第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责

第一篇：第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责

爱护校园，人人有责

转眼间，开学已经一个星期了，在这一个星期里同学们逐渐习惯了校园生活的紧张忙碌，绝大多数同学情绪饱满，轻松自如，一切显得那么井然有序。我们的校园在春风的吹拂下，呈现出了一派充满生机的景象。各种花儿竞相开放，草木吐出了新芽，一切事物都显得那么地有活力。然而，与此同时，我们也看到了一些不良现象：有的同学在校园里边走边吃糖果，果皮成了他们的足迹；有的同学餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料杯乱放；有的同学则开口就是满口脏话，不堪入耳„„面对这此，同学们却视而不见，习以为常，这些难道不值得我们深思吗？

学校为了让我们能有一个十分合适优美的学习环境，已经花费了大量的人力、物力、财力来对我们的校园进行绿化。我们生活在如此美丽的大家庭里，校园的一桌一椅、一草一木，都需要我们每个人共同爱护、共同珍惜。假如你不爱护我不珍惜，“事不关己，高高挂起”，“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，校园将变得肮脏杂乱，不堪入目，试问，在如此环境下，我们能安心地学习、愉快地生活吗？校园脏了，大家说“我的责任”，自觉地打扫干净，你不扔垃圾，我不丢纸屑。那我们的校园将会是洁净如洗；桌椅你不破坏，我不损毁，那它们就不会被遗弃在一角；水龙头滴水，日光灯未关，大家说“珍惜资源，我的责任”，那它们就不会被白白地浪费掉。

校园的清洁卫生，责任在我；公共财物的保护，责任在我；学校环境的保护，责任在我，面对我们的第二个家，我们应该对它负起

责任来。首先对校园的花草树木要爱护。不能为了好玩而随意践踏草地，攀枝摘花。其次要爱护校园的体育设施。有的同学在乒乓球台上蹦上蹦下，乱涂乱画，我们应该杜绝这种行为，体育器材是让同学们活动锻炼身体用的，坏了之后还怎么用？另外，我们还要爱惜教学设备，教学用具是老师为了更好地向我们传授知识而准备的，然而有些同学对教具和教学设备极不爱惜，造成损坏，影响教学，还有些同学爱拿教师教学用的粉笔在教室的墙上乱涂乱画，这些都是不应该的。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的小事做起，我们应该要爱护桌椅，节约水电，举止文明、大方，这样我们才能成为一个有着高素质的、优秀的北城人。

同学们，我们是新时代的栋梁，我们应该心系未来，着眼身边，立足校园。不随地乱扔乱吐，多做做“弯腰运动”，从我做起，从小事做起，从身边做起，保持环境清洁，让我们的校园变得更美，让我们的校园的人们也变得更美！

第二篇：国旗下讲话：爱护环境,人人有责

国旗下讲话：爱护环境，人人有责

尊敬的老师、亲爱的同学 ：

随着工业化进程的进一步推进，生态环境的破坏程度日益加剧。全球性气候变暖，大气污染，水污染，以及飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，给人类的生活和工作带来许多不便和严重威胁，它还将给我们人类带来无穷的灾难！这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了！

特别是雾霾天气，今年在很多地区肆虐，市民出门都带着口罩，因为霾的组成成分非常复杂，有数百种大气化学颗粒物，吸入人体后不易排除，停留在肺泡里，慢性支气管炎和哮喘病人长时间呆在霾天里，会加重病情导致肺癌发生。霾可以导致近地层紫外线减弱，传染病增多。霾还可以使人心情压抑，影响身心健康等等很多坏处。

霾的形成大部分都是人为因素造成的，像城市建设中的建筑污染，汽车尾气，燃放烟花爆竹，焚烧产生的烟雾等。

我们住在秦皇岛是幸运的，还没有感觉到空气污染的严重。但是如果我们不重视保护环境，爱护环境，环境就会恶化。“保护环境，净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号，然而环境的改善离不开全社会的共同努力！但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，那就从身边的小事做起吧！当我们和家人出游时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里；在学校里，不要随处扔垃圾，看见自来水龙头没关紧，我们能上前动手把它拧紧；看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉；爱护花草树木，等等„在此，用我微弱的声音呼予大家，从现在开始，让我们每个人都行动起来，爱护环境，不为别的，就为我们自己，为我们拥有一片蓝天。

我相信只要大家是爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的绿色家园！

谢谢大家！

八年级（1）班

第三篇：爱护校园环境人人有责(国旗下的讲话

各位老师、各位同学：

大家早上好！

我今天讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三

字经标语；用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画；甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪，乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子，一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写，一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美，也破坏了教室的美观，我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信，没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是，在我们班也有这样一群孩子，他们一下课就摆桌子，擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶，主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。

保护我们校园环境卫生，要我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧！

谢谢大家！

第四篇：爱护校园国旗下讲话

爱护校园环境从我起

今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进校园时，发现我们的校园环境总是不够完美。

如：学校的大门口和校园里随处可见一些食品包装袋，教室

里、楼梯上常有一些纸屑，白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑

点，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯

定是“不”。为了使我们的校园多一份绿色，多一份生机，多

一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧

保护好我们的校园环境，我提出倡议“爱护校园环

1、从我做起，从现在做起养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花坛，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力

第五篇：爱护校园国旗下讲话

杏苑是我家，环保靠大家

张鹭宁 各位老师、各位同学们，早上好：

今天我国旗下讲话的题目是，杏苑是我家，环保靠大家。

我们天天在学校里面学习、学校是我们的家，校园环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。同学们，请积极行动起来，保护好我们的校园环境。在此我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”，希望大家能够树立校园就是我们的家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，人人做小监督员，一发现不文明行为，立即上前制止。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而更加美丽。在此，我向全体同学提出倡议：

爱护校园，从小事做起，不踩踏草坪，不乱涂乱画，不要在雪白的墙上留下痕迹，不将玩具带入教学区。

爱护校园，从小事做起，爱护公共设施，不要对公共设施拳打脚踢。不要让电灯开关、护手栏杆身首异处。

爱护校园，从身边事做起，随手关灯，关风扇。拧紧水龙头。

爱护校园，从身边事做起，不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯。拾起废物废纸，扔进垃圾桶里，保护环境整洁。

同学们，我们要做到洁身自爱，个个遵守公德，告别不文明陋习，做个有素质的小学生，做个文明的杏苑人，那么我们的杏苑小学会更加干净、美丽，让我们行动起来，一起创造一个美丽的杏苑，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园。

“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的参与！