铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案

第一篇：铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案

铁锁中心学校党总支

关于 “三亮三比三评”主题实践活动实施方案

为加强和改进教育系统的基层组织建设,把抓党建与抓业务结合起来,推进创先争优常态化长效化,根据大姚县教育局党委关于《“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》的通知（大教党发„2013‟10号）文件精神，经党总支会议研究决定，今年，我们将在全乡教育系统内部开展以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，群众评、党员评、领导评”为主要内容的“三亮三比三评”主题实践活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设的要求,结合创建“五个好”先进党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，突出“为民服务创先争优”主题，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高教育系统基层党建工作水平。

二、工作目标

进一步明确努力方向，找准结合点，抓住“恪尽职守、服务人民”这个重点，把活动融入中心任务，服务大局，努力实现服务作风有明显改进，服务能力有明显增强，服务效能有明显提升。

1.扎实改进工作作风。要结合正在开展的“改进工作作

风 密切联系群众”活动，切实纠正工作中存在的“庸、懒、散”现象，提高广大党员干部主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为实现铁锁教育跨越发展提供有力的组织保证。

2.着力增强服务意识。深入开展党性党风教育、社会主义核心价值体系教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。

3.大力提升服务效能。各支部应坚持依法办事、公正处事、公平服务，按照便捷、高效、优质、利民的原则，健全完善标准化、精细化、人性化、特色化的服务制度，优化服务流程，创新服务举措，完善服务体系，改善服务环境，提高服务效率。

4.切实回应群众期待。认真倾听群众意见，进一步整合教育服务资源，拓展服务领域，努力满足师生的合理需求，切实解决群众反映强烈的热点难点问题，努力提高群众对教育的满意度。

三、主要内容

1.开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮身份”。通过设立党员公示栏、党员先锋岗，佩戴党徽，胸卡等形式，公开服身份信息。二是亮职责。要进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等内容，制作张贴相关部门职责牌，公开党员干部的岗位责任，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。要认真落实责任政府四项制度，切实开展“承诺、履诺”活动，在教育系统

认真落实服务承诺制，限时办结制，通过公开栏、黑板报、橱窗等方式将单位和个人服务承诺、完成时限和兑现情况进行公开，接受社会各界监督。

2.开展“三比”活动，激发内在动力。一是比学习。始终坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式，在广大党员中掀起新一轮学习热潮，努力实现个人素质的提高，促进干部队伍整体素质的提高。二是比作风。开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩。开展业务标兵、服务标兵评比，看实绩、比贡献，积极引导党员当表率、树标杆，形成比学赶超的良好局面。

3.开展“三评”活动，赢得群众满意。一是群众评议。加大治庸治懒力度，通过民主评议、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式，接受服务对象的评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际，通过座谈集中评议、随机交流评议的形式，开展自评、互评，查找问题和不足，相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部要深入基层一线，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向，力求点出动力、评出实效。

四、方法步骤

2013年“三亮三比三评”主题实践活动分三个阶段进行。

1.第一阶段（2013年4月至5月）。4月初启动“三亮三比三评”主题实践活动。要组织党员按照“三亮”要求，亮出身份信息、工作职责、服务承诺、完成时限。5月底以前，每个支部要集中力量打造一批示范点，培育一批示范岗(党员示范岗)，并通过召开现场推进会等方式推动全面工作开展。

2.第二阶段（2013年6月至9月）。全面推开“三亮三比三评”工作，建立自评、点评和考核激励机制。考核评比实行一季一测评，半年一考核，一年一表彰，通过典型示范，正面激励，提高服务质量和水平。从6月份开始，每月组织开展一次评议会议，进行自评、互评和领导点评。6月底以前，各支部制定出考核评价办法，实行“一季一评比”。9月底，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求一次群众意见建议。同时，对开展“三亮三比三评”工作进行一次总结，并对优秀服务典型进行一次广泛宣传。

3.第三阶段（2013年10月至12月）。10月底以前，每个支部总结出1个开展“三亮三比三评”主题实践活动的典型经验，并使之成为一套务实管用的长效机制。12月，对开展“三亮三比三评”主题实践活动情况进行全面总结，根据“月测、季评和半年考核”的情况，进行年度考核评比和表彰。

五、组织领导

1.成立领导小组。为切实开展好“三亮三比三评”主题实践活动，特成立活动领导小组，成员如下：

组长：赵正洪中心学校党总支书记、校长

副组长：张雪银中心学校党总支副书记、工会主席 成员：

李映平中心学校党总支组织委员

樊建平中心学校党总支委员、中学党支部书记

王绍福中心学校党总支委员、小学党支部书记

领导小组下设办公室于中心学校，由李映平同志担任办公室主任，负责处理日常事务。

2.注重舆论引导。广泛宣传各支部“三亮三比三评”主题实践活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好氛围。

3.建立长效机制。围绕促发展、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向纵深发展。

4.加强督促指导。总支定期对各支部开展“三亮三比三评”主题实践活动情况进行督查、指导、考核，发现问题及时整改。党总支将随机抽查工作进展情况，对工作开展不力的党组织进行通报。

第二篇：铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案

铁锁中心学校党总支

关于 “三亮三比三评”主题实践活动实施方案

为加强和改进教育系统的基层组织建设,把抓党建与抓业务结合起来,推进创先争优常态化长效化,根据大姚县教育局党委关于《“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》的通知（大教党发„2013‟10号）文件精神，经党总支会议研究决定，今年，我们将在全乡教育系统内部开展以“亮身份、亮职责、亮承诺，比学习、比作风、比业绩，群众评、党员评、领导评”为主要内容的“三亮三比三评”主题实践活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设的要求,结合创建“五个好”先进党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，突出“为民服务创先争优”主题，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高教育系统基层党建工作水平。

二、工作目标

进一步明确努力方向，找准结合点，抓住“恪尽职守、服务人民”这个重点，把活动融入中心任务，服务大局，努力实现服务作风有明显改进，服务能力有明显增强，服务效能有明显提升。

1.扎实改进工作作风。要结合正在开展的“改进工作作

风 密切联系群众”活动，切实纠正工作中存在的“庸、懒、散”现象，提高广大党员干部主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为实现铁锁教育跨越发展提供有力的组织保证。

2.着力增强服务意识。深入开展党性党风教育、社会主义核心价值体系教育，加强政策法规、业务知识和岗位技能培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。

3.大力提升服务效能。各支部应坚持依法办事、公正处事、公平服务，按照便捷、高效、优质、利民的原则，健全完善标准化、精细化、人性化、特色化的服务制度，优化服务流程，创新服务举措，完善服务体系，改善服务环境，提高服务效率。

4.切实回应群众期待。认真倾听群众意见，进一步整合教育服务资源，拓展服务领域，努力满足师生的合理需求，切实解决群众反映强烈的热点难点问题，努力提高群众对教育的满意度。

三、主要内容

1.开展“三亮”活动，展示党员形象。一是“亮身份”。通过设立党员公示栏、党员先锋岗，佩戴党徽，胸卡等形式，公开服身份信息。二是亮职责。要进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等内容，制作张贴相关部门职责牌，公开党员干部的岗位责任，增强意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。要认真落实责任政府四项制度，切实开展“承诺、履诺”活动，在教育系统

1.第一阶段（2013年4月至5月）。4月初启动“三亮三比三评”主题实践活动。要组织党员按照“三亮”要求，亮出身份信息、工作职责、服务承诺、完成时限。5月底以前，每个支部要集中力量打造一批示范点，培育一批示范岗(党员示范岗)，并通过召开现场推进会等方式推动全面工作开展。

2.第二阶段（2013年6月至9月）。全面推开“三亮三比三评”工作，建立自评、点评和考核激励机制。考核评比实行一季一测评，半年一考核，一年一表彰，通过典型示范，正面激励，提高服务质量和水平。从6月份开始，每月组织开展一次评议会议，进行自评、互评和领导点评。6月底以前，各支部制定出考核评价办法，实行“一季一评比”。9月底，采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式，广泛征求一次群众意见建议。同时，对开展“三亮三比三评”工作进行一次总结，并对优秀服务典型进行一次广泛宣传。

3.第三阶段（2013年10月至12月）。10月底以前，每个支部总结出1个开展“三亮三比三评”主题实践活动的典型经验，并使之成为一套务实管用的长效机制。12月，对开展“三亮三比三评”主题实践活动情况进行全面总结，根据“月测、季评和半年考核”的情况，进行考核评比和表彰。

第三篇：三亮三比三评活动实施方案

伊宁市第十七中学开展“三亮三比三评”活动计划

为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2013] 10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。

一、活动目标

强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；提升服务能力，增强服务效能；解决突出问题赢得群众满意。

二、组织领导 组 长：阿不都克依木 副组长：杨安玲 成 员：全体党员教师

领导小组下设办公室，办公室设在书记办，由阿不都克依木同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：***

三、活动内容

1、建立“三亮三比三评”活动制度。

2、大力推进落实“三亮三比三评”活动

首先，在全体党员中落实“三亮”：

1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；

2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。

3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：

1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；

2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；

3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2013年6月30日完成。

四、实施阶段

1、宣传动员阶段（2013年3月1日---2013年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段（2013年3月5日---2013年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段（2013年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4、总结验收阶段（2013年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

校党办 2013年3月

第四篇：三亮三比三评活动实施方案

新寨采油大队关于开展创先争优“三亮三比三评”活动的实施方案

为进一步深化创先争优活动，切实改进党员干部作风，提升服务效率、优化发展环境，努力争当创先争优活动标杆和典范，推动整个创先争优活动深入扎实有效开展，大队决定开展 “三亮三比三评”为主题的创先争优活动，特制定本实施方案。

一、目标要求

通过健全机制，改善服务，以“提高质量、提升能力、提升标准、提升效率”为重点，努力实现“四提高一增强”目标，即党员综合素质明显提高，党员服务效能明显提高，党员服务水平和工作效率明显提高，群众职工对党员的满意度明显提高，支部工作活力明显增强。

二、组织领导 组 长：冯志军 副组长：薛晓艳

成 员：贺建军 张铭鹏 段家宝 程进学 高 旭 吕浩嘉 郭树苗 刘洋 宋瑞平刘团部 王宏 刘建瑞 王万鹏 领导小组下设办公室，办公室设在综合调度室，由王万鹏同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：***。

三、活动载体及内容

为体现工作特色，结合开展“基础管理年”活动，以“三亮三比三评三创”为活动载体，激励广大党员干部立足本职岗位，创先进、争优秀、作奉献，实现“三好一满意”。

1、大力推行 “三亮”活动，激发全员内动力，实现服务好。一是“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，设立党员示范岗、先锋岗，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。二是“亮身份”。按照服务标准化，管理规范化的要求，根据各自工作职责，制定工作流程，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。三是“亮承诺”。公开支部、党员承诺事项和践诺情况，开展“一句话承诺”活动，使承诺内容真实明了，方便考核点评。自觉接受广大职工群众的监督。

2、积极开展“三比”活动，提升服务技能，实现业绩好。一是“比技能”。以基本知识、基本技能为重点，继续深化岗位练兵和技术比武，运用“对标定位”、岗位练兵、“夺旗争星”等形式，组织党员和员工广泛开展劳动竞赛、技能比武等活动，打造一批社会知名度高、群众信任度高的“工人先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等优质服务品牌。二是“比作风”。加强作风建设，充分发挥管理部门的示范引领作用，树立工作作风的模范、提升服务水平的标杆。三是“比业绩”。比创新工作方法、任务完成情况和推动工作开展的成效。看谁进步快，看谁贡献大，看谁办实事好事多。

3、认真组织“三评”活动，提升职工满意度，实现评议好。一是党员互评。按照“五带五争四优”的标准，结合岗位要求，开展自评、互评，查找问题和不足，相互帮助，共同提高，营造相互鼓励，比学赶帮超的良好氛围。二是职工测评。年终结合民主评议党员和领导工作，以现场明查暗访、开展满意度测评等方式，主动查找工作中的薄弱环节。三是领导点评。分管领导注重深入基层，广泛征求意见，了解掌握第一手资料，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，点出动力，评出实效，促使党员干部立足本职岗位，提升执行力和工作效能。

四、实施阶段

1、宣传动员阶段（2011年12月1日---2012年2月1日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展创先争优“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段（2012年2月1日---2012年5月1日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，要多深入基层一线检查指导，务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段（2012年5月1日---7月1日）。成立创先争优“三亮三比三评三创一满意”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4、总结验收阶段（2012年7月1日---9月1日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。要结合工作实际，精心制订活动方案，明确目标和工作要求，周密安排，精心组织，抓好过程落实，确保活动取得成效，认真做好开展、督导、检查、总结等工作。

2、营造氛围，加强宣传。要发挥宣传作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动内在动力。

3、突出重点，强化督查。要结合职工反映和自查过程中发现的问题，注重问题的解决，让职工看到、感受到活动带来的变化和实惠。要通过现场检查、明查暗访、群众评议等方法，加强检查指导。要定期召开会议，开展相互交流，探讨工作方式，营造上下联动，整体推进的良好局面，增强争创活动的工作氛围。

4、建立机制，注重长效。要把此项活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、职工评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动创先争优活动向纵深发展。

新寨采油大队 2011年11月1日

第五篇：三亮三比三评实施方案

“三亮三比三评”活动实施方案

为进一步贯彻落实自治区党委、地委和县委关于维护社会稳定的决策部署，充分发挥全县各级党组织的战斗碉堡作用、广大共产党员的先锋模范作用和干部的骨干作用，引导各级党组织和党员干部抓住历史性机遇，以变化改革、敢于担当、务求实效的气魄，在构建和谐稳定社会上创先争优，不断强化维稳责任，落实维稳措施、形成维稳合力，全力以赴维护社会大局稳定，根据《关于围绕维护稳定工作深化创先争优活动通知》（阿创组办发【2011】6号）文件要求，立足县域实际，经县创先争优活动领导小组研究，决定今冬明春在党员干部中深入开展《围绕社会稳定工作开展“三亮三比三评”创先争优》主题实践活动，现制定实施方案如下：

一、主要任务

一是围绕热爱伟大祖国“三亮三比三评”。通过“三亮三比三评”活动，使广大党员干部增进“四个认同”，践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，明白我们今天的幸福生活是中国共产党正确领导的结果，是全国各族人民团结一心、艰苦奋斗的结果，从而倍加珍惜来之不易的幸福生活，将爱党爱国之心化为维稳之举，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

二是围绕维护团结稳定“三亮三比三评”。通过“三亮三比三评”活动，促使广大党员干部职工认清乌鲁木齐“7〃5”、和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”暴力恐怖事件的本质，对暴力恐怖事件罪恶根源、社会危害性，对团结稳定是福、分裂**是祸进行深入系统的思考和讨论，增强党员干部维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性，自觉同各类社会异常思潮、不良现象作斗争，争当维护统一、团结和稳定的忠实实践者和推动者。

三是围绕宗教事务管理“三亮三比三评”。通过“三亮三比三评”活动，使宣传党的基本路线、基本理论、基本方针、各项惠民政策、法律法规和民族宗教政策真正深入人心，内化为各族党员干部职工参与维稳行动、落实维稳措施的强大动力，特别是使“宗教信仰自由、依法管理宗教、独立自主办教、引导宗教与社会主义相适应”这一党的基本宗教政策成为各族党员干部职工明确、清晰的共识，争当党的民族宗教政策的宣传员、讲解员、监督员，对非法宗教活动敢抓、敢管，会抓、会管。

四是围绕基层组织建设“三亮三比三评”。通过“三亮三比三评”活动，使各项维稳工作措施得到全面落实，进一步坚定基层党员干部职工的政治立场，打牢基层维护社会稳定的思想基础，进一步发挥基层党员队伍先锋模范作用，提高基层党员干部组织群众、宣传群众、教育群众、团结群众的能力，使基层党员干部成为维护社会稳定的中流砥柱，进一步增强基层组织的凝聚力、战斗力，切实把基层党组织建设成牢固管用，维护社会政治大局稳定的坚强堡垒。

通过“三亮三比三评”活动使党员干部职工的政治敏锐性和鉴别力明显提高；共产党员在维护民族团结、维护社会稳定中的先锋模范作用和干部职工的骨干作用充分体现；基层群众明辨是非的能力和反对民族分裂的自觉性、主动性明显增强；基层党组织凝聚力、号召力和维护社会稳定工作能力明显增强。真正筑起反分裂斗争的铜墙铁壁，为党的十八大顺利召开创造和谐稳定的政治环境。

二、具体措施

（一）保持政治敏锐，带头进行“三亮”。

一是亮观点。每名党员干部职工表明自己对乌鲁木齐“7〃5”、和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”等暴力恐怖事件的认识，表明对“反对民族分裂、反对暴力恐怖、反对非法宗教活动”的认识，表明对团结稳定是福、分裂**是祸的认识，表明对加强宗教事务管理的认识，看党员干部的认识是否到位，政治上是否清醒。

二是亮态度。每名党员干部职工表明自己是否坚决反对乌鲁木齐“7〃5”、和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”暴力恐怖事件，表明自己是否坚决支持自治区党委采取坚决有力处臵措施，表明自己是否坚决反对暴力恐怖势力的态度，表明自己是否有狭隘的民族主义倾向，看党员干部的态度是否旗臶鲜明，政治上是否合格。

三是亮立场。每名党员干部职工表明自己站在党委政府这一边，还是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一边，表明“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”，表明自己对非法讲经学经活动的态度和立场，表明自己对社会异常思潮、不良现象的态度和立场，看党员干部的立场是否坚定，政治上是否过硬。“三亮”工作要注意把握召开会议先宣讲、后发言，通过媒介公开亮明观点、态度和立场，撰写承诺书表明决心和措施。一是宣讲、讨论。党员干部充分发挥带头作用，按照先宣讲、后表态度方式，以党内带党外，以党员带群众，广泛带动各族干部群众积极参与。表态发言要切实触及实质性问题、触及思想和灵魂。确保全员覆盖、人人发言、人人过关。二是公开表态。广大党员干部群众公开表明自己的观点、态度和立场，要在有关会议上把自己的观点、态度和立场亮出来，还可以进行集体宣誓，表明态度。三是撰写承诺书。党员干部要将在会议上的承诺形成书面材料，由党组织负责人审核把关后，在公开栏中公示，单位党组织建立专门档案进行存档，在组织和广大干部群众的监督下兑现承诺。

（二）增强忧患意识，率先进行“三比”。

一是比团结。要大力倡导民族团结“六个一”活动：民汉党员干部职工互结一个好朋友、互学一门语言、互访一个家庭、做一件民族团结的实事好事、学习一个民族团结的英模事迹、学唱一首民族团结的歌曲。并通过成果展示、汇报交流、竞赛比赛、联谊活动等形式，检验和激励广大党员干部职工在民汉互学互帮、互促互进中比谁参加积极性更高，谁做的事情更多，谁开展的更深入，谁的成效更明显，比出党员干部职工人人讲团结、民汉一家亲的热情。

二是比纪律。广大党员干部职工在对自治区党委、地委关于维护社会稳定的决策部署的贯彻落实上，遇到不良现象敢问敢管，不回避、不退缩，发现苗头性、隐蔽性问题及时逐级上报，不扩散、不泄密，比谁的政治意识更强，比谁更能令行禁止；在遵守反对分裂、反对非法宗教活动和不利于民族团结的话坚决不说，不利于民族团结的事坚决不做，不听谣、不信谣、不传谣这一政治纪律上，比谁家里家外、人前人后、八小时内外言行更一致，比出党员干部职工的坚强党性，比出党员干部职工的坚定政治信念。三是比落实。要通过“六查六看”，即：查值班带班情况，看值班保卫制度是否落实；查应急演练和防暴设施，看防范措施是否落实到位；查承诺践诺情况，看维稳行动是否积极、扎实；查“工作日志”和对承包片区熟知情况，看“四知四清四掌握”工作机制和干部包点责任制是否落实到位；查工作记录，看“两项制度”是否落实到位；查舆情、涉稳信息上报情况，看“涉稳信息反馈机制”是否认真落实，比广大党员干部职工在对自治区党委、地委有关维稳指示精神上，谁更能立说立行，谁执行更坚决有力；在加强宗教事务管理、制止非法宗教活动上，比谁更敢抓敢管，比谁的措施多、效果好；在维护民族团结、抵制异常社会思潮、社会现象上，谁的头脑更清醒、眼光更敏锐、行动更果敢；在子女亲属教育上，比谁做得更透彻、更到位，比出党员干部职工抵制异常社会思潮、不良社会现象的正气，比出党员干部职工抓稳定工作的思路、方法和勇气。

（三）认真分析整改，集中开展“三评”。

一是评氛围。每名党员干部职工对照个人的思想实际，对照配偶、子女以及亲属有无参与非法聚集、讲经学经、参与封斋、留大胡须、戴面纱、穿奇装异服进行自查自评；对所在社区、单位、村组宗教氛围进行评价；对非法宗教活动造成的恶劣影响进行评价。评出党员干部对宗教问题的政治敏锐性，评出党员干部职工抵制非法宗教活动的自觉性。

二是评发展。每名党员干部职工对照个人的工作、生活、学习实际，对照家庭住房、出行、通讯等生活物质条件的变化进行自评；对照本单位、村（社区），城镇基础设施条件、就医就学等各方面的发展变化进行评价。评出党员干部职工对党和政府感恩之心，评出党员干部职工拳拳爱国之心。三是评稳定。每名党员干部职工对照自己为维护稳定所做的一言一行进行自评；对照自己的家庭成员维护民族团结、维护社会稳定进行自评；对照单位、社区、村组维稳措施的落实进行评价。评出党员干部职工参与维稳的积极性和主动性，评出党员干部职工建设和谐阿克苏的信心和决心。

三、方法步骤

（一）动员部署实施阶段（2011年12月1-12月5日）

一是制定实施方案。

分解目标、细化任务、明确方法和实施步骤、工作要求。

二是层层召开思想发动部署大会。

（二）讨论表态阶段（2011年12月16日-12月31日）

一是宣讲、讨论。党员干部充分发挥带头作用，按照先宣讲、后表态度方式，以党内带党外，以党员带群众，广泛带动各族干部群众积极参与。表态发言要切实触及实质性问题、触及思想和灵魂。确保全员覆盖、人人发言、人人过关。二是公开表态。广大党员干部群众公开表明自己的观点、态度和立场，要在有关会议上把自己的观点、态度和立场亮出来，还可以进行集体宣誓，表明态度。三是撰写承诺书。党员干部要将在会议上的承诺形成书面材料，由党组织负责人审核把关后，在公开栏中公示，单位党组织建立专门档案进行存档，在组织和广大干部群众的监督下兑现承诺。

（三）贯彻落实阶段（2012年1月1日-1月31日）一是践诺履诺。

二是开展政治思想教育。

三是开展民族团结系列活动。

四是广泛征求意见。五是自查自评。

六是召开“三评”会议。

（四）总结提高阶段（2012年2月1日-2月底）

四、活动要求

（一）加强领导。第一责任人既要负责牵头抓总，全面安排部署，采取切实有效措施，改进和加强工作，又要以身作则，发挥模范带头作用，迅速掀起“三亮三比三评”创先争优活动的热潮，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不流于形式。

（二）统筹兼顾。把“三亮三比三评”创先争优活动与当前中心工作紧密结合起来，与当前正在开展的“爱民、感恩、暖冬”主题实践活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与“四知四清四掌握”工作机制结合起来，与今冬明春基层组织集中整顿工作结合起来，统筹谋划、周密安排、精心组织，保证全员参与，做到两手抓、两不误、两促进。

（三）督查检查。要建立健全督查制度，至少每月对所辖党组织进行一个轮回的检查指导，并对每个阶段工作任务落实情况进行检查验收。通过定期不定期检查等形式，加大检查指导力度，对思想不重视、工作不得力的党员干部及时提出批评，问题严重的要严肃处理，并追究相关责任人的责任。

（四）营造气氛。充分利用专题简报、标语横幅、墙报板报等媒介，广泛深入宣传“三亮三比三评”活动，特别是要选树一些在“三亮三比三评”活动中的先进典型，进行大张旗鼓的表彰、宣传，努力营造“三亮三比三评”的浓厚氛围，促进活动深入扎实开展。

2012年12月2日

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