阿同小学关于进一步加强校园安全稳定工作的十条措施

第一篇：阿同小学关于进一步加强校园安全稳定工作的十条措施

阿同小学关于进一步加强校园安全稳定工作的十条措施

一、尽心、尽力、尽职做好校园安全工作。做到落实、落实、再落实。要强化主体责任，建立校长负责制和教师安全责任制，层层分解责任。校长是学校安全稳定工作第一责任人，要亲自抓，副校长具体抓。班主任是班级安全稳定工作第一责任人，全体教师要强化安全意识，签订安全责任状，分工负责，齐抓共管，狠抓落实，共同把安全稳定工作落到实处。

二、建立长效机制，加强校门口的安全防范，维护师生进出校园的秩序与安全。

三、严格把好校门关。不得随意让无关人员进入校园。若确有工作需要须进入校园的，应严格履行进校手续。（填写登记表）。

四、落实学生的日常管理与安全常识的教育培训，提高学生自我保护能力。

开展“禁止零食、刀具、危险玩具进校园”活动，德育处全面检查并通报，坚决预防和杜绝校园暴力事件的发生。

班队活动课，开展安全常识的培训。（校园广播、黑板报、安全讲座、安全教育片、安全班会等）

举办后进生法制培训班（德育处负责），班主任对后进生转化工作要抓实抓细。

对行为习惯特殊生、心理有障碍的学生由德育处建档，会同心理健康教育专职老师进行疏导。

密切关注、防止非法宗教的渗透。

加强疏散演练，加强校园安全法制教育。

开展《校园安全隐患我发现》活动。

五、规范家长进出校园的管理。家校联系主要通过家访、家校联系本、电话等各种方式进行。若确需要在校园内会见的，须约定时间，并统一安排进行。约见前，家长在门卫处等候，约见后由老师送家长离校。

家长接送孩子上学放学时，不得进入校内，以避免人流拥堵，影响进出。

六、建立学校安全稳定隐患预案，制订突发事件应急预案，建立校园安全巡逻队，及时发现隐患，及时整改，解决隐患。

七、充分发挥校园门卫的作用。

八、严格落实报告制度。重大情况要及时上报区教育局。

九、严格进出校园车辆的管理。所有机动车禁止进入校园内。

十、健全各项安全工作制度。建立健全矛盾纠纷排查协调、治安防控、法制宣传教育和突发事件应急处置四项长效工作机制。定期分析形势，研究隐患，部署维修，确保学校安全工作有人抓、有人管、有实效。

阿同小学关于进一步加强校园安全稳定工作的十条措施

（2010—2011学年）

阿同小学2010.9.1

第二篇：校园安全工作“十抓”措施

校园安全工作“十抓”措施

为落实好近期各级安全工作会议精神，保障全市广大师生生命安全，确保教育环境和谐稳定，按照“目标责任化、任务具体化、落实奖惩化”的原则，特制定校园安保工作“十抓”措施。

1、狠抓制度建设。按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定，建立健全各项安全管理制度、各类安全事故应急机制和预案。要自上而下层层签订安全管理目标责任书。要成立专门安全工作领导小组和工作小组，形成系统有序、科学明晰的安全管理网络，并张贴于校园及教学楼的显要位置。各种安全管理制度的制定，要结合学校实际，做到严、细、实、恒、全，便于操作，利于督查，管理人员要熟知各项规章制度和应尽职责。特别要建立健全定期检查制度、领导干部带班值班制度、定期考核制度和严格奖惩制度，严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制，构建起全员管理、全程管理、全方位管理的“三全”管理机制。

2、狠抓资金投入。舍不得投入、不想法投入、投入不足，都是不重视安全工作的表现。要舍得投入做好“四防”建设：“人防”重点要按规定配齐配足专兼职安保人员，确保24小时有人值班；“物防”重点要配足配齐安保器械、消防设施、应急照明等设施设备，并定期进行维护更新；“技防”重点要大力实施“天网工程”，增设监控设备，视频资料要至少保存15天，安装入侵报警系统，接入公安办公平台，确保全覆盖、无缝隙；“心防”重点要全面加强未成年人思想道德建设，单独设置心理咨询室，留存心理辅导记录并跟踪指导，有条件的学校可聘请专业人员开展心理辅导讲座或者担任心理辅导教师。各单位要在XX年12月31日前成立安监科，并充实精干力量；XX年1月1日起，要在事业支出中设置“学校安全投入”资金明细科目，用于“四防”投入、校安工程投入、安全奖惩、安全教育和培训。

3、狠抓交通安全。要将交通安全教育列入学校教育计划，利用宣传画、黑板报、家访、家长会、致家长的一封信、宣传横幅等多种形式，深入开展交通安全特别是遭遇恶劣天气时的应对教育，切实提高广大学生和家长的交通安全意识和自我保护意识。引导学生和家长按照公安部门发布的公告安全乘车、文明乘车，不乘坐报废车、拖拉机、三轮车、低速载货车等非法营运车辆，不乘坐超员、超速等安全无保障的车辆。对接送学生车辆、驾驶员信息等基本情况进行排查，逐一登记造册，建立台帐，督促专门用于接送学生的机动车及时到公安机关和交通管理部门备案。定期组织学校干部教师检查监督学生安全乘车情况，并及时向有关部门举报。积极协调公安、交警、交通部门对驾驶员及车主定期进行面对面地安全教育培训。同时，学校要加强对干部教师自驾车的规范管理。

4、狠抓出入安全。实行领导干部校园门口带班值班制度。门卫要24小时值班，定时开关校门，做好校外人员入校的验证和登记，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学生出入要佩带学生证，尤其是上课时间外出时必须持学生证和请假条，门卫要仔细查看并核实身份，做好详细记录后方可放行。

5、狠抓课堂安全。课堂安全，谁上课谁负责。要尊重学生人格，严禁讽刺、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生，严禁对学生实施冷暴力。要把安全教育渗透到学科教学之中，特别要加强实验课堂安全管理，安全用电用火，避免易爆、易燃、有毒药品伤害。要高度重视体育外堂课安全。体育教师要加强师德修养，提高工作责任心，全面了解所教学生，避免不宜剧烈运动的学生、好动的学生发生意外；要规范和控制教学行为，刻意强化学生的课堂组织纪律，建立良好的教学秩序；上课前要做好场地、器材准备工作，重点检查体育器材是否牢固、练习场地是否平整等；要做好体育活动的保护和帮助工作，保证教学顺利进行，谨防安全事故发生；要提升个人专业水平和应急处置能力，让学生享受安全、有效、有趣的体育课。

6、狠抓“三重”管理。要加强重点部位管理。在校园食堂、宿舍、教室、走廊、楼梯等重点部位设立明显的各类安全标志和逃生路线，增设摄像头，全天开启，有效防止发生火灾、中毒、坍塌等事故。有在建项目的学校，要强化安全教育，规范施工管理，做好防范措施，确保施工人员和师生的生命安全。要加强重要时段管理。学校要组织专门力量在学生上学、放学等重要时段，维护好校门秩序，防止拥堵和外来人员混入校内，有效预防群殴等暴力现象发生。特别要强化课间、三餐、午休晚休、值班轮岗交接等空当时间管理，实行空当值班制度，实现学生安全的无缝对接。要加强重点人员管理。将心理健康教育课列入教学计划，配备专兼职心理咨询师，帮助学生掌握一般的心理保健知识。建立分类管理机制，加强对校园问题生、学困生、留守儿童、特殊家庭等子女的管理，尤其要对个别有心理问题的学生及时进行心理诊断、个别辅导。同时，加强对长期违法缠访闹访人员、容易肇事肇祸精神病人、情绪和行为偏执人员、对社会极端不满人员的管理，有针对性地做好思想教育工作。

7、狠抓食宿安全。食品卫生管理，要加强宣传教育，通过班会、宣传栏、校园广播等形式，教育学生增强食品安全意识，不购买“三无”食品；要加强学校食堂管理，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵守卫生操作规范，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，特别要加强对学校食堂负责人、专职食品安全管理人员的培训，建立从业人员健康管理档案，定期督促从业人员进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。学生住宿管理，要建立住宿学生安全管理制度，实行领导干部带班值班制度，对学生宿舍实行夜间巡查、记录学生就寝情况，注重对女生宿舍的安全管理，杜绝学生夜间偷偷外出。要配备充实专职宿管人员，加强培训，确保24小时值班，做好住寝情况检查和学生出入登记，上课时间不得随意让学生进入。要定期进行安全隐患排查，留存详细的检查记录，确保床铺门窗牢固、消防设施齐全能用、逃生通道畅通无阻、无私拉乱扯电线和私藏管制刀具现象，严禁点蜡烛，不得使用“热得快”、电褥子、电炉子等高功率用电设备，严控外来人员进入学生宿舍，坚决不允许外来人员留宿。

8、狠抓周边治理。要营造浓厚安保氛围，校园门口及周边要悬挂安全教育宣传标语，并设有醒目的交通安全指示标志。要积极进行综合治理，严格按照《肥城市校园及周边治安综合治理工作方案》（肥教发[XX]108号），积极争取综治部门支持开展校园及周边治安秩序专项整治。特别要排查和提报师生反映强烈的、易反复的问题，积极协调相关部门，直到问题彻底解决。要加强对校外租房学生的管理，积极劝导在校外租房的学生返校住宿；对在校外租房居住的学生，要动员家长陪读，并与家长签订安全责任书，建立相关档案。

9、狠抓档案建设。学校安全档案是学校安保工作真实具体的原始性记录，是研究处理问题、追究事故责任的重要依据。各项安全工作都要留下清晰的工作痕迹，特别要加强对学校自查、单位互查、上级检查、隐患整改、宣传教育、设施建设、信息报告、安全管理、奖惩考核、学校安全管理创新等档案的整理和归档。

10、狠抓考核奖惩。要加强领导。各学校都要成立专门的安全工作领导小组和工作小组。实行网格化管理，责任明确到岗、到位、到人，特别是“一把手”要负第一责任，分管同志负直接责任。要加强督查。各学校要定期自查，主动整改；各镇街教办每月至少要开展一次拉网式检查，并下达《安全隐患通知书》，跟踪指导整改；教育局相关科室要定期或不定期开展巡视督查，坚持一月一考核、一月一通报，督查结果纳入学校综合督导评估。要兑现奖惩。教育局将探索实施安全风险保证金制度，对安保工作成绩突出的单位和个人，予以表彰奖励。各单位也要拿出一定的资金奖励或补助安保工作人员。对工作不力存在问题的，实行一票否决；对玩忽职守、工作懈怠造成安全事故的，依规依纪严肃追究责任。

第三篇：阿同小学安全自查报告范文

阿同小学安全自查报告

“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。2011年春开学以来我校进行了认真细致的研究部署，开展了多次对学校教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。开学初，我们对学校进行了一次全方位的安全大排查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。

开学初召开了安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，王爱新校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。为此，学校成立了王爱新校长任组长，马晓先任副组长，安海忠任安全监督员的学校安全工作领导小组，明确了各领导小

组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、检查了各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、检查了办公室、各功能室的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

4、会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

6、检查了微机室、图书室、实验室，这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

8、食品与非食品不能混放，食品仓库内不得存放有毒有害物品，不得存放个人物品和杂物。

9、食品仓库内要定期清扫，保持仓库、冰箱清洁卫生，经常开窗通风，保持干燥。

10、做好食品数量、质量的检查验收工作。未索证的食品不得验收入库。

11、做好食品数量、质量入库登记。

12.经常检查食品质量，及时发现和处理变质、超过保质期限的食品。

13.做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作；不得在仓库内抽烟。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

我们将加强施工期内学生出入校园安全，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

阿同小学

2011年5月18日

第四篇：加强校园安全稳定23条措施

东营市二十三条措施加强校园安全稳定

为全面贯彻落实全国、全省、全市综治维稳电视电话会议精神，市教育局制定了二十三条措施，全力保障校园安全稳定，确保师生生命财产安全。

一是切实把安全工作放在教育教学工作的首位，把保护师生生命安全作为压倒一切的政治任务。教育行政部门要加强组织协调、监督检查；学校校长、幼儿园园长负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。

二是按照“人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高”的总体思路，成立校长、园长为组长的内部安全保卫领导小组，设立专门工作机构，配备专兼职工作人员和守护队伍，加大经费投入，完善技防设施，健全安全防范体系，全力保障校园安全稳定。三是实行校园封闭管理，严格执行24小时领导带班、教职工值班、内部巡查、出入登记制度，禁止无关人员进入校内，对确需入校的外来人员（车辆），门卫必须严格实行登记制度，查明证件、检查携带物品、核实被联系人，逐项做好登记，确保无安全隐患后方可进入。

四是配足配齐专职安保人员，建立健全专兼职相结合的保卫队伍，实行校园内部24小时不间断巡逻守护。

五是加强物防与技防措施，完善视频监控系统建设，安装视频监控系统，并与公安机关联网运行，实现对校园内外及周边动态实时监控。

六是门卫室、值班室等醒目处必须张贴报警电话、学校附近警区联系电话、教育主管部门值班电话，确保张贴醒目、全员尽知。

七是门卫室、值班室必须配备必要的防卫器械、电话等设备，确保一旦发生险情能迅速处险、能迅速控制局面、能迅速报警八是加强上学放学时段及重点路段的安全防范工作，学生上学、放学时，值班领导、教师必须提前到校门口值班，做好接送工作，确保学生安全入、离校园。

九是上学时段必须及时开门安排学生入校，禁止学生在校门口排队等候入校等现象，任何学校不得以任何借口将学生拒之门外。

十是幼儿入园、离园必须严格与家长的交接手续，杜绝出现交接空档，引发安全问题发生。

十一是加强校园内部管理，严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》，规范学生在校时间，非寄宿制学校不上晚自习。十二是加强内部安全防范，教学楼、宿舍楼、学生食堂、礼堂等人员密集区域要安排专人值班、巡查，禁止陌生人进入教学区、学生生活区和学生相对集中的区域，杜绝校园内部防范疏漏而引发事端。

十三是建立健全学校法制教育、心理辅导和矛盾排查调处机制，加强社会矛盾排查化解工作，严格落实稳控措施，努力把矛盾和问题化解在萌芽状态，防止矛盾激化，引发事端。

十四是切实按规定开足上好安全教育课，要把法制教育、公共安全教育、应急避难教育和紧急疏散演练纳入对师生的经常性

教育，定期开展应急疏散演练，切实提高师生的法制观念、紧急避险和自救互救的能力。

十五是加强季节性事故的防范工作，切实抓好接送学生车辆、学生食堂、学生宿舍、校内小卖部等重点区域和关键部位的安全管理，确保学校安全工作无漏项，无死角。

十六是定期组织开展拉网式大检查，切实把校园及周边的苗头性、倾向性问题以及潜在的不安定因素纳入视野，做到底数清、情况明。

十七是定期主动协调相关部门开展校园及周边治安秩序专项整治，认真解决治安隐患，及时堵塞漏洞，切实净化育人环境，维护好校园及周边正常秩序。

十八是定期开展以食品安全、消防安全、校舍安全、交通安全、活动安全等为重点的安全检查，及时发现隐患，堵塞漏洞，杜绝各类安全事故的发生。

十九是对排查出的各类安全隐患，必须进行认真梳理归类，逐案登记建档、逐案分析症结、逐案提出化解方案、逐案落实处理责任，落实到具体单位和具体人员，逐项予以解决。

二十是加强信息预警，畅通安全信息渠道，对可能影响校园安全稳定的重大问题，要及时报告党委、政府及上级教育主管部门，不得谎报、漏报和隐瞒不报。

二十一是加强与有关职能部门、学生家长和社会各界的沟通联系、衔接配合，建立健全联动预防机制，形成共同做好校园安全防范工作的整体合力和长效机制。

二十二是健全完善安全稳定事件的应急处置预案，充分做好

处置校园安全稳定事件的准备工作，确保一旦发生，能够及时妥善处置。

二十三是严格事故责任追究制。对思想不重视、工作不认真、检查不细致、整改不及时、措施不到位、执行制度不严格的单位，已经查实，必须严肃处理。对造成一定影响，导致重大安全责任事故或造成师生伤亡的，坚决追究党政纪律责任和法律责任。

第五篇：关于进一步加强校园安全稳定工作的实施意见

关于进一步加强校园安全稳定工作的实施意见

各党总支、各部门：

为了进一步推动平安校园建设，不断深化学校安全稳定工作，主动适应学校安全稳定工作的新任务、新要求，积极改革创新，着力把握规律，完善体制机制，确保学校安全稳定，经学校党委研究，就进一步加强校园安全稳定工作制定如下实施意见。

一、安全稳定工作的意义、目标及要求

1．充分认识安全稳定工作的重要意义。安全稳定是国家繁荣富强的基本前提，是学校开展各项工作的基本保证。各单位要从战略和全局的高度充分认识安全稳定工作的重要性，准确把握现阶段安全稳定工作特征，树立底线思维，进一步出实招、出狠招、出新招，确保安全稳定工作取得实效。

2．安全稳定工作目标。以建立和完善安全稳定工作长效机制为总体目标。全面推进三项教育：即全面推进面向全体师生员工的安全防范意识教育、法制教育和自救互救常识教育，确保广大师生从思想上筑牢安全防线。突出做好三个维稳：即突出做好群体性突发事件维稳、网络事件维稳和突

发公共事件维稳，采取有效措施，预防和防范影响稳定的重大突发事件发生。着力做好六大安全领域的事故防范：即着力做好政治安全、消防安全、食品安全、交通安全、实验室生化安全和师生人身安全事故防范，切实消除各类安全隐患。提升六个能力：即提升安全教育培训成果转化能力、应急事件处置能力、重点领域安全防范控制能力、安全管理标准化建设能力、安全风险预测与安全隐患治理能力和安全管理部门综合协调能力。

3．安全稳定工作基本要求。学校安全稳定工作严格遵守国家的法律法规，落实省委高校工委、教育厅的相关工作部署，实行安全稳定工作责任人制度，并严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”，深入推进校园安全文化建设，努力构建符合学校特色的安全管理体系，形成全员参与、群策群力、同心协力、综合治理做好安全稳定工作的良好氛围，进一步提升学校安全稳定工作水平。

二、安全稳定工作的主要任务

（一）建立和完善安全管理制度

1．完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善

方案预案，切实提高处置突发事件能力。学校保卫处负责制定反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案；宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案、宗教事件应急预案；教务处负责制定考试、教学类突发事件的应急预案；实训中心负责制定实验室突发事件处置预案，有毒、有害化学品，易燃易爆物品应急处置预案；学生处负责制定学生群体性事件应急预案；信息中心负责制定网络管控工作预案；后勤处负责制定突发公共卫生安全、集体性食物中毒应急预案。

2.健全安全管理网格体系。坚持“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，构建“分级管理、权责明确、流程规范、任务清晰、网格到底”的安全管理体系。建立以校党委书记、校长对学校安全负总责的“大网格”，以各学院、部门为主体“中网格”，以班级为主体的“小网格”的多级安全监管网络，实现安全工作全覆盖。

3．严格执行安全信息报告制度。为进一步加强安全工作动态管理，各单位要严格执行安全信息报送制度，确定安全综治联络员、信息员，及时向学校保卫处报送校园及周边环境和安全隐患信息，保证安全信息渠道畅通。信息报告实行零报告、月报告制度，对安全事故拖报、不报、漏报、错报而延误事故处理，要严肃追究有关人员和领导的责任。

4．建立校园稳定研判和预警机制。建立校园安全稳定工作研判例会制度，定期召开会议研判校园安全形势；注重

安全预警评估，在组织重大活动、决定重大事项和出台重大决策之前，对可能发生的事故类别、危害等进行分析与评估。

5．完善安全工作督查机制。坚持开展学校安全巡查、督查制度，实行领导常态督查、职能部门每月巡查、专家专项检查排查、学院全面自查、安全机构定点检查相结合的办法，采取定期与不定期、专项与综合、重点与普遍、明查与暗访等多种方式相结合，进一步强化安全事故易发、多发环节的管理，及时预防、发现和处置校园安全问题和隐患，形成长效机制。

6．健全安全管理责任体系。坚持“谁主管，谁负责”原则，严格执行安全工作“一把手”负责制。各单位党政“一把手”是安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负总责；分管领导负安全监管责任，是直接责任人；其他领导按照“一岗双责”的要求，对各自分管范围内的安全工作负领导责任。健全安全工作领导机构，逐级签订责任书，将目标和任务层层分解，杜绝安全监管和安全责任缺失现象。完善“事故问责”和“隐患问责”，对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则（事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过），对相关责任人予以追究并严肃处理。安全工作作为考核各单位工作的重要内容，实行“一票否决制”，把履行

安全工作职责情况列入个人工作考核内容。

7．建立科学有效的思想政治工作机制，加强大学生思想教育工作。以培育新时期合格大学生为中心，加强和改进大学生思想政治教育，充分发挥党团组织和学生社团在思想政治教育中的作用。学生党建、宣传、团委等职能部门制定思想政治教育计划，组织开展教育实践活动，突出加强爱国主义、“中国梦”教育和公民法制教育，弘扬和培育社会主义核心价值观。发挥学生社团作用，注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要把思想政治教育与解决实际问题相结合，主动发现和化解学生中的不稳定因素，认真做好贫困家庭学生资助工作、毕业生就业服务指导工作、后勤管理和服务工作、大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好条件。

（二）创新载体，加强教育，进一步增强安全教育实效

1．全面加强学生安全知识教育。本着“预防为主、教育为先”的要求，各学院每月开展一次安全主题教育，组织师生学习安全常识，全面做好防触电、防火灾、防诈骗、防地震、防盗窃、食品安全及交通安全等专项教育活动，引导师生牢固树立安全第一的思想。保卫处要突出三个重点时期和日常安全教育，即加强新学期入学教育、毕业生离校前教育、重要节假日与敏感日教育、在校学习期间的日常安全教育。

2．积极推进大学生法制教育。党委宣传部结合学校实际加强法制宣传教育。各学院切实提高学生的法制意识，每年开展2次反邪教警示教育活动，深刻揭批邪教组织的反动本质，不断提高全体师生防邪拒邪能力。

3．科学普及心理健康教育。充分发挥学校心理健康中心作用，加强案例培训，提高专业人员和学工干部开展心理健康工作的业务能力，积极开展有效的心理健康教育和心理危机干预活动。心理健康中心要不断创新心理健康教育方法，开展“关注安全、关爱生命”的心理健康辅导和教育，保障学生健康成长。

4．加强宗教知识普及教育。要充分利用《大学生宗教知识手册》、“崇尚科学健康成长”图片展等形式向学生广泛宣传宗教知识和我国的宗教政策，积极主动教育引导大学生正确认识宗教问题，从根本上提高学生是非辨别能力和抵御防范宗教渗透的意识。各学院要在全体新生中开展宗教信仰情况调查，并建立大学生宗教信仰情况数据库；团委负责筹备开展校园大学生宗教知识竞赛，并选拔优秀学生组织代表队，参加全省高校大学生宗教知识竞赛。

（三）狠抓落实，巩固提高，进一步夯实安全工作基础

1．认真执行党的民族宗教政策，依法妥善处置好宗教问题。各学院在学校党委指导下，大力宣传党的宗教政策，积极教育和引导学生正确认识宗教信仰，杜绝在校园内组织

参与宗教活动。建立学生信息员制度，选拔、培养政治素质较高的学生骨干，积极从事参与信息报送工作。

2．严防邪教渗透活动。党委宣传部负责指导各学院加强对学生开展科普宣传教育，开展“相信科学、远离迷信”主题教育，揭露邪教组织反人类、反社会的本质。各党总支要按照学校党委部署，扎实做好本单位的防范邪教渗透的管控措施，密切监控宗教渗透活动。各单位发现非法邪教组织活动，要在10分钟内上报学校党委，并及时收缴非法传单、印刷品，尽量控制知情范围，防止事态扩大。

3．加强安全隐患排查，确保校园安全。保卫处按照学校部署，开展安全隐患大排查。突出重点把学生宿舍、食堂、实验室、消防疏散通道等重点部位和人员密集场所作为检查重点，对查找出的问题，实行“台账化”跟踪管理，各单位做好自查自纠，对自身无法解决的安全隐患及时上报学校保卫处，积极协调予以解决。

4．加强治安防范体系建设，构建校园安全环境。坚持“打防并举、预防为主”的管理方针，进一步完善和落实安全防范体系建设。在政治敏感期、新生入学、学生毕业时期定期召开会议通报情况，开展治安防范提示。加强保卫干部、门卫、公寓管理员的培训，提高防范能力。

5．认真落实消防安全“四个能力”建设。各二级学院是学校消防安全的直接责任单位，进一步完善消防安全责任

制度，明确各岗位消防安全责任人。保卫处每学期组织开展一次消防应急演练。积极协调消防专业机构，组织师生代表观摩学习消防应急处置和逃生疏散方法，增强消防安全意识，掌握消防基本技能。保卫处定期进行一次消防安全检查，每学期至少进行一次消防安全隐患专项排查整治活动，确保消防安全。

6．加强网络管理，确保校园网安全可靠。各单位要教育师生正确使用网络，明辨是非，做到不信谣、不传谣，防止有害信息在校园网传播。宣传部规范网络宣传报道制度，加强正面宣传，正确引导网上舆论，有效化解和转移网络的热点炒作，严格审核重大事件、活动的报道；信息中心建立和完善网络事件应急预案，实行网络管理24小时值班报警制度，落实网络实名制，及时跟踪校园网，密切掌握师生关注的热点及网上舆情，对于涉及学校内部事务、非法有害信息传播、外部网络攻击等应及时上报校领导和主管部门。

7．完善师生伙食管理机制，确保饮食安全。膳食服务中心要继续坚持原材料集中采购制度，加强对饮食加工、卫生防疫、伙食定价、伙食质量等环节监督检查，确保饮食安全。开展餐厅满意度调查，广泛听取师生意见，定期举办“文明、卫生、优质伙食窗口”评比活动。

8．建立规范的责任体系，加强实验室安全管理。实训中心要分类制定相应的实训室安全管理制度，明确安全管理

主体责任，规范实验操作程序。有毒、有害、易燃易爆、危险用品的实验室，建立出入库登记手续，严防危险品外流。实验室管理人员须每日进行安全检查，确保实验室安全。

三、建立切实有效的保障机制

1．校党委进一步加强对安全稳定工作的领导，全面负责安全稳定工作。进一步强化安全稳定工作“一把手”负责制，充分发挥学校安全稳定工作领导小组的作用，全面负责安全稳定工作的组织与实施，应对突发事件时的统一领导、统一指挥、统一部署，协调工作，下达应急处置任务。校党委每年召开一次安全稳定工作会议，每学期听取一次安全稳定工作汇报，研究部署安全稳定工作，破解困扰学校安全发展的体制机制、基础性的矛盾和问题，提高学校安全稳定工作水平。

2．建立和完善安全稳定工作责任制度。学校各部门负责人，各学院党政负责人为本单位安全稳定工作第一责任人，要加强对本单位的安全工作组织领导。各学院要结合各自工作任务，制定维护稳定的制度措施，建立维稳体制、完善应急机制。切实提高认识，健全管理体系，完善管理制度，完善各类预案，加强安全检查排查。特殊时期，敏感时段，根据安全稳定工作要求实行零报告制度。遇有突发事件，随时报告，重大事件要第一时间向学校党政主要领导报告，坚决杜绝瞒报、误报、缓报现象。严格制度落实，强化责任追究，对因不落实制度、不履行职责、失职渎职造成的安全事故，实行问责制，追究单位领导及责任人的责任。

3．加强后勤服务安全保障能力。后勤部门要重点对学生住宿安全、食堂生产安全、用电用水安全、学生公寓消防安全等基础设施方面进行经常性的安全检查，及时发现安全隐患，主动解决问题，消除隐患。学生工作部门和后勤服务部门组织医护人员对新生进行身体、心理健康情况复查，建立学生健康档案。对存在心理、精神疾病又不符合退学条件的学生，各学院要合理调配住宿，密切关注日常行为，做好心理疏导和经常性的思想转化教育工作，并指定专人负责日常看护，重点监控。

4．建立和完善与地方职能部门的联动机制。加强与地方党委、政府，国家安全、公安、教育行政等职能部门的沟通协调，建立和完善信息通报渠道。党办、院办、保卫处要与地方职能部门及时通报信息，形成同频共振的联合执法机制，有效提升学校安全稳定联动处置能力。