如何扎根基层当好村官

第一篇：如何扎根基层当好村官

如何让扎根基层当好村官

近年来，国家组织了大批的大学生到农村去，到祖国最需要的地方去，农村已成为大学生就业的主战场。农村是一片广阔的天地，解决大学生就业是国家组织大学生到农村原因之一，但其主要原因是使更多的大学生扎根基层，服务农村。当前，应往届高校毕业生通过各省考试选拔踊跃奔赴基层，开始自己的“村官”生活，我作为06年的“一村一大”、08年的“到村任职”人员，结合自己在农村工作经历，就怎样当好大学生村官谈几点看法与大家共同交流。

端正思想、调整心态，身在心在方能扎根基层

具有服务基层、扎根基层是当好村官的第一关，身在曹营心在汉是当不好村官的。大学生“村官”只是一种称呼，不要高高在上，动不动就摆出一副官样，要当成是一次学习锻炼的好机会。农村穷，泥巴路、土壁墙、厂棚厕，比不上灯红酒绿、繁华喧闹的都市；农民苦，早出晚归、肩挑背扛，整日脸朝黄土背朝天，没有城市人的洒脱；农业弱，西部大部分地区农业现代化程度不高，弃农经商、务工现象严重，较东部地区农业发展差距大，农民增收致富的基础不强。穷、苦、弱需要我们帮助去改变、去逃脱、去发展，任何借村官

缓解就业压力，考取公务员等过渡的思想当不好村官。

底数清楚、情况明确，知己知彼方能百战不殆

到村后，应尽快熟悉环境，积极取得同村组干部、退休老村干取得联系，摸清村内全体党员基本情况，充分发挥党在农村基层党组织的先锋模范作用；迅速摸清村内基本情况、山形水势、地理环境，为发展项目作铺垫；摸清在外经商、办商知名人士，积极寻求帮助；摸清影响邻里团结、群众反映强烈问题，做到心中有数，便于下一步更好地开展工作。盲目做事，无准备者当不好村官。

破解难题、紧抓发展，群众致富方显“村官”本色

促进农村和谐是村官的一大重任，破难题就是要解决农村普遍存在的“开会召集难、纠纷调解难、项目实施难、计生工作难”。开会召集难主要是：到会群众少、到会人员老、到会时间迟，会议精神落实难、听懂难，这就要求我们下去开群众会时，选择好时机或采取相关措施促成群众到会，用通俗易懂、巧妙的讲话艺术传达会议精神，确保群众能够听得懂、听明白、有兴趣；纠纷调解难：难在纠纷双方无依无据、无证人，农村大都是鸡毛蒜皮、田边土角的纠纷，说大

不大，说小不小，事关群众切身利益，处理不好矛盾容易激化，影响村里面各项工作展开。农村纠纷按照法律法规往往很难解决，大多数都是镇里面领导、村里面有威望的村组干部、退休老村干出面才能解决，或者因某个人和纠纷双方、一方的关系特殊而得到解决，所以平时要多向他们学习方法和经验，多请求、多请教、多倾听群众呼声，和群打成一片，建立深厚的感情；项目实施难：集资难、协调难，基础设施项目涉及千家万户，事关本村经济社会发展，一定要身体力行、事必躬亲、动之以情、晓之以理，公平、公正、合理地协调处理事情；计生工作难：男在少生、优生，女生外向、养儿防老的思想在有些村民当中还根深蒂固，必须大力宣传少生、优生相关优惠政策，或者脚踏实地面对面地做工作，使计生国策深入人心。当然，各个地区、各个地方的村情、人情不同，不是所有的村都是一个样，同等看待，应该实事求是，因人因事、一分为二地作分析。

推动农村发展，促进农民增收致富是村官的第一要务。农村讲发展，就是大力发展农、林、牧、鱼等农产业，大力提倡规模化、专业化、合作化养殖、种植，推行“一村一品”、“一组一特”；在维护村民利益的基础上，充分发挥本村资源优势，招商引资；很抓项目经济，争取项目补助资金，切实减轻农民负担，提高发展经济的积极性。农村讲发展决不

是单纯经济增长，收入增多，是物质文明、精神文明、政治文明相互协调的科学发展，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标去发展，正真达到人与自然和谐发展。

勤于学习、善于思考，能力提高方能驾驭全局

大学生村官，既是村支两委的助手，又是带领群众致富的领头人之一，对一个村的发展至关重要，要有高度的理论、实践危机感，要有活到老、学到老的精神。思想理论是一个人的灵魂，在工作中，要利用空余时间不断学习马克思主义、中国特社会主义理论体系来武装自己是头脑，树立正确的人生观、价值观、世界观；在实践中，学习要有所选择，有针对性地向思想作风正派的领导、同事、村官朋友和不贪图小便宜的村组干部们学习。学不只是记得内容，记得条条款款，在学的基础上还要善于思考、善于总结，取长补短，做到学以立德、学以达志、学以增智、学为己用。

第二篇：大学生村官心得体会：扎根基层 脚踏实地

大学生村官心得体会：扎根基层 脚踏实地

吴家堡 陈庄 杜蕾

作为一名济南市槐荫区的大学生村官，我深感荣幸，槐荫区政府组织部的领导对我们给予了高度重视。8月12号是我们到村任职前的区政府组织部领导给我们谈话交流的日子。通过交流，我深切感受到了领导对我们的重视、关心以及寄予的厚望，同时，我也感觉到了自己身上肩负的重大责任。对我们也提出了中肯的意见。特别是徐部长在座谈会中对我们提出的“五个一”计划和正确处理五个关系和工作要求。这些都很实际和中肯。下面就徐部长提出的要求同时结合到陈庄村这一周多时间的了解，我深刻解读了这“五个一”计划。

第一，制定一个个人规划。所谓个人规划就是一个计划，目标。个人规划对一个人今后的发展至关重要，根据规划，我们可以一步步走下去。规划不但是对组织负责，更重要的是对自己负责。我的规划是短期内了解村情村貌，对村中的情况有个大致了解，然后针对村中具体情况，给出具体的服务方案，我们所服务的陈庄村各项设施都很健全，这叫麻雀虽小，五脏俱全，不但有图书室、老年活动室、党员活动室，同时还有很多文体活动，我要发挥自己在学校期间的优势，争取组织较多的活动来丰富村民的业余生活，同时和村委会成员搞好团结，一个团结的领导班子对一个村子的发展至关重要，这关键在于向心力和凝聚力。俗话说，众人拾柴火焰高，借助村委会会争取更多和村民接触的机会，增加自己的群众基础。在村中，虽然我是一名大学生，但是生活阅历和经验几乎为零，所以我要从零开始，一步步学起。通过和前几届村官和三支一扶同学的接触，我了解到作为一名村官，首先要转变角色，放低姿态，处处向群众学习，增加基层工作经验，其次，融入环境，释放自己，发挥优势，最后通过努力，向更高的岗位发展。

第二，在村中办一件实事，这是最实际也是对农民最实用的。我的设想是这样的，因为我的专业是应用数学，所以，我想在村中办一个辅导班，毕竟现在农村的教育水平还是相对落后的，我想利用自己的所学来发挥光和热，同时，这也需要村委会成员的大力支持，毕竟我对陈庄村的环境还不太熟悉，辅导地点的选取还需要村委会的大力支持，同时还需要一定的资金，这可能要等到半年以后，我有了一定的经济基础才可以放手去干，否则捉襟见肘。如果辅导机构建立，我先从陈庄试运行，然后再扩大到附近几个村，首先试用低年级，再扩展到高年级。我想让农村的孩子不要输在起跑线上，因此，他们并不比城市的孩子差，我相信他们的未来很美好。

第三，交一批农民朋友，到村第一天，我们工作小组的组长说让我们两个新到得大学生村官去参加一个宋庄的捐书活动，能参加此次活动，我们感到非常荣幸，我们看到现在的农村基本都有自己的图书室，(范文)随着新农村建设的发展，新农民的概念正愈来愈要求群众要加强自身的学习，争当新槐荫新农民，同时也包括我们在内，当天刘庄办事处的董书记主持了此次捐书活动，董书记告诉我们要把农民当朋友，只有这样才能加深理解，第二天，在董书记的安排下，我们与自己所任职村庄的书记和主任见了个面，书记和主任都非常欢迎我们，说农村需要我们这样的大学生来给农村注入新的活力，希望我们能发光、发热，带动村的发展。我们感到他们对我们寄予了深切的期望，我们一定要把他们当朋友，因为他们都很朴实，只有这样他们才会把我们当朋友，俗话说，朋友多了路好走，不论是哪行哪个阶层的朋友，我们都要去结交，为了我们有更好的发展，所以我们要广交朋友，以诚相待，金城所致，金石为开。

第四，写一篇调研文章，这是一项长期而伟大的工程，俗话说，罗马并不是一天建成的，所以这篇调研文章也不是一天写成的，这需要我们这3年服务期间对农村工作进行积累，农村的问题主要是民生的问题，这也是国家在大力提倡关注的问题，关注民生就是关注农村。结合陈庄村的情况，由于村中有自己的集体收入，所以农民的水电费用，清淤费用问题等都由村集体负责承担，这就减轻了农民的部分负担，过节没人都有一定的福利发放，针对现在的交通事故和其他事故的发生，意外伤害是逐年增加，所以村集体考虑到具体情况，提出对发生意外的个人给予一定的补偿来维持生活。根据上面提到的具体方案，说明陈庄村在做好村民问题上给予了很多的关心，并提供了具体的帮办措施。下一步，我的调研文章主要想从陈庄村的民生问题出发进行深入调查，分析和研究。希望能在这块做出一番成就。

第五，着力提升一项技能，说到技能，有人说不就是一门技术吗？比如开车，武术等，这些是专项技能，可能我们在村中不怎么用到，但是最基本的一项技能也是最容易被人忽视的一项技能就是会说话。什么叫会说话，会说话就是用最通俗的语言表达最清晰的意思，不是说只要我说了，别人就会明白，而是不但我们说了，更重要的事他们能很容易的理解。实际中，不但要会说话，还要会做人，做个有心人，作为青年一代，我们要务实，脚踏实地，一步一个脚印，只有这样在广阔的农村大地上，才能大有作为。

以上是我结合徐部长的讲话和陈庄村的实际，对农村的一些感悟，希望以后能通过我的努力实现自己的价值。

第三篇：朗诵扎根基层,放飞梦想村官朗诵

扎根基层，放飞梦想

表演：2011省选聘村官xx镇村官：xxx xx xxxxx

xx：迎着八月的骄阳我们回到久违的故乡背负着众人的期望我们踏上村官之岗

面孔上透着青涩

言谈中几分天真

但我们即将长出坚硬的翅膀

xx： 我们年轻富有激情

我们年轻敢于创新

我们年轻不怕失败

我们年轻勇于挑战

我们年轻永不言弃

xx：这里有滋养我们成长的土壤

这里有牵动我们心肠的老乡

这里有展示我们才智的地方

这里有释放我们激情的广场

这里有放飞我们梦想的翅膀

xx：经历了才懂得

基层的工作确实难做

经历了才明白

群众的期盼其实简单

在经历中成长着

在经历中成熟着

xx： 有人说我们是新一代下乡知青

有人称我们是大学生村干部

有人对我们心存疑虑

有人却对我们大力支持

有人戏谑我们的选择是被逼无奈

有人称赞我们的抉择是明智之举

xx ：听了这些我们只是笑笑

不管别人的评价

不问别人的看法

我们只想用行动说话

既然选择了留下

我们就什么也不怕

xx：建党繁荣 90年党旗镰锤在心间 回首那段激情燃烧的岁月

我们不会忘记 那个英雄辈出的年代

我们更不会忘记 那一幅幅鲜血用灵魂谱写的华丽篇章

而今天 我想约你来新农村做客

这里的土地正翻种着时代的新绿

如歌的田野传唱着三农新曲

连续增产增收的丰收锣鼓啊

让城里打工的兄妹都想重新鼓起茶笼

去夷平城乡间千年的差距

去快乐的拓展小康人家花团锦簇的新天地

xx：敞开心扉把自己融入村庄

努力工作取得领导信任

尽己所能发挥专业特长

静气凝神耐得住寂寞

坚定信心带领群众致富

脚踏实地投入新农村建设

合＆：让我们用心去浇灌这片土壤

以诚相待我们的乡亲父老

让我们好好珍惜这片沃土

精心设计这梦想的广场

绽放出最灿烂的光芒

xx：

我骄傲，我是一名村官，所以我可以把最火红的青春奉献给最勤劳、最朴实、最善良的父老乡亲；

xx：

我骄傲，我是一名村官，所以我可以聆听到百姓内心深处最真实的声音、最热切的呼

唤；

合＆：

我骄傲，我是一名村官，所以我可以在广袤的天地间，挥洒我的汗水，放飞我的青春；

我骄傲，我是一名村官，所以我可以置身于新农村建设改革发展的大潮中，亲身感受时代跳

跃的脉搏，把握时代发展的旋律！

让我们共同发出时代弄潮儿的最强音：

扎根基层放飞梦想！

第四篇：扎根基层

扎根基层，用行动夯实干群基础

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在2011年12月18日在京召开的全国组织部长会议上指出，党的基层组织建设和党员队伍建设在党的整个组织工作中具有十分重要的地位，任何时候都必须高度重视，自觉抓紧抓好。

2012年是基层组织建设年，党员领导干部深入基层既是工作的需要，也是时代的要求，新形势下，我国大部分地区，尤其是基层农村地区发生了翻天覆地的变化，广大人民群众的需求日趋多样化，对精神文化方面的需求越来越高，因此，广大党员干部下基层、服务基层变得尤为重要和紧迫。

深入基层，了解民情。通过基层调研，领导干部能更全面地掌握基层的实际情况，了解群众的呼声与诉求，从而才能进一步密切党群干群关系，为科学制定和实施决策提供依据。此外，深入基层了解民意的过程也是不断学习和积累的过程，通过基层学习与调研，领导干部不但积累了经验，也磨练了意志。

深入群众，与民为友。对于党员领导干部而言，离群众有多近，和群众就有多亲、就有多受群众认同和支持。深入群众、了解民意、与民为友，真正做到以高度的政治责任感与使命感扎实做好群众工作：察民情、听民声、解民难，才能不断提高广大领导干部的群众工作水平，才能真正深得民心。

深入研究，为民办事。一位村支书曾经说过：“老百姓是天，老百姓是我们的衣食父母，只有真正为百姓做事，才是最好的回赠。”而对于老百姓而言，党员干部下基层，带去的不仅仅是先进的生产技术，更是党和政府的关怀，犹如一缕春风，温暖人心。对于广大党员干部而言，只有真正做到全心全意为民办实事，才是对老百姓最好的报答。

基层是锻炼和考验干部的好地方，领导干部深入基层，能够更好地了解民情疾苦，才能设身处地地为民着想，才能制定出具有针对性的惠民政策，从而为构建“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村而不断努力。

第五篇：扎根基层

扎根基层，圆我小小中国梦

——2013年古蔺县新进教师岗前培训心得体会王茜

习近平主席说过这样一句话——功崇惟志，业广惟勤。这句话告诉我们，无论做任何事情，首先我们必须要树立远大的理想与志向。其次，告诉我们这样一个道理：勤奋是实现理想的基实。是的，对我而言，习主席的这句话，我的经历更能证明这一点。从小我就有当教师的梦想，于是，这个小小的梦一直激励着我不断前行，智力一般的我凭着比别人更多的勤奋付出走到今天，我荣幸地加入了教师这个光荣的组织队伍。我一直用“学高为师，德高为范”勉励自己，在知识的海洋里，没有最好，只有更好。我知道，作为一名教师，要求教师在知识、技能等各方面应优于他人方可为师，所以不断地学习成了我每天的必修课。尤其是参加今年的古蔺县新进教师岗前培训之后，使我收益颇多。每一节课上，我都打起12万分的精神。仔细聆听前辈们的讲课，认真做好笔记，如今培训已进尾声，回想起来，我是多么希望时间能停留在培训那几节课上……。

记得培训的第一节课，是由罗林局长亲自向我们授课，他用语重心长的话语向我们剖析了古蔺教育发展的现状。包括高考现场，广东华师附小入学考试现象。小学入学测试情况以及社会上的各种打着“包过”旗号的培训机构等现象。这些问题都是值得我们每一个人反思的话题。这些现象都是普遍存在的，是什么原因导致的呢？用罗局长的话说，就是问谁打乱了人力平静的生活？是什么让我们失去了内心的平静而浮躁？对于职业的选择，额考虑得相当成熟稳重，原因一：教师职业是我从小的梦想，我从未放弃过。原因二：我非常喜欢教师职业，我非常努力地能成为老师而做着准备，我主动考取了普通话二甲证书，函授了汉语言文学的师范本科，办了小学语文教师资格证；原因三：我的父亲从教二十余年了，从小，父亲一直是我学习的榜样，方向标，加之我的丈夫也是一名教师，教师的职业就是我的事业，是我的使命，我不会把教师职业当做是谋生手段。今后的工作中，我要努力看见自己不利的一面，同时，向别人有利的一面学习。

我很徘徊，很惶恐，我不知道怎么样去教我的学生？直到学习了----怎样当一个好老师之后，我的心里才稍微有了底。毕竟我不是师范专业毕业的，又从未有过上课的经历，从老师那里，我了解到靠知识去征服学生已经过时了，靠敬业也过时了。而今好老师的标准，应具备诸多方面。比如形象方面，对学生要有爱心，努力做

到爱生如子，处理班事务方面老师要及时发现，制止，树立威信，要有正义感。语言方面，要幽默，规范等等。我深刻反思我一定要多听老师们前辈们的意见，加强自身学习，严格要求自己，无论是在形象上还是语言方面。我定要多注意多学习，使自己能做到幽默大方得体，和学生相处融洽的老师。

曾反炯老师的师德修养课，使我印象深刻，为什么这么说呢？我很笨，从来不知道老师在穿着打扮上有要求，想想我们以前的老师们，当然这只是个别的，少数几个老师，难道他们也像我一样，不知道老师在穿着打扮方面有要求吗？庆幸的是，我今天学习了，在今后的岗位上，我定严格要求自己，为学生树立榜样。不化浓妆，不穿奇装异服，不染指甲，不弄流行发型，不染发。同时，我也不会穿得土里土气，成为学生的笑柄，每节课课前，自我上下打量，不给学生留下不好是的印象。

罗怀海老师的讲座——新课程理念与教学策略，也使我颇感兴趣。我很喜欢罗老师的那句——善待教材，善待学生，珍惜就业机会，热爱教育事业，尊重所学专业。他还告诉了我们不知道的教学八认真，即：备课、上课、作业、辅导、实验、检测、媒体、反思。还讲解了8认真之间的既相互联系，又是一个循环的综合体，缺一则无法完成教学任务。那一刻，我才明白，原来当教师，台上的几十分钟算不了什么，最重要的是，台下功夫。备课是上好课的前提，课后要给学生布置一定的作业，对先进生、尤其是对后进生的辅导，让学生亲手做实验，老师进行检测，教学过程中，老师可借助多媒体进行教学，最后对这堂课进行反思，成功或是失败，原因在哪里？一一做好记录，以便今后的课堂使用。另外要进行教学，对教师应具备的基本技能也是有要求的。罗老师告诉了我们答案，就是要具备7项技能，即组织教学能力、控制课堂情绪的能力、课堂应变能力、普通话水平、提问的能力、板书尤其是简笔画以及与学生互动的能力。即刻，我开始反思，这7技能，我目前唯一拥有的，就只有普通话证书，其他的，我须在今后的工作中，努力摸索、学习。

听完夏国华老师在讲怎样做好一名老师后，我就在想，今后的工作岗位上，我该如何走每一步路？我绞尽脑汁，未果。还好，甘宗林老师的讲座给了我答案。甘老师分析了当今社会教师面临的现状，比如队伍之中出现了个别的有损教师职业道德的现象，这就需要我们去改变。只有让我们都成长了才能改变这样的现状。那么如何成长？第一，在学习与反思中成长，可以通过读书学习、读专业

书、教育报、人文书籍等加强学习，提升自己；第二，在教育教学实践中成长，争取做到一风入林，百鸟压声，在适应环境能力、教学能力、表达能力、管理能力、交往能力、教育科研能力等实践中不断成长，我发现，我在这两点上，都需要学习。

我最喜爱的范巧芬教师告诉我们，教学需要爱心与智慧，她说：当老师不当班主任，是一种遗憾。当时，我就在想，我没有经验如何胜任班主任这一角色。延着范老师抛出的思路，我仿佛置身于角色之中，空然，不再害怕接手班主任角色了，反之，我非常希望刚踏入教师队伍的我，立刻就能当班主任。因我爱孩子们，喜欢和他们相处，我也有孩子，我的孩子也是一名学生。接下来，范老师向我们讲述了她从教多年的心得、经验，她也当了很多年的班主任，可谓是班主任角色的前辈了。她说：“和谐的师生关系是用幽默代替说教，用宽容容纳过失。”她还分别列举了老师打破鱼缸救学生尿裤子的故事，故事是讲教师善于观察，发现某一位学生在课堂上因为上厕所害羞举手，最后憋不住了尿裤子，老师考虑到其他同学发现后定会嘲笑于这位同学，老师看见窗台的鱼缸便灵机一动，将鱼缸举起让同学们观察，自己走到这位同学身边，故意将鱼缸打翻，水淋湿了这位同学的裤子，老师连忙向这位同学道歉，并带着这位同学去换裤子。看似生活中很平常的小事，却能帮助这位学生走出困境，事后，这位学生非常感激老师。范老师还告诉我她是如何做好一名班主任的，首先发展丰富多彩的班级活动，无论是大活动还是主题活动，每月均有一次，值得我们借鉴。遗憾的是，我每月范老师那样的歌喉，当众教学生儿歌。但是，我会在我今后的岗位上，多学习，争取多教学生一些儿歌，各个方面全面发展的教师，其次，要争取家长的信任与支持，做到这个可以通过开家长会，多渠道与家长沟通取得家长的信任与支持。我相信我做到范老师所讲的这两点，我会与学生相处得很融洽，与家长相处得很和谐，共同教育学生。

老师们培训的内容，绝大部分的他们辛勤耕耘几年或是几十年的结晶，既从现实出发，又具深远影响，单靠五天的培训，我们无法全部吃透。还需我们在今后的工作中，去思考去回味老师的谈论。如今，身在基层的我们，是否能像前辈们一样，扎根基本努力为教育事业贡献自己的青春呢？我的答案是肯定的，我的家在基层，我的小小的中国梦也在基层。

通过五天的学习，使我深深的明白，我太年轻懂的太少，作为一名新老师，在今后的工作中，我要学习的东西很多很多。我会利用

课余时间，向前辈们请教不断学习。迎难而上积极进取，严格要求自己，我将带着五天来所学习的全部东西踏入新的工作岗位，尽快使自己成为一名合格的优秀的村小教师。我会将我所学的，所知道的知识带给村小的同学们，希望能给予他们“传道”“授业”“解惑”。