校园足球活动成绩喜人

第一篇：校园足球活动成绩喜人

市职中校园足球活动成绩喜人

我校自2009年6月被命名为全国青少年校园足球布点学校以来，学校领导高度重视此项工作，多次召开专题会议研究校园足球活动工作，积极与市教育局、体育局衔接相关工作，认真组织参加管理干部、教练、指导员和裁判员的培训学习。校园足球办公室的全体同志努力工作；教练、指导员带领学生刻苦训练并认真组织班级联赛、校际联赛。积极收集各种资料并及时上传全国校园足球网，加强本校的校园足球空间建设。学校足球队先后于2009年10月和2010年4月参加达州市的联赛，分获初中组第3名和小学组贝贝杯第2名的优异成绩；同时有6篇学生作文获全国校园足球征文大赛等级奖。如今，我校又被全国青少年校园足球领导小组办公室评为达州市唯一的中学组优秀学校，受到奖励。

二〇一〇年六月四日

第二篇：校园足球成绩

我市校园足球获奖情况

通过两年多来努力开展校园足球，我市校园足球工作取得了丰硕的成果。被评为全国校园足球优秀培训城市、全国校园足球优秀业训网点城市、全国校园足球联赛组织管理优秀城市、全国校园足球官网建设一等奖等奖项。

在2010年全国青少年校园足球活动冬令营第二期活动中，济南代表队在11项活动中捧回10个奖项。

本次活动于1月29日至2月3日在广东省清远“名将”基地举行，一共有来自全国18个城市的代表队参加了第二期冬令营活动。为期一周的冬令营内容丰富多彩，举行了青少年足球训练课、小学组五人制和初中组七人制足球赛、英语演讲比赛、歌咏比赛、清新论坛、城市约战及校园足球文化展示等多项活动。

济南代表队由29人组成，小队员全部来自我市校园足球开展较好的各中小学校，小队员们各个多才多艺，表现不俗。小学组足球赛，济南代表队以大比分优势夺得小组全胜，获得足球比赛优胜奖。在歌咏比赛中，济南代表队获得优秀奖。济南市校园足球官方网站的建设和文化展示活动也得到全国校园足球活动领导小组办公室的好评，获得校园足球官方网站建设一等奖和校园足球最佳文化展示奖。另外，济南代表队还获得两个最佳射手奖、两个英语演讲二等奖、两个积

极培训参与奖、最佳管理团队奖、优秀征文奖和优秀摄影奖，取得了比赛成绩和校园足球文化展示活动双丰收。

我市代表队在参加了2011年全国青少年校园足球夏令营香河站（男足夏令营）和潍坊站（女足夏令营）的活动中，两期夏令营共捧回3个集体和32个个人奖。其中集体奖分别是男子组最佳团队组织奖、初中组第三名，女子组最佳精神文明奖，32个个人奖分别为希望之星、玫瑰之星、金靴奖、银靴奖、筒靴奖和才艺表演奖。这些奖项的取得是全市校园足球工作者共同努力的结果，足以见证我市校园足球已经走在全国先进行列。

第三篇：回顾过去成绩喜人 展望未来催人奋进

回顾过去成绩喜人

展望未来催人奋进

——在年末总结大会上的讲话

各位工友、各位老师：

刚才听了各部门对xx年工作的总结，我们感到欣慰。xx年是我们学校发展不平凡的一年，是职教中心成立以来比较困难的一年，也是夹缝中求生存的一年。虽然说没有取得辉煌的成绩，但也取得了令人满意的成果，令我们感到高兴的是，我们的工作受到xx市教育局的高度评价，受到县委、县政府的高度赞扬。我们知道，成绩的取得来之不易，与在坐各位的辛勤工作是分不开的，与在坐各位的家属在背后默默无闻的大力支持也是分不开的。为此，在这里向各位工友、各位老师以及各位的家属表示衷心的感谢！并致以崇高的敬意！

在过去的一年里，在党的十八大会议精神指引下，在县委、县政府的关怀下，在上级主管部门的指导下，经过群众路线教育活动的开展，全校教职工齐心协力，超常态思维，超常态发挥，在职业教育发展及其困难的情况下，各部门的工作都取得了可喜的收获。

党建工作稳步开展，成果显著。党总支带领全校教职工通过深入开展群众路线教育活动，使党风、校风有了较大的改变。活动中通过查摆四风，廉政建设取得了新成就。一是三公经费明显减少；二是改善了干群关系、师生关系；三是合并了校级领导办公室；四是精简带班领导；五是规范了教师执教行为。六是以工会、妇联为载体，通过开展职工排球赛、女职工入安康保险等活动，从而促进了广大教职工的身心健康，使师资队伍更加团结和谐。

教育工作以德育人，稳中求进。政教处狠抓落实工作，班主任注重思想教育工作，注重学生养成教育，一年来没有重大违纪现象发生。校团委通过每周一升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行思想爱国教育。发挥文化长廊、广播站主阵地宣传作用，对学生进行积极向上思想品德教育。利用各种纪念日对学生开展的各项活动，对学生形成良好的人生观、价值观有一定促进作用。尤其值得一提的是11月初，组织33名同学参加县举办的主题为“xxxx”杯第三届演讲口才大赛中，xxx、xxx获得了金口才奖，其余同学均获得一等奖的好成绩。

教学工作注重活动开展和教师培养，高考再创佳绩。每月公开课活动的开展，对教师业务能力的提高起到了良好的推进作用。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx六位教师在全县高中教师课堂教学技能大赛中分别取得一、二、三等奖的好成绩；xx、xxx老师在参加全省信息化大赛中，xx老师的《念奴娇赤壁怀古》作品被推选参加全国比赛；xxx等11名教师在全市信息化教学大赛中同样取得了优异参加。在教学活动中重视实习教学，通过全校专业技能大赛和硬笔书写大赛的开展，有力地推动了学生动手能力的培养。一年来，教务处狠抓教学管理，教学质量明显提高，xx年毕业生就业率100%，升学率100%，升本率达59.5%，比xx年提高10个百分点，比全省平均升本率高出30个百分点。

实习处在完成实习教学的同时，完成了多项对外加工和校内维修任务，为学校节省了资金和创造了收入。

招生工作走家串户，顶烈日、冒风雨，历尽千难万苦，今年招生xxx人，位居四县之首，受到市县领导的好评。同时建立了与xx汽车校企合作关系，为开设汽修专业技工班创造了条件。

电大工作在生源逐年减少的情况下，电大人员集思广益，开创新路，今年招生xxx人，在籍学员xxxx人，在全省名列前茅。

教科研活动开展顺利，xx年开展了《面向“三农”中职教育现状与对策研究》等六项省市课题活动，并产生xx人县级科研骨干和xx人市级科研骨干。

信息中心工作服务到位，信息设备维护更新及时。为学校教学和办公的顺利进行起到了保障作用。

总务工作扎实有序，后勤保障有力。无论是班级门窗维修，还是自来水管线抢修，还是帮助其他部门安装设备，总务后勤人员都做出了很大的贡献。

驾校工作知难而进，完成预期任务。大家都知道，在驾校训练场地非常狭小的情况下，克服一切困难，仍然完成了xxx人的培训任务和xxxx人次的从业资格证诚信考核任务。

校办工作坚持原则，管理到位，服务到位，为全校各项工作的顺利开展起到了保障作用；安全工作坚持常抓不懈，全年零事故。

各位老师、各位工友：回顾过去我们感到欣慰，展望未来我们信心满怀。无论从国家大局方针政策看，还是从地方政府对职业教育的重视看，今后我们职业教育将迎来大的发展机遇。

20xx年的工作将以十八届四中全会精神为指导，认真贯彻落实上级关于职业教育的会议和文件精神，按照市县教育局的总体工作部署，抢抓机遇，乘势而上，全面实现学校各项工作的提档升级。

xx年的主要重点工作是：

1.创建“三位一体”办学模式。为进一步推进教育教学改革，在结构、办学、链节、保障四个方面做到“三位一体”，形成职教中心的办学特色。

2.加强法制建设，依法治校。以《教育法》、《职业教育法》、《教师法》等有关国家法律为基准，重新修定和完善班主任考核方案、学生操行评定细则和考核办法、教师量化考核方案、高考备考方案、青年教师培养方案、教师考勤制度等一系列规章制度，在开展各项活动中做到有章可循，有法可依。

3.加强党建工作。一是发扬党的群众路线教育实践活动成果，进一步加强作风建设，创建群众满意学校；二是加强廉政建设，正确处理好干群关系和师生关系；三是以业余党校为阵地，向师生入党积极分子开展党的知识教育和党性教育；四是发挥群团组织作用，广泛开展有益活动，促进广大师生身心健康，营造团结、和谐、积极向上的工作氛围。

4.加强师资队伍建设，提高教师综合素质。一是广泛开展师德师风教育活动，提高教师责任感和职业道德修养；二是实施教师考核内容多元化；三是加强教师基本功训练，打造业务能力精、专业知识丰富和动手能力强的双师型教师队伍；四是通过校本培训、校外培训（市级培训、省级培训、国培）提高教师教学理念和业务能力。5.根据教育部、农业部等九部门《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》的文件精神，按照教育部办公厅 农业部办公厅印发《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》的通知要求，探索开展新型职业农民培养教育教学工作。

6.配合进修校，完成林甸县职教中心发展轨迹的调研工作。从成绩、经验、发展三个方面搜集字、音像材料，与进修校有关人做好对接。

7.加强专业建设，注重品牌专业社会效益。一是打造工业、文卫、服务、农业、信息技术五个专业板块；二是调整有关专业，融合专业板块之中，使专业集中化、系列化；二是在学校开设护理专业基础上，增设养老护理专业。

8.创新课堂教学模式，打造职业教育特色。一是改进教学模式和教学方法，形成职教特色；二是根据企业生产要求建立各专业的实训基地，即学校的实训基地要参照企业模式管理；三是以推行“课堂基地化，基地课堂化”教学模式；四是就业专业改变传统纸质试卷考试的教学评价方式，将考场搬进基地，在真实的生产环境中进行技能水平测试考核。

9.优化教育资源配置，注重基础教辅设施提升。一是建设旅游服务与管理专业、果蔬花卉生产技术（食用菌栽培）专业、畜牧兽医专业、工艺美术品设计与制作、计算机平面设计专业5个现代化技能教室和实训基地；二是建设图书馆、男生宿舍、运动场地等基础辅助设施。

10.加大宣传力度，增强学校知名度，扩大生源。进一步加大投入力度，利用县电视台、校园网站、海报、宣传片开展宣传活动，宣传学校优势和国家优惠政策，发布招生信息；利用大型集会、初中中考等时机，集中开展招生宣传活动。

11.加强科研工作和学校档案建设工作。一是完成省市课题结题和新课题申报工作；二是将全校文字档案和电子档案分门类、分层次集中档案室，使之系统化、规范化。

12.加强电大工作和短期培训工作。一是加大电大远程教育教学过程的落实力度；二是创办社区教育；三是根据上级有关政策和文件精神做好各项短期培训工作。

13.加快校企合作、联合办学的步伐，探索贯通式培养新路子。在巩固原有的基础上，到大中型企业走访调查，开展订单式培养。走访各高职院校，探索贯通式培养的新路子。

14.加大校园网和校园文化建设。一是校园网站内容及时更新，使学校网站成为对外宣传的窗口；二是绿化美化校园环境，为师生打造文明优雅向上的学习工作环境。

15.完成驾校场地置换工作，建设规范化、标准化驾校场地。做好驾校招生、培训和迎检工作。

16.加大校园安全工作力度，增加校园安全技防设施。进一步明确责任，落实到位，做到勤检查，勤跟踪，发现隐患及时解决，为创建平安校园而努力工作。

最后，祝大家假期愉快！同时提起给大家拜个早年，祝大家家庭幸福！万事如意！

xxxx职业技术教育中心学校

20xx年x月x日

第四篇：永济局2012年报刊大收订成绩喜人

永济局2012报刊大收订战役成绩喜人

——率先完成党报党刊计划、畅销类报刊完成52%

永济局在市局召开完报刊大收订推进会和党报党刊发行会后，认真贯彻落实会议精神，迅速动员、组织安排，取得了较好的成果。截止11月22日，该局大收订流转额完成了269.97万元，完成计划的52.43%。其中，党报党刊完成198万元，完成计划的101.28%，在全省率先完成党报党刊计划；畅销类报刊完成50万元，完成畅销类报刊计划的55.56%。该局主要做法是：

一是领导重视、目标明确、组织得力。该局将大收订总体目标分版块分析，明确目标，落实责任人，各负其责，整合内部资源，“一把手”作为邮政部门做好党报党刊发行工作的第一责任人，全力配合地方党委、政府、宣传等部门，做好任务分解、宣传发动和组织收订等工作。畅销类报刊是今年集团公司和省公司考核和关注的重点，该局也把此作为大收订的重头戏来抓，分管副局长为畅销类报刊责任人，确保畅销类报刊的目标圆满完成。

二是政策宣贯及时，大收订氛围浓。该局将市局的考核激励及身份转换政策宣贯到位、执行到位、兑现到位，很好的烘托了大收订气氛，激励了职工的干劲。局内已形成了你争我赶的良好氛围。

三是信息反馈及时。该局严把时间进度关和计划任务关，及时向有关部门提供收订进度信息和收订过程中出现的新情况、新问题，协助落实收订计划任务。主动提供发行数据分析服务，查找发行区域和订户空白点，拓展党报党刊发行的增量空间。

（运城发投局李妮）

第五篇：校园足球活动方案

校园足球活动方案

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：沈红斌

副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。、竞赛办法：、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;、亲子项目20人×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装，否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名

班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质

保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程安排

日期日程安排负责人备注

11月2日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平

11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌

11月4日至6日

1、全校动员、宣传启动

2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网蒋静屏李兆群

11月4日至5日校园足球节家长

邀请函印刷赖翠屏

11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任

11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、联系学生足球装备

2、各班启动足球节各项工作。3、11月9日五人制足球赛抽签 4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘 丹

11月16日至20日 1、17日三年级五人制足球赛开赛 2、18日四年级五人制足球赛开赛 3、19日五年级五人制足球赛开赛 4、20日六年级五人制足球赛开赛

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月23日至27日 1、24日三年级足球赛三、四名赛 2、25日四年级足球赛三、四名赛 3、26日五年级足球赛三、四名赛 4、27日六年级足球赛三、四名赛

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月30日

1、学生足球装备到位、派发给学生

2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

詹永平刘 丹

12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏

12月2日足球节全体教职工会议沈红斌

12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位

1、横幅彩旗悬挂

2、足球节各班学生集中区域划分

3、足球节比赛场地划分

4、广播操比赛场地划分

沈红斌

刘 丹

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

12月4日 1、7:00主席台摆放 2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位 3、8:10-8:35各班入场式 4、8:40-9:00足球节开幕式 5、9:05-9:45 班级广播操比赛 6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛 7、10:25-10:40

20人×10米足球抱夹接力 8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛 9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛 10、11:25-11:4

5五、六年级足球冠亚军赛 11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

刘丹全体教职工12月7日

上交足球节工作总结报告

宣传组组长：林小双 成员：成 丽、樊 美、李兆群

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：梁梅香

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程、比赛时间： 11月9日至12月4日、参赛项目：

一、二年级：20人×10米足球运球接力赛、20人×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形

及广播操班级赛。、三、四年级：20人×10米足球运球接力赛、20人×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。、五、六年级：20人×10米足球运球接力赛、20人×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。、参加办法：全体学生、家长、教师。

主题：放飞足球梦

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循

“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组组长：谢秀云

领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：李海平副组长：蔡铭、胡刚 成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：雷永红 成员：美术组、信息组、王灿灿

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：杨媛媛 成员：各班班主任、晚报小记者 后勤保障组组长：胡友根 成员：陈筱、欧淑云

职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：张立军

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报：与足球节相关的内容

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料

宣传片：3-5分钟

标志：学校标志，班级标志

排练：班级——表演方阵，准备服装

学校旗队

2、启动篇

足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分

1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队，绕场一

周，在指定的位置站好。

3.介绍来宾，戴红领巾。

4.开幕式致辞

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。

6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分

1.朗诵《我的足球梦》

2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3.表演赛李海平老师开球，郝伟裁判。

4.放飞足球

3、实践篇

绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级：彩色卡纸绘画

②3-4年级：制作立体足球

话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名

参加足球史知识抢答赛；足球英语小故事、演讲比赛

注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。

竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

注：男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

注：男女各10人

五人制足球赛；抽签决定赛程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算 一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

足球宝贝评选

颁奖仪式

闭幕式

育花路小学足球月活动方案

如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路，那么参赛的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”，“明珠”越亮，这条路就越有可能通达希望的那端。校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球激情，而本次育花路小学校园足球联赛就为这股激情再添“一把火”。

为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中，经领导与体育老师协商，这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化，包括校长杯足球联赛以及足球技巧大赛，比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来，亲身体验足球给我们带来的欢乐。现将足球月活动的有关事项通知如下： 足球月系列活动一：校长杯校园足球联赛

一、校长杯校园足球联赛日期和地点

暂定2014年5月举行，地点本校足球场。

二、校长杯校园足球联赛的形式

男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

女子组：“五人制”校长杯校园足球联赛

三、联赛的分组

分组：男子组、女子组。男子组按新规则进行比赛，女子组按以前的各年

级分组进行比赛。

四、比赛办法

男子组：“九人制”校长杯校园足球联赛

1、每队限报12人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。2、3—5年级各年级出一队，每班3人，六年级各班各出一队，每班报12人。

3、比赛分两组进行比赛，a组4队，b组3队，抽签选组。

4、比赛时间为每场比赛四十分钟。

5、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

6、比赛分两个阶段进行比赛

第一阶段：进行小组循环比赛，按比赛积分排列小组名次。

第二阶段：进行交叉淘汰赛，决出名次。

7、比赛名次排列方法：

第一阶段为小组循环赛，按比赛积分排列小组名次，小组前两名进入第二阶段比赛。

胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分

如遇两队积分相等，按相互胜负关系排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如还相等按积分相等的队

在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

如遇两队以上积分相等，按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次；如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次，进球多者名次列前。

第二阶段为交叉淘汰赛。

每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺，而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名。

女子组：“五人制”校长杯校园足球

联赛

1、每队限报10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2、比赛分两组进行交叉淘汰赛，进行抽签。

3、每场比赛时间40分钟，上、下半场各20分钟，中场休息5分钟。

4、比赛开始前，由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全，如装备不全者不允许参加比赛。

5、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁。

6、比赛中替换人数不限。7、4支队进行抽签，胜利的队伍进行冠亚军争夺，负队进行季军的争夺。足球月系列活动二：足球技巧大赛

足球技巧比赛以个人报名的方式进行，比赛时间未定让学生做好充分的准备。参赛人员1-6年级颠球比赛;3-6年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远。比赛方法如下：

1、颠球比赛

颠球也称“耍球”，是足球运动技术术语之一，是指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。

颠球的时候，一般用脚背正面击球最为常见，是最简单、最重要的颠球练习。颠球主要是增强球感、熟悉球性，是足球技术中的基本功，也是最基础的技术。

比赛方法：在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛，可以用身体各个部位，如脚、大腿、肩部、胸部、头部等，不可用上臂以下触球。球落地后可以用手捡起回到场区内继续颠球连续计数。

2、运球过杆

在足球基本技术的学习中，应当重视运球的脚法和运球的效果，尤其是运球过杆的技术动作。

比赛方法：首先再规定地点传球，必须把球在两个标志物中间穿过，之后

再最短的时间内完成运球过杆，过杆的运球动作不限。最后快速跑到终点停止计时，用时少者获胜。

器材摆放：起点到传球的第一个标志物3米，第二个标志物相距第一个标志物1米。之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆，快速通过6个标志物跑到终点完成。

3、足球踢远

比赛方法：把球放在起点，以原地踢高踢远球的方式比赛，运动员有两次踢球的机会，球从空中落到规定的区域中成绩有效，如球没有踢起或球落到区域以外成绩无效。距离数多者名次列前。

新城区学校园足球活动方案

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

成立xx小学校园足球活动工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立xx小学校园足球活动领导小组：组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxx

成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。

四、职责分工

学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

活动规程：参照《2014-2014全国青少年校园足球联赛规程》

六、对开展校园足球活动的要求

由校长亲自负责校园足球活动；

提供完善充足的“校园足球活动”

场地条件；

组织足球训练的教师参加相关培训；

学校在教学中加大体育足球教学的比例；

按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到

组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计

划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

东华小学校园足球活动方案

牡丹江市东华小学

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通

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过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

成立东华小学校园足球活动工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立东华小学校园足球活动领导小组：

组 长：王传一

副组长：李坚李乃文赵立冬 庞晶

成 员：林军 盛建福李海亮

成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。

四、职责分工

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学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级

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活动规程：参照《2014-2014全国青少年校园足球联赛规程》

六、对开展校园足球活动的要求

由校长亲自负责校园足球活动；

提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

组织足球训练的教师参加相关培训；

学校在教学中加大体育足球教学的比例；

按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此

次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的

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一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

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