关于学校机房管理的一些建议

第一篇：关于学校机房管理的一些建议

关于学校机房管理的一些建议

河南质量工程职业学院于2003年经河南省人民政府、国家教育部批准成立，是目前国内唯一一所以培养质量技术监督类高素质高技能专门人才为主的公办高等职业院校。学院现有南北两个校区和一座大型校办工厂，占地62.5万平方米，建筑面积28.5万平方米。设有食品与化工系、经济管理系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、法政系、五年制大专部、基础部、社会科学部、成人教育部等6系4部和食品检验、农产品检验、商品质量检测技术、机电产品质量检验、工程监理等28个专业。现有普通类在校生11600多人，成人开放教育和远程教育在校生5500多人。去年7月份我来到了河南质量工程职业学院，成为了一名先教中心的学校机房管理人员。

一、目前学校机房工作特点和现状

新年钟声即将敲响，我们将迎来2011年。回首已经过去的一年，我受益良多。明年我继续在现代教育技术服务中心工作，主要负责计算机机房的系统维护，参与计算机机房的日常管理工作，学校计算机上机考试系统管理工作，同时负责学校各部门计算机正常使用的保障工作。

在学校计算机中心机房和各科室计算机软硬件的维护、维修工作中，凭自己几年的计算机维护、维修经验，结合几年实际工作，经过不断学习、摸索、实验从几个环节系统形

成了计算机的维护方案。针对办公计算机非常容易受到网络病毒干扰而影响正常工作问题，使用一键GHOST安装和恢复方案，极大的提高了系统安装和恢复的速度，既节省了大量的时间，又减小故障对正常工作的影响。

在日常工作中，我们主要是负责在全院师生上计算机课时有一个良好的上课环境，因此在日常工作中主要还是维护计算机的正常运转和机房的环境卫生。但是，在学校历次上机考试和学校承办的各类上机考试如学位英语上机考试、计算机应用基础全国统考、NIT证书考试、计算机等级考试等大型考试时是机房任务最艰巨的时候。我们经常要加班加点。具体表现在要认真准备考试环境，仔细测试考试系统，做好考生考前培训，周密安排考试时间，严肃公正的监考，及时做好成绩收集上报工作。好在我们的同事之间都互相帮助，团结友爱，这在一定程度上减轻了工作过程中的阻力，提高了工作效率。

二、学校机房管理的问题和建议

（一）机房管理目前存在的问题

1、机房卫生不易打扫。学校机房不同于普通教室，由于计算机较多，一般为100至200台，因此机房空间较大一般在80-150平方米之间，而一间机房只有一个机房管理员，因此卫生不容易打扫。此外，2、机房管理制度不健全。由于机房计算机数量较多，因此上课时学生众多，一个管理员很难面面俱到。经常是在上课时计算机出现这样那样的问题，要么是计算机无法开机，要么就是计算机鼠标丢失。发生这样的问题，主要是机房管理制度不健全。当计算机出现问题时，何时更换配件、那部门负责更换；当计算机配件丢失时，责任如何界定；计算机每次上完课以后，卫生如何打扫；每逢节假日，值班如何排定等等。

3、工作效率不高。每逢各种计算机考试时，多数情况时由于责任分工不明确，导致工作安排相对滞后，而计算机考试软件需要另外安装，而计算机数量巨大，安装过程耗时巨大，而计算机质量参差不齐，软件安装过程中又会出现这样那样的问题，因此，往往需要加班加点甚至熬通宵。

（二）一些建议

1、完善制定规范科学的管理制度。要根据机房工作实际制定科学详实的管理制度，制度是一个硬性规定，只有一切按制度办，机房管理才能有规可循，有法可依。如机房管理人员行为规范准则、机房保安制度、机房值班制度、机房用电制度、机房消防制度、机房用水制度、机房软硬件的使用和维护制度、机房的软件使用制度机房的重要数据整理、归档等工作制度以及机房的财产登记和保护制度等。

2、分工明确，责任到人。在现代化计算机管理中心有行政人员、教师和计算机管理人员，如何各司其职，分工明

确，责任到人就显得尤为重要。

3、团结互助，提高效率。机房工作小组人员应树立团队协作精神。任何将要发生的给其他人员工作和安排产生影响的事情，或需要与其他工作人员互相协调的事情，应先提出和协调一致，禁止个人独断独行的作风；工作计划要清晰，工作总结要具体，小组人员有义务服从工作安排，并有义务对工作安排提出更加合理化建议和意见；营造民主协作的工作环境，任何人员有权利和义务组织、联络其他成员、主管领导等展开讨论、开展会议、及时反映问题、做到相互沟通、协同工作。

第二篇：学校2017机房管理工作计划

党岔中学机房管理工作计划

本学期我将以学校工作重点为指导，充分利用本机房现有计算机设备，以教育教学工作为中心，为教学服务，为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发，规范管理，加强应用，整体推进学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展信息技术教育教学工作。本期机房管理工作主要从一下几个方面入手：

一、主要任务目标

1、强化学校网络、网站建设与管理，优化网络结构。

2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。

3、加强信息技术学科教研，在七、八年级开设信息技术课，充分培养学生的信息技术动手能力。

4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

5、以建设“无游戏学校”为契机，强化措施，规范网络管理，争取能申报“信息技术教育示范学校”。

二、主要工作措施

1、以学校网络、网站建设与管理为龙头，优化网络结构 ⑴加强领导

为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。

⑵健全制度，规范网络建设

学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象，使师生对网络的使用有规可依。

⑶强化网络防毒工作，重视网络信息安全

结合学校实际，电脑室要配合学校，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师，学校将按规定严肃处理。

2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设和资源上传工作，把有关的电教教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。

3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平学校把信息技术纳入正规的管理范畴，开设信息技术课，每周一课 时，要求任课老师在学期初制定出详实的教学计划，且按计划进行教学，过程中要进行积极认真的辅导，并组织学生参加信息技术的相关比赛和考试。

5、建设“绿色机房” 和“ 无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝学生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

三、通过管理制度保护设备不受人为破坏

制订管理制度，每个班级编排信息技术课座位表，使每位学生固定使用一台机器，让他们在课前检查是否有损坏，如有损坏应当立即向授课老师报告进行维修。基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象，为学校节省维修费用。

四、机房清洁工作

每天的信息技术课结束以后把耳机、键盘、鼠标、板凳等物品归位，摆放整齐，把发现的垃圾清理干净，每周进行一次彻底的大扫除，做好机器设备的防尘，努力为学生营造一个干净、整洁的学习环境。

五、其他方面

除了完成信息技术的教育教学任务之外，积极配合学校完成各项任务，不断提高机房管理工作管理水平。

机房管理工作计划

党 岔 中 学

2017年9月

第三篇：学校2016机房管理工作计划

XXX学校2016-2017学第一学期

计算机机房管理工作计划

管理教师：XXX 本学期我将继续以学校工作重点为指导，充分利用本机房现有计算机设备，以教育教学工作为中心，为教学服务，为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发，规范管理，加强应用，整体推进学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展信息技术教育教学工作。本期机房管理工作主要从一下几个方面入手：

一、通过管理制度保护设备不受人为破坏

制订管理制度，每个班级编排信息技术课座位表，使每位学生固定使用一台机器，让他们在课前检查是否有损坏，如有损坏应当立即向授课老师报告由黄国雄老师进行维修。基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象，为学校节省维修费用。

二、机房清洁工作

每天的信息技术课结束以后把耳机、键盘、鼠标、板凳等物品归位，摆放整齐，把发现的垃圾清理干净，每周进行一次彻底的大扫除，做好机器设备的防尘，努力为学生营造一个干净、整洁的学习环境。

三、其他方面

由于学校地处雷击高发区，所以每次离开机房前检查是否断网断电，关好门窗，做好防潮防盗工作，避免学校财产损失。

除了完成信息技术的教育教学任务之外，积极配合学校完成各项任务，不断提高机房管理工作管理水平。

第四篇：学校机房管理随笔

学校机房管理随笔

学校计算机机房是提供给学生学习计算机的重要场所，学生只有通过课堂教学与上机操作相结合，才能真正地吸收计算机知识。学习技术学科的特点决定了学校机房管理的特殊地位和重要性！学校机房管理历来是一项专业性强也较为烦琐的工作，除了要求机房管理人员掌握有丰富的计算机软硬件知识和较强的动手能力外，还需要他们掌握一定的课堂管理技巧等等。如何发挥学校机房的作用，最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学管理学校机房，减轻机房管理人员负担，使学校机房管理更加科学、规范、高效益？这些都是许多信息技术老师、机房专职管理人员迫切需要解决的问题。作为一名机房管理员，只有在实际工作中磨炼才能不断成长，也只有在工作中不断用心思考和自主学习，才能把机房管

理工作做得更好。以下是本人作为机房管理员的一些体

会和心得：

一、机房管理重点要加强管理制度建设，做到有章可循

俗话说“不依尺寸、难成方圆”，因些制定一系列的规则制度，让到机房来的每一位老师、学生、管理人员知道什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的，尽量将机房管理工作落到实处，不仅可大大提高机房设备的使用率和使用寿命，在一定程度上也为学校节约开支，因为添置一所新机房的费用是相当可观的。在制定制度时，针对不同的使用对象制定不同的规则，如对机房管理人员制定《机房维护管理人员有关规定》明确规定其负责，比如教学相关的软硬件的安装与修复、故障机的检测与维修、配件的更新更换的申请并跟踪到位情况、定期清扫机房、虚心接受其他人员的监督等等。对机房使用人员如授课教师制定《教师使用机房有关规定》要求授课教师及时填写使用记录，将电脑故障现象及时记录下来供维护人员参考，要求授课教师严格要求学生正常开关机器、注意机房卫生等，要求授课教师完成下一节课的交接或关电闸及关闭门窗等。对于学生应制定《学生使用机房有关规定》要求学生按时上下课，积极配合教师完成学习，需要独立完成的作业一定独立完成，爱护机房设备正常开关机器，有问题及时报告

老师，不擅自插拔配件，保持安静不大声吵闹。

二、机房管理要加强故障检测技术及维护策略的研究，提高维护效率

机房维护人员应为机房的每一台机建立维护档案，对每台电脑的配置运行状况尽量做到心中有数。经常了解机器运转情况，对故障机及时进行检测与处理，并做好记录，保证每节课每位同学都有机用。要想做到以上几点应不断加强故障检测技术及维护策略的研究，提高检测的准确率，提高维护效率。以下是我在管理机房时常用的一些伎俩，供大家参考：

1．教师机安装正版杀毒软件，保证教师机的正常教学。

2．每台学生机安装保护卡或还原精灵，并且保护所有硬盘分区。当学生机系统遭到破坏或被病毒感染，重启即可恢复系统。建立一机一档，及时登记总结情况。

3．熟练使用Ghost软件，选一台运行良好的机器作母盘，制作镜象文件，并复制到其它同类型机器上，一旦保护卡或还原精灵失效，系统被破坏，可用D分区上的镜象文件恢复系统，当上述方式也不能修复系统时，可考虑盘对盘整盘克隆，注意安装双硬盘时需要对CMOS进行设置。

4．有时系统不能启动，可能是保护卡出了问题，检测保护卡，移除后重启问题可能解决，这时需要更换保护卡。

5．有时启动机器时发出尖叫声，可根据叫声判断故障，比如长鸣时可能是内存有问题，取下内存用橡皮擦触点，重新安装，问题可能解决。

6．有时系统被病毒感染或恶意网页篡改了注册表，既使还原系统也不能正常启动机器时，可试着在DOS模式下执行Scanreg/restore命令，系统会列出以前所备份的注册表文件，至于能列出多少个备份文件，与scanreg.ini文件中的设置有关，一般默认是5个备份文件．每个文件后面都有备份的日期．移动光条，选择一个，执行restore就可以回复选定的该日期备份的注册表，问题可能解决。

三、机房管理人员要做到技术高超，责任心强

我校由于种种原因，由信息技术教师兼职管理维护机房，由于我这方面经验不是很充足，加上教学任务比较重，承担机房管理任务确实还需要拿出很大的精力来维护机房，在一定程度上会消耗掉一部分用于教学的精力。由于我校只有一个学生机房，所以微机使用频繁，在加上学生的不正确操作，使得微机受损情况严重，经常出现不能正常启动、让学生设置了密码、无法接收易思多媒体、局域网不通、某些常用软件被删除等情况，使得维护工作更加紧急、繁琐。由于我校

学生多机房少，课程安排几乎从每天的第一节课到第八节，为保证教学工作顺利进行，我常常利用课余时间维修机房故障机到很晚，错过吃饭时间是常有的事，如果学校能派专人对机房进行维护和管理，让信息技术教师全力投入教学之中，对学校信息化建设应该会有很大帮助。

目前在这种情况下，就要求我们机房管理人员不仅要具有高度的责任心，还要有过硬的专业技术，潜心研究机房管理中的一些窍门，及时总结积累经验。比如利用Ghost软件管理机房和利用硬盘还原软件保护硬盘数据，防止系统崩溃都是我在这些年在机房管理工作中积累的不错的经验。

四、机房管理要加强学生的主人翁意识，引导其成为教师管理机房的好帮手

众所周知，要维持良好的机房秩序，帮助学生上好电脑课，光靠严格的管理显然是不够的，最主要的还是在于激发学生学习的兴趣。教师可以利用公民道德观念教育学生，培养学生正确的计算机道德观，在上机过程中，根据学生的实际动手能力，适当地分配一些任务给那些动手能力强、调皮捣蛋的学生，努力引导其成为我们管理机房的好帮手，一方面在一定程度上减轻了教师负担，另一方面也为学生创造了锻炼其实际动手能力的良好条件，学生觉得在老师眼里受到了重视，蓄意破坏学校机房的可能性也就小了。一言以蔽之：引导远比防范更重要。

相信很多老师都会有这样的经验，在一个班级里，总会有那么几个学生，他们的计算机知识比较扎实，动手能力也较强，而且比较活泼，具备一定的表现欲望。大家知道，中学信息技术所传授的都是一些比较基础的东西，学生上机操作的内容也较为简单，这些学生在机房里找不到施展自己计算机才能的机会，有些可能便会转而朝破坏机房设备的方向发展，如随意增删系统文件，破坏注册表等等，似乎把机房的系统搞垮掉便是他们计算机很强的体现。这些学生也因此成了许多老师眼里的“小捣蛋”，似乎他们的存在对学校机房就是一种莫大的威胁。其实不然，笔者认为，我们完全可以对他们加强引导，在不影响这些学生完成正常上机操作的情况下，充分利用他们动手能力强的优势，引导学生帮忙查找机房故障，寻求解决方法，亦不失为一个好的教学方法。此外，由于机房里可能出现的故障有多种多样，由教师引导，学生自己摸索，去发现问题，解决问题，亦可以激发学生学习的兴趣，也就不会觉得上机操作枯燥无味了。

学校的机房管理相当烦琐复杂，且具有一定的不可预见性，要找到一成不变的管理方法显然是不可能的。只有不断学习，多总结经验，取长补短，才能不断进步。以上仅仅是本人在实际工作中的点滴经验，因水平有限，错误或者纰漏在所难免，期望广大同行老师批评指正。

第五篇：机房整改建议（范文模版）

机房整改建议

今天彭主任带我参观了机房，并给我介绍了大致的网络情况。根据考察情况，现提出机房存在的问题和整体建议如下：

1、消防安全系统问题：目前机房采用的是普通干粉灭火器，不符合机房消防的相关规定。

整改建议：应采用七氟丙烷机房专用气体灭火系统。并配备相应的烟感、温感、视频等机房监控系统。消防实施应与机房的门禁、空调、新风系统实现联动。确保发生火灾时的新风空调系统的快速联动反应和机房人员安全撤离。

2、空调系统问题：目前机房内采用家用空调，达不到计算机机房恒温恒湿和全年制冷的要求。

整改建议：建议安装机房专用精密空调系统和新风系统，保证机房内恒温、恒湿，对外界形成空气正压，防止外部灰尘进入机房。提高地板高度，采用下送风方式，以便提高冷确效果和效率。

3、机房配电系统问题：目前机房的防雷和接地系统，不能满足信息化建设的需要。

整改建议：接地系统，在地板下铺设接地铜带等电位，确保每个机柜接地。UPS配电柜、机房配电柜和机柜的PDU都应有防雷设计，实现三级防雷保护。

4、机房的整体装修：目前机房的装修已老化，防静电地板已损坏，不符合机房的装修要求。

整改建议：如果条件容许的话，建议重新装修。

5、机房的综合布线系统：目前机房布线比较乱，没有划分相应的功能区。

整改建议：建议重新整理，并贴上布线标准标签，以便日后的管理和扩容需要；设备分区管理，增加KVM设备以便操作节省空间。

6、信息化建设：根据彭主任的介绍，综合公司的网络情况，建议增加以下部分。

系统补丁管理系统（例如北信源、科盾、联想网御）；及时从补丁厂商网站获取最新补丁；补丁安全测试后，通过补丁分发管理中心服务器对网络用户进行分发、安装，补丁安装支持自动和手动两种方式。

企业级防病毒系统（MCAFEE、诺顿、TREND）;通过部署服务器来实现防病毒，木马，恶意软件的检测和清理，潜在的恶意程序，强大的电子邮件扫描，自动更新等。

上网行为管理系统（深信服、网路岗、聚友）；帮助公司有选择的禁止、监控BT，炒股，聊天，MSN，管理QQ，监控邮件，带宽流量等，减少病毒，对员工上网进行正确引导。

以上就是我个人的建议，敬请参考！

2011-9-16