诗歌节新闻稿

第一篇：诗歌节新闻稿

“诗歌传递爱心”诗歌朗诵

十一月，是个感恩的季节，同时也是饱含希望与收获的季节。社团文化艺术节来临之际，在这激情燃烧的岁月，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动。一共有15支参加比赛，通过激烈角逐，最终产生了1名一等奖，2名二等奖和3名三等奖。

晚上6点45分的大学生活动中心，评委、观众与嘉宾都就坐完毕，所有参赛选手也准备就绪，暖场的音乐让整个报告厅弥漫着文学的气息。

7点，首先主持人致开场词以及介绍在场评委和嘉宾。然后是红十字社长陈晶发言，说明了这次办诗歌节的初衷以及表达了对诗歌比赛的期待。

接下来进入到正式比赛。诗歌朗诵要求每位参赛者在五分钟时间内表演自己提前准备好的配乐诗朗诵。这次诗歌朗诵考验参赛者的整体综合能力，而评委根据其表现而打分。第一个参赛选手接着是由张超超带来了诗歌朗诵《红十字，永远的爱》，句句诗句中，把所有观众带入了一个诗歌的世界。第二个出场的是孔磊，他用全新的朗诵方式诠释着自己对《《相信未来》》的理解。接下来是由王艳带来的《有爱有未来》，舒缓的音乐以及深情的朗诵赢来了阵阵掌声；中场休息由周礼峰带来一首歌曲。4号队伍是由宗鹏、曹旭、黄雄飞三个人一起朗诵的《朋友》，他们边表演边朗诵的新颖方式让大家眼前一亮；然后是5号队伍的刘豪兴、郑小龙的《我的母亲》，虽然诗歌很短，但是深情不减。最后一个出场的是6号选手陈琳，她朗诵的是《拥有平凡一生》。还有很多参赛选手也表现得很不错。

中场休息时，葫芦丝社带来了优美的葫芦丝表演。

最后由评委讨论决定这次比赛的一等奖获得者是张超超，二等奖是陈琳和刘豪兴、郑小龙，三等奖是王艳，史为超。

颁奖仪式之后，各评委、参赛者和红十字会负责人合影留念，在《青春纪念册》的歌声中，比赛圆满结束。

第二篇：诗歌节新闻稿

诗意春天 记扬子文学社诗歌朗诵比赛

为了丰富校园诗歌氛围，增加学生文学素养，扬子文学社在学校举办了诗歌节，并于4月19日晚上在专二报告厅进行诗歌朗诵比赛。一共有6支参加比赛，通过激烈角逐，最终产生了1名一等奖，2名二等奖和3名三等奖。

晚上6点20分的专二报告厅，观众与嘉宾都就坐完毕，所有参赛选手也准备就绪，暖场的音乐让整个报告厅弥漫着文学的气息。

6点半，首先是由我校融煜剧社带来了舞台剧《遥想公瑾当年》，剧中小乔与孙瑜的痴情忧伤隐喻在句句诗句中，把所有观众带入了一个诗歌的世界。接着是主持人致开场词以及介绍在场评委和嘉宾。然后是扬子文学社社长邱技华发言，说明了这次办诗歌节的初衷以及表达了对诗歌比赛的期待。

接下来进入到正式比赛。第一板块是“魅力展示”，满分是80分，要求每支队伍在五分钟时间内表演自己提前准备好的配乐诗朗诵。该板块旨在考验参赛者的整体综合能力，而评委根据其表现而打分。第一个参赛选手高小花给我们带来的是《雪，落在中国的土地上》，可能是由于第一个上台，所以略显紧张；第二个出场的是高笑妍、王珊珊、李沁言和黄岑，她们用全新的朗诵方式诠释着自己对《洛神赋 惊鸿影》的理解，并且做了PPT以更好的展示；接下来是由应逸云带来的《当你老了》，舒缓的音乐以及深情的朗诵赢来了阵阵掌声；4号队伍是由周易婧、魏舒悦、宋建三个人一起朗诵的《我喜欢你是寂静的》，他们边表演边朗诵的新颖方式让大家眼前一亮；然后是5号队伍的张润的《荷塘月色（节选）》，虽然诗歌很短，但是深情不减。最后一个出场的是6号选手李云龙，他朗诵的是《祖国或以梦为马》。六只队伍在这个板块的最终得分分别是61、68、72、67、65和70

下面是第二板块，主持人在现场随机选择观众，然后由观众为参赛选手选择要朗诵的稿件，该环节满分是20分。因为只是一小段诗歌，所有大多数选手都表现不错，只有6号选手由于所朗诵的诗歌里有生僻字而表现欠佳。该环节六支队伍的最终得分分别是17、18、15、17、15和11。

结合前两个板块的综合分数，得分最高的2号、3号和4号三支队伍进入下一轮比赛环节。

中场休息时，扬子文学社带来了集体诗朗诵表演《明天给你》。

第三个板块加大了难度，要求参赛选手轮流上台在六张写有一句古诗纸贴片中选择一张撕开，并在五分钟内谈谈这句古诗所含有的典故以及对于它的认识与理解，满分是100。2号队伍第一个上台，她们抽到的是“冻合玉楼寒起粟，光摇银海眼生花”，由李沁言解读这句诗。3号选手应逸云抽到的是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。最后一个抽的是周易婧、魏舒悦和宋建三个人，他们抽到的是“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。之后是评委点评，由于李沁言详细的阐述了“冻合玉楼寒起粟，光摇银海眼生花”的典故，以及表达得最好，最终获得了最高分90，接着是的4号队伍的85以及应逸云的79。最后由评委讨论决定这次比赛的一等奖获得者是2号队伍高笑妍、王珊珊、李沁言和黄岑，二等奖是4号队伍和3号选手应逸云，三等奖是6号选手李云龙和5号选手张润和1号选手高小花。

颁奖仪式之后，各评委、参赛者和扬子文学社负责人合影留念，在扬子文学社社歌《下一个天亮》的歌声中，比赛圆满结束。

第三篇：诗歌节

浙江万里学院“人文万里”活动策划

一、活动主题：“感悟经典 诗意生活 ”

二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。

三、活动项目：

1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛； 2.诗歌沙龙——诗歌讲座，诗歌交流会； 3.诗情画意——艺术作品成果展；

四、活动时间及流程：2011年11月28日——12月6日

 诗歌节开幕

 诗情画意艺术作品征集  诗歌交流会  朗诵初赛  朗诵复赛  闭幕式晚会

五、活动对象：

浙江万里学院全校学生

六、奖项设置：

本届诗歌节设以下奖项：

（一）诗歌朗诵比赛

一等奖1名（奖金800元）； 二等奖2名（奖金500元）； 三等奖3名（奖金300元）； 优秀奖6名（奖金100元）；

另设最佳创意奖，最佳人气奖各一名（奖金100元）

（二）艺术作品类

一等奖1名（奖金80元及奖品）； 二等奖3名（奖金50元及奖品）； 三等奖5名（奖金20元及奖品）； 优秀奖5名（奖金10元及奖品）；

另设最佳创意奖，最佳表现奖个两名（奖金20元及奖品）

七：主办单位：浙江万里学院现代物流学院团总支学生会

附录：

 诗歌节开幕式

1.时间：11月28日 2.地点：图书馆报告厅

3.出场嘉宾:邀请主办方领导，学院领导和老师，文学社诗社社长等  诗歌沙龙——诗歌交流会

1.时间：11月29日

2.地点：体育馆 3.具体形式：联合学校各大文学社诗社，邀请知名学者或者教授共同举办诗歌交流会，进行诗歌知识讲解，同学们分享自己的原创作品。

 诗情画意——艺术作品展

1.时间：11月30日——12月1日

2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。

例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；

“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影；

3.具体安排：

(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美

(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工艺术品，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间

(四)活动对象：万里学院全体同学

(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，照片统一八寸。付加所选诗歌，并加以诠释，每份作品写清作品名称参赛者姓名联系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份可参与评奖； 剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致； 摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；

书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：

本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛摄影作品无需电脑技术，可以没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时围绕主题嵌入自己的思想。

(七)大赛的组委会（主办方）：

由校团委，人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。

(1)、紧扣主题，围绕主题展开；(2)、思想健康、积极向上；

(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。

(八)奖项设置： 证书及奖金及奖品

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

最佳表现奖2名，最佳创意奖2名，优秀奖若干名

 诗歌朗诵比赛初赛复赛

A.初赛

具体安排：

1．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。2．报名表，评分细则详见附录。3．时间：2011年12月2日 4．地点：图书馆报告厅

5．初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）B.复赛

具体安排参见初赛 时间： 2011年12月4日 地点：图书馆报告厅

复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。

注意事项：

1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和PPT播放；

2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和PPT播放；

3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。

(一)诗歌节闭幕式晚会（决赛）暨第四届风则江文学奖颁奖典礼 1.主题：“感悟经典 诗意生活” 2.时间：12月6日 3.地点：铁城科教馆 诗歌朗诵评分参考：

基础分50

1、礼仪举止、舞台形象各10分。共20分

2、普通话标准，节奏明快，感情投入。

共30分 发展分50

3、诗歌朗诵或歌曲演唱形式新颖。

共20分

4、恰当搭配音乐，充分表达情感。共20分

5、诗歌或歌曲内容积极向上，具有启迪作用。共10分

6、若选用自创诗歌，并且内容贴合主题，可适当加分。

现代物流学院团总支学生会

2010年12月11日

第四篇：长安诗歌节

长安诗歌节第四届现代诗成就大奖在我校成功举办 2014年3月20日晚，由长安诗歌节主办，西北大学文学院承办的“长安诗歌节第四届现代诗成就大奖暨首届《唐》青年诗人颁奖朗诵会”在我校太白校区“张伯声报告厅”隆重举行。

出席本次诗歌节的有伊沙、秦巴子、西毒何殇、蒋涛、韩敬源等著名诗人，另外还有来自北京、山西、青海、陕西等地的诗人和诗歌爱好者以及来自陕西师范大学、西安外国语大学以及我校师生。文学院党委副书记李彬老师也出席了本次颁奖典礼。

本次诗歌节共分为颁奖和诗歌朗诵两个环节。在第一个颁奖环节中，诗人马非获得现代诗歌奖，韩敬源获得《唐》青年诗人奖，左右和蒋涛获得名人堂奖。大会主席何殇向他们颁发了奖杯和荣誉证书。获奖诗人分别发表了获奖感言。

在第二个诗歌朗诵的环节中，首先是各个获奖诗人朗诵自己的作品，然后通过现场报名这一别具一格的方式，征选现场观众上台朗诵。其后颁发了三项现场朗诵奖。我院学生贾星、李娜、王佩轲、朱遥分别登台朗诵了自己创作的诗歌，赢得了热烈的掌声。

长安诗歌节由诗人严力、伊沙、秦巴子、朱剑、西毒何殇、艾蒿和王有尾等发起。是居于长安的旨趣相近的诗人们私人的、朋友的、诗歌的聚会与汇聚，意在将诗歌长安的大唐气象还原到诗人当下的日常生活之中。长安诗歌节第一场缘起于诗人严力2010年1月的到访，10日晚，众诗人聚于二十五小时酒吧，朗诵作品、交流诗艺、臧否诗坛，享受诗歌，遂有秦巴子著文《长安的诗歌节》，长安诗歌节由此定名。

最后，大家集体留影纪念，长安诗歌节在一片欢乐氛围中圆满结束。

写稿：2012级 刘国庆摄影：2012级 刘国庆

第五篇：诗歌节策划书

绍兴文理学院

第四届诗歌节

策划书

主办单位：共青团绍兴文理学院委员会

绍兴文理学院语言文字工作委员会

承办单位：共青团绍兴文理学院人文学院委员会

一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生

二、活动目的：弘扬中华传统文化，发扬中华民族精神。重拾经典诗歌，从诗歌 的海洋中汲取积极优秀的元素。为今时今日的大学生打开新的篇章。以诗为鉴，学会做人，学会做事，奉献和服务社会。学会在诗歌的熏陶中坚定理想，增强信念。激发同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，创造更好的学风。

三、活动项目：三大部分

1.经典诗歌诵读——诗歌朗诵比赛 2.诗歌沙龙——诗歌交流会 3.诗情画意——艺术成果展

四、活动时间：2011年11月9日——12月8日 11月9日——诗歌节开幕式 11月9-11月28日——诗情画意艺术作品征集 11月12日诗歌交流会 11月14日朗诵初赛 11月21日朗诵复赛

12月8日闭幕式晚会暨颁奖晚会

五、活动对象：

绍兴文理学院全校学生

六、承办单位：

人文学院学生会

七、活动流程：

1.诗歌节开幕式——诗歌交流会形式 2.艺术作品征集 3.诗歌朗诵初赛 4.诗歌交流会 5.诗歌朗诵复赛

6.诗歌节闭幕式晚会暨第四届风则江文学奖颁奖典礼

八、具体实施方案：(一)诗歌节开幕式 1.时间：11月9日

2.地点：文科楼310（暂定）3.出场嘉宾:邀请院领导，学院老师，诗社社长 4.具体流程： 1)前期宣传

2)实施阶段-具体工作

a.活动现场布置：有学习部负责弄好投影仪，话筒等设备，熟

悉开幕式全程。

b.主持人介绍到场嘉宾； c.嘉宾到场，开幕式致辞，领导讲话； d.负责人介绍本届诗歌节的系列活动及活动流程； e.嘉宾配乐朗诵节目表演； f.舞蹈歌曲热场；

g.主持人宣布开幕式结束； h.相关部门做好后期收尾工作。3)后期工作：

a.新闻中心做好新闻报道工作，后期宣传； b.开幕式照片成果展；

(二)诗歌沙龙——诗歌交流会 1.时间：11月12日 2.地点：体育楼111 3.具体形式：联合学校文学社团，邀请知名学者或者教授共同举办诗

歌交流会，进行诗歌知识交流，同学们分享自己的原创作品。4.具体安排参见开幕式安排。(三)诗情画意——艺术作品展 1.时间：11月9——12月10号 2.形式：通过书法，绘画，剪纸，摄影等艺术形式展现一句或一首诗

歌意境美。主要来源——唐诗宋词元曲，古典诗歌为主。

例如：“红杏枝头春意闹”根据此句作画，摄影，书法；

“柳阴直，烟里丝丝弄碧”根据此句宋词作画，摄影； 3.具体安排

(一)活动主题：用艺术展现别样诗歌意境情感美(二)活动形式：个人或寝室团体均可参加，形式多样摄影，书法，绘画，手工，剪纸等等；(三)活动时间：诗歌节期间(四)活动对象：绍兴文理学院全体同学(五)作品要求：材料自备，照片需要冲洗清晰，付加所选诗歌，加

以诠释和照片统一八寸，每份作品写清作品名称参赛者姓名联

系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最终最多2份

可参与评奖；

剪纸—内容以古典诗词为主，要求诗歌意象明确精致；

摄影—选好诗境，用自己独特的视角去寻找那份美；

书法—选取优美诗词，行书，楷书，草书等均可，注意诗歌的情感； 绘画—中国画，油画，版画，水彩画，蜡笔画，铅笔画等均可；(六)活动原则：

本次大赛的目的是培养同学们的想象力与对诗歌意境情感的理解，弘扬中国古典诗歌。大赛作品无需电脑技术，手画作品即可，可以

没有专业的绘画，摄影功底，但所有作品必须紧扣诗歌主题，同时

围绕主题嵌入自己的思想。(七)大赛的组委会（主办方）：

由人文学院团委指导老师、美术学院老师或优秀学生和人文学院团

学联组成大赛评选委员会。组委会秉承民主、公开、公正、透明的原则，认真评选参赛者的作品，保证评选过程的合理、公平、有序。大赛组委会为本次大赛的最高裁决机构，人文学院团学联拥有最终

解释权。(八)合作单位（待定）(九)大赛流程：

1)制定参赛细则，邀请评委老师 先期海报宣传； 2)中期宣传，征集作品； 3)初步评选，精选最佳作品； 4)作品展出 后期宣传；

5)获奖作品公布 闭幕式颁奖晚会 网上 团学联空间 人文学

院报纸的形式公布。6)评判标准：

(1)、紧扣主题，围绕主题展开(2)、思想健康、积极向上

(3)、作品必须原创，要有一定的内涵。

7、奖项设置： 证书及奖金或奖品—具体看赞助

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

最佳表现奖2名

最佳创意奖2名

优秀奖 若干名 8.参赛方式

参赛者在活动期间将各自作品以个人或班级为单位交到文科楼409 办公室或交到各班宣传委员统一上交。(十)经费预算 海报宣传—50元+奖品证书200(四)诗歌朗诵比赛初赛复赛

负责部门：学习部

主题；雅言传承文明，经典浸润人生 a.初赛

具体安排

1．报名表制作，发放；11月4号完成。2．11月8号 报名工作结束； 3．参演形式：诗歌朗诵：单人朗诵、双人朗诵、多人人朗诵、穿插

歌唱舞蹈等形式，可自选多样且新颖的形式。4．评委嘉宾：大二，大三，大四有经验的学生干部 辅导员老师 5．报名表详见附录2.6．评分细则详见附录1.7．参赛顺序评分表见附录3.备注

时间：2011年11月12日

地点：设四个分赛场，分别为文科楼110、210、310、410 初赛细则：每个选手任选一首诗歌（古今中外诗歌均可，原创诗歌亦可）进行朗诵，根据报名人数，分成若干小组，各小组在不同教室同时进行初选。选出40名选手进入复赛（如200名选手参赛，则抽签分成四组，每组50人，各组分别在4个教室进行初选，由评委打分，每组选手得分排名前10者进入复赛）b.1.2.3.复赛 基本安排与初赛相同 评委嘉宾：周一农 刘家思 封国强老师等等（暂定）具体安排参见初赛

备注

时间： 2011年11月21日

地点：文科楼210 复赛细则：进入复赛的选手按抽签的顺序依次进行朗诵，由7位评委打分，去掉一个最低分和一个最高分后取平均分为最终得分。最后选出的排名前十二的选手晋级决赛。

注意事项：

1、初赛因人数较多，朗诵作品时长应控制在2min左右，且不允许伴奏和ppt播放；

2、复赛作品的时长应控制在3—4分钟，可适当进行配乐伴奏和ppt播放；

3、进入复赛的选手名单将会在初赛后三天内公布，并以短信的方式通知个人。(五)诗歌节闭幕式晚会（决赛）颁奖典礼 1.主题：雅言传承文明，经典浸润人生 a.筹备阶段

1、前期宣传

1)展板、海报、横幅：由学习部整理文字资料，在10月30日

前交往宣传部。宣传部负责于11月2日之前制作2块展板（放

于河西餐厅、文科楼前）、30张海报（贴在每幢寝室楼下）、3条横幅（分别挂在传信桥、河西餐厅、南山篮球场），并负

责其维护。

2)文件通知：由办公室拟定文件并在11月2日前派发至各学院

学生会办公室，由各学院班长传达至班级。3)宣传单：正面文字资料同宣传展板，背面附上朗诵报名表。4)短信通知：利用移动校园短信向全校师生进行宣传。

人网上喊一下。

5)校广播宣传：利用校广播，在每次广播接近尾声时，宣传此

次活动，广而告之。

2、物资准备（具体见物料附件）

由外联部联系赞助商，提供所需物资，例如道具、奖品、气球、展板等。

3、嘉宾邀请及台签制作

由主席团拟定嘉宾名单，办公室负责写邀请函并发出。（包括

校团委老师、各学院分团委书记、二级学院学生会主席、赞助单位

主管）

b.实施阶段 1)活动现场布置 2)秩序维持：纪检部3名干事定点应急，巡查应急，发现情况篇二：首届天津大学生诗歌节策划书

首

届

天 津

大

学

生

诗

歌

节

策

划

书

首届天津大学生诗歌节组委会

一、活动背景：

弘扬中国诗歌精神，让更多在校大学生喜欢诗歌，进行诗歌创作，也丰富大学生生活内涵，经天津高校校文学社、校记者团、校编辑部商量决定，特举办首届大学生诗歌节，传承诗歌文化，感受诗歌魅力，用个性的语言书写诗意生活，用诗意的生活感受人生乐趣，使在校大学生在诗歌中寻求真、善、美；在真、善、美中学会学习，在学习中自我成长。

二、活动主题：待定

三、活动时间：2013年11月2日至2014年5月4日

四、活动目的：

1、活跃天津大学校园生活，传承诗歌文化，营造校园文化氛围，天津大学生诗歌团体。

2、展现天津大学生诗歌创作水平

3、大学是艺术的摇篮，文化的栖息地，而诗歌更是文学骄子，我们希望通过此次活动，能够丰富天津大学生的课余文化生活，在正常的学习外，充实大学生活。

4、树立大学生文化品牌，扩大对诗歌、对文化的理念；

五、活动内容：

1、首届天津大学生诗歌节原创诗歌征集：2013年11月1号至12月30日

2、首届天津大学生诗歌节开幕式：2014年2月22日（周日）

3、首届天津大学生诗歌节诗歌朗诵会巡演2014年2月23日至5月3日

4、首届天津大学生诗歌节闭幕式2014年5月4日

六、主办单位（联合主办）：

天津大学

天津农学院

天津职业大学

天津南开大学

天津商业大学

天津工业大学

天津理工大学

天津师范大学

天津财经大学

天津外国语大学

天津机电职业技术学校

天津职业技术师范大学

天津轻工职业技术学院学院

七、首届天津大学生诗歌节影响力：

1、本次活动是由天津13所高校校文学社、校记者团、校编辑部共同发起与举办，是唯一一件以“学生”为中心的诗歌活动，在天津各高校影响力非常巨大；

2、通过本次活动，天津各高校校文学社、校记者团、校编辑部进行相互交流与学习，能更快更深地增加文化单位之间的凝聚力，为今后的诗歌创作奠定了坚固的基础；

3、更好的进一步向社会展示天津大学生诗歌创作的水平与天津大学对诗歌的热爱；

4、加深诗歌在高校中的传播和渗透，增加高校中的文学、文化氛围，让更多高校大学生得益于此。

5、通过高校大学生对于诗歌、文学的热爱感染大众社会，让更多的人接触诗歌，接触文学。

八、此次活动所需要的资金

奖杯：15个，每个120元，共1800元

荣誉证书：15本，每本10元，共150元

团体奖状：三块，每块50元，共150元

纪 念 册：300本，每本8元，共2400元

条幅：两条，每条50元，共100元

海报：三张，没张40元，共120元

评委就餐：三桌，每桌200元，共600元

以上共：5320元整

九、邀请媒体

《天津日报》、《今晚报》、天津广播电台、天津电视台、《每日新报》、《渤海早报》、《城市快报》、《中老年时报》、《经济周报》、、《天津教育报》、腾讯网、新

浪网、网易网

首届天津大学生诗歌节活动内容

第一部分：

首届天津大学生诗歌节原创诗歌征集及评奖：2013年11月1号至12月30日（2013年12月30日截稿，征稿启事具体附下）征文要求：

2、所投体裁必须是诗歌；

3、征文内容需积极向上，符合当代大学生生活水准，形式不限，新诗、古诗、散文诗即可；

4、每位学生投稿必须在5首以上，组诗不限，代表本次的作品水平，必须是没在报刊杂志上发表和获奖的；

评奖阶段

评奖时间：2014年1月15日至2014年2月20日 初审评委：天津各高校文学社社长

复审评委：王彦明、王士强、卢桢、商昌宝

终审评委：罗振亚、朵渔、李润霞

以上复审、终审经全程录像，之后将原录像资料上传网上

奖项设置：首届天津十大校园诗人（十个在校大学生）

首届天津大学生诗歌团体奖（三个团体）

首届天津大学生诗歌节征稿启事

天津各高校在校大学生：

为了繁荣诗歌文化，传承诗歌精神，在天津各高校校文学社、校编辑部、校记者团的共同努力下，特此举办“首届天津大学生诗歌节”活动，现将征稿相关事项告知如下，请天津在校大学生积极参赛： 征文要求：

2、所投体裁必须是诗歌；

3、征文内容需积极向上，符合当代大学生生活水准，形式不限，新诗、古诗、散文诗即可；

4、每位学生投稿必须在5首以上，组诗不限，代表本次的作品水平，必须是没在报刊杂志上发表和获奖的；

奖项设置：

首届天津十大校园诗人（十个在校大学生）

首届天津大学生诗歌团体奖（三个团体奖）

评奖阶段：

评奖时间：2014年1月15日至2014年2月22日

初审评委：天津各高校校文学社、校编辑部、校记者团负责人

复审评委：王彦明、王世强、卢桢、商昌宝

终审评委：罗振亚、朵渔、李瑞霞

以上复审、终审经全程录像，之后将原录像资料上传网上

宣传方式：

为了公平、公开、公正原则，所有投稿者请按照下列要求发送稿件，全部稿件已word形式发送，文本命名为“学校+姓名+学号+联系方式”，在文本中只能出现作品题目及内容，投稿者不能将自己的简介、姓名、联系方式等附带其中，一经发现，取消参赛资格。最终解释权归本组委会。

首届天津大学生诗歌节组委会

二零一三年十一月三日

第二部分

首届天津大学生诗歌节开幕式：2014年2月22日（周日）

1、开幕式时间：2014年2月22日（周六）

2、邀请嘉宾：待定

3、主 持 人：承办方该校广播站播音员（暂定）

4、主持词撰写：暂定篇三：诗歌文化节策划

校园诗歌文化节策划书

一、活动宗旨：

为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。

二、活动单位

主办单位：集美大学文学院分团委

策划承办单位：集美大学文学院海律诗社

赞助单位：待定

三、诗歌文化节系列活动介绍：

活动目的：

旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。

活动对象：

集美大学文学院全体同学（部分老师）宣传方式：

海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。

活动内容： 1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）

活动细节展示：

一、文学院首届诗歌文化节开幕式(一)、活动简介：

为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。(二)、开幕式具体安排

主办方：文学院分团委

承办方：海律诗社

时间：3月28日周三晚上7点

地点：文汇阁

对象：文学院11级全体新生

嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导

附：节目单文学院首届诗歌文化节

开场致辞：杨一青/刘松泉

歌曲：

1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水调歌头

2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴娇

3、朗诵者：林雅山??朗诵篇目：神女峰

4、朗诵者：刘正月??朗诵篇目：梦李白

5、表演者：杨跃强??歌唱曲目：青花瓷

6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣调

7、书法配乐：书法：沈潇

古筝：陈儒鹏

8、诗歌小品（模拟沙龙）???书雨团/编辑部

9、朗诵者：诚毅诵读协会?朗诵篇目：青春中国

10、朗诵者：海律诗社诵读部朗诵篇目：等你，在雨中 终场结语：苏涵/夏敏

主办方：文学院分团委

承办方：海律诗社

注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。

1、主持人：杜蕊何旭程

2、场地申请：陈琪

3、现场布置：陈琪叶德忠刘艳琼雷建华郭燕茹邱裕皓林精精钟玉华张丽萍张雅丽张一婷

4、报道稿：曾淑女杨倩霞王小芳 29号交给曾淑女

5、拍照：庄雨涵杨美芳刘正月 29号交给韦廷信

6、引导：戴丽红江琦蓝小云苏霞玲

7、现场维持：欧秀金游旭佩阿尔扎西泽仁

8、嘉宾邀请：杨美芳柯一鸣

9、舞台监控：蔡燕玲、张真、杨美凤

10、演员召集/催场：黄珑陈娟林雅山陈倩如谭欣

11、签到：郭晓琳林莉制作成电子表先收到诵读部

12、退场处理：所有工作人员

13、合影：所有工作人员

14、主持稿：张瑶（书雨团），26号晚前完成交给张瑶

总负责：韦廷信 *** 报道稿拍照引导现场维持嘉宾邀请的人在周三下午6点到

其余工作人员 3月27日晚上6点到/3月28日3点到

二、诗歌文化节系列活动之诗歌朗诵技能培训

（一）、活动概况：

1、活动目的：通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。

2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训

3、活动时间：3月28日周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）

4月6日周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）4月11日周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞台表演等指导）

4、活动地点：文学院112教室

5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。

6、组织单位：海律诗社诵读部

7、主讲人：宋家卿

主讲人简介：

宋家卿——xx年集美大学朗诵一等奖、xx厦门市朗诵大赛一等奖、xx中华诵高校组福建省一等奖，xx中华诵高校组全国三等奖、第三届中国诗歌节优秀演员奖。翔安区青少年宫主持人老师，厦门市文化馆朗诵课签约老师

8、活动联系人：陈同学*** 林同学*** 谭同学***

（二）、活动流程：

1、主讲人讲课

2、同学提问、与主讲人交流探讨（与会者可自由发言）

（三）、任务安排：

2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相

三、诗歌文化节系列活动之校园诗歌原创大赛

（一）、活动意义：

本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。

（二）、活动单位：

主办单位：集美大学文学院分团委；

承办单位：集美大学文学院海律诗社

（三）、活动具体内容： 1.作品要求：题材不限；体裁为：古体诗、格律诗或现代诗；每人限投10首，请附姓名、班级、联系电话；作品必须为原创。篇四：文学社诗歌节策划书

西南大学应用技术学院“火焰鸟”文学社诗歌节活动策划书

一、活动背景

中国是诗的国度，具有悠久的诗歌传统。在数千年文化发展过程中，诗歌一直扮演着极为重要的角色。它以优雅的形式特点和优美的语言韵律成为教化启蒙和文化传承的重要手段，对民族精神的培育具有巨大的价值和深远的意义。诗歌在中国有着极其广泛的群众基础和社会基础，在国际上有着重要的影响，是中华文化的重要标志和象征。为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；“火焰鸟”文学社特举办本次以“??”为主题的诗歌节活动。

二、活动目的★.为了弘扬中国传统诗歌文化，引领当代诗歌创作潮流；

★.为了丰富大学校园文化生活，挖掘和发现校园诗人，增加校园文化生活的创造性，★.发挥文学社在校园文化中的建设作用，提升校园文化活动的质量，★.展示大学生在文学创作方面的热情，以及锻炼文学社各社员的组织和参与能力，三、活动主题：诗意校园 ? 歌唱文化

四、活动时间：活动一：

活动二

活动三

五、活动单位：西南大学文学社

六、活动对象：本学院全体热爱文学，诗歌的在校师生

七、宣传方式：

?.由宣传部绘制宣传海报若干份，张贴于各个宿舍楼下以及食堂门口。?.印发宣传单，下发各个班级班长。由班委下宿舍通知。?.宣传栏上出通知，广播站上通知。

八、诗歌文化节系列活动介绍 ?

（一）、诗歌文化节系列活动之一——诗歌文化展览 2.活动形式：以展览板的形式在林荫道附近展出 3.展览内容：包括中外国诗歌的发展和历史、我国伟大的诗人、以及有代表性的诗歌 4.展览时间： ?

（二）、诗歌文化节系列活动之二――诗歌常识竞答 1.活动目的：为了让大家进一步了解诗歌，激发大家浓厚的兴趣，同时使诗歌节达到高潮

2.活动地点：林荫道或食堂外面 3.活动方式：用绳子串着题目，能回答的就摘下回答，答对就可奖励一些小的东西。如笔啊什么的

3.活动时间：和活动一同一天进行 ?

（三）、诗歌文化节系列活动之三?——诗歌朗诵比赛

1、活动目的：

通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。1.活动要求：?.本活动以班级为参赛小组，各班推选两名参赛 ?.朗诵内容为中外诗歌，题材不限，内容积极向上，精彩独特 ?.朗诵时间在五分钟之内 2.评分细则

（1）?入场动作得体（自然大方、充满信心和青春活力）。

（2）?衣着大方得体（衣着整齐、整洁）。

（3）?精神气质佳（精神饱满，姿态得体大方）。

（4）?语音规范，抑扬顿挫有节制，语调重视于原文，音色自然朴实。

（5）?朗读表情合理（感情真挚，含蓄适度，自然流露，面部表情丰富）。

（6）?朗读动作得体（结合肢体语言的自然表达，不过分夸张或过分拘 泥）。（7）?朗诵声音洪亮，朗诵语调和速度得体，朗诵流畅，脱稿。

（8）?能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

（9）?朗诵形式富有创意，配以适当乐曲。3.奖项设置： 一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名 4.奖项内容：可去购买那种荣誉证书，然后让学校盖章 ?

（四）、诗歌文化节系列活动之四——校园诗歌原创大赛（诗歌原创作品投稿）1.活动意义：本次活动借诗歌创作竞赛的形式来丰富同学们的业余生活，营造良好的文化氛围，旨在提高同学们对诗歌的兴趣，丰富校园文化。同时也为了能够更好地传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化和打造我们的校园诗歌文化先锋。2.活动具体内容：

（1）、稿件征集 1.稿件要求：

?、思想健康，感情真挚，题材不限；古体诗、格律诗或现代诗； ?、体裁限定为诗歌（包括现代诗歌、古典诗词等诗歌体裁）； ?、个人投稿数量不超过三首，行数不限，行列形式正确； ?、来稿必须使用正规a4打印稿纸 ?、请附姓名、班级、联系电话； ?、作品必须为原创。

2.投稿方式：由各班学习委员统一交给文学社秘书部

联系人??（2）、评审程序：两轮筛选：由??初审、复审、评审、评选、（3）、奖项设置：?小荷奖5名（取自“小荷才露尖尖角”意为新人佳作）?大风奖3名（取自“大风起兮云风扬”意为在校内具有实力学生之作）

（4）、奖品内容：小荷奖可获得价值为10元的礼品一份，以及奖状一张；大风奖可获得价值30元的礼品一份，奖状一张。

（五）、诗歌文化节系列活动之五——古诗词背诵竞赛

活动意义：此活动的开展就标志着诗歌节活动接近尾声了 1.比赛形式：笔试

2.评奖原则：多，快，准

3.奖项设置：前三名（奖品待定）

九、各部门工作安排：

1.社长团（本次诗歌文化节主策划团队）负责 1）、整体活动的安排和跟进； 2）、督促社员工作，随时检查漏洞，和一些应急工作 2.编辑部负责 1）、对诗歌原创作品的稿件征集整理工作 2）、广播稿内容和主持人的开场白和串词的撰写，3）、诗歌竞猜题目的设置，3.组织部负责 1）、申请场地，2）、宣传单的打印 4.宣传部负责 1）、板报、海报等的制作发放，2）、通知各班班委 3）、联系广播站，对此事的播报和宣传篇五：诗歌节策划终稿

诗歌学术文化节——朗诵比赛初赛策划

撰写人：主席助理 撰写时间：2015年3月10日

目录

一、活动背景................................................................3

二、活动目的................................................................3

三、活动时间、活动地点、承办部门及协办部门.....4

（一）活动时间：2015年4月12日星期日.........4

（二）活动地点：教423.........................................4

（三）承办部门：主席助理....................................4

（四）协办部门：全体部门....................................4

四、活动总体介绍........................................................4

（一）前期宣传.......................................................4

（二）活动准备.......................................................4

（三）活动流程.......................................................7

五、人员安排表............................................................7

六、经费预算表..........................................................10

七、可行性分析..........................................................11

八、应急方案..............................................................11

九、附录......................................................................14

十、意见表..................................................................23

一、活动背景

诗歌是中华民族流传了千百年而不衰的文化，是中华文化的骄傲和象征。作为新时代的大学生，我们应该为这项传统文化注入新的血液，用青春和活力去更新它。

因此，为活跃校园学术氛围，提高同学们的学术水平和文化品位，鼓励大家积极建设先进校园文化，现我文学院拟举办校园诗歌文化节比赛初赛。

我们希望通过诗歌陶冶同学们的情趣，希望同学们能在参与中对古今中外的诗歌增多几分了解。也想通过这个初赛，为诗歌节比赛决赛挑选优秀的选手，助决赛成为万众瞩目的一场诗歌盛宴。

二、活动目的就文学院而言，初赛是为了选拔更优秀的参赛者进入复赛，同时通过各个不同的宣传手法提高诗歌节的知名度，让同学们更了解诗歌节的核心思想和存在意义。

就参赛者而言，朗诵比赛是一个能展现自己文艺和才能的一个平台，让同学一展所长。另一方面，透过比赛让参赛者互相切磋，产生火花，从中更能深刻体会诗人的感情世界。

三、活动时间、活动地点、承办部门及协办部门

（一）活动时间：2015年4月12日星期日下午两点半

（二）活动地点：教423

（三）承办部门：主席助理

（四）协办部门：全体部门

四、活动总体介绍

（一）前期宣传

通过公众平台进行早期诗歌节原创诗歌大赛的宣传工作。

院成员转发,增加本次活动的知名度。（4）派发传单、小罗马广场摆摊：在诗歌节开始前一周在小罗 马广场摆摊宣传，可以通过有奖互动游戏、分享朋友圈等方式扩大诗歌节影响力，宣传本次诗歌节活动。