第一篇:校报十二周年庆策划
黎明大学校报学生记者团
冬至晚会暨十二周年庆
策
划
书
一、黎明大学简介:
黎明大学有着较深的历史渊源。它的前身是黎明高中,创办于1929年,梁披云先生任校长。1984年创办黎明大学,现任校长林松柏教授。学校占地620亩,建筑面积近15.3万平方米,坐落在我国历史文化名城,国际花园城市,著名侨乡——泉州市,依山面海,风光秀丽。近二十年来,学校始终坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的方针,狠抓教学质量,注重素质培养,强化技能训练。先后培养了具有高等学历的毕业生8000多名,培训了各类专业技术人员两万多名,为泉州市乃至全省的经济建设和社会发展送了一批又一批中、高级实用型专门人才,赢得了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。二:黎明大学校报学生记者团简介
正如苍茫海天之间光华辉映秋日胜景一般,黎大校园里,活跃着一个同样富有底蕴的团体——黎明大学校报学生记者团。成立于2000年的校报记者团由七个部门组成:核心部门,时时关注风口浪尖的新闻部;文学天下,文艺青年大展身手的副刊部;微言微语,数码时代键盘决胜的新媒体部;定格记忆,好摄之徒图说天下的摄影部;城中管家,温馨细腻尽职尽责的秘书部;锦绣添花,墨蝶冉飞的神笔宣传部;外交大腕商林穿梭的外联部!这里,汇聚了一批才华横溢、激情满怀的英雄才俊。在烈阳下,穿梭于车水马龙,夜幕里笔尖记录繁华与寂寞。一笔、一划、一勾、一勒,在天亮前把我们校报的太阳——校刊《黎明大学》高高举起。
三、校园赞助优势:
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,用最少的资金达到最好的宣传效果。
2、消费群体范围集中,针对性强,消费量大消费易引导,容易形成向周边地区辐射,大学生接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。
3、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,通过和我校的校报学生记者团合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学院大力协作配合。
4、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。
5、与学校合作,为教育做贡献可提升企业形象。对该公司的收购计划也有所帮助。
四、活动背景:
又是一年冬至时,风风雨雨十二载,载着的是记忆。黎大校报装着满满的回忆,快乐的行驶着,享受着春夏秋冬四季带来的累累硕果,也享受过校报的春雪。雪丝丝地融化,融入浸透创想的十二年.五、活动目的:
校报学生记者团经过十二年的风雨,迎来了第十三届的成立,新的一个页面已经翻开了,让校报处处洋溢着生机。为了让我们校报人了更团结以及对于校报的爱和不舍。让更多的人了解我们的校报,爱
我们的校报。通过此次的十二周年庆,把校报的精神(生为校报人,死为校报魂)延续下去,使校报这个温暖的大家庭不断壮大,这是第十三届校报成立的第一次冬至晚会,让新成员感受佳节的气氛,感受家的温暖。
六、活动时间:2012年12月21号18:30—21:30
七、活动地点:林世哲2楼
八、主办单位:黎明大学校报学生记者团
九、活动对象:全体校报人员
十.活动流程:
1.主持人宣布冬至活动正式开始
2.主持人介绍到场的老师和嘉宾
3.节目表演(穿插活动中)
4.包饺子比赛(包硬币)
5.游戏互动(穿插活动中)
6.徐老师发表感想及赠语
7.唱响团歌共庆十二周年,主持人宣布活动结束
8.吃饺子汤圆,全团合影。
十一、经费预算:
1.邀请函50元
2.节目单50元
3.场地布置100元
4.音箱租借200元
5.食堂加工费100元
6.汤圆及饺子费用250元
7.零食和矿泉水等费用250元
8.其他费用200元
共计:1200元
十二、商家回馈:
1.冠名权——本次活动可以主办方的公司名称来命名。2.传单宣传—赞助商以主办方的身份出现,活动传单上面可作公司
和本次活动的宣传,并可在学校允许的范围内为商家发放传单。(传单由商家负责)
3.现场鸣谢—活动期间,赞助商名称以口头鸣谢形式出现,并由主
持人、游戏者宣传商家口号、标语等。
4.海报宣传—在校园宣传栏内张贴赞助商的相关资料及海报,海报
上商家以赞助商的身份出现。
5.奖品宣传—由赞助商提供自己的产品当作获奖作品奖品及观众抽
奖活动的奖品,奖品上面可印商家的商标。
6.在活动现场使用到可体现商家特色活动的宣传道具进行布置。7.横幅宣传—赞助商赞助金额达300元可在校园悬挂横幅,在各宿
舍楼,餐厅门口进行海报宣传。(个别横幅右下方上可印上商家名称)
8.赞助商赞助金额达800元以上,邀请主办方领导做本次晚会的嘉
宾,并可现场拍照赠送纪念照片。其照片可在校报官方微博进行宣传。
9.赞助商赞助金额达3000元以上,可以得到我们校报记者团校刊的独家专访。
10.希望可以与商家取得长期的合作。
黎明大学校报学生记者团
2012年11月26日
第二篇:司庆及十二周年庆典
司庆及十二周年
前期炒作
(初稿)
一、公司内部:加强对员工的宣传,让员工意识到此次年中庆典的重要性,同时让每个员工了解到参与年会的重要性,炒热公司内部气氛,要求员工抓紧时间练习司操,带动员工激情;
二、公司网站:近期发布公司网站,并将公司年中庆的宣传广告放在五个幻灯片广告的首位,在公司的新闻资讯中放在头条位置;
三、公司内刊:制作一期以公司年中大会和十二周年请为主体的公司内刊,发放到各个分公司;
四、企业微博:加快速度启动企业微博并通过权威认证,部署相关负责人全权管理;
五、海报:有策划部负责公司海报的设计及印发,规模要大,张贴在每一家分公司; 六、三得益故事:总公司及各分公司分别讲述一个关于三得益的故事,故事内容要积极向上能够激发员工工作激情;
七、报纸架构:以公司年中庆和十二周年庆为主题办一期企业报,面向全公司征文,一经采用给予稿酬奖励。
第三篇:校报策划
“喜迎商大百年校庆”
在杭高校校报展
策
划
书
主办单位:浙江工商大学校报记者团
承办单位:各参展高校校报记者团
2009年浙江工商大学“喜迎商大百年校庆”
——在杭高校校报展策划书
一、活动背景
在新的一年中杭州高校的多所学校的校办已经改版或即将改版,在这些改版的校报中有继承了自己多年以来的优良传统也有以全新的面貌向同学们展示全新的校报,但是无论是否没有改版或已经改版的校报中都凝聚了校报工作人员的汗水与智慧。
二、活动意义和目标
通过在各高校巡回展出各高校校报史,展现各高校历年工作人员为校报的运作与发展所做出的努力与奋斗,展现各高校校报发展的艰难历程或光辉的发展史,展现各个学校校报的办报特色和理念。通过校报展加强各高校校报工作人员交流与合作,通过展览向师生们展现各个学校的校报的风采,希望可以引起师生的兴趣,向同学们展现校报的另一面,让更多的人了解校报,提高同学们对校报的兴趣,增加校报的发行量。在我校展览校报的光辉历史,展现我校百年校史的历程,喜迎我校百年校庆。
三、活动开展
(一)活动前期准备:
1.联系参与展览的学校
由发行部与各个高校联系,向他们宣传此次活动,诚邀他们参加此次的展览,同时邀请参加此次展览各高校的校报代表在约定的时间和地点进行一次协商,在此次会面中通过抓阄的方式确定各个学校的展区。(可将展区分为ABCD等),争取我校的展区在所有展区中处于最显眼部分。
2.联系展厅
我校的展览由现在负责校报工作的老师(张东老师)与图书馆馆长联系,希望能够在图书馆中借用一个自习室以作为展厅,展期为2天(周末两天)。如果不成功可考虑在室外如行云、流水食堂门口。
3.展厅布置
由版面部设计和布置展览的展厅,在布置展厅时应与参展学校联系沟通,尽可能的展现各个学校的风格,或者由抓到所在展区的学校自己布置,在每一个展区配备笔记本电脑用来播放制作好的DV。由摄影部,发行部,编辑部共同参与展厅的布置工作,版面部统筹安排。
在展览时由各校校报事先准备一份介绍自己的DV,我校DV制作可有摄影部负责,主要内容结合百年校庆和我校校报历史。
4.整理编辑展览资料
由采编部整理出存档的校报资料,将其按照时间的先后进行分类,选择出各个时期校报中有代表性的报纸,每份报纸最好是两份以利于展览时能够展出报纸的正反两面。在整理资料中最好能够整理出那个时期的照片,将报纸与相匹配照片同时展览,给参观的同学一种直观的展览。
由发行部联系各个时期主持校报工作的老师和学长学姐,由采编部和摄影部的同学去采访这些老师和学长学姐,采访他们主持校报工作的心得与体会以及工作中的经验教训等,摄影部拍摄下老师们及学长学姐们的照片和采访过程的DV,最好能够联系到校报创刊的老师及在校报创刊时在校报工作的学长学姐(如果还健在的话)。这些采访到的DV应该包含在展览时播放的DV里面。
由采编部和摄影部的同学采访负责现在校报工作的老师和现在负责校报工作的优秀同学,由这些老师和同学讲述自己在校报工作中的心得体会以及对校报今后发展的展望。
编辑部和摄影部在采访中收集被采访对象在校报工作时所留存的资料,例如获奖的奖章或者在那时的老照片等,最好能够借用这些实物资料将其带回进行展览。
由版面部根据编辑部所采访和带回的资料进行整理,将采访的资料根据工作人员工作的时期进行分类,将这些资料与已整理出的资料和照片进行匹配,同时展出。
5.DV制作
由每个学校摄影部根据自己最后整理出的校报的资料制作一部展现自己校报发展史的DV,可以使用采访老师时所拍下的DV或者同学自己制作的PPT等。但是制作出的DV尽可能的追求有自己的特色,能够吸引参观的同学。
6.嘉宾邀请
邀请曾经在校报工作的学长学姐回校参加此次展览,最好是在报社工作的学长学姐,这样可以在他们参观后与我们工作人员进行交流,同时邀请我校领导和资深的记者前来参观指导,邀请的具体名单可由我校负责校报老师具体拟定。同时还邀请各校校报代表及我校院报代表。
7.拉赞
由于此次展览时间较长,所需人力物力较大,可以考虑向校外寻求资金赞助,也可以考虑寻求学校外联部的帮助,在此次活动中为赞助公司在校报上、横幅、海报,媒体等方式进行适当的宣传。
8.宣传
在展览前期做好此次活动的宣传,吸引同学到展览进行参观。宣传方式有:
通过在展览即将拉开帷幕的前期校报上进行宣传,通过横幅,海报,宣传单等方式进行宣传还可以向同学发放入场券的方式进行宣传。
海报制作由排版部制作,海报宣传由发行部去宣传。横幅的制作由版面部设计,由发行部宣传。
通过与《钱江晚报》《青年时报》和一些网站的记者进行联系,希望在活动期间对此次活动能够进行宣传,欢迎校外人员前来参观。
9.其他
由于此次活动在我校举行,其他学校的展览资料需要运送到我校,出于参与展览工作人员较多以及参展资料较多和资料的珍贵性,我们可考虑用校车进行运送。由校报老师联系校车。另外此次活动涉及与校外的合作,尤其是对外校来宾的接待,所以邀请我校社交礼仪老师对接待人员进行必要的礼仪培训。
(二)活动进行中工作
1.开幕式
开幕式在我校举行,当日邀请学校领导出席,各学院院报代表参加,校报工作人员必须参加,各学校派代表参加。同时邀请校外媒体前来报道。
开幕式由有关领导发表讲话,校报负责老师发表讲话以及我校校报工作人员发表讲话和院报代表,各学校代表发表讲话。开幕式结束后,前来参加开幕式的出席人员参观展览。各
个学校的解说人员对前来参观的人员进行介绍。
在开幕式结束后由校报工作人员欢送前来参加此次开幕式的其他学校的嘉宾和领导,邀请前来参加此次开幕式的外校校报代表吃午餐。
2.解说与秩序维持
由于此次活动的工作量,在此次活动中由编辑部和摄影部的工作人员写解说词,根据校报工作人员的课表安排解说工作,同时在每个学校进行展览时由所在学校的校报工作人员安排维持秩序的同学或者可与学校保卫处合作,由保卫处的工作人员维持秩序。
3.闭幕式
由校报老师负责闭幕式的主持工作,由校领导发表讲话,校报老师发表个人对此次活动的意见及看法。
(三)活动后期工作
1.展览收尾工作
在展览结束后,由记者团工作人员收拾展厅,整理资料,将展品资料归档保存,并将借来的资料、桌椅或其他物品归还。
2.参展学校总结交流活动
展览结束后,各个学校校报的代表聚在一起介绍自己学校校报的最新发展动态以及今后发展的方向。同时对此次展览进行总结和概括,指出此次展览的收获与不足之处。由摄影部对此次活动的资料进行整理,作为存档。
3.征文比赛
校报展览结束后,可向全校发起关于校报展览观后感的征文,优秀作品刊登在新一期校报上,并发若干奖品。
四、所需资源
此次活动需要杭州众多高校参与,同时此次活动需要校报的指导老师对我们此次活动的全力支持。我校校报工作人员还是较充足的。在此次活动需要向学校借用合适的展厅,借用学校的校车,以及展厅布置所需的材料包括展览材料包括玻璃等。根据展厅的布局,所需材料由版面部购买,所需借用的物资由老师出面向学校有关部门借用。
五、经费预算
此次活动大概需要1000元的经费,3~4条的横幅,1000张的宣传单,4张宣传海报,包括开幕式当日的费用,以及校报工作人员来往的车费的报销。同时还有展厅布局所购买物资的费用及征文奖品购买费用。
第四篇:虎雏十二周年庆主持词
虎雏十二周年庆主持词 男(甲):大家好,我是今天晚会的主持人。。女(甲):我是。男(乙):我是。女(乙):我是。,我宣布: 男(甲):十二年,一个生肖的轮回。女(甲):十二年,十二次春华秋实。男(乙):十二年,我们从无到有。女(乙):十二年,沙粒终于磨成了珍珠。合:十二年,风雨同舟,只因有你!
合:虎雏话剧社十二周年庆晚会现在开始!男(甲):忘不了春天万物复苏的希望 女(甲):忘不了夏天热情似火的努力 男(乙):忘不了秋天硕果累累的喜悦 女(乙):忘不了冬天银装素裹的沉思 男(甲):十二次春夏秋冬,十二次相聚别离。没有早一步也没有晚一步的我们相遇,组成了今天这相亲相爱的家。女(甲):正因为虎雏在校园里播撒过一片热爱,所以我来了,传递我的信息,倾听你的声音。男(乙):正因为你们在虎雏跋涉过同一种艰难,所以我来了,献上一片热情,付出一份真心。女(乙):正因为虎雏,有你,有他,有我。所以十二年来生生不息,欣欣向荣。今年,我们虎雏又注入了2010级的新鲜血液。(互动)你们在哪里?让我们听到你们的声音!
致辞:虎雏从一只嗷嗷待哺的乳虎,终于长成了活蹦乱跳的小虎崽儿。在这过程中,很多人为之甘愿付出,其中就有(。。),有请(。。)为我们致辞。
节目一:女一:刚刚听完了开场的乐队表演可真是可谓high翻全场。
男一:带着这份热情和激情,接下来我们一起欣赏一段更加活力性感的现代舞.《Sexy back》
女一:大家掌声欢迎。
节目二:男二:xx,考你一到题目,哪种艺术被称为“创造奇迹的艺术”女二:这还用问——魔术!
男二:不错,魔术以独到的艺术趣味,激发人的想象,娱乐人的生活,制造出视觉上的奇迹效果。
女二:今晚,虎雏剧社的两位魔术大师为大家带来了一场魔术盛宴,让我们走进神秘莫测的魔术世界,共同见证奇迹一刻。
男二:下面请欣赏《魔术的魅力》。节目三:《歌曲串烧》
男一:舞台上魔术表演是短暂的,但是希望生活中的“魔术“处处有,幸福一重重。
女一:是的,但是话说回来,虎雏的社员还真不简单,个个都是身怀绝技,能说会跳,不知道下面能够带给我们什么惊喜?
男一:大家别着急,今天是咱们“虎宝”大生,叫他们出来高歌一曲,观众朋友们,你们说,好不好?
女一:下面请欣赏由09级社员们倾情奉献的歌曲串烧。节目四:《其实我是一个演员》
男二:有这样一群人,他们专注于自己的表演,即使没有观众。
女二:有这样一群人,他们热爱自己的每一个角色,即使在角色了迷失了自我。
男二:有这样一群人,他们坚持执着的付出,即使没有哪怕一丝微笑的回报。
女二:有这样一群人,他们共同的名字叫演员。请欣赏诗歌朗诵《其实我是一个演员》
颁奖环节:女一:祝贺以上得奖的同学们,接下来让我继续欣赏精彩的表演
节目五:《竹竿舞》
男一:在湘西大地神秘的崇山峻岭中,有一个美丽的民族——苗族
女一:每年的农历三月三是苗族人民缅怀祖先、庆贺新生、赞美生活的传统佳节,竹竿舞则是庆祝的主要形式,它以清脆而欢快,配以质朴轻盈的舞蹈,烘托出一种朴素洒脱的美!
男一:今天在虎雏十二岁的生日这一天,我们的兄弟社团民俗社带来了这个经久不衰的《竹竿舞》。
女一:大家掌声有请!
节目六:《倩女幽魂续集》
女二:男二,你还记得上次的小剧专场《倩女幽魂》吗?
男二:当然记得啦,没有不搞笑,只有更雷人嘛,我可是看着肚子都笑疼了
女二:如果我现在告诉你《倩女幽魂》原班人马又为我们虎雏的十二周年庆精心准备了《倩女幽魂》续集,你想不想看?
男二:我想,不止是我一个人想看吧,观众朋友们,你们说是不是? 女二:话不多说,我们就来一起欣赏精彩的节目吧。节目七:女一:大家说,《倩女幽魂续集》好看吗?
男一:这么精彩的表演,回答都会是肯定的啦。
女一:不过啊,这最精彩的啊永远留在最后面,我们还有一个节目没看呢。
男一:那我们就一起欣赏本场晚会的压轴节目《 》吧,欢迎,让他们来为本场晚会划上一个圆满的句号。
结束语:
女一:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰; 男一:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华;
女二:今天,我们相约于此,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
男二:今天,我们相聚于此,使这里成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!女一:美好的时光总是易逝的,转眼就到了和大家说再见的时候了; 男一:虽然我们无法阻拦时光的流逝,但我们可以留住这份快乐; 女二:今天的晚会到此结束。
男二:希望今天晚会的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆,永不褪色。
合:共君一醉一陶然,让我们祝愿虎雏生日快乐,相信虎雏的明天会更加灿烂,更加辉煌!
第五篇:社团周年庆策划
策
划
书
目 录
一、活动主题...................................1
二、活动背景...................................1
三、活动时间...................................2
四、活动地点...................................3
五、活动对象...................................3
六、活动组织单位...............................3
七、活动流程...................................3
八、经费预算...................................7
一、活动背景
三、活动时间
2014年5月18日
四、活动地点
工学部大学生活动中心
五、活动对象
六、活动组织单位
七、活动流程
1、前期准备
2、活动流程
1.6:00到达现场布置现场,做前期准备。
2.7:40正式开始,主持人宣布周年庆开始,进行串场。3.进行开场舞,部落舞蹈或者其它舞,活跃气氛 4.松鼠与大树。玩这个游戏人比较多,需要多人一起维持秩序,保证规则,输的人惩罚还没想好···
5.发奖状。(这个奖的名字可以没节操,要根据各人特点分别发不同的奖状,最重要的奖是名字要雷。)
6.回忆板块,感觉这个是个催泪弹,就是咱们找一下资料,各种关于去留守儿童,流动儿童的人,可以勾起回忆的泪点,这个就靠咱们找了。
松鼠游戏介绍
名称:松鼠与大树活动类型:破冰活动。活动道具:无。活动人数:20人以上。
活动时间:5-10分钟。场地要求:不限。
松鼠与大树-操作程序
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员或者助理人员担任一个特殊的角色——魔鬼。
2、魔鬼可以对大家进行发号施令,魔鬼的口令有三个:
第一个口令:魔鬼喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;魔鬼就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的魔鬼。
第二个口令:魔鬼喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,魔鬼同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的魔鬼。
第三个口令:魔鬼喊“暴风骤雨”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,魔鬼亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的魔鬼。
3、听到魔鬼的口令之后,大家快速行动,不要成为魔鬼,因为魔鬼是一种落后者的角色。