朗诵比赛主持词(六年级) (新)

第一篇：朗诵比赛主持词(六年级) (新)

“2014年暑假第一期诗歌朗诵大赛”主持稿

李：各位老师、各位家长和同学们，我们的比赛马上就要开始了，在比赛开始

之前请各位把你们的手机调为静音或震动状态，在比赛期间请不要大声喧哗，甚至随意走动，以保持会场的安静。在比赛结束之后，请有秩序地离

场，不便之处，敬请原谅。

开始语：

（林）尊敬的各位领导，（陈）各位老师，（李）敬爱的家长，（王）亲爱的同学们，（合）大家晚上好！

（林）诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

（陈）诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

（林）今天，我们相聚在珠江，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

（陈）今天，我们登上这多彩的舞台，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情！

（合）下面，我宣布“2014年珠江教育暑假第一期诗歌朗诵大赛”现在开始。

（王）首先请允许我给大家介绍一下出席本次大赛的评委。他们分别是XXXXXXXXXXXXXXX。大家欢迎！现在让我们用热烈的掌声欢迎章校长致辞！（鼓掌）

.................（王）感谢X校长的精彩讲话。本次比赛以班为单位参加，将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今晚的比赛中，取得优异的成绩。

（王）小瑛，你知道吗？当代诗歌中，有一首大家绝对耳熟能详的诗：从明天起，做一个幸福的人。

（林）从明天起，关心关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

（林）下面有请李X老师英语小组2班的同学们为我们朗诵英文版的《面朝大海春暖花开》，大家掌声欢迎！请李X老师数学小组3班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委。1

（王）接下来请欣赏李X老师数学小组3班的同学朗诵《海燕》。掌声欢迎！请数学尖子A班的同学做好准备。

.................（李）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《面朝大海春暖花开》的最后得分是XXX。

（陈）接下来请欣赏数学尖子A班的同学朗诵《致老师》，掌声欢迎！请语文尖子B班的同学做好准备。

.................（陈）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《海燕》的最后得分是XXX。

（李）接下来请欣赏语文尖子B班的同学朗诵《七月的鲜花》，掌声欢迎！请英语尖子A班的同学做好准备。

.................（李）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《致老师》的最后得分是XXX。

（陈）接下来请欣赏英语尖子A班的同学朗诵《Always have a dream》，掌声欢迎！请李X老师数学小组1班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委。上一个节目，《七月的鲜花》的最后得分是XXX。

（王）接下来请欣赏李X老师数学小组1班的同学朗诵《春雷世农》，掌声欢迎！请刘菲老师数学小组2班的同学做好准备。

.................（王）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《Always have a dream》的最后得分是XXX。

（林）接下来请欣赏刘X老师数学小组2班的同学朗诵《我有一个梦想》，掌声欢迎！请冯X老师语文小组2班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《春雷世农》的最后得分是XXX。

（王）接下来请欣赏冯X老师语文小组2班的同学朗诵《少先队员的足迹》，掌声欢迎！请

2英语尖子B班的同学做好准备。

.................（王）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《我有一个梦想》的最后得分是XXX。

（林）接下来请欣赏英语尖子B班的同学朗诵《What does the bee do》，掌声欢迎！朗诵《十万个为什么》！请语文尖子A班的同学做好准备。

.................（李）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《少先队员的足迹》的最后得分是XXX。

（陈）接下来请欣赏语文尖子A班的同学朗诵《珠江颂》，掌声欢迎！请陈X老师数学小组1班的同学做好准备。

.................（陈）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„

上一个节目，《What does the bee do》的最后得分是XXX。

（李）接下来请欣赏陈X老师数学小组1班的同学朗诵《感恩父母》，掌声欢迎！请郭X老师语文小组班的同学做好准备。

.................（王）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《珠江颂》的最后得分是XXX。

（林）接下来请欣赏郭X老师小组班的同学朗诵《儿童是世界上一点一点的光》，掌声欢迎！请冯X老师语文小组1班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《感恩父母》的最后得分是XXX。

（王）接下来请欣赏冯X老师小组1班的同学朗诵《为成长鼓掌》，掌声欢迎！请朱X老师语文小组班的同学做好准备。

.................（陈）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《儿童是世界上一点一点的光》的最后得分是XXX。

（李）接下来请欣赏朱XX老师语文小组班的同学朗诵《感恩的心》，掌声欢迎！请数学尖子B班的同学做好准备。

.................（王）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《为成长鼓掌》的最后得分是XXX。

（林）接下来请欣赏数学尖子B班的同学朗诵《感恩》，掌声欢迎！请李X老师英语小组1班的同学做好准备。

.................（陈）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《感恩的心》的最后得分是XXX。

（李）接下来请欣赏李XX老师英语小组1班的同学朗诵《Footprints》，掌声欢迎！请李X老师语文小组班的同学做好准备。

.................（李）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《感恩》的最后得分是XXX。

（陈）接下来请欣赏李X老师语文小组班的同学朗诵《我们勇往直前》，掌声欢迎！请刘X老师数学小组1班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《Footprints》的最后得分是XXX。

（王）接下来请欣赏刘X老师数学小组1班的同学朗诵《水调歌头》，掌声欢迎！请李X老师英语小组班的同学做好准备。

.................（王）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《我们勇往直前》的最后得分是XXX。

（林）接下来请欣赏李X老师英语小组班的同学朗诵《Water》，掌声欢迎！请李X老师数学小组2班的同学做好准备。

.................（林）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委

4上一个节目，《水调歌头》的最后得分是XXX。

（王）接下来请欣赏李X老师数学小组2班的同学朗诵《老师，辛苦了》，掌声欢迎！请钟月梅老师英语小组班的同学做好准备。

.................（陈）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《Water》的最后得分是XXX。

（李）接下来请欣赏钟X老师英语小组班的同学朗诵《Never give up》，掌声欢迎！

.................（李）感谢他们的精彩朗诵，我们来看看这个班的得分情况，请评委亮分„„谢谢评委上一个节目，《老师，辛苦了》的最后得分是XXX。

（陈）本次比赛真是精彩绝伦，台上一分钟，台下十年功，各个班级的辛勤准备能否为自己赢得满意的结果呢？

（王）各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各个班级的成绩已经排定，上一个节目，《Never give up》的最后得分是XXX。

.................（林）现在请XX校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

（X校长）获得三等奖的选手有：X获得二等奖的选手有：X获得一等奖的选手有：X（合）让我们用热烈的掌声祝贺他们！

（王）掌声有请XXXXXXXXXXX老师为获奖的班级颁奖！

（林）最后，我们用最热烈的掌声欢迎章校长作总结讲话。

（李）感谢X校长的讲话，谢谢。回顾今天的点点滴滴，我们快乐，我们振奋！让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来，让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

（合）现在我宣布“2014年暑假第一期诗歌朗诵大赛”到此结束。

（陈）再次感谢各位领导，感谢老师们的精心指导和悉心培育，谢谢同学们的精彩表演。（合）祝同学们学业愉快！祝大家身体健康，家庭幸福！谢谢！

第二篇：朗诵比赛主持词

尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！

1、伴随着欢歌笑语的脚步，新的一年即将来临；

2、伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，3、伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。

4、在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

1、在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

2、让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了！”。

3、中国有着五千年悠久的历史和灿烂的文化

4、诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠

1、今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，2、今天，让我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐。合：三年级“葫芦丝、诗歌”颂校园比赛现在开始。

1、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年的历史文明，2、苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

3、4、世界的东方，有一个神奇而美丽的国家。请听三（9）班葫芦丝演奏《小羊羔》，诗歌朗诵《华夏之歌》。

1、诚信是一朵馨香的花朵，诚信是一首古老的诗歌。学习因诚信而进步，工作因诚信而成功，人生因诚信而精彩，请听三（1）班诗朗诵《我们呼唤诚信》。

2、伟大的哲学家康德曾经说过，这世上曾有两样东西深深震撼着他的心灵，其中一样是头顶璀璨的星空，3、我们想说，这世上让我们欣喜和感动的事物有很多，其中一样就是大自然四季的变化，请听三（3）班诗朗诵《四季赞歌》。

4、少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章；

1、少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光。合：问苍茫大地谁主沉浮？——唯我中国少年！请欣赏三（4）班带来的诗朗诵《少年强》。

2、那美丽的花园，整洁的道路，谦虚的性格，让我作为一个中华儿女倍感骄傲和自豪，3、我爱我的祖国，就像爱着我的生命一样。听，三（8）班那

优美动听的葫芦丝，合：请欣赏三（8）班给我们带来的诗朗诵《我和我的祖国》。

4、感恩的心为你点燃希望的灯，感恩的诗为你谱写真挚的请。

1、感谢阳光，感谢雨露，感谢有你，让我勇敢做我自己。合：下面请欣赏三（6）班的诗朗诵《常怀一颗感恩的心》和葫芦丝《摇啊摇》。

2、我们的祖国是一个具有5000年文明史，地大物博的伟大国家，华夏民族在这块大地上繁衍生息，3、作为中国人，她是我们应该共同热爱的。

合：请欣赏三（7）班同学为我们带来的葫芦丝演奏《小羊羔》和诗歌朗诵《我们爱你啊，中国》。

4、同学们，生活在这个时代的我们是幸福的，因为我们都有一个最亲最爱的妈妈，她就是我们的祖国——中华！请听三（2）班带来的葫芦丝表演和诗朗诵《祖国妈妈》。

1、同学们，来到人间，我们收获的第一份幸福，就是温暖的亲情，2、可爱的孩子，慈祥的父母，让我们在生命中懂得了爱，学会了珍惜。

合：请欣赏由三（5）班同学带来的表演《亲情组歌》。

1、诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

2、诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

3、一起细细品读，我们增长知识。

4：伴随朗朗诗声，我们度过今朝

合：让我们用心记住这欢乐的时光，共同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

三年级诗歌朗诵到此结束。

第三篇：朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词1

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

男女：大家早上好。

男：今天，我们__小学全体师生欢聚一堂，举行清明节朗诵比赛。

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

女：现在的__小学充满了书香和诗意。

男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

男：下面我宣布：__小学中华古诗文诵读比赛现在开始。(年级之间对抗比赛)

男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。

女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男：您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!

女：您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

男：博览伴我...（剩余全文93.65%）

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第四篇：2012朗诵比赛主持词

八年级朗诵比赛主持词

开场词：

男1：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放女1：嘹亮的歌声同欢快的旋律一起唱响男2：建国六十三周年的光辉节日合：向我们阔步走来了！女2: 尊敬的各位领导男2: 敬爱的老师女1: 亲爱的同学合：大家下午好！

男1：带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽。女1：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。男2：建国六十周年的光辉节日，合：向我们阔步走来了！

女2：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片。女1：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，满天的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜！

男1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国合：深深祝福！

男1：北晨中学2012年“诵读红色经典传承民族精神”朗诵比赛现在开始。女2：首先请允许我来介绍担任本次比赛的评委老师有：

下面由我来宣布本次比赛的评分标准：朗诵比赛正式开始：

1五千年的风雨藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变的是笑容这是黄种人的象征

我们要让全世界都知道我们是骄傲的中国人，请欣赏由XX班带来的朗诵《我骄傲我是中国人》

请评委出示XX班得分。