第一篇：一个明智的人总是抓住机遇
一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托·富勒
机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)
秦末，陈胜出身贫苦农民家庭，但少有壮志。公元前210年，秦始皇病死，宦官赵高伪造秦始皇遗诏，立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝，赵高篡夺大权，对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役，修造宫殿，进行水陆运输和从事各种苦役，给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月，陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳，因路上遇大雨，道路冲毁，无法按期到达，按暴秦的法律，误期处死。陈胜看到自己的处境，看到全国人民对暴秦的憎恨，决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗，以木棍、锄头为武器，率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后，立刻得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮，纷纷参加起义军，起义军迅速扩大，攻城掠地，势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。
机遇可遇不可求(儒勒·凡尔纳初涉文坛)
被誉为“科学幻想之父”法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳，就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
机遇偏爱有准备的头脑(梦，为科学提供答案)
德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天，他在紧张的工作之后，感到非常疲倦，坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着，突然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。”如果凯库勒是一个懒汉，是不可能有这一发现的。
机遇来了要抓住(孟浩然错失良机)
孟浩然40多岁时才到京师游历，他曾在太学作诗，满座宾客都感慨佩服，无人能及。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机，但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说，玄宗大喜道：“我听说过这个人，但从来没见过，他为什么要害怕得躲起来呢？”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青云的大好时机，但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时，他朗诵的又是怨天尤人之诗，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“你自己不想做官，我何尝抛弃过你，为什么要诬蔑我呢？”于是孟浩然被放还，一生未受重用。
机遇可以改变人的命运(麦克斯韦人生的转折点)
麦克斯韦16岁就到爱丁堡大学攻读数学物理，后又至伦敦剑桥大学深造。他学习非常刻苦勤奋，博览群书，尽情地在知识海洋里遨游。但由于缺乏名师指点，他的学习缺乏系统性和计划性。此时，幸运之神降临到了他的身边。一天，著名数学家霍普金斯教授到图书馆借一本高深的数学专著，却被告知书被一个叫麦克斯韦的学生借走了。教授既惊讶又好奇，因为这本书一般人是看不懂的。他找到了麦克斯韦，见他正认真地看书，同时也发现了他的弱点，就对麦克斯韦进行了热心的指点，并收他做自己的研究生，同时还介绍另一位著名的数学家斯托克斯当麦克斯韦的导师。麦克斯韦在两位导师的指点下，认真学习，学业大进，最后终于成为著名的物理学家。
机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)
答案补充
世界著名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相，就显现了他卓越的艺术才能。那次，他母亲在演出时嗓子突然哑了，她只得离开舞台。这时场内一片混乱，舞台总监灵机一动，想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演，就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场，面对着满场的观众，镇定自若、毫不拘束地唱了一首歌，接着他又是唱又是舞，表演了几个节目，特别是他模仿母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱，模仿得惟妙惟肖，赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会，以后才能走上艺术道路，最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。
要为人才提供机会(毛遂自荐)
平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人，还有一名空缺，毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻，就心生轻视之意，问：“先生来我这里几年了？”毛遂说：“3年了。”平原君说：“我听说，锥处囊中，就会脱颖而出。你来了3年，为什么还没有名气呢？”毛遂说：“问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会，我会脱颖而出的。”平原君听了，认为有理，于是带毛遂出使。果然，毛遂不负期望，在楚赵会盟中立下头功。
答案补充
不仅靠机遇，还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)
三国时期的蜀后主阿斗，继位为帝，与魏、吴鼎足而立，基业赫赫，无可谓无“机遇”；有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策，鞠躬尽瘁，死而后已，更不可谓无“机遇”。但最终为魏所虏，被后世嘲为“扶不起的阿斗”。为什么一个拥有重重“机遇”的人，不能成就一番事业，反而家国不保呢？历史回答我们：阿斗先天“性驽”，以后才疏学浅，当然任何“机遇”也无法促他成才，被历史淘汰是必然的，可见，离开平时的努力而奢谈“机遇”，是多么荒唐！
第二篇：我们总是欠挫折一个谢谢
我们总是欠挫折一个谢谢
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1、识不多则多虑，威不足则多怒，信不足则多言。——弘一法师
2、一个人活着是艰难的，爱与性是艰难的，职业与工作是艰难的，我们的人生就是一个被艰难包裹的人生。对于这个人生，回避是不行的，暗嘲或者堕落也是不行的，学会生活，学会爱，就是要承担这人生中艰难的一切，然后从中寻找出美和友爱的存在，从一条狭窄的小径上寻找到通往整个世界的道路。——
里尔克
3、有些人就是犯贱。对不在身边的人，深情无限。对在身边的人，却视而不见。仿佛只有失去的才是朱砂痣和白玫瑰，在身边的就是蚊子血和白饭粒。装什么情深如海啊，真要有感情，当初怎么就分开了？深情要用对人，不要迷恋过去。已经滚蛋的都是贱人，只有在身边的才是好人啊。——陆琪
4、有没有那么一个人，你无数次的说要放弃，但是终究还是舍不得。我们就是在这无数次的要放弃中蜕变成熟，也许，当我们能坦然的接受事实并真正放手的时候，我们才能真正成熟。也许，每个人都要经历这种蜕变才能长大。所以，我们总是欠挫折一个“谢谢”。——白岩松
5、不要妄想企业能够帮你带成大企业，没有人会帮你的，我们也不会帮你。世界就是这样，全靠自己努力，努力也得有运气。有时候碰到运气，就像郭靖吃了一条蛇的血一样，就成功了。你自己帮自己，才是最大的帮助。——马云
6、没有绝对的高贵，也没有绝对的卑微。当心是一滴水的时候，它就作为一滴水而活着，一旦它滴入大海，它便成了海。倘若人们认识到生命中住着一个心君，那么所有的彷徨，迷失，虚荣都不过是客尘。—— 帕斯卡尔
第三篇：当一个公司长期亏损时,董事会几乎总是撤销CEO,为什么？（xiexiebang推荐）
管理学作业
骆卫强 1.当一个公司长期亏损时，董事会几乎总是撤销CEO，为什么？
答：CEO是公司的执行人，受聘于董事会，公司效益不好CEO付很大的责任，单一个公司长期亏损，说明要么策略问题，要么执行问题。董事会是一群有钱人，当他们聘请的专业人士不能帮他们赚钱，反而亏钱，当然第一选择是撤换CEO，换一个他们觉得更有能力扭转局面人士。
2、为什么管理者力图把环境的不确定性减到最低程度？
答：环境对企业的管理决策有重大的影响，而且由于环境的不断变化，决策者要依据环境因素作出正确的决策就会更加困难。在稳定的简单的即不确定性低的环境当中，管理者可以较为正确地简单地判断出应对的策略，而相反，在动态的复杂的即不确定性高的环境当中，管理者在某一时间对环境做出的正确的科学的决策和判断，可能因为环境的快速变化，而成为无效的甚至是错误的决策和判断。因此，管理者在企业的管理过程中，力图将环境的不确定性降至最低，以确保所作出的决策有利于企业的发展。
3，举例说明什么是组织文化
答：组织文化，或称企业文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象
拿中兴和华为来说：
中兴的温情文化，给员工以温馨，安定的感觉，员工间比较和睦，同时具有包容性。华为的狼性文化，又叫战争文化，需要有狼的精神和军事化作风。华为像狼一样思考，像狼一样行动，狼性已经渗入华为管理的各个环节。狼性文化是华为快速成长、战无不胜之谜的答案，也是华为员工为之生为之死之谜的答案。
4、如何建设企业文化？
企业文化就是指企业的信仰，是企业在发展中逐步形成的、全体员工认同并遵守的共同价值观和行为规范
企业文化建设步骤:第一步：企业内部要组建企业文化战略委员会等相关部门，由专人负责（最好是企业最高领导），并与专业咨询机构合作组建企业文化执行小组；第二步：搜集优秀企业文化案例调查分析企业现状、行业态势、竞争状况、企业最终目标等，得出企业存在的必要性、企业发展要求；第三步：科学性、艺术性归纳总结企业远景、企业使命、企业精神、企业理念、企业战略、企业口号等；第四步；依据已提炼出的理念层和企业实际需求，设计企业行为规范，包括员工行为规范、服务规范、生产规范、危机处理规范、典礼、仪式等；第五步：进行企业形象系统规划，一般要请专业设计机构进行。以确保设计符合艺术性、国际化、高识别性、行业要求等；
第四篇：一个组合班级班主任的心得(王明霞)
凝心聚力
齐头并进
-----一个组合班级班主任的心得
盐城生物工程高等职业技术学校
王明霞
陈艳玲
摘要：班集体是一个集教育、教学和学生个性发展为一体的有机整体。从班级形成班集体，班主任需要付出心血和才智，而将组合班级建成和谐、团结、积极向上的集体需要加倍付出。班主任要坚持平等原则，充分了解学生。班级建设要确立明确的奋斗目标，用相应的考核制保障目标的实现。要充分发挥班干部的模范带头作用，以班委为点带动全体学生，构建和谐的班集体。关键词：学生 组合班级 管理
在职业学校常常因为专业调整、实训实践的需要，对于个体班级进行整合、调整，因此，就会出现整建制的班级被拆散、整合、重组等情况。而对于两个不同班级的学生合并成一个新的班级交给你，就好比是一张已经打了草稿的纸交给你, 要你去设计出新的好的作品，怎样去构思设计？这比交给你一张白纸去构思难度更大，2010年秋学期，学校将由计算机高职0902班和计算机五年技师0901班两个班级重新组合成一个新的班级交给我，我承担工作，我经过一学期的探索实践，花了大量的时间和心血，使班级走上了正轨。并成为学校的先进班集体。我的主要体会是八个字方针“凝心”、“聚力”、“齐头”、“并进”。
一、“凝心”
合班，首先要合心。两个班级的重新组合要使人心齐整是有相当的难度的。当接手班级后，我首先在合心上下功夫。两个不同班级原来的运行模式，不同的人际关系已经形成，需要有一个重新磨合、重新了解的过程。在合班的两个月中，我每天早操每晚的晚自习全天候的跟踪学生，把很多事情交给不同的学生去做，在这个过程中逐渐发现和了解每一位的个性、性格和能力。同时更要平等对待每个学生，充分了解每个学生。同时，让学生充分了解你，如果我们只是充分了解学生而学生不了解我们，“平等”这一原则就被破坏，其实，学生也特别想了解自己的班主任。只有了解了这位老师，他才可能表现出真实的自己，决定跟你合作还是跟你对抗。为了让他们更深入地了解我，我把自己的工作、学习、生活甚至脾气都适时地不露声色地呈现在学生面前，偶尔在他们面前也耍小脾气，让他们知道我也是有血有肉由情感的人，不是神。有时也会觉 得累，也需要他们的帮助，但我时刻注意把握情感，体现适当的权威，生气时不失去理智，高兴时不失去原则，恩威并重。这样就可以使全体同学看到你的真心、诚心，全班才能凝心，才能齐心。
在彼此了解的过程中，学生也逐渐感受到了班主任的爱和原则，对班主任产生信任的同时也感受到了约束力。我班有个女生叫孟丽丽，刚合班时我发现她周六晚上经常不到教室，和她谈了几次话效果也不好，以前的班长告诉我她喜欢上网，以前就经常旷课，我了解了这些情况后，又向她父亲了解了她在家的表现，默默地认真观察记载了她一周的情况，周日的晚自习她突然接了电话后就一直哭。我把她叫到教室外了解了哭的原因是因为她父亲不相信她不给她考工费，我知道这情况后立刻当着她的面和她父亲进行了沟通，替她解释了确实是交考工费并表扬了她所取得的点滴进步。同时悄悄的要她父亲明明白白告诉她误解她了，这时她才不哭了。我借机和她交流了前一段时间的表现，把一周以来我记载的她的所有表现都拿给她看，并告诉她每次我看到她逃课时心里特别难受。她听我说话时一直低着头，这时她抬起头肯定地告诉我：“老师，谢谢您信任我，您看我的表现。”从此以后，她真的再也没旷课。
二、“聚力”
来自两个不同班级的学生被动地安排走进了一个班级，开始我发现同学们很茫然，没有清晰明确的奋斗目标。通过与同学交流、日常观察、深刻反思，我清楚地意识到：确立清晰明确的奋斗目标显然在新班级形成时是非常必要的。目标是期望，目标是导向，目标是动力，目标更是责任。因此，结合学生们想在新班级有新表现的愿望和他们的实力，我开始了“聚力”工作，教育同学们“一分耕耘一分收获”，并提出“我们有能力并且要争取做到最好”这一目标。精神的力量是强大的。同学们接受了这一班级精神，逐渐将其内化为一种凝聚力和战斗豪情，为接下来的各个短期目标的实现奠定基础。
班级目标的实现必须要有一定的行为准则作保障。因而，制定班规就成了确立目标之后的又一重要任务。班规的目的就是让学生的行为有章可循，知道“可为”与“不可为”。因此制定班规就从学生实际出发，对他们能够起作用，而不是当摆设。制定班规时，我请全班同学一人想几条，再举行班会讨论。好多同学都把原来老师治他们的办法都贡献出来了，真是五花八门，丰富极了，比如有学生提议“迟起身的同学负责叫其他同学起床”，真是很奇妙。部分同学 能够在笑声中改掉自己的不足。一方面，同学们参与制定的班规有针对性；另一方面，尽管这些办法是用来约束他们，但是若是自己的意见成了班规，他们还是非常骄傲，觉得为班级做了很大贡献。一次的甜头让他们对以后的班级活动就有了热情。
有了班规，考核显得更重要，我在班级积极推行德育学分制。每周公布，每周排名，并及时向家长通报孩子的考核情况。以先进带后进，以后进促先进，使学生在集体生活中得到他人的关注和认同，增强归宿感和荣誉感，使班级管理工作进入良性循环。
三、“齐头”
“齐头”其实是“提头”。就是提拔班级的干部，让其充分发挥带头作用，从而带动全班一齐前进。班委的重要性不言而喻。我刚开始是特别关注学生们是否当过“一官半职”，对于什么优秀的班干部，更是如获至宝。我一开始也是这样，特别器重那些以前当过“大官”的，大胆地起用他们。两个班合并，我将两个班的主要班干进行了组合，本以为这样实力很强了。认为什么事都不用操心，可以省心，走捷径。出乎意料的是第一周的考核结果让我傻眼了，班级名次几乎倒数。经过反思，我意识到，虽然他们很能干，毕竟只是学生，这样的放手给他们权力不仅不会让他们觉得老师信任他们，反而因两个班级学生的习惯不同使他们很难开展工作，让他们觉得挫败和无助，降低了他们对班级贡献的热情。于是在我任命了部分的班委后，一个一个地教他们，并对他们的职责逐一落实。比如每天早上和负责考核的班干一起检查宿舍、教室、卫生区，并告诉他们应当注意什么，要怎么去督促别人。同时教值日生怎么扫地，怎么擦窗台怎么拖地。在这些很琐碎的事情里学生不仅学会了基本技能，和我也更加亲近了。经过指导之后，加之学生自己热情很高，他们很快上了轨道并越干越起劲，为实现学生的自主管理打下基础。
到下半学期我就开始尝试采用目标管理。我认为他们可以做到的事情，我就把任务交给负责人，告诉他我想要的结果，同时也会给一些建议。在负责的班委遇到困难时给他建议，帮他度过难关，但从不越俎代庖，最后让学生自己去反思总结做事的方法。所以，在平时量化评比、自主管理等等一些情况中，我会“适时缺位”,改为远程遥控，为锻炼这些班委提供平台。他们的进步与成熟有时比评比的结果更重要。突击性的工作只需一个电话班级干部就能落实到 位。班级班长杨锦和团支书高迅在自己参加学校技能集训的非常紧张之余，还做好了班级的常规管理，不仅确保了班级的稳定，他们本人在全市技能大赛中取得了盐城市一等奖第一名的好成绩；副班长张婷在做好班级考勤考核的同时参加了健美操集训，并在江苏省的健美操大赛中取得了二等奖的好成绩。
四、“并进”
在调动了学生的个人积极性和培养了班委为班级服务的热情和能力之后，如果大家劲往一处使，那么集体的潜能就是巨大的。我通过一系列的运行机制，让学生们的各项活动以小组的形式组织分配，使其都有相对应的负责人告诉他们做什么怎么做，并且落实到位。使他们很明确自己的“上级”是谁，自己需要做什么，该做到什么程度才算合格。同时因为目标明确，学生能够有效地发挥自己的潜能，发现自我，展现自我，发展自我。这样班级就进入有序的运转轨道，和谐有序的班集体基本形成，即使班主任不在，也没有特别大的影响。
“播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”。大家都知道职业学校的学生很大一部分学生没有能养成良好的行为习惯，为了学生养成良好的习惯，我坚持“打持久战”，把自己当成“电熨斗”，无情地把他们熨得服服帖帖。比如，迟起是普遍存在的问题，没有捷径可走，只能通过长期的监督和纠正，使他们养成良好的习惯。自己每天早早到学校，盯他们尽快进入状态，久而久之，诸如此类的不良习惯有了很大的改观。
八个月时间里，班级在我的带领下，在学生们的努力下，逐渐成为一个较稳定的班集体，学生也能够在自主管理中快乐成长，每个月班级均被评为“星级班级”。但是班主任工作对象是活泼好动的学生，每天都在成长变化，因此班主任工作不可能是一劳永逸的事情。我们要用眼睛去观察，用心灵去感受，用智慧去建设，使班集体在变化中发展，在战胜困难中前进。
作者简介：王明霞
盐城生物工程高等职业技术学校
盐城市亭湖大道学府路1号
联系电话：***
邮编：224051 4
第五篇：一个人,一片天,一个世界——郭明义先进事迹汇报
一个人，一片天，一个世界
——郭明义先进事迹思想体会
在接到上级组织的通知后，公司党工委及时组织学习郭明义先进事迹活动。在认真的了解了郭明义的生平和其事迹，不得不说，那一刻带给我的不仅仅是感动，更是震撼！
从上小学的时候我们就都学过雷锋的故事，每年三月份也是学习雷锋同志的活动月，但如此，也会感觉这种舍己为人的事迹、无私奉献的精神离我们自己的生活很远。就在我们还在默默前行的时候，郭明义同志却用自己的实际行动给我们党员一个洗礼。爱岗敬业、无私奉献、助人为乐……这些不仅仅是书面的形容词，更是一个又一个劳动模范奖章，一次又一次无偿献血袋，一封又一封寄往贫困地区的助学金。
郭明义16年来捐出工资总额的一半给希望工程；无偿献血20年，累计献血量相当于自身总血量的10倍；平日省吃俭用，却先后资助了180名贫困学生；给300多个困难家庭带来新的希望……郭明义是新时代雷锋精神的传人，是国人的道德楷模。他与时俱进，升华了雷锋，继承了雷锋。这是精神的传承，更是文化的呈递。
人生的意义到底是什么？
‚人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’‛ 时至今天，并不是为人类的解放，郭明义同志让我看到了，人性的解放与升华！
毛主席曾说过：‚做一件好事不难，难的是做一辈子好事‛。平常在生活中，我想每个人都会做好事，但又有几个能够十年如一日的坚持下去呢？郭明义的事迹给我们启示，在追求文明、发展、进步的社会，一个人可以暂时没有汽车，但不能失去‚爱‛的追求；一个人可以暂时没有职业，但不能失去道德、理想的信念；一个人可以没有了躯体，但不能失去人格、文明的灵魂。人在社会就是要有一点精神的。要做一个有益于社会的人，就需要像郭明义那样，多献出一点‚爱心‛，多奉献一些‚公德‛，只有这样才会成为一名正直的人，高尚的人，有益于时代的人。
我想郭明义同志在做这些事的时候肯定不会想到换取来荣誉或是关注，更多的只是简简单单地去鲜血，去帮助那些贫困的失学儿童，做一个党员应该做的事。‚30年来，我经历了很多，但我的信念一直很明确：一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由！‛这是一个记者曾经采访郭明义时，郭明义曾说的。这就是一个东北男人的对人生对信念对理想的宣言。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。树立正确的信念，坚定决心，则朽木不折，金石可镂。当今天郭明义同志已成为全国人民的典范时，献血车一到，他依旧会在车前排队，发了工资时，依旧会和妻子商量这次家里还有多少钱可以帮助失学儿童……
其实无论在什么岗位，也无论我们都在扮演什么样的角色，都需要具备强烈的主人翁意识和责任感，具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任，道德责任，进步责任。《党章》总纲中有这样一段话：‚坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。‛弘扬郭明义的奉献精神，扩展郭明义事迹的群体效应，让中华民族团结友爱的传统美德在新时代不断发扬光大，让社会主义核心价值观在全面建设小康社会的进程中生根开花、结出累累硕果，共同建设我们更加和谐美好的家园。
一个人，一片天，一个世界。一本好书可以影响人的一生，一个人物可以感动人的生命，当无数个被感动的生命集成，那就是一个新的世界！我们应该立即行动起来，为了社会的和谐、未来的美好而义无反顾地践行新时代的雷锋精神！
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