*县争创“三型” 文明村屯活动实施方案

第一篇：*县争创“三型” 文明村屯活动实施方案

#县争创“三型” 文明村屯活动实施方案为深入贯彻落实县委十四届二次全委扩大会议精神，进一步提高文明村镇建设的创建水平，促进农村物质文明、政治文明和精神文明协调发展，依据《黑龙江省文明村镇建设管理办法》，结合我县实际，特制定本方案：

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持重在建设的方针，紧紧围绕发展农村经济这个中心，以提高农民素质，奔小康，建设社会主义新农村为目标，扎实推进特色种植型、规模养殖型和多种经营型“三型”文明村屯建设，围绕深入落实《公民道德建设实施纲要》，广泛开展群众性精神文明创建活动，引导广大农村群众讲精神文明、比科技致富、树文明新风，实现共同富裕，推动全县农村物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展，*县争创“三型” 文明村屯活动实施方案。

二、“三型”文明村屯创建标准

1、领导重视程度高。高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚决执行党的路线方针政策，深入贯彻执行“三个代表”重要思想。紧紧围绕经济建设这个中心，坚持“三个文明”一起抓，切实把“三型”文明村屯建设摆上重要日程。班子成员团结务实、廉洁自律、开拓进取，无违法违纪现象。

2、村容村貌建设好。“三型”文明村屯规划合理，主要干道硬化、绿化达标。进一步深化“改陋习、树新风、塑形象”活动成果，围绕修好一条路、挖好两道沟、建好小桥涵、栽好两行树、建好两院墙、种好小菜园、管好小厕所“七个好”标准开展春季环境绿化美化净化会战，做到粪堆、柴草、垃圾出屯，禽畜圈养，达到美、净、齐，使农民的居住环境明显改善。并教育引导村民树立摒弃陋习、讲究卫生、爱护环境的良好风气。砖瓦化率和自来水入户率在本乡镇处于领先位置。

3、文化活动经常化。经常组织农民开展丰富多彩的文化体育活动，活跃村屯文化生活，村有1个标准文化活动室和1个群众文化活动团体，屯有3个文化活动中心户，并积极配合有关部门做好文化、科技、卫生下乡工作，引导农民建立科学、文明、健康的生活方式，不断提高群众精神文化生活的质量，规划方案《*县争创“三型” 文明村屯活动实施方案》。并利用这些文化阵地开展科普、“四五”普法和移风易俗活动，普及优生优育等科学知识，提高广大农村群众的素质。

4、创建活动效果佳。积极开展“十星级”文明户、“五好”文明家庭、“三型”文明屯评选活动，组织健全，评选条件和奖励办法切实可行，活动规范，参与面广，效果明显。在“三型”文明村屯建设中要大力推广实用科学技术，增加科技含量，有条件有村屯要建有高科技示范园区、科技示范户、养殖专业户。规模养殖型文明村屯的养殖户要达到农户的40%以上，户均增收要达到2000元以上；特色种植型村屯的特色种植大户要达到农户的50%以上，户均增收达到2000元以上；多种经营型村屯的多种经营型农户要达到农户的60%以上，户均增收要达到2000元以上。落实好帮带措施，结成对子，提高农民致富能力。

三、实施步骤本创建活动大体分为三个阶段：第一阶段为宣传发动阶段。各乡镇党委要切实组织乡村干部认真学习方案的标准和内容，进一步增强乡村干部的主动性。要利用多种形式宣传创建“三型”文明村屯的重大意义，动员广大群众积极参与到创建活动中来，营造浓厚的创建氛围。县电视台要开辟专栏，采取典型报道、领导访谈等多种形式进行宣传报道。要在宣传发动的同时，依据本乡镇实际制定切实可行的争创方案，量化指标，分解任务，落实责任，确保争创活动开好局，起好步。第二阶段为深入推进阶段。各乡镇、各村要认真按照评比标准的要求，对照检查，夯实基础，大力搞好自身建设。重点要抓好四个环节。一是要以环境建设为突破口，广泛动员和组织群众掀起春季环境综合整治大会战。要进一步发动群众义务投工投劳，美化、绿化村屯。要坚持土中求美，土洋结合的原则搞好建设，不要求贪大求洋，只求整洁、规范、统一、美观。五个建制镇要发挥小城镇的“龙头”带动作用，要在基础设施建设、美化、绿化、净化上力争走在前列，创建文明小城镇，发挥辐射带动作用。二是要培养选树典型，总结推广经验。要在全县实施典型工程，用典型说话，用典型代表工作。三是要选准切入点，为群众多办实事。在推进中要把解决群众生产生活中的难点做为创建的重点，着力加以解决。要把加强阵地建设、普及科技知识、提供致富项目信息和服务作为重点，帮助和引导群众努力创建一批先进典型，使群众在创建中得到实惠。四是要规范化操作，探索创新。各乡镇要把“三型”文明村建设和十星级文明户评选活动作为重点工作，要在规范化、经常化、广泛化上狠下功夫。特别是十星级文明户评选活动，要按照已有成功作法抓好普及推广。要在家庭学校共建、站村共建、拓宽融资渠道等方面加大创新力度，开辟更多的教育和建设渠道，产生更好的实际效果。第三阶段验收命名阶段（10月中旬至年底）。各乡镇要在年底前组织对各村进行自检、自评。县里要根据创建标准，在征求各相关部门意见的基础上进行综合测评，将评选出一批“三型”文明村屯。

四、几点要求

1、各乡镇党委要充分认识到争创“三型”文明村屯活动是我县加快全面建设小康社会的有效载体，是进一步落实《公民道德建设实施纲要》的有效形式，是进一步提高肇州精神文明创建水平的有效途径。要把争创活动真正纳入日程，设立完善的领导组织，搞好宣传发动，积极营造浓厚氛围。

2、各乡镇党委要积极推行“一把手”工程。各乡镇的党政一把手都要各抓出一个示范点，县里将通过检查、视察等多种形式搞好推动、定期通报，不断掀起建设高潮。

3、各乡镇党委一定要切实从实际出发，坚持量力而行的原则，集中财力、物力办大事，集中精力搞突破，切实为群众办实事、办好事，不断提高全县文明村镇建设的创建水平，进一步打牢创建活动的群众基础。 ·······县委宣传部········二OO五年四月八日

第二篇：三争创活动实施方案

根据县委组织部《关于在县直单位党组织中开展三争创活动的意见》的要求，为进一步推进基层组织建设整体提升年活动的深入开展，现就开展“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”（以下简称“三争创”）活动，结合我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十七届四中全会精神指导，全面贯彻落实科学发展观，以增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和提高党员、干部的发展能力为目标，充分发挥机关党组织和广大党员、干部在水利建设中的先锋模范作用，为加快经济发展、构建和谐襄城提供坚强的组织保证。

二、基本原则

在全局开展“三争创”活动要坚持以下基本原则：

1、紧扣中心，服务大局。要切实抓住发展第一要务，紧紧围绕发展与和谐这个大局，引导全局广大党员、干部和各二级单位在水利建设过程中发挥先锋模范作用。

2、实事求是，分类指导。充分考虑广大党员、干部的实际，分别制定争创活动的具体标准，从而体现争创内容上的针对性，实践形式上的多样性，考评方法上的可操作性，争创结果上的实效性。

3、综合评价，动态管理。对“争创学习型党组织、争创作风建设过硬党组织、争创制度建设规范党组织”的评选工作，严格按照申报、审核、公示三步骤进行，建立综合评价和动态管理机制，以提高“三争创”活动的公认度和透明度。

三、争创标准

（一）学习型党组织争创标准：

1、树立学用结合的学习理念。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时，鼓励在职干部职工外出对口进修学习，提升自身专业技能，提高全局水利建设水平。

2、创新灵活机动的学习方法。创建学习型党组织，培养学习型的党员干部，目的是提高广大党员干部的各种能力，进而提高党组织的创造力、向心力、凝聚力。因此，必须重视实践学习的方法，让广大党员干部在实践中学习各种知识，在实践中锻炼各种能力。加强党员干部的学习，要求广大党员干部在学习中不断提高创新能力，善于创造性地解决和处理现实生活中的各种复杂问题。

3、健全上下互动的长效学习机制。坚持定期学习，制定激励机制，加强对学习的检查考核，将学习情况作为民主评议党员和评先评优、提拔使用的重要依据。各二级单位党组织负责人和班子成员在组织好全体党员学习的基础上，要带头示范，当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者和示范者，坚持从我做起，抓住每一个机会，带头参加学习，为党员学习做出表率。

（二）作风建设过硬党组织争创标准：

1、党性观念强。坚决执行党的基本路线和方针政策；树立科学的世界观、人生观、价值观，对党忠诚，政治立场坚定，始终与上级党组织保持高度一致；牢记全心全意为人民服务的宗旨；密切联系群众，坚持党的群众路线；能替群众说实话，办实事，努力实践“三个代表”，全面贯彻落实科学发展观。

2、领导作风硬。没有过硬的领导作风，就没有过硬的党组织。领导班子成员必须以身作则、率先垂范，处处为党员干部做表率，保持敏锐的政治鉴别力，自觉执行党的组织工作的路线、方针、政策。并结合实际工作，强化理论学习，不断研究新情况、解决新问题、推出新思路、创造新经验，使工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

3、工作作风实。要以提高党员干部业务能力、创新能力、知人善任能力为目的，以建立健全制度体系为保证，突出抓好党员干部的能力建设。着力把好选拔、培训、管理、考评“四个关

口”，把具有宏观思维能力的思想型人才，微观执行力较强的实干型人才、熟悉水利业务的专业型人才选拔到工作岗位上来，让水利系统始终充满生机和活力。

（三）制度建设规范党组织争创标准：

1、规范制

度建设，切实转变工作作风。以科学发展观为指导，加强思想政治教育以及岗位培训，提高了广大干部职工的整体素质，增强了机关工作人员爱岗敬业意识和凝心聚力的团队精神，促进了机关部门内部，部门与部门之间，机关与基层之间的有机配合和协调运转，使份内之事主动干，全局大事抢着干，部门之事配合干蔚然成风。

2、建立健全规章制度。针对机关中存在的突出问题，对工作、纪律、学习、经费、车辆、公务接待等敏感问题着力加以规范，形成严格的管理机制，使机关各项工作有章可循，有据可依。

3、坚持理论联系实际，创新机制。继续发扬理论联系实际，实事求是的工作作风，先后围绕农村安全饮水、水资源管理、防汛抗旱、农田水利基本建设等工作深入基层开展调查研究，探索水利发展的新机制

四、工作措施

1、统一思想，提高认识。全面开展“三争创”活动，是切实加强党的先进性建设的重要举措，对于加强党的执政能力建设，提高全局党组织建设整体工作水平具有重要意义。各二级单位和广大党员干部要充分认识开展“三争创”活动的重要意义，明确“三争创”活动的指导思想、目标要求、争创标准，激发投身“三争创”活动的热情，形成人人参与、个个争先的浓厚氛围。

2、抓住重点，务求实效。全面开展“三争创”活动，要在提高广大党员干部执行力上下功夫，抓住重点，统筹兼顾，稳步推进，务求实效。各二级单位要将“三争创”活动作为党组织建设的重要内容，与“执行力提升年”活动和机关效能建设有机结合起来，切实转变工作作风，优化争创环境，杜绝表面文章，摒弃形式主义。要深入贯彻落实科学发展观，全面加强执政能力建设，着力提高党员干部服务大局、服务群众的水平。扎实抓好党员干部的教育培训工作，不断提高广大党员干部思想政治素质和履行岗位职责的能力。

3、创新方式，稳步推进。建立“三争创”活动的表彰奖励机制，局党委每年评选表彰一批在“三争创”活动中群众满意的先进典型。适时组织民主测评，对于测评满意率达到95%以上的单位和个人，要给予大力宣传和一定的奖励。

4、加强领导，狠抓落实。局成立由局长任组长的“三争创”活动领导小组，领导小组下设办公室组织开展工作。局属各单位要明确具体人员，落实相关责任，把争创活动抓紧抓好，抓出成效。大力宣传先进典型，推广好的经验和做法，充分发挥示范带头作用，营造争先创优的良好氛围，把“三争创”活动不断引向深入。

第三篇：关于争创文明科室活动的实施方案

关于争创文明科室活动的实施方案

加强精神文明建设、创建文明单位，是公司发展规划确立的重要工作和目标，也是加强公司科室物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设的现实需要。为切实提高科室部门及科室管理人员的文明程度和规范化的管理水平，现根据公司关于创建上海市第十六届文明单位工作规划的通知精神，特制定本方案。

一、创建目标

以创建文明科室为目标，以公司“创新”工作为载体，以“服务发展、服务企业、服务基层”为主题，认真落实争创文明科室活动的有关要求，树立文明高效的科室形象，发扬艰苦奋斗的创业精神，做到工作任务圆满完成、学习宣传氛围浓厚、办公环境整洁优美、言行举止文明礼貌、人际关系和谐融洽，激励和引导员工在“风正、心齐、劲足、气顺”的良好氛围中努力工作，全面提高科室文明建设水平。

二、组织领导

为有序组织开展本次活动，使活动达到预期实效，决定成立工作小组。工作小组由龚贝特、熊民安、王大经、徐珉祥、刘丽颖、董自钢、施琦、赵磊、陆婷婷等同志组成，并由龚贝特同志任组长，熊民安、王大经同志任副组长。

三、主要内容

（一）加强学习，努力提高政治素养和业务理论水平。

1、坚持集中学习与个人学习相结合，培养良好的学习习惯；12、结合科室部门的工作实际，定期组织学习党的基本理论和业务知识的学习，传达会议精神。

3、营造向书本学、向实践学、向先进学的良好氛围，引领科室员工在创建活动中，转观念、树信心、讲文明、树新风、强素质、创效益。

（二）规范管理，办公秩序和环境卫生良好。

1、办公秩序规范有序，文件资料、办公用品、办公设施等物品整齐统一，做到“窗明、地净、墙白、物齐”。

2、定期进行卫生清洁，办公环境做到“净化、绿化、美化”。

3、树立勤俭节约意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯；

（三）文明礼仪，树立爱岗敬业、团结奉献的良好形象。

1、待人接物热情周到，举止得体，仪表端庄，着装整洁。

2、接打电话谦虚客气、简洁文明，处置各类事项妥善及时；

3、同志与同志、部门与部门之间要团结协作，互相理解、互相支持、互相帮助，形成团结、舒心、互动、和谐、文明的新型人际关系。

（四）服务、指导、帮助基层，充分发挥科室部门的职能。

1、要服务服从于企业中心工作，讲大局、讲团结，真正做到“想做事、能做事、做成事”。

2、热心为基层服务，主动为基层排忧解难，做到“三心”、“五不”，即“热心、耐心、细心”，“不推诿、不扯皮、不拖沓、不敷衍、不刁难”。

3、对基层单位和群众反映的问题，严格按照政策要求，在规定的时间内，做到件件有着落、事事有回音。

四、创建要求

1、科室员工要充分认识到创建文明科室工作是创建上海市第十六届文明单位的重要举措，要自觉将本职工作纳入到争创活动中去。

2、结合“创新”工作，创建活动可分为五个形态：即学习提高型、安全稳定型、创新管理型、效益节约型、文明服务型。

3、工作小组将根据创建活动开展情况，每季度对科室部门进行一次考评，每半年进行一次初评，每进行一次总评。评比标准将分别从工作任务完成、学习宣传、环境卫生、文明礼仪、服务基层等方面进行考核，对评选结果排前2名的部门，将授予“文明科室”流动红旗，并予以奖励。

4、要求科室各部门建立基本台帐资料，其中包括科务会会议记录、学习记录、服务基层记录情况等。另外，各部门应根据实际工作，建立相应的台帐资料。

第四篇：争创文明校园实施方案

新桥镇初级中学

“争创和谐校园、争做文明师生”活动实施方案 为贯彻落实费县教育局《关于在全县中小学开展“争创和谐校园、争做文明师生”活动的通知》（费教字[[2010]34号）精神，进一步加强我校德育工作，创建良好的育人环境，决定从现在起至明年年底，在全校开展以“争创和谐校园、争做文明师生”为主题的文明创建活动。特制定如下方案：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧紧结合文明城市创建和城乡环境综合整治活动，教育引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，认真践行社会公德，遵守公共秩序，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高广大师生的文明素质，促进和谐校园建设，共建和谐文明新校园。

二、活动主题

争创和谐校园、争做文明师生

三、活动内容

1、开展“小手拉大手，共创文明城”活动。组织学生将文明公约带回家，与家长一起学习文明行为，由学生监督家长言语粗鲁、乱扔垃圾等不文明行为，共同增强文明意识，养成文明习惯。利用双休、节假日，组织广大学生和家长共同参与各种社会公益活动，增进亲情，增强社会公德意识。通过师生的积极行动，带动家长对这一活动知晓率、参与率、支持率的提升。（实施部门：办公室、政教处、团委）

2、开展“文明礼仪进校园”活动。重点从学生应具备的个人礼仪、公共场

1所礼仪、人际交往礼仪及网络礼仪等方面对全体学生进行宣传教育，在校园兴起守纪律、懂礼仪的良好风尚。

（实施部门：政教处、团委）

3、开展“做一个有道德的人”活动。深入宣传学习中学生守则与行为规范，教育中学生学礼仪、守礼仪，发动学生自觉监督身边同学的不文明行为，引导他们告别陋习，争做一个有道德的人。

（实施部门：政教处、团委）

4、开展“文明出行、师生先行”主题教育。引导广大师生自觉做到不乱过马路、不闯红灯、不翻栏杆、不乱吐乱扔，坚持走人行道(斑马线)，坚持有序排队、礼貌让座、主动让路、热情引路，做到“文明,从脚下起步”。（实施部门：工会、政教处、团委）

5、开展“诵读经典，爱我中华”活动。组织学生开展诵读红色经典、传统经典，传唱优秀童谣、少儿歌曲等活动，增强中学生爱国主义情感，营造良好的校园语言文字环境。

（实施部门：教导处、政教处、团委）

6、结合“平安校园”创建活动，进一步加强学校及周边环境整治工作。会同党委政府、派出所、工商、综治等相关职能部门，重点对校园周边侵害师生案件、违规网吧(书店)和娱乐场所开展专项治理，进一步净化学生健康成长的社会环境。

（实施部门：校长室、政教处、总务处）

7、开展“文明上网健康行”活动。教育引导中学生树立文明上网意识，正确运用网络学习科学知识，不迷恋、依赖网络，有节制上网，自觉远离网吧，抵

制各种不良文化，勤奋学习，完善自我。

（实施部门：政教处、团委）

8、推广普通话，规范使用汉字，净化文明用语环境。对学生进行普通话表达和语言礼仪教育，坚持说普通话，用文明语。开展对招牌、标语等社会文化环境规范用字的调查活动。

（实施部门：教导处、教科室、政教处、团委）

四、活动办法

第一阶段:筹备启动阶段（2010年5月）。下发实施方案，对“争创和谐校园、争做文明师生”活动进行动员部署。结合我校实际，制定实施方案，落实责任分工。

第二阶段：组织实施阶段（2010年6月至2011年11月）。根据方案确定的内容，精心设计活动，认真组织实施，确保活动开展的扎实有效。

第三阶段：总结表彰阶段（2011年12月）。学校对活动进行认真总结，形成长效机制。

五、活动要求

加强领导，认真组织，切实把实施“争创和谐校园、争做文明师生”活动作为提高师生素质和树立教育良好形象的大事来抓。

一是要成立活动领导小组，做好活动的启动仪式。

二是文明创建要与促进学校内涵发展、促进师生发展相结合，提升活动的水平与质量。

三是根据实施方案，通过主题班会、升旗仪式、校园网、板报等载体，创新活动方式，开展好以上各项活动。

四是注重创建活动的宣传报道，挖掘、总结创建工作中的先进典型，做好相关信息的收集整理，共同完成创建任务。

六、领导小组

组长：刘佳

副组长：杨洪祥李玉峰续宗纪

成员：王成东郭 勇张美忠王立功刘成涛张庆永刘德存

狄焕平王之东刘夫秀刘佃永曹广福王培健

各班班主任

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由郭勇同志兼任办公室主任，由张庆永同志负责该项工作的宣传、县教育局投稿与报道等工作。

第五篇：争创文明校园实施方案.

**中学争创文明校园活动方案

创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了贯彻落实县委、县政府关于“共建生态文明家园”工作要求，我校周密计划，积极行动，为使创建文明校园活动工作持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项创建活动，结合我校创建文明校园的工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，结合县委、县政府“共建生态文明家园”活动，教育引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，认真践行社会公德，遵守公共秩序，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高广大师生的文明素质，促进和谐校园建设，共建和谐文明新校园。

争创和谐校园、争做文明师生

二、活动主题

三、领导小组 组长： 副组长：成员：

一、争创文明办公室

四、活动内容

1、文明办公室的条件

环境卫生

1、严格执行卫生管理制度，地面整洁、卫生，窗明几净室内无随意张贴现象垃圾及时清理。

2、办公桌等摆放整齐书报、刊物及资料摆放有序无杂物堆放现象。

3、空调、饮水机等电器表面干净做到无灰尘、无印迹。

4、爱护公物，树立勤俭节约意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯。

5、严格执行各项安全防范制度努力营造一个安全、优美的工作和学习环境。

文明办公

1、接待来访的家长和学生要有礼有节，做到语言文明行为礼貌严禁不文明的语言和行为。

2、教师穿戴整洁得体言行得体体现教师为人师表的职业特色。

3、办公室保持安静上班时间不随意串门不准大声喧哗。

4、合理使用现代办公设施不在上班期间做与工作学习无关的事情。

节约资源爱护公物

1、爱护办公教学设施，发现设施被损及时上报以便维修。

2、办公室无人时要关好门窗，下班后关好电风扇、电灯、饮水机、空调、电脑等用电设施。

3、节约水电，不把饮用水用作洗手水不需开灯、用扇或空调时及时关闭开关。

团队精神和文化建设

1、办公室成员应有积极向上的工作氛围工作中体现团队精神不提倡个人主义争创“学习型办公室”。

2、积极参加学校开展的有关活动。按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作。

3、遵守工作纪律严格考勤做到不缺勤、不迟到、不早退，按时请销假，教研活动及政治学习正常不缺席、不迟到。

4、遵守学习纪律制定学习计划。准时参加集体学习按照要求认真自学完成学习任务，提高自我专业发展和综合素质的意识。

5、团结协作好。办公室成员政治思想好觉悟高，精神面貌好，工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。办公室成员之间、与其他办公室同志之间互相关心、互相支持、互相尊重，团结氛围浓，办公室工作风气正顾大局、识大体、重协作。

要工作而影响学校整体形象的情况。

2、否决条件

1、不能按时完成教育教学管理工作以及学校交办的工作或有延误重

2、在年级组、班级管理中发生重大责任事故的。

3、办公室成员经查实有严重违纪、违反师德、师风相关规定的。

3、表扬、奖励办法

1．被评为文明办公室的，由学校给以公开表扬，并在该办公室门口贴上“文明办公室”的光荣标志；

2．被评为文明办公室的，给予适当的物质鼓励；

二、争创文明班级

评比细则：

（一）卫生习惯：

1、打扫按时、干净、全面，打扫时无值日生有嬉戏、玩耍等不认真敷衍现象。

2、教室卫生要求：①室内地面、走廊及楼梯窗台要清

洁。无纸屑、杂物、污渍。②教室桌椅、讲台摆放整齐，桌斗内无垃圾杂物。③教室布置要合理、规范；室内卫生用具摆放整齐，墙壁表册张贴有序。④教室及走廊窗门、墙裙四壁等无脏印、污渍、蜘蛛网。值日生每天放学后关好窗、门、灯。⑤卫生桶四周干净且垃圾满了及时清倒，值日生倒垃圾时不让垃圾撒落在路上。⑥在校园内要注意维护环境卫生，不从楼上往下丢掷废纸、杂物，或泼水，禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑等。⑦学生自备垃圾袋，搞好个人清洁卫生。

（二）行为规范：

1、出校园要有假条。

2、课间活动时，楼内禁止追跑、高声尖叫、讲粗话、打骂、恶作剧等行为发生。

3、上下楼梯不准追跑打闹、滑楼梯，不准插队拥挤，且必须靠右行走等。

4、禁止在校园内外摘折花草、践踏花草和破坏公物等现象。

5、禁止带零食、快餐等食物进楼内吃，上课期间不能进小卖部买零食和水。

6、不要在教室墙壁、门窗、桌凳、走廊墙壁及其他设施上乱涂乱画乱刻。

7、在教学楼内不能做剧烈的课间游戏（如：打篮球、踢球，单脚跳追人等危险游戏），8、禁止私自携带玩具枪、鞭炮、棍棒、刀具等危险物品进入校园。

三、争创文明寝室 评选要求：

1、宿舍成员团结向上，生活上互帮互助，友爱相处；

2、宿舍成员相互监督，服从寝室长管理，齐心协力，共同创建文明寝室；

3、宿舍成员和睦相处，相互沟通，互相谅解，无因同学矛盾发生口角，打架等情况，共同营造温馨的宿舍生活；

4、不夜不归宿、不寄宿他人宿舍，不私自调换宿舍，不外出上网；

5、宿舍卫生清洁，被褥叠放整齐，以同方位为主，物品摆放整齐、有序，放在规定的位置，保证一条线原则；

6、宿舍内务规范，布置美观大方，宿舍文化品位高雅健康，体现寝室成员特色；

7、保持宿舍内空气清新，无异味，经常通风，宿舍被褥用品适时太阳照晒，杀菌；

8、宿舍适时组织大扫除，清理门窗灰尘，确保寝室无蜘蛛网、灰尘；

9、无乱扔，乱倒，乱涂，乱画现象；

10、无打架斗殴及起哄，闹事现象；

11、在自习、午休、就寝后无吹、拉、弹、唱、闹等影响他人学习和休息现象；

12、熄灯后无自行照明现象；

13、保持寝室门前走廊和墙壁整洁，不乱扔杂物，不随意泼水。

四、争创文明学生

（一）评选条件：

1、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。

2、尊敬师长，讲礼貌，言行文明。

3、个人仪表、卫生、纪律、两操、出勤都能遵守学校的统一规定。

4、为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。

5、穿戴规范：在校穿规范校服（扣子或拉链完整、洁净无污物、内外衣服合理、非特殊情况不穿拖鞋），不佩戴任何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。

6、形象符合学生身份，发型合理：男生不留长发（前不过眉、侧不遮耳、后不过领）、不理怪发、不染发；女生不染发、不电发，男女均不留长指甲。

7、行为端庄，举止文雅，语言文明，不讲粗话、脏话；不骂人，不打人。

8、爱护环境，爱护集体。不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事，积极参加班级和学校的文明卫生活动，积极为班集体做好事。

（二）评选方法

形式：通过班级推荐、年级审核、学校审批的程序确定“文明之星”。

自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。

班级评比推荐：各班在班级内进行讲说，选出师生共同认可的文明学生。

表扬、奖励办法：文明班级、文明寝室、文明学生每半学期评选一次，学期未全校集中进行奖励。