涢水小学演讲稿[本站推荐]

第一篇：涢水小学演讲稿[本站推荐]

涢水小学演讲稿-----

爱 我 中 华

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：我爱您——中华!

我亲爱的妈妈，身为您的儿女，能在您温暖的怀抱里健康快乐地长大，我感到无比的骄傲与自豪。

我骄傲，您是四大文明古国之一！

我自豪，您拥有五千年的灿烂文化！。

然而，到了近代，您落后了，您衰弱了。我们的祖**亲病了，这一病，就是一百年。

这一百年，中国人流了多少悲愤的泪啊！

这一百年，中国人流了多少抗争的血啊！

这一百年，中国人又是牺牲了多少宝贵的生命啊！

英国人来了。无耻啊！他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的。仗着他们的船坚炮利，打开了中华的国门！

英法联军来了。野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。仗着他们手中的洋枪洋炮，烧毁了文明世界的瑰宝、万园之园──圆明园。

俄国人来了。卑鄙呀！他们趁火打劫，连骗带抢了我们一百四十万平方公里的土地！

美国人来了。无赖呀！他们提出了什么“利益均沾”，别的强盗用枪炮夺得的利益，他也要拿一份！

葡萄牙来了，可憎啊！一个弹丸小国，也能从有四亿多人口的中国，生生地割去一个澳门！

最残暴、最无耻的日本人来了。他不光是要我们的财物，他还要我们的土地，他甚至要我们亡国灭种！

他强占我国东三省，建立什么满洲国，妄图让中国分裂！他发动侵华战争，在中国横行霸道八年！南京大屠杀、三光政策、万人坑、„„日本人在中国犯下的滔天罪行，真是罄竹难书！他们哪里是人，简直就是两条腿的野兽啊！

为什么？为什么？为什么？

为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难？

为什么偏偏是我们中国受人凌辱、受人欺压？

为什么？为什么？到底为什么？

“落后就要挨打！”

毛泽东的这句话揭示了一个无情的事实。

是啊！我们落后啊！思想的落后、意识的落后，直接导致了科技的落后、军事的落后。最后，是国家落后。

然而，有志气的中国人不甘永远受别人欺辱，我们在努力、在奋斗、在流血„„

现在，沉睡的雄狮早已觉醒，我们不再软弱无能，没有人敢再叫我们“东亚病夫”。

现在，中华的经济蓬勃发展，数不清“第一”凸现世人面前：第一家上市公司，第一条地铁开通，第一艘载人航天飞船。

现在，我们的船天事业不断创新，79年远程火箭发射试验成功，2003年“神五”升天，2005年“神六”顺利返回，2008年“神七”腾飞让炎黄子孙千年奔月的飞天之梦成为现实！

现在，中华民族犹如钢铁长城，97年香港回归，99年澳门回归，结束了中华百年遗憾。98年面对南方历史上罕见的特大洪水，03年面对让人闻风丧胆的非典疫情，08面对百年不遇的5.12汶川地震，中华儿女众志成城，心连心，手挽手，将一个个磨难阻击在脚下„ 这就是我的祖国，我深爱着的祖国！

如今：

您是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；

您是冲天腾飞的世龙——叱咤时代的风云；

您是威风凛凛的雄师—— 舞动神州的雄风；

您是人类智慧的起源——点燃文明的星火；

您有一个神圣而响亮的名字，那就是中国！

第二篇：涢水小学冬季安全教育材料（精选）

涢水小学冬季安全教育材料

为了进一步加强我校冬季安全管理工作，有效预防各类安全事故的发生，现就加强校园冬季安全教育与管理工作，要求如下：

一、做好特殊天气灾害防御工作

学校、各年级、各班要召开主题班校会，学习宣传法律法规、校规校纪以及安全知识。努力提高安全防范意识和守法守纪观念。要加强气象监测与预警，并结合实际提前采取措施积极防范各类气象灾害。特别要注重提高学生防雪防滑及冬季乘车安全意识。要采取有效措施加强房顶积雪及挂冰等情况的处置和防范，及时提醒学生远离危险地段。要求同学们不要在上放学的路上嬉戏打闹，不要在上下楼梯、台阶处拥挤，不要在结冰有雪的操场等场地上推搡追逐，不要到结冰的河面、湖面上玩耍、滑冰。各班要经常性开展安全检查，对教育教学中易出现的各类安全隐患进行全面彻底的排查，并及时向学校上报检查结果，及时处理解决，绝不留下任何安全隐患点。下雪后，学校、班级要安排好人员，及时组织做好校园内清雪除冰工作。

二、加强校园火灾隐患排除整改

冬季天干物燥风大是火灾高发期，各年级、班级要加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速上报学校进行整改，要加强防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，使学生了解和掌握火灾预防知识、学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等“四个能力”知识；各班的前后门都要保持畅通；各班要及时对电路、电教设备设施检查，及时发现问题，及时上报，及时处理解决。加强用电管理，教室、办公室内不许使用未经学校批准使用的任何电器，学生宿舍内不能有电源。特别强调要求，教室、办公室内不许存放过多的废旧书本、纸张及废旧塑料瓶等。

三、严防火灾事故

1、禁止学生携带烟花、爆竹、打火机、火柴等易燃易爆物品进校。

2、实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在教室存放。

3、要经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要将插头从插座上拔下，彻底切断电源。重点是电热水壶、电脑等，人员离开时，务必将电源插头拔掉。

4、严禁师生在办公室、教室等处私拉电线进行充电等，不得使用电炉子、电暖气等大功率电器和用明火取暖，不得使用蜡烛等明火照明。

5、严禁学生吸烟。

6、校园内一切场所严禁燃放烟花爆竹等，圣诞、元旦搞庆祝活动，也不要在校园内点燃蜡烛、燃放烟花等。同时，严禁任何人玩火，焚烧废纸树叶等。

7、发生意外火灾要迅速向校领导、老师汇报，现场的教工人员要尽快赶赴现场，扑灭初起火患，同时不准组织小学生参加火灾的扑救。

四、严防门窗玻璃等坠落物砸伤

冬季风大，要求各班学生一定及时关好门窗，每天放学后，各班要安排学生干部对门窗、电器、门锁情况进行检查，确定万无一失后，再离开班级。任何学生不要在建筑物下逗留，不在施工场地附近逗留，更不要进入施工场地，防止被落物砸伤。特别要注意，不在有冰挂的建筑物旁行走和逗留，防止意外受伤。

五、严防食物中毒

现在天气转冷，要求同学们坚持吃较热的食物，不吃隔夜放凉的食品，保证身体健康。同时不喝生水；不购买“三无”食品；不吃路边摊贩出售的麻辣烫等食物；生吃食物要洗净；要常洗手讲卫生，避免手抓食物，直接入口，严防病从口入、食物中毒事件的发生。

六、严防课余时间伤害事故的发生，重点关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，不在雪面、冰面上跑跳，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球、上下楼行走一律靠右行；坚决制止疯打疯闹疯跑现象；避免发生跌倒、撞伤等各种伤害事故。

七、严防财物被盗

冬季，是财物被盗案件的高发期。学生不要穿戴贵重衣物、饰品；不要在校园、路边使用MP3、MP4、手机等贵重物品；不要携带和使用过多的钱财。各班的门窗要经常检修，要保证窗能插得住、门能锁得好，确保教室内教学设备设施安全。一旦发生失盗等意外事故要及时报告老师，要及时报警。

八、严防交通事故

1、各班要加强交通安全教育。冬季昼短夜长，视线不好，冰雪路滑，同学们要自觉增强交通安全意识，遵守交通规则，了解交通信号、交通标志，熟记急救电话，严防各种交通事故。乘车、骑车、行路要文明守章，绝不乘坐不合格的车辆。学校严禁学生骑自行车、摩托车上学。

2、走读生上下学期间天黑路滑，要特别注意交通安全。各班要合理安排作息时间，科学合理的安排学生的到校、离校时间，严禁加班加点，防止学生因早到校、晚离校而引发的交通事故。

3、师生要通力做好下雪天气，校园积雪的清扫工作。各班级负责清理好教室前后、卫生区积雪积冰。遇到大雪天气，班主任要对学生进行安全教育。

4、冬季用拖把拖楼梯、台阶及走廊等容易造成结冰路滑，各班要合理安排卫生清洁时间，另外要少用水或不用水，严防因楼梯、台阶路滑发生滑倒，踩踏等意外事故。

九、严防冻伤、感冒事故

各班要开展防寒保暖教育。要求同学们适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套、帽子等，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。另外，各班、各宿舍还要利用中午气温较高的时间，开窗透气，在地面上撒少许的水，增加室内湿度，保证身体健康。

十、严防体育活动事故

1、学生参加体育活动时，衣服要宽松自如，不应穿带有外口袋、外饰品的衣服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。

2、学生不得攀爬体育设施，如：篮、足球架等。

3、有特殊情况不能参加体育活动的学生要及时向老师请假，老师要掌握特异体质的学生情况，安排适当运动。

4、学生要在适合的场地，开展适当的体育活动。严禁在班内跳越桌椅，严禁跳越门窗、栏杆等，严禁将双手插进衣兜内上下楼梯、穿越台阶等；严禁打闹、打架、恶作剧。严防各类运动性安全伤害事故的发生。

总之，我们应当增强安全意识，提高防范各类安全事故的能力，从点滴做起，从小事抓起，从细微之处宣传教育、要求和管理，把校园冬季安全工作充分落到实处，确保广大师生幸福安康。

2013年12月12日

第三篇：涢水小学安保人员知识培训

涢水小学安保人员培训资料

为了使我校安全保卫工作落实到实处，针对当前校园安全工作中新形势，进一步强化安保措施，力保校园安全稳定。5月19日下午，学校召开中层干部会议，传达教育局会议精神，部署学校的安保工作，努力为学生创造和谐的社会环境。会议对当前校园安保工作进行了周密的部署：一是加强门卫的保卫工作，严格控制外来人员进入校园；二是进一步落实门卫和安保人员的工作职责，实行全天候值班制度；三是安保工作向校外延伸，在上放学时，安保人员和护校队员到校门外维持秩序，保护孩子安全；四是邀请公安干警在学生上放学时与学校联手维持交通秩序，确保孩子安全通行；五是加强对小学生安全意识、安全知识的教育，提高师生自身安全的防范能力；六是建立健全小学生安全档案，建立与家长联系紧密的安全防范网络；七是实行对外来可疑人员的询问盘查制度，对行为不轨、无端滋事者立即上报公安机关，确保校园成为一方安全的空间。5月20日廖传军同志组织了对我校安全保卫人员的知识培训。

一、保卫科职责范围

1、贯彻执行党和国家安全保卫工作方面的方针政策和法规，在我校党政领导下和上级公安机关指导下，依靠广大师生员工，做好学校内部安全保卫工作。

2、同一切刑事犯罪分子作斗争，协同有关部门严格各项管理制度，对全体师生员工进行宣传教育，以预防和打击犯罪。协助辖区派出所民警整治校园及周边安全。

3、负责做好自然灾害事故的预防及消防安全工作和有毒物品监督管理工作。

4、负责要害部位的保卫、保密工作，协同有关部门做好安全防范工作。

5、深入学生和群众调查研究，依靠广大师生员工加强管理和预防犯罪。

6、负责组织领导护校队、学校安保人员、门卫等工作，维护校园安全稳定，协助有关部门处理扰乱学校教学秩序和危害校园师生生命财产的不法人员。

7、根据学校党政和上级有关部门的需要，协调其他临时保卫工作。

二、保卫岗位职责

1、贯彻执行治安保卫工作的方针政策和法规，努力实践“三个代表”重要思想。

2、熟悉学校安保情况，并能协调校园安保工作。

3、加强对护校队、安保人员、门卫的组织领导，定期召开学校安全工作会议，总结经验，抓点带面，开展工作。

4、熟悉校园灭火器材的配备情况和使用方法，熟悉灭火程序和疏散预案。

5、掌握校园及周边各类影响校园安全和社会治安的基本情况和因素，积极做好预防工作。

三、校园治安管理制度

1、保卫科组织有关人员定期不定期对校园安全进行检查，发现隐患及时提出整改的具体意见。

2、禁止任何人员进入校门（本校学生和本校教职工除外）。

3、听从学校党政的调遣和安排。

四、护校队职责

1、护校队工作在主管安全工作的副校长领导下，由学校安办具体负责指导、监控。

2、队员应熟悉学校的各项规章制度，掌握一定的治安常识和消防基本技能，具有处置突发的治安问题和重大治安事件的能力。

3、配合学校安办和政教处搞好学校的安全治保工作。

4、每学期接受一次消防救护的培训和演练，经常阅读消防专业书籍，提高消防义务水平。

5、自觉履行职责，按时到岗，做好校内的治安防范工作，敢于同一切治安和刑事违法犯罪分子的破坏活动作斗争。

6、做好值班巡逻工作，严守岗位，认真负责，勤巡逻，勤执勤，勤检查，对要害部位进行重点查看，作好值班记录。

7、制止校外人员和校内师生发生的打架斗殴和其它违法犯罪活动。

8、加强夜间巡查，保护学校师生的生命安全和公、私财产免遭损失。

9、积极主动配合公安部门和学校保卫人员，加强校内安全保卫工作。

10、严禁学生携带管制刀具、危害性玩具，一经发现立即没收。

第四篇：涢水幼儿园如何防止小学化措施

涢水幼儿园如何防止小学化措施

涢水幼幼儿园自建园以来，始终坚持“为幼儿提供充满爱，尊重和快乐成长环境，促进幼儿全面健康有个性的发展，创孩子真心喜欢的乐园”的办园宗旨，在教育主管部门和社会各界的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。特别是贯彻落实《指南》、《纲要》杜绝“小学化”倾向方面形成了我园特色。

一、统一思想，充分认识幼儿园“小学化”倾向问题的严重危害

目前，新闻媒体不断的在报道我国一些幼儿园不同程度地存在着“小学化”倾向问题，这些幼儿园为了迎合家长的心理，把小学教学内容搬到幼儿园，开展拼音、写字、算数等内容的教学，片面强调向幼儿“灌输”知识，甚至布置家庭作业，组织各种形式的考试和竞赛活动等等。这些“小学化”的做法超越了幼儿的身心发展水平，违背了幼儿的认知规律，极易使幼儿形成不良的学习习惯，产生厌学、畏惧等不良情绪，严重的影响了幼儿的身心健康发展。

幼儿园“小学化”也影响了小学正常的教学秩序。由于幼儿在幼儿园学习了内容不同、要求不

一、参差不齐的小学知识，当其升入小学一年级后，小学教师难以按照教学要求施教，不仅扰乱了小学的教学进度安排，还会挫伤一些学生的学习积极性。另外，幼儿园“小学化”也误导了社会教育风气，部分家长为使孩子赢在起跑线上而“拔苗助长”，要求幼儿园实施“小学化”教育；幼儿园为迎合家长的这种需求，违背教育目标和内容要求，偏离了幼儿教育的正确轨道，这样必将对幼儿教育的健康发展造成恶劣的影响。因此，我园要进一步认清幼儿园“小学化”的弊端和危害，统一思想，明确要求，采取措施，加强管理，防止出现幼儿园“小学化”倾向问题。

二、强化管理，切实防止幼儿园“小学化”倾向问题

更新观念，端正办园思想。重新确定自己的角色定位，建立新型的师幼关系。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在传统幼儿教育中，常常听到这样的话：“小手背后，背后背后”、“请你跟我这样做”等等，显示出教师是教育方案的设计者，执行者，是知识、技能的传递者，是幼儿行动的指挥者。因此，对教师角色进行重新定位，倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。这种定位使教师由传授者变为促进者，由管理者转化为引导者。这就要求幼儿教师更新观念，不断地改善自己的知识结构，从观察幼儿、理解幼儿，尊重幼儿入手，促进幼儿的全面发展。

1、建立新型的师幼关系，促进幼儿主体性的发展。在幼儿活动中，我们强调教师不仅要为幼儿提供广阔的活动场地和丰富的活动内容与材料，更应转化自己的角色和教学行为，明白幼儿是一个独立的完整的、拥有极大潜能的活生生的主体，而教师只是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师尊重幼儿的愿望、满足幼儿提出的合理的要求以及自主选择角色的权利，这样才能充分发挥幼儿的自主性、自立性和创造性。

2、关注幼儿的需要，支持幼儿的学习。近几年来，我们探索出了一种重过程以幼儿为主体的活动模式，以求真正意义上课程追随孩子。活动中教师努力为幼儿营造一个宽松、民主、安全、积极的学习氛围，与幼儿形成一种平等的相互支持的合作伙伴关系，让幼儿敢于、乐于发表自己的见解、意见，积极鼓励、创造条件帮助幼儿大胆的学习和表现，促进幼儿在活动中有强烈的好奇心和求知欲望，敢于把自己的所思所想通过各种方式表现出来，这样，幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到更好地发挥。要求教师不应该事先安排由某一位幼儿扮演什么角色而忽视其他幼儿的权利，教师应随时关注每个幼儿的需要，满足每个幼儿参与游戏的兴趣和愿望。

三、加强教师自身建设，促进教师专业化成长

新《纲要》、《指南》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师。结合本园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

1、弘扬师德，树立教师职业精神。师德是教师之魂，我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位。一是通过制定相关制度来保障。二是不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的学习。三是通过举办家长讲座等形式，加大宣传力度，引导家长树立科学的育儿理念。要充分利用家长学校、家长开放日、家长会、宣传栏等多种途径进行宣传，让家长进一步明确我园的办园宗旨、办园方向和办园目的，转变家长观念，逐步形成共同关注、积极共育的良好氛围。

2、创设与幼儿教育相适宜的教育环境。我园在经费紧张的情况下，仍然拿出部分资金对教室、区域角进行布置，添置了图书1000册、玩具400件。

3、扎实开展《在日常生活中培养幼儿良好的环保习惯》课题研究，渗透丰富多彩的环保教育活动。

随着课题研究的开展，依据幼儿发展的需要，我们把课题研究融入幼儿一日生活中，并利用各种废旧材料，有效地开展了一系列地环保教育活动，形成了多样性的制作活动样式。

4、家长工作是幼儿园工作中至关重要，也是不可缺少的工作。《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”我们通过家长会、节日庆祝活动等方法，与家园联手开展一系列的“变废为宝”活动。在杜绝幼儿园“小学化”倾向方面，我们虽然取得了一点成绩，但离课程改革的要求还差得很远，在今后的工作中，我们将继续努力，让我园幼教工作始终与《纲要》、《指南》保持一致。

涢水小学幼儿园

2016年1月21日

第五篇：涢水小学学生自主管理委员会职责

涢水小学学生自主管理委员会职责

一、总 则

涢水小学学生自主管理委员会是在校少先队执勤干部领导下的学生群众组织，是学生行使公民权利、执行自我管理的组织机构，是学校和学生之间的桥梁和纽带。该组织接受校学生会的领导和校团委的指导。

宗旨是：代表广大学生利益，了解反映学生的心声，增进同学之间的沟通，充分发挥桥梁纽带作用；参与学生的自主管理，为把德成中英文学校建设成文明、祥和、有序的育人环境而努力。

二、学生自主管理委员会成员的权利和义务

1.在校学生会成员为学生自主管理委员会的主要成员，该成员有权对学生自主管理委员会的工作提出意见和建议。

2.学生自主管理委员会成员应当积极参加学校组织举办的活动，并有权向学生自主管理委员会提出意见和建议，促进组织的健康发展。

3.学生自主管理委员会成员有向上反映各成员在学习、生活、工作等方面的问题和改进措施的权利。

4.学生自主管理委员会成员如有违反本条例的有关规定、校纪及损害其他成员和本会利益的行为，其他成员有权向组织反映问题和情况。

5.各成员有按照学生自主管理委员会章程担任职务的权利和义务，并承担相应的职责。

6.学生自主管理委员会成员有遵守本会的章程，执行本会决议的权利和义务。

7.学生自主管理委员会成员有维护本会名誉和利益，为本会服务的义务。8.以建设精神文明为前提，以“与时俱进，开拓创新”为动力，本着全心全意为同学服务的宗旨，沟通学校领导、学校有关部门、学校管理人员与学生之间的联系，充分发挥桥梁纽带作用，积极参与学校的自主管理，在维护安定团结的前提下，维护学生的正当权益。

9.增强竞争意识，形成严肃的治理态度和良好的学习习惯，立志做德、智、体全面发展的社会主义新一代的建设者和接班人。

10.本自主管理委员会的组织原则是民主集中制。

三、学生自主管理委员会机构设置及职责

1.学生自主管理委员会设学生校长，学生副校长。职能部门设总办公室、教务处、德育处、舍管部、后勤部五大部门。分别设有学生办公室主任、学生教务主任、学生德育主任、学生后勤主任、学生舍管主任。

2.学生自主管理委员会校长职责：

（1）、负责学生自主管理委员会的全面工作，主持召开会议，传达和贯彻校团委、校学生会及上组织有关文件精神和工作安排。

（2）、指导、帮助、协调和监督学生自主管理委员会的工作。

（3）、负责制定学生自主管理委员会的工作目标和各阶段的实施计划并及时向上级部门汇报工作。

（4）、依照学生自主管理委员会管理制度对学生自主管理委员会各成员进行考核，对工作态度消极者，有权对其提出警告，情节严重者劝其离职，并报上级处理。

（5）、领导各部门开展有利于学生成长的各种活动，协调好各部门的工作关系，及时处理有关问题。

（6）、督促和帮助副主席做好工作，组织和检查各督察组的工作情况。3.学生自主管理委员会副校长职责：

（1）、负责协助校长的工作，对学生自主管理委员会人员的工作进行定期检查，并将发现的问题及时解决。

（2）、收集了解学生提出的问题、意见，及时统计提交，并讨论出解决方案。

（3）、严格执行学生自主管理委员会的奖惩制度。

（4）、辅助学生校长策划、统筹安排、工作的分配、工作的推进、工作总结，负责落实学生自主管理委员会工作。

（5）、督促协助自主管理委员会各部门落实学生的学习活动展开。4.学生自主管理委员会办公室主任工作职责：

（1）、根据学生自主管理委员会的工作要求及收集、统计和整理学生自主管理委员会的各种工作资料，作好各项活动资料的存档工作。

（2）、协调各部门的工作，使学生自主管理委员会各部门之间的工作更加紧密高效。（3）、起草学生自主管理委员会的工作计划、总结、制度等各类文件，审核并公布各种通知、通报以及各项工作的检查情况。

（4）、负责学生自主管理委员会全体成员工作状况的记载；通知召开会议，并做好会议记录。

（5）、负责办公室的日常管理工作，对办公室的财物进行管理。（6）、负责监督学生自主管理委员会的管理。5.学生自主管理委员会教务主任职责:（1）、向上级反馈以下现象： ①、教师体罚、辱骂学生；

②、教师课堂用语不规范，黑板书写潦草、不端正； ③、教师上课使用手机接收信息、接听电话； ④、课外作业过多，影响其他科目学习； ⑤、校会、自习、体育课无故挪作他用； ⑥、教师上课、监考迟到、早退，无故缺席； ⑦、课堂换课不及时通知；

⑧、教师监考期间做无关于监考的事情； ⑨、教师随意取消学生正常上课；

（2）、听取学生的看法和要求，分析学生动态，对存在的问题提交相关会议商讨，并及时反馈给有关部门。

（3）、请教师或学生来谈谈如何进行有效的学习，介绍一些好的学习方法和良好的学习习惯；（4）、根据我校教学工作的实际情况，深入了解同学对教学的意见，并及时向老师反馈，从而加强教与学的联系。

（5）、直接领导各年级学习委员，帮助他们开展工作。（6）、适当的协助学校教务处组织一些学科知识竞赛。

（7）、学生教务主任在监督教学活动的过程中必须坚持客观公正的评价原则。

6.学生自主管理委员会德育主任工作职责：

（1）、配合学校领导检查学校校园、宿舍、教学楼、卫生间、走廊、楼梯等处的卫生情况。

（2）、配合学校领导检查学校两操情况和学生自主排队就餐情况。（3）、定期召开工作会议，研究并制定相关措施，努力为全体学生营造一个干净、整洁、舒适的生活和学习环境。

（4）、在学生管理委员会的指导下，本着公平、公正的原则；监督及管理全校工作。

（5）、协助做好“文明班级”的评比和核查工作。

（6）、了解学生的心声，维护学生在学校的切身利益，保护他们的合法权益；负责收集、了解学生的意见与看法及时反馈给学校，并探讨可行性解决方案，协助学校解决所存在的问题。

（7）、进行不定期问卷调查，并时刻学生的意见反馈进行处理。7.学生自主管理委员会舍管主任职责（1）、协助并监督学生公寓管理人员工作。

（2）、舍管主任领导全体宿舍执勤队员配合学校有关部门管理宿舍，组织发动同学投入校园的精神文明建设，参与学生宿舍的自主管理。

（3）、加强与学校各级领导的联系，接受建议和指导。

（4）、直接对宿舍负责，对各部门的工作有权予以有；建议，做好宿管会的整体工作；

（5）、协助有关部门检查、监督学生寝室卫生状况等；（6）、制定宿舍管理干部队伍建设和培训计划并组织；（7）、指导有关学生寝室管理的社团工作；

涢水小学