七年级语文作文---归属,我的校园

第一篇：七年级语文作文---归属,我的校园

归属———我的校园夏庄中学：

七年级五班

唐倩

辅导老师：单文娟

清晨的户牖缓缓敞开，朝日普洒微笑，流露出灿亮的好奇，昨日的余忧洗涤而去，带来的是今天的盈悦心扉。此刻，我们正载着同样的期待来到梦寐日夜的校园。我想说，校园啊，是一幅五彩缤纷的图画，在那个世界中，有欢乐，有哭泣，有喜悦，有分享，总之，心灵的任何重要记忆都是校园所拥有的。

“叮铃铃———叮铃铃”，愉悦的铃声乐滋滋的哼唱着，延长的路径宛如一扇紧贴着大地的耳朵，谛听着续续的足音。淡淡花絮的香气弥漫在校园的任何一周围。欢声笑语，不灭的热情，一颗颗祖国栋梁的种子正深深播种，日复一日，它会在此生根、发芽、开花、结果……

手捧略附墨香的书本，和着整齐的节奏，嘹嘹的读书声中诠释着对知识的渴望与追求。课堂上，将自己完全浸在聚精会神之中———老师的每一次讲课。倾听间，一颗颗知识的小萌芽已悄然探出。活跃的课堂氛围，激烈的课堂抢答，促使我们一步步成长在知识的宽敞胸怀中。

时光飘荡在运动会的隧道上。随风扭动的小红旗，你拥我挤的掌声热烈，运动会正式拉开帷幕。享受着“重在参与”的快乐，呐喊着“健身、运动”的口号，整个大操场成为五花八门的天下。跳绳、跑步、摇呼啦圈……各类比赛各孕育着同学们不相同的热情与欢乐，其乐无穷！

都说“团结就是力量”。一个人的力量好似一条轻微的线丝，经不起烈日炙烤，也经不起冰天雪地，更连贯未起激情，而我们整个集体的团结之力却是巨大的，将我们的热情、动力与勇敢紧紧连贯于一起。当然，在集体劳作中，曾发生过不合的摩擦，也曾发生过可惜的挫败，但大多都是美好的记忆与回忆———成功后的欣喜若狂，取得好成绩的你我分享……集体就似一张歌声之网，用它奇妙的音符在每个人心中，都注满了快乐的点滴。

校园啊，从您那博大的胸襟中，心灵是被光洗过之后的净洁；从您那明眸的眼光中，知识是自由而奔流的；从您那真诚的、循循的话语中，真理是从心灵深处激触的；从您那坚持的身影中，惊慌与无措的束缚是微不足道的，只有勇敢与前进是完美的臂膀。

末语，校园啊，您就是萤火虫般的在我的心里熠熠闪光，驱逐了心灵的任何一处不愉快。爱意的校园，您是我心灵的归属！

第二篇：七年级语文作文

成长的烦恼

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，一片朦胧，朦胧地勾勒出记忆，可记忆却不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师严厉“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重“造就”了在成长中的我们——成长的烦恼。翻开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不愿回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时也会找一席尚未枯黄的草地，也会在书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排树在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树，我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到那片的时候，心情就会豁然开朗，压力随之荡然无存，转而投身于繁忙的书山题海中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，因为我知道，那似乎是最后一点的艳绿，同样也会放射出等同于盛夏的光彩。“少年

不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，荆丛万丈”。反之，若要是坚持拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，花红柳绿”了。莫非你还真的继续让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

如果成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似曾相识，似乎是一直在干扰着我们，但它并不足以阻挡我们前进的步伐，并不足以消磨我们奋发的意志。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的朦胧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长路途中的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着时间、随着阅历荡然无存了，取而代之的是甘甜，是成就，是幸福……

成长的烦恼

不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着失败。

如果说幼儿时因为得不到想要的玩具而哭闹上一阵，那算不上什么烦恼，而真正的烦恼在入学后便诞生了。

童年时：琴与自由

至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的家境下为我买了一架手风琴，他是希望我能像某些孩子那样可以弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。为了不辜负父亲的期望，我下定决心好好练琴。但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的手风琴时，我明白为此我将付出代价——不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去，除了肩膀上红印和血痕的加深，琴技并没有多大长进。

院里的青草枯黄了，花儿也谢了。在此之后的岁月里，我竟以惊人的忍耐熬过了父亲、母亲和邻居责备的时光，大概受不了我的“琴声”吧。在所谓“琴声”的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱，让紧绷的神经松懈。

童年的时光在一种无聊的行为中流逝。

终于有一天，父亲在我练完琴后对我说：“以后你别再练了。”然后把琴锁在箱子里，再没有打开。我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。

小学时：让我再看那灯光

隔开我和父母房间的只有一扇门。每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光。小时候，每晚那门总是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到恐惧。上学后，父母为了让我更专注地学习，每晚把那扇门紧紧地关上，我再也看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖和宽慰，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，吓得我落荒而逃，重新打开书本。灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。

初中时：一匹马能拉几辆车？

12岁时，带着十二分的喜悦进入了实验高中，但很快被沉重的学习任务压得苦不堪言。7门文化科目就像7辆马车，而我正像一匹马。家长与老师的压力及我的自尊心不断鞭策我以更多的体力和精力拉着这7辆车驶向终点。

总认为与各类人比起来，学生是最辛苦的，尤其是重点中学的学生；与各种事比起来，考试成绩不理想是最令人烦恼的，尤其是在努力之后。

曾经为英语的成绩徘徊不进而着急；曾经为一次失手的数学测试而痛心；也曾为即将到来的作文而不知所措。一波未平，一波又起，旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我为消除它而加倍努力。

学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功和喜悦虽然短暂，却永远值得回忆。那无数次的烦恼为我记录了所付出的艰辛和努力，也成就了我来之不易的硕果和成绩。

在烦恼中我成长了，正如失败后我成功了。我渴望成功，哪怕带着一颗烦恼的心……

第三篇：七年级语文经典作文

七年级语文经典作文

宽容

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

现在的我自信，开朗，大方，然而5年前的我根本与这些词“绝缘”。只因一次升国旗仪式的主持，我改变了„„

我终于明白了你的良苦用心

在小学的时候，我品学兼优，唯一有一点就是害怕与人交流，说话声音简直比蚊子还小。对于在大家面前发言，那简直是一个字“愁”啊。老师看在眼里，急在心里。终于有一天放学时，班主任老师找到我说：“下星期升国旗仪式你来主持，回去好好准备一下。”“我？我„„我不行„„”我又吃惊又害怕，支支吾吾说不清楚。“不试一下怎么知道不行？就这么定了。”老师坚定地说。

“流程与内容我是知道的，可是那么多人在下面听，万一出错，丢死人了。我该怎么办啊？”我在回家的路上忐忑不安地想。回家之后，为了不辜负老师的期望，我还是对着镜子反复练习。

第二天上午，老师临时让我当着全班同学的面演练一遍。“啊！”我心里害怕极了，手心不停地冒汗，大脑一片空白，左看看右看看，一句话也说不出来，结果可想而知——砸了。再看看老师，并没有批评我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老师怎么会让我来主持呢？这任务我肯定无法胜任啊，哎，让老师失望了，可是这不自信的毛病我怎么改的了啊！”

一个中午就在我的矛盾纠结中过去了，下午我再回到教室时发现桌子上多了一张光盘和一封信。信中这样写道：xxx第一次面对着那么多人讲话难免紧张，老师知道这对于你也是第 1 页

七年级语文经典作文

一个不小的挑战。但是克服了它，你的收获绝不少于准备时的紧张，老师相信你，不要害怕，不要退缩，争取把你最好的一面展示给同学，加油！附：光盘里是以往同学在升旗时的表现，你可以学习借鉴，当然你可以比他们做得更好。

看完后，一股暖流在我心中流淌，我感觉浑身充满了力量，信心大增。“是啊，我为什么不行呢？这次主持对我来说既是机遇又是挑战，关键在于我要不要勇敢地迈出这一步。”伴随着这种想法，我刻苦练习，慢慢的我放大了声音，挺起了胸抬起了头，无比自信。这样练习下来，我在升旗仪式上表现得很出色，赢得了老师同学们的掌声与赞美。

有了这一次的成功经验，在之后的学习生活中，我争取了许多展示自己的机会，逐渐自信大方了起来，也让别人更加全面地了解我。老师，我终于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花园，把我熏得朝气蓬勃是您的责任；您是一个清澈的温泉，让我洗涤心灵是您的最爱；您也是摇曳在沙漠的花朵，教会我树立独立自信的风景，在远方的远方，一直，好好地走下去。

我终于明白了你的良苦用心

当耳边传来：“你直升上二中了”的声音，喜悦的泪水，早已如山洪暴发般喷涌而出。模糊了的双眼前，又浮现出这三年来的点点滴滴。我也终于理解了父亲的良苦用心„„

夏末的燥热，扰乱了我的心思，无心学习，那就看书吧。我端起一本《意林》，倚在床头，细心地品读起来。“来到了初三，学习和班级里的工作全面压上，我人累，心更累，是时候放松一下自己了”我心想。

可就像童话故事一样，每当主角想过上平静安宁的生活时，总会有不识时机的大反派出来捣乱。而这次的反派，是我父亲„„他大步流星地走上前来，一把将书从我手中夺了过去，重重地砸到了地上。他紧咬嘴唇，双目瞪得溜儿圆，用那因愤怒而颤抖不已的手指着我，歇斯底里地咆哮道：“都什么时候了，你还在这里看闲书！回你房间学习去！”我被这暴风骤雨般地话语镇住了，可心中愤怒的火焰已熊熊烧起，“我认真听讲、仔细完成作业、对待班级和学校的工作一丝不苟，现在只是累了，却连休息的时间都不容有吗！”我拍床而起，双目紧盯父亲的眼睛，一字一顿地叫喊：“不，我就不去学习！”

暴风雨的前夕总是宁静的，房间里一片死寂，可能父亲也没想到我的抵抗会如此强烈，但随即他就做出了响亮的回应，“啪”的一声，我被重重地扇了一巴掌，脸上顿时泛起一片火辣辣的红。我沉默了，转身冲回了房间，把自己反锁在里面，任凭委屈的泪水在脸上留下深深的泪痕„„

或许我曾十分地不理解，为何对我如此严厉。可是等到我经历了直升的洗礼，那准备材料时的彻夜不休，那面试时的艰难困苦，以及那等待结果时的无尽煎熬，都在我心底烙下了深深的刻印。我也终于理解了拿破仑的那句“最困难的时候就是最接近成功的时刻”。

父爱如山，沉稳而又庄重；母爱如水，潺潺流入你的心田。或许你从未说出口，但我终究会明白你的良苦用心。

让我心存感激的人

班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！第 2 页

七年级语文经典作文

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃„„想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮„„然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费„„”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落„„我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！

2012中考满分作文：留下感激在心中

现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了„„

我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。

我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。

在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了„„ 第 3 页

七年级语文经典作文

看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？

“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？

“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

我们应当心存感激。

2012中考满分作文：给自己一个拥抱

放眼自然，处处有着迷人的色彩。

当第一缕春风拂过时，它告诉我，春天已来到了，春的来到使我感到了春意蓬勃的精神。当池塘中的第一朵荷花盛开时，它告诉了我夏天已到了，夏天炎热的气息使我感到疲惫与紧张。当金黄的麦穗成熟时，它告诉了我秋天带着微凉的风来了，秋天丰收的气氛使我觉得满足和快乐。当第一片雪飘到我手中时我就已经知道了寒冷的冬天即将来临了，寒冷总会是我喜欢躲在暖和的被窝中不肯起床，这时，我觉得自己有点可笑。

每个季节的来临都会使我有不同的感受，但不管它怎么变更，我的生活都不会变，只在寝室、食堂、教室三点一线，永远都不会有许多的起伏，这样的生活使我麻木了。还有这世界上的人也使我感到虚伪与无情，有一些曾经被我视为知心朋友，可到最后，她也为了一些“利益”而背叛自己；这些使我的内心顿时变得可笑、虚伪，充满了许多的不满与委屈。这些事情发生的快，消逝得也快，仿佛没来过的事一般，可你们熟不知的是它已深深印在我心中了，但在表面上，我不会再说什么了。只把它放在心里，可这样是我的内心很„„

四季都不能使我开心起来，有时还会让我更伤心。呵！我讨厌虚伪做作的人，可这样我还是不能表现出来。这样一个面无表情的人，使我自己都觉得假，呵呵！但这有用吗？

某天，我面无表情地一个人走在田间小路上。突然有一缕清风拂过，我顿时一愣，因为风说了一句话——小孩子，就不应该有现在这副表情，应该有的是笑容。呵呵？？？放开一点，让自己的脸上充满笑容，这样的你才是最美的。这时，我在心里想：是不是该变回以前那开朗的我了，现在的，是我想要的吗？不是，我想自己不应该这样了。给自己一个拥抱吧，鼓励自己，给自己勇气去面对吧！

突然我大叫了一声——我不能因为一些虚伪的人放弃自己，牺牲自己，她们不值得！清风再次从我身边拂过说：对，不要因为她们而放弃真实得自己，真实的自我比起虚伪的面容更可贵，给自己一个机会，尝试放弃，尝试用勇气面对！

这时，我笑了，笑得很甜，没有一点负担的自己使我感到一身轻松。或许拥抱自己一下，比什么的都有用，拥抱自己，敞开胸怀，接受一切来源于自然的声音，抛开现实的虚伪，你会活得很开心的！

如果你觉得现实的虚伪，你承受不了就抛开吧！抛开就可以快乐地生活，敞开胸怀，拥抱自己，拥抱自然，岂不是更好？——后记 第 4 页

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2012中考满分作文：我们班的那些事儿

今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

2012中考满分作文：我的人生我做主

在这现代的繁忙都市中，你是否已经飞得太高，远离了生活，远离了细腻，远离了最初的往事„„其实，你可以留心观察发芽的小草，留心倾听花开的声音，留心风筝如何在空中飘摇，留心清风如何在夜里拂过树梢，笑逐颜开看着厅前的花开花落，醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”，去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独，在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的风景，不知哪里是归宿，亦不知哪里是终程。爱情若楫，推波助澜，激荡涟漪，正是永恒的主题，只是暗藏险浪，只是终有疲顿。亲情若水，载舟千里，涵养楫桨，正如厚大的沃土，一味地奉献，一味地劳苦。家若港湾，融会百川，休养舟楫，正如永久的呵护，没有丝毫的冷漠，没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲第 5 页

七年级语文经典作文

惫的惟一妙方，让我们迷醉在情感的吧台里，感受生活的美好，生命的美好，我们的心灵便会香满而溢„„

亚里士多德曾说过：“人生的最终价值，在于觉醒和思考的能力，而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里，我们虽然活得很艰苦，但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是别人，哪怕是菩萨再世、耶稣亲临，也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己，才能做好一切。

许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人，面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机，常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到，无权无钱，地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论，实践太少，能力实在有限„„他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上，社会的大海并不是那么深不可测，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的为人处世能力。

2012中考满分作文：那一刻我懂了什么是幸福

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。

别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。”我终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，我明白什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！第 6 页

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真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

2012中考满分作文：做好眼前的事

当记者问到国际大师陈省身当初为什么选数学时，他回答：什么都不会，只好做数学。而当记者采访着名画家黄永玉时，他的回答也如出一辙。在我看来，它们并非什么都不会，而是把数学和美术当做他们毕生的追求。他们专注于自己的目标，一直坚持着，勇敢向前。他们不求数量，只求质量。为了将自己的事做好，有的人用尽了自己的一生。

《国雇》这本书虽然鲜为人知，但是做这背后的辛酸却是令人难以想象的。作者为编这本书，奋斗二十余载，其中的饥冻严寒更是无法想象。可是，这本历经20余年才完成的书却在完成的那天被偷走了。

对于作者是个多大的打击。可是，作者在悲痛之余又拿起笔，重新写这本书，终于在又经历8年之后完成，而作者此时已是风烛残年。他致力于自己的目标，终于将这件事做好。一个人的一生会有许多事要做，可是做好一件事，也会让人生更有意义，居里夫人曾经为了镭的研究而经历身体上的磨难，却未能阻止她继续向前，做好一件事也是需要很大的勇气和信心的。

梁思成，这位对建筑很有造诣的建筑学家，就致力于建筑。在国外时，他就一直向建筑的更高一层去奋斗，回国后，长期从事建筑的研究和教建筑的工作。他曾担任北大教授建筑系主任，又创设了清华大学建筑系，对中外的建筑，城市规划，建筑设计造诣颇深。先后获得美国着名大学的硕士、博士学位。曾参加我国国徽，天安门英雄纪念碑的设计和扬州纪念堂，并着有关于建筑方面的书籍。也许梁思成并不擅长其他，但是建筑却让他一直不断探索，努力登往建筑之巅。

有时完成一件事，我们并不注意快慢，但一定注重质量。他们用自己的所有精力和人生去实现他们追求的。他们用自己的亲身经历告诉我们能够将一件事做好，其实已经实现了自己的价值。而我们现在所应该做的，就是做好一件小事，在小事中认真，才能去完成那些关乎一生的大事。

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第四篇：七年级作文 我

这就是我大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍--一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学，争取超越他们!从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习„„就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了!同样，这也印证了中国的一句古话:世上无难事，只怕有心人!你们说，是吗

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话:世上无难事，只怕有心人!我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我我的自画像

一个扎着马尾辫的身影，正专注地盯着一本书，眼睛里流露出痴迷和执着。屋内，时钟不紧不慢地走着，“滴，答，滴”„„不觉，窗外已换了风景，明月挂上树梢，繁星洒满夜幕，四周一片寂静。类似这样的场景经常在我的生活中反复出现。

回忆童稚时，我十分爱看书，据父母所言，在属于玩乐的年龄——三岁时，我已经会捧起书入迷地阅读了，虽然，只是一些图多字少的小书，但照样看得不亦乐乎[注: 乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]。不论站着，坐着，甚至是躺着，只要有书在手，眼睛就绝对不会望向别处。

或许，是小时候与书结缘，而导致了“书不离身”——吃饭时，很多小孩都是边看电视边吃饭，而我则不同，是边吃饭边看书，左边是书，右边是筷子，这样做的结果通常使手中可怜的碗“落地开花”；做作业时，旁边有本书，我的注意力便会一分为二[注: 哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。]，写几道题，翻一下书，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]时间就流逝了，直到

深夜，我还在作业与书之间徘徊，第二天迎来的是熊猫眼加“红大叉”；睡觉前，趁父母还未熄灯，我便拿起枕边的书阅读，因为是坐在床上看书，自然而然的，我就躺下了，通常换来得是父母严厉的批评；后来，发展到上厕所，也不忘拿本书来解解闷，得来的是我忍受不住，捂鼻逃出的情景。虽然，看书看到了忘我，但我依旧乐此不彼。可能，因为我太爱书了吧，上天便赐予我一副眼镜，但是，厚厚的镜片抵挡不了我对书的热爱，你只要去我家瞧瞧便会知道，刚进家门，第一眼感觉：乱！这并不是我妈妈不勤劳，而是因为我的书已多得在书柜里无容身之地了，只得随处安家。多年来，不论父母出差，还

是我生日，礼物我只要一样，就是书，这一举动，给家里环境添了不少麻烦。对书的热爱，这也许是我一辈子也改变不了的事情，有人这样问过我：“你为什么爱看书呢？”对于这个问题，我会这样答：“爱看书，没什么道理可言，但是，你可以把书比作

氧气，就可以知道书对于我的重要性了”。

第五篇：七年级作文训练我在__________学到了语文

七年级作文系列训练之探究篇

【训练目标】

1、充分认识到语文与生活的密切联系。

2、培养课外学习语文的兴趣和爱好，养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。

3、学会搜集和运用生活中的鲜活的语言。

4、认识到“生活的外延和语文的外延是相等的”。【文题要求】

1、多角度地观察生活，在丰富多彩的世界中追寻语文踪迹。

2、在社会的大舞台中，语文无处不在，表达出个人对此的独特感受。

3、学会搜集材料、筛选材料和运用材料。【思路提示】

文题：我在学到了语文 提示一：将题目补充完整，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”„„还可以是其他，补充内容自己确定。

提示二：语文无处不在，无时不有，你一定在除语文课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。写这样的文章，可以放开手脚，选择自己熟悉的、感兴趣的内容去写。但选择什么内容，则需要一定的技巧。一般说来，提示中的都是我们熟悉的，如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里” 更容易被锁定。而更高明一些，生活面宽一些，有创新意识的学生，则会从一般人不易注意到的，如“市场里”、“店门的招牌上”、“网吧里”、“山林中”等角度入手，这样在内容的选择上便先胜一筹。

提示三：这道作文题关键字眼是“学到了”，要写清楚在非语文课中学到了语文知识，培养了语文能力。要本着生活处处有语文的思想，谨防写成如何运用语文知识，也不能写成通过某节课、某件事懂得学好语文的重要性，更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。【优秀例文】

我从电脑游戏中学到了语文

张翔禹

语文全方位地渗透进我们的生活中，学习语文的途径也多了起来。恰好我们刚接受了孔老夫子的教诲：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。而电脑游戏就是我的一大兴趣，不瞒你说，我在玩游戏中也可以学到语文。

对于文字量比较大的有剧情的游戏，我最大的受益是认识许多字，而且通过这中途径认识的字，还记得格外牢固。

以前玩《三国志》，军政中有一项指令叫“徵兵”，这个“徵”字对于我们来说确实有难度。然后大家一起讨论时各种名词出现了：“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等，真 是众说纷纭。这时我们才翻开字典，才知道那个字念“zhēng”。想也可笑，如果我们在做阅读时看到这个字，谁会有兴趣去查字典，也许在我们口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢。而且，此后这个字我记得很扎实，这可不像以往忘性大的我呀！

四大名著是中学生必读篇目，但大家手中的不是小人书就是连环画，看来文言文还是很有威力的。我认为其中《三国演义》本来十分吸引人，可如果直接读原著仍会败在文言文之下。这时我玩起了游戏，相比之下游戏更让我容易接受，不一会，我出现了疑问：吴国的周瑜这样一位文韬武略的儒雅之士怎么会被气死呢？于是我立即翻出了《三国演义》，顾不得难懂的文言文，各类工具书也“上阵”，颇有“打破沙锅问到底”的架势，结果一口气读完了赤壁之战那部分。也许不玩游戏就不会激起我对读原著的兴趣，《三国演义》还不知要被封尘多久呢。

受益最多的，还是各种以我国古代为背景的角色扮演游戏，在游戏中能了解那些年代中的历史时间、奇闻轶事抑或是民间传说。如果说只是知道些名人名事不免有些片面：亲眼看到文天祥的宁死不屈，才真正明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”包含着的深深的爱国情感，才真正被他那种民族气节深深折服；亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感，从此不再纳罕阅 读中的儿女情长；亲眼看见日军在中国的杀戮罪行，才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣，明白了他笔下的愤慨，也让我被一种民族使命感包围着„„

总之，尽管人们大肆批评电脑游戏，说它百害而无一利，但我依然相信，在游戏中确实让我更贴近语文、学到语文。在笑声中学到，在思考中学到，在感悟和感慨中学到„„ 【简评】

怎样玩物不丧志，并且做到玩中有收获则是我们必须面对的问题。本文作者是个有心人，不仅在玩中获取了乐趣，而且还学到了大量的语文知识，既松弛了神经，又收到了益处，可谓一举两得。语文的外延等于生活的外延，作者紧紧抓住“从电脑游戏中学到了语文”这一中心，采取总——分——总的结构形式，主要运用例证的论证方法，摆事实讲道理，论据充分，立意明确，中心突出。另外文章在论证过程中除了以理服人之外，还能做到以情感人，通情达理，令人信服。比如：“亲眼看到文天祥的宁死不屈，才真正明白了‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’包含着的深深的爱国情感，才真正被他那种民族气节深深折服；亲眼看到李逍遥与赵灵儿痛苦地分离才明白了爱情是一种多么伟大的情感，从此不再纳罕阅读中的儿女情长；亲眼看见日军在中国的杀戮罪行，才使心灵尚且幼稚的我产生了与鲁迅的共鸣，明白了他笔下的愤慨，也让我被一种民族使命感包围着„„”这 一段，运用排比句，既文采飞扬，又饱蘸情感，言之凿凿，叫人佩服。

我从书本中学到语文

语文,两个多么熟悉的字眼.在生活中,处处有语文.语文就像一条丝带,串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹桥,带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙,让我们打开理想的大门„„而我,从书籍中,学到了语文.我的语文读书之旅,是从《唐诗三百首》开始的.听吧：“离离原上草,一岁一枯荣.”那稚嫩的语音,却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界.我们的祖先,为我们留下了多么珍贵的精神财富呀!是他们,让我们感受到了唐诗的朗朗上口,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁,在这个诗歌的国度里,我如痴如醉.后来,我又拜读了四大名著.在那里,我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感,艺压群芳.如梦如幻间,曹雪芹身着一袭白衣,散步在花园中,看着娇嫩的花朵,心中勾画出林黛玉的雏形；在那里,我听到了《西游记》中的孙悟空,勇敢无畏地大喊一声：妖怪,哪里走!火眼金睛中威慑出正义的威严.此时此刻的我也仿佛走进了书中,与孙大圣一起战胜邪恶,保护唐僧西天取经；《水浒传》中,各个英雄好汉令我佩服不已,他们告诉我：做人要顶天立地,不能被恶势力所屈 服；《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智是值得我学习的,我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声,金戈铁马的时代,你弱我必强!这个学期,我们学习了《论语十则》.学过之后,我又读了于丹老师写的《论语心得》,可以说,看于丹老师的《论语心得》是一种享受,是一种陶醉.于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解,连她的每一个比喻都用得恰到好处,是我学到了许多,这难道不是语文带给我们的好处吗? 语文调剂生活,生活处处需要语文.在书籍中,我学到了美丽的语文,丰富多彩的语文,博大精深的语文.语文,作为我们的母语,将成为一个亘古不变的主题!

我从影视中学到了语文

电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗？它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。

一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢？那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗？看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊！我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏！

我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。

在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁；祖国山河为义；家国天下为礼；刚柔相济为智；一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西——好的品质。

我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。

我从广告中学到语文

有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文„„可以说，语文处不在。

现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介 绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。

有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？ 我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。

我从生活中学到了语文

如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。

走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。“卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”！打开一看：残云随雪逝，美景 应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美 观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发 我从生活中 学到了语文 语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。

生活中，语文早已渗透在每一个角落。在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这 更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人 读了回味无穷。随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名 声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的 确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。语文确实博大精深，令人向往，不 10 怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。” 生活处处有语文，生活时时有语文。

在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文 的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善 于从生活中学习语文。