服装企业社会实践调研报告

第一篇：服装企业社会实践调研报告

社会实践调研报告

摘要：服工专业是培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的实用技术型高级人才。目前，国内服装行业总的来说是一种劳动密集型产业，此外还具有缺乏经济规模效益、运营流程长、流行周期短、市场的异质性与多样性、服装的无形价值及相关产业多的特点。高学历、能力强、善经营、懂管理，具有综合素质的人才，最受服装企业的欢迎。学校应以社会发展对人才的要求为依据，逐步优化课程设置，及时对教学计划进行动态管理和修订。

关键字：服工专业 行业现状 人才 要求

服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的实用技术型高级人才。修业年限为四年，授予工学学士学位。

在就业方面，在南方地区的就业率基本上在90%以上。但据一位业内人士介绍，由高校培养的服装设计人才“不仅在数量上远远无法满足纺织服装企业的巨大人才需求”，在实际创作能力和综合素质等方面，更是距离企业的实际用人需求有较大差距。事实上由于刚毕业的服装类专业大学生对市场缺乏了解，只适合担任设计助理的角色，必须经过至少3-5年的积累和磨炼“才能真正担起重任”。

一、调查目的了解目前服装行业的发展现状及其对人才的需求类型，并对我校专业设置、教学管理等方面提出建议及意见。

二、调查对象

服装企业高层管理者，服装厂工人，已经就业的校友

三、调查方法

访谈形式

四、结果分析

（一）、服装行业现状分析

目前，国内服装行业呈现一种 “6+1”的模式。所谓“6+1”，就是服装行业总的来说是一种劳动密集型产业，此外还具有缺乏经济规模效益、运营流程长、流行周期短、市场的异质性与多样性、服装的无形价值及相关产业多的特点。服装行业的经营特点我们总结为如下几点：一是服装企业由相对小的规模向

中小规模发展；二是外部经济的规模效应和外延的集约度；三是这是一个不断创新的行业；四是拥有灵活柔性的经营模式；五是拥有快速反应和简捷的零售方式；六是艺术、技术和营销的结合。

根据我们的调查及访谈，目前国内的服装企业发展遇到如下几个瓶颈：一是重加工而轻营销；二是服装信息业和咨询业有待发展；三是产业的配套和行业外部集约度不够；四是地区结构的优越化；五是国外品牌的挑战使市场空间紧缩；六是遭遇绿色壁垒、信任危机。

据了解，今后服装市场的发展趋势主要是以下三点：一是高度细分的市场空间，从数量、大路货的低利润模式，向小批量、多品种、差异化、高效益的经营模式转变；二是日益增强的品牌概念，品牌经营以“在产品中注入更多的‘附加值’”为中心理念；三是不断变化的消费心理，故而服装的市场定位突出了层次性和差别化。

走访了几个中小规模的服装厂后，我们得出我国成衣化服装生产有如下几个特点：一是服装工业已处于变革时代，生产类型由大批量、少品种、长周期向小批量、多品种、短周期方向发展；二是服装生产采用的面料、辅料多样化，新技术、新材料广泛地应用；三是开始重视服装品牌战略，企业向集团化规模经营过渡；四是引进了许多先进的技术和设备，随着高科技的发展，电子技术、信息管理等已经进入服装生产领域。

此外，我们也了解到我国成衣产业有以下不足之处：一是服装企业粗放型发展，品牌含金量低，国内高档服装的设计、板型和面料在很大程度上还需要依靠或模仿国外的技术；二是出口服装低价位竞争为主，技术创新竞争明显不足；三是管理体系不够完善，管理手段落后，生产管理主要靠经验，生产工序多，工艺编排较为复杂；四是服装信息网不健全，产销时常脱节；五是贸易管理不完善，出口服装的配额抢用。

（二）、服装企业专业人才需求分析

服装企业对人才有特殊的要求。按业务形态可以把服装企业分为两大类：一是来样加工类，以承接加工定单为主要业务，单件利润低，但企业风险也较低。另一是内销类，企业利润高，但高利润伴随着高风险。

这两类企业在人才的需求上也表现出明显的区别。加工类企业对打版师、接单员、管理人员等有较强的需求。打版师是企业中最基本的技术人员。但是，只有能对设计师的设计进行补充和发挥，使设计师所设计的图样在人体工学上达到最合理的打版师才能受到企业的青睐。服装企业管理有其特殊的专业性，不仅要求所有管理人员要熟悉服装生产流程，而且要能够分解生产过程。要求专业技术人员同时也是实施质量管理的专家。因此，高学历、能力强、善经营、懂管理，具有综合素质的人才，最受服装企业的欢迎。

内销企业关注的是产品如何进人市场，对人才的需求表现出复合性，如销售代表、市场策划、设计助理等。服装企业的销售人才都是复合型人才，这是由服装销售对象所决定的。服装企业的销售除了集团用户、批发商、代理商和直接零售外，还要在自己直接销售的过程中面对商业企业。这一类人才对服装专业知识不一定有很高的要求，但需要拥有齐全的商场网络，与商场负责招商的人员有良好的关系，有高超的公关能力。而目前这类复合型人才稀缺，人员稳定性差，跳槽率高。随着内销竟争的加剧，企业的促销手段也花样繁多，所以市场策划人员

大受欢迎。这一类复合型人才，需要对流行和时尚高度敏锐，了解最新的时尚潮流，而且要有发散性思维、前卫意识，善奇思妙想，有独到的创意，能在商战中出奇制胜，有力地推动企业的销售。

（三）、对学校的建议

1、保证课程设置的实用性与先进性。

学校应以社会发展对人才的要求为依据，逐步优化课程设置，及时对教学计划进行动态管理和修订。可适当增加或削减部分课程，如增设或强化织物与艺术、服装立体造型设计、服装国际贸易、专业英语、平面纸样、服装工艺、流行趋势分析、服装商品企划与控制、品牌管理、买手研讨、3DMAX等必修和选修课程，取消经济学基础、推销学、直销市场导论等课程。从目前学生就业和企业需求状况来看，近期应加强零售类模块方向的课程。从长远看，应及时关注服装行业需求，适时调整模块重点。

2、选择教材时应注意其先进性、实用性、综合性。

鼓励教师学习和总结新知识、新技术、新理念，并将其编写成教材、参考书和教案，引入课堂，使理论与实践在教材中有机结合，教材内容做到推陈出新、跟踪前沿。使用英文原版教材的课程，应配备适合的中文参考书。

3、加强学生对行业最新信息的把握。

学校可根据服装行业发展动态，更新教学内容，及时搜集与行业有关的新动态、专业杂志、信息网络等传媒的最新报道，结合最新的科研成果，以最大的信息量和最快的速度传授给学生，实现与行业保持同步。适当调整理论讲课和实践的比例，注重课程的“优、实、新”。

4、设立服装设计与营销工作室。

工作室分成不同的专业方向，由具有一定成就、经验和影响的教师主持和管理，学生可根据不同的实践内容分班或分组加入其中，也可在不同专业、年级选择比较突出的学生参与其中，并且作为创业教育的内容给予学生一定的学分。工作室教学必须针对市场，以项目带动教学、科研，使教学体系更完善，更贴近社会与行业的需要。通过与企业的合作，以产学研相结合的方式让教师带领学生参与产品开发，承担企业的设计任务或营销策划。工作室教学一方面能使学生提前接触企业产品，积累实战经验和创新能力，为将来的工作打下良好的基础；另一方面促进了教师的业务能力及科研能力，避免教师脱离实践而教学的现象，使科研成果得到有效转化，为师生提供了用武之地，同时检验了教与学的成果。

第二篇：服装企业社会实践报告

艰辛知人生 实践长才干

当今中国经济飞速发展，又加入了世贸组织，国内外经济日趋变化，每天都会有新的科技成果涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，昨天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求也就越来越高。我们要不断从生活中和实践中学习其他的知识，积极增加自己的经验，不断地从各方面全方位的武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，发展自己，使自己在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

近期我在江苏华佳丝绸有限公司进行了为期一个月天的社会实践。在自己的观察、同组成员的协助及公司职员的指导下，学到了很多在书本上学不到的知识，对服装的生产流程和公司的运营管理方面有了更深一步的了解。

江苏华佳丝绸有限公司位于苏州市吴江区盛泽镇坛丘丝厂路12号。公司创建于1970年，从单一的服装加工企业发展成为从组织面料、辅料到服装生产出口的加工贸易型的企业，拥有自营进出口经营权。专业生产售往欧美地区的中、高档女装。公司积极借鉴、推行国外先进经验和管理方法，获得了ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证，把内部管理纳入标 准化、制度化、国际化的发展轨道，公司生产的四类主要产品已获国际标准产品标志证书。公司引进了德国、意大利、日本的先进生产设备，从而提高生产能力和产 品档次。

进入华佳，便感受到一所大公司的魅力所在，公司主任认真负责的接待，入口处门卫严格的监管和大厅里富丽堂皇的装饰都给我留下深刻的印象。公司行政部部长郭主任为我安排六个部门的学习实践，通过对业务部、技术部、裁床部、缝制部、后道部和仓库部深入了解，使我了解到整个华佳对于服装制作的工作流程，各个部门的职责及相互之间的关系。

业务部对外负责接受客户资料，将文件上的外文翻译成中文，开出打样通知单交给技术部，并始终保持与客户商沟通，技术部生产出的样衣需得到客户商的完全认可；业务部对内负责与生产部门沟通，结合技术部给出的资料，订购面料辅料，开出生产通知单，指明生产款式、尺寸、用料，确立货期、款额等等，起到指导整个生产的作用。

技术部是一个企业的龙头部门，对企业的生产发展有着至关重要的作用。技术部接受业务部传来的打样通知单，分客户登记，然后开始打样，制衣。客户寄来的资料或是不完整或是不正确，打板师傅们需要根据款式图和客户要求，从形形色色的资料中，确定出一件衣服正确的尺寸表、纸样、用料单，交由缝制人员生产出样衣。正像墙上贴的TQC工作宗旨中所要求的那样，在技术部这里需要生产优质的样衣为公司开拓市场，需要执行严格的管理为中心规范运作，需要提供完整的资料为生产指导服务。

接下来的裁床部、缝制部和后道部属于生产部门，按照流水线生产大货。首先裁床部按生产通知单上的要求从仓库领料、松布，然后按唛架裁剪、起料，最后检验、整理、打编号。缝制部开产前会，由生产主管、组长、技术部QA以及样衣工参加，清楚关键工序，生产出产前办（首件办），为工序安排做准备。然后便在工作车间开始进行大规模的缝制工作。后道即为生产线的尾部工序，缝制好的衣服在这里经过辅工（多是手工）制成成衣，经由大烫、小检、整烫、总检，最终成为合格品包装进袋。

仓库是公司存放货物的地方，分为两个货仓，外仓存放面料，里仓存放辅料。货物入库时需清点数量、检测质量开入库单，出库时需准确记录领料数量。对于面料，常抽查其中20%验布，测其质量及缩水率等。

通过对六个部门的深入了解，我初步了解了整个公司的运营情况：订单→生产→库存→客户。订单影响着整个企业的运营和发展;生产则是保证工厂持续发展的关键环节;库存是服装产销的必经阶段;客户是企业获

取生存的对象。它们是环环相扣、缺一不可的。对其进行的初步了解启发了我对生产效益的理解，一道我正确处理资源配置和人员配置，促使我以尽量少的人员以及尽量短的时间完成高质量的产品。

通过对设计产品结构特点、工艺要求、生产方法与设备性能的了解与掌握，我可以正确的确定其工艺流程，主要包括以下三个阶段:

一、裁剪:验料→排料→铺料→开裁→验片→分包→编号→扎包→送缝纫车间

二、缝纫:小片加工→组合缝纫→成品检验→送整烫包装车间;

三、整烫与包装:

1、上衣，烫内袖→烫外袖→烫左右肩→烫里襟→烫门襟→烫烫背胁→烫衣领→烫袖癃→烫袖山→修正熨烫→钉扣→成衣检验→包装→进库;

2、下装，烫腰身→烫下裆→钉扣→成衣检查→包装→进库。

每一道工序都有专门的技术人员进行操作，当然也都有其配套的机器，主要机器设备有:设计、裁剪、粘合、缝纫、饰绣、琐钉、熨烫、包装和其他辅助材料。只有在正确掌握了服装的工艺流程之后才能更好的制作出高质量的产品，而这些往往从课堂中难以既准确性又争对性地去获取。

再次，磨练的同时，获取了知识又启发了我的创作思维。在学校通常只是按图索骥，而在工厂每一个细节都需要自己去字靠和钻研，在每一次的失败中成长壮大。特别是在打版室里的那段时间，从收集素材扩大知识面到动手绘图查找缺点、错误并更正再到吸取经验积极面对，我的投入在不知不觉中进行了丰收。

在采购中了解服装面料的分类与选择。服装面料主要包括:纤维制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中较为常用的纤维制品又包括机织物、针织物和集合制品。服装材料的繁多是满足于服装种类的多样。我们则需要深入了解然后投其所好，根据服装的用途和要求进行选择。比如精纺尼绒手感柔软、呢面细洁、织纹清晰、色泽鲜艳，用做春秋女装或冬季女面衣面料;再如长毛绒一般作为冬季大衣里子、衣领、帽子和手套等使用。

而服装辅料的选用也极其的重要，主要根据服装的种类造型要求、花色及穿着、保养方式等确定的选用的辅料应在外观、质地和性能上同服装面料相匹配，选料得当可以提高服装的整体效果和档次，反之，将影响服装质量与销售。

在制图中我可是扎实基本功、修正自己、学会思考和变通，理解了学会打版是短时间的，而学好打版却是长期的道理。没一个具有创新思维的人们，他们的成功不是偶然和运气，而是需要辛勤耕耘的结果，我懂得了汗水是成功的必经阶段。

总之，在工厂的短短半个多月时间是逐步成熟、完善自我的过程:弥补课堂知识欠缺的同时增长了社会经验;增长了见识的同时学会了处理问题的方式、方法;学会了意志坚定奋斗的同时做出了正确的定位。

一件好衣服的出现也并不容易，它不仅仅是设计师在纸上涂涂画画，更需要的是一种文化。这里强调企业文化，一个企业的文化会影响企业的发展。那么如何批量生产衣服呢？

1.设计阶段

设计阶段，首先由设计师设计出适合本季的服装样式。样品、样板、水洗处理色标、是否有修正、注意事项等。以上资料将被核对后发送到后续部门。设计师做好的母版，用扫描仪输入进电脑，再进行号型放缩，借助电脑大大提高了工作效率，以往用手工一两天才能完成的工作，用电脑近十分钟就可以完成，而且精确度却要高于手工。完成后的大板通过笔式绘图仪打印在麦架纸，而且绘图仪使用普通圆珠笔，成本极低，一套完整的纸样只要几分钟就可以投入生产使用，从这里我看到了运用高新技术所带来的便利和效率。

2.生产阶段

将已经建材好的衣片分包捆扎，按工艺师安排分别发送到缝制流水线指定工位上。以牛仔裤缝制为例，前后片的缝制一般同时分别进行，在进一步缝合之前，要对半成品进行检验。锁扣眼前，同样要进行检验。一些个别工序，如制穿带袢，清除口袋里的沙子，剪线头，钉铆钉和按扣等，可以被灵活安排于制作过程的工艺流程里。

3.检验阶段。

质检是质量控制中最重要的部分。在出货前，所有产品都必须通过质量检验，若是不合格将会被作为次品退回相关车间，在这里要求是非常严格的，衣服上的污迹，色差或是破损都将会使产品成为次品，工作人员会在问题处贴上红色小标签，按问题种类分放在不同区域，然后对位地退回到相关部门进行处理。工作人员告诉我：“一件衣服在工厂里可能是百分之一，千分之一，万分之一，可是到了顾客手里，那就是百分之百。若是出口的产品被发现有问题，公司不仅要收到几倍于产品价格的处罚，而且信誉度将会大打折扣。”因此质检工作必须严谨，认真，不容有差错。

4.销售阶段

服装设计好后就要开始打广告，由设计师为服装挑选一位合适的模特，并拍摄一系列的照片，以供应各大商场。销售部门则要与商场商议定价。定价是相当重要的一个环节，定价低了，厂

方无利可赚，定价高了，消费者不认可，买的人太少，还是没有钱能赚。定价真的令人头疼。

5.产品的跟踪与调查

不要以为把衣服卖出去这一整个循环过程就结束了，其实不然，后面还要有服装的跟踪调查。需要向商城核对售出服装的款式，数量，质量及客户满意度等等„„以从中吸取经验。来为后面的设计创造更好的条件。

六天六个部门的参观实习已让我体会和感触颇多，在接下来的两天里的实践学习使我更加系统深刻地认识到宇通的生产流程与管理。第七天下午郭主任应我们之邀安排讲座为我们讲解宇通公司是如何简化管理合理安排工作流程，及如何进行人力资源管理。郭主任告诉我们，宇通是按照“因岗定人、人岗匹配”的原则进行人员管理，按照“科学、合理”的计划管理方案进行生产管理。宇通的这种和谐、人性化管理理念让我感受到这所公司的科学发展性和与时俱进性。另外，郭主任从公司接到客户资料开始到成衣包装出口结束，按顺序为我们细致讲解整个工作流程，帮助我们理清各个部门是如何分工合作的，相当于是对我们前六天来的收获进行一个系统化的总结。当然她也讲到些我们独立实习时不曾了解到的名词，比如说头样、Fit、P.P、对条、FOB、车前办等等，这就说明在这短短六天里我们不可能全面而细致地了解所有生产知识，所有的这些还有待于我们对今后所学课本知识做进一步认识时再来联系实际。

在宇通的最后一天我们一致同意搞了个课题研究，有关于“服装的流程化管理”，追踪一件衣服的形成过程。借此系统而全面地温顾前几日的所见所闻，并填补一些知识漏洞。我们收集了一些表单，比如打样通知单、订购报表、生产通知单等，并且画出流程图以示服装的生产过程。在课题研究的最后，我们对着手中的一叠资料，每个人都在感叹，一件时装到底凝结了多少工作人员的心智与劳力哪！

短短的八天很快就过去了，通过本次社会实践我学到了很多，也体会和感触了很多。“艰辛知人生，实践长才干”，社会实践紧密联合理论和实际，使我们所学的专业知识得到巩固和提高，同时也让我们感悟到许多社会道理，对我们以后成长成才都有很大帮助。有些较为深刻的心得体会，我总结如下：

1、所学知识要用到实际工作中去，需要有实践经验，要下大功夫。在六个部门参观实习时，我总是努力做到能够全面了解每道工序的具体工作要求和步骤，总想着把所学的专业知识套用到实际工作当中去，但我发现存储在我头脑中的知识少之又少，特别是在技术部那里，甚至觉得自己一无所知。那时才发现我所学到的并没有那样的丰富，与实际运用相差甚远，就像一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。而大学四年之后，我是否也像现在这样，没有准备好就踏入社会？其实这就让我有了一种紧迫感，促我学习更多掌握更多，同时也花上功夫用实践来改造所学知识、丰富工作经验，大学四年并不漫长，也并不空闲，需要我们学的其实很多，只是我们还没有真正的发现。

2、生活是份责任，简单而不简单。在生产车间里，我体验到了打工的乏味，每天重复相似的工作，尤其是裁床部的员工每天都做着相同的动作，领料、松布，裁剪、起

料，检查、整理、打编号„„我耐烦不住这样单调的生活，我试问他们如何坚持着，他们大多流落出一些无奈。生产车间里的员工大多是初中或职中毕业来苏州打工的青年，没有多少学历，凭着一点做裁缝的技术，到这里来赚钱，或者说是迫于生计，他们有些同我们相比差不了两岁，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，他们要不停地劳作，无法逃避这些，担负着生活的责任。相比之下，我们的校园生活是多么的快乐，生活丰富多彩，只有学习这门事。一方面我会珍惜这份美好的校园生活，另一方面我会向着那份社会中的责任做好准备，迎接简单而不简单的生活。

3、憧憬未来，努力奋斗完善自我。每天中午去公司二楼会议室歇息的时候，这座小巧的写字楼里的那种氛围都能激励着我努力完善自身，将来找份好工作。透窗偶见公司主管的办公室，工作环境十分的优越，让我十分的向往与期盼，同时不忘提醒激励自己，一步步地努力进取。还是那句话，“艰辛知人生，实践长才干”，感谢这次暑期实践活动，让我在这过程中成长了不少，懂得了不少。

社会主义高校是以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为根本目标的。因此，各高校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会。在亲身经历了大一及今年的暑期社会实践后，对于社会实践多了一份自己的感想，多了一份收获，明白了许多书本上没有的东西：

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，愿意在工作中教我，让我能尽快的融入环境。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都

要自己主动去做。只有善于表达自己的想法，才能更好的与同事和领导互动，让他们尽快熟悉了解自己。

三、要有热情，耐心和信心

不管在哪个行业，热情，耐心和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精；信心让我们相信自己，相信伙伴，共同努力，积极进取。激情，耐心和信心相互促进，不断碰撞出最美丽的火花，使工作充满欢乐，也提高了工作的效率。

四、要主动出击

我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，但在领导给我考验的时候，一定要主动出击，把握好每一次的机会。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的成功人士讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师

兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

的确，在社会实践中，我们学到了很多新的东西。这也让我明白大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是顺顺利利的，要应付各种各样的状况，除了自身的能力以外，还要借助社会的磨练。

在走进大学的同时，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，而如今的招聘会上的公司做的招聘要求都写着“有经验者优先”。而暑期社会实践，则正好给了我们这样一个机会。拓展了自身的知识面，扩大了与社会的接触面，增加了自己的工作经验，锻炼和提高了自己的能力，在离开校园前能够融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并

且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

通过这一个月的实践，让我学到了不少，学会了做人，学了技术等，在这里还要感谢在公司里给予我帮助的人。新的一学期开始了，我想我将会付出更多的努力把专业知识学好，为将来走进社会，献出自己的一份力量而努力，努力掌握专业知识，今后更好地为社会服务。

第三篇：服装企业社会实践报告

艰辛知人生 实践长才干

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年轻轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。

我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情参加了暑期社会实践活动。在注重素质教育的今天，社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实践有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。

暑假开始不久我便参加班级十五名同学组成的小分队，在苏州市宇通丝绸服饰有限公司进行了为期八天的暑期社会实践。在自己的观察、同组成员的协助及公司职员的指导下，学到了很多在书本上学不到的知识，对服装的生产流程和公司的运营管理方面有了更深一步的了解。

苏州宇通丝绸服饰有限公司位于苏州相城区陆慕齐陆路82号。公司创建于1993年底，从单一的服装加工企业发展成为从组织面料、辅料到服装生产出口的加工贸易型的企业，拥有自营进出口经营权。专业生产售往欧美地区的中、高档女装。苏州公司拥有一万多平方米的空调厂房，全部精选日本JUKI、BROTHER等先进服装专业生产设备1100多台，员工1300余人，年产量达350多万件（套），年营业额近亿元。（摘自苏州宇通丝绸服饰有限公司网站首页之公司简介）

初次见到宇通，便感受到一所大公司的魅力所在，公司主任认真负责的接待，入口处门卫严格的监管和大厅里富丽堂皇的装饰都给我留下深刻的印象。公司行政部部长郭主任为我们安排了六个部门以供参观实习，我们实行分组轮换制，每天轮流参观一个部门。我所在的小组按安排好的顺序每天分别参观业务部、技术部、裁床部、缝制部、后道部和仓库部。通过为期六天的参观实习，我们了解到整个宇通对于服装制作的工作流程，各个部门的职责及相互之间的关系。

业务部对外负责接受客户资料，将文件上的外文翻译成中文，开出打样通知单交给技术部，并始终保持与客户商沟通，技术部生产出的样衣需得到客户商的完全认可；业务部对内负责与生产部门沟通，结合技术部给出的资料，订购面料辅料，开出生产通知单，指明生产款式、尺寸、用料，确立货期、款额等等，起到指导整个生产的作用。

技术部是一个企业的龙头部门，对企业的生产发展有着至关重要的作用。技术部接受业务部传来的打样通知单，分客户登记，然后开始打样，制衣。客户寄来的资料或是不完整或是不正确，打板师傅们需要根据款式图和客户要求，从形形色色的资料中，确定出一件衣服正确的尺寸表、纸样、用料单，交由缝制人员生产出样衣。正像墙上贴的TQC工作宗旨中所要求的那样，在技术部这里需要生产优质的样衣为公司开拓市场，需要执行严格的管理为中心规范运作，需要提供完整的资料为生产指导服务。

接下来的裁床部、缝制部和后道部属于生产部门，按照流水线生产大货。首先裁床部按生产通知单上的要求从仓库领料、松布，然后按唛架裁剪、起料，最后检验、整理、打编号。缝制部开产前会，由生产主管、组长、技术部QA以及样衣工参加，清楚关键工序，生产出产前办（首件办），为工序安排做准备。然后便在工作车间开始进行大规模的缝制工作。后道即为生产线的尾部工序，缝制好的衣服在这里经过辅工（多是手工）制成成衣，经由大烫、小检、整烫、总检，最终成为合格品包装进袋。

仓库是公司存放货物的地方，分为两个货仓，外仓存放面料，里仓存放辅料。货物入库时需清点数量、检测质量开入库单，出库时需准确记录领料数量。对于面料，常抽查其中20%验布，测其质量及缩水率等。

六天六个部门的参观实习已让我体会和感触颇多，在接下来的两天里的实践学习使我更加系统深刻地认识到宇通的生产流程与管理。第七天下午郭主任应我们之邀安排讲座为我们

讲解宇通公司是如何简化管理合理安排工作流程，及如何进行人力资源管理。郭主任告诉我们，宇通是按照“因岗定人、人岗匹配”的原则进行人员管理，按照“科学、合理”的计划管理方案进行生产管理。宇通的这种和谐、人性化管理理念让我感受到这所公司的科学发展性和与时俱进性。另外，郭主任从公司接到客户资料开始到成衣包装出口结束，按顺序为我们细致讲解整个工作流程，帮助我们理清各个部门是如何分工合作的，相当于是对我们前六天来的收获进行一个系统化的总结。当然她也讲到些我们独立实习时不曾了解到的名词，比如说头样、Fit、P.P、对条、FOB、车前办等等，这就说明在这短短六天里我们不可能全面而细致地了解所有生产知识，所有的这些还有待于我们对今后所学课本知识做进一步认识时再来联系实际。

在宇通的最后一天我们一致同意搞了个课题研究，有关于“服装的流程化管理”，追踪一件衣服的形成过程。借此系统而全面地温顾前几日的所见所闻，并填补一些知识漏洞。我们收集了一些表单，比如打样通知单、订购报表、生产通知单等，并且画出流程图以示服装的生产过程。在课题研究的最后，我们对着手中的一叠资料，每个人都在感叹，一件时装到底凝结了多少工作人员的心智与劳力哪！

短短的八天很快就过去了，通过本次社会实践我学到了很多，也体会和感触了很多。“艰辛知人生，实践长才干”，社会实践紧密联合理论和实际，使我们所学的专业知识得到巩固和提高，同时也让我们感悟到许多社会道理，对我们以后成长成才都有很大帮助。有些较为深刻的心得体会，我总结如下：

1、所学知识要用到实际工作中去，需要有实践经验，要下大功夫。在六个部门参观实

习时，我总是努力做到能够全面了解每道工序的具体工作要求和步骤，总想着把所学的专业知识套用到实际工作当中去，但我发现存储在我头脑中的知识少之又少，特别是在技术部那里，甚至觉得自己一无所知。那时才发现我所学到的并没有那样的丰富，与实际运用相差甚远，就像一个不会打仗的战士，却拿着枪矛站在了战场上。而大学四年之后，我是否也像现在这样，没有准备好就踏入社会？其实这就让我有了一种紧迫感，促我学习更多掌握更多，同时也花上功夫用实践来改造所学知识、丰富工作经验，大学四年并不漫长，也并不空闲，需要我们学的其实很多，只是我们还没有真正的发现。

2、生活是份责任，简单而不简单。在生产车间里，我体验到了打工的乏味，每天重复

相似的工作，尤其是裁床部的员工每天都做着相同的动作，领料、松布，裁剪、起料，检查、整理、打编号„„我耐烦不住这样单调的生活，我试问他们如何坚持着，他们大多流落出一些无奈。生产车间里的员工大多是初中或职中毕业来苏州打工的青年，没有多少学历，凭着一点做裁缝的技术，到这里来赚钱，或者说是迫于生计，他们有些同我们相比差不了两岁，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，他们要不停地劳作，无法逃避这些，担负着生活的责任。相比之下，我们的校园生活是多么的快乐，生活丰富多彩，只有学习这门事。一方面我会珍惜这份美好的校园生活，另一方面我会向着那份社会中的责任做好准备，迎接简单而不简单的生活。

3、憧憬未来，努力奋斗完善自我。每天中午去公司二楼会议室歇息的时候，这座小巧的写字楼里的那种氛围都能激励着我努力完善自身，将来找份好工作。透窗偶见公司主管的办公室，工作环境十分的优越，让我十分的向往与期盼，同时不忘提醒激励自己，一步步地努力进取。

还是那句话，“艰辛知人生，实践长才干”，感谢这次暑期实践活动，让我在这过程中成长了不少，懂得了不少。

第四篇：服装企业的调研报告

服装企业的调研报告

陈守仁工商信息学院 09服装设计与工程 090808061 张珍华

前言

服装设计与工程专业是培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的实用技术型高级人才。高学历、能力强、善经营，具有综合素质的人才，最受服装企业的青睐。学校应以社会发展对人才的要求为依据，逐步优化课程设置，及时对教学计划进行修订和完善，以满足市场的需求。

服装类专业学生在南方地区的就业率基本上在90%以上，但是由高校培养的服装设计人才“不仅在数量上远远无法满足纺织服装企业的巨大人才需求”，在实际创作能力和综合素质等方面，距离企业的实际用人需求还是有很大的差距。由于刚毕业的服装类专业大学生对市场缺乏了解以及专业能力等方面的不足，只适合担任设计助理的角色，必须经过至少3-5年的积累和磨炼才能真正担任设计师的职位。

一、调查目的了解目前服装行业的发展现状及其对人才的需求类型，并对我校专业设置、教学管理等方面提出建议及意见。

二、调查对象

服装企业高层管理者，服装厂工人，07级和08级的校友。

三、调查方法

询问法

四、调查结果分析

（一）、服装行业现状分析

目前，国内服装行业是一种劳动密集型产业，此外还具有缺乏经济规模效益、产业链不完善、运营流程长、流行周期短、市场的多样性、服装的无形价值及相关产业多的特点。

国内的服装企业发展遇到如下几个瓶颈：一是重加工而轻营销；二是服装信息业和咨询业有待进一步发展；三是产业的配套和行业外部集约度不够；四是地区结构的差异化；五是国外品牌的挑战使

国内市场空间紧缩。

据了解，今后服装市场的发展趋势主要是以下三点：一是高度细分的市场空间，从数量、大路货的低利润模式，向小批量、多品种、差异化、高效益的经营模式转变；二是日益增强的品牌概念，品牌经营以“在产品中注入更多的‘附加值’”为中心理念；三是不断变化的消费心理，故而服装的市场定位突出了层次性和差别化。

走访了几个中小规模的服装厂后，得出我国成衣化服装生产有如下几个特点：一是服装工业已处于变革时代，生产类型由大批量、少品种、长周期向小批量、多品种、短周期方向发展；二是服装生产采用的面料、辅料多样化，新技术、新材料广泛地应用；三是开始重视服装品牌战略，企业向集团化规模经营过渡；四是引进了许多先进的技术和设备，随着高科技的发展，电子技术、信息管理等已经进入服装生产领域。

此外，我们也了解到我国成衣产业有以下不足之处：一是服装企业粗放型发展，品牌含金量低，国内高档服装的设计、板型和面料在很大程度上还需要依靠或模仿国外的技术；二是出口服装低价位竞争为主，技术创新竞争明显不足；三是管理体系不够完善，管理手段落后，生产管理主要靠经验，生产工序多，工艺编排较为复杂；四是服装信息网不健全，产销时常脱节。

（二）、服装企业专业人才需求分析

服装企业对人才有特殊的要求，按业务形态可以把服装企业分为两大类：一是来样加工类，以承接加工定单为主要业务，单件利润低，但企业风险也较低。另一是内销类，企业利润高，但高利润伴随着高风险。

这两类企业在人才的需求上也表现出明显的区别，加工类企业对打版师、接单员、管理人员等有较强的需求。打版师是企业中最基本的技术人员，只有能对设计师的设计进行补充和发挥，使设计师所设计的图样在人体工程学上达到最合理的打版师才能受到企业的青睐。服装企业管理有其特殊的专业性，不仅要求所有管理人员要熟悉服装生产流程，而且要能够分解生产过程。要求专业技术人

员同时也是实施质量管理的专家。

内销企业关注的是产品如何进人市场，对人才的需求表现出复合性，如销售代表、市场策划、设计助理等。服装企业的销售人才都是复合型人才，这是由服装销售对象所决定的。服装企业的销售除了集团用户、批发商、代理商和直接零售外，还要在自己销售的过程中直接面对企业。这一类人才对服装专业知识不一定有很高的要求，但需要拥有广泛的人际脉络，与商场负责招商的人员保持良好的关系，有很强的公关能力。而目前这类人才稀缺，内销竟争的加剧，使市场策划人员更受欢迎。这一类复合型人才，需要对流行和时尚高度敏锐，了解最新的时尚潮流，而且要有发散性思维、前卫意识，有独到的创意，能在商战中出奇制胜，有力地推动企业的销售。

（三）、对学校的建议

1、保证课程设置的实用性与先进性。学校应以社会发展对人才的要求为依据，逐步优化课程设置，可适当增加或削减部分课程，如增设或强化织物与艺术、服装立体造型设计、服装国际贸易、专业英语、流行趋势分析、品牌管理、买手研讨、3DMAX等必修和选修课程，取消市场营销学、人体工程学等课程。从目前学生就业和企业需求状况来看，学校应加强专业技能的培训，把理论和实际结合起来，而不是脱离实际纯粹讲理论的知识。

2、选择教材时应考虑其先进性、实用性、综合性。鼓励教师学习和总结新知识、新技术、新理念，并将其编写成教材、参考书或教案，引进课堂，使理论与实践在教材中有机结合，教材内容要做到推陈出新、跟踪前沿，而不应一直使用十多年前的教材，虽然旧教材有其优点，但总体上脱离了当今的时代背景，过去流行的元素在现代已经不具备应有的实用性了。

3、加强学生对行业最新信息的把握。学校可根据服装行业发展动态，更新教学内容，及时搜集与行业有关的新动态、专业杂志、信息网络等传媒的最新报道，结合最新的软件或平台，以最大的信息量和最快的速度传授给学生，实现与服装行业保持同步。

第五篇：服装企业社会实践-

暑期下企业实践长见识

1、三六一度（中国）体育用品有限公司成立于2003年，建于福建海西，承接别克（福建）鞋业有限公司近十年的硕果，公司把原有的成绩归结成更高的起点，生产有鞋、服装、包、帽子、球等运动产品。产品不断得到国内外消费者和销售商的充分认可和肯定，并相继获得“中国名牌”、“中国驰名商标”、“福建省守合同重信用企业”、“福建省2010纳税百强”等荣誉称号。2009年6月30日，361°于香港联交所成功上市，成为中国体育用品行业中又一在港上市企业。

2、初次到361度公司，便感受到一所大公司的魅力所在，后勤部主任认真负责的接待，入口处门卫严格的监管给我留下深刻的印象。公司没有派专人指导我们调研，我们自行安排参观一些部门，参观有培训部、裁床部、缝制部部、吊挂部、后勤部。通过为期十天的企业实践活动，我们了解到公司对于服装制作的一些工作流程，部分部门的职责。

培训部是每个员工上岗前接受相关知识教育的必经部门，培训教育的内容有入职手续的办理，介绍企业知识文化、压部技能知识、基础知识与安全操作及车缝技能培训、生产知识、压部理论基础、培训工级别考核及员工合理分配入组和新入职员工的后期跟踪工作。培训工级别考核分为A级、B级、C级，达不到时C级技术的不能做为车间里的逢制工。不同的等级技术会有不同工资级别，每个技术级别的工资相差，ABC等级的工艺如右图。