第一篇:立足党性教育长效机制扩大组织建设群众利益(自查报告)
文章标题:立足党性教育长效机制扩大组织建设群众利益(自查报告)
鲁帮高
认真贯彻落实好中央四个长效工作机制文件精神,是进一步加强基层党建组织的执政能力和共产党员的先进性教育活动的重点内容和重要体现,本会根据湘办电及州组电(2007)82号明传通知,关于近一步贯彻落实党和国家机关党员领导干部民主生活会
试行公告公示制、谈心交心制、分析评议制、整改责任制等六个长效机制文件通知精神逐项进行自查对照后,使州残联机关不但真正从思想的高度建立起加强党的自身建设,树立和落实了科学发展观;而且巩固和发展了共产党员先进性教育长效机制重要性的工作要求。这样,不仅是为了进一步加强基层党组织建设和党员队伍的建设;也是为了进一步落实党在执政能力建设中最重要和最紧迫性的一个新高度问题;更是建立健全共产党员先进性长效机制的伟大工程及永远保持先进性和战斗力的制度保证。根据以上内容,州残联党支部本着残疾人事业发展的实际情况,作出以下自查总结内容:
一、强化党建执政能力建设 完善基层组织管理条件例
首先,贯彻落实中央四个长效机制,强化党建组织和党员队伍建设是时代的要求、人民的要求;也是关系党和国家长治久安的重大历史课题;更是基层党建组织充分认识与提高落实能力的重要性和紧迫性。其次,狠抓落实是党建组织和党员队伍建设工作中的一个基本环节;也是州残联机关每个党员干部的一项重要责任;更是残疾人事发展所面临的特殊性。再次,为了提高落实能力是党性原则的根本要求,从马克思主义认识论来讲:落实是主观见于客观的实践;是科学地认识世界,改造世界的一个必然过程;是密切联系残疾人,为残疾人、康复、教育、培训、就业谋利益的关键环节;是共产党人辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的根本要求。最后,理论联系实际是我国党建组织的优良传统之一。州残联机关能否把党和国家的大政方针、纲领、政策转化到具体的工作行动中时,那么、关键就在于落实,就要在落实上下功夫、动心思、动感情。并紧紧围绕州组电(2007)82号明传通知内容和根据省委办公厅湘办电(2007)82号明传文件通知精神,对国家机关各级党员领导干部民主生活会试行公告公示、谈心交心、分析评议、整改责任等制度的落实情况,以及在对发展新党员过程中实行的培训制、票决制、公示制、责任制的意见等六个长效机制文件落实内容进行的一次系统自检对照。州残联机关基层党建组织是按以下内容进行的:
1、为了进一步提高党性原则的根本要求,州残联机关针对党员领导干部民主生活会试行公告公示等制度,在建立机关管理条例中早已形成了相关制度,并下发机关每位机关工作人员及各县市。在内务管理条例中已明确制定了学习制度,规定每周五下午为自学时间,每月集中学习一天,并结合个人实际,具备专用学习笔记本,将成为年终考核的量化依据,学习内容以党的基本理论、法律法规、业务知识为主。每次集中学习的主题由办公室或党支部确定。要做到学以致用,并落实到工作实践中,以做到理论知识与工作实践相结合,积极倡导心得写作体会、理论调研内搞件,在各内新闻媒体或内部刊物上发表,以在社会扩大残疾人事业的知明度,利用全社会的力量促进残疾人事业的全面、快速发展。
2、会议制度,主要针对机关研究决定重大工作部署、重大经费收支、党务人事工作等事宜都必须在党建组织会和执行理事会上进行,如没有特殊情况,每月集中一次。机关支委会和党员民主生活会的事宜,是以月和季度一次进行,重点研究有关党支部的组织建设和党员的教育管理问题,传达贯彻上级党委的指示精神,讨论决定支部的重大问题。支部民主生活会一般每年召开一次,主要议题是开展民主评议批评与自我批评等内容。以上制度的建立,极大的改善了上下级关系,无形地增强了工作人员之间的团结,消除了对组织、工作人员之间的诚见和隔核,形成了和谐机关,共谋发展的良好成效。
3、对于岗位责任制落实到人的透明度已达到了不可质凝境地,使每个党员干部职工作到心中有数,责任落实到位,各负其责,为有效的完成机关各项工作任务打下了良好的基础。对于考勤制度,确定办公室专人负责考勤,按日登记,作到按月公布的原则进行。对于公务接待制度,以严格控制接待标准,坚持对口接待的原则,规范接待审批程序,强化接待烟酒管理的措施,有力的杜绝了公款吃喝玩乐、旅游观光的违规违纪现象发生。对于物资、用品管理制度、车辆管理制度、文印制度、信访及联系群众制度、奖励制度、财务管理制度、机关门卫和环境卫生制度、慰问制度及党风廉政建设制度等系列制度都相继得到了落实,且受益效能非凡。
4、以上制度的建立和实施不但是提高了共产党员先进性原则的根本要求;是提高改进党员干部作风及基层组织战斗力的迫切需求;是提高试行“三个代表”重要思想,实现残疾人全面小康的必由之路。而且是
建立完善调查研究制度,准确把握工作实情;是建立完善科学决策制度,使工作决策符合实际;是建立完善工作责任制度,把工作任务落到实处;是建立完善工作督查制度,使各项工作真正取得实效。还是加强队伍建设,提高落实效能,弘扬求真务实精神,切实改进机关党员干部民主工作作风,强化基层党织队伍,切实提高基层组织的战斗力;是加强坚持走群众线,努力提高
残疾人事业发展的工作水平。更是立足党性教育长效机制,扩大组织建设发展的最终目的。
二、创新工作目标体系 优化党员“三卡”管理
1、为了充分体现机关目标管理考核对象设置的创新体系,州残联机关将在职人员、借调人员及临时聘用人员的目标管理分为共性和个性两大部分。在共性部分方面,是根据国家公务员、机关党员和残联系统工作人员职业道德的基本要求,制定和设置了具体的工作效能、考勤纪律、工作、扶贫联系点、廉政建设等12个小项,并设置了相应的分值,以利益于年终考核记分制。在个性部分方面,是根据中残联、省残联和州委、州政府下达的工作任务,按照岗位责任制的分工,因人而异设置若干小项和所需的分值,在年终考核中可见成效。同时与评优挂钩,考核结果将作为公务员年度目标管理和党员评先评优的主要参考依据。如有违纪违规、贪污、受贿、以权谋私、计划生育、综合治理受警告者,可一票否决。还与培养进级挂钩,突出者优先推荐使用。
2、为了近一步加强党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,积极探索党建管理工作的长效机制,积极推行党员“三卡”管理工作细则,着力引导各位党员要认真解决好存在的突出问题的同时,就必须保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合到一起,使对党员先进性的具体要求达到规范化、明确化和个性化。从而形成“党员教育管理、党员权利保障、党员作风发挥”三位一体的工作目标,并在实际工作中逐步完善党员“三卡”考评考核细则,成为评判党员,建立起有效的量化标准。让每个党员作到有为有位,让上级党组织都明白每个党员正在各自的岗位上为事业的发展效力着,并逐步完善对每个党员跟踪配套教育,稳定建立残疾人利益的长效机制,为机关党建组织的创新管理工作提供可行有效的参考和借鉴经验。
3、为了近一步加大热点难点问题的解决力度,对于定期征求收集残疾人反映的意见和热点难点问题,应采取为主要目的解决方式,以达到细致入微的体贴境界;对州残联机关内部本身及各县市残联推行工作目标管理事宜,应以完成各项目标管理工作任务程度的量来实行考评定论;对征收残疾人就业保障金,实行财政代扣,税务代征的事宜,州残联以组织的名誉与相关部门取得联系并达成相关协议,力争早日出台实施;对提高机关和县市残疾人工作者的业务、个人等相关素质事宜,州残联已拿出研究决定,实行本州范围内对残疾人工作者进行分期分批的轮流培训及特殊问题分别对待的处理方式,并收到良好的答复效果。
4、近一步加强自身廉政建设。树立正确的人身观、世界观权力观,必须时刻牢记“党员就是一面旗帜”处处要发挥好模范带头作用,严格遵守党的廉政自律条例,把党和人民赋予的权力真正服务到维护民生、解决民利、落实民权的重点工作上来,杜绝公款吃喝玩乐、旅游观光等歪风邪气,牢记两个务必,促进“三个文明”建设,树立“公仆”意识,筑牢拒腐防变的思想防线,以党和人民利益的理论高度认识生活、工作、事业及家庭、组织、国家之间的区别,励行作好自己的事,维护身边的人,主动接受组织监督,虚心听取群众意见,为残疾人事业的发展做出应有的努力,为全面建设小康社会奠定坚实基础。
三、强化支部党员群体,促进机关公平公正
1、永葆共产党员先进性理念,构建机关政务民主制主张,就必须解决好每个干部职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展残疾人事业,促进机关公平正义,完善制度优化管理,增强机关创新活力,推动机关党务与政务、政治与文化建设的协调发展。州残联机关作为政府管理残疾人事务的群团结组织,在主管的康复、扶贫、培训、教育、就业等系列工作,都与每个残疾人的切身利益息息相关。
2、维护和实现机关公平正义,关键在协调和完善处理各种利益关系,在每个残疾人中形成合理的利益格局,充分体现和保障不同的弱势群体,特别是困难弱势群体的基本权益。这就是保持共产党员先进性和构建社会主义和谐社会的基本要求,州残联工作面向全州每个残疾人家庭,着重维护特定群体的基本权益,这将对机关、对社会形成公平正义形象具有良好的促进作用。
3、改革开放以来,随着经济社会的发展,特别是十六届六中全会从机关到社会以重点维护弱势群体公平正义的力度出发,高度关注弱热群体的正常权益,确定了“十五”、“十一五”残疾人工作计划,逐步建立起覆盖城乡建设全面小康社会体系的目标。落实十六届六中全会精神,残联工作将本着“以残疾人为本”为残疾人服务、解困的理念,紧紧围绕州组干(2007)82号文件精神,以保持共产党员先进性为切入点,从调节培训、就业、扶贫、康复等的分配入手,促进事业公平正义,增进社会和谐出发,把残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题放在所有工作的首位。以建立健全机关工作体系,完善各项规章制度,倡导公开公平公正的良好风气,形成机关工作合力,共同团结奋斗,加快事业发展,强化团队精神的力量,狠抓各项工作落实为着力点,以创新党组织管理方式和增强党员先进性的支撑为推进手段,切实保证党风、民风的正气。
四、高举党员先进性旗帜 构建民主评议政治
1、从党性的角度看,党员是组织的细胞,党员和谐是形成机关乃至社会和谐的基础。从政治角度看,党员是民主治理的基本元素,基层民主是政治民主的基石。从组织的角度来看。党员既是加强机关建设先进性理念的带头人;又是服务城乡残疾人的重要载体,在动员和组织机关工作人员有序参与社会管理和互助服务方面发挥着重要作用。构建社会主义和谐社会,必须立足于发展民主,加强机关党务、政务建设和管理,促进机关安定有序。
2、实行群众自治,发挥基层民主,是党领导广大人民群众建立了既有中国特色社会主义民主政治的伟大创举。同时也成功地开辟了一条民主政治的新路,是中国共产党人和中国人民在自己的民主政治实践中创造取得的,是民主在当代中国的主要实现形式。在新形势下,扩大以机关支部党员和干部职工自治、评议为主要内容的基层民主,保证了机关工作人员直接行使民主权利,依法管理自己的事情,既有利于实现政府行政管理和机关自我管理的有效对接;更有利于切实巩固我们党执政的群众基础。就现阶段而言,随着经济社会发展和各项改革的不断深入,基层社会化管理正发生着深刻变化,正面临着不少新情况和新问题,迫切需要进一步加强基层组织建设,强化基层组织自治功能,使之在维护机关稳定,创造良好机关工作环境等方面发挥有效的促进作用。加强机关基层组织建设,发展基层民主评议,建设和谐机关,是实现安定有序、增强机关活力、促进全面建设小康社会的基本要求。
3、当然,在新时期里国家治理的基本方略中,广大残疾人和残疾人工作者在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过行使各种管理途径,保证残疾人依法享受国家教育、就业等各项权益,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化、规范化和科学化的原则,推进各项工作机制的创新。并充分显示出法律的稳定性、规范性、连续性的特点。就当代中国的国度内,无论是党的领导,还是人民当家作主,行使民主权利,都必须在法制的框架范围内进行,都必须严格依法办事,任何组织和个人都决不允许有丝毫超越宪法和各种法律的特权;任何违反法治原则的权力意志和所谓的“民主”产生,都会对社会秩序和人民的利益及民主自由造成不估量的损害,进而危害社会主义民主政治制度的正常运行。那么、人民的各项民主权利就会落空,因而失去法治保证,进而出现社会混乱,甚至导致无政府主义自由泛滥的严重后果。特别是在我国历史上所谓的“十年浩劫”中在这方面的教训就已经太深刻了。因此法制与民主的紧密结合,它不仅是中国特色社会主义民主的一个重要特色;也是中国人民长期奋斗的新成果;更是中国人民总结政治经验和发挥聪明智慧的丰页结晶。
五、深化党风学风理论 勤奋既改整改水准
1、加强学风建设,深入学习贯彻胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的重要讲话精神,提出坚持党的理论联系实际的优良传统和作风,努力以良好的学风带动党员干部的工作作风、领导作风和生活作风的改进。这些都将给深化学习型政党、保持党的先进性,坚持科学发展,促进社会和谐带来重大的现实意义和空前的社会影响。
2、学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。在中国共产党的历史上,历来就重视党风学风建设,无论到任何重要的时期,都必须高度重视和反复强调党风学风建设。特别是1945年延安时期,把解决党风学风问题作为重视延安整风运动的重要内容之一。毛泽东同志历来就强调学风是“第一个重要的问题”,并指出学风的本质是“全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题”,明确提出反对教条主义和本本主义的任务。只因通过延安整风,极大的端正了学风。不但确立了理论联系实际的优良作风;而且确立了马列主义基本原理与中国革命具体实践相结合的伟大成果——既毛泽东思想的指导地位,从而改变了中国革命的历史面貌。
3、从那以后的几十年间,学风问题再次被全党和全中国人民的高度重视,特别是“文革”结束后,邓小平同志面对党的学风受到严重破坏的局面,针对“两个凡是”的错误,及时的肯定了真理的标准,并恢复和发展了实事求是的思想路线和理论联系实际的优良学风,将马克思主义中国化推进到一个新的阶段,开辟了一条具有中国特色的社会主义道路。实践证明,只有解决了学风问题;才能把马克思主义与中国实际紧密结合在一起。不断推进马克思主义中国化的进程;才能用科学的理论武装头脑、推动工作。把党和人民的事业不断推向前进。
4、深化党风学风建设,勤奋既改整改水准,特别要反对经验主义、教条主义、形势主义和言行不一等不良的错误倾向。在中国革命和建设的历史上,经验主义、教条主义、形式主义和言行不一,曾一度给中国革命和建设带来过巨大的危害。直到今天,一些党员干部的学风问题仍然没有得到彻底解决,其突出表现是:由于经验主义过于严重,缺乏对学习理论的基本兴趣和热情,根本看不到马克思主义理论尤其是马克思主义中国化最新成果的重要指导作用。还有圣者受教条主义的错误影响,不但把马克思主义当成行动的指南;而且是当作僵死的教条。由于形势主义抬头,学习不是为了应用于工作,而是装点门面,充当达到个人目的敲门砖;由于言行不一,嘴上讲一套,实际中另行一套。要想克服这些现象,达到勤奋既改整改水准,还是要通过学习、树立以人为本、立党为公、执政为民的理念,确立发展为了人民,发展依靠人民,发展成果与人民共享的宗旨,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性,去争取构建社会主义和谐社会的新胜利。
二○○七年六月八日
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第二篇:党性教育自查报告
党性教育自查报告
干部科 查连金 2011年6月
在2011年一年的时间里,我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系,对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、能严格遵守党章,认真履行党员义务,努力做合格的共产党员
我能认真履行党章规定的八项义务,遵守党的组织制度和党的纪律,按时缴纳党费,参加党的活动,时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习,拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起,从点滴做起,立足本职,爱岗敬业,奉献人生,努力当好领导的参谋和助手,坚
持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿,兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评,勇于承担自己的错误,敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众,积极主动地向群众宣传党的方针政策,能团结同志一道工作,相融性强。八是为了党和人民的利益,不怕困难和危险,关键时候能够冲上去。
二、按照“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观的要求,正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求,我认为自己还有一定的差距,主要表现在:一是日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作,动脑筋不够,创新和开拓精神不是很强。
三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五
个力戒”,不断深化思想和工作作风建设
我能牢记“两个务必”、“八个坚持,八个反对” 和“五个力戒”,在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是,与时俱进;坚持理论联系实际,反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众,相信群众的群众路线;坚持党的纪律,旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗,不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在:如有个别时候不能够坚持原则,好人主义思想存在,开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,批评别人的时候少;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。
四、产生问题的主要原因
一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,看到党内的一些腐败现象,看到社会上酒红灯绿,心理上产生了一丝不平,自我感觉不求名、不图利,工作干的已经不错了,以至奉献精神有所弱化。
二是逐渐放松了对自己的要求,工作中不求有功,但求无过,忘我的工作精神有所退化。
三是工作激情有所减化。在下一步工作中,我将重新树立新目标,更加积极地工作。
五、下一步整改措施
今后,自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。努力做到:
1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,在提高理论素养上下工夫,不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在思想文化宣传方面下工夫,努力提高自己的履职能力和水平。
2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物,为我树立了学习的榜样,是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点,尽职尽责地干好本职工作,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。
3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中,利益格局发生较大变化的情况下,更要抵挡住形形色色的诱惑,以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”,始终做到“淡泊以明志,宁静而致远”,“不以物喜,不以己悲”,超然洒脱、泰然处之。
5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里,就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里,不言苦,不言累,不言悔,小车不倒尽管推,坚韧不拔、勇往直前。
第三篇:教育领域损害群众利益专项整理自查报告
教育领域损害群众利益专项整理安全自查
报告
安全工作是学校工作的重要组成部分,关注学生的安全状况一直是我们学校的首要任务。近年来,我校以“构建平安校园”为中心,充分发挥全员参与的优势,认真落实上级文件精神,狠抓管理,明确责任,完善制度,规范办学,迄今为止未发生一起安全责任事故,有效保证了教育教学工作的顺利进行。现将安全检查情况汇报如下:
一、学校安全工作现状: 1、加强领导,健全组织: 学校已成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导、中层领导、值周教师三级值日管理;
2、校园及周边治安状况
(1)认真对校园及周边环境进行了排查,校园周边围墙完好,无重大安全隐患;加强与社区民警的联系,治安巡逻队长期坚持晚自习后学校门口巡逻,学校周边治安良好。
(2)一是做好校园封闭工作,严格外来人员入校登记工作,严禁社会闲杂人员进入校园;二是做好校园巡逻工作,确保学校、师生财产人身安全;三是加强对学生遵纪守法教育,及时发现情况,及时化解矛盾,严防群殴事件发生。
3、有效防范部分教师利用未成年女学生对性的懵懂无知及害怕心理实施性侵行为,学校大力普及防范性侵教育,教未成年女学生识别猥亵等性侵行为,以及面对性侵行为如何有效保护自己,并让犯罪嫌疑人受到应有的惩罚。显然,在作为监护人的家长不能贴身保护、法律也只能作出事后追惩的情形下,让孩子通过学习懂得如何保护自己,才是减少遭受性侵犯的有效办法。
4、防范暴力恐怖事件方面
(1)为了提高对暴力恐怖事件的应急处置能力,维护学校正常的教育教学秩序,确保师生的生命安全和学校财产安全,制定了学校恐怖暴力侵害事件应急预案。
(2)加强与社区民警的联系,配备了物防准备。(3)严格执行门卫值班制度和安全保卫制度,严查外来人员及外来车辆登记,从源头做好防范暴力恐怖袭击
5、消防安全方面
(1)每学期在师生中开展全面的消防安全教育及消防应急演练,请县消防队的官兵为师生现场演练讲解消防知识。
(2)对校园区域内的安全疏散通道进行清理,对部份被学生破坏的安全疏散标志进行更换
(3)及时对校园区域内的灭火器进行全面检查,对压力不足的灭火器进行充装;
6、溺水事故防范方面
为预防学生溺水事故高发,学校以关爱生命为本,通过有效的宣传引导、警示教育,从源头增强了对学生溺水事故的防范能力。学校加强对学生的防溺水教育,重点加强对学生暑期、节假日、周末和放学路途的预防溺水安全意识教育,提高他们识别险情、紧急避险、遇险自救、正确施救的能力。
7、强化交通安全:一是教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害;二是教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车;三是教育学生不准骑摩托车电动车进入校园;四是做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
8、安全教育工作常抓不懈,制定安全教育制度(1)定期开展师生安全教育和实践活动,增强师生的安全防患意识,提高广大师生的安全防护能力。
(2)每学期开学初,组织全体教职工认真学习安全知识,对典型事例进行具体分析,总结经验教训,强化安全意识,做到“警钟长鸣”,常抓不懈,防患于未然。
(3)每学期要安排一定的专门课时,如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育,讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防沙尘暴、防煤气中毒、防意外伤亡事故的基本知识,强化学生的安全意识,培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。
(4)利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式,开展适合各级各类学生的安全教育活动每学期不得少于两次。(5)节假日、寒暑假放假前,要集中力量,有针对性地对全体师生进行一次安全教育,同时要落实领导值班制度,扎实安排节假日期间的值班护校工作,做到值班领导(人员)、值班时间、值班职责、监督检查和奖惩措施五落实。
9、制订了应急疏散预案及防火应急预案,抗震应急预案。并做到每学期一次的消防地震应急疏散演练,提高师生避险、自救自户籍应对突发事件的能力。
10、由于本校课程设置的特殊性,没有化学实验室,因此也就不存在化学药品的监管。
二、存在的问题
1、在交通安全方面,学生安全意识淡薄,在学校三申五令不准骑摩托车电动车到校的情况下,依然把车骑到校门口或寄放到亲戚家,让学校的交通安全工作难于监管。
2、学生经常性破坏消防设施和标志,以致部分灭火器气压不够而不被就是发现。
3、学生之间的矛盾不能被班主任及时发现及化解,让矛盾进一步激化,以致校外群殴事件时有发生。
三、今后工作方向
1、法制安全教育常抓不懈,将安全教育与法制教育,心理健康教育,文明礼仪教育有机地结合起来,相辅相成。经常利用班会时间组织学生学习法律法规,增强学生的法制安全意识,提高他们的自我防护能力。2、加强安全工作机制,在原有制度的基础上要进一步进行修订,要对全体教职员工进行安全考核并且把考核结果记入教师的岗位考核之中,以此来加强广大教师的责任意识。
3、定期组织人员对学校的食品卫生、消防、电器、公共场所、体育运动器材、防盗设施等进行检查,遇到问题及时解决,杜绝一切安全隐患。
4、定期或不定期对学生进行安全知识的讲座,提高学生的安全知识水平,尤其要加强安全自救自护方面的能力培养。
几年来,由于管理到位,措施得力,我校的安全工作取得了一定成绩。今后,我们将进一步总结经验,加强管理,强化责任,在提高针对性和实效性上下足功夫,积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境,努力为我县教育事业的发展和进步作出我们更大的贡献!
2014-4-10
第四篇:XX中学开展教育领域损害群众利益专项整治工作自检自查报告
XX中学开展教育领域损害群众利益专项整治工作自检自查报告
XX县教育局:
根据《XX省教育厅关于印发云南省教育领域损害群众利益专项整治工作方案的通知》(云教〔2014〕X号)、《XX州教育局关于印发XX州教育领域损害群众利益整治行动计划的通知》及《XX县教育局关于印发XX县教育领域损害群众利益专项整治工作方案的通知》(X教通〔2014〕XX号)等文件的安排部署,结合我校教育实际,4月3日召开了专题会议,制定了《XX中学教育领域损害群众利益专项整治方案》,成立了领导组织机构,由校长牵头开展了此次专项整治活动,现将此次专项整治工作自查情况汇报如下:
一、组织机构
为加强对我校专项整治活动的领导,确保整治工作取得实效,特成立以下专项工作领导小组。
组
长:XXX(XX中学校长)副组长:XXX(XX中学校副校长、政教主任)XXX(XX中学校党支部书记)成员:XXX(XX中学中学办公室主任)XXX(XX中学中学办总务主任)XXX(XX中学中学财务主任、工会主席)
XXX(XX中学教务主任)XXX(XX中学学生营养改善计划执行管理员)
XXX(XX中学政教处人员、党支部宣传委员)
XXX(XX中学党支部纪检委员)
XXX(XX中学政教处人员、班主任)15位班主任
领导小组下设办公室在XX中学党支部,由党支书记和XX负责 处理相关工作。
二、整治自检自查内容
(一)整治教育乱收费、乱摊派
1.我校义务教育经费保障机制落实到位,不存在挪用、占用、套用义 务教育保障经费。
2.我校不存在义务教育阶段择校现象,无择校乱收费。
3.我校教辅材料在征订、管理过程中严格按照相关规定会执行。
4.我校教师不存在组织学生进行有偿补课现象。
5.我校实行教育收费公示制度,公示栏没有公示的项目,禁止收费。
6.我校不存在服务性收费和代收费。
(二)整治违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费
1.我校教育工程建设情况:2013年我校建盖教师廉租房,在整个建盖 过程中无违规挪用、占用、套用、挤占专项资金的情况发生。2012年维修 校园围墙,由于工作原因在整个维修过程中无违规挪用、占用、套用、挤 占专项资金的情况发生。
2.我校公用经费管理严格按照相关文件要求和财金纪律进行管理,在 管理过程中无违规挪用、占用、套用、挤占教育专项资金的情况发生。实 行公用经费公开公示制度,接受社会各界及师生的监督。
3.我校农村义务教育“两免一补”资金,农村义务教育阶段寄宿生生 活补助资金实行专款专用,农村义务教育营养改善计划在执行过程中严格 按照相关文件要求进行操作,实行公开公示制度,接受社会各界及师生的 监督。在管理过程中无违规挪用、占用、套用、挤占教育专项资金的情况 发生。
4.我校对民生资金实行专款专用,在使用过程中无违规挪用、占用、套用、挤占教育专项资金的情况发生。
5.我校所有预算外收入全额解入财政专户,严格执行“收支两条线” 管理,无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准,无乱收费现 象。学校各项支出按实际发生数列支,无虚列虚报和白条抵库等现象。学 校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料等都实行政府采购。学校财 务支出实行校长负责制,已经建立健全民主理财制度,对大额资金的使用 由校领导集体讨论决定。学校实行校务公开制度,建立健全财务管理内部 控制制度,所有的财务都有结算中心的报账员操办,职责明确。不存在私 设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。
(三)整治学校违规办学行为
我校坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行,全面实施素质教育,加强教育行风建设,努力办人民满意教育,创人民满 意学校,树立教育的良好形象。
1.严格执行国家和省定课程方案,开齐课程,开足课时,禁止随意调 整课程,增减课时。
2.严格执行国家“减负提质”政策,把学生从繁重的学习负担中解脱 出来,合理配置学生的课业量,以思想政治教育为灵魂,改变过去那种不 管学生喜不喜欢、能不能接受,都采取“一刀切”的“填鸭式”教学方法,而积极提倡一种开放的、启发式的教学,从学生的兴趣入手,充分尊重学生的个性,因材施教,循循善诱,努力培养和调动学生的学习积极性,把“要我学”转变为“我要学”。
3.严格按照国家相关规定和程序选用、征订教辅材料,对教辅材料的选用、征订不违规操作。
4.严格执行国家和省收费政策,对各种收费严格把关,无各种乱收费现象。
(四)整治学校食堂食品安全问题
1.我校具有各种食品安全制度,落实到人,制度上墙,制定各种食品安全应急预案,做好应急演练。
2.我校学生食堂拥有合格的卫生许可证,并按时进行年检,确保卫生许可证的合法性。
3.我校食堂环境卫生条件达标,食堂内部及周围无脏、乱、差现象。4.我校对食堂从业人员进行健康知识培训,要求按时进行体检,健康证到期的及时换证,保证学生生命健康。
5.我校落实好索证索票制度,食堂所有采买食品都要求供应商提供合法有效的证件级票据,对不具备资质的供应商所提供的食品,一律禁止采买。
6.我校对食堂所有厨具及学生餐具进行定期消毒,并做好记录。
7.我校对食堂所有食品加工实行严格监管,建立健全相关制度,严格按照食品加工流程进行加工。
8.我校食堂禁止使用所有食品添加剂,食堂所提供的食品属成品有添加剂外,其余无食品添加剂。
9.我校利用教职工大会、校会、晨会、班会等,对教职工及学生进行食品安全教育,加大宣传力度,我校无食品安全事故。
(五)整治学校安全问题
1.我校按照相关文件要求,及时成立学校安全工作领导小组,高度重视校园安全,我校无校园安全事件发生。
2.我校联合乡党委、政府、派出所、工商等相关部门对校园及周边环境进行专项治理,通过联合治理,我校校园及周边环境得到了较大改善,对校园及周边安全起到了积极作用,肃清了校园及周边存在的安全隐患。
3.我校利用教职工大会对所有教职工进行预防猥亵、性侵教育,净化了校园风气,无猥亵、性侵学生事件发生。
4.我校利用校会、晨会、班会对学生进行防范暴力恐怖事件教育,学 校无暴力及恐怖事件发生。
第五篇:大马路学校开展教育领域损害群众利益专项整治活动自查报告
大马路学校开展教育领域损害群众利益专项整治活动
自查报告
根据曲靖市教育局3月31日下午3点关于《教育领域损害群众利益专项整治活动》的电视电话会议精神及5点县教育局的统一部署和县教字【2014】8号文件具体要求,我校深入开展发展教育事业中损害群众利益行为的专项整治自查自纠工作。于4月1日召开教师会,认真学习文件精神,要求提高认识、加强领导,密切配合、抓好落实,认真检查违规违纪行为,认真解决好师生群众反映强烈的问题,以实际行动践行党的群众路线教育实践活动精神。并成立了领导组织机构,由组长张冲学牵头开展此次专项政治活动。
一、专项整治内容及自纠自查工作汇报
1、学校工程建设中的违反问题。近几年,国家加大农村学校校舍改造,启动了校安工程及薄弱学校改造,学校仅负责报表及施工中学生的安全,其余的都是村委会负责。
2、招生方面:没有举行或变相举行与入学挂钩的选拔性考试并收费,没有单独或和社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的培训班。
3、收费方面:开学严格按照市物价及教育主管部门的规定标准收取相关费用,没有突破政策规定的项目和标准,或违反自愿和非营利原则,强制或变相强制收取服务性收费和代收费,没有巧立名目乱收费、捆绑收费、搭车收费的现象,学校没有收取与入学挂钩的费用,或以捐资助学等名义、通过家长委员会等途径收取费用。
4、教辅资料征订方面:学校有严格的教辅资料征订管理办法,所订教辅资料均为上级部门同意或允许,征订工作有严格的流程,公开透明,不存在强迫或由学校教师统一代学生征订教辅材料、报刊和学习生活用品、参加商业保险以及购买校服等现象。
5、节假日补课办班方面:根据主管部门要求,我校一直未进行双休日补课,也没有将校舍出租、出借给社会培训机构或校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。
6、财务管理方面:学校坚持实行校务公开,推进民主建设,不断完善财务管理制度和措施,严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏和意见箱,公开了监督电话。严格执行教育收费政策,每学期开学对代办收取的书本费予以公示,提供收费票据,期终进行结算。
二、存在问题的主要原因
1、思想认识仍需进一步提高。有的教师思想上不够重视学习,有以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,学习深度有所欠缺,学习方法有待创新。对于其他同志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富,学习、处事方式有待加强,要更加沉下心来学习党的知识、有关于人民群众的知识。
2、政治理论学习不够深入,政治修养不到家,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,导致解决问题的能力不足。
3、考虑个人的荣辱多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,仅满足于完成领导交办的任务,满足于表面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少。
5、师德师风问题。部分教师在课堂上随意接打手机;对学生出现的错误不耐心地教育;
三、今后改进措施与努力方向
1、坚持政治业务学习制度
认真组织教职工学习相关法律和文件精神,坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合,做到有时间、有计划、有内容、有心得;同时,结合学校中心工作,开展形式多样的行风教育和依法治教活动,促使教职工端正从教思想,转变工作作风,爱岗敬业,为人师表。
2、加强领导干部作风建设
将行风建设作为学校管理的重中之重来抓,要求领导干部率先垂范,以身作则,廉洁从政。向师生公开作出承诺,接受广大师生的监督。
3、认真落实教学常规
对教师的“备、教、批、辅、考”等环节工作要求作了全面的量化和跟踪监控,实行定期与不定期,全面检查与个别抽检相结合的监控办法,促进了学校常规管理工作,逐步实现科学化、规范化、高效 化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制,促进管理的科学化、规范化。
4、加大监督力度
设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予解决、整改。另外,学校将师德师风建设 与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,促进师德师风建设的各项措施落到实处。
三岔河镇大马路学校
2014年4月1日