高中生必读40本课外书

第一篇：高中生必读40本课外书

高中生必读40本课外书

第1本书 《论语》

第2本书 《匹克威克外传》

第3本书 《三国演义》

第4本书 《老人与海》

第5本书 《红楼梦》

第6本书 《哈姆莱特》

第7本书 《呐喊》

第8本书 《堂吉诃德》

第9本书 《史记》

第10本书《子夜》

第11本书《巴黎圣母院》

第12本书 《女神》

第13本书 《围城》

第14本书 《歌德谈话录》

第15本书 《欧也妮·葛朗台》第16本书 《家》

第17本书 《普希金诗选》

第18本书 《苏菲的世界》

第19本书 《雷雨》

第20本书 《复活》

第21本书 《谈美书简》

第22本书 《麦田里的守望者》第23本书 《傅雷家书》

第24本书 《人类的故事》

第25本书 《古文观止》

第26本书 《飞鸟集》

第27本书 《富兰克林自传》第28本书 《撒哈拉的故事》第29本书 《致加西亚的信》第30本书 《悲惨世界》

第31本书 《昆虫记》

第32本书 《文化苦旅》

第33本书 《平凡的世界》

第34本书 《杰出青少年的七个习惯》第35本书 《余光中诗选》

第36本书 《果壳中的宇宙》第37本书 《病隙碎笔》

第38本书 《蒙田随笔集》

第39本书 《活着》

第40本书 《我的心中每天开出一朵花》

西游记

水浒传

朝花夕拾

骆驼祥子

繁星·春水

芙蓉镇

二十世纪中国诗歌精选

二十世纪中国散文精选

鲁滨逊漂流记

格列佛游记

名人传

童年

钢铁是怎样炼成的二十世纪外国散文精选

初中生必背古诗文50篇

中国历史故事精选

外国历史故事精选

中国民间故事精选

外国民间故事精选

城南旧事

贾平凹散文精选

海底两万里

文学名著导读（小学初中版）

高中部分(20种)

《论语通译》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《老人与海》《谈美书简》《匹克威克外传》

第二篇：高中生必读课外书

高中生必读书目

书 名 论语

作 者 孔子及其门人

写作时间 春秋时期

书 名 三国演义

作 者 罗贯中

写作时间 元末明初

主要内容 小说描写了公元一八四年到二八零年间的历史故事，上起黄巾起义，下止西晋统一。它集中地描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。借此揭示了当时社会的黑暗和腐朽；谴责统治者的残暴和丑恶；反映了人民在**时代的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎和向背，以及他们反对战争分裂，要求和平统一的愿望。书 名 红楼梦

作 者 曹雪芹

写作时间 清

主要内容 它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以宝、黛爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷剥削劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为，批叛了封建礼建等地主阶级传统思想，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争。书 名 呐喊

作 者 鲁迅

写作时间 一九二三年

主要内容 是鲁迅的第一本小说集，也是现代文学史上第一部短篇小说集，收有一九一八至一九二二年间创作的短篇小说，包括《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《**》、《故乡》、《阿Q正传》等十四篇作品。《呐喊》充分体现了“五四”运动彻底地不妥协地反帝反反封建的时代精神，生动地描绘了辛亥革命前后广阔的中国社会的图景，成功地塑造了狂人、孔乙己、闰土、阿Q等不朽典型形象，着重揭露了封建社会的“吃人”本质和封建势力的凶残、狡猾，控诉了封建礼教、科举制度和封建思想摧残人民和毒害人民的罪恶，批判了资产阶级领导的革命的妥协性和不彻底性，艺术地显示了它的经验教训，唤起人民群众的觉醒，将反帝反封建的民主革命进行到底。

书 名 女神

作 者 郭沫若

写作时间

主要内容 是郭沫若的第一部新诗集，大部分写于“五四”运动至1921年上半年，连序诗在内共五十七篇，分为三辑。第一辑收《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》三篇同是以神话或历史为题材的诗剧；第二辑收《凤凰涅磐》等三十首诗；第三辑收的多是早期的写景抒情短诗，共二十三首。诗作诅咒黑暗，反抗传统落后思想，表现了强烈的爱国激情。它体现了“五四”运动时期彻底的反帝反封建的革命精神，反映了当时中国人民，首先是青年知识分子对于祖国新生的希望和积极向上的乐观主义精神。诗作中有社会主义因素，对理想有着热烈追求，但它的基本思想还是革命民主主义，理想还是朦胧的，空泛的；诗中有对工家力量的信赖与歌颂，但它的主要倾向还是个性解放。诗集中有不少恬淡隽永的抒情与写景小诗，使整个诗集构成雄奇而秀丽的统一风格。在形式方面，诗人冲破一切旧格律的束缚，多方面地试验着新诗的体式，长歌短吟并包，叙事抒情议论兼备，并有诗剧的创制创造了丰富多彩的新形式。作品题材广泛，中外古今，现实神话，无所不包，为新诗的题材开拓了广阔的天地。

书 名 子夜

作 者 茅盾

写作时间

主要内容 以30年代初期的上海为背景，以民族资本家吴荪甫同金融买办资本家赵伯韬相抗衡而终告失败为情节主线，艺术地再现了当时中国社会的真实面貌和主要矛盾，有力地说明了在帝国主义压迫和国民党统治下，中国不仅不能走上发展资本主义的道路，而且更加殖民化了，从而形象地批驳了当时托派宣扬的中国已经走上资本主义道路的谬论。

书 名 家

作 者 巴金

写作时间

主要内容 通过发生在高家公馆里的一系列血泪悲剧控诉了封建制度对人性的摧残，揭露了大家庭的罪恶，预示了它不可避免的灭亡趋势。同时，热情歌颂了青年一代的觉醒的抗争。作者从生活出发，真实地写出了人。

书 名 雷雨

作 者 曹愚

写作时间

主要内容 通过周鲁两家的血缘和爱情的纠葛，深刻地揭露了地主资产阶级的腐朽与罪恶，表达了作者对受侮辱受损害者的同情，并预示了旧制度的必然崩溃与灭亡。

书 名 围城

作 者 钱钟书

写作时间 1944——1946年

主要内容 以抗战初期从海外留学回国的方鸿渐为中心，描绘了在战火弥漫的年代里，一群远离时代和人民的留学生和大学教授在恋爱、工作、生活上的种种矛盾与纠葛，展示了他们空虚、卑微的灵魂和灰色人生，抨击了国民党统治区的黑暗现实，表现了作者深沉的“优世伤生”的感情。

小说以杰出的讽刺艺术著称。出色的肖像描写和细腻的心理刻划，使人物形象鲜明突出。象征手法的运用和丰富多采的比喻，使作品意蕴深广。语言机智俏皮，妙语联珠，令人解颐。

书 名 哈姆雷特

作 者 约翰·莎士比亚

写作时间 1601年

主要内容 描写丹麦王子哈姆雷特为父复仇的故事。哈姆雷特在德国威登堡大学读书，因父亲突然暴亡，他赶回丹麦奔丧。他看到叔叔克劳锹斯篡夺了王位，母亲乔特鲁德在先王死后两个月就改嫁新王。对于这异乎寻常的变故，哈姆雷特心中充满了疑虑。这时，先王的鬼魂告诉了他叔叔为篡夺王位毒死国王，母亲与叔叔早有奸情的真相，哈姆雷特在为父复仇的过程中再三踌躇，以至失去良机，被动地与敌人同归于尽。

书 名 堂·吉诃德

作 者 塞外提斯

写作时间

主要内容 在西班牙的拉曼却地方，有一个50多岁的穷乡绅，叫吉哈诺。他阅读中世纪的骑

士小说入了迷，企图仿效书中的骑士，去行侠仗义。他穿上祖上留下的破盔烂甲，改名堂·吉诃德，骑上一匹瘦马，又物色了一个挤奶的姑娘为意中人，准备就绪，就离开了家，去救穷济贫，扬名天下。

大学生参孙·加尔拉斯果三个月后，打扮成“白月”骑士，打败了堂·吉诃德，堂只好回家休息。回家后一病不起，临终时才醒悟过来，他痛斥骑士小说，并立下遗嘱，不许外甥女嫁给骑士，否则得不到他的遗产。

书 名 歌德谈话录

作 者 爱克曼

写作时间

主要内容 这不是一本小说，而是爱克曼与歌德的谈话记录。读这本书对了解歌德时代的德国文化背景、认识歌德的世界观和思索方法、天才观、文艺观等有重要的帮助，应该说这是了解研究歌德的必读之书。

书 名 巴黎圣母院

作 者 维克多·雨果

写作时间

主要内容 1482年的愚人节，吉卜赛少女爱斯梅拉达在巴黎格雷费广场上，以其迷人的容貌和翩跹的舞姿，博得了人们一阵阵热烈的掌声，而巴黎圣母院的副主教克罗德·佛罗洛却对她的姿色动了邪念。

是夜，佛罗洛指使教堂敲钟人畸形儿卡西莫多在街上动持爱斯梅拉尔达。卡西莫多是个孤儿，为佛罗洛收养，对佛罗洛感恩戴德，惟命是从。爱斯梅拉达的高声呼救，使皇粗卫队长菲比思和他的部下闻声而至，他们解救了少女，抓住了敲钟人。

第二天，卡西莫多被带到广场上示众受罚。他口渴难熬，高声喊到“给我水喝”。只有富有同情心的爱斯梅拉达拿来盛水的葫芦，把水送到他的嘴边。卡西莫多感激不已，平生第一次流下了泪水。

爱斯梅拉达爱上了年轻英武的卫队长，但卫队长生性轻浮，让少女深夜同他相会，当爱斯梅拉尔达和菲比幽会时，副主教佛罗洛用匕首刺伤菲比思，并嫁祸于爱斯梅拉尔达，遂使少女被判处死刑，行刑之日，就在刽子手要行刑之时，敲钟人冲上前去，击倒刽子手，抢起少女，冲进巴黎圣母院，让她在那儿避难，在他的保护下生活。

不久，宗教法庭作出决定，要不顾圣母院避难权前往捉拿爱斯梅拉尔达。乞丐们在首领克罗班的带领下，当夜攻打圣母院，要救出爱斯梅拉尔达。卡西莫多误解了他们，奋力“抵抗”。国王下令杀死“暴囚”和“女巫”，菲比思带卫队前去镇压，圣母院前尸横遍野，血流成河。少女宁死不肯屈从佛罗洛的淫欲，佛罗洛就把爱斯梅拉尔达交给皇家卫队处死。他自己亲眼看着少女上了绞刑，发出了狰狞的狂笑。卡西莫多怒火中烧，将佛罗洛从高高的钟楼上推了下来，傍晚卡西莫多便失踪了。

18个月以后，有人在蒙特佛而坟窟发现了卡西莫多的爱斯梅拉尔达紧紧抱在一起的尸骨，当人们想把他们分开时，尸骨已化成了一堆灰烬。

书 名 欧也妮·葛朗台

作 者 奥诺雷·德·巴尔扎克

写作时间

主要内容

书 名 匹克威克外传

作 者 查尔斯·狄更斯

主要内容

书 名 普希金诗选

作 者 普希金

写作时间

主要内容

书 名 复活

作 者 列夫·托尔斯泰

写作时间 1889-1899

主要内容

书 名 老人与海

作 者 海明威

写作时间

主要内容

书 名 泰戈尔诗选

作 者 泰戈尔

写作时间

主要内容

书 名 儒林外史

作 者 吴敬梓

写作时间 清

主要内容

书 名 朱自清与他的散文作 者 朱自清

写作时间

主要内容

书 名 毛泽东与他的诗词作 者 毛泽东

写作时间

主要内容

书 名 四世同堂

作 者 老舍

写作时间 1944—五十年代主要内容

书 名 铁道游击队

作 者 知侠

写作时间 1954

主要内容

书 名 边城

作 者 沈从文

写作时间

主要内容

书 名 妞妞——一个父亲的札记作 者 周国平

主要内容

书 名 射雕英雄传

作 者 金庸

写作时间

主要内容

书 名 怀念狼

作 者 贾平凹

写作时间

主要内容

书 名 文化苦旅

作 者 余秋雨

写作时间

主要内容

书 名 新星

作 者 柯云路

写作时间

主要内容

书 名 花季·雨季

作 者 郁秀

写作时间

主要内容

书 名 契诃夫短篇小说选

作 者 安夫·巴甫洛维奇·契诃夫写作时间

主要内容

书 名 汤姆叔叔的小屋

作 者 斯托夫人

写作时间

主要内容

书 名 简·爱

作 者 夏洛蒂·勃朗特

写作时间

主要内容

书 名 羊脂球

作 者 莫泊桑

写作时间

主要内容

书 名 麦琪的礼物

作 者 欧·亨利

写作时间

主要内容

书 名 飘

作 者 米切尔·玛格丽特

写作时间 1936年主要内容

第三篇：高中生必读40本课外书

高中生必读40本课外书

第1本书 《论语》

第2本书 《匹克威克外传》第3本书 《三国演义》

第4本书 《老人与海》

第5本书 《红楼梦》

第6本书 《哈姆莱特》

第7本书 《呐喊》

第8本书 《堂吉诃德》

第9本书 《史记》

第10本书《子夜》

第11本书《巴黎圣母院》

第12本书 《女神》

第13本书 《围城》

第14本书 《歌德谈话录》

第15本书 《欧也妮·葛朗台》第16本书 《家》

第17本书 《普希金诗选》

第18本书 《苏菲的世界》

第19本书 《雷雨》

第20本书 《复活》

第21本书 《谈美书简》

第22本书 《麦田里的守望者》第23本书 《傅雷家书》

第24本书 《人类的故事》

第25本书 《古文观止》

第26本书 《飞鸟集》

第27本书 《富兰克林自传》第28本书 《撒哈拉的故事》第29本书 《致加西亚的信》第30本书 《悲惨世界》

第31本书 《昆虫记》

第32本书 《文化苦旅》

第33本书 《平凡的世界》

第34本书 《杰出青少年的七个习惯》第35本书 《余光中诗选》

第36本书 《果壳中的宇宙》第37本书 《病隙碎笔》

第38本书 《蒙田随笔集》

第39本书 《活着》

第40本书 《我的心中每天开出一朵花》

高中生必读的古诗词是什么?

08年高考文言诗词默写(课内):

一.初中部分:

1.论语

2.生于忧患.死于安乐

3.出师表

4.桃花源记

5.陋室铭

6.岳阳楼记

7.醉翁亭记

8.爱莲说

9.蒹葭

10.观沧海

11.送杜少府之任蜀川

12.使至塞上

13.行路难

14.望岳

15.茅屋为秋风所破歌

16.钱塘湖春行

17.泊秦淮

18.无题(李商隐)

19.浣溪沙(晏殊)

20.水调歌头-明月几时有

21.游山西村

22.破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之

23.过零丁洋

24.天净沙-秋思

25.己亥杂诗

二.高中部分:

1.劝学

2.逍遥游

3.师说

4.阿房宫赋

5.赤壁赋

6.氓

7.离骚(节选)

8.蜀道难

9.登高

10.琵琶行

11.锦瑟

12.虞美人

13.念奴娇-赤壁怀古

14.永遇乐-京口北固亭怀古

中学生必读的课外读物

一.初高中共读部分:(10种)

①<西游记>(明)吴承恩著,②<水浒传>(明)施耐庵.罗贯中著,③<三国演义>(明)罗贯中著,④<红楼梦>(清)曹雪芹.高鄂著,⑤<唐诗三百首>(清)蘅塘退士编选,⑥<宋词选>胡云翼选注,⑦<鲁迅选集>人民文学出版社//选读<阿Q正传>,⑧<古代散文选>人民教育出版社编,⑨<科学的历程>吴国盛著,⑩<数理化通俗演义>梁衡著

二.初中必读部分:(15种)

初一年级:①<红岩>罗广斌.杨益言著,②<安徒生童话>(丹麦)安徒生著.叶君健译,③<童年>(俄)高尔基著.刘辽逸译,④<格兰特船长的儿女>(法)凡尔纳著.范希衡译,⑤<爱的教育>(意大利)亚米契斯著.田雅青译,初二年级:①<青春之歌>杨沫著,②<骆驼祥子>老舍著,③<钢铁是怎样炼成的>(前苏联)奥斯特洛夫斯基著.梅益译,④<福尔摩斯探案>(英)柯南道尔著.丁钟华等译,⑤<居里夫人传>(法)艾里·居里著.友明彻译,初三年级:①<家>巴金著,②<牛虻>(爱尔兰)伏尼契著.李俍民译,③<高老头>(法)巴尔扎克著.傅雷译,④<沙士比亚戏剧故事选>(英)兰姆姐弟改写.萧乾译,⑤<中国科学院院士自述(青少年版)>上海教育出版社编,三.高中必读部分:(15种)

高一年级:

①<毛泽东选集>中共中央文献编辑委员会编//选读<矛盾论>.<实践论>,②<围城>钱钟书著,③<希腊的神话和传说>(德)斯威布著.楚图南译,④<谈美>朱光潜著,⑤<科学发现纵横谈>王梓坤著,高二年级:

①<子夜>茅盾著,②<悲惨世界>(法)雨果著.李丹.方于译,③<简爱>(英)夏洛蒂·勃朗特著.祝庆英译,④<圣经故事>刘小江编写,⑤<傅雷家书>傅敏编,高三年级:

①<共产党宣言>(德)马克思.恩格斯著.中共中央马克思.恩格斯.列宁.斯大林著作编译局译, ②<从鸦片战争到五四运动>胡绳著,③<老人与海>(美)海明威著.海观译,④<培根随笔选>(英)培根著.何新译,⑤<只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护>(美)巴巴·沃德.雷内·杜博斯主编 语文新课标必读丛书:高中生必背古诗文40篇

氓

离骚

迢迢牵牛星

短歌行

归国田居

山居秋暝

蜀道难

梦游天姥吟留别

将进酒

兵车行

蜀相

客至

登高

登岳阳楼

石头城

琵琶行并序

李凭箜篌引

过华清宫

锦瑟

菩萨蛮

虞美人

雨霖铃

桂枝香

念奴娇

鹊桥仙

声声慢

书愤

永偶乐

扬州慢并序

长亭送别

逍遥游

劝学

屈原列传

陈情表

滕王阁序

师说

阿房宫赋

六国论

游褒禅山记

前赤壁赋

中学生课外阅读的五大关键

课外阅读应着眼于什么目标？

作为新世纪的中学生应该读什么，为什么读这些书，我认为要把握三点：一是为了提高中学生的文化素质，有利于文化素质的养成。从当代文化传统来说，中西二元文化构筑了我们生存的文化环境。继承本民族优秀传统文化，学习西方先进文化是创造中华民族新文化的必然之路。新大纲推荐书目初中10种，中西名著各占5种；高中20种，中西名著各占10种。体现了传统文化和西方优秀文化并重这一点。二是健全中学生的心灵和人格。复旦大学教授陈思和认为：“现在的学生，在给他们上课时，很多东西不得不从头讲起。这使我思考这样一个问题：在当前基础教育非常丰富、非常完备的情况下，课外阅读尤其是文学阅读还需要不需要？在今天技术性知识占了社会诱导的主流的情况下，语文教育应该起什么作用？我认为除了教人识字，它还应该提供使人成为真正意义上的‘人’的基本东西。”许多国家对中学生课外阅读有具体规定，虽然所选书目不一样，但着重的都是对健全一个人心灵有重要作用的经典名著。三是对人类基本价值如理性、自由、公正等的认同和维护。健全人的心灵，是关系每个人的事情。人同时又是社会的一分子，维护社会的健康发展是每个人的责任。人类基本价值，是构建人类社会的基石，是社会得以开放、健康发展的保障。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值(社会伦理、准则)有所理解并产生热烈的感情，那是最基本的。”美国高中生必读书目中，除文学作品外，还包括《美国的民主》、《独立宣言》、《理想国》等政治学著作，意图也是让中学生受到美国人所认为的人类基本价值的熏陶，进而维护这些基本价值。

这一年龄该读什么书？

新大纲推荐书目的对象是中学生。向中学生推荐书目，必须考虑中学生阅读的年龄特点，选择适合中学生阅读的书籍。教育学家的研究表明，人在18岁之前，阅读的影响很大。18岁以后，人格和价值观逐渐定型，阅读的影响减小。中学生这一时期的世界观还没有定型，心灵处于逐渐丰富的阶段。由于受到理解力的限制，辨别是非和善恶的能力较弱。从这两点来说，向中学生推荐优秀读物，完善他们的心灵和人格，引导他们走上正确的人生道路，是必要和有益的。推荐书目应该选取健康、积极向上的著作，展示人类生活的美好前景，鼓励中学生热爱生活，激发他们的创造力和想象力，以此奠定在人生道路上知识和情感的基础。而不宜推荐宣扬人类黑暗面的作品。

怎样对待休闲阅读？

在相当多的中学课外读物调查中，中学生课外阅读最喜欢的是科幻武侠小说、笑话幽默、《读者》、《中学生天地》等休闲轻松类读物。休闲读物贴近中学生的生活，满足他们追求时尚的心理需求。现代社会生活节奏紧张、竞争剧烈、内心压力和脑力劳动强度加大，休闲读物为现代人提供了追求个性、放松自我的氛围，从中可以获得精神的慰藉。休闲阅读具有积极的功能，但不能成为中学生课外阅读的主流。推荐书目区别于休闲读物，推荐阅读不是随

意浏览，而是有目的、有计划的阅读。阅读的对象严肃，不像休闲阅读那么时髦、轻松、有趣。

哪些是经典？

我们推荐的是经典著作，是人类文明产生以来积累的文化思想的结晶，它们凝结了人类的智慧，对人类历史产生过重大影响，塑造了我们当前的社会。经典著作经历了长时间的考验，得到众人的认可，具有恒久的生命力。这样的推荐读物，才能起到我们上面所说的推荐书目所应起的作用。

什么是经典著作的问题，不同时代的人有不同的认识。主要受时间、推荐者的知识结构和兴趣的影响、受偏见或意识形态的影响，推荐书目的推荐性往往不十分公允、准确和客观，不可避免地带有推荐者的主观性和偶然性。然而，对读者来说，准确、客观地去了解、选择、阅读真正的世界名著，是十分必要的。有鉴于此，有关部门收集了80种中外推荐书目(中国的推荐书目54种，外国的推荐书目26种)，运用了计量的方法，对这80种书目所推荐的书进行统计，以各书被推荐的次数多少为序，列为《中外名著排行榜》。其中前15位中国名著为：诗经(32次)、史记(31次)、庄子(31次)、老子(29次)、论语(29次)、韩非子(25次)、孟子(25次)、楚辞(24次)、左传(23次)、荀子(22次)、资治通鉴(22次)、红楼梦(21次)、周易(20次)、鲁迅作品(19次)、水浒传(18次)；外国名著为：莎士比亚戏剧(30次)、圣经(27次)、对话录(21次)、荷马史诗(19次)、物种起源(18次)、战争与和平(18次)、哈克贝利·芬历险记(17次)、红与黑(15次)、草叶集(14次)、神曲(14次)、堂吉诃德(14次)、资本论(14次)、浮士德(13次)、社会契约论(13次)、玩偶之家(12次)。

阅读量的底线是多少？

中小学生负担过重，是现行教育体制的弊端之一。如果课外阅读的量过大，成为学生的负担，不利于中学生的健康成长。阅读量不足，则无法达到预期的效果。一本书平均以20万字计算，如果我们每天阅读15分钟，那么每月可以阅读半本书，一年可以阅读5本书，中学6年可以阅读30本书。30本书是中学生课外阅读量的底线。北京大学信息管理系2000级博士 刘洪权

《中国教育报》

第四篇：推荐小学生必读课外书

推荐小学生必读课外书

一年级

《伊索寓言》 《成语故事》 《安徒生童话》 《格林童话》 《七只小羊和狼》 《睡美人》 《故事大王》 《十万个为什么》 《上下五千年》 《三国》

《小猴过生日》 《丑小鸭》 《魔斗传奇》 《小红帽》 《一千零一夜》 《西游记》

《大头儿子和小头爸爸》

《哪吒传奇》 《三毛流浪记》

四年级

《探险小虎队》 《淘气包马小跳》 《同步作文》

《中华上下五千年》《会飞的教室》 《世界未知》 《窗边的小豆豆》 《创新作文》 《快乐星球》 《三国演义》 《人体知识》 《中外神话故事》

二年级

三年级

《笨狼的故事》 《百科全书》

《石头汤》

《中国孩子最有兴趣的那件事》

《妈妈走了》 《儿童百问答》 《火鞋和风鞋》 《十万个为什么》 《漫画父与子》 《脑筋急转弯》 《猫和老鼠》 《谜语书》 《中华美德故事》 《恐龙书》

《小学生心灵鸡汤》系

列

《

《圣经故事》 《世界未解之谜》 《夜儿歌》 《笑话书》 《台湾几米漫画》一套 《动物大百科》 《伊索寓言》 《小学生自读课本》 《阿凡提的故事》 《三国演义》 《皮诺曹历险记》 《项羽刘邦》 《舒客与贝塔》 《生物百科》 《安徒生童话》 《中国上下五千年》 《蓝猫淘气三千问》 《海底两万米》 《哪吒传奇》 《

《宝船》

《格林童话》

五年级 六年级

《淘气包马小跳》 《成长成功》 《阿衰》 《励志卷》 《猫和老鼠》 《做人与处世》 《笑猫日记》 《千年一叹》 《做人与做事》 《黑骏马》 《十万个为什么》 《儿童文学》 《哈里波特》 《天成为特工》 《红树林》 《笑面人》 《探索发现》 《福尔摩斯》 《苦儿流浪记》 《成长是一种美丽的疼痛》《钢铁是怎样炼成的》 《假如给我三天光明》 《小丫俏皮girl》 《哈里波特》系列 《鲁西西》 《小樱桃》 《神话与传说》 《大眼看世界》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》 《三毛流浪记》 《童年》 《史记》 《米老鼠》 《漂亮老师和坏小子》 《课堂内外》 《十万个为什么》

《巴黎圣母院》

《小飞人卡尔松》 《哈佛家教》 《易中天品三国》 《25历史书》 《世界奇观》

第五篇：七年级必读课外书（范文）

这个书单考虑了初中生必读书目的分配，不同类别的书籍的搭配，不同语体的搭配，经典和时代的结合，加入了比较新的少年文学，书籍多侧重于文学性和思想性，而知识类的书建议按兴趣多读，如历史、科学、艺术等，触类旁通，多多益善。（蓝色部分是从教育部指定阅读书目中筛选出来的。）

初一：

曹文轩《青铜葵花》《根鸟》等作品（小学没有读过的初一补上）《男生贾里女生贾梅》 《少年派的奇幻漂流》 《假如给我三天光明》 《苏菲的世界》 《泰戈尔诗选》 欧亨利短篇小说选 《名人传》

龙应台《孩子，你慢慢走》 史铁生散文（《我与地坛》）朱自清散文

林清玄散文（少年版）凡尔纳系列、《哈利波特系列》《魔界三部曲》 《射雕英雄传》金庸

初二：

《骆驼祥子》 《老人与海》 《撒哈拉的故事》（三毛）《傅雷家书》 《曾国藩家书》（文言文）龙应台《亲爱的安德烈》 张晓风散文 席慕容散文 丰子恺散文

莫泊桑短篇小说选 茨威格短篇小说选 《月亮与六便士》 《人类的故事》（房龙）《暮光之城》（第一部）、卫斯理系列、福尔摩斯系列、威尔斯科幻小说 《明朝那些事儿》当年明月 《神雕侠侣》金庸 《世说新语》（文言文）

初三：

《培根随笔》 《图解哲学》（英

奥斯本）《天真的人类学家》 《富兰克林自传》 《梵高传》 《邓肯自传》 龙应台《目送》《野火集》 王鼎钧《昨天的云》《怒目少年》 林语堂《吾国与吾民》 杨照《故事照亮未来》 汪曾祺散文

梁实秋散文《雅舍小品》 毕淑敏散文

余秋雨散文《文化苦旅》 《阅微草堂笔记》（文言文）易中天《品三国》《读城记》 《笑傲江湖》金庸 于丹《《论语》心得》 傅佩荣文化讲座系列

《最好的风景在路上》郭小鹰