机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

第一篇：机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

班级：B机电092学号：0910106210

摘 要：迄今为止，世界各国都在大力推广机电一体化技术。在人们生活的各个领域已得到广泛的应用，并以蓬勃的生机向前发展，不仅深刻地影响着全球的科技、经济、社会和军事的发展，而且也深刻影响着机电一体化的发展趋势。机电一体化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，机械一体化专业技术人才紧缺。由于机电一体化技术的发展需求和国内工业发展的需要，以及机电一体化专业宽口径的特性，机电一体化专业技术人员的就业渠道将会越来越宽广，以及所能从事的工作将会越来越多。

关键词：机械一体化技术、发展趋势、能力、就业方向、就业岗位、就业率；.机电一体化概述 机电一体化又称机械电子学，英语称为Mechatronics，它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。机电一体化专业是精密机械——电子技术（含电力电子）——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。

机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。

现今机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。未来机电一体化的主要发展方向有：1.智能化；2.模块化；3.网络化；4.微型化；

5.绿色化；6.系统化。

机电一体化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。然而，我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。学机械专业的，对电子、自动控制技术懂得较少；学电子专业的，对机械专业知识掌握得也不多，不能将机械与电子进行有机的结合。在科学技术竞争激烈的21世纪，对我国机械行业40余万家企业而言，机电一体化专业人才就是保证其生存的“新鲜血液”。.机电一体化专业技术人员的就业渠道及从事的工作

2.1 我国机电一体化的发展趋势

我国用微电子技术改造传统工业的工作量大而广，我国用机电一体化技术加速产品更新换代有难度，提高市场占有率的呼声高，有压力。我国用机电一体化产品取代技术含量和附加值低，耗能、耗水、耗材高，污染、扰民产品的责任重，有意义。

机电一体化产品功能强、性能好、质量高、成本低，且具有柔性，可根据市场需要和用户反映时产品结构和生产过程做必要的调整、改革，而无须改换设备。这是解决机电产品多品种、少批量生产的重要出路。同时，可为传统的机械工业注入新鲜血液，带来新的活力，把机械生产从繁重的体力劳动中解脱出来，实现文明生产。

另外，从市场需求的角度看，由于我国研制、开发机电一体化产品的历史不长，差距较大，许多产品的品种、数量、档次、质量都不能满足需求，每年进口量都比较大，因此亟需发展。所以急需大量极大一体化专业的技术人员，所以机电一体化专业技术人员的就业就会很广，就业机会将会很多。任务和责任也将会很重，因此机电一体化专业技术人员应该加强自身文化知识和实际操作能力的建设，以适应中国乃至世界市场的需求，为自己能获得更多的就业机会和发展机会而加倍努力。

2.2机电一体化专业技术人员应具备的能力 机电一体化专业技术人员应该是掌握机械、电子、计算机控制、数控等技术的基本理论的基本知识，掌握一定的第一线数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的高级应用型技术人才。

要成为这样的高级应用型技术人才，必须具备以下条件：

1．计算机基础操作与应用能力：计算机信息管理、网络查找、会用C语言编程等；

2．机械制图与计算机二维（AutoCAD）、三维（如用UG或PROL等）的绘图能力；

3．有一定的机床夹具设计能力；

4．具有CAD/CAM与数控加工应用的能力：掌握“零件造型—数控编程—数控制造加工”全过程，学会使用国外最新CAD/CAM软件，进行CAD造型设计，CAM数控自动编程，并在数控机床上完成零件加工的能力；

5．了解机电一体化设备，尤其是了解数控机床的结构特点：调整操作故障等情况；

6．具有一定的加工车间的管理知识和管理能力。

为适应机电一体化的专业要求和技术需求，以及未来机电一体化的发展方向，机电一

体化专业的技术人员必须具备以上的能力，以适应生产力的发展要求和工作的需求。当然除了以上能力，我们在工作过程中应该不断总结成功经验和失败教训，不断完善自己丰富自己，以适应时代的发展要求，不断提高自己的工作能力。

机电一体化技术涵盖的面较宽，如何解决机电一体化发展与所培养人才能力、知识结构方面的矛盾，如何迎接机电一体化发展对高职课程内容提出的挑战，是需要长期研究的课题。应从以下两方面着手：一是从“素质+能力+知识”三方面培养人才，二是针对高职主要为地区经济发展服务的特点，对本地区各类企业及毕业生就业的主要企业进行调研，掌握各类企业使用机电一体化设备的情况、毕业生就业的岗位、对毕业生主要能力与知识结构的需求，有针对性地合理设置课程，选择教学内容，以培养能充分满足社会需求的人才。

2.3机电一体化专业的就业方向

机电一体化是一个很好的专业，目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，技术员远远不足够补充岗位。所以技术员找工作十分容易，像在东三省，沈阳，广东，四川，重庆，相对来讲在国内工业是比较发达的，现在自动化慢慢地被普及，所以机电一体化，将在15年内，将是一个朝流。

研究表明，21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为93.17%，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是100%。可见大有前途啊。

机电一体化专业，分为三个专业方向：机械制造工艺与设备方向、侧重机械制造方面的理论与应用能力的培养，重点学习机械设备、机械制造工艺、机械过程设计、特种加工、测试技术、流体传动机制等；机械设计及制造方向，侧重机械设计方面的理论方法，重点学习机械产品设计及设备控制、电工与电子技术、创新工程学等；机械电子方向，侧重机电结合应用能力的培养，重点学习电子技术、计算机技术、信息处理技术、数控机床、工业机器人、CADCAM、电工、自动机械设计、控制工程、流体传动与控制等。

通过三个方向的专业理论学习和实验操作理论加之基础理论与认识实习、生产实习，达到三位一体。使学生在奠定了扎实的理论功底后，分别掌握三个方向的专业技能，使学生既掌握了较好的业务知识，又具备人文、管理、营销、公共关系知识；既适合深造，又适合工矿、企业、科研院所的就业；由此可见，机电一体化专业技术人员的就业方向是十分可观的。

机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。机电一体化的发展历程见证了人类走向了高科技的时代，机电一体化化的发展趋势见证了人类对于高智能化的向往。机电一体化不是孤立的，它是许多科学技术发展的结晶，是

社会生产力发展到一定阶段的必然要求。在走向高智能化的时代步伐下，机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。机电一体化专业的就业方向也将越来越宽广。

在面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理等工作；在面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试等工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

由此可知机电一体化专业技术人员的就业方向是十分宽广的，随着时代的发展和社会的进步，以及科学技术的突飞猛进，加之竞争的多元化和激烈化，专业的机电一体换技术人员就更是不可或缺的了，所以机电一体化专业技术人员的就业机会就会不断增加。

2.4 机电一体化的专业技术人员的就业岗位

机电一体化技术具体包括以下内容：（1）机械技术（2）计算机与信息技术（3）系统技术（4）自动控制技术（5）传感检测技术（6）伺服传动技术。正是由于机电一体化专业所包含内容的多样性，决定其就业岗位的多样性。

机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）的技术人员可以在模具设计和制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）的技术人员可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

机电一体化专业（机电CAD技术方向）的技术人员可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。总的来说机电一体化专业技术员就业岗位是多种多样的，且不动发展方向有着不同的就业岗位。概括的讲机电一体化专业就业主、次要岗位如下：

(1)机电一体化专业就业主要就业岗位：如从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造及销售；普通机床的数控化改装等。在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专业的工作。

（2）机电一体化专业就业次要就业岗位：如可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，是人们为了满足社会日益丰富的需求而不断地对已有的技术进行变革创新并且使它们有机的结合的一门综合性技术。它们之间相互发展,相互促进，从而不断地形成新的技术,并引发了几乎所有工程领域的技术革命与改造。进而拓宽了广大机电一体化技术人员的就业渠道，增加其就业岗位。

2.5 机电一体化专业技术人员的就业率

由上我们可以知道，机电一体化专业技术人员的就业方向和就业岗位是非常宽广的，就业机会是非常之多的，那么机电一体化专业技术人员的就业率又如何呢？

研究表明，21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见机电一体化这个专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为93.17%，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是100%。可见大有前途啊。

机电一体化专业和机械设计制造及其自动化专业是电子科技大学机电工程学院常办专业。这个专业近三年来招生均在310～340名学生，就业率均在95%以上。随着建筑业、制造业的不断发展，该业毕业生远远不能满足社会需求。十月份来，已有近40%的毕业生与深圳富士康、北京富士康等四家单位签约。广东省东莞市立洋公司、立洋公司昆山分公司也前来院招聘。目前157名应届毕业生中已有72人签订了就业协议书。

由大量的研究资料和各校的就业资料显示，机电一体化专业的技术人员的就业率是非常之高的，就业前景是非常可观的。由次我们不得不说机电一体化专业技术人员的就业率，比其他有些专业技术人员的就业率要可观许多，所以选择该专业的人员也会越来越多，这不仅会提高就业率，而且会加快社会的发展。

3.总结

随着现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，促进了机电一体化技术的发展及应用。经过20多年的发展，机电一体化技术已经成为当今世界最热门、最重要的技术发展方向之一，并影响到几乎全部的工业行业。我国从80年代初对机电一体化技术和产品开始予以重视，先后在国家科技攻关计划、863高科技计划和国家自然科学基金中列专项对机电一体技术加以研究，并取得了一系列重大科技成果。机电一体化已经渗入到人们生活的各个领域，与此同时机电一体化专业技术人才的需求也大大增多，所以当今机电一体化技术人才就业渠道是相当宽广的，就业的岗位也是非常多的。我们应该抓住机遇，不断提高自己各方面的技能，充分利用已有的资源，为国家的发展做出自己的贡献。

主要参考文献

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[30] 张训文机电一体化系统设计与应用——国防科工委“十五”规划教材·机械工程，北京理工大学出版社，2006

第二篇：机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

班级：B机电092 学号：0910106210

摘 要：迄今为止，世界各国都在大力推广机电一体化技术。在人们生活的各个领域已得到广泛的应用，并以蓬勃的生机向前发展，不仅深刻地影响着全球的科技、经济、社会和军事的发展，而且也深刻影响着机电一体化的发展趋势。机电一体化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，机械一体化专业技术人才紧缺。由于机电一体化技术的发展需求和国内工业发展的需要，以及机电一体化专业宽口径的特性，机电一体化专业技术人员的就业渠道将会越来越宽广，以及所能从事的工作将会越来越多。

关键词：机械一体化技术、发展趋势、能力、就业方向、就业岗位、就业率；.机电一体化概述

机电一体化又称机械电子学，英语称为Mechatronics，它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。机电一体化专业是精密机械——电子技术（含电力电子）——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。

机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。

现今机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。机电一体化是集机械、电子、光学、控制、机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。未来机电一体化的主要发展方向有：1.智能化；2.模块化；3.网络化；4.微型化；5.绿色化；6.系统化。

机电一体化已是当今世界机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。然而，我国现有的机械专业人员的知识结构与当今机械工业的发展极不相称。学机械专业的，对电子、自动控制技术懂得较少；学电子专业的，对机械专业知识掌握得也不多，不能将机械与电子进行有机的结合。在科学技术竞争激烈的21世纪，对我国机械行业40余万家企业而言，机电一体化专业人才就是保证其生存的“新鲜血液”。.机电一体化专业技术人员的就业渠道及从事的工作

2.1 我国机电一体化的发展趋势

我国用微电子技术改造传统工业的工作量大而广，我国用机电一体化技术加速产品更新换代有难度，提高市场占有率的呼声高，有压力。我国用机电一体化产品取代技术含量和附加值低，耗能、耗水、耗材高，污染、扰民产品的责任重，有意义。

机电一体化产品功能强、性能好、质量高、成本低，且具有柔性，可根据市场需要和用户反映时产品结构和生产过程做必要的调整、改革，而无须改换设备。这是解决机电产品多品种、少批量生产的重要出路。同时，可为传统的机械工业注入新鲜血液，带来新的活力，把机械生产从繁重的体力劳动中解脱出来，实现文明生产。

另外，从市场需求的角度看，由于我国研制、开发机电一体化产品的历史不长，差距较大，许多产品的品种、数量、档次、质量都不能满足需求，每年进口量都比较大，因此亟需发展。所以急需大量极大一体化专业的技术人员，所以机电一体化专业技术人员的就业就会很广，就业机会将会很多。任务和责任也将会很重，因此机电一体化专业技术人员应该加强自身文化知识和实际操作能力的建设，以适应中国乃至世界市场的需求，为自己能获得更多的就业机会和发展机会而加倍努力。2.2机电一体化专业技术人员应具备的能力

机电一体化专业技术人员应该是掌握机械、电子、计算机控制、数控等技术的基本理论的基本知识，掌握一定的第一线数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的高级应用型技术人才。

要成为这样的高级应用型技术人才，必须具备以下条件：

1．计算机基础操作与应用能力：计算机信息管理、网络查找、会用C语言编程等； 2．机械制图与计算机二维（AutoCAD）、三维（如用UG或PROL等）的绘图能力； 3．有一定的机床夹具设计能力；

4．具有CAD/CAM与数控加工应用的能力：掌握“零件造型—数控编程—数控制造加工”全过程，学会使用国外最新CAD/CAM软件，进行CAD造型设计，CAM数控自动编程，并在数控机床上完成零件加工的能力；

5．了解机电一体化设备，尤其是了解数控机床的结构特点：调整操作故障等情况； 6．具有一定的加工车间的管理知识和管理能力。

为适应机电一体化的专业要求和技术需求，以及未来机电一体化的发展方向，机电一

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

体化专业的技术人员必须具备以上的能力，以适应生产力的发展要求和工作的需求。当然除了以上能力，我们在工作过程中应该不断总结成功经验和失败教训，不断完善自己丰富自己，以适应时代的发展要求，不断提高自己的工作能力。

机电一体化技术涵盖的面较宽，如何解决机电一体化发展与所培养人才能力、知识结构方面的矛盾，如何迎接机电一体化发展对高职课程内容提出的挑战，是需要长期研究的课题。应从以下两方面着手：一是从“素质+能力+知识”三方面培养人才，二是针对高职主要为地区经济发展服务的特点，对本地区各类企业及毕业生就业的主要企业进行调研，掌握各类企业使用机电一体化设备的情况、毕业生就业的岗位、对毕业生主要能力与知识结构的需求，有针对性地合理设置课程，选择教学内容，以培养能充分满足社会需求的人才。2.3机电一体化专业的就业方向

机电一体化是一个很好的专业，目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，技术员远远不足够补充岗位。所以技术员找工作十分容易，像在东三省，沈阳，广东，四川，重庆，相对来讲在国内工业是比较发达的，现在自动化慢慢地被普及，所以机电一体化，将在15年内，将是一个朝流。

研究表明，21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为93.17%，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是100%。可见大有前途啊。

机电一体化专业，分为三个专业方向：机械制造工艺与设备方向、侧重机械制造方面的理论与应用能力的培养，重点学习机械设备、机械制造工艺、机械过程设计、特种加工、测试技术、流体传动机制等；机械设计及制造方向，侧重机械设计方面的理论方法，重点学习机械产品设计及设备控制、电工与电子技术、创新工程学等；机械电子方向，侧重机电结合应用能力的培养，重点学习电子技术、计算机技术、信息处理技术、数控机床、工业机器人、CADCAM、电工、自动机械设计、控制工程、流体传动与控制等。

通过三个方向的专业理论学习和实验操作理论加之基础理论与认识实习、生产实习，达到三位一体。使学生在奠定了扎实的理论功底后，分别掌握三个方向的专业技能，使学生既掌握了较好的业务知识，又具备人文、管理、营销、公共关系知识；既适合深造，又适合工矿、企业、科研院所的就业；由此可见，机电一体化专业技术人员的就业方向是十分可观的。

机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

机电一体化的发展历程见证了人类走向了高科技的时代，机电一体化化的发展趋势见证了人类对于高智能化的向往。机电一体化不是孤立的，它是许多科学技术发展的结晶，是

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

社会生产力发展到一定阶段的必然要求。在走向高智能化的时代步伐下，机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。机电一体化专业的就业方向也将越来越宽广。

在面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理等工作；在面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试等工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

由此可知机电一体化专业技术人员的就业方向是十分宽广的，随着时代的发展和社会的进步，以及科学技术的突飞猛进，加之竞争的多元化和激烈化，专业的机电一体换技术人员就更是不可或缺的了，所以机电一体化专业技术人员的就业机会就会不断增加。2.4 机电一体化的专业技术人员的就业岗位

机电一体化技术具体包括以下内容：（1）机械技术（2）计算机与信息技术（3）系统技术（4）自动控制技术（5）传感检测技术（6）伺服传动技术。正是由于机电一体化专业所包含内容的多样性，决定其就业岗位的多样性。

机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）的技术人员可以在模具设计和制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）的技术人员可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

机电一体化专业（机电CAD技术方向）的技术人员可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

总的来说机电一体化专业技术员就业岗位是多种多样的，且不动发展方向有着不同的就业岗位。概括的讲机电一体化专业就业主、次要岗位如下：

(1)机电一体化专业就业主要就业岗位：如从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造及销售；普通机床的数控化改装等。在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专业的工作。

（2）机电一体化专业就业次要就业岗位：如可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果，是人们为了满足社会日益丰富的需求而不断地对已有的技术进行变革创新并且使它们有机的结合的一门综合性技术。它们之间相互发展,相互促进，从而不断地形成新的技术,并引发了几乎所有工程领域的技术革命与改造。进而拓宽了广大机电一体化技术人员的就业渠道，增加其就业岗位。2.5 机电一体化专业技术人员的就业率

机电一体化专业技术人才的就业渠道及从事的工作

由上我们可以知道，机电一体化专业技术人员的就业方向和就业岗位是非常宽广的，就业机会是非常之多的，那么机电一体化专业技术人员的就业率又如何呢？

研究表明，21 世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见机电一体化这个专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为93.17%，比去年同期高了13个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是100%。可见大有前途啊。

机电一体化专业和机械设计制造及其自动化专业是电子科技大学机电工程学院常办专业。这个专业近三年来招生均在310～340名学生，就业率均在95%以上。随着建筑业、制造业的不断发展，该业毕业生远远不能满足社会需求。十月份来，已有近40%的毕业生与深圳富士康、北京富士康等四家单位签约。广东省东莞市立洋公司、立洋公司昆山分公司也前来院招聘。目前157名应届毕业生中已有72人签订了就业协议书。

由大量的研究资料和各校的就业资料显示，机电一体化专业的技术人员的就业率是非常之高的，就业前景是非常可观的。由次我们不得不说机电一体化专业技术人员的就业率，比其他有些专业技术人员的就业率要可观许多，所以选择该专业的人员也会越来越多，这不仅会提高就业率，而且会加快社会的发展。

3.总结

随着现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，促进了机电一体化技术的发展及应用。经过20多年的发展，机电一体化技术已经成为当今世界最热门、最重要的技术发展方向之一，并影响到几乎全部的工业行业。我国从80年代初对机电一体化技术和产品开始予以重视，先后在国家科技攻关计划、863高科技计划和国家自然科学基金中列专项对机电一体技术加以研究，并取得了一系列重大科技成果。机电一体化已经渗入到人们生活的各个领域，与此同时机电一体化专业技术人才的需求也大大增多，所以当今机电一体化技术人才就业渠道是相当宽广的，就业的岗位也是非常多的。我们应该抓住机遇，不断提高自己各方面的技能，充分利用已有的资源，为国家的发展做出自己的贡献。

主要参考文献

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第三篇：机电一体化专业就业前景什么样

机电一体化专业就业前景什么样，待遇如何？ 机电一体化专业就业前景。有关研究报告显示机电一体化一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化 专业。如今在本科，已改称为“机械电子工程”专业;在高职高专则仍延用机电一体化专业名称。机电一体化专业是精密机械——电子技术(含电力电子)——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才。因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。

机电一体化专业就业前景.市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

1、机电一体化专业就业前景主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。

2、机电一体化专业就业前景次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 追问：机电一体化专业就业什么样，是不是学完就失业，年薪如何？ 回答： 机电一体化专业技术性强，属于人才缺口比较大的专业之一。就业方向主要是加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。企业需要既有专业知识，又有理论知识，懂得思考，具有管理、销售等方面能力的复合型人才。就业方向：

1、机电一体化专业

从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。

可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）

从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。

可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

3、机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）

从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。

可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

4、机电一体化专业（机电CAD技术方向）

在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。追问： 这个专业是不是很难学啊 回答： 学起来累不累，要看你怎么说了。所谓鱼和熊掌，不可兼得。学的内容广，自然没有精力学深。学的范围窄，自然要研究深入。。

不过机电专业理论不是很多，偏重应用，个人认为每门课都比较容易。。要逻辑思维比较好点，那样学比较容易，因为有些机械工程图要想象！要三维空间比较好！通常男生学习起来比较容易！追问： 如果不上学直接去机电工厂就业怎么样，是不是不可以啊 回答： 可以把，不过还是有些变扭吧，有专业知识是不一样的追问： 这种专业待遇什么样，年薪在哪个范围 回答： 着要看你的事迹水平和能力。一般而言，在专业对口的单位，你只能找有关机电一体化设备生产和维护之类的工作，而且先只能当学徒，此时在北方的年薪估计也就两万。如果你学得好，技能掌握得快，一年后应该可以拿到三万左右，这完全取决于你自己的实际能力的提升和表现，以及你是否能碰到一个好点的企业。机电一体化专科其实很难掌握真正的机电一体化知识，因此不能胜任真正的机电一体化工种。有人学学机电一体化的，他跟我说他知道的，光干活不参与设计的1200到2000北方，南方不清楚，如果参与设计那就高了，4000打底尤其是搞结构设计的那非常高。追问： 如果我不想上学，自学的话是不是可行的 回答： 要自学，需要长期的持之以恒的努力。

先从机械零件到设计，再到电气控制器设备，最后到传感器等。

推荐一些机电一体化的使用手册和机电一体化教材看看。然后找一个相关的工作，边实践，边学习，肯定能够成功。

第四篇：机电一体化专业

机电一体化专业

一、专业方向（4个）

1.机电一体化专业

培养目标： 本专业培养从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。

主要课程： 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、设备故障诊断与排除、液体灌装生产线安装与调试、专业英语、生产线运行管理、营销与企业管理等。还参与高速液体灌装生产线（20000瓶/小时以上）及有关商品包装自动化机械的制造、安装、调试及运行、维护、管理等专门化实习。

就业方向： 毕业生可以在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

2.机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）

培养目标： 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。

主要课程： 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助

设计与制造（CAD/CAM）、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等，还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练。

就业方向：毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。

3.机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）

培养目标： 本专业培养从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。主要课程： 计算机原理、计算机绘图、机械工程制图、机械制造基础、冷冲模具、塑料模具设计、模具计算机辅助设计与制造（模具CAD/CAM）、数控原理及系统、数控编程、模具制造工艺、营销与企业管理等，还要接受长时间模具计算机辅助设计与制造的实际训练。就业方向：毕业生可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

4.机电一体化专业（机电CAD技术方向）

培养目标： 本专业培养在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处

理和资料管理的高等技术应用性专门人才。

主要课程： 机械制图、机械设计基础、计算机应用基础、数据库技术及应用、网络技术、电工电子技术、机械制造基础、自动机与生产线、自动检测与控制、计算机辅助设计绘图、计算机几何图形学、计算机辅助电路设计、机械设计CAD、机械CAD/CAM技术、专业英语、企业管理等。

就业方向：毕业生可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

二、企业岗位方向

机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。

学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。

2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等

三、想进入大型企业的要求和薪资

对于一些大公司基本都有配上两到三个高级电工,一般这些技工都是一做就好长的,想进这些公司是非常难的,而对于一般的公司,基本是以一些比较专业的学校,分配出来的学生为主,但这些公司一般开价只有1500元,升工资比较难,这方面流动性比较大,如果到珠江宽频等网络公司应聘,一般工资在2000元,但工作机动性比较强,要是有客户想开通网络时,就要立刻去帮他接线等工作,但平时没客户时就会比较轻松,但前景都是一般,因为接线技术含量比较低,一般只要有中级电工证就可以了,要是你本人想在这行有长远发展,一般你也要有一个高级电工证,但高级电工证不容易考,一般也要通过4级英语加扎实电工基础才可以考到,如果你真想去面试的话,我建议你去一些网络公司做接线员,一般这方面都比较缺人,只要你随便讲到过那里,从事过有关电这方面的工作就可以了,进去基本都是比能力和技术，还有就是比较辛苦。

第五篇：机电一体化专业情况

“机电一体化”一词最早是日本提出的，在上世纪80年代初，日本名古屋大学最早设置了机电一体化 专业。如今在本科，已改称为“机械电子工程”专业；在高职高专则仍延用机电一体化专业名称。机电一体化专业是精密机械——电子技术（含电力电子）——计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分。它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。

机电一体化，首先是以机械为主，以电为辅的一门学科，有很多方面，有机床，有汽车，等等。。

反正所有和机械有关的行业都可以做。

其中机床包括数控机床和普通机床，这个在大学的时候都学。

操纵电脑的话一般是使用绘图软件来进行机械设计。

电方面的是电子电工，还有单片机等等。

机电一体化专业（数控技术）介绍如下：

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的掌握机械、电子、计算机控制、数控等技术的基本理论的基本知识，掌握一定的第一线数控系统应用技术，具有基本的CAD造型设计和CAM数控编程与数控加工能力的高级应用型技术人才。

本专业毕业生主要面向汽车、机械、信息技术等行业的现代化先进制造车间及其它企业事业单位从事数控机床技术和管理工作，也可从事机电一体化设备、计算机自动控制设备的应用与管理方面的工作。

二、专业基本要求

（一）思想道德文化素质要求

1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习深刻领会邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和社会责任感；

2．遵纪守法，诚信务实，创新进取；

3．热爱企业，热爱本职工作，具备较快适应第一线工作的能力。具有良好的人文素养，职业道德以及健康的心理素质和身体素质。

（二）理论知识要求

1．掌握本专业相关的数学、力学、计算机应用基础知识；

2．掌握本专业所必须的机械设计、电子电工、液压气动、微机控制、计算机应用等技术基础知识；

3．掌握数控技术、编程、加工工艺、机床结构、操作、调试等专业知识；

4．学习一门外语，具有初步阅读及翻译本专业外文资料的能力。

（三）专业技能要求

1．计算机基础操作与应用能力：计算机信息管理、网络查找、会用C语言编程等；

2．机械制图与计算机二维（AutoCAD）、三维（如用UG或PROL等）的绘图能力；

3．有一定的机床夹具设计能力；

4．具有CAD/CAM与数控加工应用的能力：掌握“零件造型—数控编程—数控制造加工”全过程，学会使用国外最新CAD/CAM软件，进行CAD造型设计，CAM数控自动编程，并在数控机床上完成零件加工的能力；

5．了解机电一体化设备，尤其是了解数控机床的结构特点：调整操作故障等情况；

6．具有一定的加工车间的管理知识和管理能力。

三、修学年限

三年

四．证书

1、获得上海市计算机应用能力考试证书；

2、获得上海市劳动局颁发的数控机床编程与操作中级证书；

3、获得全国大学英语能力水平考试三级；部分学生选修英语可获四级证书；

4、全国CAD培训网络Pro/E证书；

5、计算机信息认证证书，办公自动化证书，网络基础证书，POWERPOINT证书。