第一篇:春游活动有感
春游活动有感
随着春节氛围的悄然淡去,学校的校园里又恢复了往日的热闹与忙碌,师生们的笑容总是绽放得无比灿烂,在这里,有了你我他就是一个快乐的校园,一个春天里的校园,一个青春无敌的欢乐校园……
4月,已酝酿了许久,在这一天里,我们学校一起春游,就在我们学校旁边的乱石山上,学生们拍着队浩浩荡荡的出发了,欢乐荡漾在脸上,激动跳跃在心间,大家充满着期待,期待着走进春天里,期待着与春天的约会。
这个春光明媚的日子如约而至,大家那个劲头呀,一个字!足!欢呼雀跃,全副武装,吃的喝的玩的……一应俱全。登上乱石山,在明媚的阳光下,清新的空气里,学生门如醉如痴,拍照的,玩耍的,跳着唱着学生们洋溢着春的开了。
点评:对于的孩子来说,能够这么细致地观察生活,感受生活,很不简单。其实这正是你们记录生活的开始。寓教于乐的教学方式调动了学生的主动性和创造性,激发了学习的兴趣,增强了学习的信心。能出来走走玩玩,受到大自然的熏陶,真是件幸福的事。
第二篇:工会活动春游有感
校工会活动——春游有感
一年级组 最美人间四月天,趁着“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的好景色。校联工会组织全体教师参加了一次别开生面的郊游活动。在秋副的带领下,一年级组所有教师都兴致盎然地参加土桥溪一日游的活动,大家心情得到了放松,心灵有所领悟,压力也得以释放。亲历了这次工会活动,不仅收获了轻松与快乐,更重要的是在浓郁的人文、团队文化的感染下,感受到了我校积极向上、团结和谐的精神风貌。
迎着徐徐春风,我们从田坪校区出发。昨晚刮了一夜大风,雨水洗刷去天空中的灰尘,在煦日阳光的映衬下,天格外的蓝,云格外的白,空气也比平时清新不少。组员们兴致十分盎然,车厢里,大家欢歌戏语,幽默的笑话,富有内涵的故事讲得有趣听得入神。
伏水湾的土桥溪,风景秀丽、曲径通幽,别有风情。我们穿林涉水,到达了目的地后大家分工明确,干得热火朝天。在一片欢声和忙碌中烤着香喷喷的午餐,有的忙着烤着东西,有的吃得乐滋滋,有的趁着空闲拍下这留恋时刻。大家一片欢声笑语。
烧烤后,我们参观了土桥溪的小瀑布。昨夜下雨,瀑布气势宏大,水从十米高上跌落下来,已成琼珠碎玉,万朵杨花,形成一个两百平米左右的水潭,瀑布带起的凉风和着溅起了水雾吹在我们的脸上,清凉极了,顿时就带走了烧烤时被炭火熏留下的燥热。估计过段时间天热些,水潭会有许多游人嬉水游泳。大家慢步在水潭前拍照留影,享受着大自然的气息。下午三点,大家坐车开始返回。晚上七点半我们在翔逸ktv进行“歌友会”,在大家的美妙歌声中,我们结束了美好的一天。整个活动在非常轻松愉悦的氛围中进行,增进了领导与教职工的感情,让教师们舒活了筋骨,愉悦了心情,感受到运动的快乐,促进教师身心和谐发展,使教师的业余文化生活更加多姿多彩。教师们表示:在享受运动、享受快乐生活的同时,将以更饱满的精神投入到日常的教育教学工作中。
第三篇:春游有感
春游有感
本周四,学校组织了一次植树活动,大家都十分兴奋。然而,给我印象最深的,却是刘主任的一句话。
每个班在植树时,都要给每个人领一箱水。我和另一个同学去领时,被问到本班有多少人,我们并不知道,含糊地说了一个数。主任知道实情,教育我们一班人要严谨做事。是呀,严谨的人才能成功。
孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。
由此看来,严谨是治学之人的修身之道。
温总理发表了一篇题为《教育大计,教师为本》的感言,出了一点纰漏。于是有读者提出,“岩浆岩”和“火山岩”应该是一个概念。本来嘛,岩石这玩意儿应该是给科学家研究的东西,总理弄错又有什么关系呢?但温总理向我们展现了严谨负责的态度,不仅改正了错误,还向读者致歉。其实,这不是“岩浆岩”“火山岩”的问题,归根结底,这是一个态度问题。而这种态度,是我们最缺乏最需要的。
由此看来,严谨的态度是为人处世之理。
1930 年 4 月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌阳一地,与沁阳相隔百里。结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。若不是这一撇,或许中国历史部分章节就要改写。
由此看来,严谨是决定生死之道。
现在的我们,虽然仍是未成年人,但是也应该培养严谨的生活态度,为以后走向社会,在社会上良好发展,打下坚实的基础。
初二(1)班
刘含章
2014年3月16日
第四篇:偶遇小学生春游活动有感
前两天,我和朋友去武汉,很不巧的是我俩买的火车票座位隔得有点远,正和朋友商量着找隔壁座位的调换一下,这时一个稚嫩而又坚定的声音响彻耳旁:“48号,你坐了我的座位!”抬头一看,一个小学生模样的孩子站在我俩面前。我立马微微一笑:“不好意思,小朋友,可以和你换一下座位吗?”哪知,他把车票横在我的眼前,笃定地看着我:“不行,我的座位就是48号,不能随意调换位置!”朋友双手一摊,无奈的对我说:“小朋友说得对,我先回我的79号了!下车见!”朋友走后,小学生放下书包,一屁股就坐在了我的旁边,他那稚气的脸庞,却又配上严肃的表情,不禁让我充满了兴趣。我轻轻地拍了他一下:“小朋友,几年级了?一个人坐火车吗?”他头也不抬,边说边从书包里掏出一本手册:“叔叔,我读小学二年级,我和我的老师同学,一起参加‘0元城市行’活动!”我接过来一看,原来是通过义卖纸巾来筹集去武汉大学的活动经费。我对他竖起大拇指:“你真勇敢!”他摸摸头,脸上泛起了红晕,指着过道对面的一名中年男子,说:“这是我们老师,我们还有几个小伙伴一起来的,叔叔,你要买纸巾吗?”我哈哈一笑,心想现在的孩子真是胆大机灵,刚刚认识就开始“活动”了。我拿出自己包里的纸巾,有点戏虐的看着旁边的小朋友:“我已经有纸巾了,你要怎么说服我再买你的纸巾呢?”令我意想不到的是,他正了正身子,抬起头深吸一口气,然后从书包了拿出一长条纸巾,边拆开边微笑着对我说:“叔叔,我们这次是在老师的带领下,和同学一起参加这个活动,虽然这是我第一次,但是我勇敢,我有信心圆满完成这次任务,而且我还能从中学到很多知识!刚刚那位姐姐是你朋友吧,女生用纸比较多,多准备一点有好处,而且如果你买5包纸巾,我就和刚才坐你旁边那个姐姐换座位!”说完一脸胸有成足样子看着我。我一听,这小子还真是个机灵鬼,胆大心细!我点点头,拿出10块钱递给他:“小伙子,就冲你的自信,加上活动确实有意义,我买5包支持你们,座位就不用换了!”他忙接过我的钱,给我5包纸巾,高兴地嘻嘻一笑:“谢谢哥哥!好人有好报的哦!还要请哥哥帮个忙,帮我保管一下活动计划书,我先去别的地方卖纸巾了!”我翻着留下的小册子,里面的内容琳琅满目,包括人员分工,出发时间,地铁线路,步行线路,关卡任务,就餐地点等等,最后还有心得体会。“你觉得这个活动怎么样?”我扭头一看,原来是这些小学生的带队老师,高个,眼睛不大却炯炯有神,能感觉到经验阅历的丰富,我想了想,笑着回答道:“活动方案很不错,详尽而富有意义,小学生通过自己的努力去获得成长,非常有意义!这些孩子也很有自信和勇气,我很钦佩!”老师也点点头,看了看这些忙碌的孩子,说道:“这些孩子确实不错,很勇敢,充满自信,希望今天他们能够收获到更多的知识!”
我赞同的点了点头,看着这些孩子们满怀激情的样子,我不禁想起了以前实习时组长给我讲的他的亲身经历。当时他去参加由一个院士牵头的项目立项,参会的人都想把自己的研究领域的成果加到这个项目里去,我们组长也不例外。可是在众多牛人之中,我们组长属于最不起眼的一员,可是我们组长非常自信,在汇报的时候,不论是自己的专业还是并不擅长的领域,都言谈流利,自信满满,最后打动了院士,也获得了这个项目组提供的科研经费。组长告诫我,在汇报的那一刻,无论你准备的充分与否,你都要表现的非常自信,尤其是实力悬殊较大的情况下,自信可能是拯救你的唯一神器。爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”所以,保持自信,如果你这方面的能力较弱,可以多看些演讲类的节目,比如当下很火的《我是演说家》等,每天抽出一些时间对着镜子练习大声讲话,观察自己有哪些小动作,加以改进。假以时日,你就可以练出自己的强大气场。
“我都卖出20包纸巾了,你怎么一包都没卖出去啊?”“我是这个小组的负责人,主要负责的是分配任务和帮助你们解决困难,不是卖纸巾!”突如其来的争吵声将我的思绪带回了还在驰行的火车上,“你们先暂停一下,听老师说,你们都很棒,自信而且独立!但是你们是一个团队,团队讲求的是各司其责,每个人都有自己擅长的地方,只有每个人发挥自己的长处,这样团队才能争取最大的胜利!所以大家一定要朝着一个目标前进,知道吗?”孩子们望着老师期盼的眼神点了点头。我回想着带队老师的话,陷入了沉思。我们在工作中何尝不是一样呢?每个人都是一个独立的个体,擅长的领域也不尽相同,只有找准自己的定位,选择自己能够发挥自身优势的工作,必定能够事半功倍,为团队贡献更大的力量!此外,靠近那些比你优秀的人,因为在潜移默化中,他们的行为方式会影响你的生活。意志坚定的人,大多是行走的鸡汤,你看着他坚定不移的样子,下意识就会忍不住想向他学习,期待变得和他一样强大。他们一般都有见解独到的思考,这是常年看书与实践的结果。当你人云亦云蜚短流长时,他选择沉默,因为他知道随意评价不确定的事是没有意义的;当你千篇一律的处理事情时,他会选择标新立异,创新的思维与精彩的发言惊艳四座。这些时刻,你会慢慢被推着去反思自己,当你的才华还不足以撑起你的梦想,就静下心来好好学习。子曰:“三日行,必有我师焉!则其善者而从之!”我们要看清自己的优点和不足,仔细观察周围的人,学习他们的长处,尝试改变自己,相信终会有所收获!
火车到站了,我们也分开了,我却从这次偶遇学到了很多。现在的工作生活忙碌而充实,经历的事,遇到的人,机遇里隐藏的压力与挑战,团队里优秀的人与思维模式,这些都足以填满你的生活,并让你热爱起当下的自己。所以,加油吧,少年!保持自信,找准自己的定位,靠近那些优秀的人,坚定不移的走下去,而路就在脚下!
第五篇:春游活动
春游活动策划书
一、主题“走出校园,走进自然;增进友谊,树立团结。”
二、活动意义或目的
一年之计在于春。一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到春天的气息。让我们全体学生会成员一起品味春风春景,让美好的春天留给我们一个美好的印象。同时促进大家的交流,营造和谐融洽的团体氛围,丰富大家的生活,陶冶情操,领略优美的景色,学生会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团体意识,还可以增进友谊。让我们走出校园,走进自然。
三、活动对象:全体学生会成员
四、地点:桂林的公园
五、活动时间:星期六
六、经费预算
(1)车费每人十元。(2)租相机二十元。
(3)如果自己还有其他需求,自己决定。
七、注意事项
(1)路上和活动时要注意安全。
(2)在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(4)暴饮暴食,注意饮食卫生。
(5)回来每人要写一篇春游感想。(6)如果有什么改变再做通知。
桂林师范高等专科学校学生会
策划人:何冬玲
二0一一年三月九日