九年级历史上册材料分析题（样例5）

第一篇：九年级历史上册材料分析题

曲靖市麒麟区越州一中九年级历史作业

1、阅读下列材料：

材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律之实施……

材料二：这此殖民地从此成为而且名正言顺的成为自由独立的合众国……

材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……财产是神圣不可侵犯的权利。

（1）上述材料分别出自哪一部重要文献？

材料一《权利法案》；材料二《独立宣言》；材料三《人权宣言》

（2）这些文献的都维护了谁的利益？

资产阶级

（3）材料一的颁布有何意义？

以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，使英国确立起君主立宪制的资产阶级统治。

（4）材料二颁布于何时？

1776年7月4日

2、建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。

请结合所学知识，回答下列问题。

（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？

君主立宪制资产阶级专政，《权利法案》

（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。

《人权宣言》，人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

（3）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？

为资本主义制度的建立，确立了法律依据。

3、新航路开辟、资产阶级革命、工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用。根据所学知识回答下列问题：

（1）第一个发现新大陆——美洲的航海家是谁？你认为新航路的开辟对人类社会的进步产生了什么积极的影响？ 哥伦布；新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

（2）在17～18世纪进行资产阶级革命的英法美国家中，最早进行革命的国家是哪一个？资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么？

英国；都促进了资本主义经济的发展

（3）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？

革命是人类历史发展和进步的主要推动力。科学技术是第一生产力。

4、阅读下列材料，回答问题：

材料一：凡是美国公民，只要交l0美元手续费，就可以在西部得到一块土地，连续耕种5年后．这块土地就成为他的私有财产。

材料二：从1863年1月1日起，凡在当地为人占有而做奴隶的人们都应一一获得自由。

（1）写出材料一文件颁布的年代及名称。

1862年颁布的《宅地法》。

(2)这一文件是在美国什么事件中颁布的?

是在美国南北战争中颁布的。

(3)这个文件产生了怎样的历史作用。

成为南北战争的转折点，此后，战争形势对北方越来越有利，致使北方最后取得了这次战争的胜利。

第二篇：2014八年级历史上册材料分析题

八年级上册材料分析题

1、材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。请回答：

（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？

（2）发动材料一所引起的战争的根本原因是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什么？

（3）清政府与西方列强之间进行得第一次较量是哪次战争？结果怎样？

（4）中国近代史上第一个不平等条约是什么？赔款最多的条约是什么？割地最多的条约是什么？

(5)在这部屈辱史中，作为一个爱国者，你看到的清政府的本质是什么？写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。

答案：（1）《南京条约》 鸦片战争；《马关条约》 甲午中日战争；

《辛丑条约》 八国联军侵华战争。

（2）英国为打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料；

开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。（3）中英鸦片战争、清政府战败。

（4）中英《南京条约》、《辛丑条约》、中俄《瑷珲条约》。

（5）清政府的本质是经济落后，政治腐败无能，对外妥协投降，对内残酷镇压人民 《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国开始完全沦为半殖民地半封建社会。

2、阅读下列材料：

材料一：“师夷长技以自强”。材料二：“变者，天下之公理也”。

材料三：“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权” 请回答：（1）上述材料反映了哪三个政治派别的主张？

（2）请举出三个政治派别代表人物各一位。

答案：（1）洋务派，维新派，革命派（（2）洋务派──奕訢（曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞）

维新派──康有为（梁启超），革命派──孙中山

3、阅读下列材料：

材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。

材料二： 孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。请回答：

（1）这所学校的名称是什么？何时创办的？（2）请你举出该学校的两位领导干部及职务。（3）这所学校在当时起了什么作用？

（4）材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么？

（5）为完成革命的任务国民党采取了哪些行动？取得了什么成果？为什么还说它失败了？（6）参观这所学校遗址利于我们了解哪一时期的历史？(7)孙中山为什么要创办黄埔军校？

(8)从孙中山的讲话中能否知道黄埔军校的办学宗旨是什么？ 答案：（1）黄埔军校；1924年5月（2）校长：蒋介石；政治部主任：周恩来

（3）培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。（4）中国革命还没有完成反帝反封建的任务。

（5）行动：与共产党合作，建立黄埔军校，发动北伐战争。成果：基本推翻了北洋军阀的反动统治。原因：因为反帝反封建的任务没有完成。

（6）第一次国共合作时期国共两党携手进行反帝反军阀斗争的历史：

(7)孙中山以往几次革命都失败了，教训就是没有一支自己的革命队伍。孙中山想通过创建黄埔军校，培养革命军事政治人才，达到创建革命军的目的。(8)为建立国民革命军培养军事政治人才。

4、读下列材料：

材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎„„不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章

材料二：有心杀贼，无力回天;死得其所, 快哉快哉！材料三：创立民国，平均地权，驱除鞑虏，恢复中华！

材料四：“西洋人因为拥护‘德先生’（指民主）‘赛先生’（指科学），闹了多少事，流了多 2

少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗„„”——陈独秀 请回答：

（1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？该运动中提出了哪些口号？该运动有何积极意义？

（2）根据材料二所示信息，戊戌变法失败后，在就义前大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的是谁？其中“贼”是指谁？出现“无力回天”的原因是什么？（3）材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领，同盟会的机关刊物是什么？

（4）根据材料四，陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表性人物的名字。

答案：（1）洋务运动；“自强”“求富”。洋务运动引进了西方先进的科学技术，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

（2）谭嗣同；以慈禧太后为首的顽固派。（顽固派的实力过于强大，光绪帝没有实权。资产阶级的软弱性不敢发动广大人民群众

（3）《民报》（4）新文化运动。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。

5、材料一：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

材料二：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字。” 请回答：

（1）上述材料出自中国近代史上哪次运动？这次运动的导火线是什么？（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话能体现这一性质？

（3）运动的两个阶段运动中心是哪儿和主力军都是谁？如何评价这一历史事件？（4）我们应该学习青年学生的一种什么精神？

答案：（1）五四运动。导火线是：巴黎和会上中国外交的失败。

（2）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

体现这运动性质的口号：外争国权，内惩国贼。

（3）第一阶段运动中心是北京，主力军是青年学生；

第二阶段运动中心是上海，主力军是工人阶级。

评价：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（4）忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的强烈的爱国主义精神。

6、阅读下列材料

材料一：抗战胜利后，国民党阴谋发动内战，全国人民渴望和平、民主。面对这种形势，蒋介石的谋士陶希圣说：“利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”1945年8月，蒋介石在短短的十天内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。

材料二：只要和平有望，仍不放弃和平的谈判。即使被逼得进行全面自卫抗战，也仍然是为争取独立、和平、民主、统一。周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》 请回答：（1）上述材料与哪一历史事件相关？

（2）蒋介石电邀毛泽东“共同商讨国家大计”的真实目的是什么？（3）当时进行的和平谈判有希望吗？为什么？（4）对此，中共做出了什么决定？为什么？ 答案(1）重庆谈判

（2）为了赢得准备内战的时间，欺骗人民

（3）没有。因为蒋介石发动内战是真，和平谈判是为了欺骗国内外舆论，为了有充分的时间准备内战

（4）同国民党谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿国民党假和平的阴谋

7、阅读下列材料，回答问题。

材料一 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落„„使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。──埃德加斯诺的《红星耀中国》

材料二 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。

──中新网 请回答：

（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？是由哪两个人发动的？其结果如何？有何历史意义？

（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要领导人分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？（1）西安事变；和平解决。张学良、杨虎城； 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（2）重庆谈判； 毛泽东、蒋介石； 《双十协定》； 中原。

8、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

请回答：（1）红军长征的主要原因是什么？答：红军第五次反“围剿”失败。（2）红军何时开始长征？根据材料指出红军长征途中经历的险阻。

答；1934年10月。渡过金沙江、大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山、过草地。

（3）诗中哪句诗句描绘了红军长征跳出敌人乌黑圈及最惊险的战斗？红军长征途中，四渡赤水河、渡过金沙江各有何重大意义？

答：大渡桥横铁索寒。四渡赤水河打乱敌人追剿计划；渡过金沙江跳出敌人包围。（4）红军长征胜利的标志是什么？ 答：1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。（5）红军长征发生在新民主主义革命的哪个时期？

答：第二次国内革命战争时期（或十年内战时期或土地革命战争时期）（6）长征途中我党召开什么重要会议？会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导？

答：遵义会议；毛泽东。

（7）红军长征胜利有什么历史意义？（或为什么红军“三军过后尽欢颜”？）

答：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动势力消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

（8）从红军长征的历史中，你受到哪些教育（或有哪些长征精神值得我们学习？），你从中得到什么认识？

答：长征精神：红军战士不怕苦、不怕累，不怕牺牲，艰苦奋斗，勇往直前的革命精神；坚定的革命信念（乐观主义精神）；高尚的革命品质，团结协作的集体主义精神。认识到中国革命历史的艰难曲折。

9、阅读下列材料：

材料一 “讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。”

材料二 红军歌谣: “红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草软又黄，金丝被盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”

材料三 雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕塑有三层寓意。一是它像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是它像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是它像一面高高飘扬的旗帜，矗立在四面环山的平畴之上，刺向苍穹，昭示中国革命从井冈山走向胜利。

请回答：

（1）材料一的歌谣涉及了哪些历史事件？（2）“朱毛合”分别指谁？建四军有何奇功？（3）材料二这首歌谣表现了红军的一种什么精神？

（4）请用史实说明 “井冈红旗”大型雕塑有三层深刻寓意。答案：（1）南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军。

（2）朱德、毛泽东；组成了中国工农红军第一支坚强的队伍──中国工农红军第四军。（3）红军在井冈山斗争时期的歌谣；艰苦奋斗的精神，革命乐观主义精神。

（4）秋收起义失败后，毛泽东率领部队向井冈山进军，开始创建了中国革命史上第一个农村根据地──井冈山根据地，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和毛泽东领导的部队胜利会师，合编为中国工农红军第四军。井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。10．阅读下列材料（6分）

材料一：“事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。……”——摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话》

材料二：一把历史年代尺和一张历史图片展示了中国共产党90年的奋斗历程的一部分。

材料三：“万急，延安。毛泽东先生勋鉴：„倭寇投降，世界永久和平局面实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”

——蒋介石

请同答：

（1）根据材料指出，中国共产党诞生前，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等救国运动没能成功的共同表现是什么？（1分）

（2）材料一中图片一反映的历史事件是什么？（1分）

（3）根据材料二中的图片二，写出1935年标志着中国共产党历史上“生死攸关”转折点的重大事件。（1分）

（4）20世纪30年代，中国共产党与国民党再次合作，建立了抗日民族统一战线，这条统一战线初步形成的标志是什么？（1分）

（5）阅读材料三，抗日战争胜利后，以蒋介石为首的国民党反动派阴谋发动内战。材料中“惠临陪都，共同商讨”反映的是什么历史事件？（1分）

（6）通过阅读以上材料，从中国共产党经历的90载艰苦卓绝和荣耀辉煌中，你得到了怎样的感悟？（1分）

答案：(1)都以失败告终，不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

(2)井冈山会师2分(3)遵义会议 2分(4)西安事变的和平解决2分(5)重庆谈判 2分(6)例：“没有共产党就没有新中国;中国共产党是中华民族的中流砥柱等”。

第三篇：九年级历史最新重点专题材料分析题及答案

日本专题（非选择题）

◆1．阅读下列材料

材料一 „„日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，19世纪末日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争。

——摘编自陈冰《作坊里的日本》

材料二 1956——1978年，日本经济年拉长率达11.6%，增长速度相当于美国的2.7倍，联邦德国的2.3倍。随着经济高速增长，日本成为世界上最大的债权国，外汇储备居世界第一。1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国。

——岳麓版《世界历史》九年级下册

阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题：

（1）材料一中日本的“第一个老师”是谁？“19世纪末，日本就对他的第一个老师发动战争”指的是哪一次战争？“20世纪30年代，他再一次向他的第一个老师发动战争”又是指的哪一次战争？（3分）

（2）对于材料一中提到的两场战争的结果，你最深的感触是什么？（1分）

（3）材料二中提到的日本“1987年成为仅次于美国的世界第二经济大国”，从日本发展经济的经济中有哪些值得我国借鉴？（2分）

◆2．日本——亚洲的例外（11分）

从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。

结合所学知识，请回答：（1）十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么？该事件中，日本在社会生活方面是如何“脱亚入欧”学习西方的？（4分）

（2）二战后日本经济恢复和发展得益于那个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？（5分）

（3）随着经济的发展，日本积极谋求政治大国的地位，军费开支不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。面对这一现实，谈谈我们应该怎样审慎对待中日关系？（2分）战争、和平与世界格局专题（非选择题）

◆3.（13分）战争与和平是相伴人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。今天就让我们围绕“战争与和平”这个话题，阅读下列材料并回答问题。材料一：观察下列图片

（图一：巴黎和会）

（图二：慕尼黑会议）

（图三：雅尔塔会议）

材料二：冷战后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。—摘自人教版《世界历史》九年级下册 结合上述材料请回答：

（1）图一是哪次战争后召开的国际会议？这次战争后形成的新的世界政治格局是什么？

（2）图二所示慕尼黑会议反映出英德之间是盟友还是敌对关系？那他们在第一次世界大战中又是什么关系呢？

（3）图三所示会议发生在哪次战争中？结合所学知识,你认为战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？

（4）在世界政治格局多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是（）

A.利益一致、追求双赢

B.相互竞争、相互制约 C.取长补短、共同繁荣

D.平等互利、力量均衡

（5）海湾战争、科索沃战争、北约空袭利比亚等事件充分说明，威胁当今世界和平与稳定的因素除了地区冲突、民族矛盾、宗教纷争外，还存在哪种主要因素？

（6）通过对两次世界大战的学习,你认为它对我们有什么警示？

◆4.阅读下列材料

材料一：

“二战”部分参战国死亡人数

中国军民 苏联军民 英国官兵 美国官兵 德国官兵 日本官兵 2100多万 2700多万 37.5万 40.5万 1360万 274.7万

材料二：从美国的利益出发，布什政府对一些国际条约拒签的拒签、毁约的毁约、修改的修改；„„甚至不经联合国授权就对南联盟进行军事打击。请回答：⑴依据材料一，请你分别写出第二次世界大战的转折点和标志欧洲第二战场开辟的历史事件。

⑵依据材料二，你认为当今世界威胁人类进步和安全最主要的因素是什么？

⑶建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务，当今世界的两大主题是什么？

⑷为建立公正合理的国际政治经济新秩序，你认为中国应做出哪些努力？

◆5.探究实践。

《20世纪的战争与和平》这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战，还有战场之外的斗智斗勇，谈判桌上的唇枪舌剑，外交舞台上的明争暗斗，以及一场场局部战争的来龙去脉。在这100年里，人类经历了两次世界大战，世界最发达的国家和地区都卷入了这两次 2 世界大战，战火波及了绝大多数国家和人民，造成的损失无法估算。这是法国贝当将军关于凡尔登战役的回忆：“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”1945年8月在日本广岛、长崎升起的两朵“蘑菇云”顷刻之间使两座城市化为乌有„„而今，局部战争频发，流血冲突屡见，民族纠纷、大国干涉、宗教仇视已至恐怖活动很快就成为我们整个人类头上的利剑。我相信这一个个瞬间一定会敲击出每一位读者心灵的共鸣。请结合所学知识回答下列问题：

（1）有人认为没有萨拉热窝事件，第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗？请说明理由。

（2）第一次世界大战后签订的《凡尔赛和约》主要针对的是哪个国家？

（3）“把体面的和平从德国带回了唐宁街”，“为了和平我们牺牲了捷克”“我建议你们安然睡觉去吧”这是英国首相参加了一次重要会议后所发表的言论，请问这次会议他们推行了什么政策？ 这个政策产生了什么严重后果？

（4）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了《联合国家宣言》的精神？试举一例。（1分）

（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。（1分）

6.阅读下列材料，回答问题。

材料一：1914年，欧洲陷入一场灾难„„陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。

——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》 材料二：1941年6年，德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。

——《世界历史》九下（人教版）材料三：1942年1年，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟„„彻底打垮法西斯国家。

——《世界历史》九下（人教版）

⑴材料一中“战争”的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？写出材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役一例。（3分）

⑵材料三中的“联盟”指什么？它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？（2分）

⑶结合材料谈谈你对战争的看法。（1分）

7．（12分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

材料二

罗斯福曾说：“假如没有中国„„日本可以马上打下澳洲，打下印度„„一直冲向中东和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，并吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。”——小罗斯福《罗斯福见闻秘录》

3（1）图一为19世纪末20世纪初在欧洲形成的两个国际组织示意图。该组织对世界形势的发展产生了怎样的影响？（4分）

（2）图二为1942年12月中、美、苏、英等26国签署《联合国宣言》的场景。这一文件的签署标志着哪一国际组织的建立？它的建立有什么意义？

（3）依据材料，评价中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。（4分）

◆8.世界政治格局的发展与演变（13 分）

进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。各国既相互依存又相互竞争，世界政治格局不断变化。第一次世界大战后，建立了新的国际关系即凡尔赛一华盛顿体系；第二次世界大战胜利前夕召开的雅尔塔会议，初步构建了战后美苏对抗的两极格局；苏联解体后两极格局崩溃，世界政治格局呈现出“一超多强”的多极化趋势。结合所学知识，回答：

（1）凡尔赛一华盛顿体系是通过哪两次会议构建的？两次会议对中国问题的处理，给我们带来了怎样的启示？（3 分）

（2）说出雅尔塔会议后加速法西斯势力灭亡的一项军事行动。（2 分）

（3）说出“冷战”政策在政治、经济和军事上的具体表现。据此指出第二次世界大战后美国全球扩张战略的重点在哪个地区？（5分）

（4）“一超多强”中的“一超”指哪个国家？“多强”指哪些国家或国家联盟？（3分）

9.（本题8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃„„他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

材料三：俄罗斯前总统普京说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（1分）为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？（2分）

（2）材料二中的两个“战争”分别是什么？（2分）

（3）“华约和苏联解体后”，世界政治格局呈现什么发展趋势？（1分）

（4）当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？（2分）

10.世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪以来，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答下列问题：

(1)第一次世界大战前，帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐，形成了哪两大军事集团？(2分)

(2)一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损害了中国利益？中国人民为此进行了怎样的抗争？结果如何？(6分)

(3)二战后，出现哪两大军事集团？形成了怎样的世界格局？(3分)

(4)当今世界政治格局呈献出什么特点？你认为中国应怎样才能在当今世界格局中占据有利地位？(5分)

答案

1.（1）中国（1分）；甲午中日战争（1分）（或1890—1895年中日战争）；20世纪30年代日本侵华战争（1分）；（2）落后就要挨打（1分）或坚持改革开放（言之有理即可给分）；（3）①重视科学技术和教育的发展；②引进外国先进技术和管理经验；③推行严格的科学管理制度；④加强国家对经济的宏观调控（2分）（任答两点或言之有理即可给分）2．（11分）（1）明治维新；（2分）仿效欧美，设立新式学堂，普及初等教育。政府提倡“文明开化”，学习欧美的资本主义文明。盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型等；（2分）（2）美国；（2分）原因：①战后日本进行了民主改革； ②政府制定了恰当的经济政策； ③引进最新科技成就； ④重视教育和科技的发展；（3分）（3）看法：略（2分）3．（13分）

（1）第一次世界大战（1分）“凡尔赛—华盛顿体系”（1分）。（2）盟友；（1分）敌对（1分）。（3）第二次世界大战（1分）。美国和苏联（2分，答对一个国家给1分）。（4）B(2分)（5）霸权主义（2分）

（6）战争给人类带来深重的灾难(包括人员伤亡、经济损失、环境破坏等)；反对战争，珍爱和平等。（任答出一点给2分,采意给分）

4.⑴斯大林格勒战役（2分）诺曼底登陆（2分）⑵霸权主义与强权政治（2分）⑶和平与发展（2分）⑷①维护世界和平，反对霸权主义和强权政治；②大力发展我国经济，增强我国的综合国力，提高国际地位；③积极发挥联合国和其它国际组织的作用。（答对一点计2分，两点计4分；其它答案言之有理酌情计分。）

5.（1）同意：萨拉热窝事件是恐怖袭击事件，这一突发事件给世界和平构成严重威胁，成为德国和奥匈帝国发动战争“千载难逢的机会”，这一事件的严重危害性已被历史所证明。没有这种恐怖暗杀事件，大战就可能推迟甚至避免。（1分）帝国主义经济政治不平衡的规律在“二战’后的半个多世纪中仍然存在，但“二战”后同样存在，但“北约”和“华约”的对峙并没有引发世界大战。相反，在第二次世界大战爆发前并未形成两大对立的军事集团，而只有德意日轴心国集团，却发生了第二次世界大战。（1分）不同意：第一次世界大战的根本原因是资本主义经济政治发展不平衡规律，改变了帝国主义各国的力量对比，后起的帝国主义国家要求重新过分世界；（1分）在争夺世界霸权和重新瓜分殖民地矛盾斗争中，欧洲列强之间形成了三对基本矛盾。这三对矛盾的发展导致了两大军事集团――“同盟国”和“协约国”的形成。这两大军事集团的对立和对抗，加剧了战争危机，引发了世界大战，即使没有萨拉热窝事件，也会发生世界大战。（1分）

10（2）德国。（1分）（3）绥靖政策；（1分）英、法的绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰，是30年代反法西斯斗争受到挫折的原因之一，也是第二次世界大战爆发的重要原因。（1分）英法等国推行绥靖政策也损害了自身的利益，以致于在大战中损失惨重。（1分）

（4）英美盟军诺曼底登陆；苏联对日作战出兵中国东北和朝鲜；美国对中国的抗日援助；易北河畔会师；攻克柏林战役。（答对1个即可,共1分）

（5）建立公正合理的国际秩序；打击恐怖主义、分裂主义、极端主义；增强本国综合国力；加强国际间的合作与交流。（言之有理即可，共1分）

6.⑴萨拉热窝事件；凡尔登战役；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役。

⑵国际反法西斯联盟；国际反法西斯联盟在“彻底打垮法西斯国家”中起到了决定性作用。国际反法西斯联盟的建立和不断壮大，改变了力量的对比，成为战胜法西斯国家的有力保证。⑶

战争给人类带来灾难，我们应珍爱和平，远离战争；和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种

挑战；国与国之间应该和平共处；人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。

7.（1）三国同盟和三国协约的形成，使国际关系日趋紧张，导致了第一次世界大战的爆发。（4分）

（2）国际反法西斯联盟。大大增强了反法西斯的力量，保证了世界反法西斯战争的最后胜利。（4分）

（3）中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（4分）

8.（l）巴黎和会或凡尔赛会议（l 分）华盛顿会议（1 分）启示：弱国无外交（1 分）（2）攻克柏林；美国向日本投放原子弹；苏联对日作战等（任答一个2 分）（3）政治上表现：杜鲁门主义（1 分）

经济上表现：马歇尔计划或欧洲复兴计划（1 分）军事上表现：北大西洋公约组织的建立（1 分）扩张重点：欧洲（2 分）（4）“一超”：美国（1 分）“多强”：欧盟、日本、中国和俄罗斯等（任答两个2 分）9.(1)凡尔赛一一华盛顿体系(1分)巴黎和会、华盛顿会议。(各1分，共2分)

(2)第二次世界大战(二战)、冷战。(各1分，共2分)

(3)多极化(1分)

(4)大力发展经济，提高综台国力；奉行独立自主的和平外交政策；积极参与联合国和其他国际事务；发展与世界各国友好关系；反对霸权主义和强权政治；反对一切形式的恐怖主义；积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 10.(1)三国协约，三国同盟(协约国，同盟国)(2分)。

(2)凡尔赛——华盛顿体系(2分)。《凡尔赛和约》和《九国公约》(2分)。爆发了五四爱国运动(1分)。中国政府拒绝在对德合约上签字(1分)。

(3)北大西洋公约组织，华沙条约组织(北约、华约)(2分)。两极格局(1分)。

(4)政治多极化(1分)。努力发展经济，增强综合国力，缩小与发达国家之间的差距；加强国际间交流与合作，通过和平方式解决国际争端；加强国际音的团结，反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用(4分，

第四篇：初二历史上册材料分析题专题训练

初二历史上册

专题训练--材料分析

一、1、阅读下列材料：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。„„人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。„„有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。„„之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”

请回答：

① 材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？说出这场战争的起止时间。

② 材料中的“两个强盗”是指谁？ 这两个强盗还曾参与过哪次战争？

2、阅读下列材料回答

“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”

请回答：

① 上述材料中的“此日”是指何年何事？

② 上述材料中的“公”指何人？

③ 上述材料中的“海军”名称是什么？

答案

1、①圆明园 第二次鸦片战争 1856年――1860年 ②英国和法国 八国联军侵华战争

2、①1984年的黄海海战 ②邓世昌 ③北洋舰队

二、1、阅读下列材料：

“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——《林则徐集》奏稿中（节录）

请回答：

①上述材料反映当时的历史背景是什么?

②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁?

③该皇帝后来采取了什么态度和做法?

④列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。

2、阅读下列材料回答

1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进速战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各 族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱。

①左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么？

②清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么？

③左宗棠收复新疆（除伊犁）有何历史作用？

④伊犁当时还被谁占据？后来是怎样收回的？新疆设立行省是哪一年？

答案

1、①为扭转对华贸易逆差，英国无耻地向中国走私鸦片。鸦片的输入，已经严重危害了清朝的统治。②道光皇帝。③道光帝深受震动，任命林则徐为钦差大臣赴广东查禁鸦片。④禁烟运动的措施有派人暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片和虎门销烟。

2、①“先北后南，缓进急战”的军事策略和方针。②收复新疆是自卫战争，得到新疆各族人民的支持和拥护。③打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国领土的完整。④俄国；后来中国通过军事进逼和外交努力，与俄国签订《伊犁条约》，中国政府收回伊犁地区；1884年。

三、1、阅读下列材料：

“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉快哉！”这是维新志士谭嗣同被杀害时留下的遗言。

请回答：

（1）“有心杀贼”的“贼”指的是什么人？

（2）他为什么感到无力回天？

（3）这个遗言表达了谭嗣同什么样的思想感情？

2、阅读下列材料：

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”请回答：

①上文出自哪篇小说？作者是谁？

②上文批判了什么？

（3）说说儒学在中国古代、近代、现代的主要社会作用 答案

1、（1）这里的“贼”，指的是以慈禧太后为首的卖国偷生的顽固派。（2）因为维新派搞变法但却脱离广大人民群众的支持，所以当遭到顽固派镇压的时候，无力反抗，才发出“无力回天”的感叹。（3）这个遗言表达了谭嗣同甘为变法流血牺牲的爱国主义感情。

2、（1）《狂人日记》 鲁迅（2）控诉了几千年封建专制统治历史，揭露黑暗的吃人社会

3、儒学在中国 古代 是维护封建国家政权的精神支柱；在近代 它一方面继续是统 2 治者的统治思想的一部分，另一方面在受到批判的同时，其精华部分得到肯定，并在一定范围内支配和影响人们的精神生活；在现代，儒学作为中国历史上珍贵的文化遗产受到社会重视，并被研究、利用，为人类文明进步服务，但在十年乱时期，儒学被错误地全面否定、批判。

四、1、阅读下列材料：

“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别，主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”

请回答：

（1）与顽固派对立的派别是什么？这一派别的代表人物有哪些？

（2）请你说出这一派别开展的主要活动（至少答出2项）

（3）如果用一句话评价这一运动，你怎样评价？

2、阅读下列材料：

“10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应„„，第二，起义军占领武昌。接着，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。”

请回答：

①上述起义反映的是什么历史事件？发生在哪一年？起义的组织者是谁？

②起义胜利后宣告成立了哪一政权？在什么地方成立的？

答案

1、（1）洋务派 奕訢、李鸿章、曾国藩、左宗棠 张之洞等。(2)创办军事工业、创办民用工业、组建海军、兴办新式学堂等。（3）洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

2、（1）武昌起义；1911年；湖北的革命党人（2）中华民国；南京

十一、1、阅读下列表格材料：

材料1 甲午中日战争前后民办企业比较表

时间

企业数（家）

资金额（万元）1863~1894年

119

680 1895~1898年

74（新创建）

1432 材料2 1911~1919年中国面粉工业发展情况比较表

时间

面粉厂和机器磨坊（家）

资本（万元）

日产（万袋）、1911年

600多

4.3 1919年

120

4500

18.8 请你回答：

（1）材料1的数据变化的原因是什么？数据的变化表明了什么？产生了什么影响？（6分）

（2）材料2数据变化的原因是什么？（4分）

（3）从以上原因分析表明，制约中华民族工业发展的因素是什么？（2分）

2、阅读下列材料

“人不可有傲气，但不可无傲骨”请回答：

（1）这句话是谁说得？表达了他怎样的思想情感？（3分）

（2）你从这句话语中得到了什么启示？（2分）

答案

1、（1）甲午战争后，清政府放宽对民间办厂的限制，中国出现了一个兴办工业的浪潮。民族资本主义发展较快。为民族资产阶级参与政治活动提供了条件。

（2）辛亥革命冲击了封建制度，第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺。

（3）帝国主义的侵略和掠夺，封建制度的阻碍。

2、（1）徐悲鸿；表现了他不盛气凌人，又不趋炎附势的崇高气节。

（2）一要刻苦学习，立正成才，报效祖国；二要有气节，做到不卑不亢，刚正不阿

十二、1．张謇是晚清的状元，立宪派的领袖人物，但他并没有热心官场，而是以很大的爱国热忱创办实业„„张謇认为发展实业应该“听之民办”，应当重点放在纺织和钢铁上。他曾呼吁说：“日本与印度有十年内在中国地方增设纺织机１５０万锭之约。„„果如所计„„十年之后，我国棉业岂复有伸展之余地？”。他还提倡在不损害民族利益的前提下，引进外资。第一次世界大战期间，张謇的南通大生纱厂等企业发展很快，然而好景不长，„„到２０年代中期，张謇的企业已经走下坡路了。

请回答：

(１)依据材料归纳张謇发展民族工业的做法?

(２)结合所学知识分析张謇发展实业有哪些有利的条件？

(３)２０年代中期张謇的企业为什么走上了下坡路？

(４)张謇的企业由盛而衰的事实说明了什么问题？ 2．阅读下列材料：

“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志》序

(1)这部书是谁写的？

(2)《海国图志》的主要内容是什么？

(3)“师夷长技以制夷”的意思是什么？

(4)“师夷长技”的具体作法有哪些？ 答案

1、（1）倡导发展民办纺织和钢铁工业抵制外国经济侵略，合理引进外资，发展民族工业，抓住一战时机，得丰厚利润。（２）清政府允许民间办厂，一战期间帝国主义暂时放松了对华的经济侵略，辛亥革命的推动。（３）一战后，帝国主义对华侵略加剧，国内出现军阀混战的局面。（4）民族资本主义没有广阔的发展前途，实业救国的道路行不通。

2、①魏源； ②系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理； ③学习外国的长处，用来抵抗外来的侵略； ④主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队。

十三、1、“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。„„即使把我国所有圣母院的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美„„” ——法国作家雨果，1860年

请回答：

①“夏宫”也就是。

②“两个强盗”指的是 和。

③这个事件发生在 战争时期。

2、阅读下列材料

“二十世纪的群众运动„„集中而成一种伟大不可抗的社会力。„„凡可以障阻这新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。他们遇见这种不可当的潮流，都象枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地。„„自由的曙光现了!试看将来的环球，必是赤旗的世界!”

“„„1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的显兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。‘布尔什维主义’这个字，虽为俄人所创造，但是他的精神，可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神„„。”

请回答

①.此引文出自谁写的文章?

②.作者在文中歌颂的是什么?

③.引文表现了作者的什么思想信念? 答案

1、①圆明园 ②英国和法国 ③第二次鸦片战争水洋舰队

2、①引文出自于李大钊的文章。②歌颂了俄国十月社会主义革命。③表达了作者的共产主义必胜的思想信念。

十四、1、阅读下列材料： 材料1：1862年，一路由左宗棠指挥的湘军围攻太平军，几个月以后，湘军围攻天京。1864年，7月，天京陷落。

材料2： 1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，专负责新疆军务。经过一番准备，1876年，左宗棠率军兵分三路进入新疆，开始了收复新疆的斗争。

材料3：1866年，左宗棠在福州马尾成立福州船政局，这是设备最齐全的一个船舶制造厂，该厂还附设有船政学堂。

（1）材料1中提到了“太平军”，请简要说说太平军是怎样抗击外国侵略的？

(2)材料三中提到的福州船政局是洋务派创办的一个企业，请你再说出洋务派创办的几个企业（至少2个）

（3）结合上述三段材料，对左宗棠这个人物，我们应该怎样来评价？

2.阅读下列材料：

材料一（传单）：“中国土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以被杀戳而不可以低头.”

材料二（口号）：“外争国权,内惩国贼！”“废除《二十一条》！” 请回答:

① 上述传单和口号出现于哪次运动中？这次运动爆发于何时何地？ 由哪个阶层发起？

② 材料二中的“外争国权”具体要求是什么？ “国贼”具体指哪些人？

③ 这次运动的结果如何？表现在哪些方面？

答案

1、（1）太平军后期,太平军主要抗击华尔率领的洋枪队，李秀成曾率领太平军大破洋枪队，取得青浦大捷胜利，后来在浙江慈溪的一次战斗中，华尔被击毙。（2）安庆内军械所、江南制造总局、轮船招商局、汉阳铁厂等。

（3）左宗棠参加过洋务运动，创立了福州船政局，率兵收复了新疆，粉碎了英俄分裂祖国西北领土的阴谋，对巩固西北边防、开发新疆有着积极的意义。但是作为封建官僚，曾参与镇压太平军，是刽子手之一。所以，左宗棠一生是功大于过。

2、①五四爱国运动 1919年 北京 学生 ② 取消帝国主义国家在中国的一切特权，废除“二十一条”等 曹汝霖等 ③ 无产阶级 上海 ④ 初步胜利 迫使北洋军阀释放被捕的学生、撤消曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在对德“和约”上签字。

十六、1、阅读下列材料：

《近代史研究》登载文章说：“回顾19世纪下半叶20世纪初的中国历史，人们发现，___________、__________、_____________三次历史事件，谱成中国近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此间的内在联系，体现着中国近代化的基本进程及其特点。” ——《近代史研究》

回答下列问题：（1）在横线上填写三次历史事件。（3分）

（2）选择其中某一历史事件说说该事件对中国近代社会产生的影响好吗？（7分）

2、阅读下列材料：

事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都是不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。„„

--------摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话》

请回答：

（1）“不触及封建根基的自强运动”、“改良运动”、“旧式的农民战争”、“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代那些重大历史事件？ “不触及封建根基的自强运动”： “改良主义运动”： “旧式的农民战争”：

“资产阶级革命派领导的民主革命”：

（2）“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？ “新的社会力量”： “先进理论”：

（3）概括指出“中国救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”不能完成的最主要原因。

答案

1.（1）洋务运动 戊戌变法 辛亥革命（2）分析其中某一历史事件的意义即可。2.(1)洋务运动； 戊戌变法； 太平天国运动或义和团运动；辛亥革命（2）无产阶级和具有初步共产主义思想的知识分子 马克思主义

（3）中国共产党的正确领导。

十七、中国近代史上，日本曾两度发动侵华战争。甲午中日战争中国战败，抗日战争中国取得了完全胜利。请分析这两次战争为什么会产生不同的结局。

答案：甲午中日战争中国战败，因为：清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，指挥失误；日本处于资本主义上升时期，经济、军事力量强大。

抗日战争中国胜利，因为：建立了广泛的抗日民族统一战线；中国共产党实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定性作用；国民政府正面战场的抗战；世界人民和爱国华侨的支持。

第五篇：七年级上册历史材料分析题总结

1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

请回答：

此段话是谁说的？他是什么时期的？他写了一部什么著作？这部著作是什么体裁？记述了哪段史事？

2、“学而时习之，不亦说乎？”；“知之为知之，不知为不知”； 请回答：

① 这是哪位大思想家、大教育家的言论？他生活在什么时期，是什么学派的创始人？他提出什么学说？他反对什么？

② 在教育学生方面，他有哪几种方法至今还大力提倡？

3、“公元前6世纪，中国是世界上唯一能生产丝绸的国家。公元前1世纪，罗马共和国执政官恺撒，身穿丝袍，轰动罗马。外国人因丝绸想了解中国。丝绸之路沟通了东西方经济文化的交往。” 请回答：

① 这条古商道是谁打通的？

② 请说一说这条商路的大致路线。

4、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”

请回答：（1）这首诗的作者是谁？

（2）作者生活在哪个时期？

（3）请写出与他相关的两次著名战役的名称。

（4）作者最伟大的功绩是什么？

5、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

──西汉《史记》

材料二：江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。„„丝绵 布帛之饶覆衣天下。──南朝 《宋书》 ① 分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？

② 为什么会发生这样的变化？请你说一说江南地区开发的主要原因

③ 这种变化对我国经济产生了怎样的影响？

6、卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故（商）汤，（周）武不循古而王，夏、殷（商）不易礼而亡。仅古者不可非，而循礼者不足多。”（秦）孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法令。请回答：

（1）文中的“卫鞅”指的是谁？文中的“孝公”是哪国国君？在哪一年任用“卫鞅”变法？

（2）材料中反映了卫鞅什么主张？你想他应该属于哪家学派？代表着哪个阶级的利益？

（3）“卫鞅”变法的内容有哪些？

（4）变法有什么历史作用？

7、“岷山乡梓、柏、大竹，颓随水流，生致材木，劝省用侥。又灌溉三都，开稻田于是蜀野千里，好为陆海。旱则引水侵润，雨则堵塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。” 请回答：

(1)引文所说的是哪一个著名的水利工程？该工程建于何地？

(2)该工程是何时由何人主持修建的？ 作用如何？

(3)有人说“始知李太守，伯禹亦不如”，其中“伯禹“是谁？为什么把他与

李太守相提并论？

8、材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。” 材料二：二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯（灭六国），黔首大安（人民安居乐业）。立号为皇帝。乃召丞相壮（隗状）。绾（王绾），法度量不壹嫌疑者，皆明壹亡。（规定由官府负责监制标准的度量衡，以实现度量衡的统一）------秦朝刀刻诏书版文（1）材料一中的秦王是指谁？是在什么时间灭掉哪六个诸侯国？

（2）材料二中提到的丞相官职外，秦中央还有哪些官职？

（3）材料二中第二句反映的是秦始皇的哪项措施？有何意义？

(4)你知道秦始皇在政治、经济、思想、文化和军事上还有什么作为吗？请结合史实说说

9、自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。————《三国志·诸葛亮传》

请回答：

① 这是什么朝代谁对当时形势的分析？

②“跨州连郡者”指的是什么？

③“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役？这场战役产生了什么影响？

④作者在文中提出了什么样的谋略？产生了什么历史作用？

10、材料一：“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。’”

材料二：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变，但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官”。

------------《资治通鉴》（1）材料一中的“魏主”和材料二中的皇帝指的是谁？

（2）材料一中魏主的这个诏令提出了什么方面的改革？他是怎样以身作则的？

（3）材料二提出了什么方面的改革？

（3）类似的改革还有哪些方面？

（4）这此改革措施有什么作用？

11．材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，古今多少事，都付笑谈中。”——电视连续剧《三国演义》主题歌

材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰„„——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

分析材料回答问题：

（1）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？交战双方是谁？时间是哪一年？

（2）这场战役产生了什么影响？

12、秦始皇时，有900多贫苦农民，被征发到渔阳边境，他们走在路上时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。

“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”——《史记》

请回答：

（1）材料涉及哪一事件？此事件发生在哪一年？具体地点在哪里？

（2）这次起义中建立了什么政权？

（3）两位领导者是谁？

（4）这次起义有什么意义？

13、材料题：自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。

（1）材料中的“武帝”是什么朝代的人？其时该国国力怎样？

（2）材料反映武帝采取了什么政策？这一政策的具体内容是什么？

（3）这一政策的施行对当时的教育发展有何影响？

（4）“武帝”实行这一政策和秦始皇实行“焚书坑儒”的目的是否相同？是为了什么目的？

（5）武帝在政治、经济、思想、军事上各采取了什么措施？有什么效果？

13、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

（1）以上两图反映的是我国古代的什么重大历史事件？

（2）这一历史事件发生时的皇帝是谁？他派谁去完成这一历史事件？主

要目的是什么？

（3）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？

（4）请说一下这条路的大体的路线

（5）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置

标志着什么？