校建办2008年工作总结及2009年工作计划

第一篇：校建办2008年工作总结及2009年工作计划

校建办2008年工作总结及2009年工作计划

在教育局党委的正确领导下，校建办2008年扎实推进全县农村中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设。

全县2008年共有农村中小学校舍维修改造项目26个，规划改造面积27437平方米，规划投资2178.6万元。目前有22个项目已全部竣工和主体完工，分别是：旧县乡中学、商老庄乡八里湾小学、州城一中、东平镇古台寺小学、东平镇西豆山小学、大羊乡中学、梯门乡中学、老湖镇水河中学、彭集镇梁村小学、斑鸠店镇中心小学、戴庙乡中学、戴庙乡鹅刘村教学点、银山镇中学、接山乡一中、彭集镇中学、东平镇一中、老湖镇水河中心小学、彭集镇王圈小学、戴庙乡东金山小学、梯门乡芦泉村小学、新湖乡王仲口小学、接山乡前口头小学。沙河站镇中学1个项目正在建设。有3个项目拆除不再改造，分别是：大羊乡杨庄完小、沙河站三官庙村小学、旧县乡尹村一二小学。

2008年14个乡镇中心幼儿园建设项目，建筑面积为18680平方米，规划投资1173万元，其中10个乡镇为新建项目，4个乡镇为改建项目。目前9个乡镇已竣工，分别是：州城镇、新湖乡、大羊乡、接山乡、沙河站镇、戴庙乡、东平镇、商老庄乡、彭集镇。3个乡镇正在建设，分别是：老湖镇、梯门乡、斑鸠店镇。现将全年的主要工作总结如下：

全县农村中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设，事-1-

关广大师生的生命安全，牵动千家万户，资金需求多，工作难度大，对此，全县上下高度重视，切实把中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设作为教育工作的重中之重，始终放在心上，牢牢抓在手上。年初县委朱书记、县府陈县长高度此项工作，并提出了明确具体的要求。县政府也多次召开专题会议，专门研究部署中小学校舍维修改造工作和乡镇中心幼儿园建设。6月2日，县政府陈县长亲自主持召开了全县中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作调度会，县委副书记张成伟同志、县委常委副县长刘思宏同志、副县长贾汇红同志先后召开了调度会。10月13日副县长贾汇红同志又召开了全县中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作流动现场调度会，带领各乡镇分工负责同志、县直有关部门负责人，分别参观沙河站镇、彭集镇、接山乡、东平镇等项目的建设现场，在东平镇观看了全县各乡镇学校的建设情况幻灯片，王龙局长通报了校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设工作进展情况。对此工作进行督促调度，并对有关部门提出具体要求，要求各部门进一步简化工程项目建设手续办理程序，减免有关费用，开通了工程项目建设“绿色通道”并在县行政审批中心实行一门办结、一站式服务，切实提高了办事效率，全县形成了党委政府高度重视，部门密切配合，人民群众积极支持，一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设，关键在资金。校建办加大对上和对外争取，2008年争取中央、省、市专项资金400万元，县财政配套资金60万元，县政府从县财政中拿出110万元的专项资

金，用于乡镇中心幼儿园建设奖励。采取以奖代补的政策，根据工程的形象进度按时拨付专项资金，确保不因资金问题影响建设进度。按照“谁主办、谁负责、谁主管、谁负责”的原则，落实了目标责任制。乡镇主要领导是校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的第一责任人，分管负责人和有关部门负责人是具体责任人。对校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设，实行一周一调度，半月一通报制度。

百年大计，质量第一，始终把工程质量作为校舍建设工作的重中之重，认真地落实实行行政领导责任制、参建单位工程质量责任制和质量终身责任制，在工作中，严格把好了“三关”：一是严把建设质量关，二是严把市场准入关，三是严把工程验收关。正确处理好施工进度和建设质量的关系，确保工程质量。

年初和雨季分两次，会同县建设局质检站对全县中小学平房校舍进行了全面排查鉴定工作，做到了校校到、间间房查对、每一根檩条都进行了检查，确保了师生们的安全。科学安排了2008年和2009年和校舍维修改造规划，从根本上消除校舍险情隐患，进一步改善校舍条件。

6月份，由县监察局牵头，从监察局、教育局、建设局等有关部门抽调12名工作人员分成三个工作组，对全县14个乡镇近年来实施的87个校建项目进行了一次拉网式排查，重点检查了校建工程质量是否合格，建设手续是否完备，建设程序是否合法，建筑设计是否规范，建筑监理是否到位，并就存在问题的校建工程下达了整改建议书，及时进行了整改完善，排除了安全隐患。总之，2008年

圆满地完成了省校舍维修改造工程建设检查工作、市政府年终督导和市、县领导对校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的视察工作。

2009年主要工作：

2009年，县委、县政府高度重视中小学校舍建设工作，把全县中小学校舍维修改造和第二实验小学扩建工程均列入了县政府2009年要办的十件实事。今年我县有校舍维修改造项目22个，维修改造面积25593平方米，规划投资2295万元。第二实验小学扩建工程，12个班规模，建筑面积1200平方米，规划投资150万元。

一是2月份，首先完成由国家发改委、教育部和国家统计局联合部署的全国校舍基本信息调查工作。此项工作时间紧、任务重，全县有高中6处，初中20处，定点小学123处，教学点30处，特殊教育1处，幼儿园226处。要求对每处学校单体建筑物都要进行统计。建立起覆盖全国中小学校基于单体建筑物的校舍基本信息数据库。

二是上半年完成2008年中小学校舍维修改造和乡镇中心幼儿园建设的扫尾工作。

三是加大措施，扎实推进2009年全县中小学校舍维修改造建设和第二实验小学扩建工程。积极协调好县发改局、县建设局、县气象局、县公安消防大队等有关部门、办理好工程建设各种手续，争取4月份2009年项目建设全部开工。为确保年底全部完工，实行一周一调度、半月一通报制度，定期召开调度会和现场会。

四是采取“搞好对上争取、加大财政投入、发动群众捐资”等

多种方式千方百计筹措维修改造资金，确保不因资金问题影响危改进度。

五是加强监管，确保工程质量。坚持高标准设计，坚持高质量建设。按照2008年最新《农村普通中小学校建设标准》设计和建设，凡新建学校一律按市级规范化学校设计和建设。严格把好“三关”：即严把建设质量关，按照国家有关规定，严格执行工程报建、施工图纸设计审查、质量监督、安全监督、建设监督、施工许可等各项工程管理制度；严把市场准入关，校舍建设的勘察、设计、施工和工程监理等，必须由取得相应资质的单位承担；通过公开招标选择施工队伍。严把工程验收关，工程建设结束后，校建办组织有关部门按照国家规定标准统一验收，未经验收或验收不合格的新建校舍一律不准使用。

六是完善校舍预警机制，会同县建设局质检站，加强对中小学的校舍排查、鉴定和监管工作。各乡镇都要建立校舍建管并举的工作机制，要定期对所辖区内的学校校舍进行排查、鉴定、不留死角，确保及时发现险情、及时消除安全隐患，形成扎实有效的排查、鉴定和监管工作长效机制。

学校建设办公室

二00八年十一月三十日

第二篇：校建工作总结

蟠龙镇小学2014年校建工作总结

过去的一年是蟠龙镇小学建设重要的一年，在区党委和管委会的高度重视下，在区社会事务管理局的直接领导下，在镇各校共同努力下，各项建设工作积极稳妥推进。

一、已建工程

1、水碓小学一期工程已于2014年7月竣工，并于2014年9月投入使用。

2、各完小为迎国检自筹资金积极开展校园建设，全镇各小学共投资约20多万元，进行了校舍改造翻新，围墙翻新，场地硬化等。于2014年9月全部竣工验收。

二、在建工程

1、田心明德小学运动场于2014年 10 月底开标，施工单位于2014年11月初进场，目前已完成了场地的清表，根据工期安排预计于2015年7月底完工。

2、杨边、坝上、箩渡义务教育标准化建设项目于2014年11月26日开标，施工单位于2014年12月3日进场，目前，杨边宿舍楼、箩渡周转房已浇好一层楼面；坝上周转房已浇好地圈梁，厕所已浇好屋面。根据工期安排预计于2015年3月完工。

三、积极做好报建和施工监督管理

1、在暑期，为迎国检各校校长及校建负责人牺牲休息时间，积极开展校园建设。

2、报建手续严格复杂，各审批单位分散。各校建负责人在

报建中克服困难，任劳任怨，做好校建项目的报建工作。

3、积极配合施工单位，协调帮助解决施工中遇到的困难。及时与当地村委会、村民联系，协调解决了杨边、坝上施工通水、通电的问题。

4、加强施工现场管理，要求各在建项目现场管理人员每日做好施工日志，每日上报工程进度及工程存在的问题，确保施工安全、工程质量和进度。

四、存在问题

1、杨边、坝上、箩渡教学点义务教育标准化建设属2014年规划项目，于2014年3月启动，因勘探的拖延，致项目建设严重滞后。

2、田心明德运动场项目因设计单位原因，运动场周边区域没有施工图，招标清单中也就没有此工作量，为完善此建设，参建各单位精心准备，但报经区工程联席会议，不同意进行硬化，将严重影响运动场的建设与使用。

3、因历史遗留问题，现在建的田心明德运动场项目和标准化建设项目均未办理土地使用权证，因而也无法办理施工许可证。目前标准化建设项目因未办理施工许可证，区质监站已下《暂停施工函》。

4、教学点义务教育标准化建设项目和田心运动场项目施工进度偏慢，未达到计划进度。

五、下一步打算

1、加强对施工单位和监理单位的管理，科学组织施工，确保施工安全、工程质量和工程进度。

2、抓紧时间办理好土地使用权证和施工许可证。

3、做好2015年我镇拟建项目即田心综合楼、车头小学校门围墙的报建工作，并按期开工建设。

第三篇：2011年校建工作计划

2011年校建工作计划

根据我校实际情况，也为了让教师有一个好的教学环境，今年我校计划完成如下目标：

1.对富林小学教学楼，围墙进行改造。

2.对荷桥小学校门，围墙，运动场进行改造。

3.对黄墩小学校门和围墙进行改造。

4.对江源小学校门和围墙进行改造。

5.新建裴叶小学教学楼，对围墙，运动场，食堂进行

改造。

6.对雅岗小学校门和围墙进行改造。

7.对洋泥小学校门和围墙进行改造

8.对中心小学行政办公楼进行改造。

裴梅中心小学2011.3

第四篇：评建办2011工作总结

评建办2011工作总结

高校教学工作评建是贯彻落实科学发展观，推动高职教育健康发展的重要举措。通过“迎评促建”，客观了解学校教学工作水平现状，全面总结学校办学经验和存在问题，通过各阶段性工作促改，工作促建，理顺学校教学工作关系，建立管理工作长效机制，促进学校建设。评建办按照院党委院行政提出的科学发展的总要求，紧紧围绕学院创建办和省级文明单位的中心工作，以迎接2012年人才培养工作水平评估为契机，做好评建工作。现总结如下：

一、努力学习，提高部门业务水平

为了提高部门业务能力和工作水平，评建办成员认真学习科学发展观，学习相关的教育政策和法规，学习高职教育理论，通过反复学习文件材料认真研讨指标体系内涵。

二、做好评建有关的基础性工作

1、做好数据平台数据系统的几个统一。一是全院各年级各专业三段学生人数的统一；二是教工号、学工学号、班级代码、班级名称、专业（方向）代码、课程代码、课程名称的规范统一使用。

2、按照平台数据填报的要求，对2010年和2009年上报数据平台进行了分析，对存疑数据进行了列举，为今后数据的填报做出了警示。

3、将平台数据根据性质类别制作了数据比照表，为数据的同比与环比提供了更直观的基础性数据依据；在评建相关文件中提取了控制性指标的数据标准，为各项工作提供了直观目标的比较。

三、组织信息员的学习和讨论活动，重视信息员队伍建设

1、建立了信息员集体学习制度，开展了数次对2010版状态数据平台的学习活动；并在9月份邀请了武铁职院周慎教授来我院开展了2011状态数据平台学习讲座。

2、开展了数次数据填报问题的讨论会，并在暑期时召集各系信息员集体办公，边填报边讨论，对指标的理解形成了共识，加强了信息员对指标的理解，有效的提高了数据的准确性和工作效率。

四、按时完成了2011年状态数据平台的填报工作

数据平台建设工作虽然表面看来是一个填写数字的工作，但作为学院评估的重要资料积累和参考材料，每个数字都是与评估标准相挂钩，没有评估观念，数据平台建设就不会达标。为此，评建办多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，顺利的完成了2011年状态数据平台的填报工作，并按省高教处要求，提交了《数据分析报告》。

五、做好了《迎评促建学习手册》的前期准备工作

六、参与学院创建办的有关工作，参与教务处期中教学检查及其它工作。

六、存在的不足

1、缺少与各系、各科室阶段总结性的交流。

2、末能及时建立学院的评建网站

七、改进措施

1、每月举办一期评建简报，加强阶段总结性的交流

2、按照评建具体工作的要求，建立一个既能发挥宣传发动作用，又能发挥工作互动平台作用的评建子网站

评建办 2011年12月8日

第五篇：校安办工作总结

校安办工作总结

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。

我校在区教育局正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学年学校的安全工作总结如下：

一、加强领导 科学分工

1.建立全员参与的安全工作网络。

为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了校长任组长，副校长为常务副组长，王怀忠、薛勤、魏彬为成员的学校安全工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。

2.细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。

二、完善制度 责任明确

按照区教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。

为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强处室安全工作。学校把所有教职工履行安全工作职责情况纳入考核，考核结果与考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行考核“一票否决制”。

三、广泛宣传 加强教育

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的安全教育活动。或者根据工作需要开展针对性的安全教育，比如我校开展了“关注校内活动安全、预防踩踏事故”主题教育。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，充分利用家长会、校讯通、《告家长书》等方式，及时与家长互通信息，共同防范。

四、落实工作措施 实行有效管理

学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。

1.切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。

实行“四排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查,政教处每周小查,学校每月大查,节、假日专查。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突发事件,发现重大隐患立即向值班领导报告。每周例会上,由政教处向全体教师通报上一周安全情况。

2.切实加强重点部位、设施设备的安全管理。

学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。

3.切实加强治安保卫工作。

充分发挥“校园警务室”的作用，由派出所干警系统学校治安保卫组成员对校园周边治安环境进行整治。重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了8个摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。

五、存在问题

１.学校路口可视范围小，师生出入校园存在很大的交通安全隐患。

２.学校消防设施陈旧损坏，还严重不足，无法应付可能出现的突发事情。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。

校安办工作总结

朝阳村第一学校 2016年7月5日