6校医室(卫生室)主要职责

第一篇：6校医室(卫生室)主要职责

武汉市楚才武昌中学

校医室（卫生室）主要职责

校医室（卫生室）是在校长直接领导下，隶属教导处的一个机构，它是实施预防、卫生防疫和医疗保健的基层单位，是校长在学校卫生保健方面的“参谋处”，校医室（卫生室）在学校享有与其他科室同样的政治待遇与生活待遇。

一、学期开始，根据有关规定和上级领导的要求，结合本校实际情况，负责制定学校卫生工作计划，纳入学校教育工作计划，督促检查计划实施情况，期末写出工作总结，定期向校领导汇报。

二、定期组织学生健康检查，建立健康卡，对每个学生的体质与健康状况作出综合评价，通过书面形式与家长取得联系，以配合做好学生的卫生保健工作。对全校学生健康检查结果进行统计分析，在分析的基础上，制定相应的卫生保健措施，使学生健康成长。

三、有计划地采取多种形式开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力。

四、开展学生常见病的预防和矫治工作。做好特殊学生、发育低下、营养不良学生的保健工作。

五、做好传染病报告、预防服药、隔离、消毒、计划内免疫工作。

六、对学校的环境卫生、教学卫生、作息制度、体育卫生进行卫生监督和指导。

七、指导并监督检查学校课间餐的卫生管理，定期组织伙食管理人员、炊事员的卫生知识学习和健康检查。

八、结合红十字青少年活动，组织指导学生卫生员工作，充分发挥学生卫生员的作用。

九、对学生施行简易治疗、急救及转诊工作。

十、制定校医室（卫生室）各项工作制度、工作常规及职业道德规范等，以搞好校医室（卫生室）的全面管理。

第二篇：关于是否设置卫生室的请示(校医室)

关于XX校区是否设置卫生室请示

尊敬的校领导：

因历史遗留问题，我校区由于校址搬迁后一直没有设置卫生室，只有保健室。两者区别是，卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。而保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查，不能提供任何口服药物及其他诊疗行为。

而XX校区住宿生人数较多，为方便患病的师生，我校区保健室一直对于患常见病、多发病（例如感冒、鼻炎咽炎、胃肠炎等）给予少量口服药治疗，但我校区保健室在未办理《医疗机构执业许可证》下提供药物治疗属于违反卫生法律法规行为。假如某学生发病或者突发意外后服用了保健室开出的药物而造成医疗事故，我们学校是要负主要法律责任。为了避免这种违规工作继续存在，现关于XX校区是否设置卫生室需要校领导批复。现有两个方案如下：

（一）继续保持保健室，不办理《医疗机构执业许可证》。保健室只开展预防保健、健康教育工作，不再开展诊疗活动，不再发放任何口服及外用药物，如学生需要看病，自行向学校请假出外就诊。

（二）向卫生部门申请《医疗机构执业许可证》，设置卫生室。承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。

无论是设置保健室还是卫生室，根据我校区1800多人的住宿人数，我校区都应配备至少3名卫生技术人员。而我校区现时只有2名校医，只分日、夜两班工作制，日班校医每天9.5小时工作时间，夜班校医更是长达14.5小时工作时间，因公外出购药、开会或因私需要请假都无人替班。根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和学校卫生监督要求，寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室；寄宿制或600名学生以上非寄宿学校按标准配备学校卫生专业技术人员，按学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员；600名以下非寄宿学校配备保健教师或学校卫生专业技术人员。

根据《关于开展全身学校卫生综合评价工作的通知》（粤卫函[2015]566号）,从今年开始，我省在加强学校卫生监督监测工作力度，积极推进综合评价工作，按照《学校卫生综合评价》和《广东省学校卫生管理评价记分表》对学校卫生综合评价评定等级。各级教育行政部门要对学校卫生设施、卫生管理制度、卫生专业技术人员配备情况进行检查和落实，把学校卫生综合评价工作纳入学校综合考核体系中，保障学校卫生综合评价工作顺利开展。为保证XX校区的卫生工作在安全合法下进行，保障全校师生的身体健康，请校领导对以上两个方案提出意见和建议，或者给予我们更好的解决方案，谢谢。

学生处

2016年7月4日

第三篇：学校校医室工作职责

学校医务室管理制度

1、遵守学校规章制度，坚守工作岗位，热情为广大师生服务，对病人和蔼可亲。

2、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

3、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种（查验）工作。

4、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。

5、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，;督促遗漏接种学生(通知家长)进行补种疫苗。

6、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。

7、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。

8、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。

学校传染病管理制度

传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。学校领导重视传染病防治工作，建立传染病防治小组，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责传染病预防疫情报告人，具体防治制度如下：

一．积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。二．有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三．建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、教育局。

四．对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五．学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明，经学校确认后方可复课。

六．进一步加强学校健康教育工作，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹。

七．根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作。

第四篇：校医室工作职责

校医室工作职责

三亚市实验小学 廖远科

1、热爱教育事业，遵守学校各项规章制度，坚守岗位。

2、协助学校领导做好每天的卫生保洁检查和每周的清洁卫生大检查评比工作。

3、了解和掌握学生健康状况，建立学生健康卡，每学年组织学生进行一次体格检查。

4、做好采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

5、积极做好校园传染病的预防工作，防止扩大蔓延。

6、坚持做好眼保健操的巡视指导工作。

7、积极开展常见病、多发病的预防工作，掌握学生近视、沙眼、龋齿、蛔虫等发病情况，及时上报学校并与家长联系，采取相应的防治措施。

第五篇：校医室安全工作职责书

校医室安全工作职责书

一、为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

二、安全工作职责范围：

1、配合政教处建立食品卫生和传染病防治预案、建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。

2、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导教师上好卫生保健课，协助班主任培养学生养成良好的卫生习惯。

3、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。

4、协助班主任及时做好学生视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。

5、加强对各种教学设施的卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检测，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。

6、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，指导并帮助班主任做好学生卫生的工作。

7.遇到特殊情况及时与班主任、家长联系，并做好常规处理；如发生伤害、食物中毒、传染病等事故，立即向学校领导汇报，启动应急预案。

7、建立并保管好学生健康和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。

9、负责学生意外受伤、生病情况的及时处理，要准确诊断、正确处置，情况严重的要及时送医院治疗。

10.积极开展学生心理咨询服务工作。

11.师生集体活动，校医原则上要求随队参加，并准备好医疗救护药品。

此责任书一式二份，学校与卫生员各执一份，自签定之日起生效。

学校：（盖章）校医室负责人：

法人代表：（签字）（签字）