________________________/________________________，hewouldnotlistenatall.答案：Nomatterwhat/whateverwesaid

________________________________________________________/________________________________________wemustdoitwell.答案：Nomatterhow/Howeverdifficultthejobis

________________________________________________，weshouldhandittothepolice.答案：Nomatterwhosewalletitis

wewon

’，twait________________________________________________________．

答案：nomatterwhetherhe’scomingornot

2【教材原句】 Futuroscopeisnotonlyforindividuals，butisalsotheperfectmixoffunandlearningforclassoutings.“观测未来”主题公园不仅仅适合个人，也适合学生全班出游，因为它是娱乐与学习的完美结合。

【句法分析】 notonly/just...butalso...不但……，而且……，连接并列成分。

notonly/just与butalso后面所连接的词的词性必须对等。

连接两个主语时，谓语动词的数要根据就近原则来确定。

notonly等形式只能连用，而butalso既可连用，也可分开用，also也可省略。

notonly放在句首，后接句子时要用倒装结构。

①Heplaysnotonlythepianobutalsotheviolin.他不仅弹钢琴也拉小提琴。

②Notjustthestudentsbutalsotheirteacherlikesplayingfootball.不仅学生，而且老师也喜欢踢足球。

③

NotonlyTomandjohn，butalsotheirsisterlikesplayingthepiano.不仅汤姆和约翰，还有他们的姐姐也喜欢弹钢琴。④

NotonlydoeshespeakEnglish，hecanalsowritearticlesinit.他不仅说英语，而且能用英语写。

[即境活用]

9．Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult，notonly________butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.A．savedwasteachers’energy

B．wasteachers’energysaved

c．teachers’energywassaved

D．wassavedteachers’energy

解析：选B。句意：电脑被应用于教学中。结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂更感兴趣了。此题考查notonly用于句首时的倒装结构，notonly用于句首时后面的句子必须用部分倒装。

0．NotonlyIbutalsoLilyandmary________tiredofhavingoneexaminationafteranother.A．are

B．is

c．am

D．was

解析：选A。句意：不仅我而且莉莉和玛丽也厌倦了一个接着一个的考试。本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，所以用复数are。

作文指导，句式变换

．非谓语和从句的变换

非谓语动词包括动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。使用非谓语动词可以在有限的空间内容纳更多的信息，使句子结构紧凑、逻辑严谨。

【佳句选粹1】

【原文】

【优化】

Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiouswhentheydecidewhichbookstheyshouldchoosetoreadsinceiftheyreadbadbooks，itwillbetime¬wastingandharmful.Itmustberealizedthatpeopleshouldbecautiousdecidingwhichbookstheyshouldchoosetoreadsincereadingbadbooksistime¬wastingandharmful.【分析】 把“whentheydecide”改为“deciding”，if条件从句改为动名词短语作主语，句子结构变得更加紧凑，简洁明了。

【佳句选粹2】

【原文】

【优化】

BecauseIwasill，Ididn’tgototheparty.Thepartywasorganizedbymyclassmatesyesterday.Beingill，Ididn

’tgotothepartywhichwasorganizedbymyclassmatesyesterday.【分析】 把原句中的原因状语从句用分词的形式变换，又用了个定语从句把两个句子连起来，使得句子更紧凑，更严谨。

2.强调句的变换

写作中，常使用强调句来达到突出重点的目的。强调句的基本结构是：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子其他成分。另外，英语中还经常使用助动词do/does/did对谓语动词进行强调。

【佳句选粹1】

【原文】

【优化】

Imetafriendofmineinthestreetyesterday.ItwasinthestreetthatImetafriendofmineyesterday.【分析】 改成强调句后，强调说明是“inthestreet”而不是别的地方，句意的表达更加有力。

【佳句选粹2】

【原文】

【优化】

weshouldbecarefulwhenwecrossthestreet.Dobecarefulwhenwecrossthestreet.【分析】 改成强调句后，语气增强了，句意的表达更加有力，可翻译为“过马路时务必要小心”。

3.倒装句的变换

句子成分在句子中都有一定的位置，但有时可以把某些句子成分前后倒置，以达到突出强调的目的或起到某种修饰作用。

英语中倒装分为全部倒装和部分倒装。部分倒装在写作中比较常用，经常由否定词提前或“only＋状语”提前引起。

【佳句选粹】

【原文】

【优化】

Everyoneknowsthatwearebusyallday.weknowseldomwhatishappeningbothathomeandabroadletalonewhatwecandoforourcountry.Everyoneknowsthatwearebusyallday.Seldomdoweknowwhatishappeningbothathomeandabroad，letalonewhatwecandoforourcountry.【分析】 “seldom”位于句首，引起部分倒装，突出了现在时态，句意表达更有力。

第三篇：2012年中考语文复习经验交流材料4

2012年语文中考复习交流材料

一、两轮复习方式的选择

第一轮复习分册分板块复习

每一册复习要点：

① 课文中的字、词、句以及重要的文学常识理解记忆。

② 了解记叙文、说明文、议论文的文体知识。七年级注重记叙文阅读指导；八年级注重说明文阅读指导；九年级注重议论文阅读指导。（落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。）

③ 课标古诗文的相关知识强化记忆。

④ 综合性实践活动的了解与运用。

⑤ 课后附录的古诗词背诵、名著点拨指导。

⑥ 作文指导与训练（利用作文课进行指导与训练，命题作文、半命题作文、材料作文各占一个月左右。重点进行审题、立意、构思、选材、行文的规范训练）

第二轮进行专题复习

依据河南中考语文试题，分三大类进行专题复习。

（一）“积累与运用”专题。与《中考专家》保持一致，大概有十三四个小专题。

（二）阅读专题。

1.现代文阅读专题（包括记叙文、说明文、议论文三大文体，训练思路大致为罗列考点，精选题型，明确解题思路，总结解题方法，强化训练，形成能力，养成习惯。）

2.古诗文阅读专题（以课标古诗文为主。文言文阅读注重实词积累，关键语句翻译，加强读背与默写，达到篇篇过关，句句落实；古诗词鉴赏注重强化记忆，熟练默写不出错，重点语句赏析，教给方法，强化训练，熟练掌握，触类旁通。）

（三）作文指导与训练专题（第二轮注重作文的创新训练）

二、复习进度安排

第1周2.13-2.19：九年级下册第四单元教学

第2周2.20-2.26：七年级字词、文学常识、名著导读

第3周2.27-3.4：七年级古诗文复习

第4周3.5-3.11：七年级记叙文复习

第5周3.12-3.18：七年级记叙文复习、综合性学习复习

第6周3.19-3.25：八年级字词、文学常识、名著导读

第7周3.26-4.1：八年级古诗文复习

第8周4.2-4.8：八年级古诗文复习

第9周4.9-4.15：八年级说明文复习、综合性学习

第10周4.16-4.22：九字词、文学常识、名著导读

第11周4.23-4.29：九年级古诗文复习

第12周4.30-5.6：九年级议论文复习、综合性学习

第13周5.7-5.13：专题复习之积累与运用

第14周5.14-5.20：专题复习之现代文阅读

第15周5.21-5.27：专题复习之古诗文阅读与鉴赏

第16周5.28-6.3：专题复习之考场作文技法指导

第17周6.4-6.10：中考模拟考试

第18周6.11-6.17：中考模拟考试

第19周6.18-6.24：考前心理指导，自由复习，查漏补缺，养精蓄锐

第20周6.25-7.1：参加中招考试

三、集体教研方式

我校九年级语文教师只有王老师和我两人，天天见面，对教学中存在问题随时都可以交流沟通，谈不上规范的集体教研。本学期我们共同制定了复习计划、复习进度，分工合作提前准备复习材料，随时商讨疑难问题。

四、教师重点工作

1、制定中考语文复习计划；

2、精选试题，印发讲学稿；

3、精心梳理中考考点，认真评析重点试题，传授方法技巧，定时测试，反馈信息，点拨疑难，调整复习方法。

4、搜集中考信息，互通有无，资源共享，经验互补。

五、复习中的典型做法

1、注重古诗文读背：写字课改为古诗文默写课；开辟中考古诗文每日一背栏目。

2、重点考点及时印发讲学案，如各册综合性学习、重点生字词、名著导读等。

3、讲练结合，现代文阅读除了结合课文复习讲解之外，精选《中考宝典》、《中考专家》中有关的试题进行训练，由课内辐射课外，学以致用。

六、存在问题与困惑

1、在进行记叙文阅读时，七年级记叙文复习比较透，而拓展到八九年级重要记叙文时就

显得浮光掠影了，如果以后加大八九年级重要记叙文复习就会大大占用八年级说明文、九年级议论文的复习时间。

2、名著阅读是最薄弱的环节，虽然学校要求学生在七八年级时就要落实课标推荐的十本名著的阅读，但是学校、学生的条件有限，要求很难落实到位。现在考到名著故事情节学生就傻脸。

3、复习方式与复习资料脱节。第一轮复习实行的板块式复习与《中考宝典》中的练习题不能保持一致，也就是说复习资料中的练习题不是以板块形式训练的。教师需要补充配套练习题，但任务太大，不易完成。我们进行的教材整合材料，不够实用。