小学语文第十一册第六单元质量检测

第一篇：小学语文第十一册第六单元质量检测

第六单元语文测试卷

一、词语积累。

1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（10分）

kāncèyuán liànɡxiàn mùbēn fùɡònɡ xiàn

（）（）（）（）（）

pān dēnɡwǔ rǔyóu yùcháo xiàoníjiāng

（）（）（）（）（）

2、查字典。“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。

失：1没达到目的；2改变常态 ； 3错过；4丢 ； 5找不着；6错误，疏忽。

大惊失色（）实验失败（）失物招领（）工作失误（）

3、根据要求做答。（⑴请用示意图表现出詹天佑开凿八达岭隧道的方法。

⑵照样子，写三对词语“蜂蜜—蜜蜂”

⑶“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一

个句子：书信是。

5、根据课文内容，活学活用。

⑴詹天佑_________，也___________,___________接受了任务，马上开始___________。哪里要_____________，哪里要__________，哪里要__________，哪里要_________都要经过______，进行

________。我认为詹天佑是一个______________________________的人。

⑵书信的格式包括五个部分：、、、、。

⑶巴金爷爷在《》中这样写到：生命的意义在于而不在于。

请发挥想象仿写句子：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果

你是，就；如果你是，就。

⑷默写《大风歌》：

6、理顺句子。

（）秋天的节奏是那样的鲜明，轻快。

（）八点过后，便是暂时的闲静，只有老奶奶们在一起拉家常的声音。

（）不一会儿，秋播的机器响起来了。

（）道路上的人流，自行车的铃声，人们的吆喝声……一曲曲嘈杂而又充满美妙的交响乐奏响了。（）中午，家家户户锅碗瓢盆撞击起来了。

（）清晨，柔和的阳光下，人们开始了一天的活动。

二、根据课文填空

18、给家乡孩子的一封信

1、《给家乡孩子的一封信》这是___________（谁）写的一封书信，信中表达了巴金爷爷对家乡孩子的___________和___________，抒发了自己要让生命___________的美好情感，给人以人生启迪：_________________________________。

2、巴金，原名___________，又名___________，他的代表作有《》《》《》（激流三部曲），《》《》《》（爱情三部曲）等。

3、书信的格式包括五个部分：_________________________________________。

4、我_____，我_____，我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。

我愿意再活一次，重新_____，重新_____，让我的生命_________。人活着不是为了______，我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。

19、钱学森

1、钱学森1934年毕业于_________，随后到_____留学，师从____________

___。他的愿望是：早日______________，用_____________为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方，想到前方就是自己__________的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“____________________”。

2、按时间的先后顺序，课文的第1自然段应放在第自然段的后面，把它放在开头是一种的写作方法，这样写的好处是：_____________________________________________________________________________。

20、詹天佑

1、詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：_________________________________________二是环境困难：___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关____________，___________，他采用了___________；

而八达岭隧道因为_________________________，所以采用了_______________。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。詹天佑顺着山势，设计了一种。

2、詹天佑不怕_____，也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。

哪里__________，哪里___________，哪里__________，哪里__________，都要__________，进行_________。詹天佑经常_______工作人员说：“我们的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，这种说法不应该出自工程人员之口。”

3、课文围绕_________________________________ 这一中心句从“___________”、“___________”、“______________________”三个方面突出詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师的。

4、“„„一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指___________。在句子中是说各个帝国主义国家都想______________________。

“帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持”指______________________。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来。

21、鞋匠的儿子

1、当林肯站在演讲台上的时候，有一个______的议员站起来______他，但

在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声___________________„„参议员们的态度变化的原因是：______________________________________林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“_________________”，“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______，“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________。

2、课文第三自然段中有三个“___________”，其中第一个“永远”体现了______________________；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而___________；第三个“永远”表达了他对父亲的___________、___________和___________。

3、课文以参议员的态度为线索：____________________________________________。宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度才有如此大的变化。

4、“一个裂开的房子是______________________，我不希望_____________________”，“我所希望的是它______________________，它应该成为一个______________________”。这句话的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

练习6

《大风歌》是___________所作，表现了_________________________________

三、阅读美苑。

(一)给家乡孩子的信(节选)

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们生命才会开

花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。读了这

段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来

_________________________________。

⑷文中加点的词语能不能省略，为什么？(二)

一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nànnán）的人.。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待 接待 招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏 赞扬 欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰

克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（jiàqiè）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视 凝视 紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下

来的话，我太高兴了。”

年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配

给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

20多年后，这个年轻人（果然 竟然 居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王

哈默。

1、用“√”画出括号里正确的读音或词语。

2、给文章第4自然段空白处加上标点。

3、读例子，找规律，写词语。

风景如画骨瘦如柴

4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有

5、填空。

（1）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为

（2）“他的喉结上下动了动”说明

（3）“先生，我不能吃您的东西”，这是因为；

(4)当他为杰克逊大叔捶完背后，便“立刻狼吞虎咽起来”，这又是因

为

(5)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。

读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）

三、作文天地。

未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于500字。

第二篇：人教版小学语文第十一册第六单元作业

第六单元练习

一、根据本单元学到的知识填空。

1． 我国是一个的国度，最早的诗歌总集是，已经有的历史。

2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为边

塞诗、诗、诗和咏物诗。按形式分，可以分为格律诗和诗。

3． 从古到今，我国涌现出屈原、、知道外国的、等诗人。

4、“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。

二、把古诗词名句与作者连在一起。

海内存知己凌寒独自开王勃

夕阳无限好天涯若比邻王安石

迟日江山丽只是近黄昏李商隐

墙角数枝梅春风花草香杜甫

三、判断下面说法是否正确。

1、《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（）

2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》（）

3、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。（）

4、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（）

四、按顺序排列下面词语。

1、诗经、元曲、唐诗、宋词

2、雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依

五、我能灵活地运用古诗。

1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“。”

2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人的诗

句：。

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：

4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：。

5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“。”

六、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”。

我最喜欢的一首诗叫。我还能把它默写出来

呢：；

我推荐的理由是：

七、走过《轻叩诗歌的大门》这个综合学习活动，请你谈谈在此次活动中的收获。

(50字以上)

第三篇：小学语文第十一册第六单元测试题(自测)

小学语文第十一册第六单元测试题（自测）

盐亭县黄甸小学刘成彬

一、读拼音，写词语。

fângxìcànlànchàndîngruí xuãã yun（）（）（）()（）yànyǔdàngdíshùshāogǒu yán cán chuǎn（）（）（）（）

二、改正错别字

1、树捎应急不暇做巢（）

2、瑞雪照丰年谚语毛耸耸（）

3、糟蹋残忍班白反朴归真（）

三、按要求写词语。

1、照样子用反义词写成语

例：公---私大公无私

远——近（）优——劣（）旧——新（）长——短（）难——易（）粗——精（）

2、照样子把词语补充完整。

例：红通通

沉亮毛红

————————————————————蓬喜绿明

————————————————————

3、描写自然界声音的像声词

例：哗哗（雨声）---——

四、填空组成词语并解释所填的字。

粉（）玉砌：----不可计（）：----

应接不（）：-----（）云密布：---

五、根据意思写出表示“看”的词语

1、表示恭敬地看（）

2、表示向四周看（）

3、表示粗略地看（）

4、表示聚精会神地看（5、表示向很远的地方看（）

6、表示向上看（六、把下面各组词中不属于同一类的划掉

1、纸花桃花梨花荷花

2、春节元宵节圣诞节中秋节

3、狡猾阴险聪明恶毒

4、头部上身四肢身体

5、黄昏晌午清晨白天

6、爸爸叔叔朋友哥哥

七、修改病句

1、李奶奶生病住院，邻居们轮流一起到医院去看她。

2、我们班上数学竞赛。

3、红军长征时期的生活是十分艰巨的。））

4、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

八、下面的描写，哪些是作者看到的，哪些是听到的，哪些是想象的，写在括号里。

1、鹅毛般的大雪从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。（）

2、偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（）

3、嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。（）

4、那欢乐的叫喊声，都快树枝上的雪震落下来。（）

5、这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。（）

6、大街上的积雪一尺多深，（）脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。（）

九、读句子，看哪种解释校恰当，在括号里“ √ ”

1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（）

Α、榕树的叶子太绿了，绿得把我们的眼睛都照花了。（）

В、这些榕树叶子都是才长出来的，所以说每片叶子都有一个新的生命在颤动。（）С、榕树叶子长得十分繁茂，翠绿的叶子在阳光下闪闪发光，使人看到一种旺盛的生命力。（）

2、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句话的意思是：

Α、冬天，小麦要注意防冻，第二年就能取得丰收。

В、厚厚的大雪盖住麦地，既能冻死部分害虫，又能保护越冬的庄稼，来年就能获得大丰收。（）

3、那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来。

Α、说明孩子们玩得十分高兴。（）

В、突出了人们都十喜欢这场及时的瑞雪。流露出作者内心的喜悦。（）

十、阅读短文，回答问题。

榕树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。这美丽的南国的树。

1、本短文选自课文（），作者是（），我们曾经学过他写的文章（）。

2、按原文填好空。

3、“簇”字用部首查字法应查（），再查（）画，用音序查字法应先查（），再查音节（）；

4、给这段话分层，并概括层意。

5、这段话的中心句是（），榕树的特点是（），这段话表达了（）的思想感情。

十一、作文。

在现实生活中，我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出

来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用“我发现．．．．．．”，也可自己确定。

第四篇：苏教版小学语文第十一册第二单元检测卷

3、给第四小节加上标点符号。

苏教版小学语文第十一册第二单元检测卷

4、联系上下文理解“物美价廉”的意思

一、默写词语。8分

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、在短文结尾处补上“妻子”说的话。我明白了：____________

二、回忆课文内容填空（10分）

7、读了这个故事，你想到了哪句名言警句，请写下来。

①、船长哈尔威________在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说，____________________________。人们透过__________________，凝视着__________________

徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用语气，因为__________________________。②．哈尔威船长一生都要求______,____________。这样一位船长，我们可以用__________、_____________等词语来形容。

4、按要求写成语。（每类写2个）8分①、表示情况危急的成语：____________________ ②、表示刻苦学习的成语：_________________________ ③、表示团结协作的：________________________ ④、表示打胜仗的： ____________________________

5、填合适的关联词语。4分何宇睿是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设做贡献。”

五、修改病句（在原句上改）（4分）

1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打乒乓球。

2、我估计明天一定下雨。

3、南山的秋天是一年中最美的地方。

4、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。六 口语交际（3分）学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你应该对妈妈这样解释：________________________

七、阅读短文，完成练习。30分

（一）__________ 的价值(2+1+5+1+2+2+2)从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖

了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知丈夫一听气得双脚直跺抱头痛哭说 人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉 只五元钱就卖掉了

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着

泪，说：“我明白了„„”

1、把题目补充完整。

2、在文中找出与“兴隆”意思相近的词。（用横线画出来）

十、阅读短文，完成作业。14分

有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领。一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去„„” 大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。于是 它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架式，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月亮透过大

树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知 所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说 真没想到 世界上还有比我更有力量的 从此以后 它不再也不敢吹嘘了

1、联系上下文，解释词语。4分

目空一切：不知所措：

2、写出下面词语的反义词。6分 讥笑（）镇静（）傲慢（）

3、给最后一节空缺的地方加上标点。2分

4、回答问题。10分

（1）大树为会么目空一切？在短文中的大树是怎样目空一切的，请直接用直线画出来。（2）大树因为什么羞愧了？

（3）读了这篇短文，你受到什么启发？

5、给短文加个题目。

第五篇：小学六年级语文第十一册第八单元检测题

小学六年级语文第十一册第八单元检测题

_______班姓名 _______________成绩 ___________

一、积累应用。（45分）

1、读拼音，写词语。（6分）

zhuānxīnzhìzhìméikāiyǎnxiàowújūwushù（）（）（）měizhōngbùzúnùqìchōngchōngfùlìtanghuáng

（）（）（）

2、解释带点字词的意思。（4分）

①学奕．：________________②通．国：_______________________ ③诲．二人奕：____________④两小儿辨．日：__________________ ⑤而日．中．时远也：________⑥问其故．：______________________ ⑦一人虽．听之：___________⑧非然．也：___________________

3、仔细辨识，送字回家。（7分）

①幸辛

（）苦（）劳（）福（）运 ②辩辨辫瓣

（）论花（）（）认发（）③huáhuà计划．（）划．船（）划．分（）④tiāotiào挑．战（）挑．选（）挑．水（）

4、在下列句子中找反义词。（3分）

①两个人学下棋，一个人专心致志，而另一个人心不在焉。（）——（）②此不为近者热而远者者乎？

（）——（）（）——（）

5、用自己的话说说下列句子的意思。（4分）

①此不为远者小而近者大乎。______________________________。②使弈秋海二人弈。_____________________________。③我以日始出时去人近。_______________________。④孰为汝知乎？_______________________________。

6、给带点的字选择准确的解释。（4分）

①透：a渗透或穿过； b暗地里告诉；c清楚；d达到饱和，充分的程度；e显露。

A：这阵雨下得太大了，我浑身湿透．了。（）B：如果这样事能办，你能事先给我透．个信吗？（）C：我摸透．了他的脾气。（）D：每个窗子里都透．出灯光来。（）②光：a光滑、平滑；b完了，一点儿也不剩；c露着；d景色。A：这杯果汁被我喝得精光．。（）B：这无限风光．真会令人陶醉。（）C：这地光．溜溜的，老人走路要小心。（）D：多冷啊，你可不能光．着头出门。（）

7、根据要求写句子。（5分）

①写出你喜欢的两幅对联：

A______________________________________________________。B_______________________________________________________。②写出自己喜欢的两句歇后语：

A_______________________________________________________。B_______________________________________________________。③写出一句劝告人勤奋学习的名言：_____________________________。

8、选择恰当的关联词语填空。（4分）

只要„„就„„只有„„才„„不管„„都„„任凭„„也不„„

①（）勇于进取的人，（）有可能达到自己希望的目标。②（）我们同心协力；祖国的现代化建设（）一定能实现。③（）上面的石块有多重，小草（）能顽强地钻出地面。④（）风吹雨打，小树苗（）弯腰。

9、用修改符号在原名上修改病句。（5分）

①全校师生和教师参加了这次活动。

②故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。③我的家乡是自贡市人。

④同学们讨论并听取了校长的报告。⑤爷爷经常回忆过去的往事。⒑扩句。（3分）

①牛郎织女。_______________________________________。②地球。_________________________________________。③读书。_________________________________________。

二、阅读（25分）

㈠

黎明，天空上的小星斗稀疏起来。教学大楼的轮廓渐渐地清晰了，空中飘着清新的花香，沁人肺腑。鸟儿纷纷从梦中醒来，小黄雀儿从这个枝头跳到那个枝头，呖呖婉转，叫个不停。不一会儿，笑红了脸的太阳欢快地跃出地平线，金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。校园沐浴在晨光之中，那么幽静、可爱。

1、这段话是按__________顺序写的。

2、写出下面词的反义词。

清晰——（）稀疏——()

3、缩写下面的句子。

金红色的光带给淡蓝的天空中飘浮的白云镶上了一条金边。

4、摘抄喜欢的词语。

______________、__________、_____________、_______________。

㈡ 唯一的免费生

1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校，老师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，作业重，学费也很贵。

当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。

周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。他那种艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论，一致要求学校免除周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。

1、解释下列词语。

惟一：_______________________________________。品学兼优：___________________________________________。

2、从短文中找出两个成语，写在下面的横线上。_____________________________________________。

3、按短文填空。

①短文介绍了周恩来成为南开学校_______的原因。

②短文赞扬了周恩来_______________的精神。

三、作文。（30分）

题目：______________

要求：

1、自己命题，选择自己想写的内容，写一篇“自由作文”。

2、体裁不限（记叙文、议论文、读后感„„）字数400字以上。

参考答案：

一、积累应用。（45分）

1、专心致志眉开眼笑无拘无束美中不足 怒气冲冲富丽堂皇

2、下棋普遍、全让分辨争辩中午原因虽然这样

3、辛苦辛劳 幸福 幸运 辩论花瓣辨认发辫

4、专心致志心不在焉近远

5、①这不正是远的显得小而近的显得大吗?

②让弈秋教他们两人下棋。③我认为太阳刚出来时距离人近④谁说你多智慧呢?

6、①dbca②bdac

7、①福如东海长流水寿比南山不老松春回大地风光好福满人间喜事多 ②猪八戒照镜子 里外不是人 黄鼠狼给鸡拜年 没安好心 ③书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

8、①只有„„才„„ ②只要„„就„„ ③不管„„都„„④任凭„„也不„„

9、①全校师生参加了这次活动。

②故宫，天坛，三峡都是值得游览的名胜古迹。③我是自贡市人。

④同学们听取了校长的报告。⑤爷爷经常回忆往事。⒑扩句。（3分）

①牛郎和织女每年七夕才能相会。②地球是一颗蓝色的星球。③同学们读书要认真。

二、阅读

㈠

1、时间

2、模糊 茂密

3、光给白云镶上了边

4、略

1、独一无二

品德和学习都很优秀

2、名列前茅品学兼优

3、①唯一的免费生 ②艰苦奋斗、刻苦学习。

三、略

㈡ 唯一的免费生