父子皇帝读后感

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《父子皇帝读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《父子皇帝读后感》。

第一篇:父子皇帝读后感

父子皇帝读后感

今天是3.7日,同事们听美容讲座去了,我用这个时间必须要完成个私活儿,就是给寒雨老师写篇读后感,虽是因为承诺,但也是由衷,如果不写我自己会不快乐。

那么我从《父子皇帝》里的唐玄宗说起。我并不喜欢当皇帝期间的玄宗,倒很欣赏他继位前和退位后。但读这本小说时因我是顺着玄宗这个主线看的,所以看玄宗自然看的就细。

玄宗也很像我们这个年龄圈内的成功人士,从小就好看、聪明、充满意志。小说一开始就能看见武则天喜欢这个孙子,这和乾隆从小就得康熙的喜欢是不是一样的?聪明的孩子智商情商本来都高,从小又能得到天老大般的人的喜爱,长大后怎么会没有自信?但是,到他也成了天老大的时候,他终究没有摆弄好他和地老二的关系,就是和女人的关系,这便是我看这部小说的最大感受:当人在天地间忘了自己本来就是个人,而不是神的时候,又不遵循天理行事,那么真正的天理就来管理他来了。小说分两部分:盛世危情和帝国之殇,我很喜欢这么爽的分开。

人人皆知玄宗和杨贵妃的故事,而我从小说中看到的故事可能要更多。梧桐述语女士在微博中提到过读者怎么看这部小说中描写男女欢爱的事,给了我阅读前的一个很好的提醒,可以让我在看小说更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛,家里人爱他,家外的人也爱他,关键就看他怎么去爱女人。玄宗是皇帝,有生杀大权,但天子的权利是不是得代表天意?古人都是敬天敬地的,玄宗从小受的教育也不能是学了违背天理的道理啊!但是玄宗认识了杨玉环后,很快就快想死了,哈哈,这时候他的信仰开始动摇了,玄宗顺着感觉开始信高力士思路,也开始信自己欲望了。哈,我看到这的时候就想,你说越王勾践卧薪尝胆时就算无暇去想美女,就没有性生活吗?我问过爱人这个问题,爱人笑着说:“我不知道,你别问我。”哈哈,所以从基本需要来说,以极度的欲望开始的需要,容易物极必反,而作家就是遵循着天理,一步步一次次描写了那些欢爱,让当代人思考,虽触目惊心,却有利于管理好自己。

当初看《父子皇帝》的原因是我已经看了微友寒雨老师的《李白外传》和《杜牧外传》,希望把他的所有书看全。我读网络小说还真不多,看了《李白外传》后才知道它最初是网络小说,这大大改变了我认为孩子才看网络小说的印象,有点out哈。说到李白,我喜欢《李白外传》里的李白,我读那个李白的时候发神经地认为自己就有李白的影子,哈,狂妄吧。《父子皇帝》里的李白就不是我的大人物了,可小说里也有更多的名人让我喜爱,杜甫啦张九龄啦孟浩然啦李龟年啦,等等,都是我们儿时的古诗朋友。写这些,是我读本小说的第二大感受:在浩浩汤汤的文化大唐,我更爱小说里的友情,虽然本书很像爱情小说,但充满小说里的人情和伟大的友情着实让成年人看到了真正的生活之铁骨铮铮。

会不会有人能读到这能认为我是个不懂爱情的人呢?哈,不,我很多情的,但随着成熟我更喜欢读政治历史,读历史中的政治,这部小说在这方面给了我好多触类旁通的认识,我很受益,但我的同事们快回来了,我们还要一起工作,我已经没有时间在谈些政治了,你懂的,好时髦的话哈!

最后期待寒雨老师的《一蓑烟雨》吧,有读者是个快乐的事,而我更不是个另人讨厌的人哦!祝寒雨老师快乐!祝天下的妇女明天节日快乐!

第二篇:《包氏父子》读后感

由《包氏父子》所引发的有关当代家庭教育的感想“速写三篇”是张天翼的代表作,然而在我看来,《包氏父子》却是写得尤为精彩。从刻画的两个鲜明的人物形象中,我明显感觉到一种教育的失败。且借一家之言,结合《包氏父子》表述一下我对现代教育的认识。

《包氏父子》集中刻画了两个人物:刘公馆三十多年的佣人老包和他的在中学读书的儿子包国维。父亲省吃俭用,辛苦积蓄,而且还用三分利的高息向人借贷全力供养儿子。儿子却无心读书,成绩极坏,追求物质享受,向“阔少爷”看齐。

老包梦寐以求的是儿子能够飞黄腾达,在他面前态度卑微,说尽好话,耐心劝慰。然而,作为对老包的回报,包国维却捧回了五个“丁”一个“乙”的成绩单。整个作品笼罩着一种温情脉脉却略显悲哀的气氛。尤其是当想象到老包在儿子面前低三下四的样子,而包国维对父亲却不体谅并有过分的要求,甚至是对他发脾气,我总是感到一种心酸,欲哭无泪。同时,对老包的隐忍退让,我总是在同情之中又有怒其不争的愤慨。有一个细节记得很清楚,那是老包的内心独白:“可是有时候觉得包国维可怜:要买这样没钱,要买那样没钱。这小伙子永远在这么一间霉味儿的屋子里用功,永远只有这么一张方桌给他看书写字。功课上用的东西那么多,可是永远,只有这么三个抽屉给他放——做老子的还要把眼镜占他一点地方。”这种甘为“奴才”的心态,我实在是接受不了。看看他的儿子是怎样对他的吧:包国维的同学问那个老头是谁时,他回答说不相干。这种对比,实在更能凸显教育的失败。这种父母与子女之间的矛盾,现在看开,也是很有现实意义的。

几次与宿舍管理员的闲谈中,她每每抱怨说犯愁孩子不好好学习,饮食只吃零食,脾气大的管不了。这种现象绝对是普遍性的。而我只能以“树大自直”来安慰她,但是心里却总是隐藏着一种忧患意识。我百思不得其解,孩子的成长是大人一点点教化的,何以到了不能管制的地步?包括网络上的新闻,很多90后为了出名采取了很让人费解的方式——上传自己的黄色图片或是视频,这也是很普遍的现象。毋庸置疑这些孩子的价值观是出了问题,但是是何种家庭教育造成了这种认识,是应该引起人们的重视了。

我一向不认为孩子是未来的主人这句话。因为,我所见到或是听到的孩子的形象,早已是现在的主人。孩子活动的主要范围是家庭,而现代家庭很少不是以孩子为中心的。家庭生活中,孩子俨然成为主人,成为所谓的小皇帝、小公主。最好的东西是要呈献给孩子的,否则,做父母的心里便要起惶恐了,就像做了什么大逆不道的事情一样。这种风气自古已然,于今为烈。

以前的所谓“孝子”,是指孝敬父母的子女,现在的所谓“孝子”,有向指代孝顺其孩子的父母的发展趋势。孩子成为一家之主,父母都要孝顺他!凡是孩子的意志,为父母者宜多方体贴,务使稍受挫折。虽然现代儿童教育学家提倡所谓“个性”,但是我想这种个性应该是适可而止的。就像是自由也不是绝对的一样的。那些将父母看做“奴隶”和“工具”的个性,不提倡也罢。

不可否认,很多家长打着“爱”的旗号,给子女造成很大的压力。那种亲情捆绑我们是不提倡的,不能背上爱的枷锁。但至少,对那种爱,做子女的要学会用心体会。对父母的回报,不是称之为义务,是一种良心。纵然,人与人之间的差距是很大的,这和我们的家庭条件差异不无关系。但是,个人的能力却是要靠自己的。要赢得周围人对自己的尊重,不仅仅是看家庭条件的。包国维在同龄人面前深深的自卑感,虽然是源于自己家庭的贫穷和寒酸,但是如果他能够有一项特长为别人所佩服,那么情况将远不是这样的。人不能根据家庭条件定位自己的价值,更不能将这种因为家庭产生的自卑感和内心潜在的愤怒转嫁到父母身上。父母和儿女相互体谅,互相关爱,达到一种平衡关系,这才是一种正确的家庭关系。即不受束缚,也没有压力,各得其所。

第三篇:《崇祯皇帝》读后感

《崇祯皇帝》读后感

从小我就喜欢看一些有关古代战争题材的故事,也算是和历史的初次邂逅吧,后来真正喜欢、渴望了解历史还是得从初中的历史课讲起,也是在那个时候我才第一次听到崇祯皇帝的名号,但也只是知道他是明朝的亡国之君罢了。

亡国之君可不是一个好听的名号,自然当时我认为他只不过是一个无能又昏庸的皇帝,但历史可不是一个仅凭个人主观臆测便可推知事情真相的学科。在几次不经意的看到后人有关他的评价——苦撑危局,我才发现自己当时的无知和愚笨。崇祯皇帝应该是一个明君吧。

到了高一,班上突然流行起了晚自习读书的风潮,而我便借来同桌的《明朝那些事儿》乐此不疲地读了起来,后来因为种种原因,在我读到万历皇帝时便忍痛停了下来,后来便再也找不到这么好的机会好好读一读有关崇祯皇帝的史书了,这次我便拿起这本《崇祯皇帝》好好地品读一番。

不同他爷爷和哥哥那般,崇祯正如我所想像的一般并不是一个贪图享乐的荒淫之徒、不理朝政的昏庸之君。但他却仍和明朝前几代皇帝有着一些相近之处——害怕后宫干政、大臣掌权、将领拥兵自重、宦官当权以及对皇权有着狂热的追求。这些也许是几乎每个皇帝都有的通病,可他明明将魏忠贤这个大宦官给铲除了,但后来却又将军国大事交给一些宦官去做,这实在令我不解。经过后来对他心理的仔细揣摩与分析,是啊,在这些为皇上效力的人中掌握大权后对他皇位威胁最小的就是这些宦官了,换句话说,只有太监最不可能造他崇祯的反。纵使是这样,他仍然对身边的臣子无法给予足够的信任,用于抵抗满洲的各路勤王援军五万竟有三万给一个太监统领。不仅如此,他还优柔寡断,最初本打算先平定内乱向“东虏”求和,后在卢象升慷慨激昂的叙述下又出现了举棋不定、左右摇摆的情况。

这实在与我心目中的明君相差甚远,他到底还是一个普通人,在这样一个困局中无法做到尽善尽美。可他有一颗做“中兴之君”的心,他的信念值得我去学习、同情,但我并不认为这能为他的失败开脱。而他最令我感到反感的一点便是对身边之人多有猜忌,我认为如果他当初能给与身边人足够的信任也不会出现后面的险境。但历史就是如此,总有太多遗憾、不如人意、偶然与必然。

崇祯皇帝已经离我们远去,也如同历史上众多人物一样,他们或许名垂青史,或许遗臭万年,又或是默默无闻,但他们会给予我们后人一些启示。而我将会在历史的长河中继续探索、不断发现。

第四篇:崇祯皇帝读后感

薄雾在梦境中散开,一切都变得清晰可辨。耳边传来古老的钟磬之音,辉煌的大明王朝展现在我的眼前。城外,烽火连天,狼烟四起;城内,宁静安详,静谧幽深。深宫大院尽处,只传来一串沉重的脚步声。他——崇祯——明朝最后一个皇帝,纵是一国之君,然而走近他,却不难体会到威信背后,那份悠然与不尽。

崇祯的一生充满了崎岖坎坷,他的继位,更是在一种巧合诞生——先兄朱由校无一子嗣,万般无奈与仓促之下,年仅15岁的他只好以“兄终弟及”的方式继承了皇位。他的继位对当时的人们来说,本应是大明王朝的希望——崇祯在位十七年,日理万机,财色酒气全无。他就像一台高速运转的机器,马不停蹄地工作着。然而,历史却和他开了一个天大的玩笑,乃至于整个国家都走向灭亡。先兄的昏庸执政,使崇祯面对的是一个烂得不能再烂的烂摊子。此时的他,内心该是多么矛盾啊!大势已去,他却能让国家坚持了十七年之久,已实则不易,不得不令人佩服。面对勇敢与胆怯的抉择,他毫不犹豫地选择了勇敢,并为国家的长久付出了心血,虽死,则无憾矣!面对这样一位皇帝,又怎能不令我折服呢?然而崇祯皇帝显赫的权力背后,却有着一个悲惨的童年。奸臣的满口胡言,使他受尽排挤、压迫和虐待,也使他养成了坚毅的性格和善良的秉性。十五年的沉默,终于在登基的那一刻冲破。他以迅雷不及掩耳之势铲除了奸臣,使朝代焕然一新。国家统一的梦想似乎指日可待,但却被他自己毁于一旦,实在令人同情。死袁崇焕是他一生最大的污点,以至国家再也没能力与清兵抗衡。如果历史可以倒流,我真想替他收回处决袁崇焕的指令。然而,历史不会倒流,我也只能在心里做着这个美梦罢了。当“李闯王”进京的那一刻,崇祯视死如归。他平静地遣走身边的宫女、太监,然后和自己最忠心的奴仆在一棵古树上自缢而死。他走了,背负着“亡国之君”的千古骂名,带着一身未了的心愿魂归煤山。为坎坷的人生画上了一个“完美”的句号——他终于可以美美地睡上一觉了。

走近崇祯,体会一代君王背后的难隐之情;走近崇祯,感受灾难来临之际的那份坦然与从容;走近崇祯,学会勇敢地承担属于自已的那一份责任。带着对崇祯皇帝的敬仰,同情与惋惜默默地陷入沉思

第五篇:《包氏父子》读后感

读完一本书以后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的《包氏父子》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《包氏父子》读后感1

《包氏父子》是着名作家张天翼发表于上世纪三十年代的一篇小说。故事中的儿子包国维不认真学习,成绩极差,还像那些“阔少爷”一样追求刺激和物质享受,实际他们家穷苦不堪,只能依靠父亲每月十元钱来勉强维持父子俩的生活。

包国维多次留级,老包并没有责怪他,还为他的学杂费和制服费四处奔走借钱。而包国维却无视父亲好不容易为他争取的受教育的机会,最后,他在学校与同学打架被学校开除。被众人逼债、儿子被开除,还要赔医药费,为儿子煞费苦心、望子成龙的老包彻底陷入绝望之中!

这就是这对相依为命的父子:一个不争气的儿子,一位可怜的父亲。

说到包国维,就不得不说说我们,现在的我们生活在蜜罐里,我们对得起父母的努力吗?我觉得每个人都该扪心自问。有一句话说得好,“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。”如果我们的每一分每一秒都是没有价值的,那活在这个世界上还有什么意义?我们现在的生活条件是比以前好了,但这不意味着我们可以随便挥霍父母的血汗钱。现在的我们应该将绝大部分的注意力放在学习上,因为:青春是无比灿烂的年华,也是我们树立远大志向、打下良好基础的宝贵时光。

看完了《包氏父子》,我明白了最重要的一点:不管父母做什么,他们的出发点都是为了我们好,希望我们能为自己的未来增添浓墨重彩的一笔。金色年华的钥匙掌握在每一个人手中,它将引领我们走向成功,待我们到了而立之年,也会体会到父母的艰辛。

《包氏父子》读后感2

一个忠厚老实的勤劳中年男子,把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上!虽然自己生活艰苦,清贫,却从没让自己的`儿子吃过苦!忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。自己省吃简用没关系,只要儿子有出息!可是,换来的是什么?不过是一个个梦想的破灭罢了,当小包因为做了太多违反校规的事而被开除时,老包被吓傻了。

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献?也许只有亲情才能有这样的力量。同样的,望子成龙,望女成凤永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清母亲为我付出了多少,只记得她那同样沉甸甸的期盼!我不是一个好女儿,因为母亲对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多,至少现在是!每当看到母亲渐渐渗白的发丝,我总是希望能多做一些让她高兴的事,多做一件,也许就有一根白发可以变黑。妈,请原谅我以前的不懂事,未来的日子,如果我做了什么错事,你可以教育我,但请记得不要让自己不高兴,我不想看到你紧锁的眉头。

妈,下次买衣服的时候还带我一起去,我再给你挑一些适合你的!还有,别买了几件就舍不得!你为女儿花钱的时候,很少听到你有抱怨过什么。记住,女儿以后一定给你买很多很多衣服。还有,我不在你身边时,请注意照顾自己的身体!

故事没有离奇的情节。平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。这主要是通过几组对比来实现的:第一组对比是包氏父子,且来看看他的衣着:父亲:一件穿了几年的旧棉袍: 一 双破棉鞋:儿子:一件青布棉袍:一 双锃亮的皮鞋 :油亮的头发 这反差极大的衣着。便可以把父子俩的形象烙入guan者的脑海中 当 然,他们的不同不仅仅是衣着,更重要的。是他们的思想。

父亲把儿子奉若少爷。百依百顺,以为儿子能够有出息,好让他下半辈子可以享清福;而另一方面。儿子又把父亲当奴隶。认为这样无能的父亲耽误了他。他包国维怎能有这样的父亲呢?两者比较之下,父亲的期盼是炽热的。可儿子去抛开 自己的实际,追求奢靡的都市生活。当这个天真的儿子被学校开除时。富于幻想的父亲的支柱倒了。他也在寻找铺保的路上倒了

包国维父子最终并没有美梦成真。造成他的命 运悲剧的看起来是他的人性格所致。但透过现象。我们便能看到本质。帝国主义不仅在政治上、经济 上进行掠夺,使老包失去了基本的生活资料。更要命的是,还进行了文化渗透。使包国维身上的奴性带有半殖民地历史环境的深刻时代印证从这 个意义上说,张天翼所披露的,不仅是旧中国平民的艰辛,还有资产阶级对青少年一代的腐蚀。

《包氏父子》读后感3

《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品—张天翼作品精选里的另一个故事,《包氏父子》读后感500字。读后换位思考,收益匪浅。

一个忠厚老实的勤劳中年男子老包,把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上!虽然自己生活艰苦,清贫,却从没让自己的儿子吃过苦!忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。老包把儿子奉若少爷,百依百顺,以为儿子能够有出息,好让他下半辈子可以享清福。自己省吃俭用没关系!可是,小包又把父亲当奴隶。认为这样无能的父亲耽误了他。最后换来的是什么?不过是一个个梦想的破灭罢了,当小包因为做了太多违反校规的事被开除时,老包被吓傻了,富于幻想的父亲老包的支柱倒了……

故事没有离奇的情节,平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。老包一件穿了几年的旧棉袍,一双破棉鞋。小包一件青布棉袍,一双锃亮的皮鞋,油亮的头发。反差极大的衣着,把包氏父子俩的形象刻画的入木三分。

是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献?也许只有亲情才能有这样的力量。同样的望子成龙永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清爸爸妈妈为我付出了多少,只记得他们那同样沉甸甸的期盼!我不是一个好儿子,因为爸爸妈妈对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多,至少现在是!每当看到爸爸妈妈为我操心,我后悔以前的不懂事。未来的日子,我总是希望能多做一些让你们高兴的事,多做一件,你们就少为我操一份心!

《包氏父子》读后感4

这是一片令人悲伤的文章,字里行间体现出了浓浓的父爱,读后感《《爸爸的花儿落了》读后感500字》。

文章是作者回忆六年级毕业典礼时的事。共分为典礼前、典礼时和典礼后三部分。在典礼前,先描写我别着一颗夹竹桃,从而想到夹竹桃是爸爸种的,又联想到爸爸病人膏盲来不了了。所以就回忆起昨天见到爸爸的情景。

先描写爸爸病的很重,然后再问爸爸去不去时,用到了细节描写,表现了父亲的无奈和悲伤,同时也写出了我的伤心。细致的描写爸爸的动作,是因为他万分伤心,知道自己时日不多了,掩饰心中的悲哀,不让女儿看见自己哭。然后,他看了指甲,这只是一个没有意义的动作,想掩饰自己,却更深的表现出自己内心的叹息。

从父亲叮嘱我不要迟到中,引出了曾经迟到的经历。父亲打了我后,又来补救,给我带来花夹袄和两个铜板,使我十分惭愧,再也没有迟到过。

后来,是毕业典礼进行时,我产生了很多想法,接着又想起家中的孩子们,,弟弟妹妹都还小,自己也只有12岁,这时爸爸的信息已经扩大了,而自己却没有适应,还有些害怕。而别人跟自己送别时,自己也有说不出的高兴和害怕。长大也是,要人一点点接受的才行啊。

在典礼结束后,我的心情十分着急,从而把父亲去世的消息表达出来。而后,我有看到了夹竹桃,联想到爸爸,并意识到自己是大人了。

《包氏父子》读后感5

它主要说的是有一个父亲,虽然他的表面看起来很严肃,但内心却是一位慈父,《爸爸的花儿落了》读后感500字。

在他的女儿英子要毕业的时候,而他却生了重病,不能去参加他女儿的毕业典礼,他的女儿英子回忆起以前父亲严格要求她的种种,不禁流下泪来。回到家后,才知道父亲已经逝世了。无论是从题目,还是从文章的结尾都能知道,这一部分实际上写了主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。虽然整篇文章写的都是她的父亲,但是我认为这篇文章不单侧重于父亲的爱,更侧重于我长大了!从一棵幼小的树苗变成挺拔的大树,从一只脆弱的雏鹰成长为强壮的雄鹰。也许这就是我们所理解的长大了。但是通过阅读了这篇文章,通过英子的亲身感受,我认为长大不只是生理上的变化,更重要的是心理上的成熟。记得以前有一次,我认为包饺子是很简单的事,就想帮妈妈包,但是妈妈不同意。于是我趁妈妈接电话的时间,包了一个“三层肚皮”的将军肚饺子。后来,妈妈看见了,对我说:“孩子,做事情不能光靠自信,还要动动脑筋,和理论相结合,才能做得更好。”

其实生活中有许许多多这样“吃一堑,长一智”的事情,就是这样我们才慢慢成为一个懂事理,明是非的少年。现在我长大了,真正理解了长大的含义。英子也长大了,“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”

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