串词成句[合集五篇]

第一篇：串词成句

把所给单词串成正确的句子

1.would like to do…愿意(想)做…

(be, your, to, like, I, e-friend, would)

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2.enjoy doing…喜欢做…

(in, enjoy, different, I, the , places, world, about, learning)

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3.one’s favourite…is…某人最喜欢的…是…

(English, my, is, subject, favourite)

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4.Some…some…有些….有些…

(classroom, the, football, homework, are, some, in, some, doing, playing, are, in, the, playground)______________________________________________________________________

5.provide…with…向…提供…

(water, Earth, and, provides, the, air, us, with, food)

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6.stop doing…停止做…

(stop, things, we, doing, these, must)

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7.let…do…让…做…

(it, river, not, pollute, must, we, let, the)

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8.It is adj.for sb.to do sth.对于某人而言，做…是…

(for, to, our, it, protect, future, is, our, us, important, the Earth, for)

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9.What is…like…? ……怎么样？

(is, like, spring, weather, in, what, the)

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10.start doing(to do)…开始做…

(or, leaves, trees, turn, the, brown, from, red, falling, yellow, and, start)

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11.spend…doing…花（时间、金钱）做…

(and, it, friends, is, my, exciting, with, to, snow, make, the, snowmen, in, spend, playing, time)______________________________________________________________________

12.It takes sb.some time to do sth.花费某人多少时间做某事

(four, there, it, get, will, to, take, days, us, about)

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13.help…do…帮助某人做某事

(breathe, I’ll, Moon, have, the, to, on, wear, air, a, no, spacesuit, there’s, to, because, me, help)______________________________________________________________________

14.as…as sb.can…尽可能….(as, can, I’m, I, to, as, going, photos, take, many)

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15.What(How)about…? ….怎么样？

(having, weekend, what, at, a, about, picnic)

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16.teach…(how)to do… 教某人（如何）做某事

(you, rockets, our, to, club, build, will how, teach)

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17.use…to do…用…做某事

(to, playground, she, the, used, around, a, all, remote, it, drive, control)

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18.send…to…把某物送给某人

(each, friends, birthdays, send, or, holidays, them, for, other, to)

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19.have…to do有…要做

(school, you, to, your, work, do, have)

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20.ask(want)…to do…请（想要）某人做某事

(farmers, vegetables, at, to, the, grow, fair, how, my, him, dad, teach, asked, to, some)______________________________________________________________________

21.be good at/do well in…擅长于…

(in, and, at, I, playing, do, swimming, basketball, well)

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22.spend time with…与…一起度过…

(with, people, the Spring Festival, usually, the, spend, during, time, relatives, their)______________________________________________________________________

23.one of… 之一

(students, space, tomorrow, into, I’ll, to, be, travel, one, first, the, of)

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24.…so that…以便…

(our, we’ll, sleep, have, our, in, to, away, tie, float, ourselves, won’t, to, beds, so, we, that)______________________________________________________________________

25.…so…that…如此…以致…

(excited, sleep, the, not, night, could, before, I, I, so, was, that)

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26.It is time to do…/It is time for…是做某事的时候了

(time, me, it, to, was, said, to, mother, to, go, bed)

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27.Doing sth.is……做某事是……

(games, collecting, time, of, computer, waste, a, is)

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28.…be bad for…对…有害

(me, bad, told, for, the, my, it’s, teacher, environment)

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参考答案

1.I would like to be your e-friend.2.I enjoy learning about different places in the world.3.My favourite subject is English.4.Some are doing homework in the classroom, some are playing football in the playground.5.The Earth provides us with air and food.6.We must stop doing these things.7.We must not let it pollute the river.8.It’s important for us to protect the Earth for our future.9.What is the weather like in spring?

10.Leaves turn yellow, red or brown and start falling from the trees.11.It is exciting to spend time playing with my friends and make snowmen in the snow.12.It will take us about four days to get there.13.I’ll wear a spacesuit to help me breathe because there’s no air on the Moon.14.I’m going to take photos as many as I can.15.What about having a picnic at weekend?

16.Our club will teach you how to build rockets.17.She used a remote control to drive it all around the playground.18.Friends send them to each other for birthdays or holidays.19.You have your school work to do.20.My dad asked some farmers to teach him how to grow vegetables at the fair.21.I do well in swimming and playing basketball.22.People usually spend time with their relatives during the Spring Festival.23.I’ll be one of the first students to travel into space tomorrow.24.We’ll have to tie ourselves to our beds so that we won’t float away in our sleep.25.I was so excited that I could not sleep the night before.26.Mother said to me it was time to go to bed.27.Collecting computer games is a waste of time.28.My teacher told me it’s bad for the environment.

第二篇：串词成句1范文

1、胖妞、面目全非，打拼、成功

2、土豪大妈、娇滴滴，调戏、忧伤

3、蝙蝠、有贼心没贼胆、庸俗、害怕

4、二愣子、文艺范，奄奄一息、救命

5、模特，掉书袋，诙谐、名著

6、大龄剩女，无厘头，调侃、必胜客

7、奥特曼，嗲气十足，痛心、观众

8、神曲、另辟蹊径、风流、失落

9、辣妹子儿、拍戏、失恋、信心

10、阔佬、拍砖、很傻很天真、有爱心

11、恐龙、为人民服务、打劫、感动

12、菜鸟、臃肿、落荒而逃、逆袭

13、下里巴人、一网打尽、霹雳、失落

14、压寨夫人、纠结、喷饭、一见钟情

15、钻石王老

五、装嫩、阳光、冰激凌

16、皮卡丘、炒冷饭、陪儿棒、来自星星的你

17、老好人、崩溃、锐不可当、成功

18、码农、阳光、跃跃欲试、杯具

19、钉子户、百花齐放，追忆、未来 20、党的号召、炒冷饭、有料、后悔

第三篇：晚会主持串词成稿

女 :尊敬的各位领导，各位来宾。男 :亲爱的老师，同学们，合：大家晚上好！

女：自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.在这金秋的十月，在这收获的季节,我校再次迎来了由人文与社会科学学院主办的人文文化节晚会!

男：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，等待我们去收获的东西太多,太多!.女：的确啊，四季如歌，四年如梭，在海大这人生最美的季节里，我们收获的不仅仅是知识，还有那如春润物无声的友情，如夏滚烫炙热的爱情，如秋深沉婉约师生情，如冬深藏心底的亲情。

男：因此，无论是青涩的春季，炙热的夏季，萧瑟的秋季，寂静的冬季，年轻的我们都一样澎湃，有着指点江山，激扬文字，挥斥方遒的豪气。

女：那么还等什么请尽情在人文文化节这个青春的舞台展现吧！男：今夜，让歌声划过你的心湖。女：让鼓点，打碎你的烦恼。男：祝福今夜！女：祝福海大！

男：祝福我们拥有一个不留遗憾的四年。女：大连海事大学人文文化节晚会现在正式开始！

男：下面欢迎xx领导为晚会致辞。

女：请大家再次以热烈的掌声谢谢xx领导的精彩讲话。男：下面进入我们的第一个篇章春 女：春，是希望。男：是一年的伊始。

女：春在我们眼中是，抽枝发芽的过程。男：是绿色重回大地的时节。女：花开花落，就是整个春季的历史。男：花期是如此短暂，所以更惹人怜爱。

女：接下来欢迎人文学院的刘英杰为我们带来女生独唱:《花开的季节》

男：感谢刘英杰的精彩演唱，让我们重又回到春季的一片生机中。女：是的，在春的温暖中，我们不禁充满了对爱的向往。男：好，那就让我们欣赏一场温情的爱的大游行。

女：接下来欢迎MEA协会为我们带来音乐剧《Love Parade》

男：多么感人的一个音乐剧啊！

女: 的确，欣赏完美妙的音乐剧，接下来我们将有请四组辩论队的队代表，他们将给我们带来关于春的美妙古诗和精彩的自我介绍。

暂定春江花月夜

女：谢谢他们精彩纷呈的介绍

男: 告别了繁花似锦的春，我们来到晚会的第二个篇章夏 女：夏，是激情。

男：是我们正值年少的证据。女：夏总是给了我们无尽的幻想。

男：它是一种难以明喻的造梦者，提供着永不枯竭的活力。女：夏总是要让我们流下汗水。

男：它是一位热力四射的舞者，跳跃着自己的青春年华。女：接下来让我们欢迎这样一群夏的舞者——

男：舞分贝街舞社为我们带来如盛夏般炽热的街舞表演。

女：确实是激情动感的表演。

男：是的，青春在我们眼中就是疯狂，就是激情。女：可是，在我们的心中，总是有一个角落。男：存放着，一段不易触及的心事。女：一种说不出口的，温柔。

男：接下来欢迎耀乐队为我们带来他们的《温柔》

男：真的是一首很不错的歌曲，感觉唱到人心坎里去了。

女：嗯，有同感，那么就让我们在这温柔的余味来到遥远的古代，倾听那段与夏有关的民谣。男：有请四组辩论队的代表。暂定西洲曲

女：让我们再一次用掌声谢谢他们的精彩表现 男：夏季的余味还未散去，秋季已经向我们招手。女：秋，是成熟。

男：是我们渐渐趋于平静的沉淀。女：秋总是洋溢着暖色调的事物。男：是的，秋不只是凉，不只是悲。女：秋是我们为未来镀上的一层金色。

男：曾经的莽撞也已经迟迟坠下，就像一片泛黄的落叶。女：秋季，我们渴望陪伴，渴望爱情，不要再孤单一人。男：接下来让我们欢迎东山三藏为我们带来相声《恋爱论》

女：果然是让人捧腹的表演。

男：是啊，接下来让我们欣赏一段爱的宣言。

女：让我们欢迎外国语学院的谷玥为我们带来英文歌曲《You belong with me》

女：谢谢谷玥学姐的精彩表演，让我们把掌声送给她。男：接下来又到我们的show time

女：我们有请的四组队代表带来关于秋的词 沁园春，长沙

女：谢谢他们

男: 当树上的最后一片也在落地，就意味着秋已经远去，冬天即将到来

女：冬，是收藏。

男：是我们搜集了整整一年细心筛选的珍藏。

女: 虽然其中有苦有累，有酸有甜，我们都一样珍惜，一样用心收藏。男：那么当来年出发的时候，整理我们的背囊我们会惊奇的发现，我们收获如此之丰。不会迷茫。

女：当我们褪去幼稚，抹掉青涩，再回望当初的珍藏，那些伤痛，那些悲伤只是生命中恍惚有过又不确定的片段。男：人有时就这样会有种假作真时真亦假的惊叹。

女：真真假假，虚虚实实，让人迷惑，但是大家要睁大眼睛看好。男：是的，下面可是真刀真枪的表演，请欣赏武术表演 虚虚实实。

女；谢谢他们给我们带来精彩的表演。男：谢谢

女：冬天，我们总是期待着雪花纷飞的景象。

男：总是期待着圣诞的节日气氛。女：却无人在意，无人问津，男：是否有那么一条狭长的街道，女：有极北的冬日的风，在居住。

女：接下来让我们欢迎徐迪惠等人为我们带来钢琴二胡合奏《风居住的街道》

男：听完了好听的合奏，我们有请最后四组辩论队上台。女：他们将给我们带来冬的散文，请用心聆听。暂定徐志摩的男：谢谢他们。女：下面有请歌曲串烧

女：光阴易逝，四年的岁月也许转瞬就要结束。男：所以让我们好好把握人生这一段青葱时光。女：风景变迁，四季中有多少无法预料的人事物。男：所以让我们好好面对每一个崭新的清晨。男：今夜我们见证了校园文化走过了新的篇章。男：今夜我们听到了校园文化唱出了新的呐喊。女：大学生活就像一幅画卷，颜色要你自己选择。女：大学生活就像一条长河，艰难要你自己涉过。

女：时间总是走的太快，转眼就要分别。男：而分别也总会再相见。女：让我们在此约定，明年，男：明年，还是这个舞台，让我们再次为梦想加油喝彩。女合：难忘今宵！男合：难忘今宵！

合：大连海事大学人文文化节晚会到此结束。

第四篇：成广迎春晚会串词

成广迎春晚会节目单

表演单位：成都市龙泉驿区文化馆

1舞蹈《过年了》2女声独唱（李璐）《》

3舞蹈《北方歌谣》4拉丁舞《L.O.V.E》5男声独唱（马磊）《》

6笛子独奏《》7舞蹈《阿里山的姑娘》8女声独唱（黄卓思）《》

9舞蹈《西班牙之火》10女声独唱（彝族歌手）《》

11舞蹈《伊拉麦达》12男声独唱《四川人》 13舞蹈《大拜年》

注：舞蹈演员18人、声乐演员4人、主持2人、笛子独奏1人、音响师傅2人、工作人员8人 合计：35人

男：龙腾盛世千家喜 春满田园万物荣，跨过时间的门槛，我们走向春的怀抱！

女：龙启吉祥风光好 花开富贵福气浓，迎着崭新的一年，我们走向新的辉煌！

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年春节如约而至

女：春拉近了我们心灵的距离，春渲染了我们快乐的生活。男：春让我们截取下了四季绚烂的片段，春带给了我们人生的禅想。

女：在2011年，成广人精益求精奋发图强，创造了一个又一个辉煌的成绩，成广历史翻开了的崭新的一页。男：在即将到来的2012年，成广人将继续，用科学与创新，勤劳与智慧，续写一个有一个奇迹。

女：今天，我们相聚在这里，共同举行成都成广电视设备有限公司新春团拜会，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！在这一刻，我们已经感受到了春的气息

男：没错，在新春佳节即将来临之际，我们欢聚一堂，享受缘分带给我们的欢乐，分享这段美好的时光。接下来，请欣赏龙泉驿区艺术团带来的舞蹈《过年了》

男：春回大地，乐舞飞扬，新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌

女：欢乐的时光总是那么短暂，但美好和快乐总是常记心

中。今天的新春团拜会到这里就圆满结束了 男：在这里我们恭祝祝大家新年快乐、身体健康 合：万事如意

成都成广电视设备有限公司，是国家定点研制生产广播电视发射设备的骨干企业，是由原国营成都电视设备厂（六三〇厂）广播电视分厂改制而成的，具有三十多年广播电视设备研发和制造经验的高新技术企业。

公司生产经营坚持“高品质，守信誉，让用户满意”的方针，注重现代化企业管理，争创质量、服务“双优”。成都成广电视设备有限公司始终以顾客为关注焦点，为用户生产优质产品，为用户提供优质服。公司在广播电视发射领域的技术水平、生产制造能力和售后服务等方面已在国内确立了领先地位，是我国广播电视设备研发生产的重要基地。

公司数字电视发射设备已批量投放市场200多套，在四川、重庆、西藏、青海、甘肃、宁夏、河北、河南、天津、山东、江苏、江西、广西、贵州等十四个省市自治区的主要城市运行稳定可靠。随着公司数字产品的快速发展，为企业注入新的活力，企业步入了持续、健康的发展道路。2009年公司销售额在2007年的基础上翻了两番。公司已成为国家广电总局认可的数字电视发射设备主要生产厂家之一。

第五篇：连词成句

连词成句

1、(2008·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)

抵达

起伏

琐碎

不胜其烦

弥足珍贵

2、(2009·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)

寂寥

肆虐

毫无畏惧

凝聚

殊死

未必

3、(2010·广东中考)用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。

(3分)扬鞭策马 倔强

海阔天空

坚韧

4、用下列词语中的三个写一段关于奉献的话，要求运用表示转折关系的关联词。

厄运

仰慕

淳朴

慷慨大方

深恶痛疾

5、用下列词语中的三个写一段关于磨练的话，要求运用表示递进关系的关联词。

憔悴

鉴赏

阴霾

心旷神怡

得失之患

6、用下列词语中的三个写一段关于读书的话，要求运用表示条件关系的关联词。

峥嵘

睿智

羁绊

碌碌终生

相得益彰

7、用下列词语中的三个写一段关于理想的话，要求运用表示因果关系的关联词。

鞭策

缥缈

颓唐

春华秋实

五彩斑斓

8、用下列词语中的三个写一段关于亲情的话，要求运用表示假设关系的关联词。

慰藉

温馨

懊悔

无可置疑

悲欢离合9、用下列词语中的三个写一段话，发表你对中学生带手机进校园问题的认识，要求运用表示选择关系的关联词。

骄奢

尴尬

炫耀

闲情逸致

销声匿迹

10、用下列词语中的三个写一段关于青春的话，要求运用比喻的修辞。

玷污

执着

真谛

黯然失色

无与伦比

11、用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话，要求运用拟人的修辞。

忐忑

汲取

畸形

任劳任怨

相形见绌

12、用下列词语中的三个写一段赞美老师的话，要求运用排比的修辞。

惬意

宽恕

馈赠

恪尽职守

中流砥柱

13、用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话，要求运用夸张的修辞。

执拗

败笔

喧嚣

迫不及待

诚惶诚恐

14、用下列词语中的三个写一段关于友谊的话，要求运用反问的修辞。

点缀

隔膜

踌躇

吹毛求疵

忧心忡忡

【综合训练】

1、使用下面词语，写一段连贯的描写人物神态动作的话，至少运用其中三个。（使用因果关系关联词）

春光和煦

汗流浃背

清晰可辨

注目凝望

美不胜收

2、使用下面词语，以风景为话题，写一段连贯的话，至少运用其中两个。（要求使用比喻的修辞）

来往不绝

鳞次栉比

引人注目

别具一格

3、使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的三个。要求写出你所敬慕的伟人（或名人）的主要事迹和精神品质（要求使用排比的修辞）。建树

仰慕

叱咤风云

可歌可泣

家喻户晓

4、使用下面词语，以修养为话题写一段连贯的话，至少运用其中三个（要求使用反问的修辞，并用上关联词“无论„„都„„”）。壮阔

飘逸

坦然面对

深邃

优雅

5、使用下面词语，以丰收为话题，写一段连贯的话，至少运用其中两个。（要求使用拟人的修辞和条件关系关联词）

漫山遍野

希望

茂密

坚强

连绵

6、在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话（使用比喻的修辞手法，并运用下面关联词中的一个：虽然„„但是„„；无论„„都„„）。惊惶

蹒跚

疲惫

奢望

微不足道

神清气爽

7、三年初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。请你用下面所给的词语中的至少三个，写一段连贯的话，表达自己对老师的感激之情。用上一种修辞手法，一组关联词语。滋养

无怨无悔

博学多识

获益匪浅 回味无穷

8、在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话（使用比喻或拟人的修辞手法，并从下列关联词中选用一组：不但„„而且„„；只有„„才„„）。轻盈

繁密

和煦

多姿多彩

眼花缭乱