我在阳光下成长

第一篇：我在阳光下成长

我在阳光下成长

阳光，是那么耀眼和温暖。可在我心中，比阳光更耀眼的是父母的面容；比阳光更为温暖的是父母对我的爱。

记得小时候，我晚上常常落枕。第二天起来时，脖子疼得直不起来，于是，妈妈常常为我小心翼翼的揉脖子，还生怕弄疼了我。可是，日子长了，这也不是个办法。所以妈妈想到了为我做一个枕头。

棉花自然是最好的材料，可它软了不行，硬了更不行。妈妈就用手一把一把的抓，直到挑到合适的为止。不出几天，我惊喜的从妈妈手中接过一个又轻又重的枕头。可妈妈却熬红了眼睛，累弯了腰。

可是，一到夏天，枕头被汗水一浸，散出一股霉味，让人受不了。我索性敞开枕头，仰着头睡——可结果与以前别无两样。

后来，爸爸托人在外地卖了一大包绿豆壳，让妈妈来给我缝枕头。这些绿豆壳花了爸爸将近四分之一的工资。绿豆壳枕头终于缝好了，它枕上去比前一个枕头更舒服。可能是由于我太喜欢它了，所以连写作业都抱着。老天好像故意与我作对，在一次写作业时，我的笔不小心一划，枕头上出现了一个大大的裂缝，里面的绿豆壳如枯叶般撒了一地，我的泪也随即流出---这可是爸爸妈妈对我付出的的爱呀！

上中学了，妈妈怕我晚上睡不好，白天没精神。特地从一个老中医那里买了一个装有中药的枕头，据说可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中药枕头上，听着枕中药材的声音，闻着枕中药材的那种沁人心脾的清香，心里会泛起浓浓暖意。

岁月如流水，转眼间我们长大了，父母却老了。他们为我们付出了太多太多，我们有什么理由不孝敬他们呢？我在阳光下长大，我们都在阳光下长大！

河北省邯郸市成安县二中初一十四班：幸福猫猫

第二篇：我在阳光下成长

我在阳光下成长

启东市希士小学 五年级 李施煜

阳光给我们带来七色光彩，照得整个世界温暖美丽。而我学习拉丁舞也给我的成长带来了缕缕阳光，让我体会到学习生活的多彩灿烂，让我在这美好的时代里健康成长。

第一次学习拉丁舞的情景让我记忆犹新。刚跨进舞蹈教室，映入眼帘的便是满墙的巨型镜子，让教室显得偌大无比。此时我不禁浮想联翩：仿佛看到了自己在教室里翩翩起舞，那曼妙的舞姿，多么动人啊！妈妈的一声催促把我带回了现实。

老师先让我们排好队站立，进行形体训练。我想这基本功应该难不倒我，毕竟我学了三年的民族舞蹈，什么下腰，横竖叉我都练过。

经过十多分钟的练习后，正式开始学拉丁舞，我们先学其中的恰恰。老师边喊口令——“one two three 恰恰”，边做示范动作。老师动作娴熟优美，富有节奏感。轮到我们做分解动作了。老师先让我们抬头挺胸，眼睛注视前方的镜子，跟着老师的动作做。“one”我们向左扭胯，“two”我们向右扭胯，“three”再向左，关键是“恰恰”，我们在一拍内左右各扭一次胯。我暗自得意：拉丁舞动作真是小菜一碟，我一学就会。可接下来的练习让我深感不易。老师让我们把四拍连起来做。我不是扭错了方向，就是跟不上节奏。看着有些同学学会的高兴劲，我不免有些失落，泪水不住地在眼眶里打转。老师觉察到了，轻轻地走到我身边说；“拉丁舞特别讲究节奏和协调性，看似简单，想要学好，不是一朝一夕，贵在坚持。”说完，老师按住我的腰部，手把手地教我，练了几遍后，我终于找到了感觉。

整堂课，我们都在练习这四拍的扭胯动作。上完课，我的腹部酸疼难耐。我向妈妈吐苦水：“拉丁舞太单调，太枯燥了！”妈妈反问我：“你想不想有优雅的气质呀？”我坚定地回答：“想！”妈妈说：“那你就得学下去。付出才有收获，好好学，你会学到更多。”我暗下决心：拉丁舞，你一定会被我征服！

以后每天放学回家，做完作业后，我都要在穿衣镜前练习。有一段时间，我甚至怀疑自己练得有些“走火入魔”了，刷牙时练，洗脸时练，只要往哪儿一站，就会不由自主地走起了基本舞步。

功夫不负有心人，在我的勤奋努力下，我学得很快，学得很好。老师经常表扬我，还让我到前面作展示，我也深深体会到拉丁舞并不单调枯燥，它热烈奔放，充满激情，动感十足。

学习拉丁舞三年了，我也爱上了跳拉丁舞。它让我有了美丽的形体，还培养了我的优雅气质，更让我拥有了坚韧不拔的意志。

我想高喊：“阳光伴我成长，艺术促我发展，美好的未来在向我召唤！”

指导老师 施恩惠

第三篇：我在阳光下成长

《我在阳光下成长》

南乐县西邵乡五花营中心小学刘英龙辅导老师：薛丽辉

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

我成长 我快乐。成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长 我幸福。成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。

我成长 我享受。成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光

第四篇：我在阳光下成长

【篇一：我在阳光下成长】 走过了春和秋，走在阳光的路上。花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗。多少追梦的身影听着这首熟悉的歌谣，我闭上眼，享受着无限好风光，阳光懒懒的泼洒在脸上，暖暖的，滑滑的&&仿佛，来到了时光隧道，追朔回忆，直到以前。从人生的第一声啼哭开始，我便降临这个花花世界，当第一缕阳光照耀在我身上时，我看到了他们，我的第一任老师——父母。赋予我宝贵的生命，让我了解这个世界。这，便是我人生中所获得的第一缕阳光——爱我的爸爸妈妈。初上小学时，开始读书识字了，而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光，动听的声音，耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的是，小学六年以来，每当询问老师难题时，总是能看见老师那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。小学的学习虽然苦，但我有时还真乐在其中，随着不断深入班集体，周围的朋友们也越来越多，上课时，朗朗书声，下课时，嘻嘻闹声，每一个崭新的一天里，都会有新鲜的事，大家闹着，笑着，跑着，乐着，用天真的行为，来诠释真挚的友情。而面对毕业后的分离，我们没有流下一滴眼泪，因为我们知道！真正的友谊，永存心中，甚至于暑假里，还不停的联系、发消息，两三个人一起相约出来发疯。那时的执着，直到现在，还令我刻苦铭心，于是，我悟得了人生中第三缕阳光——爱我的挚友们。刚刚踏入中学，由于来自不同小学的强劲势头，我感到了巨大的压力，也曾几度失意，而不怕困难，百折不挠的精神鞭策着我奋发图强，越挫越勇，在挑战中提高自己，怒放自己。现在，虽然不敢夸下海口说我的成绩是最棒的，但是，面对家人的询问，我可以很自豪的说出成绩，因为，我有骄傲的本钱！我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。在我成长的道路上，已经拥有了五缕灿烂的阳光，这阳光照亮我稚嫩的心灵，燃起我发奋的勇气。相信，这阳光定会伴着我，帮助我突破艰难险阻，勇往直前！阳光路上，有彩虹&&伴随着歌声，我从回忆中惊醒，稳稳的站起身，走向书桌，为了我的第六缕阳光而努力！【篇二：我在阳光下成长】 鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长。回首漫漫成长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们一起学习，一起生活。有一次，我忘带了交校服的钱，急的团团转。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，一起帮我想办法。同学们七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然平日里大家或许有些小摩擦，但从不记恨，在关键时刻，始终记得自己是这大家庭的一份子，会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边，我快乐成长。我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的考试成绩在班中已经接近底部，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我。我明白了，自己最不应该的是，只经历一次失败就一蹶不振。于是，我发奋学习，将更多的精力投入到学习中。之后，我再也未让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。在你的教育下，我快乐成长。我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，她们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。因为有了你们，我的生活充满了阳光。我在阳光下，快乐成长！【篇三：我在阳光下成长】 太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天&&（）。每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会感到温暖、幸福、自豪——因为我生活在社会主义中国，因为有伟大的党的关怀和爱护。那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈**医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊！可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立希望工程时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢？我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期&&一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。正当我失望的时候，我收到了来自希望工程的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：亲爱的××同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款；当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康！不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息！我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱希望工程，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。【篇四：我在阳光雨露下成长】 我是一个阳光男孩，我非常喜欢读书和写作，它们给我带来了许许多多的快乐。我从小就喜爱读书，读书是一件有意思的事。每天安安静静的坐在一个角落，或是趴在被窝里享受着读书的快乐，那真是一种幸福。我常常被书里面的情节所吸引：七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇，青蛙王子是怎样被人解除魔法的，鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的，小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的时间环游世界，真不可思议。这一个个精彩的故事，让我留恋回味。读书让我增长了见识，懂得了道理，我要永远做一个热爱读书的孩子。从一年级开始，我们就开设了写作课，我们有时搞创编，有时写日记，我很喜欢这些活动。因为我觉得用笔把周围的事情记录下来，是一件很惬意的事。我写我家门前的小山，因为那里留下了我和爸爸的足迹。我写我家的小狗，它曾经是我的好伙伴。我写家乡的九龙山，那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。我写小院里的那株杏树，那里是我和伙伴们的天堂。写作让我快乐，让我变得更加的懂事。我像一株小苗，在阳光雨露下快乐的成长着&& 【篇五：我在阳光下成长_650字】 阳光，是那么耀眼和温暖。可在我心中，比阳光更耀眼的是父母的面容；比阳光更为温暖的是父母对我的爱。记得小时候，我晚上常常落枕。第二天起来时，脖子疼得直不起来，于是，妈妈常常为我小心翼翼的揉脖子，还生怕弄疼了我。可是，日子长了，这也不是个办法。所以妈妈想到了为我做一个枕头。棉花自然是最好的材料，可它软了不行，硬了更不行。妈妈就用手一把一把的抓，直到挑到合适的为止。不出几天，我惊喜的从妈妈手中接过一个又轻又重的枕头。可妈妈却熬红了眼睛，累弯了腰。可是，一到夏天，枕头被汗水一浸，散出一股霉味，让人受不了。我索性敞开枕头，仰着头睡——可结果与以前别无两样。后来，爸爸托人在外地卖了一大包绿豆壳，让妈妈来给我缝枕头。这些绿豆壳花了爸爸将近四分之一的工资。绿豆壳枕头终于缝好了，它枕上去比前一个枕头更舒服。可能是由于我太喜欢它了，所以连写作业都抱着。老天好像故意与我作对，在一次写作业时，我的笔不小心一划，枕头上出现了一个大大的裂缝，里面的绿豆壳如枯叶般撒了一地，我的泪也随即流出---这可是爸爸妈妈对我付出的的爱呀！上中学了，妈妈怕我晚上睡不好，白天没精神。特地从一个老中医那里买了一个装有中药的枕头，据说可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中药枕头上，听着枕中药材的声音，闻着枕中药材的那种沁人心脾的清香，心里会泛起浓浓暖意。岁月如流水，转眼间我们长大了，父母却老了。他们为我们付出了太多太多，我们有什么理由不孝敬他们呢？我在阳光下长大，我们都在阳光下长大！【篇六：我们在阳光下成长_450字】 有了阳光的呵护，花季的我们活的那样娇艳。太阳刚跃出地平线，红彤彤地像害羞了的小女孩的脸，红透了天空。等到和缓得阳光落在窗子上时，那一点微光唤醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花儿的新一天又开始绽放了。骑车和同学们分享着与阳光同行的乐趣，感受阳光下的幸福，快乐无比呀！可并不是每天都有这样的好心情，高三生活只能没事偷着乐。今天不同，今天是小运动会，高三同学可以放假一天，观看比赛，虽然不能参加比赛，但作为观众，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暂时的撇开书本带来的压力。十点钟看台上的我，成为了女生躲避阳光的掩体，我不敢想象，等到了十二点时，在阳光下炙烤的她们是不是早已跑回教师打开风扇，畅饮冰镇可乐来消暑啦！但现在事实上她们已经在消暑了。我对她们说：小树在阳光照耀下蓬勃向上；鲜花在阳光照耀下竞相开放；雏鹰在阳光照耀下展翅飞翔，而美女在阳光照耀下却躲开它，小心缺钙，不能茁长成长！呵呵，让你多晒了太阳，让你茁长成长，你还不领情，反倒来说我们，你真不够意思。行，行，行，美女I服了YOU！说不过，我潜水总行吧！【篇七：在阳光下成长_1000字】 还记得祖国那被烽火充斥的岁月么？那是一段怎样的回忆？我们不管。现在，我们熟悉的她，吟着熟悉的旋律，寻着昔日的风雨征程，踏着火红的足迹，迎来她60周年的生日。而我们，作为莘莘学子，正以我们的成长向祖国献礼。九月的阳光，依旧那么熟悉，我想这是酷夏的感觉吧，丝毫没有点初秋的气息。孤单的红色跑道上，那寂寞的抱怨被一阵阵强而有力且整齐的脚步声所回应，貌似仅被阳光抚慰的日子要结束了。那是一群刚刚踏进高中校门的，尚未脱掉脸上稚气依旧天真烂漫不喑世事的新生们。他们或许有的承载着梦想搭上这驶向彼岸的航船，或许有的只是抱着做梦的心态来到这里过上3年的休眠期。但相同的是，他们都沐浴着阳光，与祖国牵手，将在这阳光下茁壮成长。大地的炙烤，艰苦的训练，严厉的教官，乏味的动作，干咳的喉咙，湿透的校服，晒黑的皮肤，汗水还没滴到跑道上就又化成了一股烟雾散去了。偶尔天空中飞过几只孤单的小鸟，不留痕迹，连它们也懒得出来。就像第一天的我们，那时候的心态和想法。在阳光下军训的我们，似乎在慢慢地成长。没有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭诉内心的委屈，不再和朋友议论某位教官的苛刻，刻意地平静所谓被受伤的心灵。受伤，似乎与我们遥不可及，因为我们时时刻刻都被保护着。现在，若伤痛是原体，那么，我们的意志与坚强就是抗原体。我们变得成熟，稳重，集体主义精神在我们身上体现得淋漓尽致。寥寥几字无法书写我们青春的成长，但梦想之旅已正式启航了。九月的阳光，在充满青春气息的校园里，把金黄的色泽一丝丝熏染，沁人的清凉一点点蔓延。窗外绿色的叶子，在阳光里兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。我们张扬着，舞动着，书写着属于我们的九月的梦想，这梦想，不会结冰，像一团火焰，不断燃烧着，支撑着我们为之奋斗的目标，指引着我们不断前进的方向。那是祖国60载打响的最强音。讲到这里，不禁让我想起一本全世界广为流传的书——《安妮日记》。安妮从四岁起就在逃亡与躲避中成长，无时不刻不在担心会被发现，恐慌和畏惧却没有摧垮她。相反，她将她内心的孤单与彷徨以及对未来的憧憬都向基蒂倾诉，使她不至于崩溃，基蒂就是她活下去不可或缺的阳光。与我们的祖国一样，在艰辛的路上让太阳的光芒形成一种排山倒海的气势和雷霆万钧的力量。是的，安妮的事迹给予我们许多启示。我们，就应该在阳光下成长，去为自己的理想踏出现实的第一步，尝试去面对或许是个痛苦的过程。因为现实有时候离梦想太遥远，但不面对就意味着逃避，逃避的人必将被上帝抛到社会的角落——黑暗的角落。在祖国60华诞之际，让我们牵手祖国，一起成长。【篇八：在阳光下成长_650字】 很喜欢清纯的文字，有种阳光般的温暖，让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。阳光透过树叶，在树下洒下斑驳的倒影，像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛，让人不知所措，想伸手去拽住它，它却已烟消云散，只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处，在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒，嗅些上面的味道，或芬芳，或阴霾，总夹杂着阳光的味道。时间洪流中，我们不断长大。我们在长高，强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女，由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子，我们惊喜的说，我们长大啦！我们是否忘记了心灵的成长？我们是否在为朋友的一次错误不依不饶，是否我们还在为一次失败耿耿与怀，是否我们还在彷徨迷茫，不敢面对未来。我们都是孤独的，这种孤独来源于内心，有时会很强烈，让人不能自已，让人痛彻心扉。面对这个世界，我们往往觉得自己很弱小很无助，有时心灵会伤痕累累，我们只是用纱布一层又一层的包裹，不让伤口见一点阳光，明知伤口会发炎，却没有勇气去揭开纱布，疗治伤口。伤口总需要勇敢面对的，就像生活，你喜欢也好，厌恶也罢，你总的过，为什么不让心灵坚强，微笑去面对呢，就像高考，你渴望也好，畏惧也罢，他总会来的，为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的，当你毅然决然的打开时，你会发现伤口并没有你想象的那样可怕，阳光是最好的药剂，让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。伤口愈合后，你的心灵免疫力会大大提高，你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱，你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。当你突然感觉生活是那么美好，包括苦难。你才真正长大啦！

第五篇：我在阳光文化下成长

我在阳光文化下成长

“让教育的阳光温暖每个心灵,让阳光的教育润泽每个生命”自从学校实施阳光教育以来，我们学校从校园到老师到学生，都渐渐的起了变化，变得更加美丽，阳光，快乐，而我也切切实实感受到了阳光的温暖。

你看，学校用红、黄、蓝三原色寓意多彩，外墙以红、黄色为主，搭配着蓝色，使进入校园的人感到眼前一亮，就像沐浴着春天的阳光，让人感觉非常温暖、舒服。三原色还寓意办学要回归教育的原点，尊重学生天性，遵循教育规律。“沐浴阳光”的主题雕塑则屹立在教学区中央，与教学楼共同构成了阳光文化鲜明的“视觉形象”。

学校教学楼的走廊过道楼梯分别被命名为“阳光路”“艺术路”“科技路”“健康路”“文学路”等。各条路的墙壁也都被充分利用了起来，悬挂起了介绍相关知识的展板。

学校西围墙上面贴满了各种各样的标志图被命名为标志墙。学校的东围墙被辟成了师生的“练功墙”，操场的围墙上则画上了各种体育运动的标志图，整个学校就这样成了知识的海洋。

参加工作以来，我一直兢兢业业，一切以工作为重，也因此收获了一些荣誉和快乐。但随着时间的推移，日复一日的工作，不觉进入了职业倦怠期。感觉学生们怎么那么不听话，总是惹老师生气，上课就像打仗，不但要讲课还要和孩子们斗智斗勇，一节课下来疲惫不堪。在阳光教育的指导思想下，学校大力推行读书活动以促进教师的专业发展，提升教师的职业认同感和幸福感。通过共同读书，改变了大多数教师的心态，也使读书在教师中间渐渐成为一种风气，我也因此受益匪浅。

有人说选择了教师就选择了终身学习，其实对于现代人来说，任何一个人都应该是终身学习的，因为社会在不断进步我们只有不断学习才能适应社会的发展，尤其是教师这个职业更具有鲜明的特点，想想我从毕业到现在差不多二十年了，社会经历了怎么样的发展和进步，孩子们的思想发生了怎样的变化，而我还在用二十年前的思想教孩子，孩子们怎么会喜欢？而我还想让孩子们变成以前的孩子，那是不可能的，真是越学习越感到自己的浅薄。

母亲是孩子的启蒙老师，每个孩子都是妈妈身边的精灵，你细微的表情他都能感觉得到。所以你的思想、你的喜怒哀乐都会在不经意中传递给孩子，孩子都会受到潜移默化的影响，你快乐了孩子就也快乐。而作为老师，我们影响的不是一个孩子，而是几十个甚至几百个孩子，所以我们没有资格让自己不快乐。

Life is like a mirror.If you smile it smiles, if you cry it cries.生活就是一面镜子，你想让它哭还是让它笑全在你自己。开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心过一天呢？这么简单的道理，连一个小学生都懂的道理我却用了半生才明白。

好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意，人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。境由心生，相由心生。保持阳光心态，对于个人、家庭、社会都有无尽的好处。所以我想，从现在起，就努力多给身边的人一个微笑，一句赞美，让大家都快乐，都幸福，都阳光灿烂，让我们在阳光下快乐成长！