中国梦之我的梦想

第一篇：中国梦之我的梦想

中国梦之我的梦想

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望国家就有希望。青年大学生是国家的希望和民族的未来。人类已经跨入21世纪，这个世纪是我们中华民族实现伟大复兴的世纪。大学生作为我国社会主义现代化建设和开创21世纪大爷的主力军，肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。实现中华民族的伟大复兴需要广大青年贡献自己的青春、智慧和力量。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。坚定共产主义远大理想，始终是青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的根本存在。

近日我班全体同学就学习习近平同志在人大闭幕会上关于“传承五四精神●共享中国梦”的重要讲话展开了主题团日活动。活动期间同学们表现很积极，还有很多同学上讲台发表了自己学习“传承五四精神●共享中国梦”的感言

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这是习近平主席在人大闭幕会上的重要讲话，他让每个中国人倍感振奋。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。对于个体而言，实现梦想，离不开坚定的意志、科学的规划和艰辛的努力，如今“共享机会”的重要性随时代发展也彰显出来。

改革开放让中国增添了无穷的机会，也让社会充满了活力。在改革的春风中，“英雄莫问出处”，凭借聪明才智和踏实肯干，无数人抓住了市场经济中的机会。

发展的机会加速了人员的流动，推动了经济的发展，也提高了社会的和谐程度。然而，经济社会的进步势必也伴随着深层次的矛盾。例如，曾经亿万计的农民工满怀希望，背井离乡，在城市的大街小巷挥洒汗水；如今农民工在城市如何“扎根”的问题摆在面前，他们的社会保障和福利待遇还未完全跟上，特别是农民工子女在城市的上学之路并不通畅。

其实，教育的机会不平等不仅仅体现在农民工子女身上。在城市，无论是上小学还是“小升初”，每个节点上，学生家长都背负着巨大压力，“拼爹”上学现象格外突出，也格外刺眼。

在农村，无论是经费数量还是师资水平，与城市的差距仍旧存在，农家子弟与一流大学之间的通道也在变窄。

李克强总理日前在与中外记者见面时举例说：“现在高等学校里农村的学生比例偏少，我们要逐步提高比例，让更多勤奋好学的农村孩子感受到希望。”

“鲤鱼跳龙门”，一直是农家孩子的希望——刻苦攻读，改变祖祖辈辈“面朝黄土背朝天”的境况，通过大学学习获得更多的人生可能。如果通过教育而获得改变的可能变小，那么教育本身也会黯然失色。

有调查显示：北京大学农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至1%；以农学为主的中国农业大学，1999年~2001年，农村新生均在39%左右，2007年已跌至31%。另一项针对全国性高校的抽样调查显示：在“985工程”大学里，非农户口的子弟是农业户口子弟的2.7倍，“211工程”大学里是1.3倍。

2010年，《人民日报》发表了题为《社会底层人群向上流动面临困难》的通讯，提出了严肃的问题：穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗？这篇文章提醒——“阶层固化”所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前，再不可漠视。

当代中国应当营造一个有利于向上流动的社会环境和氛围。中国劳动学会副会长苏海南曾表示，“只要是中国公民，只要努力向上，不论是偏远地区农民的子女还是城市居民的子女，每个人都有平等的机会和上升的空间，都可以凭借自身的才华和拼搏，改变命运。”

公众对共享机会有着强烈的愿望，对诸多不公平的现象多加针砭。但也应该看到，在“机会”这个议题上，世界各国在发展中面临着非常相似的挑战。

美国《大西洋月刊》2011年有文章分析认为：大多数美国人认为，美国到处都有机会，能否成功主要取决于个人的智力和技能，不过现实更为复杂。近几十年来，出生于富裕家庭的人，成年后依然富有，从赤贫到暴富的故事在美国是极其罕见的。

日本知名学者、社会观察家三浦展2009年完成了一份调查报告式的著作，仅仅书名就令人不安——《阶层是会遗传的》。三浦展认为：“没有富爸爸，很难有富小孩。”他以日本少年上补习班作为例证，父亲收入越高，孩子上补习班的比率越高——父亲收入不到300万日元的孩子，孩子上补习班的比率只有13％；父亲收入达到1100万日元以上，孩子上补习班的比率高达61％。

面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放３０多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立６０多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来１７０多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族５０００多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用１３亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。

我们要坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展，不断夯实实现中国梦的物质文化基础。

我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。

我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，最大限度团结一切可以团结的力量。

共享机会，正是社会向上流动的保障。现实情况表明，不能保证所有人先天一模一样，大家各自的“起跑线”确实不在一起，但是共享机会让每个人都有平等竞争的舞台和施展才华的空间，也只有共享机会，才能促进社会的结果公平。

共享机会，带来平等。平等不但不会拖累效率，还会提高效率。在《平等与效率》一书中，美国经济学家阿瑟·奥肯既没有支持罗尔斯的“公平优先”，也没有赞同弗里德曼的“效率优先”，而是主张兼顾“公平”和“效率”——因为无法用金钱衡量价值且禁止交易的法律权利、生存权利等，表面看似缺乏效率，但间接会产生更高的效率。

共享机会，让人生出彩。出彩并不意味着建功立业，而是指“十分完美地展示自己的长处”，指人们在各自擅长的领域或岗位上发挥出最大的才能。共享机会给人提供平等的游戏规则，无论参与何种活动，都让人们可以坦然面对成功，更可以平静面对失败。

共享机会，背后还有许许多多的工作：深化户籍、就业、人事、社保等领域的改革，逐步消除制度性障碍，冲破阻碍人们向上流动的藩篱；明确规则，遵守规则，用拼才能代替拼关系和拼家庭„„

而且，笔者认为，最重要的工作是教育。教育公平是带有基础意义的社会公平，教育是改变阶层固化、实现阶层向上流动的最重要手段。应通过人力资本政策，扩大接受教育、培训和发展潜能等实质的深层次的机会均等，从而尽可能使每个人享有平等的就业机会和发展机会。

权利的平等、机会的均衡、规则的透明，共享机会正在托起幸福的“中国梦”与中国人更加出彩的人生。

第二篇：中国梦作品：梦想之我 青春国梦

中国梦作品：梦想之我 青春国梦

一九一九年五月四日，以青年学生为主的五四运动爆发，揭开了中国新民主主义革命新篇章。从此历史记住了这一天，这一天也成为了我们青年的节日。九十多年后的今天，又即将迎来一个新的青年节。在这个充满梦想活力的日子里，作为青年大学生的我们都应该向先辈们一样为了祖国和民族的梦想而努力。中国人从不缺乏梦想。从一八四零年鸦片战争开始，使祖国走向富强就成为了每一位中华儿女的梦想。新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过几代人的努力，终于成就了今天我们繁荣发展的伟大祖国。但这只是开始，未来，我们还有更远的路要走。

随着十八大的顺利召开，中国迎来了一个发展的新时期。总书记定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。今年的两会更是将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。如何实现“中国梦”呢？实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。这些都是实现中国梦必须坚持的原则。

中国梦博大精深，包罗万象，这其中就包括我们每个中国人自己的梦想。作为大学生，我有我的梦想，就是希望通过自己所学到的知识，为祖国的建设出一份力，通过自己的努力，为家人、朋友带来幸福。虽然我的梦想与中国梦相比甚是渺小，但正是由于像我这样的千千万万拥有梦想的中国人，才构成了伟大的中国梦！

在这个世界高速向前发展的时代，作为大学生的我们又如何实现自己的梦想呢？我认为，首先我们应学好自己的专业知识，这才是最基础的；其次，我们应该多结识一些志同道合的朋友，确定一个目标，要勇于为理想而奋斗，学会创新。这样，我们才能成为祖国需要的人才，实现自己的梦想，并为实现伟大的中国梦添砖加瓦，争取早日实现中华民族的伟大复兴！

第三篇：我的中国梦(梦想)

梦想

初二（3）班 苏逸翔

梦想是什么？梦想是一种渴望，一种人生追求。每个人都有每个人的梦想。在袁隆平眼中，梦想就是水稻的亩产量节节攀升，在“千手观音”邰丽华眼中，梦想就是盲人看得见，聋子听得着。在我们每个人小时候都常常会被大人们问：“你以后长大想当什么？”

在我很小的时候，我就曾经想当一名光荣的解放军，当时的我只是单纯地觉得解放军叔叔威风凛凛。渐渐的我了解到了当一名解放军的艰难与辛苦，我有点退缩了。于是我有了我的第二个梦想“当一名厨师”这或许让许多人不解，但我每次看到父亲在厨房里如同将军般，一手拿锅，一手拿锅铲，熟练的动作看得我眼花缭乱。一样样食材在父亲的手中变成了一道道美味可口的菜肴。

随着我的长大，厨师也似乎没有那么威风了，我渐渐的对我的梦想有些迷茫，手中的书随意的翻看着。突然，一则小小的故事引起了我的深思。

曾经有一位老师，他带着自己的学生来到了一片麦田，麦田中的麦穗金灿灿的。老师对他的学生们说道：“我给你们一个小时的时间，你们要从麦田的这边走到麦田的那一边去，你们要在这途中寻找一簇最大，最饱满的麦穗。凡是走过的地方都不允许再回头了。”一个小时很快的就过去了，学生们也陆陆续续的来到了麦田的另一边。老师看着手中空空如也的学生们，意味深长的说道：“机会总是稍纵即逝的，并不是所有人都能把握住它，你不必去惋惜它，因为只要你相信，你手中的那只麦穗是最好的，那它就是最好的一簇麦穗。” 是啊，或许我们对于自己的目标有些迷茫，但是你只需要坚定你自己的信心，坚实的朝着自己的梦想前进。我们并不用怕自己的努力会白费，也不用去后悔那些我们曾经犯下的错或错过的机会，因为后悔只不过是无用功，只有实实在在的努力才不会让我们追悔莫及。在我们学习的道路上也是这个道理，一两次的失误是无可避免的，唯有踏踏实实的努力才是我们面对失败应该做的，唯有我们努力了，国家才能更加强大，唯有我们努力了，我们才能问心无愧的说：“我尽力了！”

第四篇：我的梦想,我的中国梦范文

我的梦想，我的中国梦

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，你们好！很高兴，今天能够站在这里，和大家分享我的“中国梦”。

说起梦想，在大家脑海里，它究竟是一个怎样的概念呢？俗话说，一千个人眼里，有一千个哈姆雷特，我相信在座的各位朋友心中，对梦想的理解也是不尽相同的。但是每个人都有自己或大或小的梦想，就像是每个人都有自己独一无二的人生。

那么，我心中所持之梦是什么呢？

首先，我要提几个年份。1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复。那年我妈妈九岁，在上了一个月学之后，因为交不起九毛钱的学费，不得不辍学了；1986年《中华人民共和国义务教育法》发布中国实施九年义务教育，那时候我还没有出生，不太了解那时候是怎么样的义务教育；2005年上半年，我的一位同学因为家里没钱，不得不放弃了上学；然而就在那一年，全国开始逐步实施农村义务教育，我的同学又能回到学校来上课了。虽然这几个年份时间跨度很大，但是我们能从中看到，我们身边人的命运总是和中国每一次的改革联系在一起。因此，我们每个人的梦想，每个人期望的明天，必定是和整个国家的梦想联系在一起的。

孩子是一个国家的未来，孩子们的教育便是一个国家发展过程中重中之重的问题。所以，一直以来，我都有一个梦想。就是有一天，尽我所能帮助那些山区，那些贫困的角落里，那些依然不能上学，不能幸福快乐生活的孩子们，能跟我们在座的每一个人一样，拥有平等的读书的机会，有一个智慧的老师，有一间明亮的教室，有一个美丽的学校。此时此刻，提起我的梦想，我还是一样的激动，一样的斗志昂扬！这个梦想，激励着我在大学里，不断地去学习，去提高自己的能力。我知道自己的力量很渺小，但是，我知道，这绝不是我一个人的梦想。30多年来，中国教育的改革和发展,是无数和我拥有同样梦想的人努力的结果，更是整个国家教育梦想的实践。

我想，在座的各位朋友都知道，最近网络上、报纸上、新闻上，都在流行一个词“中国梦”。流行的契机，就是习主席最近常说的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”。

我们都清楚一点，虽然不是每个人都能把习主席说的“实现中华民族伟大复兴”作为自己的梦想。但是，这却是每个中国人所期望的，这个梦是与我们每个中国人息息相关的。国家国家，有国才有家。只有中国梦实现了，我们每一个人才能够获得真正的精神上和物质上的幸福。我们都希望我们中华民族能够复兴，我们中国能够繁荣昌盛，我们中国人民能够幸福安康！或许我们现在还没有勇气以全中国人民的幸福为目标，为梦想，但是，我们能够以自己的幸福，家人的幸福，朋友的幸福，身边所有人的幸福，为梦想啊！只要每个人都能够幸福了，中国梦，不就实现了吗？

如果说，中国梦，就是一棵参天大树；那么我，和在座的每一个人，我们的梦，就是一个小小的芽，所有和我们拥有相似梦想的人，就组成了中国梦的枝干。若是我们每个人，都能够执着于自己的梦想，努力去浇灌它，让它长出浓密的叶，开出绚烂的花，就为我们所在的那个枝干，增添了一抹亮丽的色彩。那中国有十几亿人，有十几亿个不同的梦想，每个人的梦想都能努力去开花结果，那我们的中国梦这个参天大树，将会是多么的绚烂多彩，多么的生机勃勃啊！

我们每一个人，都是独立却又相互联系的。我们拥有色彩不一的小梦想，但是，这些小梦想却组成了一个共同的大梦想，这就是每一个人的“中国梦”！

现在的中国，还面临着各种各样的困难和压力，但是，这阻挡不了我们实现梦想的信心和渴望。当天黑的时候，我们不应该抱怨没有了太阳，而是应该举起手中的蜡烛，贡献自己的光亮。众志成城，用我们每一个人的梦想之光，将我们的“中国梦”，照亮！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：中国梦—我的梦想

中国梦—我的梦想

美好的梦想，是每个人不可缺少的。如果一个人没有梦想烛光的照亮和支持，那这个人就会失去方向和动力。

我从幼儿园时代就对绘画很感兴趣，并在老师的指引下发现自己有这方面的天赋。从那以后，我一有空就画画，看见什么就画什么，常常旁若无人，忘乎所以。渐渐地，画画就成了我生活中不可缺少的一部分。于是，在我幼小的心灵中悄悄地孕育着第一颗梦想的种子—“当一名画家”。我多么想把祖国的美丽河山都画下来，然后把它们一张一张地编入我的画册里，经过投稿出版后向全世界各地发行，让世界各地的人们鉴赏我们伟大的祖国。

去年，四川雅安发生了7级的强地震，当我从电视直播中看到孩子们在伤心地哭泣着，也许是和他的亲人们失散了；当我在新闻联播中看到老奶奶在泪流满面地呼唤着，也许是她的孩子被埋在废墟底下，至今下落不明„„于是,我种下了人生中第二颗梦想的种子。我多么想立刻成为一名医生，马上替伤员们疗伤，让他们早日脱离痛苦和死亡的威胁；我多么想立刻成为救援队中的一员，马上救出还埋在废墟底下的生命；我多么想立刻成为一位科学家，马上研制出最先进的搜救工具，让救援队能更快更多地救出受灾的生命；我多么想立刻成为一个房屋抗震设计师，马上为灾区人民设计出不被震垮的房屋，让灾区的人民不会无家可归；我还有很多很多的梦想„„

xx主席说“让中国更加繁荣富强，让每个人民都能过上幸福的小康生活。”是他的“中国梦”。是的，“中国梦”是全体中华儿女的梦，我们这一代人应该承载着“中国梦”。因为我们有了中国梦，才会有努力的方向；因为我们有了中国梦，才会有面向未来的动力；因为我们有了中国梦，才会有更美好的憧憬！

所以，我们这一代人更应该努力地去学习，争取更好地发挥出自己的才华，施展出自己的才能，一步一步地向着更伟大更美好的中国梦进发。