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第一篇：@建筑工程技术专业认识实习

建筑工程技术专业认识实习

一．动员讲解：实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检

验真理的试金石,也是大学生锻长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践

中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所

学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所

创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接

触的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从

实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

二．专题讲座：认识和了解了我国建筑行业当前的发展的现状，理解专

业学习的重要性。指导老师只要列举了央视新地标：水立方和北京地铁的建

造和施工为例子，分析和介绍了我国建筑行业当前的发展现状，建筑物安全

性的重要性，建筑施工和组织管理的复杂性和艰巨性，建筑行业在我国以后的发展方向和发展趋势等。

首先介绍了以北京建筑行业为代表的中国建筑业的历史发展概况和历程，也分析

了外国建筑行业的发展情况，分别列举了英国的巴黎、美国的帝国大厦等建筑物的建造情况。在高度上，北京建筑物在改革开放初期最高层只有十多层高的北京

宾馆，而且是动员了全省的人力、物力、财力才得以建成的，而现在的十多层高的建筑物已是很普遍的了，而有能力建成十多层高建筑的公司现在也已是遍地开

花，而且现在的建筑物高度几十层的建筑已是随处可见了，在时间上，北京宾馆的建造历时要数年之久，而现在建成一栋十多层的高楼一般只虽一年半载就可以

了；在技术上，以前的建筑施工只要是以人工为主，这大大降低了建造的效率和

进度，而现在实现了半人工半机械化，正在呈现向全机械化人工操作方的向发展

趋势；在施工管理上也大大提高了管理的科学性和条理性，在发展方向和趋势上

正在向工业化和方向发展。

三．录象资料：通过观看“施工现场管理”录影资料，使我们了解了施工管

理员对施工现场的工作有条不紊的管理过程、管理措施、管理方法等，我们学习的专业是建筑工程技术，将来只要面向的工作岗位主要有施工和监理两个工作岗位，这就要求我们必须深入地了解施工现场管理工作的具体操作过程。而观看“施工现场管理”录影资料使我们对施工现场的组织管理过有了一个详细的了解，为我们以后走上工作岗位打下了基础。

四．安全教育：安全教育是为了去参观施工现场和以后走上工作岗位而作的准备，指导老师一一给我们讲解了施工现场存在的安全隐患，也给我们讲述了到施工现场参观应该注意的安全问题，分别给我们讲述了一一鲜活活的安全事故的例子，让我们清楚地了解了施工现场的危险性和复杂性，这也为我们以后走上工作岗位从事工作的过程中应该注意的安全问题打了一枚“预防针”

五，参观工地和参观已建成建筑物的构造：这是认识实习的核心内容和重点内容。我们到北京的一个正在施工的工地和学校的教学楼进行了参观。只要参观了楼板与地面构造、楼梯构造、屋顶构造、变形逢、伸缩逢等，现将本人参观所获得的知识介绍如下：

1、（1）构造方式

当今的建筑采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架---剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离，汲取了各自的长处，既能为建筑立体安排提供较大的使用空间，又具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满意不同建筑功能的请求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特性，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。

（2）构造柱

砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,根据抗震标准,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则：标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的全体性，应在砌块隔墙的恰外地位设置构造柱或圈梁，具体设置地位和砖混构造的一样。

2、施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：遭到施工工艺的限制，按方案中缀施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量成绩，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度

沉降缝：为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差别较大，或使用荷重相差较大；或因地基紧缩性差别较大，等能够使地基发作不均匀沉降时，都需求设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额定的应力，该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开

伸缩缝：若建筑物立体尺寸过长，因热胀冷缩的来由，能够招致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的间隔不同，我国现行标准《混凝土构造设想标准》gb50010-2002对此有特地规则。伸缩缝在根底可不断开；

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。

如今多用3缝合一只有沉降缝能满意这个请求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。

3、梁：按梁的罕见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固

定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在构造中的地位可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁

门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传送荷载的窗间墙常用方式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

圈梁

砌体构造房屋中,在砌体内沿程度方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的全体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度普通同墙厚，在寒冷地域可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，罕见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的次要作用是加强砌体构造房屋的全体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的次要作用有：加强纵、横墙的连结，进步房屋全体性；作为楼盖的边缘构件，进步楼盖的程度刚度；减小墙的自由长度，进步墙体的稳定性；限制墙体斜裂痕的展开和延伸，进步墙体的抗剪强度加重地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

六．在这次生产实习的实际实践中，不但让我对建筑工程技术专业有了实际性和操作性的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，特别是让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验，同时也达到了此次实习的目的。

通过这次实习, 增强了自己对专业的热情，通过这次实习,才知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。通过这次实习，增强了自己的交际能力。通过这次实习，提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。

在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈, 同时也有可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加

坚强！

第二篇：建筑工程技术专业认识实习大纲范文

建筑工程技术专业认识实习大纲

一、实习的性质和任务

认识实习是建筑工程技术专业实践性教学环节之一。通过现场参观，引导学生进入专业领域，建立一定感性认识，初步了解专业概况。

二、实习教学目标

(一)知识目标

1．增强对建筑施工的感性认识。

2．了解工地上各种机械设备。

3．了解各类施工工艺的过程。

4．了解施工企业的管理模式及相关人员的岗位职责。

5．了解施工工艺内容。

(二)能力目标

增强学生对建筑及建筑施工现场的感性认识。

(三)德育目标

使学生养成吃苦耐劳的好习惯。

三、实习内容与基本要求

(一)实习内容

认识实习以现场参观为主，辅以声像教学。

选择若干具有代表性的已建房屋、在建房屋和建筑制品厂，组织学生参观。从建筑构造、结构、施工等方面获得一定的感性知识，初步了解施工现场生产过程和常用建筑材料、设备。

(--)实习要求

1．学生在实习期间应注意安全。

2．学生每天记下实习日记。

3．要求学生根据实习期间的心得体会写出实习报告。

四、时间安排

根据实习任务书安排

第三篇：建筑工程技术专业认识实习总结

建筑工程技术专业认识实习总结

专业：建筑工程技术班级：10建工姓名：苏德志学号：1035138130指导老师：黄新伦实习时间：第五周至第十一周分散进行 一．动员讲解： 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

二．专题讲座：认识和了解了我国建筑行业当前的发展的现状，理解专业学习的重要性。指导老师只要列举了广州新地标：海心沙岛、广州塔和广州地铁的建造和施工为例子，分析和介绍了我国建筑行业当前的发展现状，建筑物安全性的重要性，建筑施工和组织管理的复杂性和艰巨性，建筑行业在我国以后的发展方向和发展趋势等。

首先介绍了以广州建筑行业为代表的中国建筑业的历史发展概况和历程，也分析了外国建筑行业的发展情况，分别列举了英国的巴黎、美国的帝国大厦等建筑物的建造情况。在高度上，广州建筑物在改革开放初期最高层只有十多层高的白云

宾馆，而且是动员了全省的人力、物力、财力才得以建成的，而现在的十多层高的建筑物已是很普遍的了，而有能力建成十多层高建筑的公司现在也已是遍地开花，而且现在的建筑物高度几十层的建筑已是随处可见了，广州塔就有六百多米高；在时间上，白云宾馆的建造历时要数年之久，而现在建成一栋十多层的高楼一般只虽一年半载就可以了；在技术上，以前的建筑施工只要是以人工为主，这大大降低了建造的效率和进度，而现在实现了半人工半机械化，正在呈现向全机械化人工操作方的向发展趋势；在施工管理上也大大提高了管理的科学性和条理性，在发展方向和趋势上正在向工业化和方向发展。

三．录象资料：通过观看“施工现场管理”录影资料，使我们了解了施工管理员对施工现场的工作有条不紊的管理过程、管理措施、管理方法等，我们学习的专业是建筑工程技术，将来只要面向的工作岗位主要有施工和监理两个工作岗位，这就要求我们必须深入地了解施工现场管理工作的具体操作过程。而观看“施工现场管理”录影资料使我们对施工现场的组织管理过有了一个详细的了解，为我们以后走上工作岗位打下了基础。

四．安全教育：安全教育是为了去参观施工现场和以后走上工作岗位而作的准备，指导老师一一给我们讲解了施工现场存在的安全隐患，也给我们讲述了到施工现场参观应该注意的安全问题，分别给我们讲述了一一鲜活活的安全事故的例子，让我们清楚地了解了施工现场的危险性和复杂性，这也为我们以后走上工作岗位从事工作的过程中应该注意的安全问题打了一枚“预防针”

五，参观工地和参观已建成建筑物的构造：这是认识实习的核心内容和重点内容。我们到上广州天河区黄埔的一个正在施工的工地和学校的教学楼进行了参观。只

要参观了楼板与地面构造、楼梯构造、屋顶构造、变形逢、伸缩逢等，现将本人参观所获得的知识介绍如下：

1、（1）构造方式

当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比较少。我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架---剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离，汲取了各自的长处，既能为建筑立体安排提供较大的使用空间，又具有优良的抗侧力功能。这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满意不同建筑功能的请求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特性，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。

（2）构造柱

砖混构造设想中,为了加强建筑物的空间刚度和全体性,使建筑物在地震中防止或加重毁坏,根据抗震标准,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来加强和

进步建筑物的抗拉、抗裂功能构造柱的设置地位的规则：标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的全体性，应在砌块隔墙的恰外地位设置构造柱或圈梁，具体设置地位和砖混构造的一样。

2、施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：遭到施工工艺的限制，按方案中缀施工而构成的接缝，被称为施工

缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最罕见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而该当是一个面。因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量成绩，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度

沉降缝：为克制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差别较大，或使用荷重相差较大；或因地基紧缩性差别较大，等能够使地基发作不均匀沉降时，都需求设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额定的应力，该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开

伸缩缝：若建筑物立体尺寸过长，因热胀冷缩的来由，能够招致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的间隔不同，我国现行标准《混凝土构造设想标准》gb50010-2002对此有特地规则。伸缩缝在根底可不断开；

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断

开。

如今多用3缝合一只有沉降缝能满意这个请求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。

3、梁：按梁的罕见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在构造中的地位可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁

门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传送荷载的窗间墙常用方式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

圈梁

砌体构造房屋中,在砌体内沿程度方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的全体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度普通同墙厚，在寒冷地域可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，罕见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的次要作用是加强砌体构造房屋的全体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的次要作用有：加强纵、横墙的连结，进步房屋全体性；作为楼盖的边缘构件，进步楼盖的程度刚度；减小墙的自由长度，进步墙体的稳定性；限制墙体斜裂痕的展开和延伸，进步墙体的抗剪强度；加重地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

六．在这次生产实习的实际实践中，不但让我对建筑工程技术专业有了实际性和操作性的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，特别是让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验，同时也达到了此次实习的目的。

通过这次实习, 增强了自己对专业的热情，通过这次实习,才知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。通过这次实习，增强了自己的交际能力。通过这次实习，提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。

在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈, 同时也有可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强！

第四篇：2011级建筑工程技术专业认识实习报告

吉林省经济管理干部学院

认识实习报告

姓名：系别：专业班级：

2012年6月

吉林省经济管理干部学院建筑工程系 实习报告

一、实习目的(宋体，加粗，四号)…（正文：宋体，四号）…

二、实习时间(宋体，加粗，四号)

…（正文：宋体，四号）…

三、实习地点(宋体，加粗，四号)

…（正文：宋体，四号）…

四、实习内容及过程

…（正文：宋体，四号）…

五、实习总结及体会(宋体，加粗，四号

…（正文：宋体，四号）…)

第五篇：建筑工程技术专业认识实习报告（写写帮推荐）

建筑工程技术专业认识实习报告

身为学建筑工程技术专业学子的我，虽然对建筑行业及建筑物很感兴趣，但是对这些方面的专业知识不太了解。正巧学校安排了实习课程，终于让我可以亲身去体验、认识了解这行业的相关知识。本次实习的目的是让学生重视施工安全教育和对我国建筑行业发展现状了解，认识和了解房屋建筑构造方面感性知识，初步了解工地现场施工工艺和方法，相关施工机械、施工组织与管理和施工安全文明措施等，以便于后续专业课程学习和理解。

这次实习我们观看了广州塔“施工现场管理”录像，使我们对广州塔有了更深的了解。广州塔整体高610米，是国内第一高塔，世界第二高塔。从录像中，我们认识到了广州塔的来历，施工难度，抗震能力等等。广州塔设计者是荷兰IBA事务所的马克•海默尔和芭芭拉•库伊特夫妇。他们设计的灵感居然是来自女人的小蛮腰。从他们设计的灵感来说，我学到了建筑行业就是要大胆创新，设计出奇特美观的建筑物，灵感可以来自万物。我们要学会这种思维方式，把现实的东西设计出来盖成建筑物，这是非常棒的想法。还有，从录像中我还学到了施工不能儿戏，每个工人都需要有一定的专业技术能力，否则很容易出现“豆腐渣”工程。干建筑行业的人学的知识都非常实在的，不能儿戏。因为这关系到人的生命财产安全。如果你没有相关专业技术能力盖出“豆腐渣”工程，万一出了事怎么办？所以我们要重视这个问题。给我的启示是现在应该把相关专业知识学好，为大二学专业课程打好基础，这样我们才能称得上一个真真正正的建筑行业人才。

4月23日，老师给我们讲了施工安全专项教育，放映了一些悲惨的照片，但看完这些照片后不得不让人反思。为什么会出现这些问题？我们应该反思一下，建筑行业是第二危险行业。每年都会因相同问题而死不同的人。所以我们不得不重视安全问题。安全教育非常重要，在工地上不能儿戏，不能打闹，要时时提起十二分精神，要谨慎再谨慎。在工地里要贴一些安全警惕语。正如后来参观地下室的警惕语“上班带好安全三大件”，进入工地必须带上安全帽等防护工具。工地应该用砖墙或其他围护材料围护起来，非施工人员禁止入内。可能我们现在还不会在意这些事，但当我们在工地上真的遇难时那就后悔莫及了。所以我们在工地不要拿生命开玩笑（这玩笑玩不起啊），要严肃对待，安全第一永远放在心中首位。我们学建筑行业的，更应该提高自己的安全意识、珍惜自己与他人生命。

4月28日我们参观了广州市天河区石牌南范酒店地下室工程。我们进入工地第一件事当然是戴好安全帽。那天工地正好在搞地下室基础，工人们在绑扎钢筋。由于我们对专业还不了解，所以我们看得有点走马观花。对于很多做法都不知道为什么，那是什么？有什么作用？都不懂。虽然有监理给我们讲解，但是监理讲话声音太小且表达不清楚，所以那天我们收获很少。但是我们也初步了解了工地现场，熟悉周围环境，同时也体验到了干这行业的辛苦与重任。同时通过这次参观工地有效地与我们在课堂上学的理论知识相结合，加深我们对专业知识的印象，为以后学习打好基础。

接着5月4日我们在老师的带领下参观了学校。说真的，开始时我一直在想学校有什么好参观的，天天都可以见到。后来实践证明了我的想法是错误的。通过这次参观学校，我才知道我们专业知识就在身边。这次参观，老师给我们指出了哪些是台阶、明沟、变形缝、梯梁、墙裙等等。这些东西都是每天可以见到的，但是我们却没有注意到，所以通过这次参观我学到了我们应该多注意一下身边不起眼的东西，平时应该多注意一下建筑构造及外形。专业知识就在我们身边，问题在于我们能不能去发现它、开阔它。老师也教育我们说：“建筑行业有句名言：细节决定成败。”没错，我们应该去发现这些细节，这对我们的学习很有帮助，它能够与我们学的理论专业知识有效结合起来，加深我们对建筑构造知识的印象。

最后5月11日我们去参观了白云机场。通过这次参观，我了解到了白云机场采用的是钢结构。个人认为其设计师之所以采用钢结构，应该是为了获得更大空间吧。因为机场人流比较多，最好采用钢结构给人塑造了一个大的空间感。同时这也有利于散热和采光，及防震。不过由于我们还没有学过钢结构这门课程，所以对一些专业知识也是了解不够。这次参观最大的收获我认为是老师给我们讲的仿生学。仿生学是指模仿生物建造技术、装置的科学。仿生学研究的是生物体结构、功能和工作原理。本以为仿生学只能在科技领域使用，没想到还可以在我们建筑行业使用。老师提到的生物有蝴蝶、蜂窝、芭蕉叶等。蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调接体温的作用。每当气温上升阳光直射时，鳞片自动张开，以减小阳光的直射角度，从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围 2 之内。这是蝴蝶鳞片控温系统。如果应用到我们建筑方面，那我们的建筑绝对是冬暖夏凉啊，这就是仿生学。这也给了我们一个启示，建筑行业的创新可以向仿生学方向发展。所以我们建筑行业发展前景还是很光明的，但是这创新不简单，需要我们对周围的事物多加思考，应该怎样把它应用到我们行业中来？这还有待研究。

就这样，这学期的实习结束了。虽然时间很短，但也基本达到了目的。通过这次实习，不但了解了施工安全问题，而且还认识了房屋建筑构造方面感性知识等等。给我们启示有平时应该多注意身边不起眼的东西，对周围的事物多加思考。这样我们才能很好的学到建筑行业知识，才能在建筑方面有所创新，才能在建筑行业有立足之地。