北京网站培训学校

第一篇：北京网站培训学校

北京网站培训学校

淘宝等电商的发展，让网站相关技术人才越来越吃香，资深网站制作技术人才月薪也万计，那么北京网站培训学校哪家比较好，并且能让学生学完能就业呢？

现在做电脑培训的学校越来越多，但想要找靠谱的学校，还得从以下几个方面去考虑。

1.尽量选择知名的大机构

有人会认为，北京作为首都，能开电脑培训学校的，教学质量应该都差不多，现实并百如此，培训类院校近年一直是北京投诉率较高的类别，多数投诉者都宣称受到了培训机构的欺诈，学习并没有达到院校起初宣称的效果，并且找不到工作也是他们投诉的重要原因。而像北大青鸟这样的老牌培训机构，得益于教育实力扎实，且就业合作企业众多，学生投诉率则要低的多，像找不到工作的就更少了，所以选择北京网站培训学校，还是选择知名大机构为先。

2.同一机构也要在不同校区之间作比较

有很多学生在选择学校还会犯另一个错误，就是比如北大青鸟，在北京就有十七家校区，每家校区的成立时间和教学侧重点都是不一样的，有的学校甚至只有硬件方面的课程，没有软件方面的课程，并且各个校区是独立运营的。

这样就会存在一个问题，如果你选择的课程，正好是该校区没有的，那么有些校区就会以你不适合，学不会的理由，转而让你学习他们有的课程，这只考虑到了学校的利益，而忽视了学生的需求。

北大青鸟广安门中心是青鸟十家理事单位之一，成立近十年，课程也最全面，建议学生在咨询课程的初期阶段，找课程比较全面的网站培训学校去咨询，以免被别人误导。

3.学习的事千万不能贪便宜

学费是大多数学生在选择网站培训学校时，会比较关注的，于是有很多学校，会以减学费等优惠条件来吸引学生报名，其实一分价钱一分货的道理谁都懂，学费能打折的学校，多半在教学质量上也会打折很多，如果因为贪图便宜而导致学习不佳，找不到工作，可真就是贪小便宜吃大亏了。

PS;本文档由北大青鸟广安门收集自互联网，仅作分享之用。

第二篇：北京海淀区培训学校章程范文

北京市海淀区

培训学校章程

第一章 总则

第一条 学校名称：北京市海淀区

培训学校（以下简称学校）。第二条 学校性质：经海淀区教育委员会批准，由

出资兴办的民办（选项：非企业、事业）单位，是实施非学历教育培训活动的公益性社会服务组织。第三条 学校宗旨：为搞好社会主义精神文明建设，发展社会主义教育事业，为社会培养人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定，依法办学。

第四条 本校遵守宪法及国家有关法律法规，遵守社会主义道德风尚，接受业务主管机关和登记管理机关的业务指导和监督管理。第五条 学校住所：北京市海淀区。

第六条 学校办学层次：（请选择：初级、中级、高级，可多选）第七条 学校办学内容：

第八条 学校办学规模：

（人次/年）。第九条 学校办学形式：短期面授

学习期限为

第二章 学校注册资本数额及来源

第十条 学校办学资本：

万元人民币。

第十一条

出资方式、出资数额及资金性质：学校的举办者

以货币（或其他方式）

万元人民币作为出资。所出资金为非国家财政性经费。第十二条

学校日常办学经费来源：收取学费。

第三章 举办者的权利和义务

第十三条

举办者享有如下权利和义务：

（一）向北京市海淀区教育委员会报请设立学校的申请和方案；

（二）组织首届学校决策机构，推荐决策机构负责人；

（三）制定学校章程；

（四）了解学校办学状况和财务状况；

（五）依照法律、法规和学校章程的规定决定学校重大事宜；

（六）学校终止后，依法进行学校剩余财产的清算。

（七）举办者必须遵守学校章程，按期缴纳所认缴的出资，依其所认缴的出资额承担学校的债务。在学校办理登记注册手续后，举办者不得抽逃出资；

（八）举办者必须提供根据学校设置标准所需达到的办学场地、办学设备等办学条件。

第四章 学校决策机构产生办法、人员构成、任期、议事规则 第十四条

学校的决策机构是（请单项选择：董事会、理事会、校务委员会），由举办者、校长和教职工代表组成，是学校的最高权力机构，行使下列职权：

(一)确定决策机构负责人；(二)聘任和解聘校长;(三)修改学校章程和制定学校的规章制度;(四)制定学校发展规划，批准学校工作计划;(五)筹集办学经费，审核预算、决算;(六)决定教职工的编制定额和工资标准；(七)批准学校内部组织机构设置方案；(八)决定学校的分立、合并、终止事宜；(九)决定学校其他重大事项。

第十五条

决策机构的首次会议由出资最多的举办者召集和主持。决策机构成员平等行使表决权。

第十六条

决策机构负责人任期

年，任期届满可连选连任。

第十七条

决策机构会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至少召开一次，临时会议由决策机构负责人或者1/3以上成员提议方可召开。

第十八条

决策机构必须有2/3以上的组成人员出席方能召开，其决议须经2/3以上组成人员同意并签字方能生效。

第五章 学校组织机构

第十九条

学校设校长一名,由学校决策机构聘任,并报教育行政部门核准。校长任期每届

年，任期届满，可连选连任。

第二十条

学校实行（请单项选择：董事会、理事会、校务委员会）领导下的校长负责制,校长依法独立行使下列职权:(一)执行决策机构的决定;

(二)组织实施学校发展规划，拟定学校工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外的其他工作人员，并实施奖惩;(四)组织学校教育教学、科学研究工作，保证教育教学质量；(五)合理使用学校办学经费;(六)定期向决策机构报告学校工作和学校财务状况；(七)行使决策机构的其他授权。

第二十一条（选项：理事长、董事长或者校长）为学校的法定代表人，法定代表人由决策机构决定。

第六章 教师、其他工作人员以及劳动用工制度

第二十二条 学校聘任具备国家规定任教资格的教师任教；

第二十三条 学校依法与教师和其他工作人员签订聘任合同和劳动合同，并对教师和其他工作人员进行思想品德教育和业务培训；

第二十四条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费；

第二十五条 学校依法建立工会组织，维护教职工的合法权益。

第七章 财务、会计制度及收入分配原则

第二十六条 学校依照法律法规的规定建立本学校的财务、会计制度和财产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动接受主管部门的监督，并在每一会计终了时做出财务会计报告，接受会计师事务所的审计，并公布审计结果；

第二十七条 学校资产在学校存续期间由学校依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用;第二十八条（以下请选择）

学校的举办者不要求取得合理回报，收入分配按照《民办教育促进法》及有关法律、法规的规定执行。在每个会计结束时，按照不低于净资产增加额25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维教学设备的添置、更新等；

学校的举办者要求取得合理回报，在每个会计结束时，学校在扣除办学成本，按照不低于净收益25%的比例提取发展基金以及按照国家规定提取其他的必须费用后，出资人在办学结余中按照有关法律法规规定取得回报。学校决策机构在做出取得回报的决定后15日内，将决定报审批机关备案；

第八章 修改章程、变更登记事项及学校的终止

第二十九条 学校根据需要可以修改章程，修改后的学校章程不得与法律、法规相抵触。修改学校章程应由决策机构全体成员表决通过。修改后的学校章程应送审批机关和登记机关备案； 第三十条

学校变更登记事项，应经过决策机构同意，向审批机关提出申请，经批准后应同时向登记机关做变更登记。

第三十一条 学校有下列情形之一的，可以自行终止：[注：以下情形仅供参考，请学校根据实际情况填写]

（一）举办者提出终止办学

；

（二）因不可抗拒因素需终止办学；

（三）生源不足，资金无法维持学校正常运转；

（四）决策机构提出终止办学。

第三十二条 学校自行终止办学，应由学校决策机构提出终止意见，报请审批机关审查同意。应依据国家有关规定成立清算组织，对学校财产进行清算，并由会计师事务所制作清算报告。清算期间，不开展清算以外的活动。学校依据法定顺序清偿债务，清算结束后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理； 第三十三条 清算结束后，学校将清算报告报审批机关批准，注销办学许可证，然后报登记机关申请注销学校登记，公告学校终止。

第九章 附则

第三十四条 本章程经

年 月 日召开的第一届决策机构表决通过； 第三十五条 本章程的解释权属于学校决策机构；

第三十六条 学校登记事项以学校业务主管部门和登记机关核定的为准； 第三十七条 本章程自学校业务主管部门和登记机关核准之日起生效。

决策机构成员签字：

二○○ 年 月 日

第三篇：北京海淀区培训学校章程

北京市海淀区

培训学校章程

第一章 总则

第一条 学校名称：北京市海淀区

培训学校（以下简称学校）。第二条 学校性质：经海淀区教育委员会批准，由

出资兴办的民办（选项：非企业、事业）单位，是实施非学历教育培训活动的公益性社会服务组织。第三条 学校宗旨：为搞好社会主义精神文明建设，发展社会主义教育事业，为社会培养人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定，依法办学。

第四条 本校遵守宪法及国家有关法律法规，遵守社会主义道德风尚，接受业务主管机关和登记管理机关的业务指导和监督管理。第五条 学校住所：北京市海淀区。

第六条 学校办学层次：（请选择：初级、中级、高级，可多选）第七条 学校办学内容：

第八条 学校办学规模：

（人次/年）。第九条 学校办学形式：短期面授

学习期限为

第二章 学校党建工作

第十条

根据《中国共产党章程》的规定，在本单位设立中国共产党的组织。本单位应为党组织开展活动提供必要条件，明确党的工作机构，配齐配强专兼职党务工作人员，保障党组织的工作经费。有3名以上正式党员、具备条件的要单独建立党组织；正式党员不足3名的，通过联合组建、挂靠组建等形式建立党组织。

第十一条

党组织是党在民办学校中的战斗堡垒，发挥政治核心作用，主要履行保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化、参与人事管理和服务、加强自身建设等职责。

第十二条

党组织设书记1名。符合条件的党员出资人、董（理）事长、校长担任党组织书记，并应通过法定程序进入理(董)事会。对未进入学校管理层的党组织书记进行调整。适当提高党组织班子成员与行政领导班子成员的交叉任职比例。党组织党员人数7人以上应设立党的组织委员会。

第十三条

党组织参与学校重大决策，涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等重大事项，党组织要参与讨论研究；涉及党的建设、思想政治工作和德育工作的事项，由党组织研究决定。党组织对学校重要决策实施进行监督，定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告以及学校重大事项情况通报。学校设立的董（理）事会或者其他形式的决策机构，成员名单应报审批机关备案。第十四条

党组织工作和自身建设等，按照《中国共产党章程》及有关规定办理。

第三章 学校注册资本数额及来源

第十五条 学校办学资本：

万元人民币。

第十六条

出资方式、出资数额及资金性质：学校的举办者

以货币（或其他方式）

万元人民币作为出资。所出资金为非国家财政性经费。第十七条

学校日常办学经费来源：收取学费。

第四章 举办者的权利和义务

第十八条

举办者享有如下权利和义务：

（一）向北京市海淀区教育委员会报请设立学校的申请和方案；

（二）组织首届学校决策机构，推荐决策机构负责人；

（三）制定学校章程；

（四）了解学校办学状况和财务状况；

（五）依照法律、法规和学校章程的规定决定学校重大事宜；

（六）学校终止后，依法进行学校剩余财产的清算。

（七）举办者必须遵守学校章程，按期缴纳所认缴的出资，依其所认缴的出资额承担学校的债务。在学校办理登记注册手续后，举办者不得抽逃出资；

（八）举办者必须提供根据学校设置标准所需达到的办学场地、办学设备等办学条件。

第五章 学校决策机构产生办法、人员构成、任期、议事规则 第十九条

学校的决策机构是（请单项选择：董事会、理事会、校务委员会），由举办者、校长和教职工代表组成，是学校的最高权力机构，行使下列职权：

(一)确定决策机构负责人；(二)聘任和解聘校长;(三)修改学校章程和制定学校的规章制度;(四)制定学校发展规划，批准学校工作计划;(五)筹集办学经费，审核预算、决算;(六)决定教职工的编制定额和工资标准；(七)批准学校内部组织机构设置方案；(八)决定学校的分立、合并、终止事宜；(九)决定学校其他重大事项。

第二十条

决策机构的首次会议由出资最多的举办者召集和主持。决策机构成员平等行使表决权。

第二十一条

决策机构负责人任期

年，任期届满可连选连任。

第二十二条

决策机构会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至少召开一次，临时会议由决策机构负责人或者1/3以上成员提议方可召开。第二十三条

决策机构必须有2/3以上的组成人员出席方能召开，其决议须经2/3以上组成人员同意并签字方能生效。

第六章 学校组织机构

第二十四条

学校设校长一名,由学校决策机构聘任,并报教育行政部门核准。校长任期每届

年，任期届满，可连选连任。

第二十五条

学校实行（请单项选择：董事会、理事会、校务委员会）领导下的校长负责制,校长依法独立行使下列职权:(一)执行决策机构的决定;

(二)组织实施学校发展规划，拟定学校工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外的其他工作人员，并实施奖惩;(四)组织学校教育教学、科学研究工作，保证教育教学质量；(五)合理使用学校办学经费;(六)定期向决策机构报告学校工作和学校财务状况；(七)行使决策机构的其他授权。

第二十六条（选项：理事长、董事长或者校长）为学校的法定代表人，法定代表人由决策机构决定。

第七章 教师、其他工作人员以及劳动用工制度

第二十七条 学校聘任具备国家规定任教资格的教师任教；

第二十八条 学校依法与教师和其他工作人员签订聘任合同和劳动合同，并对教师和其他工作人员进行思想品德教育和业务培训；

第二十九条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费；

第三十条 学校依法建立工会组织，维护教职工的合法权益。

第八章 财务、会计制度及收入分配原则

第三十一条 学校依照法律法规的规定建立本学校的财务、会计制度和财产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动接受主管部门的监督，并在每一会计终了时做出财务会计报告，接受会计师事务所的审计，并公布审计结果；

第三十二条 学校资产在学校存续期间由学校依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用;第三十三条（以下请选择）

学校的举办者不要求取得合理回报，收入分配按照《民办教育促进法》及有关法律、法规的规定执行。在每个会计结束时，按照不低于净资产增加额25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维教学设备的添置、更新等；

学校的举办者要求取得合理回报，在每个会计结束时，学校在扣除办学成本，按照不低于净收益25%的比例提取发展基金以及按照国家规定提取其他的必须费用后，出资人在办学结余中按照有关法律法规规定取得回报。学校决策机构在做出取得回报的决定后15日内，将决定报审批机关备案；

第九章 修改章程、变更登记事项及学校的终止

第三十四条 学校根据需要可以修改章程，修改后的学校章程不得与法律、法规相抵触。修改学校章程应由决策机构全体成员表决通过。修改后的学校章程应送审批机关和登记机关备案；

第三十五条

学校变更登记事项，应经过决策机构同意，向审批机关提出申请，经批准后应同时向登记机关做变更登记。第三十六条 学校有下列情形之一的，可以自行终止：[注：以下情形仅供参考，请学校根据实际情况填写]

（一）举办者提出终止办学

；

（二）因不可抗拒因素需终止办学；

（三）生源不足，资金无法维持学校正常运转；

（四）决策机构提出终止办学。

第三十七条 学校自行终止办学，应由学校决策机构提出终止意见，报请审批机关审查同意。应依据国家有关规定成立清算组织，对学校财产进行清算，并由会计师事务所制作清算报告。清算期间，不开展清算以外的活动。学校依据法定顺序清偿债务，清算结束后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理； 第三十八条 清算结束后，学校将清算报告报审批机关批准，注销办学许可证，然后报登记机关申请注销学校登记，公告学校终止。

第十章 附则

第三十九条 本章程经

年 月 日召开的第 届决策机构表决通过； 第四十条 本章程的解释权属于学校决策机构；

第四十一条 学校登记事项以学校业务主管部门和登记机关核定的为准； 第四十二条 本章程自学校业务主管部门和登记机关核准之日起生效。

决策机构成员签字：

二○一七 年 十月 日

第四篇：北京Java工程师培训学校（定稿）

北京Java工程师培训学校

北京Java工程师培训学校？为什么要参加Java培训？接下来就让动力节点的小编带你深入分析。

Java是目前最优秀的网络编程语言，网络发展的无限空间决定了Java是最有发展潜力的技术。无论是国外还是国内，全球Java技术人才短缺，如今对Java人才的需求已经排到各类软件技术人才之首，薪金待遇极为丰厚，掌握技术获得Java相关技能，您必将在择业竞争中脱颖而出。

根据最近发表的一份调查，软件开发人员对Java表现出来的兴趣与日俱增。美国伊文斯市场调查公司在上个月完成的这项调查发，北美地区使用Java的软件开发人员比例达到了66％。在北美以外地区，使用Java的软件开发人员比例为58％。伊文斯公司预计，明年这个数字将上升到75％。据该公司调查，过去两年来，使用Java的软件开发人员人数一直保持持续增长的势头。另据的调查发现，同样从事程序开发，在美国Java程序开发人员的平均年薪最高，基本年薪为8万美元；C＋＋、C和COBOL程序开发人员的平均年薪为6.6万美元，而VisualBasic程序开发人员最低，约为5.8万美元。

在国外，特别是在美国，SUN公司也好，其他大型企业也好，他们对于认证课程很重视。他们在招聘时，都要看对方有什么证书，对找工作是很有帮助的，可能会得到更高的薪水。我们知道，印度的程序员在美国很多，在印度本土，参加Java培训的绝大多数都是个人，他们很看重Java的认证，占到学习人数的90%以上。

当前世界各地Java技术人员供需差距极大，迫使企业不得不用高薪聘请Java程序员。因此Java软件工程师的含金量和需求量比一般的技术人员要高出很大一块。在美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等发达国家和中等发达国家，普通Java软件工程师的人年薪均在4-10万美金，而在国内Java软件工程师也有极好的工作机会和当前世界各地Java技术人员供需差距极大，迫使企业不得不用高薪聘请Java程序员。因此Java软件工程师的含金量和需求量比一般的技术人员要高出很大一块。在美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等发达国家和中等发达国家，普通Java软件工程师的人年薪均在4-10万美金，而在国内Java软件工程师也有极好的工作机会和很高的薪水。

在中国，参加Java培训的人数每年都增加1到2倍。从去年的统计看，企业Java培训用户占65%，个人用户的比例在不断上升。

根据权威部门的预测：到2018年，我国对Java技术人员的需求量将高达250万余人。然而，到目前为止，国内的Java软件工程师不足150万人。这个数字和150万人的需求量很高的薪水。

在中国，参加Java培训的人数每年都增加1到2倍。从去年的统计看，企业Java培训用户占65%，个人用户的比例在不断上升。

根据权威部门的预测：到2018年，我国对Java技术人员的需求量将高达250万余人。然而，到目前为止，国内的Java软件工程师不足150万人。这个数字和150万人的需求量相差甚远。因此，早日掌握Java技术，对每个有志于在IT行业发展的人来说是尤为重要的。我们深信Java技术的应用和普及，必将成为势不可挡的潮流迅速在世界各地发展。

动力节点Java培训欢迎所有对Java感兴趣的朋友前来学习参观。

第五篇：北京昌平农家女实用技能培训学校

北京昌平农家女实用技能培训学校

北京昌平农家女实用技能培训学校创办于1998年10月，经区教委和区民政局批准，是中国第一所面向农村妇女的非盈利非学历的公益性培训学校。

学校占地7010平方米，可同时容纳150人在校学习与生活。资金来源主要是通过与国际组织项目合作及海内外爱心人士和慈善机构的捐赠，第一笔捐款来自已故著名作家冰心，她的女儿吴青出任校长。中国妇女报副总编谢丽华为学校理事长。

学员来自全国26个省市和17个少数民族，六年来学校共培训109期3666名学员。

专业设置主要有计算机、美容美发、餐饮服务、家政服务、缝纫专业以及基层农村妇女骨干素质培训和乡村女教师培训。

办学特色：创立了农家女辍学女童助学金和勤工助学模式，坚持素质教育与技能培训并重。

学校三次被昌平区教委评为社会力量办学先进单位。全国妇联名誉主席彭珮云，全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲、北京市委常委、北京市教工委书记朱善璐等领导到学校考察后，充分肯定了学校的办学方向和教学成果。爱尔兰副总理哈尼、美国劳工部部长赵小兰、世界银行行长夫人和众多国际友人也曾到学校参观访问。

校训：团结、自立、分享、共建。

我们的理念：有了爱，就有了一切。

送你一颗果子，只能受用一次；送你一粒种子，可以受用一生。