校史知识竞赛策划书

第一篇：校史知识竞赛策划书

“缘结东大·知校爱校”校史校识竞赛

活

动

策

划

一、活动目的通过举办校史知识竞赛，一方面加深东大学子对母校的全面了解，增强大家感恩、爱校的东大情结；另一方面为广大师生提供祝福母校、增进同学间互相交流和学习的平台，进而营造出凝聚和谐的校园文化氛围。

二、活动时间和地点

时间：2014年4月8-10日地点：初赛：机电馆？？？决赛：机电馆？？？

三、参赛对象

我院研一学生，各班自行选拔5名学生。

四、活动流程

1、报名

各班长自行选拔5名班级同学，填写表格（见附件1），发送至715263567@qq.com,文件标题“机硕XX班校史参赛名单”进入决赛。报名截止时间：2014年4月7日晚10点。

2、初赛（笔试）

参赛同学自带中性笔，于2014年4月8日晚6点半，到达机电馆？？？教室，参加笔试。

初赛试题包括：光辉校史，校园常识，院士风采，组织机构，教学科研，师资队伍，国际合作等内容。

注意：

1、谢绝作弊，手机关机，不得带任何资料；

2、凡作弊

同学一律取消参赛资格，视为放弃比赛。

3、初赛结果公布

2014年4月9日，在2013级硕士群及“东北大学机械13级研会”公共主页，公布初赛结果，初赛选拔16名同学。

4、晋级队员组队

初赛选出的16位队员将按照成绩分为4个队，具体如下： 第一队：1,8,9,16 第二队：2,7,10,15 第三队：3,6,11,14 第四队：4，5,12,1

3上面组队，网宣中心会公布到群共享，谢绝自行组队，队员不可调整。凡发现，有替换队员的队伍，取消比赛资格。若晚上有课，或者事假，请与刘同学***联系。

5、决赛

上述四支队伍，请于2014年4月10日晚6点半，到达机电馆？？？？教室，参加现场比赛。

决赛采用ppt形式，分为必答题，选答题，逆袭题决赛赛试题包括：光辉校史，校园常识，院士风采，组织机构，教学科研，师资队伍，国际合作，逆袭试题等内容。注意：

1、谢绝作弊，手机关机，不得带任何资料；

2、凡作弊同学一律取消参赛资格，视为放弃比赛。

6、公布决赛结果及颁发证书

2014年4月10日晚，决赛结束后，当场公布结果，颁发证书。

五、奖项安排 一等奖 一个队伍 二等奖 一个队伍 三等奖 二个队伍

附表一

东北大学“缘结东大〃知校爱校”校史校史识竞赛评分表

附表

二、经费预算

费用估计：490元

第二篇：校史知识竞赛策划书

策划书

一、活动主题：

“辉煌七十载，我与赣医齐奋进”校史知识竞赛。

二、活动背景：

金秋十月，正值母校七十华诞之际，在这举校欢庆之时，为了让新生了解赣医的辉煌历史，传承赣医的光荣传统，我们科技部和外联部一道，共同举办以“辉煌七十载，我与赣医共奋进”为主题的校史知识竞赛。

三、活动目的：

举办此次活动是为了让大一新生能通过这次活动了解我校的辉煌历史，并激发广大新生对赣医的更加热爱之情。

四、活动流程：

（一）活动时间：9月13日18:40——21:30

（二）活动的点：第一教学楼103教室

（三）活动具体步骤：

本次活动面向第一临床医学院及护理学院十四个新生班级的同学，每个班出一个队，每个队5人，共十四个队。抽签决定每个队的序号。比赛分三轮，第一轮淘汰6个队，第二轮淘汰5个队，剩下三个队进入第三轮进行一、二、三名的角逐。以下是每轮的具体实施步骤：

第一轮：

此轮共有14组（A、B、C……..M、N）题，每组题有三个选择题和两个填空题，每个队按顺序出场抽题并答题。答题时间一分半钟。答对一道得十分，答错不得分，超时只按规定时间内所答的题算。最后按本轮每队所得分数从低到高淘汰6个队。

第二轮：

本轮采用抢答的方式答题，抢答的方式是每队派出一名代表，题目出现后，每队代表用手机拨打主持人的手机，谁先拨通则谁抢答到该题，答题时间为10秒。超时或答错则扣十分，答对得十分。第二轮共十题，基底分为100分。题型为选择题。最后按本轮得分由低到高依次淘汰5个队。第三轮:

本轮剩下的三个队将角逐一、二、三名。分两个环节：

1、必答题：有3个连线题，依据上一轮分数由低到高各队依次选题（题目不知），有5根连线，答题时间为2分钟。答对给20分，答错不给分。

2、选答题：本环节有六道问答题。依据第二轮分数由低到高各队依次选题，这样每队就有两次选题的机会。有两道难题（40分），两道中等题（30分），两道简单题（20分）。选题的队选了题后可以答题也可以不答题，若答题答对了则得相应的分数，答错不但不得分，且另外两队得该队所选题的一半分；若不答，则把机会让给另两队，另两队如果选择答题就把答案写在纸上，答对就得相应分数，答错不得分，也可选择不答，选择不答也不得分。

最后，剩下的三个队将三轮所得的分进行累加，有分数高低分出一、二、三名。得分相同的队按答对题数的多少分出名次。每队的相应奖品。

五、备注：此次活动未尽事宜，解释权归第一临床医学院、护理学院学生会所有。

六、活动主办单位：第一临床医学院、护理学院学生会

七、活动承办单位：第一临床医学院、护理学院学生会科技部外联部

策划部门：科技部外联部

第三篇：校史知识竞赛策划书

商校悠悠情,文秘展英姿

10WM01洪湜

一,活动主题：爱校,爱专业

二,班会题目: 商校悠悠情,文秘展英姿----校史,专业知识竞赛 三,活动背景,目的:

1、为响应学校百年校庆宣传,鼓励学生用行动来迎接校庆,将爱校落实到行动.2、了解本校学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查;通过活动让大家了解未知的一些知识;拓展学生的爱好,陶冶学生情操;增强班级凝聚力,向心力;建立学校和谐文化气氛.同时,此次活动也能更有利于学生们的学习，她们可以利用这次活动放松片刻.3、除了浓厚的学习氛围，这次活动的开始也能让学生们对学校,对自己的专业有一种新的感觉，这能够激发她们对自己未来的展望，给她们一个很好的发展计划和平台。

四,活动时间：2011年11月8日下午

五,活动地点：本班教室

六,活动对象：本班班主任老师,全体同学及实习老师

七、活动内容：

以知识竞赛活动为载体，组织全班同学积极参与到迎接学校60周年校庆系列活动中，学习并回顾我校的发展历程，认识和理解我校的发展宗旨，增强爱校爱专业情怀，促进学生成长成才。

八，活动详情：

1、主持人宣布班会开始

2、奏唱国歌

3、全班合唱班歌<省商校的天>

4、风采展示：各参赛队伍选代表作自我介绍，介绍本方阵名称，口号并阐明含义。

5、主持人宣读竞赛规则

6、正式比赛：

（1）“歌声迎校庆，青春赛风采”：各方阵分别上场合唱校歌，由吴老师担任评委，选出一、二、三等奖及优秀奖，分别加20，15，10，5分。

（2）“商校在我心，校史常铭记”：

A、阵地狙击（必答题），每组选出一位答题代表，回答由主持人抽中的题

目。答对加10分，答错不扣分。答题代表加个人分8分。

狭路相逢（抢答题），主持人说开始之后抢答，任何人均可抢答。

答对加8分，答错扣8分，答题者加个人分6分。

C, 最后冲锋（风险题），设3套题，每套题分别由分值20，15，10，5分四道题目组成，题目难度随分值增加而增加，低分方阵优先选题，答对加分，答错扣分。答题代表分别加相应个人分16，12，8，4分。

D, 终极对抗（加赛抢答题），分数相同的两组之间进行抢答，答对加分，答错或犯规则对方加分。

7、主持人邀请评委点评

8、主持人宣读分数，并宣布最后结果，评委颁奖。

九、注意事项：

活动正式开始后，维持活动的正常秩序，包括纪律、卫生，更重要的是调动活动氛围，避免有冷场的现象，加强配合其它各项目工作人员工作。

十、竞赛规则：

此次竞赛分为“歌声迎校庆，青春赛风采”和“商校在我心，校史常铭记”两部分，第一部分由评委打分，第二部分由学生竞赛得分，所得分数均计入总分作为最后评奖依据。

十一、程序及其答题细则：

第一环节：必答题

1、该环节设8道题,各方阵分别回答2道题,分别是选择题,判断题,每题10分。

2、答题规则：

从一号方阵依次开始答题，一人答题，其他人不能提示，如有犯规，将被扣除相应分数。主持人念完题目后计时30秒内答题完成。答题正确加10分，答题错误、超时或弃权不得分，也不扣分。答题代表加个人分8分，答错不扣分。

第二环节：抢答题：

1、该环节共设有20道题，每题8分。

2、答题规则：

主持人念题完毕，说“抢答开始/计时开始”后各方阵方能站起抢答，抢答成功者代表本队答题，其他人不能提示，答题队员应在30秒内答题完成。答题正确加8分，答题错误扣8分；抢答犯规（主持人说“抢答开始/计时开始”后，队员才能开始抢答；队员不得提示）、没有按时答题以及答题超时都将被扣除8分。

某队抢答犯规时，取消此题抢答权利，其他队伍继续重新抢答。

第三环节：风险题：

1、该环节设有分值不等的题目12道，分三轮进行，分值分别为20，15，10，5分。回答的顺序由上一轮回答所得分数决定，所得分数低者有优先选题权。

2、选定相应分值的题目后，每队选出一名选手进行回答，其他队员不可提示、B、补充，60秒内答题完毕，在规定时间内回答正确加相应分分值，超时和回答错误扣除相应分值。答题代表分别加相应个人分16，12，8，4分。回答时可申请向本方阵其他同学求救，但分数减半，个人分加给被求救同学。

第四环节：加赛题：同一赛场有两支代表队以上的分数相同，启用加试题，加试题所得分数不计入总分，仅供排名使用。

十二、预期效果：

穿插在紧张的学习中，此次活动开展的非常成功。有老师的指导下和各位同学的配合,知识竞赛进行的非常顺利。同学们踊跃参与,热情高涨, 自我表现能力和语言组织能力也有了很大的进步，从开学时那胆怯到现在的任意发挥，这是一个很大的突破。更重要的是,通过此次活动,增添了同学们对学校和专业的热爱以及集体荣誉感,增强班级向心力和凝聚力.同时，缓冲了许多同学的学习压力。此次班会使同学们的学习热情高涨，让本班在精神风貌等各个方面都有所提升。通过班会提高了同学们热爱学校、热爱专业、热爱班集体的责任感和使命感。爱校从现在做起，爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的专业、爱我们自己！

附题目：

第一环节：必答题

1、商务英语专业从2001年创办，每届都在广交会实习。√1964年省商业职业学校的培养学制是多少年？A

A 一年

B 两年

C 三年

2、我校在1994年被评为“国内贸易部重点中专学校”√1964年省商业职业学校有哪些专业？A

A 会计、统计

B 物价、管理

C 物价、会计

3、我校在1992年被评为“广东省重点中专学校”×1953年省贸易干部学校的校址位于？C

A 南海大沥

B 白云区大朗

C 海珠区客村

4、文秘专业在1987年创办时招收的是高中毕业生，学制2年√省商业职业学校全体师生下放到“五七”干校后哪一年复办？B

A 1970

B 1972

C 1974

第二环节：抢答题：

1、外语外贸学部“商务英语”专业创办于哪一年？20012、1953年省贸易干部学校的校址在哪里？客村

3、校园十景之葡萄廊位于男生宿舍7号楼旁错误

4、广东省商业学校哪一年在南海大沥复办？19725、校园十景之荷塘月色位于何处？爱校楼前

6、请说出我学部文秘专业的一个实习单位？荔湾区政府、公安局、人事局、科技局

7、我校成立于哪一年？19518、校园十景之木棉红意为让商校学子严于律己、宽以待人。错误

9、我校被评为省中职学校“文明校园”是在哪一年？199310、省商校在南海大沥复办的旧址现在属于那个学校？省财经学校

11、校园十景之曦月园的含义出处是杜甫的《望岳》：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟”正确

12、国际商务专业创办于哪一年？200513、我校迁到广州滘口是在哪一年？197614、我校在哪一年被评为“国家级重点中职学校”？1993 15、1968年广东省商校被迫停课，师生被下放到哪里？英德“五七”干校

16、校园十景之双亭分别叫什么名字？芳菲亭、沧浪亭

17、今年10月的中国进出口商品交易会是第几届？11018、校园十景之思源塔的含义是什么？饮水思源、感恩回报 19、1964年省商业职业学校共招收学生多少人？176 20、“蜿蜒曲折的流水溪涧，配上古朴自然的亭廊、逼真的塑石码头、古色古香的曲桥，并结合现代的游乐项目，成为一个老少同乐、观景休闲的好地方。游走其中，索溪探花，犹如来到世外桃源。明代洪英明：‘宠辱不惊，闲看庭前花开

花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。’得意时心平气和，失

意时不以己悲。”这是对校园十景中哪一景观的描述？庭前花园

第三环节：风险题1、5分题：“人事助理”不属于文秘专业的培养目标岗位×10分题：省商校全体师生下放到“五七”干校改造是哪一年？C

A 1964

B 1966

C 1968

15分题：请说出文秘专业的任何一个就业方向行政及企事业单位管理

员、档案员、办事员及

业务员等相关工作。

20分题：说出校园十景之向往广场的由来和含义.因青少年憧憬未来的雕塑而得名。茅盾《创造》二：“ 君实在二十晔时，满脑子装着未来生活的憧憬。未来，神秘的未来，幸福的未来，我们的心憧憬着未来！希望同学们成为家庭的希望、商校的希望、民族的希望。希望同学们发奋图强，为祖国，从小立志成才。

2、5分题 ：我校有几个专业都可以报考“3+2”中高职连读×10分题：广东省商业学校与广东省商业技工学校合办在哪一年？B

A 1988

B 1990

C 199

215分题：我学部计划在2012开始设立什么新专业？幼师/幼儿教育 20分题：说说校园十景之方圆柱的所在位置及其含义.方圆柱，实为两柱，右为方柱，左为圆柱，分立于爱校楼大门两侧，隔空相望。柱体庄严威武，宏伟壮观，大有顶天立地之势。“方圆”寓意为人处世之道，做人要严于律己，方正不阿，与人要宽容以待，和谐相处；同时深蕴育人之精要，正是圆颅方趾，自强不息，我商校学子，得以才气誉满南粤，学识闻名中华。

3、5分题 ：“书法”不属于文秘专业的主干课程×10分题：省商校在南海大沥复办时有哪些专业？A

A 供销、物价、会计、统计

B 文秘、物价、会计、统计

C 供销、家电、会计、统计

15分题：1950年广东省贸易厅开设了什么学习班？物价干部学习班20分题：举例说出校园十景之“瓦屋毓秀”的代表建筑并说出此景含义.诚商楼、图书馆、敬业楼等都是“瓦屋毓秀”的代表建筑。瓦屋是商校悠久历史的微型缩影，毓（yù）秀指培育优秀人才。瓦屋毓秀凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人才，喻指商校人才辈出。同时告诫商校学子：瓦屋瓦屋，一屋不扫，又怎么能扫天下呢 ？使我们感受到今天立瓦屋而小商校，明天登泰山而小天下。

第四篇：校史知识竞赛策划书

交大辞典

北京交通大学第二届校史知识竞赛暨校史馆志愿讲解员选拔赛策划书

目录

（一）活动主题

（二）活动目的

（三）主办单位

（四）活动时间

（五）活动地点

（六）活动流程

①初赛 ②决赛

（七）安全预案

（八）附录部分

一、活动主题：传承百年文化，弘扬体育精神。

二、活动简介：本次活动分为两个部分，第一部分为校史知识竞赛，第二部分是校史馆志愿讲解员选拔赛，时间大概为四月末。

三、活动目的：新中国六十华诞的刚刚过去，在回首祖国六十年的沧桑巨变的同时，我们也应该以此为契机加强交大百余年校史的宣传。作为一名交大学生，我们有责任也有义务了解母校的历史，感受交大深厚的历史文化积淀，继承交大“饮水思源，爱国荣校”的优良文化传统。此活动也是继开学为新生进行校史讲解后的又一次校史熏陶，进一步加深全校师生对交大理事的了解，给大家提供一个锻炼自我的机会，让参与的师生都能铭记校史，同时我们也将面向全校招募校史馆讲解员，为传播校史的志愿者队伍注入新的力量。

面向对象：这次活动主要是面向全校09级新生，也鼓励其他年级的同学参与进来。

三、主办单位：

北京交通大学校史博物馆

北京交通大学交通运输学院“扬帆”青年志愿者服务团

四、活动时间：

预赛时间：2010年3月29日中午12：40-13：40 决赛时间：2010年4月11日晚上7：00—9：00

五、活动地点：

预赛：普通教室（待申请）决赛：中心报告厅(待申请)

六、活动流程：

①初赛

宣传工作：

一、面向全校的宣传：

1、在主区和东区各食堂门口发放传单

2、特思上发帖

3、制作宣传海报，放在宿舍楼门口显眼位置或是宣传栏中

4、争取联系广播站、校园电视台，通过媒体进行宣传

二、面向学院的宣传：

1、在学院网发布竞赛相关通知

2、向各班下发活动通知

3、向各班班长、团支书通知竞赛信息并要求其向班级同学转发

三、面向其他学院兄弟青年志愿者服务团

1、联系其他学院青年志愿者服务团负责人通知竞赛相关事宜，邀请其派选手参赛

2、争取该青团在其所在学院为竞赛扩大宣传力度。

初赛安排：

预赛时间：2010年3月29日中午12：40-13：40 预赛形式：以闭卷笔试的方式，每个代表队3人共同完成答卷。前期准备：

报名工作：策划部3人 负责人:李成华

工作：负责各代表队的报名及联系事宜

教室申请：办公室1人 林德花

工作：申请主区两个教室为笔试地点 初赛试题：策划部4人 马晓伟 李成华 陈载朝 王娅楠

工作：初赛赛题的命题工作并发放电子版校史资料 考场监考：策划部6人

负责人:马晓伟 王娅楠

工作:保证考场纪律，确保成绩真实有效

初赛流程：

比赛时间：3月29日中午12：40参赛队准时开始答卷。比赛采用笔试形式，12：40准时分发试卷。教室布置以及赛后整理由马晓伟负责组织。试卷的批改，决赛名单的确定由马晓伟负责

②决赛

1）决赛时间：4月11日晚上7：00-9：00 2）决赛地点：中心报告厅

3）决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，穿插观众互动。

前期准备：

场地申请：办公室1人 陈熙怡

工作：申请中心报告厅为决赛场地 通知决赛时间地点：知行部1人 车雨锦

工作：通知决赛时间地点决赛及让每个代表队自

备自己的宣传海报。

联系校史馆：宣传部1人 王焕栋

工作：联系校史馆，组织决赛选手实地参观 试题准备：策划部2人 宣传部2人

负责人：陈载朝 马晓伟 王焕栋 彭钊

工作：决赛试题准备

PPT制作：策划部2人 王娅楠 李成华

工作：制作决赛PPT 请柬制作与发放：办公室2人

负责人：罗加权

工作：制作请柬并负责发放

宣传条幅、证书制作： 外联部2人

负责人：李家斌

工作：制作一条15米的冠名条幅

宣传工作：宣传部6人

负责人：乔木

工作：决赛前的宣传工作

朗诵人:待定 朗诵词：交大校歌 视频制作：办公室2人

负责人：余明捷

工作：制作朗诵时背景视频 评奖方式：

预赛根据各队得分总分取前六，根据决赛最后得分，评出一、二、三等奖，并根据现场表现评出2名个人风采奖。

奖励办法：

本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发获奖证书；个人风采奖二名，颁发荣誉证书。本次比赛获奖同学的思想测评加分以《学生手册》上的规定为准。

竞赛流程：

5:00—6:00组委会工作人员安排布置会场。志愿者团相关工作人员到位，一切竞赛用品到位。

6:00-6:50，观众入场：参赛队伍及亲友团、外校观众到场，维持会场秩序。安排2名礼仪负责在门口签到，并保管好签到箱，留在抽奖环节交给主持人。大屏幕播放校史视频。礼仪到位，各工作人员就位。

6:50—7:00，嘉宾入场。安排礼仪迎接。

7：00开场：配乐诗（交大校歌歌词）朗诵；主持人做开场白，介绍嘉宾，评委。

嘉宾（待定）致开幕词并宣布比赛开始.主持人介绍决赛队伍（介绍时简单介绍一下他们的口号），决赛队伍上场。通过视频参赛队伍作自我介绍和展示，提出自己的口号，并向台下亲友团及观众示意。一个代表队的台风和台下亲友团的宣传最后加进总评成绩。7：30，竞赛的比赛环节开始，首先由主持人介绍比赛大体流程；每个环节开始前由主持人宣读比赛规则和现场答题形式等信息。选手做准备。主持人读完题，选择题30秒内回答有效，问答题90秒内回答有效。主持人将提示“准备时间到，请答题”来示意参赛选手。回答问答题时,由工作人员举提示牌提示时间到.（一）源远流长---必答题

本环节共有10道题，题型有选择题，填空题和连线提三种。在主持人读完题目的后，各组选手分别在各自答题板上作答，限时60秒，时间结束后，6组参赛选手共同亮题板。答对一题加50分，答错不扣分但全组成员要接受特定工作人员用道具进行惩罚。

（二）流金岁月---猜词题

本环节共有九组题，每组题共20个词语，比赛前，各参赛队伍从9组题中任意抽取一组，每个参赛队伍按队伍序号依次派出2人参加，其中一人面对屏幕，另一人背对屏幕，面对屏幕者可以通过语言和肢体动作进行表达让对方猜到屏幕上出现的词语，表述过程中不许提及所猜词中的任何一个字，也不许用英语等其他语言进行直译，限时60秒，不会的词可选择“通过”，每个词分值为10分。当时间结束或者词语猜完时，比赛结束。

（三）---观众互动

主持人将向观众进行提问（问题要相对简单)，参与回答并答对的观众将会有精美礼品赠送。互动结束，节目欣赏。(四）激流勇进---论述题 本环节为虚拟讲解，要求由小组推优完成，讲解内容为校史馆藏品，限时5分钟；比赛之前，选手抽签决定各组将要讲解的内容，由工作人员提供相关藏品的资料。参赛小组全部讲解结束后，由主持人现场随机抽取12名大众评委，大众评委根据选手表现将贴纸贴到最满意的小组台前，贴纸张数乘10即为该组选手人气分；然后由评委老师现场点评，按百分制依次给予不同分数。最后将人气分和专家评分综合即为该小组最后得分。（最后得分=人气分+专家评分×5）

（五）再创辉煌--风险题

此环节设置不同分值题目若干，大屏幕上给出题目的相应提示，主持人宣读提示并宣布开始后选手才能开始抢答，否则视为违规并扣除该队10分；选手得题后，根据提示决定自己答题还是将该题卖出。如果得题选手决定卖题，其他小组可以用自己的所得分进行竞拍，然后由得题选手决定买家。交易完成后，得题选手加上卖题分值，买家减去相应分值。最终的得题选手将进行回答，回答正确时加上该题的固有分值，回答错误则减去相应分值。

（六）第二轮观众互动---抽奖环节

由主持人从签到的观众中抽出10名幸运观众，并分发礼品。8：30，嘉宾总结。

这段时间抓紧时间计分，并及时送到主持人手中，还要把证书上的名字填上。

8：40，宣布比赛结果，公布获奖队伍，每队出一名代表上台领奖，嘉宾和礼仪向获奖选手代表颁发证书及奖品。（颁奖嘉宾待定）颁奖顺序为个人风采奖、三等奖、二等奖、一等奖。大屏幕此刻播放相应背景音乐。

8：50，主持人致结束语，嘉宾和选手合影。8：55，欢送嘉宾退场，观众由后门及东侧门疏散。9：00，竞赛圆满结束，会场整理。

现场人员安排：

PPT播放：策划部2人 王娅楠 李成华 分数统计：知行部4人

负责人：陆瑶 马娟 车雨锦 计时：办公室2人 林德花 陈熙怡 现场摄像：宣传部4人

负责人： 乔木 彭钊

场地安排及会场秩序:策划部3人 外联部3人 知行部3人

负责人：马晓伟 陈载朝 张骁 赵俊铎 工作：负责比赛场地的布置及会场秩序的维持

机动：外联2人 办公室2人

负责人：李家斌 罗加权

工作：负责互动环节的话筒递送奖品递送

主持人：2名 会场音响：宣传部3人 负责人：王焕栋 王海 余明捷

工作：保证音响设备的正常并负责背景音乐的播放 礼仪：4名

负责人：尹怡晓 向杰颖

工作：安排礼仪迎宾，签到，为领导续水，颁奖。物品准备： 请柬 20 抢答器 6个

记分牌 6个

题板 6个 笔 10支

麦克 8个（两个备用）

音响 1套 评分表 30 获奖证书 8个（一等奖1名，二等奖2名，三等奖

3名，另设个人风采奖两名）

矿泉水 3箱

标签 嘉宾席、选手席和亲友团 双面胶 5个

提示牌 2个（分别写有“30秒”和“时间到”）奖品

购观众奖品30份，获奖选手奖品18份。笔记本 2台 计算器 3个 团旗 1 横幅 1 海报 2 相机 3

十、安全预案：

由主席团组织各部门之间统一协调及时解决突发紧急事件。

北京交通大学“扬帆”青年志愿者服务团策划部

2010年3月17日

第五篇：校史知识竞赛主持词

石家庄市职教中心校史知识竞赛

主 持 词

男：尊敬的各位领导、各位参赛队员 女：亲爱的老师们、同学们 合：大家下午好！

男：今年是我校建校20周年。为了让学生充分了解我校的光辉历史，增强师生爱校的荣誉感，我校开展了校史系列教育活动。

女：校史就像一本书，他记载着我校的发展历程。男：校史就像大海，每朵浪花都展现着我校的风采。

女：作为国家改革发展示范校的学生，我们要牢记校史，关注学校、热爱学校、建设学校。

男：让我们永远不要忘记学校发展中的风雨历程和厚重辉煌的过去，珍视桃李芬芳的今天，共同追求光明灿烂的未来！

合： 现在我宣布：石家庄市职教中心校史知识竞赛现在开始。男：本次竞赛到场的领导有：×××。本次竞赛设仲裁席和记分席。担任本次竞赛的仲裁人员是：边元强主任、王维刚主任、乔彤俞主任、吴志花主任、王昊主任。担任本次竞赛记分的人员是：校学生会姓名。

女：本次竞赛有四个代表队参赛，他们分别是：×××队（此处介绍各队，并让参赛队喊出自己的口号）。让我们欢迎他们，祝他们取得好成绩！）。本次竞赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。竞赛由学校教育处和团委主办，校学生会承办。

男：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的必答题的答题顺序和题目，都是由各队抽签决定的。

女：下面由我来宣读本次竞赛的比赛规则。

1、本次竞赛设有仲裁委员会（评议组），负责审核试题、监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。

2、每个专业部由3名队员组成参赛队，选一名队员为参赛队队长，每个参赛队参赛选手要求统一着装、参赛选手在竞赛中途不得随意退场。比赛过程中原则上不得更换队员。参赛队员不得携带任何与比赛有关的书籍、资料上场，如有违反，立即取消该队参赛资格。

3、比赛分为抢答和必答两个阶段，抢答和必答时以专业部参赛队为单位进行，内容为建校以来的校史。必答题规则：主持人按各队事先抽取的答题顺序依次点专业部名进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答题限时为30秒，答错或不作答记0分，答对记10分。抢答答题规则：当主持人宣读完题目后宣布“开始”，各队方可抢答，否则视为违规。答题限时30秒。每队三人中一人答题，其他人可以提示、补充或更正。抢答回答正确加10分，违规或答错扣10分。

4、比赛过程中，题目的诵读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。队员在抢答、答题时，场上观众不得喧哗、提示或干扰。允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，其他人员不

得在台下指挥。

5、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外）。参赛队员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评议组评判。

6、所有参赛队的基本分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

7、在奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，只进行一次加赛，共5道题，以10分抢答题的规则进行。5个题目的加赛结束后，如能分出胜负，则本次加赛结束，如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负。

男：首先进行的是比赛第一阶段，必答题阶段。比赛规则是这样的：主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答题限时为30秒，答错或不作答记0分，答对记10分。

男：请×参赛队回答。请听第一题。这道题的题目是„„，请回答。

女：回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

男：请×参赛队继续回答。请听第二题。这道题的题目是„„，请回答。

女：回答正确（错误）。恭喜你。给×××参赛队加10分。继续

努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

男：请×参赛队继续回答。请听第三题。这道题的题目是„„，请回答。

女：回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

男：请××参赛队回答。请听第一题。这道题的题目是„„，请回答。

女：回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

男：请××参赛队继续回答。请听第二题。这道题的题目是„„，请回答。

（四个队依次答完各队的三道题为止。）

女：现在必答题阶段已经结束，让我们放松一下，来看看各队得分情况。

×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分

女：目前暂列第一位的是 代表队，得 分，希望在以下的比赛中继续努力。

男：现在我们进入比赛第二阶段，抢答题阶段。这也是最具看点、最激烈的阶段，要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简

要重复一下规则，本轮共有30道题。抢答回答正确加10分，违规或答错扣10分。当主持人宣读完题目后宣布“开始”，各队方可抢答，否则视为违规。答题限时30秒。每队三人中一人答题，其他人可以提示、补充或更正。

现在开始抢答，请听第一题：„„,开始。

女：请×××参赛队回答。„„回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

男：现在请各队注意听第二题：„„,开始。

女：请×××参赛队回答。„„回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是„„不能得分，下次加油。）

„„

男：现在30道抢答题已经进行完，抢答结束。（无参赛队并列时，在此处进行：请×××校长对本次竞赛进行点评，掌声欢迎。）

男：让我们来看看比赛得分情况： ×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分 ×××参赛队队 分

从得分情况看，×××参赛队、×××参赛队和×××参赛队并列，按比赛规则并列的×××参赛队、×××参赛队和×××参赛队进行加赛，加赛共5道题，按抢答规则进行。请听第一题××，开始。

女：请×××参赛队回答。……回答正确（错误），恭喜你。给×××参赛队加10分。5

继续努力。（很遗憾，正确答案应该是……不能得分，下次加油。）

……

男：经过加赛×××参赛队、×××参赛队和×××参赛队仍然并列，现在按抢答规则进行进行一题定胜负。请×××参赛队、×××参赛队和×××参赛队听题××，开始。

女：请×××参赛队回答。……回答正确（错误），恭喜你。×××参赛队经过一题定胜负胜出。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是……不能得分，下次加油。）

男：刚才一题定胜负的题无人回答。请×××参赛队、×××参赛队和×××参赛队继续听题××，开始。

女：请×××参赛队回答。……回答正确（错误），恭喜你。×××参赛队经过一题定胜负胜出。继续努力。（很遗憾，正确答案应该是……不能得分，下次加油。）

……

男：（现在经过加赛、一题定胜负，×××代表队得分最高。）恭喜×××代表队。×××代表队凭着扎实的功底和积极的努力，获得本次比赛的第一名，祝贺你们。（有参赛队并列时经加赛、一题定胜负，在此处进行：请×××校长对本次竞赛进行点评，掌声欢迎。）

女：各位老师，各位同学，下面我宣布石家庄市职教中心知识竞赛的比赛结果：

1、获得竞赛三等奖的是：

2、获得竞赛二等奖的是：

3、获得竞赛一等奖的是：

请各代表队领队和队员上台领奖，请×××校长为他们颁奖。（掌声欢迎）

男：石家庄市职教中心校史知识竞赛就要圆满结束了，感谢每位参赛选手的精彩表现，谢谢你们！

女：感谢各位领导、各位老师的辛苦工作，你们辛苦了，谢谢。男：二十年过去了，弹指挥洒间。

女：二十年，我们的学校从一株小苗渐渐地长成了一棵参天大树。

男：回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。女：校庆是里程碑、是誓师会，让我们全校师生在校领导的带领下，手牵手，肩并肩，向着更新、更美、更辉煌的明天迈进!男：石家庄市职教中心校史知识竞赛活动到此结束。女：尊敬的老师们，亲爱的同学们，我们期待下次再见！