第一篇:会计毕业论文格式要求
附件
一、会计学、财务管理专业毕业论文设计书第一项写作要求
第一项“本毕业论文的要求”由两部分组成:第一部分写本专业对毕业论文的要求,内容如下:
1、选题与本学科结合紧密,体现理论与实践的有机结合,有一定的创新性和应用价值,能反映出学生在本学科专业的水平。
2、论文标题简明扼要,能恰当地概括论文的主题。字数在20以内。
3、论文摘要准确恰当,能揭示毕业论文的研究目的、研究对象、研究方法,以及主要观点、研究结论等。字数在4、能依据课题任务进行资料调研、收集、加工与整理;正确使用各种操作软件、数据库、工具书,掌握科学研究的基本方法。
5、论文要立论正确,观点鲜明,思路清晰,结构合理,论据恰当有力,论述严密充分,具有科学性和逻辑性;具有较强的专业性和一定的理论高度;能综合运用相关的理论知识与技能方法,分析并解决具体的问题。
6、有严肃认真的科学态度和严谨求实的研究作风,剽窃他人成果。违者以不及格论处。
7、论文语言准确流畅,专业概念准确。形式规范,符号统一,编号齐全,书写工整,图表完备、整洁、正确,资料引用准确,参考文献目录完整(包括作者姓名、文献名称、文献来源、发表时间等等)
8、每份毕业论文查阅的文献为
参考文献)论文格式符合学校规定要求。
第二部分
有该项内容,退回重填。
示范:例如写反倾销会计的,在第二部分针对本文的具体要求可以写:
9、该生的论文应当能体现出反倾销过程中的会计语言,从会计的视角看反倾销过程中的会计语言,附件
二、论文内容构成与要求
1、标题
标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。
冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。
2、论文摘要及关键词(中英文)
300左右。20 结合大学期间所学的专业知识,一般不宜超过 不得弄虚作假。遵守科研道德,不得抄袭、5000字,(不包括附录附注及。没 形成自己较为创新的观点。20字,如果有些细节必须放进标题,为避免 1,具体要求见有关规定。篇,论文撰写的字数不少于请填写对这篇文章的具体要求(这部分内容填写前必须经过指导教师的同意)从会计的视角看反倾销,标题字数要适当,摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。
3、目录
目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。
4、正文
毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体,其内容分别如下:(1)绪论
绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。(2)正文主体
正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;调研方法及其论证过程;基本概念和理论基础;实验方案的拟定;设计计算的主要方法和内容;调研结果、实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
5、结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。
6、谢辞
谢辞应简短对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
7、参考文献与附录参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,它反映毕业论文(设计)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。列入论文构成要素中的参考文献不得少于对于一些不宜放入正文中、可编入毕业论文(设计)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录不要超过正文。
附件
三、毕业论文(设计)书面格式规范
1、摘要及关键词中文摘要采用小四号宋体字,这五个汉字及其对应英文翻译应设为黑体。
又不可或缺,“Time New Roman”2
20篇
但作为毕业论文(设计)或有主要参考价值的内容,英文摘要采用四号字型;其中摘要和关键词
2、目录
每章的题目用四号黑体,每节的题目用小四号宋体,并注明各章节起始页码,题目和页码用“„„”相连。
3、标点符号
毕业论文(设计)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。(见文件最后)
4、正文文字的要求
(1)正文文字内容汉字一律采用小四号宋体,数字和英文字符用小四号字体;章采用三号黑体居中;节采用小三号黑体居中;标题用四号黑体并缩进二个汉字;图、表标题用五号黑体并居图表的中间,图形和表格内容用五号宋体。(2)章节题目间,每节题目与正文间空一个标准行。(3)页面设置为:采用单面打印,且边距为上线0.5cm,选择(4)页脚设置为:插入页码,居中,把中文摘要页设为开始第一页,即此页为第(5)正文选择格式段落为:行间距为0.5行或6磅。
5、毕业论文(设计)的正文标题层次毕业论文(设计)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,“2.2”、“2.3”等四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用中对总项包括的分项采用⑴加半括号,括号后不再加其他标点。
6、毕业论文(设计)的公式、图与表(1)公式号以章分组编号,如((2)公式应尽量采用公式编辑应用程序编入,本居中。
(3)图与表也以章分组编号,如图(4)图与表应有相应的名称,如(5)图与表应设置在文章中首次提到处附近。
7、谢辞
”,页眉,第三级为“2.2.1A.B.C.…、⑵、⑶
2.5cm,下2.5cm,左1.8cm,页脚1.5cm。
1.5倍,段前、段后均为0行。标题设置为段前、段后均
第一级为“1”、“2”2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过
a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,单独序号,对分项中的小项采用①
2–4)表示第2章的第4个公式。选择默认格式,公式号右对齐,3–5表示第3章的第5幅图。“实验系统流程示意图”等。
Times New Roman2.5cm,右2cm,装订1页。
3”等,第二级为“2.1”、后空一格写标题。正文、③…的序号或数字公式调整至基“不对称页边距、“”、“和…、②
内容字体一律采用小四号宋体。
8、参考文献
(1)参考书目排序:中文参考资料和外文参考资料分别排列;排列顺序,中文参
考资料按作者汉语拼音顺序,英文参考资料按作者姓的首字母顺序排列,首字母相同的比较第二个字母。
(2)参考文献的编写格式为:
①期刊文献的格式:[编号]作者.文章题目名 期刊名,年份,卷号(期号):起止页码。②图书文献的格式:[编号]作者.书名页码。
③会议文献的格式:[编号]作者.文章题目名年:页码。(注:多个作者之间用顿号)④网上资料:网主名、年代、网页名(斜体)⑤未发表硕博士论文:(3)正文引用参考文献处应以方括号标注出。如表示此结果援引自文献
9、用纸、装订及论文份数(1)毕业论文(设计)一律使用(2)统一使用学校提供的毕业论文(设计)封面。
A4 4
出版地:出版者,出版25%[14]。”版次(第一版不写),出版地:出版单位,出版年:会议名(论文集)、网址、访问时间。
“…效率可提高到14规格的复印纸打印,于左侧用订书机装订。
第二篇:会计电算化专业毕业论文要求
濮阳职业技术学院工商管理系毕业论文
工商管理系毕业论文撰写说明及参考格式
一、指导思想:
毕业论文是大学教育的一个重要环节,是对所学知识的归纳和总结。要求同学们在研究相关文献资料的基础上,确定与自己实际工作相关或自己感兴趣的论文题目,列出写作大纲,完成必要论文的写作工作。
毕业论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。毕业论文成绩必须达到及格以上(包括及格),方可毕业。
二、选题要求
1.各位同学可根据自己实习的内容选择论文题目撰写论文;
2.可以结合本专业自己选择论文题目;
3.可根据所提供的论文选题选择论文题目。
三、内容
1.正文要求在4000字以上;
2.完整的论文包括题目、摘要、正文、参考文献等;
四、格式要求
(一)论文统一格式
1.完整的格式应包括摘要、正文、参考文献。
2.所有文字全部用宋体,其中一级标题用小三。其余全为小四,行距为1.5倍。
3.纸张大小:国际标准A4型纸(297mmx210mm)打印。页眉:濮阳
职业技术学院工商管理系毕业论文,宋体5号,居右;页脚:
第1页(共7页)
插入页码,宋体5号,居中。页眉、页码从正文开始直至结
束。
4.所有参考文献需列出出处,且不得少于3篇;
参考书籍格式为[编号]:作者.书名.出版社.出版日期.出版地
参考文章格式为[编号]:作者.文章标题.期刊名.期刊年份
(期数)
参考电子文献格式为:[编号]:作者.文章标题.日期.直接指向该
文献的链接
(二)印刷与装订
1.印刷与装订
论文一律用A4纸单面打印,文稿一律左侧装订。
2.份数
论文应印制两份。
五、论文上交
必须在5月1日前,将装订的论文一式两份,交给各自的辅导
员老师,并发论文的电子版至电子邮箱:gongshangxi2011@163.com。请大家一定按要求及时上交论文,否则
将影响正常毕业。
六、成绩评定
毕业论文成绩的评定实行等级制,各专业均按优、良、中、及
格、不及格五等评定成绩。“优”一般不超过百分之十,但应从实
际情况出发,不宜硬行按比例确定。
具体等级标准如下:
1、优:论点或观点鲜明正确,论证或阐述严密,论据充分,事例有典型性,结构合理,层次清楚,富有逻辑性。能用本专业的基本理论、•基础知识研究实际问题,并有独到的见解。
2、良:论点或观点正确,内容较充实,论证或阐述较充分,结构合理,重点突出,能联系实际分析、解决问题,有一定的见解。•
3、中:论点正确,论据较充分,阐述清楚,结构较为合理,有重点,能联系实际问题进行分析,有一定的见解。
4、及格:论点或观点基本正确,能围绕论点或观点进行阐述,结构较为合理,能看出文章的重点或重心,能联系工作实际,有一定的说服力。
5、不及格:有下列情况之一者,为不及格:
A、论点或观点有严重错误或含混模糊不能成立;
B、内容空洞贫乏或互相矛盾,思路不清,结构混乱无条理,无说服力;
C、字数不足四千;
D、抄袭、剽窃、代写。
附件1:论文参考格式
附件2:论文参考题目
第三篇:会计本科专业毕业论文的要求与格式
会计本科专业毕业论文写作的基本要求与格式
一、论文选题
选题原则一是理论联系实际,二是刻意求新。立足于岗位,写自己感触较深的事或对社会现象剖析较深刻的事。论文选题范围如下:
1、财务部门的业务分工及内部控制制度分析;
2、会计实务处理过程分析;
3、审计业务实践分析;
4、财务软件的使用实践分析;
5、财务分析报告撰写实践分析。题目自己确定。
二、几点要求1、5000字-8000字。
2、论文行间距为26磅。
3、凡是原文照抄、网上下载、与自己的生活或工作不着边际、没有本地方或本单位的具体事例的论文,均不能通过。
4、论文交稿时间为2012年4月10日止,写作应适当提前,班主任在网上还有大量工作要做。论文完成后,文档用你的“姓名”命名保存,然后发至邮箱:877142767@qq.com。切切勿误。
5、交论文指导费:本科300元。
三、论文格式
论文标题(小3号黑体字)
(空一行)
【内容摘要】(小4号黑体字),内容(小4号宋体字,300字左右)。
【关键词】(小4号黑体字),内容(小4号宋体字,3-5个关键词,一般不超过7个,词与词之间空1个字)。
(空一行)
正文内容(小4号宋体字)
一级标题一、二、三(小4号黑体字)
二级标题
(一)、(二)、(三)(小4号黑体字)
三级标题1、2、3(小4号黑体字)
(空一行)
【参考文献】(小4号黑体字),内容1、2、3、4、5(小4号宋体字,专科3-5个,本科不少于5个,每个参考文献包括书名、作者、出版社等)。
第四篇:会计电算化专业毕业论文要求
会计电算化专业毕业论文要求
1、毕业论文的撰写
(3+2)班不需要撰写毕业论文。会计电算化专业学生在毕业实习结束,就要着手进行毕业论文的选题、调研、材料搜集、构思和写作。毕业论文要求字数在5000字以上。毕业论文的选题和内容要与自己的实习单位和实习工作联系起来,写成实践性论文。要求论文要理论结合实践,除了必要的理论介绍和理论分析以外,至少有一半以上的内容是对企业、行业的实践性研究。以下一些题目格式可供参考:
△关于××企业××问题的研究(或调研报告)
△××企业在××方面的管理经验和存在的问题研究
△论××企业的××
△关于××行业(或市场)××问题的研究(或调研报告)
△关于××公司改进经营的计划书
△关于××公司的市场营销策划书
△关于××公司的薪酬管理改革方案
△关于××公司的新产品开发计划书
△关于××公司所在市场(产业)状况的调查
△××公司的案例及评析(评析可长可短)
△××在××方面的案例及评析(评析可长可短)
如果某位同学因为某种原因,不能结合实践来写论文,须向自己的实习和论文指导老师提出申请,经批准后可以选择撰写理论性论文。每位指导教师同意撰写理论性论文的学生人数不得超过自己所指导的学生总数的三分之一。撰写理论性论文的学生,引用他人文字部分不得超过全文的五分之一。如果引用他人的文字,必须在文中注明出处,并在论文提交阶段,同时提交所有参考文章的原件、打印件或复印件。撰写理论性论文的学生原则上论文成绩不能为“优”。
2、毕业论文的答辩
在2012年5月23日要提交毕业论文全部资料(论文一式三份,实习考核表,实习鉴定表,论文答辩及总评语表)给自己的论文辅导教师,并接受初检。初检主要检查论文是否抄袭、雷同或网上下载(下载内容不得超过五分之一)。27日下午发布论文初检结果。未参加初检,或初检发现哪位同学的论文属于抄袭、雷同、网上下载的,不允许参加论文答辩(这也就意味着论文不及格,不能正常按期毕业,要拿到毕业证大概要等到九、十月份了)。
2012年5月28、29日(周六、周日)为论文答辩时间。5月29日晚发布答辩未合格者名单。5月30日下午,答辩未合格者可以补答辩。但答辩过程中检出论文属于抄袭、雷同、网上下载的不允许参加补答辩,不能正常按期毕业。
2012年5月30日上午,先召开我们学院的毕业典礼(地点在财校礼堂),然后照毕业集体照。在毕业典礼上,除了领导讲话以外,我们要为前一阶段评出的省级、校级优秀毕业生颁发奖励证书和奖品(一枚精致的刻有焦作大学校徽和获奖者姓名的印章),要请现在和往届的优秀毕业生代表发言,最后,学生会还会为我们排演几个小节目。另外,大学三年,同学老师一场,照一张毕业集体照,留一个影像作为永久的、美好的纪念,也是一个很有意义的事情。所以,5月30日上午的这两项活动,同学们一定要积极地参加噢。
按照教学日历,2012年6月10日之前,毕业班工作全部结束,正常情况下,同学们在这个时候就能够拿到毕业证了。之前,可能还有一个信息反复核对的过程。少部分以前补考没有过关的同学要注意积极准备和参加毕业清考(时间在5月下旬,或6月初)。6月中旬拿毕业证之前,大家还必须办一个离校清单手续,需要同学们交还自己的桌椅、借书证,结清自己的教材费,需要学院、教务处、学生处、总务处、图书馆等部门盖章通过。另外,学生处规定,必须学生本人领取毕业证,不得找人带领
第五篇:会计毕业论文
目录
一、我国会计职业道德现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
(一)、部分会计人员职业道德观念淡薄。„„„„„„„„„„„„„1
(二)、部分会计人员职业道德沦丧。„„„„„„„„„„„„„„„2(三)、部分会计人员职业道德素质。„„„„„„„„„„„„„„„2
二、会计职业道德现状分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
(一)、会计从业环境影响其职业道德行为。„„„„„„„„„„„„
3(二)、市场经济和社会变革影响着会计人员职业道德行为。„„„„„
3(三)、会计人员理论知识缺乏和业务技能低下影响其职业道德行为。„4(四)、对会计职业道德宣传教育缺乏有力手段和措施。„„„„„„„4(五)、对违反会计法规的处罚力度不够。„„„„„„„„„„„„„4
三、社会主义市场经济条件下会计职业道德内容及其要求„„„„„„„„4
四、重塑社会主义市场经济条件下会计职业道德的措施„„„„„„„„„6
(一)、建立、健全会计管理体制,促进会计人员职业道德行为规范„„„6
(二)、建立健全会计职业道德监督机制。„„„„„„„„„„„„„„7
(三)、加强会计人员职业道德教育,提高会计人员素质。„„„„„„„8
(四)、加大惩处力度,严格财经纪律。„„„„„„„„„„„„„„„9 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 【摘要】
会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,其服务质量好坏直接影响经营者、投资者和社会公众的利益,进而影响整个社会的经济秩序。会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。同时,会计职业道德建设也是社会主义道德体系建设的重要组成部分,关系到市场经济的健康发展。本文就会计职业道德与诚信建设进行了分析思考。
【关键词】
会计;职业道德;诚信
浅谈会计职业道德与诚信建设
依法治国和以德治国相结合,是我们党领导全国各族人民进行改革开放和现代化建设的基本经验之一,也是全面建设小康社会,开创建设有中国特色社会主义新局面的重要指导思想。会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,主要提供会计信息或鉴证服务,其服务质量的好坏直接影响着经营者,投资人和社会公众的利益,进而影响着整个社会的经济秩序。会计工作者在提供会计信息或鉴证服务的过程中,除了必须将本职工作置于法律法规的约束和规范之下,还必须具备与其职能相适应的职业道德水准。
所谓会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。因为会计涉及到社会的各个方面,凡是有经济活动的地方,就有会计工作,就有会计人员,就有会计人员的职业道德,会计职业道德渗透到社会的各个角落。随着市场经济关系的日趋深入,目前我国会计人员职业道德出现了严重的滑坡,会计造假、会计信息失真及会计职业道德失范等情况越来越多,严重干扰和制约经济的正常发展,已成为我国市场经济运行中亟需解决的重要问题。这些问题的产生与会计人员的职业道德行为密切相关,为更好地提高会计工作人员的职业道德水平,重塑符合社会主义市场经济要求的会计职业道德,本文从以下几个方面对会计职业道德加以论述。
一、我国会计职业道德现状
目前,普遍出现大面积会计信息失真的现象,给使用者提供了虚假情况,给决策者制定相关的决策带来了不利影响,严重影响了市场经济的发展,引起了会计界、经济界以及国家领导人的高度重视,也诱发了学术界和实务界对会计信息失真的大讨论。笔者认为,这些现象的产生与会计人员的职业道德行为密切相关,归纳起来主要表现在如下几方面:
(一)、部分会计人员职业道德观念淡薄。
在现实中,一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时,不能坚持会计职业道德和会计准则,违背会计客观真实性原则,甚至通同作弊,为违法违活动出谋划策,直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计帐薄、会计报表,对外提供虚假会计信息。当单位负责人为了个人小利益和荣誉而置法律和道德不顾,授意、指使、强令会计人员篡改会计数据、做假帐,会计人员面临职业道德冲突的选择时,部分会计人员不能做到坚持原则,而是在单位领导的直接授意、指使、强令下,做出有悖于会计职业道德的行为,参与弄虚作假。根据有关方面对一千多名在岗会计人员的问卷调查,有16.87%的会计人员认为应当做到坚持原则;有61.27%的会计人员认为应当按单位负责人意见办,同时做好会计上的“技术处理”;有21.86%的会计人员认为应直接按单位负责人的意见办。可见,会计造假现象到了何等严重的地步。
(二)、部分会计人员职业道德沦丧。
一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀,丧失了最起码的法制观念,会计职业道德沦丧,为追求私利,不惜以身试法,故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,利用职务之便贪污、挪用公款,走上了犯罪道路。这种严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为,但也反映在新形势下重塑会计职业道德的紧迫性。
(三)、部分会计人员职业道德素质。
一是他们在会计实践中,不去努力学习相关法律知识,对法律、法规、准则、制度不熟,不能准确理解、把握会计准则和会计核算制度,以致无法准确核算经济业务,披露错误或不充分的会计信息,导致了会计信息不能准确、真实地反映单位财务状况及经营成果。二是由于他们业务技能不精,没有爱岗敬业精神,在工作中容易出现这样或那样的无意识差错,如:账户分类错误,数据计算与书写错误,会计估计错误,资本性支出与收益性支出划分错误,漏记了已完成的交易业务,漏对应计项目与递延项目进行调整等,这些会计工作的无意识错误造成帐务处理混乱,导致了会计信息失真。三是有些注册会计师在执行独立审计业务时,没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则,出具了不恰当的审计报告,客观上认同了会计做假帐行为,充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。
二、会计职业道德现状分析
【1】
当前会计职业道德现状堪忧,诸如会计人员道德观念淡薄、道德沦丧、道德素质差,进而导致会计信息失真、会计监督失灵等问题,其产生的原因是多方面的,归纳起来主要有以下几方面:
(一)、会计从业环境影响其职业道德行为
1、会计管理体制的弊端。
会计人员作为单位的一员,受本单位领导的控制和制约,其经济待遇、工作安排、职务任免等都基本上由本单位领导决定。当会计人员与单位领导发生道德冲突时,会计人员若坚持准则、坚守职业道德,就可能面临被调离、下岗的窘迫境况,会计人员出于自身保护,屈服于单位领导,客观上存在“站得住的顶不住,顶得住的站不住”现象。在这种情况下,会计人员职业道德失范行为究其本质原因,主要是因为单位领导不良道德行为造成,是单位领导不良道德的直接结果。
2、法律、法规监督机制、会计职业道德规范体系的完善程度影响会计人员的职业道德行为。
随着社会主义法制建设逐步完善,法律、法规对社会各个方面都产生了深刻的影响,会计职业道德自然也不例外,加大执法力度、加强会计监督能避免和消除管理上的许多漏洞,促使会计人员自觉遵守职业道德、提高自身修养,大大降低会计人员违反职业道德可能性。相反,执法不严、会计监督不力,会使会计人员职业道德失范行为得以发生、蔓延。
(二)市场经济和社会变革影响着会计人员职业道德行为。
随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善,人们的思想意识、价值观念发生了深刻变化。在市场经济条件下,由于社会经济成份、组织形式、就业方式和分配方式的多样化,人们的利益格局也随之多样化和复杂化,利益关系的变化反映在思想意识上,必然引起道德冲突,个人主义、利已主义、享乐主义意识抬头,爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务思想受到削弱。会计领域同其他领域一样遇到经济发展与道德进步的困惑,物质利益原则已成为当今经济发展的动力,一些会计人员在追求物质利益的同时,由于缺少社会道德的强有力的引导,思想观念、价值观念、做人的基本原则发生了变化,为了追求自身、小团体利益,不顾他人及社会公众利益,不择手段提供虚假会计信息,丧失了会计职业道德。
(三)、会计人员理论知识缺乏和业务技能低下影响其职业道德行为。
有的会计人员职业道德素质偏低,不求上进,对会计准则、会计制度知之甚少,缺乏努力钻研业务、精益求精、爱岗敬业精神,他们不学法、不懂法,谈不上遵纪守法,更不能依法办事,以致无法按制度、准则规定处理会计业务,他们所提供的会计信息难以保证真实可靠,其行为违反了会计职业道德。
(四)、对会计职业道德宣传教育缺乏有力手段和措施。
会计人员道德素质偏低,表面上看是受不良社会风气影响,具体来看与教育不够有很大关系。在会计学历教育中,只注重会计人员的专业知识和专业判断能力教育,在会计学原理等会计基础课程中没有会计职业道德教育内容。在会计后续教育中,只注重新会计准则和会计核算制度的教育,而忽视了会计职业道德、财经法纪等方教育。
(五)、对违反会计法规的处罚力度不够。
尽管我国的会计法规建设取得了可喜的成绩,但是,有法不依、执法不严,对违反会计法规的处罚力度不够,使得违法的机会成本很小。违反会计法规的巨大利益诱惑与低廉机会成本所形成的反差,使得会计信息失真现象屡禁不止。
三、社会主义市场经济条件下会计职业道德内容及其要求【2】
根据社会主义市场经济发展以及社会公众对会计人员的职业道德要求,笔者认为适应社会主义市场经济的会计职业道德的基本内容及其要求为如下几方面:
(一)、爱岗敬业:爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件,是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作,树立良好的职业责任感和荣誉感,忠实地履行自己的职责,刻苦钻研业务,不断提高技能,勇于革新,争做行家里手。避免出现“懒”、“惰”、“拖”的不良行为,牢固树立“干一行爱一行”职业思想,要有“对工作极端负责任”的敬业精神和方便群众、勤奋工作的工作态度。
(二)、诚实守信:自古以来,人们将“诚实”和“守信”视为道德的最高境界,也将其作为道德的基本要求。人无诚信则鄙陋,家无诚信则危殆,国无诚信则绝于天下。诚实守信是指会计人员应当做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉致上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。中国现代会计学之父潘序伦先生认为,“诚实”是会计职业道德的重要内容。他终身倡导:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成”。诚信应当成为会计行业最起码、最基本的执业理念,诚信是会计人员基本的道德素养。整个市场经济都要有信用,如果会计人员不讲信用,编制虚假的会计报表,则整个市场经济就失去了一定的经济基础,扰乱了市场秩序。会计人员必须做到以诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假帐,保证会计信息的真实性。
(三)、廉洁自律:“不受曰廉,不污曰洁”,不收受贿赂、不贪污钱财,就是廉洁。“自律”,是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程,使具体的行为或言论达到至善至美。会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求,是会计人员的行为准则。对于整天与钱财打交道的会计人员来说,经常会受到财、权的诱惑,若会计人员职业道德观念不强,自律意志薄弱,很容易成为权、财的奴隶,走向犯罪的深渊。没有 “理万金分文不沾”、“常在河边走,就是不湿鞋”的道德品质和高尚情操是不行的。公生明,廉生威。可以说,会计人员自律是会计职业道德的最高境界,是会计人员必须要有的一种自觉行为。
(四)、客观公正:客观公正是会计工作和会计人员追求的目标,它要求会计人员公私分明、不贪不沾、遵纪守法、尽职尽责。社会经济是复杂的,生活中的人的品性和欲望是多样的。会计人员不是“超人”,对经济业务事项的职业判断,可能会出现偏差,极有可能导致披露会计信息失真。因此,客观公正是新时期会计工作和会计人员追求的目标,通过不断提高专业技能,正确理解、把握并严格执行会计准则、制度,不断消除非客观、非公正因素的影响,做到最大限度的客观公正。
(五)、坚持原则:会计人员的原则意识主要是指对各项会计方针、政策、财经法规的严格遵守、执行和坚持。它要求会计人员在熟悉国家法律法规和国家统一的会计制度的情况下,在其会计业务工作中,始终做到有法必依,执法必严,严格贯彻执行国家的有关法律、法规和政策制度,依法办理有关财务业务,无论是对上级领导,还是对亲朋好友,都必须一视同仁,不讲亲疏。
(六)、提高技能:会计工作是一门技术性和专业性很强的工作,会计人员必须具备一定的会计专业知识和技能,才能信任会计工作,如果会计人员没有娴熟的会计技能,再好的个人道德品行,也无法干好会计工作。会计人员要有提高专业技能的自觉性和紧迫性,要勤学苦练、刻苦钻研、不断进取和更新会计知识、提高业务水平。
(七)、参与管理:会计人员在参与管理过程中并不直接从事管理活动,只是尽职尽责地履行会计职责,为单位正确地进行最优决策和有效经营提供所需数据。可见,管理工作中会计人员的参与很重要,所以,会计人员要树立参与管理的意识,积极主动地做好单位领导的参谋。经常主动地向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题,主动提出合理化建议,协助领导决策,参与经营管理活动,不能消极被动地记帐、算帐和报表,要从帐房先生、簿记人员的传统观念中解脱出来。
(八)、强化服务:强化服务是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。服务态度是服务者的行为表现,会计人员服务的态度直接关系到会计行业声誉和全行业运作的效率,会计人员的服务态度好、质量高,就能提高会计职业的信誉,增强会计职业的生命力;反之就会影响会计职业的声誉,甚至直接影响到全行业的生存和发展,阻碍经济发展。会计人员要树立强烈的服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象,使会计成为受社会尊重的一种职业。
四、重塑社会主义市场经济条件下会计职业道德的措施
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为消除会计职业道德堪忧的现状,必须在分析其产生根源的基础上,按照社会主义市场经济条件下会计职业道德的内容及其要求,有针对性地逐项采取有效措施,强化会计职业道德建设,在广泛开展宣传教育,建立健全会计管理体制和会计职业道德监督机制及崇尚诚实守信、客观公正的职业道德意识等方面采取有效措施,重塑社会主义市场经济条件下会计职业道德。基于上述认识,笔者提出以下措施和对策:
(一)、建立、健全会计管理体制,促进会计人员职业道德行为规范。
首先,市场经济机制是权利制衡机制,与之相配套,会计管理体制也应向多元化发展,因此要统一管理会计人员和扩大“会计委派制”的范围,减少会计人员对本单位领导人员的人身依附,使其具有相对独立性,敢于抵制领导人员授意、指使、强令下的会计舞弊。从我国目前推行的“会计委派制”试点来看,的确取得了很好的成效。笔者认为,可在总结和完善实践经验的基础上,会计人员的经济待遇、工作安排、职务任免由财政主管部门统一管理,并且有步骤地推扩“会计委派制”的试点行业和范围:在行政事业单位直接委派会计人员或会计主管;在企业单位由国有资产管理部门或财政部门委派财务总监、财务主管。其次明确会计责任主体、责任行为主体、职责范围,明确主体应承担的责任。如《会计法》明确规定:“单位负责人不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项”。会计管理体制的建立、健全,可以抵制单位领导授意、指使、强令情况下的会计弄虚作假,促进会计人员职业行为法制化、制度化和规范化,为会计人员规范执业奠定基础,达到源头治理目的。
(二)、建立健全会计职业道德监督机制。【4】
会计信息失真大多是领导人员授意、指使、强令会计人员进行的。因此,对于会计信息失真,要强化政府监管检查力度,完善单位内部监督检查,实行单位领导经济责任审计,借助新闻媒体和社会公众监督,加大监管力度等,对单位领导人及会计人员职业道德行为产生外在压力,减少会计报表的虚假。
1、财政主管部门要加强对会计人员资格的监督检查。首先要加强会计人员资格的监督检查。对不符合财政部颁发的《会计从业资格管理暂行办法》规定的会计从业人员,责令单位调换其工作岗位。其次,要定期对企事业单位对国家财经法律、法规、准则制度的执行情况进行检查,若发现问题,要及时查清原因,进行严肃处理。
2、单位内部要加强监督检查。一是内部审计部门要制定计划,对会计部门的业务处理进行全过程的跟踪审计监督;二是加大会计人员业绩和差错考核力度,建立会计人员职业道德行为考核指标,强化会计人员职业道德素质修养,促使其职业道德行为更加规范。
3、健全以审计监督为主,财政、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门监督及社会监督相结合的综合外部监督体系。审计组织是进行经济监督的专职部门,它们在提高会计信息的可信性方面具有其他经济监督管理部门不可替代的优势。因此,国家审计机关要重点做好财政、税收、国有金融机构、重点基本建设项目、专项资金、主要行政机关和事业单位等审计;要提高审计覆盖率,逐渐做到所有单位的会计报表均经过审计。同时,也要充分利用和发挥财政、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门和社会力量对会计信息进行监督,形成综合的会计信息监督体系,有效地防止会计信息失真现象漫延。
4、推广经济责任审计,真正做到“不经审计,不得离任;不经审计,不得提拔”。面对“官出数据,数据出官”的现象,要推行领导干部经济责任审计,因为对领导干部经济责任审计,能有效地遏制领导干部通过会计舞弊弄虚作假、虚报浮夸来骗取荣誉和被提拔重用的不正之风。国家审计机关在审计时,应当侧重于地方党政领导干部、行政机关和国有企业及国有控股企业领导人员的经济责任审计。笔者坚信,开展经济责任审计,能有效地提升会计人员的职业道德水平和单位负责人的责任感,减少会计舞弊的动机,从而提高会计信息质量。
(三)、加强会计人员职业道德教育,提高会计人员素质。
会计人员素质的高低,既影响到会计准则和会计核算制度的贯彻执行效果,又影响到会计工作质量,也决定了他们能否抵制领导人员授意、指使、强令的会计舞弊,然而改革开放以来,我国会计教育虽然发展得相当迅速,但会计职业道德教育迄今为止仍是盲点,尚未引起会计职业界足够的重视,与培养“德才兼备”会计人才的目标不相符,部分会计人员素质非常差,因此,我们要应建立一整套会计人员素质教育的规则,进行多层次、循序渐进和全方位的教育,提高会计人员素质。大致包括两个方面:一是会计学历教育,尤其要注意在会计学原理等会计基础课程中增设有关会计职业道德内容;二是会计人员后续教育,切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。在后续教育中,要集中强化会计人员职业道德教育。结合当前全国会计人员新制度,新准则的继续教育,把会计人员职业道德教育列为会计人员继续教育的主要内容之一。通过向会计人员系统讲授会计职业道德知识,提高会计人员对会计职业道德认识,增强会计人员在实际工作中遵守会计职业道德的自觉性。具体做法为:一是拓宽后续教育内容,除了注重新会计准则和会计核算制度的教育外,还要注重财经法纪方面的教育等;二是从高从严要求,切实注重后续教育的质量和效果;三是将后续教育与职业资格管理结合起来,实行强制性的后续教育制度;四是重点注重会计人员的职业道德和专业判断能力的教育。五是加强会计职业道德自我学习和修养教育。会计主管部门要定期将会计职业道德面临的新情况,新问题及职业道德相关典型事例,通过学习资料的形式印发给会计人员,启发、诱导、激励他们从自己内心世界加强自身道德修养,遵守会计职业道德,改造自己的人生观和世界观,彻底抛弃享乐主义等不道德、不健康思想,自觉抵制外来诱惑。在会计职业道德教育的同时,进行政治思想、法制、业务素质、心理素质等各方面的教育,使其增强使命感和责任感,从而用职业道德意识规范职业道德行为。
(四)、加大惩处力度,严格财经纪律。
一是从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度,使其造假的预期成本大于其造假的收益;二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严,违法必究”,对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处,杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。在对相关会计人员、有关领导及会计主体进行严厉惩处的同时,应进一步加大社会中介机构的整治和规范,强化行业自律性监督体系,加强执业质量的监督检查,对出具不真实、违背审计准则的审计报告,要受到严厉的惩罚并对会计信息使用者的损失进行赔偿。
职业道德是一个职业得以生存的基础,它对职业者的要求在一定程度上要高于法规的约束。会计职业道德是会计人员对社会的公开承诺,如果会计人员丧失了职业道德将,将导致会计信息的严重失真,失去了社会对会计的信任。当今会计职业道德建设中存在的问题是不容忽视的,规范会计职业道德是非常之重要。我们只要强化措施,加强会计职业道德建设,重塑社会主义市场经济条件下的会计职业道德,那么会计职业道德将会走出缺失和困惑的境地,从而使会计人员达到更高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。
【参考文献】
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