大学生走访校友总结

第一篇：大学生走访校友总结

*****学院2012年校友走访总结

一、活动背景

响应校团委发布的关于走访往届校友的通知，也为了能够拓宽在校大学生的认知面，同时也为了获取专业的前沿状况。我院老师在校团委的支持下，组织了*****学院2012年校友走访的社会实践活动。

二、活动时间及活动地点

2012年8月上海、***、***

三、活动意义和目的走访校友，收集他们的基本信息，并让同学们与校友进行一次近距离的交流与对话。和我院优秀老校友零距离接触，聆听校友的谆谆教诲，分享校友的人生经历，感悟校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义，这于同学们来说，无疑是一次宝贵的学习与交流机会。而对于校友而言，这也是了解母校今年发展状况，与当代大学生交流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华，当相距几十年的两代人直面对话，相信我们会有不一样的启迪。我们希望通过这次活动，让同学了解我院校友对于我校、我省乃至我国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献，也希望通过校友与大学生的交流与对话，共同探讨社会与人生，促进我们大学生更快更好地发展。

四、活动实施方案

一、前期活动准备

1、在院内招募同学，并进行一定的培训，告知在访问过程中的注意事项，并进行一 定的写作培训，为活动后期人物专访的写作做准备。

2、联系、寻找校友，确定寻访对象。

3、制作校友信息采集表，完善通讯录，通过可以联系到的校友得到与其同届的校友的通讯方式。14、深入查找采访对象资料，设计采访稿。

二、实践内容

1、专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式，和校友聊天，互相分享大学

经历，如曾经发生的趣事，或让人印象深刻、让人难忘的事，从校友的大学经历、工作经历和人生阅历中获取经验，同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情，青春与梦想。专访内容可包括(参考)：1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建议4.校友在本行业做出的突出成就。

2、重游***。对于条件允许的校友，如在杭州地区的，可安排时间邀请老校友与同 学一起重游***，感受母校的变化。

3、互动。进行适当的互动，各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家，可到 车间亲身感受。

4、合影。走访结束后与校友合影留念。

5、采访结束后写下专访稿及自己的心得，并整理照片或视频。

三、成果展示

1、校内：制作一本校友访谈录，收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采

访照片以及队友采访心得，在院、甚至在校内进行宣传，扩大影响力，并以这些校友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力，奋勇向前。

2、报纸、电视媒体：将活动时自行拍摄的新闻图片，以及撰写的新闻稿向媒体投稿。

联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道，借助于报纸的宣传面广的特点来达到我们广泛宣传的目的；对于杰出的校友，在条件允许的情况下可在采访前联系电视台进行相关的报道，将活动生活鲜活的呈现在观众面前。

3、网络：在学院的学公网开通一个专栏，也可开通微博进行宣传，展示此次走访活

动的全过程及取得成绩，如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报道等。

五、社会实践活动日志

上海之行第一站——***学长

8月3号上午我们顺利的到达了上海火车站，联系校友之后约定在闵行区见我们此次行程的第一位校友——陈永强校友。陈学长是02级****的学生，毕业之后在上海打拼，最后在一家叫东富龙的公司任职，几年下来，做到公司电器部门的副总经理。陈学长通过自己的经历，并结合了现阶段上海私营企业的一些管理模式，给我做了人生在外的第一堂课程。

首先我们谈论了现阶段国营企业和私营企业的异同点。一般来看，国营企业工作稳定，企业大多依靠国家政策支持，工人的工作比较稳定，但薪水待遇一般。私营企业工作不稳定，工作压力大，但薪水待遇较高。国营企业需要较高的门槛，比如学位证和其他证书等硬性条件。而私营企业更多的是注重专业技能的对口。因此在国营和私营方面，学长给的建议是：自身学习能力很好的同学，可以尝试下国营企业。好玩，专业知识方面不是过硬的同学，可以通过专业补习，来选择进一些私营企业。

然后学长也对一些行业的标准、行业规则做了一些说明和举例。就拿学长所在的这个公司——东富龙科技有限公司，算是冻干机行业的领军企业。因此该行业的一些标准也大多是有该公司的产品而定。这也从一个侧面说明：投入一个新兴的行业，有机遇和风险。如果行业成功，那无论是公司还是个人的发展都会很快。所以同学们在学习或工作期间要留意一些比较有潜力的行业，并根据自己的实际情况，进行适当的尝试。

最后学长向我们讲了一些关于专业、人际、就业等方面的技巧。学长建议大家要重视专业知识的学习和应用。认真对待专业实习。只有拥有一技之长，才能在随后的机遇潮流中，涌现出来。在人际交往方面，在和本专业学生交流的同时，也要进行跨专业的交流。人际会在今后的生活工作中，扮演很重要的角色。在就业方面，学长建议大家不能东瞅西看，若下定决心做某个行业就要认真做，不能轻浮。

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上海之行第三站——张冠军学长

8月6号上午我们顺利的到达张学长工作的地方保税区。保税区是上海新兴的一个实验性的地区。在该区域范围内的货物进出口，只对其进行登记，不对其收税。这样就吸引了成千上万的公司在这里立足。张学长是一名技术性人员。在这个公司坚持了十年，现在他已经是这家台商公司的技术总监。张学长主要就在上海这个国际性大都市的现在和如何在公司生存等几方面对我们做了深入的剖析。张学长指出现阶段大多企业对本科生的待遇是2500（实习期间），而研究生的待遇则是5000（实习期间）。不过先阶段研究生在成比例增长，所以，本科生在大都市的生存状况，更加严峻。因此本科生的专业知识，就成了竞争的筹码。同时，学长也对员工工资进行了距离说明。例如一名大学生毕业，如果他前来公司应聘，他的要求是每月5000的工资（税后）待遇，那么这个学生每月又能为公司创造多少财富？10000？2000？30000？至少5万！学长说，从员工薪资，福利等各方面待遇（包含税金），这个学生，公司就要为其支付1万元。然后公司的占地、租房、维修，办公用品，如电脑的磨损，在公司期间的电费、水费，还有其他方面税金（以上按公司所有员工公摊算）等，每月公司还需要为其支付至少1万的费用。那么算下来，在这位学生上，公司每月需要支付至少2万，那公司是慈善家吗？再综合其他方面，这个学生至少要为公司每月赚取5万的利润，他才能有5000的工资收入。这一距离，大大的拓宽了我们省内学生的认知。也为我们“海边拼打”的想法，提出了警示。最后张学长嘱咐：作为本科生，我们需要过硬的专业知识做后盾。这样才能踏进电子这个行业。其次我们也要给自己一个合理的定位，不能狂妄自大。还需要一个学习的心，这样才能不断完善自己，不断提升给自己，给自己更多的竞争筹码。

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六、总结：

大学生的具体涵义今非昔比，大学生活在今天早已不是单纯的学习、实践、理论。而是具备各方面的能力。大学中的教育不能只局限

于对课本知识的掌握，要更多地关注学生在工作中能力的培养。不管是在学习中还是工作、生活中，都有能力去处理自己即将面对的困难。

通过活动中与校友们的沟通，不仅让我们了解到了更多的校友信息，而且增强了我的人际沟通能力。学会了与人交流的技巧，磨练了自己的毅力，锻炼了我们的社会实践能力。

同时，本次社会实践活动中，我们发现了自己的很多不足之处。在与人沟通交流方面还存在很多问题，为人处事方面做得还远远不够。在今后的社会实践中，会更加严格要求自己，不断进步，参与更多的社会实践活动。

第二篇：校友走访总结

校友走访总结

班级:自动化1101 姓名：刘丽娟 学号：2011001206

一百一十年滋兰树蕙，一百一十年薪火相传，校友是学校的宝贵的资源。太原理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持，学校众多杰出的校友更是北京理工大学的宝贵财富和无价之宝。因此，借此暑假我们信息学院进行了校友走访活动，引导在校大学生接触社会、了解社会、服务社会，深入了解相关行业发展，树立远大理想和人生志向。学院开展“走访校友”的活动，要求我们寻访一位校友。这是一个很好的活动，毕竟这样可以加强毕业校友与学校的联系，也可以让我们了解一些毕业工作的事，比如应该从哪些方面去接触社会、了解社会、认识社会，最终融入社会，为将来步入社会做准备。

作为太原理工大学材料学院的一名优秀学子，冯俊强学长对我的电话走访表示出乎意料，同时也表示支持和欣慰。学长通过自己的大学经历以及现在的工作经历给我们上了一课不一样的人生课程。让我明白在大学里一定不要闲下来，要来断的学习、工作，以提高自己的文化知识和社会经验。在学习上并不要单单的只注重本专业所涉及的几门课，更可以在自己喜欢的另专业上也有所突破。让我们的人生更加的让知识来包围。从学习中要不断的思考，只有不断的思考才能学出自己所需要的知识，只有思考才能领悟出其中的道理，因为“实践是检验真理的唯一标准。”从自己的本职工作出发，展望未来自己的工作。服从现在的工作，把自己的工作精力无限的投入。自己的工作就好比是自己的生活，要好好的享受工作的同时也必须付出。不仅仅在工作上要认真负责，而且在生活上也是如此，一天的精神状态也很重要的。的确，也许付出不一定会有回报，但是不付出那是一定没有回报的。从现在做起，从自己做起，为自己努力，总有一天我们就会到达成功的彼岸，看到胜利的曙光。

学长冯俊强说，他对母校充满感激感激之情。不管他走到哪里，担任什么工作，都非常感谢母校对他的培养。武龙校友从本校毕业后，应聘到兵工厂。工作不久，即担任值班长岗位，是当时值长中最年轻的一位。在实习期的一年时间里，自己的知识面得到了很大的拓展，为以后的工作打下了扎实的基础，使他收益匪浅。冯俊强校友十分关注和关心母校的发展和建设，他建议学院在抓好学科主干课程的同时，建立多类别的选修课程，在培养学生打牢基础知识的同时，也要丰富计算机等手段性课程，这对于学生个人发展而言都是十分重要的。他认为最重要的就是要契合在校生及母校的发展需要开展校友互动，例如举办毕业生校友座谈，与在校生畅谈教学、就业选择等焦点话题，充分发挥校友的经验建设作用。

冯俊强校友还对即将面临毕业选择的师弟师妹提出了很多宝贵的建议。他说，兴趣始终是选择个人职业生涯的基础依据，要通过不断的摸索发现自己的兴趣点并根据客观环境的变化进行调整。诚然，大多数人的选择和兴趣点并不能在第一时间就很好的磨合在一起，但是我们一定要敢于不断地尝试。他认为，就职业而言，没有最理想的，只有最适合的，能让自己不断地积累、获取进步的工作，就是最适合自己的。最后，冯俊强以亲身感悟建议同学们的大学生活不要过度集中在校园之中，应当深入地接触社会实践或实习，一个人只有勇于将自己置身与社会之中，才能成为真正对社会有用的人。

走访校友不仅仅只是一场活动，他并不是为了让同学们仅在这一个暑假去走进校友，而是为了让大家树立常常和校友保持联系的意识，就像常回家看看一样，求实创新，也不仅仅是为了个人的成长，校友资料的完善，学校的发展，更需要使求实创新的理工大精神在一代又一代的理工大人中薪火相传。

第三篇：走访校友感想

走访校友感想

今年暑假，学校里有个走访校友的暑期实践活动，借着这次难得的机会，我们采访了前几届毕业的优秀学长——贺兴龙。通过这次走访校友，不仅让我感同身受地了解到，在大学里如何选择自己的方向，如何更高、更快、更强地提高自己的能力，而且更让我懂得了梦想是自身前进的动力。

转眼就进入大三了，我们会对毕业之后的去向感到迷茫，也会越来越怀疑自己的能力。在与学长的对话中，让我清楚的知道大学并不能浑浑噩噩地消磨过去。大学里应该打好基础，多与外界进行交流，不断地扩充自己，提高自身修养。学长跟我们讲述了他的大学生生活以及人生的一些经历，让我感触最深的是他那种为梦想不断追求的精神，走上工作岗位的社会压力越来越大，但是努力把自身塑造好，是一个必经的过程。只有经得住考验的人，才能成为最后的赢家。

在学长的身上，我看到了从他身上散发出来的自信，让我懂得了“努力后的成功与微笑”这句话的含义，奋斗之路是艰辛的，但确实会让人成长。在学长的鼓励下，让我对未来充满了希望，也让我更明确了自己的目标。只要我们有目标、有信心，经过努力，我们一定会成功的。

最后，我也十分感谢学院给了我们这次实践的机会，让我受益匪浅。在以后的假期里，我也会积极主动地投身于社会实践，不断地完善自我，使自己成为一名社会的有用之材！

谢莉莉

第四篇：走访校友 社会实践

感恩母校，立志成才

——走访优秀校友社会实践报告

东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属、教育部和国家林业局共建的国家“211工程”重点建设高校。学校高度重视人才培养，为社会输送了大量的高级专门人才和一批留学生，其中包括中国工程院院士、全国政协副主席、省部级领导、企业家等为代表的一大批杰出的专业人才、管理人才和创业人才，为我国的林业建设事业、生态文明建设和经济社会可持续发展做出了重大贡献。我也有幸在这个暑期接触到了我们的优秀校友XXX老师。以下是我在通过与郭姐的交流，总结出来的一些收获，与大家分享。

首先，XX姐认为我们的东北林业大学对她的无论是学习还是为人处世方面都有着很重大的影响。诚然，在学校里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领.此后XXX着重的强调了大学四年应该有一个好的规划。大学阶段是大学生职业生涯发展中最重要的准备阶段，在这个阶段里，你为今后的职业生涯准备得如何，将直接影响到你的就业竞争力和未来的职业发展力。作为学生，虽然学习仍然是大学阶段的主要任务。但是，大学阶段的学习，无论内容还是目的都与中小学阶段的学习有着很大的差别。大学学习有着更加丰富的内涵，同时，也要求学生树立全新的学习观念，明确的学习目的，并且优化自己的学习行为。可大概分为四个时期：

一年级为试探期：

首先要重新审视自己，要初步了解职业，大学新生要了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。在客观审视自己的基础上，新生可确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点。大学一年级，要打牢基础。大一学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，增加交流技巧。二年级为定向期：

大学第二年，拓展职业地平线。

应考虑清楚4年后是立即就业还是继续深造，了解相关的应有活动，锻炼各种能力，同时检验知识技能。此时可以尝试兼职或参加社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与未来职业或本专业相关的工作，提高责任感、主动性和受挫能力等。应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：

三年级，细分你可能的选择，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。学习写简历、求职信，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，四年级为分化期： 这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。大学四年级，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应锁定在工作申请及成功就业上。只要在大学前3年都能认真践行自己的计划，相信此时已经到了收获的季节。

通过这次与XXX的交流，也是让我收获良多，同时也增添了我对母校的热爱。感恩母校，他给了我们友谊，像一股清冽的清泉，注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校，他给了我们关心，像苦涩、甘甜的咖啡。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。

外国语学院 2011/8/1

第五篇：走访校友行总结大会新闻稿

薪火相承，求是长存

——“2011浙大学子走访校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式圆满举行

2011年11月24日晚18时，由浙江大学校友总会、浙江大学校团委主办，浙江大学学生发展联络协会承办的“2011浙大学子走访校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式在蒙民伟楼如期举行。本次活动邀请到了。。。出席。

首先浙江大学发展联络办副主任、校友总会副秘书长吴晨老师为活动致辞，他对本次活动给予了较高评价，肯定了同学们的热情关注和踊跃参与，并感谢所有参加活动的队伍的辛苦付出和不懈努力。而后本次走访活动的学生代表陈睿在会上发言，他感谢了老师与各位校友的支持与理解，感慨着活动过程的点点滴滴，特别是张仁寿学长的一句“娘家来人了”，让他确确实实感受到了那种浓浓的浙大人薪火相传的精神，不论在何处何方，不论年长年幼，他明白了求是人是浙大人共同的名字。

接下来唐潮小分队和循迹小分队分别对他们的成果进行了精彩的展示。还记得唐潮小分队录下的学长学姐们对在校的各位学弟学妹的寄语，最朴实的话语被寄予了最殷切的希望，简短的几段录音却让台下的每一位同学感受到了肩头的责任，更获得了继续努力前行的力量。还有那制作精美的PPT和精心准备的讲稿，相信铭刻在每一位老师和同学心中的不只是那些铺陈在平面上斑斓的图片和文字,而是走访队伍里的同学们无与伦比的热情与投入。展示期间一次又一次响起的掌声更加表明了两个小分队成果之丰硕，情感之真切。当然，参与活动的每一支队伍无疑都是最优秀的，不可替代的。

最后，唐潮队、循迹小队、“溯”之队等十支十佳小分队和雏鹰小队、瓯越寻踪小队等八支优秀小分队奖分别上台领奖。。。老师担任了颁奖嘉宾，为各小队一一颁发了奖状，并进行了合影留念，“2011浙大学子走访校园行”总结大会暨十佳小分队颁奖仪式至此圆满落幕。

其实，正如王鹰学姐所说，走访校友并不仅仅只是一场活动，它并不是为了让同学们仅在这一个暑假去走近校友，而是为了让大家树立常常和校友保持联系的意识，就像常回家看看一样。从实求是，也不仅只是为了个人的成长，校友网络的完善，学校的发展，更需要从社会现状中引发思考，为共同的美好明天而求是创新！求是精神，相信一定会在一代又一代的浙大人中薪火相承！