科研标兵（精选）

第一篇：科研标兵（精选）

河北经贸大学经济管理学院

“十佳科研标兵”评选办法

一、评选条件

1．学习目的明确，学习成绩优良；

2．在学习实践中具有创新精神和创新能力，积极参加各类学科知识竞赛、科研活动，将专业知识和社会实践相结合，且具有以下情形之一者；

（1）参加校级以上科研竞赛或科研活动获奖或拥有科研专利或科研立项；

（2）在市级以上学术期刊或出版物发表文章；

（3）运用所学专业知识深入社会，并对解决具体问题具有较大实际应用价值的建议。

(4)取得本专业较高水平的专业技能证书者。

二、评选办法

1．“十佳科研标兵”每学年评选一次，毕业班学生最后一学年不参加评选；

2．各系于每年11月将学生获奖情况汇总（加盖系印章）上报学生工作部；

3．各系审核推荐“十佳科研标兵”。参选科研标兵评选的学生需上报1500字的自荐书，提交获奖证书复印件、发表文章的期刊目录复印件、专利证书等复印件（加盖系印章）；

4．学生工作部组织专家评选“十佳科研标兵”，获奖同学填写《河北经贸大学经济管理学院“十佳科研标兵”评审表》；

5．每年12月份评选上学年的十佳科研标兵。

三、表彰办法

被评为“十佳科研标兵”者，由学院通报表彰、发给荣誉证书并给予物质奖励。

四、《河北经贸大学经济管理学院“十佳科研标兵”评审表》由辅导员、班主任认真妥善保管，丢失后原则上不予补办。

五、本办法自2010年9月起实施。

六、本办法解释权在学生工作部。

河北经贸大学经济管理学院

“十佳科研标兵”评审表

说明：

1、请用黑色钢笔或签字笔填写。填表时间：年月日

2、此表归入学生档案。

第二篇：十佳科研标兵

十佳科研标兵自荐书

学院：社会发展学院班级：101学号：04姓名：刘星星

十佳科研标兵自荐书

尊敬的校领导：

你们好！

我是鞍山师范学院社会发展学院101班的学生，我叫刘星星。现在我们学校为了激励同学更多挖掘大学生自身的潜力，鼓励学生积极参加课外科技活动，培养学生的科研和创新意识正在评选十佳科研标兵。我综合考虑了自身的实际能力，觉得自己符合这次的评选标准，所以我决定提出申请，希望学校能给我一个展示自我的机会。

出于对政治的热爱，我自入学以来就一直秉承着认真谨慎的学习态度，刻苦钻研每一门专业课知识，并取得了优异的成绩（学习成绩绩点达到4.0），曾获得过校三好学生称号，两次校一等奖学金，这就为进行本专业知识领域的科学研究奠定了坚实的基础。此外，我还担任过本院女舍务部部长一职，获得过校优秀团干部称号，院优秀部长称号。这些都证明了我有一定的组织协调能力，能够很好的领导、组织科研工作的开展。

我在大学期间积极参加省市校的论文征集活动和科技创新活动，并取得了一定的成果。

在大一的时候我参加过辽宁省大学生在线联盟征文活动，也曾与同学一起参加过科研活动。虽然这两次都没有取得成果，但是却为我以后再次参加此类活动提供的经验。

在大二的时候，我又参加了校科研活动，这次我与本院历史专业、行政管理专业、社会工作专业的4名同学一起申请了题为《城市农民

工子女义务教育问题研究（以鞍山市为例）》的科研项目并获得审批通过。此后我们5个人秉着“分工明确，协调共进”的方针完成了本项目的结项任务并获得了科研成果优秀奖。在2012年5月的时候，我还参加了校学报增刊活动，写了题为《城市农民工子女义务教育问题的研究——以鞍山市为例》的论文并获得发表。

在领导、组织参加本科研活动的同时，我还参加了本班同学的另一组科研活动，为其小组组员。此外，在2012年下半学期，我还获得本院举办的学年论文评比活动一等奖。在2013年5月的时候，我还与本院大二的同学一起参加了辽宁省科技创新活动。

总之，通过这些活动，我在学习和研究中体会到了政治的乐趣，并获得了成功的喜悦。今后，我将会以十佳科研标兵的标准来完善自己、改进自己、并且更加努力学习，继续刻苦钻研，争取取得更大成绩。

第三篇：大学生科研标兵事迹材料

大学生科研标兵事迹材料

我叫刘姣露，来自中文系11级广播电视新闻学二班。现在的我是一名大三的学生，入校以来凭着对专业的兴趣我一步一步的朝着自己的目标前进。学习方面，上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。此外，运用网络搜索与专业相关的论文，通过总结他人观点形成自己的认识。就在去年，我和班里两位同学在班主任熊敏老师的指导下申报了怀化学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目，并确定了课题之《微博客传播特征及影响分析——以长沙女孩落井新闻的微博传播为例》，该项目获得了省级立项。

微博成为了人们生活中不可缺少的一部分，它的发展壮大正体现了“微革命”的意义：用无数用户个体微小的力量汇聚成强大的合力，这在今年的诸多新闻事件中得以见到。同时，其裂变式的传播形态，体现出新媒介形式无可比拟的优势，更深刻地推动了一场媒介变革。正因为微博客在我们生活中有如此多不可忽视的影响，而且此影响会随着社会的发展新媒体的推动愈加巨大，这正是我们此次研究的必要性。该项目研究的目的在于通过研究认清相较于报纸、广播、电视等传统媒体，作为新媒体代表的微博客其基本的传播特征，以及这些新的传播特征带来的在新闻传播领域的诸多影响，并通过这一研究让也可以让我们更深层次的了解新媒体的本质以及提高我们新媒体的使用水准。

本项目的创新之处在于研究对象有宏观意义和深度价值，将研究重点不仅仅停留在传播特点上，还延伸到了这些特点带来的影响上。而研究方法方面，本采用文献分析法和对比研究法两种方法更加全面的对该项目进行具体分析和探讨。

在前期，我们围绕着“微博客的特征”、“微博客传播特征的影响”这两个关键概念，收集、阅读、整理了相关的文献资料，对前人的研究进行了归纳和总结。经过两年多的专业学习，已完成包括《新闻学概论》、《广播电视新闻学》、《传播学概论》等十余门专业主干课的学习，项目主持人及成员利用课余时间阅读了相当数量的专业书籍、期刊，积累了本研究所需的基础理论和基本知识。我们采用两种方法进行研究，分别是文献分析法和对比研究法。我们通过阅读调查大量资料论文，删繁就简，发现事实，提取观点。并且通过对比其他新媒体发现其优势。该项目研究分为四个阶段，分别是2013年 5月—8月进行资料收集与研究方法的学习；先明晰各种常用分析方法的操作及过程，再进行本次试验。2013年 9月—12月进行文献材料的阅读与分析；通过阅读调查大量资料论文，删繁就简，发现事实，提取观点。2014年1月—2月，基于微博客新的传播特征及影响进行策略探讨。最后于2014年3月—4月之间，在前期研究基础上，撰写论文和研究报告。目前我们三人各自撰写一篇论文交由熊敏老师指导修改，再最终确定一篇文章进行刊发。当然这只是学习生活中的一部分，我不仅对申报的课题要认真收集资料，仔细阅读分析，同样面对学年文论也是一丝不苟，翻看相关的报刊杂志，进行微博客相关的研究。

大学这三年以来的学习中，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。我不曾挂科，获得过优秀学生干部、三好学生的荣誉称号，拿到过奖学金。通过了四级，普通话等级考试成绩为一级乙等，湖南省普通高等学校计算机省级应用水平一级考试中成绩优秀等等。在专业方面，理论与实践并重，不仅时常巩固课本知识，大二暑假时，我在潇湘电影频道实习了一个月，接触了不同的电视节目制作，参与过一档完整节目从策划到成品的全过程，这期间收获很多、感慨很多。大三上学期举办的影像艺术节是广电人的成人礼，作为影像艺术节开幕式的总导演的我，累过、笑过、哭过，白天拍片子，下午进行节目彩排，晚上就熬夜剪片子。大家一起为影像艺术节奋斗着，最后没有辜负老师的期望，完成了属于11级广电的成人礼。当然知识无止境，学习更无止境。我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。我能正视自己的不足，不断的磨练自己，克服内心的浮躁，静下心来读书，保持着谦虚好学的态度，让自己在专业之路上越走越好。

在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动。参加过校田径运动会、参加过校运会刀术表演、参加过长拳校队等等。

在人际关系方面我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，朋友沟通。其次，我崇尚简单质朴的生活，并养成良好的生活习惯，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱，并将奖学金以及兼职赚到的钱存起来。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！

推荐理由及条件：（附加个人的事迹材料，2000字）

该生入校以来凭着对专业的兴趣，一步一步的朝着自己的目标前进。2012年，该生和另外两位同学在班主任熊敏老师的指导下申报了怀化学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目，并确定了课题之《微博客传播特征及影响分析——以长沙女孩落井新闻的微博传播为例》，该项目获得了省级立项。此项目的创新之处在于研究对象有宏观意义和深度价值，将研究重点不仅仅停留在传播特点上，还延伸到了这些特点带来的影响上。

该生不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养了良好的思考习惯，并且有着端正的学习态度，获得过优秀学生干部、三好学生的荣誉称号，拿到过奖学金。通过了四级，普通话等级考试成绩为一级乙等，湖南省普通高等学校计算机省级应用水平一级考试中成绩优秀等等。在专业方面，理论与实践并重，不仅时常巩固课本知识，大二暑假，该生主动寻找实习机会，在潇湘电影频道实习了一个月。在大三上学期举办的影像艺术节中，担任影像艺术节开幕式的总导演，工作认真努力。

第四篇：关于表彰教学科研标兵的决定

郑州牧业工程高等专科学校 人文与社会科学系

关于表彰首届教学科研标兵的决定

为了贯彻落实2011年学校“双代会”精神和《郑州牧业工程高等专科学校人才培养工作评估整改方案》，深入推进我系教育教学改革，不断加强教学内涵建设，切实把工作重点放在提高人才培养的质量上，促进我系又好又快发展，围绕我系党建创新项目的开展，根据我系《关于开展教学质量建设年活动的通知》的精神，在我系开展教学科研标兵评选活动。

结合个人教学评价、科研成果、论文著作等，经过个人成果展示、教学质量建设年活动领导小组评审等环节，评选出李新宇、雷鸣、金云霞三名教师为首届人文系教学科研标兵。

为鼓励先进，推动整体工作，经研究，我系决定对李新宇、雷鸣、金云霞3位教师进行表彰。希望这三名教师戒骄戒躁，继续注重教学工作规范，其他教师要以这三名教师为榜样，切实加强技能教学和训练，不断提高教育教学质量和教学水平，刻苦钻研，努力营造爱岗敬业、争做教学科研标兵的良好氛围，为我系教育教学质量的整体提升作出更大的贡献。

二○一一年十二月二十八日

第五篇：标兵推荐材料

先进个人

***1986年进厂，先后担任**，**，等职务，自2013年10月份至今一直担任****，2006年5月，他光荣地加入了**。日常工作中，他深入学习**，并把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，积极开展各项工作，起到了模范带头作用。他求真务实、真抓实干、以厂为家，并时刻以良好的精神状态和饱满的工作热情开展好车间的各项工作。

***始终将安全生产放在第一位，扎实做好安全生产工作，确保车间安全生产无事故，利用车间例会、班前班后会等认真开展好双体系文件的学习与落实工作，时刻教育职工在确保自身安全的前提下搞好安全生产，真正做到了全年零工伤、零火情。

今年以来，**带领车间职工积极开展技术创新、修旧利废、节能降耗等工作，完成技术创新改造6项，提高了生产效率，降低了生产成本，使小改小革蔚然成风，生产高效运行。他还启发车间管理干部寻求新思路，以管理创新促进技术创新，目标责任公开上墙，指标量化细化，悉心听取技改意见。车间细纱特殊纤维工艺隔距调整、钢领板升降转子的改造减少了设备故障，叶子板吊带的改造减少了日常损坏，皮辊室加油机电机改造节约了成本……各项技改都收到了良好的效果。

为提高专线产品质量，**采取了切实可行的措施，从源头抓起，带领车间攻关团队优化工艺上机，加大设备检查，确保温湿度在合理范围，每天及时走访后工序，对质量问题进行整改，并在车间设立了疵品日曝光栏，在展示实物的同时，要求责任人对实物进行分析，制定下一步措施，达到人人重视质量的目的。

**还非常重视人本管理，他倡导管理就是服务的理念，关爱职工、尊重职工、视职工如亲人，加强内部沟通，合理利用职工接待日，增强与职工的交流，解决职工思想症结。他本着公开、公平、公正的原则立场，在工作上当好职工的表率，在做人上为职工树立了榜样，引导职工树立正确的价值观、人生观。他还深入开展思想教育建设，积极为企业献计献策，在车间工序设置了流动红旗，采取激励机制，掀起比、学、赶、帮、超的良好工作氛围。

三十多年来，***凭着对事业的忠诚，对公司的热爱，对职工的无限深情，取得了集团公司多项荣誉，他所管理的车间年年被分厂评为先进车间。当提起这些成绩和荣誉时，他总是说“成绩只能代表过去，不能代表将来，无论干什么工作，只有一步一个脚印，踏踏实实，才能把工作干的更好”。