在中小学校长研修班开班仪式上的讲话(五篇范例)

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第一篇:在中小学校长研修班开班仪式上的讲话

文章标题:在中小学校长研修班开班仪式上的讲话

各位校长:

按照2006年既定的工作思路,经过认真的筹备,**区中小学校长研修班今天开班了,这是今年我区教育工作的一件大事,是加强我区校长队伍建设,培养我区学校管理优秀人才的重要举措,是努力实现“创教育名区,率先实现教育现代化”战略目标的具体行动,它对全面提高我区教育

管理水平、提高全区教育质量、保证我区教育快速健康持续发展具有现实的和深远的意义。

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**教育的发展,凭借各位校长的智慧、学识和才干,已经取得了累累硕果,这是值得大家自豪的。同时,面向未来,我们学校要实现可持续发展,更需要校长的远见卓识和深谋远虑,更需要校长自身的可持续发展。我以为学习和研究是不竭源泉。区教育局对此次研修班非常重视,区教师进修学校进行了认真的研究,安排了十二个培训专题,精心聘请了授课教师,为各位校长提供了极为难得的学习机会。教育局之所以投入这么大的精力组织这次中小学校长研修活动,其目的就是要通过这种培训,使我们的校长具有开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸怀,明察当今社会的政治、经济、社会发展的走势,更高层次地看待教育面临的挑战与机遇;使我们的校长具有敏锐的思想,深入地思考教育面临的新问题,找到适合学校发展的新思路,寻求破解难题的新举措;使我们的校长具有非凡的教育智慧,不断探索教育和管理规律,提高办学质量,创建学校特色。借此机会,我代表教育局对各位校长提三点希望:

一、要致力于专业化发展

校长队伍和校长自身发展必须走专业化道路。校长是管理者,同时又是教育者、实践者和引领者。校长岗位是一种特殊岗位,它有着自身特有的工作规律和素质要求。校长要确定明确的办学宗旨和教育管理信念;要具有敏锐的问题意识及研究激情;要努力促进教师专业化发展;要建立良好的校内外沟通网络。这就要求校长必须具备强烈的现代教育意识和超前意识;必须具备统摄性思维和学校管理的艺术;必须具备以学校管理专业能力为核心的多种能力。包括良好的学校管理的专业能力、科学的计划决策能力、组织管理能力、人际交往能力、协调控制能力、语言与文字表达能力等等;必须具备以教育管理知识为核心的通才型知识结构。通才比专才更容易借助多学科的综合知识分析问题与研究问题,更容易产生新的思想和独到的见解。只有这样,校长才能高瞻远瞩、处变不惊,才能去伪存真、集思广益,才能把握机遇、赢得发展。

学习是校长实现专业化的根本途径。大家都有一定的教育实践经验,这是实现专业发展的重要基础,但还需要继续学习,深入学习,研究性地学习。这次聘请的学者、专家们有的站在教育研究的前沿,其理论思想具有很高水平;有的在基层学校锐意改革,不断创新,具有丰厚积淀;还有非教育系统的,其思想、观点、方法也必将给我们许多有益的启迪。因此,希望大家珍惜这次培训机会,很好地向他们学习,弥补我们自身的不足,尽快提高理论素养,要力争做一位有思考力的校长,做一位有创造力的校长。

二、要致力于践行“终身学习”理念

国际21世纪教育委员会在其报告《学习:内在的财富》中提出了一个重要概念,即“终身学习”,这反映了国际教育思潮中的一个深刻的变化:由“教”转向“学”,现代科技信息的迅猛发展清晰地告诉我们:一天不学习,就会落后。

校长是学校教育的灵魂,必须与时俱进,必须终身学习,必须成为终身学习的表率。校长成功的速率和水平与校长在学习上的投入成正比。古今中外无数杰出校长的实践证明,尽管每个人成功的具体路径千差万别,但是,渴望求知、勤奋学习,是其共同特点。苏霍姆林斯基是勤于学习,善于学习的典范。

教育局决定举办校长研修培训,就是要借助专家、学者的教育理论和科研优势,指导和启发我们深入研究基础教育领域存在的新情况和新问题,帮助我们系统总结办学经验,从而培养一批具有较高现代管理水平,甚至能够著书立说的我区中小学教育的优秀带头人,为大家将来的可持续性发展奠定坚实的基础。因此,希望大家要借这次培训契机,切实树立终身学习理念,进一步培养发现问题、思考问题、解决问题的能力,促进思维方式的变革,形成反映时代精神的办学理念和治校方略。

三、要致力于学习成果转化

本次集中培训主要占用休息时间,但5月份是学校工作最为紧张和繁忙的时期,如何处理好工学矛盾是对大家的一种挑战。希望大家遵守培训纪律,确保到课率、满勤率,确保高质量学完培训内容,确保学有所获。

学习是为了更好的工作,工作本身也是学习的过程,二者是完全可以兼顾的,光学不干或者光干不学都不能取得预期效果,校长们把学习当成一种生存方式,把学习当成一种生活习惯,做到学习和工作两

不误、两促进。在聆听专家讲座的同时,大家要有问题意识,带着问题学,带着问题思,在学习中感悟,在感悟中积累,在积累中提升,将先进的教育理论与我们自身的教育实践有机结合,真正转化成促进学校发展的新理念,转化成优化学校管理的新思路,转化成提高教育质量的新办法,转化成打造品牌学校的新举措。

同志们:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。素质教育的伟大实践为我们提供了展示才能的空间,“创教育名区”的宏伟目标为我们搭建了实现价值的舞台,时代呼唤高素质的校长,**呼唤高素质的校长。愿今天的学习是明天的新起点,愿今天的研修是我们学校发展和校长成才的助推器。我相信:大家不会辜负教育局的期望,同时希望大家经过不懈的追求,都能够成为优秀的专家型校长,并且以积极的姿态和前所未有的“大手笔”来描绘**教育事业最新最美的画图。

最后,预祝本次校长研修班获得圆满成功!

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第二篇:中小学校长研修班开班发言

尊敬的各位领导、专家、敬爱的校长学员们:

上午好!

在桂花盛开、美丽怡人、喜悦收获的九月,我们“中小学杰出校长高级研究班”学员,相聚于教育圣地xx师大。培训机会实属难得,求学之心迫切,xx师大令我们心驰神往。在此,我代表全体学员对xx省教育厅领导给我们提供这样宝贵的学习机会、对xx师大即将为我们提供优质的学习指导与服务表示最衷心的感谢!

“xx省中小学杰出校长培养工程”是《xx省促进中小学校长专业发展行动计划》重要内容,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加快实现xx总理所倡导的“教育家办学”的指示精神的重要举措,省厅举办这样高层次的校长研究班,对全省中小学校长成长乃至全省教育的发展具有极大的现实意义和深远的历史意义。

我们深知,“校长运,追梦路上霜染鬓,霜染鬓,事业如山,责任无尽”。而作为杰出校长培养对象,我们深刻地感到杰出绝不是一个称号,杰出是校长追求不已、奋斗不止的目标;杰出是校长将教育梦想转化为教育现实的行动,杰出是校长让每位教师实现价值、让一个学生幸福成长的天职;杰出是校长发展基础教育、实现教育振兴的使命。

所以,校长不仅担负传承文化的使命,还要承担发展人生命内涵的重任。xx厅长在启动仪式上对校长提出了殷切的希望,要求我们校长要树立强烈的事业心、要有良好的工作风范、要掌握科学的管理方法、要不断提高管理能力,要形成终身学习的理念。省教育厅这次带我们来xx师大进行理论研修,就是让我们领略大师的风范,开拓校长的视野,使教育家之梦将从这里起飞。可见省厅对我们寄予极大的期待与厚望。

为不辜负各级领导的期望,圆满地完成好学习任务,我们全体学员一定遵守研修班的规定,服从老师和班委会的管理,自觉做到“三个转变”:一是从校长到学生的转变,放下架子,做一名合格的小学生;二是从工作岗位到学习角色的转变,在学习中没有任何借口,认真完成学习任务;三是从务实到虚实结合的转变,摆正位置,沉下身子、静下心来,用虚怀若谷的心态,去学习新知识,新方法;用海纳百川的胸怀,去接纳新理念,新思想;用登高远眺的目光,去探索新境界,新天地;用脚踏实地的行动,去创造新起点,新辉煌。切实将学习到的知识转换为自己的思想与能力,带到办学实践中去。

愿全体学员在xx师大期间学习好,收获知识,更新观念;生活好,收获快乐,珍惜缘分;交流好,收获情感,友谊长存!待学成回到各自的岗位上,再为学校发展倾力,为我省教育发展给力,为我国基础教育腾飞献力。

再次感谢省教育厅、xx师大领导和老师!

祝省教育厅、省学院带队领导和老师及xx师大领导、老师们身体健康、工作顺意,万事顺达!

谢谢!

第三篇:校长在家长学校的开班仪式上的讲话

在家长学校的开班仪式上的讲话

青龙二小朱良满

各位领导、各位家长、各位老师:

大家好!

为了我们下一代的健康成长,感谢大家在百忙之中来到这里,参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意!家长朋友们,我既是老师又是家长,我们最重视的是什么呢?我想不外乎两点,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些,二是培养出一个争气的孩子,使孩子将来比我强,更有出息,我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会,一是简要汇报一下学校的工作,二是给各位家长提几点建议:

青龙二小于去年九月迁入新址,现有33个教学班,在校生1874人,教职工100人,学校设施设备一流,管理科学规范,师生、生生关系和谐,各项工作正有序开展。半年来,我们工作思路清晰,主要是抓好五支队伍(党员干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、家长委员会和班主任队伍),依托四项工程(梯级名师培养工程、家校联谊工程、师生生生结对工程、校本课程开发工程),带动三个提升(管理效率提升、育人质量提升、办学水平提升),达到一个目标,办人民满意的教育。经过半年的努力,我校有一名教师被评为全校首席学科名师,七名教师被评为县级骨干教师,2011年我校被教育局评为教育工作先进单位。

也许有的家长说,作家长还需要培训学习吗?发出这样的问题的家长,其实还没有做好当一名学生家长的心理准备。有人曾经说过这样的一句话:“为人父母是世界上最难做的一项工作!”这话里其实包

含着太多太多的感慨,太多太多的辛酸!下面我给大家讲两个例子:去年夏天,湖南有一位大学生,跳楼自杀了,原因是大学里没有空调。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子:不一个3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我小儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。朋友们,大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究,很多人出问题,根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子;家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子;家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子;夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说:家庭教育对孩子的成长至关重要!

要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。但是要知道,有人少年得

志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!

现在的孩子多数是独生子女,由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,因而,孩子之间的成绩存在差异是正常的。读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的同学尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!

要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。目前,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

没有一位家长不希望自己的孩子出人头地,同样,没有一位教师不希望自己的学生成人成才,在孩子的成长路上,让我们携手共进,借助家长学校的平台,学习教育孩子的良方上策,相信,您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人!

谢谢大家!

2012年3月15日

第四篇:校长在家长学校的开班仪式上的讲话

在家长学校的开班仪式上的讲话

宋海云

各位领导、各位家长、各位老师:

大家好!

为了我们下一代的健康成长,感谢大家在百忙之中来到这里,参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意!家长朋友们,我既是老师又是家长,我们最重视的是什么呢?我想不外乎两点,一是如何把家操持好,使生活更富裕一些;二是培养出一个争气的孩子,使孩子将来比我强,更有出息,我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会,一是简要汇报一下学校的工作,二是给各位家长提几点建议:

我校于去2009年11月迁入新址,现有6个教学班,在校生125人,教职工13人,设施设备基本达到标准化学校要求,能够满足现在教育教学所需,学校管理规范,各项工作有序开展。从2009年至2014年连续6年我校全面工作受到市教科局表彰,近四年由于教师调动频繁再加上教师队伍得不到补充,严重影响了我校的教学质量。发生这样的状况我们没有怨天尤人,更没有停步不前吃老本,而是积极地出主意想办法,全体老师心往一处想,劲往一处使,抓时间,抓课堂,提成绩,促质量,经过全体师生的共同努力,我们用成绩证明了我们在行动,我们在努力,我们在逐步扭转当前的困境,上个学期,我校二年级取得了全市C类校第三名的好成绩,韩小英老师的语文成绩、英语成绩在绵山镇排名第一。樊晓雁老师的语文成绩在绵山镇排名第一,冀建栋老师的数学成绩在绵山镇排名第一,张宭老师的语文,品德成绩在绵山镇排名第一。我的科学成绩在全镇乃至全市排名第一。这些只是我们通过努力取得的一些成绩,我更想和大家说的是我们老师的行动:冀老师充分利用空闲时间和晚自习时间辅导差生。利用一切可利用的时间,把辅导差生落在实处,六年级数学从绵山镇倒数第一考到了正数第一,非常不容易,但冀主任做到了。樊老师在班级管理上下功夫。通过一年多的磨合,对学生的管理从当初的费力劳心,到如今的得心应手。樊老师所付出的心血大家也有目共睹。尤其是对问题学生的教育与培养更是尽心竭力,精益求精。张宭老师在上学期期末考试期间,每天中午让学生一点钟到校,和学生一起在教室休息或学习。这些只是老师们在教学方面辛勤付出的缩影。我校是寄宿制学校,四位男教师轮流值班,全天候守护寄宿的学生。从早晨督促起床到一日三餐的管理,从晚自习辅导到学生就寝后的检查,老师们全身心投入,一丝不苟。对孩子们的关爱小到喝水穿衣,大到背着生病的孩子到卫生院,前几天四年级的赵静怡同学突然晕倒,在旁的老师简单施救后,张晓东老师背起孩子,李斌老师在后扶着,一路小跑,跑到了村卫生院。张晓东老师体型胖,还背着生病的学生一路小跑,我们的老师实在不易。到了卫生院我们还劝说家长赶紧给孩子及时检查,对症治疗。家长也听从了我们的劝告,已经给孩子查明病因正在治疗。这就是我们的工作,劳心还劳力。这就是我们的老师团结,敬业,兢兢业业,不辞辛苦。

为人父母是世界上最难做的一项工作,下面这个例子我们司空见惯,见怪不怪,一个不到3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我乖儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?一位社区义工去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地,种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究,很多人出问题,根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子;家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子;家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子;夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说:家庭教育对孩子的成长至关重要!

我们要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!

由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,孩子之间的成绩存在差异

是正常的。读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的学生尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!

要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象千差万别,家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。目前,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

没有一位家长不希望自己的孩子出人头地,同样,没有一位教师不希望自己的学生成人成才,在孩子的成长路上,让我们携手共进,借助家长学校的平台,学习教育孩子的良方上策,相信,您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人!我们也相信,有上级领导的关心与支持,有在座各位家长的积极参与,我们的家长学校会越办越好!祝愿各位家长能够学有收获,今后的教子之路顺风顺水,让您的孩子早日成才!

谢谢大家!

第五篇:在复旦大学企业管理高级研修班开班仪式上的讲话

提升企业家队伍整体素质 推进高新区跨越发展

——在复旦大学企业管理高级研修班开班仪式上的讲话

汤春义 2014年10月14日

尊敬的黄院长、肖主任,各位企业家朋友、同志们:

上午好!

经过前期的精心筹备,特别是在区党工委组织部与上海复旦大学的积极对接和多次沟通下,蚌埠高新区与复旦大学企业管理高级研修班顺利开班。在此,我谨代表高新区党工委、管委会向培训班的顺利开班表示热烈的祝贺!向参加本次培训班的各位企业家朋友表示诚挚的欢迎!向给予本次培训和我区人才工作大力支持的上海复旦大学的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

此次企业系统培训班,是高新区人才工作的重要内容之一,也是服务企业发展,推动“工业强区”战略全面实施的重要举措。一直以来,区党工委高度重视园区企业经济发展和园区企业家队伍建设。去年,我区还专题研究出台了相关文件,评选表彰园区纳税大户和优秀企业家,并对评选出的优秀企业家给予适当奖励。在座的30名企业家是我区企业家队伍中的优秀代表,也是我区企业发展的中流砥柱。

蚌埠高新区1994年4月经安徽省人民政府批准成立,2010年11月被国务院批准为国家高新技术产业开发区,是国家级科技兴贸出口创新基地、国家新型工业化(硅基新材料)产业示范基地、国家级汽车零部件出口基地、国家级滤清器产业基地。近年来,高新区紧盯“重返全省第一方阵火车头”目标,坚持“工业强区”核心战略不动摇,大力实施“1356”产业振兴工程,集中精力推进高新技术产业发展,高新产业发展的总量、质量都有了显著提升。目前,全区已形成了电子信息、装备制造及汽车零部件、新材料、生物医药为主导的综合性工业体系。今年上半年,全区GDP增长14%,连续5个季度增幅全市第一;1-8月份规模以上企业增加值39.6亿元,增长15.3%,增幅全市第一。财政收入11.85亿元,同口径增长38.3%,超全市22.4个百分点,增幅全市第一,总量全市第二。完成固定资产投资128.7亿元,增长44.4%,增幅全市第一,总量全市第二。利用外资17686万美元,总量全市第一。高新区企业已成为全市高新技术产业发展的“主战场”,高新区企业家已成为工业强市发展的“主力军”。

“事业兴衰,关键在人”。实现经济跨越式发展、重返全省第一方阵“火车头”,园区企业经济发展是核心,服务企业发展关键,提升企业家队伍素质是根本。借此机会,向各位企业家朋友及跟班学习的高新区干部提三点要求,讲两点希望:

一是把握发展机遇,以加快发展为己任。当前,国家调控政策通过定向调控、精准发力,宏观形势继续企稳回升。上半年,全区经济呈现爆裂式增长,取得了非常喜人的成绩。服务企业需求,支持园区企业经济发展,已成为全区上下重要共识。希望各位企业家把握当前发展机遇,增

强信心、融入全局,当仁不让、勇立潮头,以促进高新区经济发展为己任,为高新区加快重返全省第一方阵“火车头”做出更大贡献。

二是增强竞争意识,不断提升经营水平。面对高新区新一轮的发展机遇和新一波的创业大潮,作为企业的所有者和经营者,各位企业家尤其应该把眼界放高一些,把目光放远一些,把思路放宽一些,不断增强竞争意识,学习先进的经营理念,提升企业经营管理水平。要看准形势加速发展,定准位置奋起直追,瞄准一流再创佳绩,争做高新区经济发展的“领头雁”和“排头兵”。

三是珍惜学习机会,展示高新区良好形象。希望大家充分认识这次培训班的重要意义,倍加珍惜难得的学习机会,转变身份,当好“学生”,真正做到学有所获、学有所成,努力实现学以致用、学用相长。同时,能够自觉遵守学校各项规章制度,严守学习纪律,在学习培训中展示高新区企业家的良好形象,在沟通交流中当好高新区的“宣传员”和“形象大使”。

在这里我着重强调一下,这期培训班参加人员比较多,规模比较大,希望参训的企业家们都要从严要求自己,自觉遵守学习纪律,培训期间,没有特殊事情不要请假,听课期间不要会客或接打手机。要排除一切干扰,真正做到静下心来,潜心学习。另外,作为培训的组织协调部门,区组织部和各相关部门要密切配合,切实履行职责,加强学校与学员之间的沟通联络,做好服务保障工作,为各位企业家学习交流做好服务,创造良好环境,确保学习培训

任务圆满成功。

四是希望通过这次培训,使大家进一步提高素质、提升能力、拓展眼界,增强高新区经济社会发展的动力。企业家是企业发展的灵魂和旗帜,可以说企业家素质的高低、能力的大小直接决定这个企业的发展前途。经过多年打拼和奋斗,在坐的各位不仅事业上取得了成功,而且具备了一定的经营管理水平和市场驾驭能力。但是高新区的新发展、新形势,对企业家的综合素质和决策能力提出了更高的要求和严峻挑战。以前我们讲“逆水行舟,不进则退”,现在更贴切的说则是“慢进则亡”。因此,通过开展培训,希望大家及时汲取先进的经营管理理念,了解国际国内政治经济形势,把握经济社会发展脉搏,不断增强企业发展后劲,在激烈的市场竞争中大展宏图、勇立潮头。

五是希望通过这次培训,给大家提供一个相互认识交流的机会,加强沟通、增进感情,互相交流、共同提高。今天,我们把大家集中在一起搞培训,机会难得,大家相互认识以后,希望在今后的工作中,能够多沟通、多交流。同时也欢迎大家对区里的各项工作,特别是人才服务工作多提宝贵意见建议。另外,各位企业家也可以利用这次机会,多加强联系沟通,相互学习,特别是企业发展理念,发展方向,发展规划等方面,大家可以多交流,共同把企业做大做强。

最后,预祝本次培训班圆满成功!祝愿大家学有所思,学有所成,身体健康、事业兴旺!

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