新概念二L1~L16短语

第一篇：新概念二L1~L16短语

JOY ENGLISH TRAINING CLASS 乔尔英语培训班

新概念第二册短语汇总（L1~L16）

go to the theatre 去看戏get angry 生气turn round/ around 转身pay attention to 注意in the end 最后It’s none of your business.不关你事。on Sundays 每周日look out of… 朝……外看just then 就在那时Dear me!天啊！send/ take/ pass/ read/ sell/ give sb.sth.= send/ take/ pass/ read/ sell/ give sth.to sb.送/带/递/读/卖

/给某人某物teach sb.sth.教某人某物lend sb.sth.=lend sth.to sb.借某物给某人spend some money/ time doing sth.花（一定的钱、时间）做某事spend som money/ time on sth.花（一定的钱、时间）在某物上receive a letter from= hear from收到某人的信have been in 一直在某地have been to 去过某地have gone to 去了某地a great number of… 许多……in the centre of… 在……的中部be abroad 出国up to now= up till now= by far= so far 到目前为止a great many 许多request for… 对……的请求one…the other… 一个……另一个……in the way 挡路，以……的方法on the way= on one’s way 在路上in this way 用这种方法by the way 顺便说，顺便问一下in a way 在某种意义上get one’s own way 随心所欲spare part 备件ask sb.for sth.向某人索要某物in return(for)作为（对……的）回报stand on one’s head 倒立call at sp.光顾某处call on sb.拜访某人put on 穿上take off 脱下, 起飞look for 寻找look after 照看, 照顾knock at 敲(门, 窗)knock off 下班，优惠knock sth.off sp.将……从某处撞掉knock sth.over 撞倒knock out 打昏be late(for)迟到all morning 整个早上a few hours earlier 几

个小时前keep guard 守卫to one’s surprise 今某人惊奇的是be full of 充满了steal sth.from sb./ sp.从某人/某处偷某物enter for 报名参加the most beautiful 最

漂亮的refer to… 指代……Town Hall 市政厅a large crowd of… 一大群……in twenty minutes’ time 二十分钟后refuse to do sth.拒绝做某事at that moment= just then 就在那时minute hand 分针belong to 属于allow doing sth.允许做某事allow sb.to do sth.允许某人做某事be made in sp.产于某地be made of 由……制成（看得出原材料）be made from由……制成（看不出原材料或由多种材料制成）be made by 由某人制成years age几年前at the table 在桌子旁边at table 吃饭ask sb.to do sth.要求某人做某事pay for… 为……付钱pay back 归还borrow sth.from sb.向某人借某物sail across 横渡set out 出发plenty of 充足的say goodbye to sb.向某人道别be away离开be proud of = take pride in 为……感到骄傲take part in 参加the Atlantic 大西洋be in 在家be out 出去be back 回来be up to sth.胜任某事be over 结束set up 创立，竖立have a difficult time 日子不好过at present 目前all parts of the country 全国各地most of… ……中的大多数as usual 像往常一样keep order 维持秩序wave to sb.向某人招手as soon as 一……就……apart form 除

了……以外neither of 两者都不either of 两者中的任何一个both of 两者都except for 除……之外look up 抬头看，查寻can afford 负担得起in a weak voice 以无力的声音traffic policeman 交警welcome sb.to sp.欢迎某人来到某处fail to do sth.没能够做某事take care of 照顾，照看remind sb.to do sth.提醒某人

做某事remind sb.of sth.提醒某人某事remember to do sth.记得要做某事remember doing sth.记得做过了某事

第二篇：教案L

教材分析： L 《吃水不忘挖井人》人教版小学语文第二册。课文主要讲的是毛主席在江西领导革命时，看到乡亲们吃水困难，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念他，在井边立碑纪念的故事。全文篇幅短小，故事性比较强，句式简单，语言浅显易懂，易于理解。

可是，课文的时代背景距离学生较远，学生理解起来有一定难度。对于毛主席，学生了解得并不多。因此，要充分利用课程资源，通过对词语的理解、课文内容的解读，让学生了解毛主席，让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为。.全文识字、朗读时重点，感悟是难点。教学目标：

1、认识“忘”、“挖”等12个生字。会写“井”、“乡”等6个字。

2、能正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

4、初步培养学生自主、合作、探究的意识。教学重难点：

1、识字，有感情地朗读课文。

2、领悟毛主席为人民着想，为人民服务的好思想、好品质，以及乡亲们饮水思源的品质，懂得今天的幸福生活来之不易。

教学时间：2课时 教学过程：

第一课时

一、导入新课，读题质疑

1、小朋友，今天我们来学习一篇新课文。板书课题。

2、指名读课题----齐读两遍课题，并认识“井”、“挖”、“忘”三个字。

3、谁知道“井”是什么样的？它有什么作用呢？想一想“挖井”是件容易的事么？

4、看着课题，你产生了什么问题？（“挖井人”是指谁？谁“不忘挖井人”？

二、初读感知，合作学习

1、自由读课文，注意读准字音，把课文读通顺，标好自然段序号，边读边思考问题。

2、指名读课文，相机教学生字新词。1）第1自然段：新词：毛主席、领导、革命

2）第2自然段：新词：战士（战：翘舌音；形声字，与“站”区别。士：翘舌音；与“土”区别；扩词。）、乡亲

3）第3自然段：新词：解放、刻着、想念 3指导读好难读的句子：

1）毛主席／在江西／领导革命的时候，在那儿住过。2）毛主席／就带领战士和乡亲们／挖了一口井。

4、再读课文，相信一定能读得更好。1）说说挖井人是谁。简介毛主席。

2）不忘挖井人的又是谁呢？（乡亲们）

三、品读感悟，学习课文

（一）学习第1自然段

1、这是哪里的乡亲们呢？故事发生在什么地方？课文第1自然段就告诉了我们。

1）自由朗读第1自然段，说说这一自然有几句话。2）男女生分读，分组读，齐读。

3）“毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。”“那儿”指哪里？ 预设：沙洲坝。（能否说得具体一点？）

瑞金城外的沙洲坝。瑞金城外一个叫沙洲坝的小村子。随问题出示填空：

①毛主席在江西领导革命的时候，在（沙洲坝）住过。

②毛主席在江西领导革命的时候，在（瑞金城外的沙洲坝）住过。③毛主席在江西领导革命的时候，在（瑞金城外一个叫沙洲坝的小村子）住过。

（师：小朋友真聪明，你们能把两句话并为一句话！）

4）分组读，1、2组读课文里的两句话，3、4两组读合并后最具体的一句话。

二、学习第2自然段

师：沙洲坝乡亲们为什么不忘毛主席呢？在那里发生了一件事，什么事呢？请大家认真读第2自然段。

1、学习第一句话

1）出示句子，你读懂了什么？画出“没有井”，“很远” 2）用上“因为……所以……”说说。

3）师：假如你走很远的地方，你有什么感觉？（预设：很累，脚很酸……）

师：乡亲们走很远的路，还要挑着水，他们会怎样呢？

4）师引导用上“如果……”说话：如果遇上雨天……如果遇上雪天…… 5）有感情地读第一句

师：毛主席看着眼里，疼在心里，为了方便大家，毛主席带领战士和乡亲们挖井。

2、学习第二句，感悟思考：

1）有了井，乡亲们就不需要那么辛苦地挑水了，你能想象出毛主席带领大家挖井的情景吗？

2）像毛主席这样不但自己带头挖井，又领导、指挥着战士们、乡亲们一起干，这就叫着--“带领”。

3）读第二句。

3、一起来把第2自然段读一读。齐读第2自然段。

4、毛主席为沙洲坝的乡亲们挖了一口井，解决了这么大的困难，怪不得乡亲们——（再读课题）。那么，沙洲坝的乡亲们又是怎么做的呢？我们下节课继续学习。

四、再现生字，指导写字

1、指导识字。

1)出示生字卡，生拼读生字。（师及时提醒容易读错的字。）2）师提示生主动介绍识记的方法。

2、指导写字。

1）、师板书生字，生仔细观察，注意每个字的特点。

重点指导：“忘”“想”“念”三字都是上下结构。比较难写的是“心字底”，不把“卧勾”写成“竖弯钩”。第一点是左点，不是撇。

2）、生书写生字。3）展评书写规范的字。

第二课时

一、复习导入

用上“因为……所以……”说说沙洲坝的乡亲们为什么不忘毛主席。

二、学习第3自然段

师：村里有了井，给老百姓生活带来了方便，他们念念不忘毛主席的恩情，在井旁边立了一块碑。（出示课文插图）

大家一起读一读碑上的字：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”

1、自由读，指名读。

2、出示“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。

1）乡亲们什么时候会想起毛主席？（吃水、用水──理解“时刻”。）2）乡亲们吃水时会想些什么呢？

3）课文中哪个词写出乡亲们的心情？（想念、不忘）

3、指导朗读。

4、齐读全文。

三、朗读课文 开展朗读挑战赛

四、复习生字

1、认读生字，要求组词读。

2、扩词：

井（）（）（）乡（）（）（）面（）（）（）忘（）（）（）想（）（）（）念（）（）（）

3、读课后“我会读”中的词语。

4、在“我会读”的词语中挑一个自己喜欢的，用这个词说一句话。

5、巩固练习

1、连一连

井台 很小 时刻 读书 井口

很甜 立刻 想念 井水

很高 刻苦 出发

2、读一读，照样子说一说，再写下来： 瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。

有个。

有。

3、给字加部首变成新字写下来，并组词。亡（）（）井（）（）相（）（）今（）（）

4、完成《语文课堂作业本》里本课的作业。

六、拓展延伸

同学们，课下我们要多搜集一些有关毛主席的故事，班会课中我们就比一比，看谁讲的故事最生动吧。

第三篇：l论文

合同物流在中国的快步提速，寄望于中外资制造业和外资零售业的需求启动。

根据英国一家市场调查公司Transport Intelligence出版的报告，2005年全球的合同物流增加了10.3%，并达到1500亿美元。全球市场都对该增长做出了贡献。其中最大的是中国市场，增长达到31%。主要原因是由于外包在中国得到了快速的发展。美国和亚太地区的发展较快，而合同物流在欧洲则较慢。同时该调查指出，从2005到2009年合同物流的整体发展将继续维持在13.8%。

尽管相对于某些走在世界前列的地区，中国的合同物流业务水平落后较多，基本上处在西方国家上世纪80年代左右的水平，存在10到20年的差距。不过，Transport Intelligence预计说，由于中国制造商和零售商开始寻求仓储和配送的外包服务，合同物流业务将以每年33%的速度增长，到2007年全部合同物流总额将达到87亿欧元。

市场的持续扩充，给合同物流服务商提供了更大的空间。在诱人的市场前景下，过去几年，跨国物流公司之间发生的并购案令人眼花缭乱，典型的案例有：2004年EXEL对

Tibbett&Britten的并购（英国第一对第二），2005年属于德国邮政的DHL对EXEL的并购，2005年，德国德迅（K&N，Kuehne+Nagel）对英国ACR物流公司的并购。

在抢滩中国市场的激战中，国外物流服务商敏锐地察觉到中国合同物流业务尚处于起步阶段，包括DHL、K&N等西方著名的物流集团公司都开始关注这方面的业务，并积极地准备加入其中。在ACR物流被并购前的数月，其总裁还在上海与笔者探讨合同物流在中国的发展情况，而在这之前，ACR只有在欧洲有业务。这些都表明跨国公司对中国合同物流市场发展的重视。

合同物流是更进一步的整体增值服务，而不是简单的运输外包。其使用者主要是大型的零售商和制造业者，外包的动机各种各样，但共同的特点是交给第三方物流进行管理和运作。在英国，大的零售商、快速消费品及其他制造商大多将物流整体外包，并使之成为世界名列前茅的合同物流的国家。2004年，全世界十大合同物流服务商的排名中，欧洲与美国公司的比例为7:3，其中英国公司独占4席。

有趣的是，一些企业选择第三方物流是基于人员管理或工会制度的原因，最典型的例子是沃尔玛。沃尔玛在世界各地都遇到过与工会的问题，为了避免不必要的麻烦，在加拿大他们通过外包合同物流来解决这个问题。

合同物流在中国的发展也会遇到独特的问题，这就要看中国的土壤是否适合这种产品；而在这方面，本土和跨国公司则有不同的需求，而零售业和制造业也有不同之处。

跨国公司往往是上市公司，因此，他们基本上会沿袭他们在国外本土的做法，将物流外包出去，从而将精力集中在其主营业务上。典型的例子，如TNT物流与上汽集团在中国成立的安吉天地汽车物流有限公司，为德国大众、美国通用等在中国的合资汽车制造厂提供服务，已赢得了中国市场上迄今为止最大的零部件入厂合同。该合同为期5年，预计业务总收入将超过1亿欧元。上海大众和上汽通用在中国市场陆续推出新车型，而多种车型的发展将进一步增加供应链的复杂程度。跨国公司这方面的案例还有很多。

而中国的本土企业相对而言则比较重资产，他们基本上会拥有自己的仓库，甚至车队；但这种现象目前也在变化之中，如联想集团的仓库是租赁的，运输是外包的，但笔者并不认为这是一种典型的合同物流，因为它将其物流分开外包出去，而且仓库运作是自己在做。但是本土制造业合同物流的发展正显示出越来越趋向专业化。

在零售业方面，将物流外包的则较少，而外包的主要也是一些运输方面的工作，主要的原因是：零售业较为复杂，单品多，涉及到的环节比较多，再加上中国传统的商业所带来的种种问题，不是能通过好的物流技术能解决的。能接下零售合同物流的第三方物流本来就少，能够做好的就更少。一些零售商将物流配送作为其企业关键的业务之一，在缺乏可以使用的第三方物流的情况下，他们就选择了自营。

笔者所知的一家零售商在将其配送物流外包了近四年后（是中国少数几个将物流外包的零售企业），准备计划将其物流收回，因为他们找不到其他从事该项业务的第三方物流，同时觉得从第三方物流方面获得的价值也不大。故本土零售商未来将物流外包的前景还不是太好。

但是国外的零售企业规模不断扩大，对合同物流的需求不断地上升。这给不太景气的零售业合同物流带来了一些希望。

合同物流在中国的发展，除了对客户的启发教育外，关键还是需要第三方物流自己提高运营的能力。在今日竞争激烈的环境下，如何将其业务打包并提高运作的能力（管理、系统和人员素质等方面的投入），并推荐给客户是一个关键，这是一个增值服务的好机会，否则如果服务被客户一一拆开的话，那么也就进入低价竞争的环节了。

基于统计数字以及笔者在过去五六年的观察，合同物流在中国的前景相当不错，中外合资的制造业和外资的零售业将在其中起到关键的作用。需求已经客观存在，但是第三方物流同时需要不断地深化他们的服务，因为客户的要求也在不断升级。笔者已看到有一家物流公司开始提供财务方面的服务，类似于银行等金融机构所提供的服务。

Transport Intelligence的调查显示，合同物流在中国的发展前景要好过国外，但服务提供商对近期的情况不应过度乐观，毕竟人才、技术和有代表性的项目是需要靠时间、企业规模及认识的发展来积累的。

另外，中国合同物流发展的关键还有理念的问题。比如，开放式预算是合同物流的精华之一，虽在中国有应用案例，但是成功的不多，这种成功的模式需要双方的信任和通力合作，而就目前中国国情而言，还有存在一定的问题。在西方国家，合作双方更容易建立信任关系。而最终，合同物流的成败要靠实施结果来判定。笔者与英国一家每年花费2亿英镑左右物流费用的企业的物流总监探讨时，获悉他们正在考察3PL所带来的好处和所提供的增值服务，是否与每年所花费的管理费用相匹配。另外，沃尔玛在加拿大的外包合同也有这方面的问题。

这表明世界并不是一成不变的，所谓三十年河东，三十年河西，未来5年，合同物流的发展将会变得更加精彩。

浅谈企业管理者人力资本的开发问题

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第四篇：l廉政

廉政文化坚实的脊梁

汶上县康驿镇中心小学五年级二班王文哲

指导老师房茂芹

孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。”正是这闪光的文字照进了中国士子的心里，成为他们为官处事的人生坐标，造就了一位位清廉之士，成为中国廉政文化坚实的脊梁。

古语云：君子爱财，取之有道。汉代的杨震，通晓经文，风雅清正，志存高远，人称关西孔子。他曾推荐“贤人”王密做昌邑县县令。一次，杨震因公事路过昌邑县，晚上下榻于馆驿。夜深人静之时，王密怀揣十金前往馆驿相赠，以谢杨震知遇之恩。杨震拒而不受。王密急切之下说：“此时深夜，无人知矣。”杨震正声而说：“岂可暗地里做些亏心事，举头三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何谓无知？”一时传为美谈。

杨震是多么清正廉洁，而有些人却和杨震形成了鲜明的对比。东汉时候，崔烈花钱买了大官做，整天养尊处优，十分得意。一天，崔烈得意的问儿子：“我现在做了大官，外面的人都怎么说我呀？”崔烈本以为会听到一些称赞、羡慕的话，谁知他的儿子一向有骨气，一脸严肃的说：“人家都说你满身铜臭味。”崔烈羞愧的无地自容。

秉一身正气，怀两袖清风，我们的老师也是这样的人。我的爸爸是一位搞建筑的小包工头，手里有点钱，他有一样法宝，那就是“红包”。爸爸常常夸耀“只要有红包，没有打不通的关节，没有办不成的事。”我对这句话很反感。有一天，爸爸对我说：“儿子，老师对你好不好？你的坐位正不正？要不要老师特殊照顾你？趁教师节，给他送个红包。”我一听急了，赶紧说：“千万别，我们老师不是那样的人。”

“小孩子懂什么，是不是那样的人不是你说了算的，老爸比你知道得多。”老爸带着一脸高深莫测的笑，“这件事不用你管了。”

直到有一天，老爸正色给我说：“儿子，你说得对。你们的老师的确不是那样的人。有这样的老师教育你们，我放心。” 我得意的笑了，老师对我还是一如既往的好，绝不是因为红包的缘故。我对老师不仅仅是本能的信任，在一言一行中，在谆谆教导下，我更看到了他纯净的内心。

正是因为杨震、崔烈之子和我们的老师这样的人存在，成为廉政文化坚实的脊梁，尚廉崇洁才成为中华民族的优良传统，成为兴国安邦之源，也是当今社会普遍认同的的道德规范和应当自觉遵守的行为准则。这些廉政文化坚实的脊梁，担当起祖国的繁荣富强。

第五篇：L个人简历

个人简历

姓名：性别：男

出生年月：联系电话：

联系地址：中国计量学院机电学院E-MAIL：教 育 背 景中国计量学院机电工程学院控制理论与控制工程（硕士）

长 江 大 学电子信息学院电气工程及其自动化（学士）

主修课程：

电路原理、电力电子技术、自动控制原理、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与技术、微机原理、电力拖动、电力系统分析、感测技术、最优控制、线性系

统理论、PLC技术、辨识与滤波等

获 奖 经 历♦2009—2010学年荣获“校二等助学金”

♦2007—2008学年荣获“校三等助学金”

实 践 经 历☞2012.07-2012.12

浙江虎鼎机械制造有限公司实习

●主要负责圆锯切断机控制系统的开发，负责从控制器的选择到实施对控制系统的编程设计，最终系统能够有序的运行，控制切断精度能够满足工业生产要求。在实习的过程中收获颇多：熟练使用台达PLC的编程与工程实现，积极和同事沟通交

流，锻炼实际工作能力。

课 内 外 活 动☞2008.09-2009.06

长江大学职业规划协会信息部干事

●在社团中担任信息部干事，主要负责组织和宣传社团活动，通过社团活动，一方面

锻炼自己，另一方面使他人明白职业规划的重要性和必要性。

☞2011.9-2012.2

中国计量学院助教

●在研一的过程中，担任数学老师的助教，主要负责给学生批改作业和辅导学生晚自

习，在辅导学生的同时也帮助自己巩固了基础知识，与学生的密切交流中，锻炼了自己交

流沟通能力。

技 能 证 书●英语： CET-4(528)CET-6（447），具有较强的听说读写能力

●计算机： 全国计算机二级C语言，熟练操作Micorsoft Office，Solidworks，Ansys，Matlab等软件

自 我 评 价本人性格开朗、乐观，对工作认真负责，能吃苦耐劳。在参加课外活动与实习的过程

中，锻炼了沟通协调和团队合作的能力。具有较强的接受新事物的能力，自学能力和洞察

力。我有信心成为优秀的工程技术人员，渴望为企业贡献自己的力量！