盖世汽车网英文新版样式布局及规范标准

第一篇：盖世汽车网英文新版样式布局及规范标准

盖世汽车网英文新版CSS布局及规范 标准（初案）

为了规范新版样式及CSS编写规则，需对其编写方法进行统一规划，现提出初步标准，以备讨论之用，具体详尽写法及标准需在需求确定后经大家讨论而定。该文档仅供参考。CSS规范化标准受页面布局方式及频道个性化影响，受子父级别页面排布方式影响。不受模块摆放位置及色彩调整影响。（非局部）

新版样式希望达到效果是：各大小栏目，同级，子级页面，同类 不同名栏目等各同一元素不重复定义，同时希望相同部分样式可得到程序支持调用，其它局部样式做局部调整。(目前我还不知道用什么方法来实现这种结果，需大家支持！)

一．通用模块

以下模块为通用样式。并在今后其它同级页面调用即可。[Common]

1.Title

2.Head

3.Search

4.You are here

5.Page content

A.left

B.right

C.down left

D.down center

E.down right

6.Footer

二．栏目模块

以下栏目可与通用模块共享同一样式，另加栏目个性样式。

1.Home page [Common]+[Home]

2.For buyer [Common]+[Buy]

3.For seller [Common]+[Sell]

三．频道模块

以下两个栏目可与通用模块共享同一样式，但需加左右布局width定义，另加栏目个性样式。

4.Events[Common]+[Events]

a)Title

b)Head

c)Page content(Left Right)

d)Footer

5.Auto Biz [Common]+[Events]

a)Title

b)Head

c)Page content(Left Right)

d)Footer

四.小频道模块

以下栏目可与通用模块共享同一样式

6.About Gasgoo [Common]

7.Advertising [Common]

8.Partners & Useful Links [Common]

9.Terms and Policies [Common]

10.Site Map [Common]

11.Contact Us [Common]

12.Help [Common]

四.BBS模块

需单独为该频道定义样式。

五.PSI模块

需单独为该频道定义样式。

六.My gasgoo模块

需单独为该频道定义样式。

附.以下为拟定义通用模块样式示例，即Common样式内容。

全局属性

body {margin: 0px;padding:0px;background:#fff;font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif,“宋体”;font-size:12px;color:#000;line-height:18px;}

div,form,img,ul,ol,li,dl,dt,dd {margin: 0;padding: 0;border:0;}

h1,h2,h3,h4,h5,h6 {margin:0;padding:0;font-size:12px;font-weight:normal;}

table,td,tr,th{font-size:12px;}

li{list-style-image:url(images/index_030.gif);margin:0px 0px 0px 15px;}

img{vertical-align:top;}

height{height:auto;}

链接属性

a:link{color:#000;text-decoration:none;}

a:vistied{color:#666600;text-decoration:none;}

a:hover{color:#006600;text-decoration:underline;}

a:active{color:006600;}

颜色属性 [定义规则，小写c加颜色名称]

.cRed,a.cRed:link,a.cRed:visited{color:Red;}

.cGray,a.cGray:link,a.cGray:visited{color:#ccc;}

.cDGray,a.cDGray:link,a.cDGray:visited{color:#666;}

.cWhite,a.cWhite:link,a.cWhite:visited{color:#fff;}

.cBlack,a.cBlack:link,a.cBlack:visited{color:#000;}

.cGreen,a.cGreen:link,a.cGreen:visited{color:#006600;}

字体属性 [定义规则，小写f加属性名称]

.fB {font-weight: bold;}

.fI {font-style: italic;}

字体大小[定义夫则，小写f+字号+单位]

.f12px{font-size:12px;}

.f14px{font-size:14px;}

.f15px{font-size:15px;}

.f16px{font-size:16px;}

.f18px{font-size:18px;}

.f20px{font-size:20px;}

背景属性

[B(buy)C(company)S(search)M(menu)T(title)Ts(titelshort)]

.bgimgB{background-image:url(images/buyer_03.gif);}

.bgimgC{background-image:url(images/company_left_bg.gif);}

.bgimgS{background-image:url(images/index_04_17.gif);}

.bgimgSl{background-image:url(images/index_04_15.gif);}

.bgimgSr{background-image:url(images/index_04_19.gif);}

.bgimgSp{background-image:url(images/index_04_08.gif);}

其他属性

.left{ float: left;}

.right{ float: right;}

.center{text-align:center;}

.clear{ clear: both;font-size:1px;width:1px;height:0;visibility: hidden;}

.hidden {display: none;}

.unLine,.unLine a{text-decoration: none;}

.noBorder{border:none;}

.lH{line-height:22px;}

.clearit{clear:both;font-size:0;line-height:0;height:0}

通用栏定义

.common,.common1{width:950px;height:inherit;margin-left:auto;margin-right:auto;}/*ie*/.common_autopageL{width:680px;}/*main left*/

.common_autopageR{width:270px;}/*main right*/

.common_autopageDL{width:148px;}/*Dmain left*/

.common_autopageDM{width:600px;}/*Dmain middle*/

.common_autopageDR{width:200px;}/*Dmain right*/

.common_TitleBar{height:25px;}

.common_TitleBar_L{width:64px;}

.common_TitleBar_R{width:auto;}

通用导行栏定义

.common_Navigation_title{width:265px;}

.common_Navigation_title_tx{width:600px;padding:16px 0px 0px 0px;text-align:right;}.common_Navigation_title_ri{width:75px;}

.common_Navigation{height:31px;}

.common_Navigation_le,.common_YouAreHere_le{width:8px;}

.common_Navigation_me{width:86px;}

.common_Navigation_hoAre{width:118px;}

.common_Navigation_sp{width:1px;}

通用当前位置定义

.common_YouAreHere_le{height:20px;}

.common_YouAreHere{height:20px;width:934px;}

通用底部定义

.common_footer{height:auto;text-align:center;clear:both;}

第二篇：关于开展义务教育学校管理“新 标准,大规范”活动方案

关于开展义务教育学校管理

“新标准，大规范”活动方案

为认真落实教育部《义务教育学校管理标准（试行）》，推动学校依法办学、科学管理，完善义务教育管理体系，全面提升管理水平，实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化，实现学校高位优质均衡发展，按照上级文件相关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

通过开展“新标准，大规范”活动，强化义务教育学校现代管理意识，建立现代学校制度。推进义务教育公平，在学校的教学管理、课程建设、学生发展、师资培养等方面落实公平的教育观。推进义务教育学校管理的法治化、规范化、科学化和精细化。构建充满生机与活力的竞争机制、激励机制和约束机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，促进义务教育学校在提高管理水平方面取得成效，在改进工作作风方面取得成效，在提升教育教学质量方面取得实效。促

进学生全面发展，全面落实立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观。使学校建设成办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。

二、指导思想

全面落实《管理标准》，开展义务教育学校管理“新标准，大规范”活动，坚持以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，贯彻落实党的教育方针，完善义务教育治理体系，推动实现学校治理的法治化、规范化。坚持育人为本，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，始终把教育公平作为基本价值取向，把提升教育质量作为根本任务，把创建安全和谐、充满活力的校园环境作为基础和前提，把依法办学和科学治理作为学校管理的发展方向，促进义务教育均衡发展，实现由入学机会均衡向质量管理均衡发展，推进教育公平。

三、组织机构 组

长：李银波

副组长：王

娟

周军旗

王乃妮 组

员： 董静

四、活动内容

（一）修订完善学校规章制度、制定学校章程

1、根据《管理标准》，逐条对照明确学校管理职责和管理任务，对学校日常管理制度进行梳理，对教育教学管理的制度空白进行弥补，对内容陈旧、操作性不强、与教育法规政策抵触的规章制度及工作方案进行修订完善，确保学校各项工作有章可循。同时，要加强对新建规章制度的学习和培训，让广大师生人人皆知。

2、要按照《陕西省中小学章程制度办法》的要求制定学校章程。要提高学校章程及制度建设质量、规范和制约管理权力运行、推动基层民主建设、健全全力保障和救济机制，增强运用法治思想和法律手段解决学校改革发展中突出矛盾和难题的能力，全面提高学校依法管理的能力和水平。

（二）规范学校办学行为管理

1、严格执行课程计划。按照国家和省规定的课程方案和课程计划等组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。

2、科学安排作息时间。严格按照校历的规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

3、减轻学生过重的课业负担。控制学生每天作业时量，因材施 教，精选作业内容，禁止搞题海战术，减轻学生过重的课业负担。

4、严格执行招生制度。按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件，严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。

5、严格规范教育收费。学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。

6、严格规范学籍管理。

（三）规范学校教育教学管理

1、规范学校德育管理。建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度；通过多种途径，加强对学生日常行为规范和良好习惯养成教育；加强对学生以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育；以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育；建立健全德育网络，开展家访工作，办好家长学校，加强与家长的沟通交流。

2、规范学校教科研管理。学校应建立健全教学工作组织机构和教学常规管理制度，加强教学过程计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等各环节的管理，改进创新教学方式和学习方式，着重课堂教学研究，激发学生的学习主动性和创造性，提高课堂教学效率。加强校本教研制度建设，加强教研组和备课组建设，建立健全教研网络，建立推广“以校为本、校际联动、学区推进、整体提高”和“同伴互助、专业引领、个人反思”的校本教研模式；加强学校学习型组织建设。通过举办读书沙龙、研讨会、交流会、示范课等多种形式，引导、激励教师学习提高教育理论和专业技能水平。

（四）规范教师队伍建设与管理

1、加强教师职业道德教育。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育和行风评议活动，严肃工作纪律，禁止体罚或变相体罚学生，禁止有偿家教。

2、加强教师继续教育管理。建立完善教师继续教育各项规章制度，鼓励支持教师参加继续教育，培养骨干教师和学科带头人，提高教师队伍整体素质。

3、加强教师考核评价。落实学校各类人员的岗位责任制，建立和完善学校教师绩效考核、评价、分配制度。

（五）规范学校后勤财务管理

1、规范财务管理。制定学校财务管理制度，建立规范台账，落实专人负责；认真做好经费预决算，并严格执行预算；加强财务监督，规范财务行为，提高学校资金使用效益。

2、加强学校资产管理。规范学校教室、电脑室、实验室及其他功能室的管理，提高学校现有设施设备使用率和效果。加强校产的管理，避免不必要的破坏和流失。

3、加强学校“三化”管理。种植树木、花草，保持学校校园绿化、美化，保持校道、楼道、走廊、教室、食堂、厕所等地方、场所的整洁、干净。

（六）规范学校安全管理

1、加强安全督导。学校领导挂钩督导安全工作，严格执行上级有关学校安全管理的法规和文件精神。

2、加强安全教育。学校应当分类别、有计划地对学生进行安全教育，树立安全意识，掌握安全知识。

3、加强安全管理。学校应当建立健全行之有效的安全管理责任制度，定期排查安全隐患，建立预防预警机制和应急反应预案，有效加强安全防范与管理。

4、开展科学避险演练。学校应当有计划地组织学生开展科学避险演练，通过实地实际演练，让学生掌握科学避险知识和技能。

（七）规范学校文化建设与管理

1、加强学校精神文化建设。学校应着力提炼办学理念，形成具有本校特色的办学理念和文化标识，如办学宗旨、校训、校风、教风、学风等。

2、加强学校物质文化建设。注重宣传栏、文化墙、格言警句牌、名人画像等文化景观建设，展示办学理念和办学特色。

3、加强学校制度文化建设。学校要以促进教师和学生发展为目标，建立和完善各类常规管理制度，增强师生对制度的认同感，提升对制度的执行力。

4、加强书香校园建设。加强学校图书室、班级图书角建设，开展丰富多彩的读书活动，引导学生好读书、读好书，形成良好的阅读习惯。

（八）建立家校沟通机制

1、学校学校要建立家长委员会。同时发挥好家长委员会支持学校工作的积极作用，重点做好学校德育教育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

2、学校定期向家长通报学校重要工作和重要举措，听取家长对学校工作的意见和建议，促进学校和家庭的相互理解和支持。

3、学校要积极发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。

五、实施步骤

此次活动从2015年12月起至2016年12月，分四个阶段进行： 第一阶段：筹备启动，制定方案（2015年12月-2016年1月）

1、学校要采取多种形式，积极宣传规范管理行为有关文件精神，把省、市、区规范管理行为有关文件精神传达至每一个教师，组织学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和价值观。

2、学校要结合本校实际，制定相应的工作方案，明确活动的具 体步骤、活动内容，确保活动有序开展；第二阶段：梳理工作制度、完善制度体系（2016年；

1、学校从规范工作制度入手，全面梳理现有规章制度；

2、学校要围绕制度文化建设，把各项工作制度的修订；第三阶段：检查督促，处理问题（2016年7月至1；

1、学校开展自查自纠活动；

2、制定具体措施，开展集中整治；

3、积极探索建立学校内部规范管理行为的长效管理机；第四阶段：进行总体步骤、活动内容，确保活动有序开展。

第二阶段：梳理工作制度、完善制度体系（2016年2月-6月）

1、学校从规范工作制度入手，全面梳理现有规章制度，根据实际情况和征求到的意见建议，对不适应形势要求的予以淘汰，重复的予以整合，不完善的修订完善，根据新形势新要求及时制定新的制度。

2、学校要围绕制度文化建设，把各项工作制度的修订、完善、建立、健全作为活动重点，围绕规范工作制度、工作标准、工作行为、文明服务，完善各项规章制度，查漏补缺，形成科学完整的制度体系。要把活动中形成的各项制度分门别类，编印成册。

第三阶段：检查督促，处理问题（2016年7月至11月）

1、学校开展自查自纠活动。学校要认真规范管理行为，针对办学行为中存在的问题，认真开展自查自纠工作，规范内部管理行为。

2、制定具体措施，开展集中整治。学校开展集中整治行动，对重点问题和重点单位进行重点整治，落实整改措施，进一步规范学校管理行为。

3、积极探索建立学校内部规范管理行为的长效管理机制，明确责任，落实措施，巩固成果。

第四阶段：进行总结（2016年12月）学校要对这次活动的做法、效果、经验、典型以及需要引起注意的问题进行全面系统总结，及时报道各学校活动开展情况，大力宣传活动中涌现的先进典型和成功经验，营造良好的舆论氛围。

乾县城关高庙小学

2015年9月

第三篇：国土部矿产储量标准和勘查规范实施新规定的通知

国土部矿产储量标准和勘查规范实施新规定的通知

为进一步规范矿产资源储量管理，方便社会各界正确使用地质勘查成果和矿产资源储量信息，近日国土资源部发出《关于全面实施〈固体矿产资源／储量分类〉国家标准和勘查规范有关事项的通知》，对涉及固体矿产储量、地质勘查规范的各个方面作出新规定。

《通知》要求，自２００７年５月１日起，编写、提交、填报各类资源评价报告、地质勘查报告、矿山生产勘探报告、资源储量核实报告、储量动态检测报告、闭坑地质报告、可行性评价报告、矿产资源开发利用方案、矿山设计、矿产资源登记统计书以及各级国土资源管理部门进行矿政管理等，须符合标准规范及本通知。矿产资源储量评审、矿业权评估，须依据标准规范及本通知。

《通知》规定的其他内容：一是矿产资源勘查执行单矿种规范。尚无对应单矿种规范的，可根据《固体矿产地质勘查规范总则》并参考相近矿种规范要求，编写勘查工作设计和矿产资源储量报告。凡无法类比或单矿种规范没有具体规定的，遵循《总则》的原则规定。二是探矿权人应在新标准规范要求的基础上，合理确定矿产勘查工作程度和要求，并在勘查合同或委托书中加以明确。三是申请设立采矿权（含划定矿区范围），大中型煤矿应达到勘探程度；非煤矿山原则上应达到勘探程度，简单矿床应达到详查并符合开采设计要求（矿产勘查开采分类目录中第三类矿产除外）。已设采矿权的生产矿山利用原有生产系统申请在其深部和外围区域扩大开采的，扩大区范围内资源勘查程度原则上应达到详查。四是（预）可行性研究在评审通过的地质报告基础上进行，由具有相应资质的单位或机构完成。五是矿山停采、闭坑，应由具备地质勘查资质的单位编制闭坑地质报告，对矿井地质及资源利用情况进行总结，履行闭坑矿产资源储量评审程序，进行资源储量注销或残留资源储量登记。

此外，《通知》还对新建设项目压覆矿产资源、大中型矿山的矿产资源利用方案编制、各类资源报告编写、有关固体矿产资源储量类型的具体技术处理、煤炭资源勘查开发的地质勘规范等作出规定。