护理专业副主任护师职称评定评审条件

第一篇：护理专业副主任护师职称评定评审条件

护理专业副主任护师职称评定评审条件

评定标准：护理专业副主任护师须系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，熟练掌握本专业备种疾病护理常规及技术操作规程，较全面了解本专业国内外现状及发展趋势，能将最新技术成果应用于护理实践；有较丰富的护理工作经验，能独立处理本专业较复杂疑难问题和解决较重大技术问题，工作业绩较显著，取得较高价值的临床护理技术或研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。

第一条：适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以

上。

任现职期间，出现如下情况之一，均应在规定年限上延迟申报：

（一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报；

（二）受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报；

（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报；

（四）有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为己受到查处或定性为一级医疗事故直

接责任者，延迟4年申报；

（五）违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；节严

重的，延迟5年以上申报。

第三条：学历、资历条件

必须具备下列条件之一：

（一）获博士学位，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务2年以上；

（二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得主，管护师资格后，受聘

主管护师职务5年以上；

（三）大学专科毕业，从事本专业技术工作凹20年以上，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上。

第四条：外语条件

必须具备下列条件之一：

（一）掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求；

（二）符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获博士学位；

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并

在国外学习或工作1年以上。

第五条：继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续

教育，达到规定的要求并提交有效证明。

第六条：专业技术工作经历（能力）条件

任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历（能力）：

（一）每年从事专业技术工作40周以上，能承担专科查房工作，在临床一线值夜

班每年30次以上；

（二）有较丰富的护理工作经验，能独立解决本专业较复杂疑难技术问题；

（三）参与护理、教学、科研等业务管理的工作，开展整体护理模式病房的工作，熟练掌握各项护理操作技术；

（四）了解本专业国内外现状及发展趋势，将新技术应用于实践1项以上；

（五）参与大、中专护理教学，对下一级卫生技术人员进行专业技能培训，每年

专题授课3次以上。

第七条：业绩成果条件

任现职期间，必须具备下列条件：

（一）认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出；

（二）取得下列有较高学术价值的本专业科技成果之一：

1.市（厅）级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；

2.市（厅）级以上立项科研课题的主要参加者（前三名，以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果；

3.市卫生行政部门立项科研课题的课题负责人（以项目申请书为准），课题执行

情况良好，取得阶段性成果；

4.主持完成本专业新技术、新项目的推广应用1项以上，达到市内领先水平，经

市卫生行政部门考核认可。（本款仅适用于县或乡镇医疗卫生单位的人员）

第八条：论文、著作条件

任现职期间，公开发表。出版本专业有较高学术价值的论文。著作，具备下列条

件之一：

（一）出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发

表论文1篇以上；

（二）出版著作1部以上（主要编著者）和在省级以上专业期刊发表论文2篇以

上；

（三）在省级以上专业期刊发表论文3篇以上；

（四）在省级以上专业期刊发表论文2篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以

上；

（五）在省级以上专业期刊发表论文1篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以

上（本款只适用于县或多镇医疗卫生单位的人员）。

第九条：破格条件

确有真才实学，任现职期间业绩卓著，学术和临床护理技术上有较大突破，虽不具备规定的学历（或学位），但取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上；或具备规定的学历（或学位），取得主管护师资格后，受聘主管护师职务3年以上。

并具备下列条件：

（一）取得本专业有较高学术价值的科技成果，具备下列条件之一：

1.国家、省（部）级科技成果奖或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主

要完成人（以奖励证书为准）；

2.市（厅）级科技成果三等奖获奖项目1项以上的主要完成人（前三名，以奖励

证书为准）。

（二）公开发表、出版本专业有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

1.出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发表论

文2篇以上（其中，国家级1篇以上）；

2.在省级以上专业期刊发表论文4篇以上（其中，国家级期刊2篇以上）。

第十条：附则

（一）凡符合上述条件，提交第二、三（或九）、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报副主任护师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门

不予受理，评委会不予评审；

（二）与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明、表格样式等见附录。

第二篇：副主任护师职称评审自传

副主任护师职称评审自传

我叫***，现年**岁，本科学历。于1994年7月毕业于***卫生学校护理专业，毕业后主动回县投身医疗卫生事业，植根山区，心系病患，全心全意为人民群众健康服务。2007年7月积极响应宝鸡市卫生局文件精神，通过层层考核，以优异成绩被沙特阿拉伯阿卜杜∙阿济兹国王医院录取为正式注册护士。2001年12月通过自学考试，取得西安交通大学高等护理专业大学专科学历，2015年1月取得西安交通大学网络教育学院护理学专业本科学历，并成功通过考核，被授予学士学位，在21年的护理生涯中，为了患者的身心健康做出了自己的最大贡献，现将业务工作情况具体报告如下：

1994年7月至1996年3月，在***水沟镇卫生院从事护理工作，由于护士缺编，人员紧张，加之农村患者经常下午才有空来院就诊，我就24小时坚守工作岗位，随叫随到，虽然从医院到家里步行10分钟就到，但是为避免贻误患者病情，却从未在工作日回家吃过饭。遇有不便来院就诊患者，如产妇、患儿、卧床病人等，我经常随医生到农户家中出诊，切实为广大农村患者服务，深受患者爱戴。

1996年4月至2005年9月在***人民医院手术室从事护理工作，到岗后勤奋学习、苦练本领，积极参加危重病人抢救工作，快速成为科室骨干力量。2002年与全科护士一起加班加点，攻坚克难，顺利通过了手术室验收工作。重视临床带教工作，注重护士专业素质培养，带教护生20余人，形成了一整套完整的带教理论，并撰写《手术室护士带教体会》一文在院内论文集发表。坚守职业道德，恪行慎独精神，忠实履行护理人员的神圣职责，安全配合手术3200余台，无重大责任事故发生。

2005年10月至2007年7月，通过竞聘担任儿科护士长职务，工作以身作则，吃苦在前，享乐在后，引导、带领全科护士学习业务知识，苦练操作技能，不断提高护理质量，参与危重患儿抢救20余次。大胆开展技术创新，率先开展儿科静脉留置针项目，解决了长期住院患儿静脉穿刺困难的难题，被列为医院“新技术新项目”，并获奖。在冬季患儿爆满，护理人员严重短缺情况下，克服重重困难，加班加点加床，妥善救治每位患儿。重视护理人才梯队建设工作，鼓励护士参加继续教育和培训，并将优秀护士纳入科室管理队伍，培养了一批护理骨干人才，为我院护理工作健康有序发展奠定了基础，为护理人才队伍建设做出了自己的贡献。

2006年5月顺利通过中级职称考核，被医院聘任为外科主管护师，晋升中级职称以来，本着“内强素质，外强本领”的宗旨，我坚持学习，不断自我完善，先后自学《脑与脊髓CT、MRI诊断学图谱》、《大学英语》及心电图知识等，不断拓展知识领域，并阅读《实用护理杂志》《当代护士》等专业杂志，了解护理前沿理论和发展趋势，持续提高自身综合素质，熟练掌握了疑难危重病人的护理，组织、参与护理专科查房，积累了丰富的临床经验，指导下级护士顺利完成护理任务。

2006年积极响应***卫生局号召，报名参加赴外护理项目，以优异成绩被沙特阿拉伯阿卜杜﹒阿济兹国王医院录取，成为手术室注册护士。入科后废寝忘食刻苦学习，在自身努力下和各国同事们的帮助下，迅速适应环境，顺利进行普外、妇科、儿科、骨科、五官科、眼科、整形等各类手术，每日预习次日手术步骤、所需器械，手术配合中吃苦耐劳、积极主动、认真负责，深得手术医生及科室同事喜爱，2009年起担任骨科手术间小组组长，可独立配合全髋关节置换、膝关节置换、交叉韧带重建、髓内针内固定等手术，共配合手术1400多例，无差错事故发生。2011年兼职统计员工作，统计手术详细情况并上报医院信息科。积极参加医院举办的各类培训学习，在药物计算、心电图、教育和再教育、清醒镇静、感染控制、压疮防治、疼痛评估、疼痛管理、静脉注射、无菌技术、跌倒预防等科目中取得优异成绩，其中药物计算、心电图、获得特殊奖项。于2008年通过考核，取得当地护士执业证书，2008年通过BCLS（基础生命支持）考核取得BCLS证书，2009年取得ACLS（高级心脏复苏）证书，离院前获得护理部、手术室、骨科推荐信。

2014年3月回国后，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，谨记习近平主席厉行节约、规范工作作风的教导，践行“三严三实”，认真开展党的群众路线实践教育活动，严守医德规范，爱岗敬业，认真负责，深受患者认可和各级领导的充分肯定。在做好日常工作的同时，注重总结工作经验，不断提高科研水平，撰写论文已通过《当代护士》杂志审核，将于近期发表。业余时间自学外语，获得雅思5分成绩。

20多年的护理生涯，使我认识到护理事业的伟大，使我体会到生命的脆弱，在今后10多年的护理工作中，我将一如既往，竭尽全力，用爱心和恒心，温暖每一位患者，照亮每一位患者脚下之路，为了患者的生命之光能更明亮、更璀璨贡献毕生精力。

第三篇：副主任护师职责

副主任护师职责

1.在护理部主任（总护士长）的领导下，指导本科业务技术、科研和教学工作。 2.检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。3.了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。 4.主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。 5.对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6.组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。 7.带教护理系和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。 8.协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。 9.制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。 10.负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

11.对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

第四篇：关于副主任护师工作报告

关于副主任护师工作报告

作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作;努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。下面是关于副主任护师工作报告。

副主任护师工作报告1

本个XX年毕业于吉林医学院，我喜欢护理这项职业，因为我热爱她所以我会创造性的去工作，在工作中寻找到乐趣，每天面带微笑地去面对病人、面对在护理岗位上恪尽职守，忠于南丁格尔精神工作中碰到的难题;面带微笑的去面对每天和我一道工作的姐妹。如克鲁普斯卡娅所言：“一个人一旦爱上她所从事的事业，她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足。找到护理工作的动力”。十多年来，通过一边工作一边刻苦钻研专业基础理论和临床护理技术，积极学习跟踪国内外护理工作新模式、新方法、新技术，参加继续医学教育和岗位培训学习，并应用到实际护理工作中去，使自己的学识水平、工作能力有了大幅度的提高，具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的临床护理经验，不论在学习、工作和学术方面都取得了较好的业绩。

在工作的十几年，为自己从事护理专业技术工作奠定了坚实的基础，磨练出一手扎实的护理专业基本功，各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则，如正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等，在院内开展的“绘制体温单竞赛及护理文书书写展评”活动中获得优异成绩。无论是静脉穿刺、腹穿、胸穿等，还是普外科重危急症的抢救等各项护理专业技术都得到了全面的锻炼，专业技术水平显著提高。在上级老师的指导下，参加专题护理，撰写总结了《创伤失血性休克的护理体会》一文，在院内交流，受到好评。在工作中，我虚心向上级护师求教，细心护理每一位患者，努力钻研业务，使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。

干部科从事护理专业技术工作，科室接受的都是建国前参加工作的老同志，自己更加注重专业理论知识的学习，注重与临床护理实践的结合，树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力，同护士长及全科医护人员密切配合，进行护理查房，加强湿式扫床等病房基础护理工作，使病房管理在全院成为标准化、模式化病房。在临床护理工作中，熟练掌握心肺复苏术、无菌技术、休克抢救等抢救程序和方法，较系统地掌握了内科各系统护理常规、治疗原则、健康宣教工作，如冠心病护理、肺心病护理、肺性脑病护理、肝、肾综合征护理、高血压、脑出血、脑梗塞、心肌梗死、严重心律失常护理等，熟练掌握心电图机、血氧疗法、心电监护仪以及各种急救器械的性能原理、使用方法、日常维护及保养技术，熟练配合医生参加对休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心脏骤停等危重病人的抢救并制定护理方案，在临床护理工作中，不怕脏不怕累，热心为患者服务，积极完成各项护理工作任务，对新入院病人详细讲解各项辅助检查的目的，有关标本的采集方法、注意事项，做好基础护理、心理护理，受到患者及医生的表扬。2001年被市卫生局评为市优秀护士，被多次选拔参加系统护理知识技术操作大赛。在2009年全市医院等级评审迎检工作中，我受护理部指派参加护理人员护理技术操作考核，对口腔护理等十项技术操作取得了优异的成绩，得到专家的好评，受到院领导奖励。并于2005年在院组织的“三基”训练竞赛活动中被授予“优秀护士”称号。在本院的专业技术人员考核评定中，连续多年被评为优秀。在工作期间，从未出现差错事故，得到了广大患者的一致好评。在老干部科工作以来自己各方面的综合能力得到了更全面的锻炼。团结同志表现出良好的组织协调能力。协助科主任、护士长组织医疗护理查房、会诊、业务学习和病历讨论等。建立严谨的护理查房业务学习制度。充实护理查房内容，针对具体病历进行专题性讨论，把专业理论知识与临床护理实践紧密结合，更加圆满地完成了每年下级护士及实习护士的带教任务。

静脉留置针在老年肿瘤患者输液中是护理专业较棘手的问题，常常因此而影响了治疗。我主持了内科护理组对这一课题的临床调查分析，对临床资料收集、原因查找等做了大量的实例调查记录，总结撰写了“静脉留置针在老年肿瘤患者输液中应注意的问题”在院学术会上交流获得一致好评;2006年4月至2007年1月与同事共同总结的“临床工作中护患之间沟通技巧”一文获得了市卫生系统学术交流一等奖。在工作中我坚持业务知识的学习，及时跟踪并掌握国内外护理前沿的新知识、新动向、新发展、新技术，并及时将先进的并及时将先进的护理知识和技术传授给下级护士及实习护士。近几年本人先后学习了《基础护理学》各版本、《整体护理指南》、《临床技术操作规范》、《护理常规》、《临床护理应急预案与程序》、《护理工作手册》、《消毒技术规范》等书籍以及《国外医学、护理学分册》、《中华护理杂志》、《护理管理杂志》等多种期刊，讲授《二十一世纪护理发展趋势》、《标准预防与职业预防》等专题讲课，毫不保留地指导和帮助下级护理人员掌握新技术，如静脉留置套管针的使用方法、多功能呼吸机使用方法等，培训护理技术骨干，带出了一支过硬的护理队伍。多年来由于自己不断学习、总结和提高，不但在专业技术上取得较好的业绩，同时在学术上也有较好的收获，先后在《中国民康医学》国家级期刊上发表了“老年性肺源性心脏病呼吸衰竭的临床护理体会”：“慢性肾功能衰竭102例的基础护理”论文二篇。在很好地完成临床护理工作的同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训，取得了良好的成绩。并获得了相应的继续教育学分。2009年通过全国职称外语考试，取得了英语卫生B级合格证书。

多年来，本人严守职业道德，爱岗敬业，具有诚实的品格，较高的慎独修养，良好的医德医风，服务态度热情周到，受到广大患者普遍的赞扬和好评，在护理工作中，自己的业务水平有了长足的进步，但我也通过技术总结认识到，随着社会的进步，医学护理事业的发展，个人一定要不断充实完善自己，提高专业素质和专业技术水平，才能更好的为患者服务，才能取得较好的业绩，本人在十多年的护理实践中，深切认识到护理工作的重要性，热爱护理工作，愿把毕生的精力投入到护理工作中去，做一名合格的护理工作者。自己始终不忘刚刚走上护理岗位时的立志：“燃烧自己照亮他人，救死扶伤实行革命的人道主义”。自己始终坚持在临床一线工作，兢兢业业，无怨无悔，自觉严守职业道德，勇于探索。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”作为一名老护士，我深信：“丰碑无语，行胜于言”。我愿意做一个没有翅膀的白衣天使，把爱心、热心、耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人，让真诚做伴，用心、用爱、用全部的真诚和善良为每一个生命注入永远的光芒和希望医学|教育网!

根据本人工作能力，学识水平及工作业绩拟评聘副主任护师，希望评委老师们给予批准，使我能百尺竿头更进一步，在新的起点上不断进步。

副主任护师工作报告2

本人1985年工作在妇幼保健院，已29年，大专文凭，现在护理部工作，承担全院护理质量检查、护士的理论、操作培训考核、实习生管理、爱婴医院相关知识培训考核文档整理、母乳喂养质量检查工作、母乳喂养咨询门诊和营养门诊咨询等工作，2000年晋升为主管护师，现拟申报副主任护师职位。本人参加工作29年，热爱党，热爱社会主义，政治思想上始终与党中央保持一致，拥护中国共-产-党的领导和方针政策，在工作中努力贯彻落实科学发展思想观，时刻以共-产-党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范先锋作用，积极进取、勤奋工作，切实履行职责。积极参加医院组织的各项活动。

自觉遵守各项院纪院规，从无迟到早退、旷工现象，严于律己，团结同事，对病人热情和蔼，服务周到。认真完成各项工作任务，同时还积极主动认真地学习护理专业知识，工作上，始终以饱满的工作激-情和忘我的工作态度，立足所热爱的护理事业，无怨无悔，始终牢记作为一名护理工作者的责任和义务，实践和提升自己的人生价值。在平凡的工作中作出了一些工作成绩，工作能力得到医院和护理部主任的肯定，多次被评为“先进个人”、“优秀工作者”，“贴心护士”、“最美妇幼人”等荣誉。

二十九年的工作中无大的医疗纠纷及差错的发生。积极参加医院献血3次。工作任务中，做为质量考核员，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，做到常督促、勤落实;踏实肯干，吃苦耐劳，善于沟通协调，在质量检查时，严格要求，精益求精，不留情面。强调“细节决定成败”。在培训工作中，结合疆内外先进经验、等级医院评审要求和医院实际情况制定医院护理工作中三基和专科培训方案并组织实施;负责拟定和组织修改全院护理人员操作流程、操作考核表、爱婴医院质量检查标准和考评标准。

做为护理部培训主管，掌握各级护理人员状况，有的放矢的进行相关知识和技能培训，做到人尽其才，才尽其用，最大限度地发挥护理人员的作用，全面提高护理人员的整体素质。通过二十多年的临床护理工作，积累了丰富的临床护理经验，又通过不断学习取得了母乳喂养咨询师和营养咨询师资质，组织制定了母乳喂养知识手册与工作规范;组织开展母乳喂养新技术的应用，承担医院内孕期营养、母乳喂养咨询门诊和 知识讲座;做为咨询师深知母乳喂养知识、正确的饮食搭配，尤其是高血脂、糖尿病饮食，对孕产妇的重要性。

在咨询门诊、和下病房检查母乳喂养情况时，和孕产妇及家属交流沟通，用心倾听，运用自己的理论知识和丰富的临床护理经验耐心解答他们的问题，也发现了一些隐性纠纷和隐患并和科室护士长和责任护士积极沟通，采取措施予以杜绝。做为护理部主管实习带教，定期组织指导实习同学进行业务学习，并举行讲座，4年来带教实习同学200余人，培训带教不是一天一夜的功夫，为了做好带教管理工作，关心爱护每一位实习护士，言传身教来传递护士的敬业精神。也把自己多年总结出来的护理心得毫无保留地传授给她们。在努力工作的同时，我也注意提高自身的科研水平，积极参加院级及疆内外的护理讲座和培训、科研课题研究，不断总结经验，任职以来发表论文8篇，参与著作编著1部，一项护理科研课题正在进行中。

作为一名普通护士，从事平凡的护理工作，29年风雨历程，我在一步步地实现着自己的人生价值。29年的护理生涯，无惊人的成功壮举，也无耀眼的光环荣誉，唯有一份执着，“用心做好每一件事，认真对待每一天”。

工作之余不断提高自身理论知识和技能水平，汲取新的护理理念和文化，能很好地理论联系实际，应用于培训、咨询、指导、检查工作中，在今后工作中，我将更加严格要求自己，以身作则，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，更好更优质地完成护理任务。我深信：“丰碑无语，行胜于言”。

第五篇：副主任护师岗位职责

副主任护师岗位职责

（一）在护理部和（科）护士长领导下，指导本科护理业务技术、科研和护理教学工作。

（二）检查、指导本科危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价。

（三）了解国内、外本专科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。运用以人为本的整体观念，将先进的护理理念运用到日常护理工作中。

（四）主持本科护理业务查房，提高全科护理业务水平。

（五）参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作，并提出整改措施。

（六）指导护理本科生及专科生的临床实习，承担课程授课、临床带教、拟定教学计划、编写教材等工作。

（七）组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研，承担对具有高级技术职称护理人员专业技能培养。

（八）对全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理提出指导性意见。参与审定、评价护理论文和护理科研课题、护理技术革新的工作。

（九）配合《医疗事故处理条例》的实施，对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。医学`教育网搜集整理

（十）每年至少撰写护理科研论文一篇。

西充县第二人民医院护理部

主管护师岗位职责

（一）在本科护士长领导下和本科副主任护师的指导下进行工作。

（二）负责督促检查本科护理工作质量，发现问题及时解决，严把护理工作质量关。

（三）解决本科护理业务上的疑难问题，指导重症病人，疑难病人的护理工作计划的制定和实施。（参与危重病人的抢救工作）

（四）负责指导本科病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。

（五）对本科各病房发生的差错事故进行分析，鉴定，并指出防范措施。

（六）组织本科护理护士进行业务培训，并制定培训计划，编写教材并讲课。

（七）组织与指导护理学、护理专修学生和护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。

（八）制订本科护理科研的枝术革新计划并组织实施，指导全体护师、护士开展科研工作。

（九）协助本科护士长做好行政管理工作和队伍建设工作。

护师（士）岗位职责

（一）在护士长的指导下完成各项日常护理工作。

（二）参加科内各项临床护理工作实践，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，并指导护士完成各项护理工作。

（三）认真落实危、重症患者的临床护理工作。

（四）参加科内护理业务查房。

（五）积极参加科内护理科研工作，每年完成护理论文一篇。

（六）在整体护理理论的指导下，应用新的医学模式对患者实施以人为中心的整体护理。

（七）参与科内护理缺陷问题的讨论，提出防范措施及改进建议。

（八）不断学习新的护理理论，充实、强化自已，将知识更好地运用于患者的护理工作中，继续教育学分达标。