2013年5月深圳市教师招聘考试试题(高中—职校)五篇范文

第一篇：2013年5月深圳市教师招聘考试试题(高中—职校)

2013年5月深圳市教师招聘考试试题（高中—职校）

（回忆版）

一、主观题（三道大题）

1、材料：摘录学生的网络日记——三个男生结义，不顾家长反对。三人同时喜欢上一个女生，决定公平竞争。主人公得知心仪的女生周末在图书馆做义工，说服负责人把他分到心仪女生那一组…

要求：根据中学生人际交往的特点，结合教育学心理学相关知识阐述中学生心理健康教育的方法。（20分）

2、材料：网络流行的关于写作业的打油诗，中国教育报上报道了某位官员借此发表的关于作业的言论。

要求：（1）说明当前学校作业中存在的问题；（15分）（2）选择模拟科目设计暑假作业，要求解决上述作业中存在的问题；（20分）

3、结合中学教师专业标准，谈谈你未来五年的规划。（45分）

二、客观题

（共90道，单选50道，多选30道，判断10道）

题型：

1、单选：每题1分，共50分

2、多选：每题1.5分，多选不得分，少选但有选项正确每个0.3分

3、判断：每题0.5分，答错扣0.5分，不作答不扣分

（注：客观题的回忆主要依考点进行，并不全面）

规划纲要：

1、国家中长期规划发展纲要中提到的教育均衡是指：均衡

2、深圳中长期规划发展纲要中提到的依法治教是指：

3、深圳中长期规划发展纲要中提到的终身教育的措施：

教育法律法规：

1、上海孟母堂（私学）针对义务教育阶段的学生开设的，收取高额的费用，被

停办原因是：违背了学校的公益性质

2、教育经费“三个增长的规定”：《教育法》中有

3、符合教师资格认定的条件是：

4、民办教师的待遇规定：

5、某教师考取了研究生，但学校不允许，该教师可以怎么办：考察教师申诉制度

6、偏僻山村让读完中学的女孩子去打工，侵犯了她们的什么权利：考察未成年人享有的法律权利

7、未成年人保护应遵循的原则

8、监护人不履行监护职责时，哪些主体可以采取相应的措施：监护人所在单位、居委会、村委会、公安机关等

9、非法招用未成年人，哪些部门可以采取哪些措施：劳动保障部门、工商行政管理部分

10、学校对旷课的学生应采取的做法：

11、送未成年人入攻读学校由哪个部门审批：教育行政部门

12、未成年人被收容教养期间的受教育权

13、依法治校的含义：哪些形式属于依法治校

（考察点都比较细，复习时要注意细节）

教育学

1、所有的教学都包括组织教学、导入等五个环节（判断）

2、讲授法的基本形式：讲述、讲解、讲读

3、相对评价、绝对评价的表现形式

4、形成性评价的作用

5、平行教育

6、《学记》“时教必有正业，退息必有居学”的理解

7、情境教学法导入时学生没有意识到是在上课，表明老师没有很好的掌握该种方法的内涵，因为教学时一种间接经验的活动。（判断）

8、课外活动的特点

9、共青团的性质10、11、12、13、了解、掌握等的具体含义板书参与学生的学习过程…体现了板书的什么理论组织教学的目的心理学：

1、心理障碍和心理变态的概念/区别

2、教师喜欢抽烟，但是在学校他选择喝茶等方式来控制抽烟行为，这种行为调节的方法是：暂停or 消退 or 其他

3、测验学生创造力的问卷有哪些：考察对不同心理问卷的作用

4、无意注意、有意注意等

5、知觉的特性：整体性、选择性等

6、内驱力：为了获得长辈的认可属于哪种

7、挫折的含义

8、“重要他人”是什么理论下提出来的9、自尊的概念

以上是考后能回忆的一些考点，整体感觉单选相对容易，错误选项比较明显。但客观题考察的点很细，复习时还是应关注细节；同时，也非常注重概念的理解，这种题目主要是以呈现一个案例然后判断的形式出现。

主观题我认为出得还是很好的，虽然答的不好，但从测量学的角度来看是很符合测量目的的。注重考察教师对岗位的认识，以及对常见问题的处理。这些问题包括日常教学、学生辅导等。

整个考试的给人感觉很正规，从进入考场大楼开始，整个过程给人很严肃的感觉，包括考场布置、考试流程等。

第二篇：教师招聘高中信息技术考试试题

教师招聘高中信息技术考试试题

一、项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）；

1、下列信息来源属于媒体类的是（）

A、网络

B、老师

C、同学

D、活动过程

2、下列不属于采集信息工具的是（）

A、扫描仪

B、电视机

C、摄像机

D、照相机

3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这突出体现了信息的（）特征。A、载体依附性

B、共享性

C、时效性

D、必要性

4、根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（）

A、软件复制

B、网络传播

C、磁盘拷贝

D、运行游戏软件

5、下列关于尊重他人知识产权的说法中，正确的是（）A可以复制他人信息作品的内容

B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等

C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意见

6、要从网上下载容量较大的文件，如整部电影的视频文件，一般情况下使用（）进行下载，下载效率会更高。

A、浏览器自身的“另存为”菜单选项

B、单击鼠标右键，选择“另存为”选项

C、FlashGet工具软件

D、WinZip工具软件

7、若要制作一张你在最向往的地方（但没去过）的留影图片，采用的最核心的技术是（）A、图象的色彩高校

B、图象的合成C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整

8、高二年级的会考报名中，需要提供每位学生的数字照片一张，学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷（）

A、数码摄像机

B、普通相机

C、数码相机

D、扫描仪

9、多媒体信息不包括（）

A、影像、动画

B、文字、图形

C、音频、视频

D、声卡、光盘

10、以下行为中，不正当的是（）

A、安装正版软件

B、购买正版CD C、末征得同意私自使用他人资源

D、参加反盗版公益活动

11、A、10

B、15

C、20

D、25

12、下面哪种现象不属于计算机犯罪行为（）

A、利用计算机网络窃取他人信息资源

B、攻击他人的网络服务

C、私自删除他人计算机内重要数据

D、消除自己计算机中的病毒

13、某软盘已感染病毒，为防止该病毒传染计算机系统，下面做法正确的是（）A、将该软盘加上写保护

B、删除该软盘上的所有文件 C、将该软盘放一段时间后再用

D、将该软盘重新格式化

14、用鼠标左键双击窗口的标题栏，可以使窗口（）

A、关闭

B、最小化

C、最大化

D、最大化或还原

15、异地之间若要传输一个或多个多媒体作品文件时，使用（）途径下载，更高效。A、FTP下载

B、电子邮件下载

C、使用工具将异地文件搬到本地服务器并下载 D、其他

16、下面那哪些是属于信息技术应用的例子（）①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④个性化手机 ⑤语音输入

A、①③④

B、②③④⑤

C、①②③⑤

D、①②③④⑤

17、要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会使用（）

A、电子邮件

B、FTP服务

C、搜索引擎

D、网页制作

18、《七剑》是徐克拍的一部浪漫武侠电影，请问这部电影不可能的格式是（）A、qj.avi

B、qj.rm

C、qj.rmvb

D、qj.jpg

19、家中计算机的配置为：Intel奔腾4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15’,哪个参数表示硬盘大小（）

A、Intel奔腾4 2.8GB

B、256MB

C、80GB

D、50X 20、根据打印机的原理及印字技术，打印机可分为哪两类？（）A、击打式打印机和非击打式打印机 B、针式打印机和喷墨打印机

C、静电打印机和喷墨打印机 D、点阵式打印机和行式打印机

21、计算机病毒是一种（）

A、机器部件

B、计算机文件

C、微生物“病原体”

D、程序

22、操作系统的作用是（）A、将源程序编译成目标程序

B、负责诊断机器的故障

C、控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源的使用 D、负责外设与主机之间的信息交换

23、下列说法中，只有（）是正确的。

A、ROM是只读存储器，其中的内容只能读一次，下次再读就读不出来了 B、硬盘通常是装在主机箱内，所以硬盘属于内存 C、CPU不能直接与外存打交道

D、任何存储器都记忆能力，即其中的信息不会丢失

24、在Windows98中，（）是对系统资源进行管理的程序组 A、回收站

B、资源管理器

C、我的电脑

D、我的文档

25、小明想给远方的朋友传送一个100M大的文件，那么他可以通过什么方式来传送比较合适呢？（）

①、E-mail ②、QQ ③、MSN ④、FTP A、①②

B、①②③

C、①③④

D、②③④

26、班主任小林想开一个有关“弘杨奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运会的光盘，但是他只想要其中的一个片段，如果你是小林，你会利用以下哪个计算机软件把这片段截取出来呢？（）A、Winamp

B、ACDSee

C、超级解霸

D、cool Edit Pro

27、我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（）A、人工智能技术

B、自动控制技术

C、多媒体技术

D、信息管理技术

28、我们可以利用以下哪些东西来帮我们管理我们放在网络上的资源？（）①、网络硬盘 ②、博客 ③、电子邮箱 ④、电脑硬盘 A、①②

B、①②③

C、①③④

D、②③④

29、一般来说，学校的校园网属于（）

A、广域网

B、局域网

C、城域网

D、公用网 30．在windows中文件夹的命名，不正确的是（）A、1_hntz

B、_hntz

C、1-hntz

D、1*hntz

31、下面行为不是个人使用计算机管理信息资源的常见行为。（）A、使用 BLOG 管理网上资源

B、使用收藏夹分类管理喜爱的网站。

C、使用资源管理器对文件进行管理

D、使用个人数字助理

32、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是（）

A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受

B、网上会诊成为一种医疗方式

C、网络将给人们带来不良影响

D、远程教育成为终身教育的一种途径

33、刘明在进行题为“中朝关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流

①

电子邮件（E-mail）②电子布告栏系统（电子公告栏）③QQ

④博客（网上日志）

A、②③

B、②④

C、④③②①

D、①③②

34、计算机预防病毒感染有效的措施是（）

A、定期对计算机重新安装系统

B、不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起 C、不准往计算机中拷贝软件

D、给计算机安装上防病毒的软件

35、家中新买计算机的配置为：Intel 奔腾4 2.8GHz/ 256M/ 80GB/50Ｘ/15，其中通常用来表示内存大小的是（）

A、Intel 奔腾42.8GHz

B、256M

C、80GB

D、50Ｘ

36、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是（）

A、Windows自带的画图程序

B、Photoshop

C、Flash

D、CorelDraw

37、在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word、Powerpoint的等软件制作的作品（）

A、不能在网上发布

B、通过“另存为Web”转换为网页的格式，然后发布 C、用网页形式重新制作，再发布

D、只能在本机上发布

38、矢量图形和位图图形相比，矢量图形的优点是（）A、变形、放缩不影响图形显示质量

B、色彩丰富

C、图像所占空间大

D、易制作色彩变化多的图像

39、如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将会（）A、退回给发信人

B、保存在服务商的主机上

C、过一会对方再重新发送

D、永远不再发送

40、相比于免费邮箱而言，收费邮箱不具有的主要特点是（）A、更稳定

B、有更大的容量

C、收发邮件速度更快

D、垃圾邮件的过滤

二、判断题（每题2分×20=共40分）

1、在“格式化磁盘”对话框中，选择“快速”单选按钮，被格式化的磁盘必须是无任何坏扇区的磁盘。

2、每个使用E-mail的用户都要有一个E-mail地址,这个E-mail地址是唯一的.3、在Word 2000中文版中艺术字被当作是文字对象的一种形式。

4、从狭义上理解计算机辅助教学CAI是一种教学形态，是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动。从广义上理解CAI的概念，是计算机直接用于为教学服务的各类应用

5、在Windows98中，为了启动一个应用程序，可以将该应用程序图标最大化。

6、Word 2000中文版中，单击【常用工具栏】中的【更改文字方向】按钮，就可以将光标所在行文档变成竖排 7、127.159.26.10为B类IP地址.8、文件夹及文件的命名中可以包含“？”。

9、Windows98中，可以使用统配符（或统配符号）查到一批具有相同部分文件名的文件。

10、IP地址66.111.52.26中,66为网络号,111.52.26为主机号.11、在Word 2000中文版中，在插入页码的操作中可以进一步设置页码的数字格式。

12、在Windows98中用鼠标左键单击所选对象可以弹出该对象的快捷菜单。

13、顶级域名中,中国大陆的国家代码为CN.14、在Internet中网络连接的专用设备是调制解调器.15、磁盘碎片整理程序用于定期整理硬盘，提高硬盘访问速度。

16、在Windows98中，“我的电脑”和“资源管理器”都可管理磁盘文件。

17、设置屏保程序可以延长显示器寿命，通常等待时间应设为不超过5分钟。

18、世界上第一台计算机主要应用于科学研究。

19、计算机内部采用十进制数表示各种数据。20、气象预报是计算机在科学计算方面的应用。

三、请将以下文件按不同类型分类，每类至少给出两个文件。（8分）丁香花.mp3

一、填空题

1、信息技术课程性质包括立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合。

2、信息技术课程的总体目标是提升学生的信息素养，课程的三维培养目标是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

3、信息技术课堂中常用的教学方法有讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等，各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。

4、信息技术课中设计的任务主要以典型作品设计和项目型作业或实践活动为主。

5、初中课堂教学评价的手段有过程评价，评价学生的学习过程和学习态度；作品评价，评价学生的学习成果；学生互评；教师评价；纸笔测验；上机测验。

6、初中阶段信息技术课程，一般不少

学时；上机课时不应少于总学时的 70%。

二、选择题

1、关于信息的说法，正确的是（B）

A、信息可以脱离载体而存在 B、信息是可以处理的 C、过时的信息不属于信息 D、信息都不能保存

2、对于计算机，以下叙述正确的是（A）。

A、外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢

B、防止软盘感染病毒的方法是经常对软盘格式化

C、微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限

D、计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件。

3、计算机处理信息的过程是（B）。

A、输出信息、处理与存储信息、收集信息

B、收集信息、处理与存储信息、输出信息

C、处理与存储信息、收集信息、输出信息

D、输出与处理信息、信息存储、收集信息

4、操作系统是一种（D）。

A、为特定的用途而设计的软件 B、所有软件的总称

C、操作者直接接触的所有硬件的总称 D、系统软件

5、（D）奠定了现在计算机的结构理论。

A霍金

B爱因思坦

C牛顿

D冯?诺依曼

三、简答题

1、中小学信息技术课程的主要任务是什么？

答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

2、初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？

答：提高信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。同时还要关注初中学生的年龄和地域差异，以及相应的技术应用能力。

3、在《中华人民共和国义务教育法》中，提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，在信息技术课堂中，如何体现这一宗旨？

答：在义务教育法中，指明学生在接受教育方面有“平等的权利”，信息技术课堂中，也要让全体学生享有“平等”的接受教育的机会，要让不同学习能力的学生都有所收获。所以在教学设计、教学实施和教学评价中，要针对不同的学生设置不同的内容，以适应不同学生的需求，从而体现出平等接受教育这一要求。

4、信息技术课堂教学的评价原则是什么？

答：①强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。②发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。③评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。

教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。

5、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？

答：计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并对新生事物快速的做出响应；教师表达能力强，能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。

四、论述题

1、如何理解初中信息技术课程与小学、高中之间的衔接关系？

答：小学信息技术课程内容以常用软件的基础使用为主，能够给学生建立初步的信息技术认识，但是由于学生年龄较小，某些内容不宜过深，也较难过于综合地全面认识信息技术。而高中是在学生已经有了对信息技术比较全面的了解后，逐步加深对个别领域的深入研究。所以初中阶段应在小学基础上，加强对信息技术的综合认识，结合初中学生的特点，在原有基础上加深对个别信息技术领域的认识，并增加一些新的知识领域，以开阔学生的视野。

2、课堂中如何培养学生对信息技术发展的适应力？

答：教师要引导学生学会自主学习。在给出任务之后，通过组织学生共同研讨、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价，使学生真正成为学习的主人，从而增强对信息技术发展变化的适应能力。教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结，主动适应信息技术的发展。譬如，每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的，而这类工具的新版本或更新换代产品，都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的。要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进建议，养成主动地适应发展变化的习惯。

五、综述题（10分）

有如下背景资料：

计算机知识产权软件是计算机系统的重要组成部分。编制软件与生产硬件一样，需要付出巨大的劳动，以及大量的人力、物力。软件开发是一个系统工程，涉及到规划、设计、编程、调试，以及最后的维护等工作。由于软件自身的特殊性，它可以很方便地进行复制。要保护开发者的劳动成果，就需要我们有较强的知识产权意识和道德观。

一、什么是知识产权

知识产权是指智力的创造性劳动所产生的权利。它包括两个主要组成部分：工业产权和著作权。知识产权的最主要特点是专有性。除非权利人同意或法律的规定外，权利人以外的任何人不得享有或使用该权利。

为了保护我国计算机应用事业的发展，国务院依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定，颁布了《计算机软件保护条例》，该条例明确规定：未经软件著作人的同意，复制其软件的行为是侵权行为，侵权者要承担相应的民事责任。

二、计算机使用道德规范

1、尊重并维护个人隐私信息

我们在学习使用计算机处理信息时，一定要养成保护自己私人信息的习惯，同时也要尊重和维护他人的隐私。例如，对于计算机中他人的个人档案，不任意窥视、删除、篡改、复制，更不可恶意捏造他人隐私资料在计算机网络上任意发布。

2、使用合法软件

计算机软件是有知识产权的，属于著作权法保护的对象，因此未经合法授权，使用、复制等都是违法行为，会受到法律的制裁。因此，我们在使用计算机时，要建立尊重知识产权的观念，支持使用正版软件。

3、遵守相关法律

为了惩治利用计算机犯罪的行为，我国也制定了相关的法律法规，例如在1997年修订的《中华人民共和国刑法》中加入了

“非法侵入计算机信息系统罪”和“破坏计算机信息系统罪”两个新的罪名，以打击日益猖獗的计算机犯罪活动。

今欲根据以上资料授课。

43、请你确定此课的教学目标；（3分）

44、请你设计此课的教学过程；（5分）

45、请你谈谈采用这些教学手段和方法的理由。（2分）

信息技术教师招聘考试试题及答案

该份试卷主要综合了《信息技术基础（必修）》和《算法与持续设计（选修）》的内容。总分为100分。时间80分钟

一、不定项选择题（共20题，每题2分，共40分）。

1．信息是无所不在的，只要有物质存在，有事物运动，就会有它们的运动状态和方式，就会有信息存在。这说明了信息具（A）

A、普遍性 B、不完全性 C、时效性 D、可共享性 E、依附性

2、一位爱好程序设计的同学，想通过程序设计解决“韩信点兵”的问题，他制定的如下工作过程中，更恰当的是（C）

A、设计算法，编写程序，提出问题，运行程序，得到答案

B、分析问题，编写程序，设计算法，运行程序，得到答案

C、分析问题，设计算法，编写程序，运行程序，得到答案

D、设计算法，提出问题，编写程序，运行程序，得到答案

3、小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（D）与他人进行讨论、交流。

①E-mail（电子邮件）②BBS（电子公告栏）③QQ ④博客（Weblog）

A、①③④ B、②③④ C、③④ D、①②③④

4、在windows中文件夹的命名，不正确的是（D）

A、1_hntz

B、_hntz

C、1-hntz

D、1*hntz

5、结构化程序设计由三种基本结构组成，下面哪个不属于这三种基本结构（B）

A、顺序结构 B、输入、输出结构 C、选择结构 D、循环结构

6、一同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选择（A）软件为最佳。

A、Excel B、Word C、Access D、.Flash

7、VB中将两个字符串连接起来的运算符有：+和&，那么“103”+35结果是（B）

A、10335

B、138

C、”103”

D、35

8、王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用了哪些技术不属于人工智能技术应用范畴？(B)

A、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。B、上QQ与李老师对手下五子棋。C、经常上网与计算机下中国象棋。D、利用金山译霸翻译英文科技资料。

9、使用搜狐搜索引擎时，要搜索中国人获诺贝尔奖方面的情况，应输入（A）

A．中国人诺贝尔奖 B．中国人|诺贝尔奖

C．中国人—诺贝尔奖 D.中国人+诺贝尔奖

10、以下运算符中运算优先级最高的是（B）

A、+

B、C、>

D、OR

11、文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（C）

A、制作电子贺卡 B、制作一份电子报刊

C、对图片进行处理 D、写一篇社会实践调查报告

12、李老师因公出差到北京，想住在北京师范大学附件，工作生活比较方便。你认为最好如何利用网络来给李老师查找住宿和用膳的地方。（B）

Ａ、搜索引擎--关键词；Ｂ、访问专业数据库—电子地图；

C、上北京师范大学网站；

D、上首都之窗-被机北京市政府门户网站

13、执行下面的程序段后，x 的值为(A)

x=5

For i=1 To 20 Step 2

x=x+i5

Next i

A、21 B、22 C、23 D、24

14、下列路径中哪个是URL路径（A）

A.http:// B.计算机01共享资源期中考试成绩.xls

C.c:windowsnotepad.exe D.服务器共享音乐资源七里香.mp3

15、Internet上的每一台主机都分配有一个唯一IP地址，它由网络号和主机号两部分组成的,则202.103.8.46地址中，主机号为（D）。

A.202.103

B.202.103.8

C.103.8.46

D.8.46

16、算法描述可以有多种表达方法，下面哪些方法可以描述“水仙花数问题”的算法(ABC)

A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、机器语言

17、编制计算机程序解决问题的过程有：描述问题、算法设计、编写计算机程序和调试等，其中，对算法描述正确的是(AD)

A、算法是解决问题的步骤

B、解题的步骤是有限的 C、算法就是解题的算式

D、算法是可以被表述和实现

18、哪些文件属于某一VB工程中的文件(ABCD)

A、.vbp B、.frm C、.ocx D、.bas

19、算法应该具有哪些重要的特征(A、B、C、D)

A、性 B、确定性 C、输入、输出 D、可行性

20、为了便于数据的表示与处理，VB提供哪几种基本数据类型(ABCD)A、数值型 B、字符串型 C、布尔型 D、日期型

二、判断题。（共10题；每题1共10分）1、1997年5月12日，“更深的蓝”之所以能战胜国际象棋之王卡斯帕罗夫，这是因为“更深的蓝”具备了人一样的思维，它比卡斯帕罗夫聪明。（X）

2、计算机是人制造的，所以，它和人脑解决问题没有什么区别。（X）

3、在网络上，言论是自由的，所以你想说什么话都可以。（X）

4、MsgtBox函数反回值的类型为数值。（√）

5、文件的下载工具种类繁多，这些下载工具一般都支持断点续传、多线程下载、批量下载等特点。（√）

6、我们常说的程序设计语言就是程序设计。（X）

7、面向对象的程序设计以对象为中心，以事件为过程的执行起点。（√）

8、我们可以通过电子邮箱给远方的朋友发送电子邮件，但是在电子邮箱中只能发送文本而不能发送图片。（X）

9、一个算法可以用多种程序设计语言来实现。（√）

10、小明把自己买的正版软件放在网上供别人下载，这种行为是合法的。（X）

三、简答题（每题10分，共30分）

1、请使用伪代码描述“该年为闰年”。

2、我班小A是个地理爱好者，近年来台风给人们造成了严重损失，因此小A想研究关于“如何有效防治台风”。目前他所收集到的资料还不够，需要到网上查找相关的知识。如果换作是你，你该怎么样利用网络找到相关资料，请你叙述出到网上查找相关资料的一般过程。

3、我校初一年级的同学都很喜欢看书，为了让全年级同学都能共享每个同学所拥有的好图书，小B带头成立了一个年级小图书馆。现在他们想通过数据库来管理他们的小图书馆。可他们现在还没学到这方面的知识，现在请你就这情况帮他们设计这个数据库，你会怎么做？

四、客观题（20分）

某校校庆即将来临，学校要求每个班必须参加“班级风采”大赛，而这个“班级风采”大赛就是要通过电脑来展示班级风采。小C是某班的信息技术课代表，因此班主任把这个任务交给他来完成。那么，如果你是小C，你会通过什么样的方式来展示你们班的风采呢？请说出你的设想、所使用的工具以及实现目标的主要步骤。

参考答案：

三、1、输入年份y

y能被4整除

THEN

IF y不能被100整除

THEN

输出“是闰年”

ELSE

IF y能被400整除

THEN

输出“是闰年”

ELSE

输出“不是闰年”

END IF

ELSE

输出“不是闰年”

END IF

2、说明：这样的题目不会有一个特别死固定的答案，但考生应该的答案应该要涉及到以下几方面：

①明确搜索主题，根据需要选择适当的搜索引擎

②要掌握一定的搜索技巧，使用适当的关键词

③评价所获取的信息，必要时可以进行二次搜索

3、①首先要明确应该选择什么样的工具来设计这个数据库

②需要建立哪些数据表？分别保存什么信息？

③每个数据表需要涉及哪些字段（属性特征）？

四、这道题目的答案可以是多种多样的，要展示班级风采，在软件的选择方面就有好几种：如flash、powerpoint、word、WPS、金山演示等等。选择不同的软件就会有不一样的设想和实现步骤。评分标准可以分为两大部分，创意可以给15分，实现的步骤5分。

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信息技术教师编制招聘考试试题

说明：本套试卷分二部分：第一部分专业知识与教材教法，第二部分教育学、心理学，满分100分。考试时量：120分钟。

一、单项选择题（每小题1分，共26分。在每小题给出的几个选项中只有一个选项符合题目要求，请将每小题正确选项的字母代号填入对应的括号内。）

1、在Windows环境下，为了终止应用程序，应（）。

A、关闭应用程序窗口

B、最小化应用程序窗口

C、双击应用程序窗口的标题栏

D、将应用程序窗口移出屏幕

2、Windows中的“剪贴板”是（）。

A、硬盘中的一块区域

B、内存中的一块区域

C、Cache中的一块区域

D、CPU中的一块区域

3、若采用32×32点阵的汉字字模，存放1000个汉字信息需要的存储容量大约为（）KB。

A、125

B、200

C、800

D、1600

4、在计算机中，字符一般是按其对应ASCII码值进行大小比较的，下列字符按ASCII码大小顺序排列正确的是（）。

A、“A”>“a”>“1”

B、“a”>“1”>“A”

C、“a”>“A”>“1”

D、“1”>“a”>“A”

5、有人用十六进制、十进制和八进制写了一个等式：87-44=33，要使该等式成立，则87、44、33有可能分别为（）。

A、十进制、十进制、十六进制

B、十进制、十六进制、八进制

C、十六进制、八进制、十进制

D、十进制、八进制、十六进制

6、命令行 C:>COPY

CON A:XX.BAT的作用是（）。

A、在A盘上建立一个批处理文件XX.BAT；

B、将C盘上的文件CON拷贝到A盘上；

C、将A盘上的文件XX.Bat拷贝到C盘并取名为CON；

D、该命令行有语法错误。

7、能将高级语言源程序转换成目标程序的是（）。

A、调试程序

B、解释程序

C、编译程序

D、编辑程序

8、关于磁盘碎片，正确的描述是()。

A、一种病毒，用磁盘碎片整理工具可以清除；

B、一种物理损坏，由磁盘表面细微的裂缝造成；

C、不是错误或损坏，是污垢微粒；

D、不是损坏，是由于有许多文件被分散存放造成的。

9、国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互连（OSI）参考模型有七个层次，位于第三层的是（）。

A、数据链路层

B、网络层

C、会话层

D、物理层

10、目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，按计算机应用分类，应属于（）。

A、实时控制

B、科学计算

C、计算机辅助工程

D、数据处理

11、在Windows系统中，若系统长时间不响应用户的要求，为了结束该任务，可使用的组合键是（）。

A、Shift+Esc+Tab

B、Crtl+Shift+Enter

C、Alt+Shift+Enter

D、Alt+CTrl+Del

12、在Foxpro环境下，数据库文件EMP.DBF共有20条记录，在命令窗口键入以下命令并执行

use emp

goto bottom

skip –4

其结果是（）。

A、记录指针定位在第4条记录

B、记录指针定位在第17条记录

C、记录指针定位在第5条记录

D、记录指针定位在第16条记录

13、计算机网络中，（）主要用来将不同类型的网络连接起来。

A、集线器

B、路由器

C、中继器

D、网络适配器

14、因特网中某主机的二级域名为“gov”，表示该主机属于（）。

A、赢利性的商业机构

B、军事机构

C、网络机构

D、非军事性政府组织机构

-c% z/ l)q% v15、下列哪个网络上常用的名字缩写是错误的（）。

A、www.xiexiebang.comet

D、WinHex

24、计算机网络的通信传输介质中速度最快的是()。

A、同轴电缆

B、双绞线

C、铜质电缆

D、光缆

25、组装计算机时，硬盘和光驱的信号线应插在主机板上的（）。A、FDD插座上

B、PCI插座上

C、IDE插座上

D、AGP插座上

26、重装计算机系统时，往往先要更改计算机启动的首选驱动器，如将“硬盘启动”改为“CDROM启动”，为此，应该（）。

A、在控制面板“系统”对话框下进行

B、修改注册表文件

C、在BIOS设定中修改相关选项 D、交换硬盘和光驱的信号线插头

二、不定项选择题（每小题1.5分，共18分。每小题可能不只一个选项符合题目要求，请将正确选项的字母代号填入对应的括号内。）

1、下列改进课堂教学方法的理念正确的是（）。

A、把学生看作教育的主体，学习内容和学习方式都由学生作主；

B、促进学生的自主学习，激发学生的学习动机；

C、教学方法的选用改为完全由教学目标来决定；

D、让学生自己去发现规律，进而认识规律。

2、信息技术教育的本质是利用信息技术培养信息素质。信息素质的三个基本要素是（）。

A、信息处理

B、信息能力

（C、信息情意

D、信息知识

3、关于中学信息技术教学中使用的“任务驱动”方法，下列说法正确的是)。

A、任务驱动教学法，主要是驱动学生操作，用于培养学生操作技能的一种教学方法；

B、任务驱动中的“任务”要具有可操作性；

C、任务驱动中的“任务”应尽可能的大一些，因为任务小，给学生的挑战小，给学生自主学习的空间也会小；

D、“任务驱动”中的“任务”一般是指由很多任务组成的链，且各个任务之间应尽可能的相互联系，形成一定的梯度。

4、在中学信息技术课的过程性评价中，给学生的设计任务主要是哪些方式（）。

A、典型作品设计

B、项目型作业

C、实践活动

D、软件编程

5、关于信息技术学科的期末测试，下列说法正确的是（）。

A、信息技术应以过程性评价为主体，对于期末测试这种应试性考试应取消；

B、信息技术作为一种工具，对于非信息技术专业的中学生而言，只要掌握信息技术的操作要领就可以了，所以期末测试应以上机测验的方式，考察学生的操作技能；

C、应采用纸笔测验的方式，因为纸笔测验的效率较高，适于短时间内对大量学生进行集中考察，适于考察学生对信息技术基础知识的掌握和理解；.D、应改变单纯以一次测验或考试为依据，评定学生一学期或整个学段学习情况的局面，适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重；

E、纸笔测验和上机测验各有所长，适合不同的评价内容和目标，应综合运用。

6、学生在信息技术学习的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便。为了解决这一教学中的实际问题，下列处理方法中有效且不违背教育原则的是（）。

A、教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法；

B、教师可以根据学生的能力差异、水平差异，针对性地实施分层次教学；

C、教师可以通过设立的适合中等偏下学生学习目标，让绝大多数的学生都能顺利达成目标，以增加学生的信心；

D、对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心；

E、也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务；

F、对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好。

7、下列关于信息技术教育的定位正确的是（）。

A、是信息技术知识教育和信息技术的技能培训；

B、是各种计算机软件产品的使用训练；

C、是让信息技术成为学生学习工具的教育，它具有教育功能；

D、是指学习、利用信息技术，培养信息素质，促进学与教优化的理论与实践。

8、常见的鼠标接口类型有（）。

A、串行接口

B、并行接口

C、PS/2接口

D、USB接口

9、下列哪个（些）是常用的下载工具（）。

A、Netants

B、FlashGet

C、Winpopup

D、迅雷

10、下列哪个（些）是数据库软件的名称（）。A、Access

B、SQL Server

C、Oracle

D、Red Hat

Linux

E、Foxpro

11、一个栈的入栈顺序为1、2、3、4、5，下列序列中可能是栈的输出序列的是（）。

A、21543

B、24351

C、54312

D、13254

12、以下关于链式存储结构的叙述中哪些是正确的?（）

A、结点除自身信息外还包括指针域,因此存储密度小于顺序存储结构；

B、逻辑上相邻的结点物理上不必邻接；

C、可以通过计算直接确定第i个结点的存储地址；

D、插入、删除运算操作方便,不必移动结点。

三、填空题（每小题1.5分，共12分）

1、在因特网上，专门负责将域名转换为IP地址的计算机叫（）。

2、在Word2000文档编辑中，当对选定的文档内容进行复制操作时，其复制的内容将存放在（）中。

3、在计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为（）。

4、打印机的分辨率的单位是DPI，其含义是（）。

5、BIOS设置主菜单中的“LOAD SETUP DEFAULTS”作用是（）。

6、计算机执行一条指令需要的时间称为（）。

7、“冒泡法“排序的时间效率为（）。

8、要使两台计算机通过一根五类双绞线直接连接，该连接线必须是（）。

四、阅读程序，写出程序运行结果（每小题5分，共10分）

1、DIM A(3,4),B(4,3)

2、DECLARE FUNCTION jc(x)

FOR X=1 TO 3

FUNCTION jc

FOR Y=1 TO 4

IF x=1 THEN

A(X,Y)=X+Y

jc=1

ELSE

NEXT X

jc=x*jc(x-1)

FOR X=4 TO 1 STEP-1

END IF

FOR Y=1 TO 3

END FUNCTION

B(X,Y)=A(Y,X)

FOR i=6 TO 1 STEP-1

s=s+jc(i)

PRINT B(3,2)

PRINT s

END

程序1运行结果为（）。

程序2运行结果为（）。

五、编程：（每小题7分，共14分。每道题必须有必要的算法设计文字说明。）

1、编程求50到200之间素数之和。

算法描述：

程序清单：

2、从键盘输入一个数n（位数可达200位），要求删除其中的某一位后得到的新数最小，向屏幕输出该数。例如：82760中删除第一位8得到的2760为最小，257498中删除第三位7后得到的25498为最小。

算法描述：

第三篇：教师招聘考试试题

教师招聘考试试题(综合)

A卷

一、选择题（25）

1、开展教育工作，首先需要（）

A、确立教育目的 B、设计课程体系

C、加强德育工作 D、选择教学方法

2、教师提高研究技能的三种途径是（）

A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究

C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨

3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）

A、双重抑制 B、单一抑制

C、前摄抑制 D、倒摄抑制

4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（）

A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》

5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）

A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性

6、三角函数的值是（）

A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数

7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）

A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象

8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）

A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉

9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）

A、陶冶教育法 B、说服教育法

C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法

10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）

A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性

11、下列成语中没有错别字的是（）

A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人

B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利

C、走投无路漫不经心川流不息千头万序

D、随机应变因材施教再接再厉相提并论

12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（）

A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题

13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）

A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化

C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制

D、是可以寻找到一个平衡点的14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（）

A、平等民主性 B、多元互动性

C、自主探究性 D、开放创新性

15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性

16、属于意义识记的行为是（）

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是（）

A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍

B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二

C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二

D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍

18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）

A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次

19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）

A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价

20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则

A、循序渐进原则 B、启发性原则

C、直观性原则 D、理论联系实际原则

21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）

A、学习的实践性 B、学习的渗透性

C、思考的独立性 D、思想的开放性

22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）

A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战

C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战

23、下列命题正确的是（）

A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形

B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形

C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形

D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形

24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。赏析

有误的是（）

A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”

B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧

C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望

D、全诗的情调悲壮高昂

25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）

A、惩前毖后，治病救人 B、言者无罪，闻者足戒

C、有则改之，无则加勉 D、桃李不言，下自成蹊

二、填空题（10）

1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是。

3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●„„

在前2003个圆中，有个实心圆。

4、教师的能力素质主要包括，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。

5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是。

6、战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说

7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。

8、现代教育理论认为，和是教育活动中的两个基本要素。

9、若a+b+c=0,则 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是。

10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和。

教师招聘考试试题(综合)B卷

B卷

三、简答题

1、诗歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（3）

2、下面的“征稿启事”有不当之处，请修改。（3）

征稿启事

为把校刊《校园生活》办得更好，编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事，班级新风，师生之间，学习心得，诗歌散文等。欢迎同学们踊跃投稿。

来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字左右。请写明真实姓名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。

《校园生活》编辑部

3、根据材料，从不同的角度提炼出不同的观点（至少两条）（2）

古时一人上街卖马，一连几天无人问津。此人回家后深思，终于想到了一条妙计。他请著名的相马家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈，离开时作留连状多看几眼，伯乐照办了。结果在一个早晨之内，马价上涨了十倍。

4、5月27日《扬子晚报》登载了一则消息，标题为《全国教育图书汇展南京》，请根据消息主体部分，写出消息的导语。（2）

本报讯。在江苏教育出版社组织、承办的这次全国出版社图书展示会上，有35家出版社参与，6000种图书参展，汇集了全国教育类图书的精华，充分展示了全国教育出版社近年来形成的新品种书多，重点书多的优势。

5、根据文意，补写一个事例。（2）

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”胸怀大志，有所作为的人，都是爱惜光阴，充分利用时间的。鲁迅先生把别人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天还在写日记。

6、将下面的短句改写为长句（2）

北京工商管理专修学院隶属于北京途锦教育集团，是一所立志在三到五年内拥有十万学生的民办高校，是一所旨在将先进的现代化工商管理理念传递给更多人的民办高校。

7、指出句子中“光景”一词的含义（2）

①老人晚年过上了好光景

②初次见面的光景，我还记得清楚

四、阅读理解

①身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是10月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满池的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。

②没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。从那时起，一个chuoyue的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是新瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年10月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万倾江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美和冷隽。

③对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生只追求几个中心的意想而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热，宛在水中央。莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰，不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美的凄楚的联想。对我而言，莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更piaoyi，更富有灵气了。一花一世界，没有什么花比莲更自成世界的了。对我而言，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲；现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“Look at me！”莲只郝然低语：“Don’t stare,please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草；采之欲遗谁？所思在远方”，这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是怜。莲经、莲台、莲邦，莲宗，何一非莲？艺术、宗教、爱情，到了极点，实在是一种境界，今乃皆备于莲的一身。（余光中《莲恋莲》节选）

1、根据拼音写词语，给加点词语注音（4）

chuoyue piaoyi 冷隽郝然

• •

2、①段中说“第一次看见莲”，②段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否矛盾？应该怎样理解？（2）

3、①段中“豪艳”与“凄清”是一组词意上的反义词，连用是否合理？（2）

4、②段中开头说“没有找到画家，找到了画”，这里的“画”指的是（2）

5、从文中找出同义词（2）

豪艳—— 凄清——

6、③段中“莲的小名应为水仙”，这里的“水仙”是指。“至于宗教，则莲即是怜”，“怜”的含义是。（2）

7、③段中有两个“对我而言”和三个“联想”，这样写的好处是什么？（2）

反复使用“对我而言”：

反复使用“联想”：

8、下面对文章的分析和鉴赏，正确的是（）（2）

A、文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。

B、“我迷失在画中，到现在还没有出来。”这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。

C、文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”，来突出莲“郝然低语”，如同东方女孩的含蓄，褒贬适中，表达得体。

D、作者认为莲的小名应为水仙，因为她和水仙花一样同为水中仙子，富有灵气，在水中都自成世界。

9、“意象”即境界，作者发现的莲的意象就是。（1）

10、不同的作家，对同一描写对象会赋予不同的含义，在余光中的笔下，莲是；而周敦颐的《爱莲说》中，莲是的象征。（2）

11、“青钱千张，香浮波上”从修辞上看分别运用了，的手法；从全文看，文章采用了的表现手法。（3）

五、写作（25）

请以“终身学习”为话题，结合教师职业，谈谈你的认识。题目自拟，文体不限（诗歌除外）

第四篇：教师招聘考试试题

注意事项：本文档的内容是本人参加11年番禺教师招考后的回忆所得。红色字体或为题目考察的关键点或为本人给出的答案，仅供参考，谢谢。

一、选择题

1.国家中长期教育改革和发展规划纲要指出2010年至2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

2.《义务教育法》中规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

3.关于生成性学习的定义。生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。4.教育目的的作用：导向、激励和评价作用。

5.论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

6.引导学生领会知识是教学中心环节。

7.考察班主任管理班级的领导方式放任型。

8.有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”，这符合德育过程中“知、情、意、行诸因素统一发展的规律”。9.与《学记》中“学不躐等”表达的教学原则一样的是不凌节而施。10.考察的是动机。列举现实中例子，提问属于什么动机。

11.根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

12.列举现实生活中的例子，提问是什么学习策略。本次考试考察的是元认知策略。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。13.考察的是素质教育的有关内容。

14.列举教师在德育过程中采取的措施，提问教师是用了什么方法考察的是陶冶法。15.教师在学生开小差时提问是为了集中学生注意力。

二、填空题。

16.布鲁姆将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感和动作技能等三大领域。17.影响个人的发展的因素有遗传、成熟、环境、学校。

18.新课程改革倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。19.问题的解决过程包括，发现问题，理解问题，建立假设，检验假设。20.学生是学习的主体，教师是教学过程中的主导者。

21—22.番禹的教育时事。大概是番禺的教育目标和教育成就等等。

三、简答题。

23.运用心理学知识，谈谈在教学过程中如何集中学生的注意力。

24.运用教育学知识，结合材料，谈谈材料中遵循的教育原则及其要求。材料大概内容：夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。” 在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

25.结合法律知识分析材料三个人的做法。材料列举了甲老师积极研究课堂，创造“四步阅读法”，使得课程活泼生动；并且关心学生，和蔼可亲云云。列举乙老师教学过程中只看成绩，甚至体罚学生。列举了丙青年像学校学生传播黄色、暴力视频等等。注解：很显然，考察的是《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。

四、案例题。

26.结合正在任教或将要任教的学科，写一个校本课程申报书。试卷给定了申报书的表格。要填写的包括课程名称，授课目标，课时，课程时间，课程目标，课程内容，课程评价。

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2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版3 2011年广州市番禺区公开教师招聘考试

一、选择题（每题只有一个正确答案，3分一题，共15分）

1、国家中长期_______规划纲要（2010-2020）规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

A科学创新与发展 B教育创新与发展 C教育改革与发展 D文化改革与发展

2、《义务教育法》规定，老师在教学中应当______对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。A客观B平等C公平D区别

3、生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个_______，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。

A全新的理解B不同的见解C认知或评价D类比与表象

4、教育目的作用包括（）

A导向、规范、评价 B激励、评价、统一C导向、激励、评价D宣传、引导、激励

5、学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是（）

A讨论法B讲授法C谈话法D探究法

6、教学的中心环节是（）

A教师传授知识B学生领会知识C引起学习动机D学生巩固知识

7、班级管理中，教师对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。这种教师属于（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型

8、有的班主任把德育工作总结为晓之以理，动之以情，持之以情，导之以行，体现以德育过程的（）规律。

A学生有知、情、意、行等因素统一发展的规律 B学生在活动中和交往中形成思想道德的规律 C学生思想内部矛盾转化的规律

D学生思想形成的长期性和反复性的规律

9、《学记》中的“学而不x”（忘了这个字，很难写）体现了循序渐进的原则，下面与之观点一致的是（）

A道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B学而时习之 C学而不思则罔，思而不学则殆

D不凌节而施

10、对学习内容或结果感兴趣的动机是（）

A远景的间接动机B近景的直接动机C志向动机D情趣动机

11、根据反映活动形式不同，可将知识分为陈述性知识与（）A直观知识B实用性知识C程序性知识D可应用知识

12、学生对自己学习过程中的计划进行监控、调节和评价的是（）A智力技能B学习方法C元认知策略D资源管理策略

13、在教学过程中，素质教育强调（）Ａ记忆Ｂ发现Ｃ积累Ｄ创新

14、教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法是（）Ａ品德评价Ｂ榜样示范Ｃ实际锻炼Ｄ陶冶教育

15、有意提问课堂上开小差的学生，所要达到的作用是（）Ａ启发思维Ｂ开发智力Ｃ集中注意Ｄ收集信息

二、填空题（共30分，每空2分）

1、布卢姆的教育目标系统可分为_______、__________和动作技能。

2、影响人的发展因素有遗传、______、_________。

3、新课堂所提倡的学习方式______________、_____________和探究学习。

4、问题解决的过程是________、理解问题、__________、检查假设。

5、_________年，番禺被评为广州第一个农村教育为主的强区，2011年3月，被评为广东省______________先进区。

6、番禺区坚持________理念，并推出四大工程，_________________工程，“名师、名校长”工程，________________，质量进位争先建设工程。

三、简答题

1、运用心理学知识，结合教育实际谈谈课堂上怎样集中学生的注意力？

2、夸美纽斯认为，知识的开端永远必须来自感官，在教学过程中根据需要尽可能地采用实物或实物图像呈现给学生，能激发学生的兴趣。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求。现代教学学家认为，运用现代媒体呈现知识，不仅能形象直观地让学生学习知识，同时还能提高学生的学习积极性，独立思考能力。运用教育学知，分析材料所遵循的教育原则及要求。

四、案例分析

甲老师积极参加课堂改革，她提倡的“阅读四步法”不仅深得学生喜爱，更受教师欢迎。她民主，与学生建立良好的师生关系。

乙老师要求严格，但他特别关注学习有困难的学生，对于学习成绩不好的学生，他会罚学生抄写课本，李同学和张同学甚至有被罚站的经历。

丙青年高中毕业后，开了一间网吧，他通过QQ向部分未成年人发送暴力、色情等信息，造成极坏的影响。

运用有关的法律知识分别评述上述行为。

五、根据你所应聘的学科，写一份样本课程的申报书，内容包括课程名称，授课对象，课时总数，授课时间，课程目标，课程实施计划，课程评价，字数在800字左右。文章来自长沙教育论坛网址http://www.xiexiebang.com,原文地址:http://www.xiexiebang.com/read.php?tid=38238

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0楼发表于: 2010-08-09 校长招聘试题1 公共科目（40分）

一、填空（每空1分，共10分）

1、物质的唯一特性是__________________________________。

2、唯物辩证法的两个总特征是__________________的观点和_________________的观点。

3、马克思主义的活的灵魂是_________________________________________。

4、“三个代表”重要思想是我们党的___________之本、___________之基、____________之源。

5、提高党的执政能力，首先要提高______________________的能力。

6、_______________________是第一资源。

7、_______________________是科学发展观的核心。

二、选择（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每小题２分，共１０分）

8、“三个代表”重要思想的精髓是（）。

Ａ.解放思想、实事求是

Ｂ.解放思想、实事求是、与时俱进

C.立党为公、执政为民

Ｄ.以人为本、求真务实、开拓创新

9、邓小平理论的主题是（）。

Ａ.什么是社会主义和怎样建设社会主义

Ｂ.建设什么样的党和怎样建设党

Ｃ.走社会主义道路还是走资本主义道路

Ｄ.搞计划经济还是搞市场经济

10、（）是我们党执政为民的本质要求和根本途径。

Ａ.提高党的执政能力

Ｂ.坚持和发展人民民主

Ｃ.坚持人民代表大会制

Ｄ.坚持群众路线

11、（）是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。

A.家庭

Ｂ.社会

Ｃ.学校

Ｄ.实践

12、新世纪新阶段人才工作的根本任务是（）。

Ａ.解放和发展生产力

Ｂ.坚持四项基本原则

Ｃ.革命化、年轻化、知识化、专业化

Ｄ.实施人才强国战略

三、判断（对的打“√”，错的打“×”，每小题１分，共１０分）

13、实践是检验真理的唯一标准。

（）

14、党的领导是依法治国的根本保证。

（）

15、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

（）

16、党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体、必须坚持分类指导，整体推进。

（）

17、坚持党管人才原则，是我们党适应全面建设小康社会的新任务，按照完善社会主义市场经济体制的新要求，根据党所处历史方位的新变化，着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力作出的重大决策，是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。

（）

18、各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放对中小学生参观一律实行免票。

（）

19、根据我国有关法律规定，中小学校园周边100米内不行有互联网上网服务工营业场所和电子游戏经营场所。

（）

20、热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。

（）

21、求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应具备的政治品格。（）

22、建设中国物色社会主义体现了矛盾普遍性与特殊性关系原理。

（）

四、简答（每小题5分，共10分）

23、加强党的执政能力建设的主要任务是什么？

24、科学发展观的基本内涵是什么？

三十分钟内思考并回答三道题，题目口述，当场回答，每题应试者说回答完毕后，主考官读出下一题。考生自己把握时间。

1、从学校管理的角度，请你谈谈如何构建和谐校园，使学校形成人人思进的校园文化。

2、学校加强队伍建设，注重青年教师的培养，从4月份开始学校开展“一帮一结对子”的帮扶活动。现在假设由你来负责这项工作，你将做些什么? 3、2010年事业单位实行绩效工资，学校也将在全面考察的基础上进行绩效工资改革，请你围绕绩效工资核心内容，谈谈如何开展此项工作，并说出你的实施步骤。

笔者注：第2、3题同属于情境性问题。都是通过设计一个具体的任务，考察考生的计划组织协调社交能力。有重复考察之感。如果让我来出题，可能只选一题，将另一题改为考察考生的办学理念，增加考察考生应对公共危机能力或突发事件的处理能力。比如：

A、根据你所了解的五中实际情况，要提高教育质量与效益，你认为应该确立怎样校训和办学目标？

B、假如发现在互联网上有关于你校某一事情的议论和跟贴，有些是事实有些是谣言，你怎么办？

C、当你发现有教师体罚学生，你应当如何处理

十七大报告指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。第一，教育涉及千家万户惠及子孙后代，教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。第二，教育公平面临的突出问题主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。第三，促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。

专业知识（60分）

一、填空题：（每空0.5分，共15分）

1、办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即____________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。其中起主导作用的是______________________________。

2、培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点：一是_________________________、二是_______________________________、三是_______________________________。

3、学校管理的基本环节是：_______________、___________________和__________________。

4、根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中小学教师的职责是__________________________________；_________________________________________；____________________________________；_______________________________________；_________________________________；__________________________________等六方面。

5、培养提高教师应贯彻“三为主”的原则，即__________________为主、___________为主、____________为主。

6、教师心理健康对学生的影响主要体现在三方面：

一是：__________________________________________________________________________；

二是：_________________________________________________________________________；

三是：__________________________________________________________________________。

7、教育科学发展观包括_________________，____________________和______________________等三个基本内涵。

8、根据《教师法》规定，对教师考核内容是“_____________、____________________、_____________、__________________”等四个方面。

二、选择题：（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每题1分，共10分）

1、校长的首要职责是（）

A、管理好学校的人、才、物；

B、全面贯彻国家的教育方针；

C、充分调动教职工的工作积极性；

D、提高教学质量。

2、管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。

A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；

B、教育方针、课程计划、教师用书；

C、计划、教案、作业；

D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书

3、教学过程的实质是（）

A、都是教授过程和学生的学习过程；

B、学生的认识过程；

C、在教师的指导下学生主体的认识和发展过程；

4、一个人或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）

A、思维的批判性；

B、思维的逻辑性；

C、思维的灵活性。

5、教育公文的活动流程包括（）三个环节。

A、公文的登记、处理和归档

B、公文的制发、登记和导档

C、公文的制发、处理和立卷

D、公文的登记、分类和立卷

6、加强思想道德建设要以（）为重点。

A、未成年人

B、青少年

C、中学生

7、确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的（）为依据。

A、内容和环节

B、指导思想

C、成果形成D、活动程序

8、全面推进素质教育的基本保证是（）

A、加强和改进师范教育

B、全面实施教师资格制度

C、合理配置教师资源

D、建设高素质的教师队伍

9、王纪年“三条死亡线”理论的第一条理论告诉我们（）

A、必须不断地调整干部职工的利益分配；

B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制；

C、要引进人才、培养人才、造就人才。

10、人的意志的发生、发展和形成都离不开（）。

A、决心

B、恒心

C、行动

D、困难

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）

1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务着急在于教师。

（）

2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。

（）

3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征。

（）

4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称“两基”），是全面推进素质教育的基础。

（）

5、管理的对象是人、财、物、事、时间和信息。

（）

四、简答题（每题8分，共16分）

1、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括哪些内容？

2、全面推进素质教育的基本内容是什么？

五、论述题（14分）

在我国，中小学生轻生的现象时有发生，你认为造成中小学生轻生的主要原因是什么？我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生？

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第五篇：高中与职校教师

高中与职校教师

（四）教育类

分高中与职校、初中、小学三个类别，主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

考试内容为教育政策法规、教育基础理论、教师职业素养和教学实施要求（参见附件三）。

第一部分教育政策法规

一、中华人民共和国教育法

二、中华人民共和国教师法

三、中华人民共和国义务教育法

四、中华人民共和国未成年人保护法

五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法

六、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）

七、深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011一2020年）

第二部分教育基础理论

一、高中教师的教育素养

（一）教育目的论

（二）高中教育的性质和职能

（三）教师的角色和素质修养

（四）高中的师生关系

二、高中德育的实施

（一）高中生思想品德的特点

（二）高中德育的基本原则

（三）高中德育的实施途径

（四）高中德育方法的运用

三、高中班主任工作

（一）班主任工作的意义

（二）班主任的角色和职责

（三）高中班主任工作的基本内容

（四）高中班主任工作的方法

四、高中课外校外教育活动和共青团工作

（一）高中的课外校外活动

（二）高中的课外校外教育工作

（三）共青团的性质、组织机构和基本任务

（四）高中共青团组织的教育功能

五、高中生的认知发展

第1页，共5页

（一）感知．高中生感知发展的特点 2 ．高中生感知力的培养

（二）记忆．高中生记忆发展的特点 2 ．高中生记忆力的培养

（三）想象．高中生想象发展的特点 2 ．高中生想象力的培养．对高中生理想的引导和教育

（四）思维．高中生思维发展的特点 2 ．高中生创造性思维的发展 3 ．高中生良好思维品质的培养

（五）注意 1 ．注意的品质．高中生注意发展的特点 3 ．高中生良好注意品质的培养

（六）认知差异性 1 ．智力及其分布特点．能力结构的个别差异及教学运用 3 ．能力发展早晚的个别差异及教学运用 4 ．智力在学业成就中的作用

（七）高中生认知规律在高中教育教学中的运用 1 ．直观教学的类型及意义 2 ．教学的目的性．教学的逻辑性、抽象性和严密性 4 ．创造力的培养

六、高中生的情意发展

（一）情绪情感发展．高中生情绪情感发展的特点 2 ．高中生常见的情绪情感问题．高中生情绪情感辅导及常用调节方法

（二）意志发展 1 ．意志的品质．高中生意志发展方面的常见问题 3 ．高中生良好意志的训练与培养

七、高中生的人格发展

（一）自我意识．自我意识的构成、发展特点及功能

第2页，共5页 2 ．自我认识与自我认识的途径 3 ．自我悦纳与自尊自信 4 ．自我控制与自主自重 5 ．自我激励与自强自力．高中生健全自我意识的教育教学

（二）学习动机和人生抱负．学习动机的主要成份及其分类 2 ．学习动机对学习的影响．高中生学习动机的培养与激发 4 ．高中生人生抱负的激发和提高

（三）人际关系．高中生人际关系发展的特点 2 ．高中生常见的人际心理问题．高中生常用人际心理辅导与教育方法

（四）品德心理 1 ．品德的结构．高中生品德发展的主要特点 3 ．高中生常见的品德心理问题．高中生常用品德心理辅导与教育方法

（五）人格差异与心理健康教育 1 ．气质的类型及其在教育上的意义 2 ．心理健康的主要标准 3 ．高中生常见的心理问题．学校心理健康教育的主要内容与途径

八、心理发展的影响因素

（一）遗传和生物因素．遗传和生物因素对身心发展的影响 2 ．教师应如何对待高中生的遗传差异

（二）家庭因素．家庭教养方式对高中生心理发展的影响 2 ．家庭变异对高中生心理发展的影响．教师应如何对待来自不同家庭背景的学生

（三）学校因素．同学对高中生心理发展的影响 2 ．班级集体对高中生心理发展的影响 3 ．教师期望效应对高中生心理发展的影响 4 ．教师人格特征对高中生心理发展的影响 5 ．教师极端行为对高中生心理发展的影响

（四）社会因素．社会因素对高中生心理发展的影响

第3页，共5页 2 ．帮助学生识别与对待不同的社会影响

第三部分教师职业素养

一、中小学教师职业道德规范

（一）爱国守法

（二）爱岗敬业

（三）关爱学生

（四）教书育人

（五）为人师表

（六）终身学习

二、教师教育课程标准

（一）基本理念

（二）中学职前教师教育课程目标与课程设置

（三）在职教师教育课程设置框架建议

三、教师的心理素质

（一）教师的心理素质 1 ．教师的素质结构 2 ．教师的一般心理素质 3 ．教师的职业心理素质

（二）教师的自我意识．教师自我意识及其特点 2 ．教师教育效能感及其作用．教师自我意识与教育效能感的培养

（三）教师的人际关系．教师人际关系及其形成 2 ．教师威信及其形成．教师威信的维护与发展

（四）教师的心理健康．教师的心理问题及教师心理健康的标准 2 ．教师心理问题的矫正．教师心理健康的自我维护

（五）教师的认知．教师认知问题的类型 2 ．教师认知问题的成因 3 ．教师认知问题的调适

（六）教师的情绪．教师情绪问题的类型 2 ．教师情绪问题的成因 3 ．教师情绪问题的调适

（七）教师的人格

第4页，共5页 1 ．教师人格问题的类型 2 ．教师人格问题的成因 3 ．教师人格问题的调适

（八）教师的行为．教师行为问题的类型 2 ．教师行为问题的成因 3 ．教师行为问题的调适

第四部分教学实施要求

一、中学教师专业标准

（一）基本理念 1 ．师德为先 2 ．学生为本 3 ．能力为重 4 ．终身学习

（二）基本内容 1 ．专业理念与师德 2 ．专业知识 3 ．专业能力

二、教学设计技能 1 ．教学目标编制技能 2 ．教学设计编制技能

三、课堂教学技能 1 ．导入技能 2 ．讲授技能 3 ．提问技能 4 ．板书技能 5 ．课堂小结技能 6 ．教学管理技能

四、教学评价技能 1 ．课堂教学评价 2 ．学生评价技能 3 ．教学反思技能

第5页，共5页

2013年5月深圳市教师招聘考试试题(高中—职校)五篇范文

第一篇：2013年5月深圳市教师招聘考试试题(高中—职校)

第二篇：教师招聘高中信息技术考试试题

第三篇：教师招聘考试试题

第四篇：教师招聘考试试题

第五篇：高中与职校教师

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