初级中学副校长职责

第一篇：初级中学副校长职责

初级中学副校长职责

1、协助校长参与学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥推进教学改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德智体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、协助校长建立健全各项规章制度和岗位责任制。

3、参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真予以实施检查和总结。

4、协助校长领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，会同党支部建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、协助校长领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，指导教师正确进行教学改革，努力提高教学质量。协助校长领导和组织体育、美育、劳动教育工作，保证学校体育、卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

6、协助校长建设教师队伍。必须十分重视教师队伍建设，注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

7、协助校长民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会意见，自觉接受党支部和群众的监督。

8、副校长对安全工作负分管责任，在所管理的职责范围内对安全实行分级管理；学校制定安全事故应急处置预案，成立安全事故应急处置小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构；制定针对各种可能发生的事故和险情的救援方案与应急措施。

9、校长因故无法主持学校工作时，在教代会或校长提议下，副校长代理行使校长职权，领导开展学校各项工作。

10、完成校长委托的其它工作任务。

第二篇：初级中学副校长职责2篇

副校长在其上级行政部门以及校长领导下，作为校长的助手，协助校长分管学校某一方面或几方面工作。其具体职责如下：

1、协助校长参与学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥推进教学改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德智体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、协助校长建立健全各项规章制度和岗位责任制。

3、参与具体制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真予以实施检查和总结。

4、协助校长领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，会同党支部建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、协助校长领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，指导教师正确进行教学改革，努力提高教学质量。协助校长领导和组织体育、美育、劳动教育工作，保证学校体育、卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

6、协助校长建设教师队伍。必须十分重视教师队伍建设，注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

7、协助校长民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会意见，自觉接受党支部和群众的监督。

8、副校长对安全工作负分管责任，在所管理的职责范围内对安全实行分级管理；学校制定安全事故应急处置预案，成立安全事故应急处置小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构；制定针对各种可能发生的事故和险情的救援方案与应急措施。

9、校长因故无法主持学校工作时，在教代会或校长提议下，副校长代理行使校长职权，领导开展学校各项工作。

10、完成校长委托的其它工作任务。

初级中学副校长职责（2）：

双流县东升第二初级中学副校长岗位职责

一、副校长是校长的助手、参谋，对校长的工作起着全面支持、保证实施作用。

二、副校长主持分管的日常工作，对分管的各方面工作负有全责。

三、为校长主持全校总体工作、制定学校发展的短期、长远规划提供足够的数字、信息及其它各种资料依据。

四、负责督促、检查并贯彻落实学校的总体目标、规划、各项规章制度，各项长、短期的工作计划，对分管教育、教学、后勤保障工作负全面责任。

五、负责教职工的师风师德建设工作和教师队伍的培养工作；关心教职工的思想、工作、生活情况，带领教职工互相学习、互相帮助、共同进步；充分调动职工的积极性，按时完成教育、教学、后勤保障等各项工作。

六、每学期初根据学校工作的总目标具体制定分管的工作计划、实施方案，期末对工作计划完成情况进行全面总结，向校长作详细汇报，接受校长的检查指导。具体提出分管工作的下步工作意见、建议，做好下一步的工作安排。

七、做到对分管工作开展情况了如指掌，心中有数，随时迎接各级各类检查，做好外事接待工作。

八、负责组织具体大型活动，全力参与各级各类竞赛活动。

九、直接领导教务处、政教处、团委等部门的工作，审查各处工作计划，推动和检查各处计划的落实。

十、负责统一协调各科室、年级组、教研组的工作，充分发挥各科室、年级组、教研组、班主任、学生干部、思想品德课教师队伍在学生思想教育活动中的作用。

十一、注重教育教学实践，加强教育规律的研究，更新观念，注重改革，协助校长推进学校的科学化管理。

第三篇：附城初级中学副校长工作职责

附城初级中学副校长工作职责

（主管教学）

在校长领导下，分管教导处、教师培训、教师考勤、教师纪律，是学校教学工作的负责人，其主要任务是：

1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规，负责教学计划的制定和执行，安排教学人员工作，领导、组织、安排和检查教学计划的实施。

2、不断学习教育理论知识，提高教育管理水平，修订完善教学管理制度，重点抓好教学质量的目标和过程管理。

3、深入教学一线，掌握了解教学情况，组织教学质量的评估分析和指导，搞好教学常规工作。

4、检查指导教导处搞好教务工作，负责组织检查教学各项环节的落实。抓好教师的教学考勤、教学质量、工作态度的检查、考核和奖惩工作。

5、负责抓好教学人员队伍建设，负责年级主任、教研组长、班主任、各授课教师的选定、培训，以及对分管年级的教育整改工作。

6、负责安排组织学校的各类考试、竞赛和承接校外各类考试、竞赛工作。

7、负责学校招生工作，指导教导处建立健全学生学籍档案，审查学生资格。经常深入学生、教师了解情况，定期召开学生

代表以及任课教师座谈会，了解和征求对教学的建议和意见。

8、负责督促检查各教研组教研计划的拟定和实施以及学校各类教学活动的开展，总结推广教学、教改经验，促进教师业务水平和教学能力不断提高。

9、贯彻上级或学校的教学决议，协助校长、学校党支部做好教职工的思想政治工作，协调、处理教学工作中的矛盾。

附城初级中学副校长工作职责

（主管后勤总务）

在校长的领导下，分管学校后勤总务工作，政教处、学生纪律、仪器、图书、电教、治安、卫生、校园美化、计划生育。其主要任务是：

1、坚持后勤工作为教学服务和为师生服务的方向，负责制订和贯彻执行后勤工作计划，并组织落实。

2、健全后勤工作规章制度，认真督促、检查、考核落实。

3、负责后勤人员的工作安排，指导总务处抓好后勤工作人员的考勤、工作态度、工作质量、工作效果的检查，根据表现提出后勤人员奖惩意见，并进行后勤工作总结。

4、全面负责管理好学校的校产、基建、维修、校园绿化（包括社会绿化、美化），负责校园规范化工作，审定修建、维修计

划，并督促检查落实。有计划的添置教学设备、设施，努力改善办学条件。

5、坚持“按时、保质、节约”的原则，负责学校用品的采购、分配、供应计划的审批，负责抓好水房、自行车棚、门房、教学楼、花园、厕所等地方的管理，负责校内外卫生的分配、检查和督促工作，并负责进行记载、总结和奖罚。

6、负责学校图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室等的管理工作，确保为教学服务。

7、负责贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及学校各项规章制度；依法治校，维护师生合法权益。

附城初级中学会计员岗位职责

1、在校长、主管校长、主任的领导下工作，编制预算、执行预算，管好帐目，做好决算。

2、认真学习政治理论和业务技术，公事公办、廉洁奉公。

3、根据上级精神，及时编好学校经费方案，做到及时、正确、齐全、有分析、有说明；按预算包干经费标准拟定计划并遵照执行，专款专用，杜绝计划外开支。严格执行帐务制度，发现问题及时向主管领导请示汇报，不得擅自作主。

4、认真及时记好经费总明细帐及其它帐目，做到帐目“日清月结”。安国家会计制度规定记帐、算帐、报账、做到手续完备，内容真实、数据准确、帐目清楚、正确及时。

5、认真记好其它存款的总账和明细帐。认真记好固定资产帐，并于保管员进行核对。

6、对各种收支的单据，做好核对工作，并按月装订成册，妥善保管。会计凭证、帐簿、报表等档案材料、不得遗失。凭证数据真实、附件完整、装订整齐、帐证一致，帐表一致。

7、按时做好工资表。适时做好发放其它费用的表格清单，按领导的安排准时发放。

8、认真积累有关资料，做好本决算工作，供下预算做参考。

8、办好领导交办的临时性工作。

康乐县附城初级中学度 汇 二零零五年十月 制编

第四篇：初级中学副校长工作总结

初级中学副校长工作总结

一、学科教学工作

在这学期中，我担任九年级毕业班思想品德课的教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，取得了比较满意的教学成绩。为提高每节课的效果和教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点，采用有效的课堂教学形式。通过培养学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。因为，九年级面临的是学生参加中考，所以，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点，增强了教学的针对性和实效性。

加强对中考的研究和中考信息的把握。多年的教学经验，无一不说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，要不断总结三年来的中考题，认真研究当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。学习“有效教学”模式，改善课堂教学。注重学生的习惯培养，学法指导和课堂练习。使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

狠抓优生的培养。九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导，力争有一定基础的学生都能优秀。

今后教学应注意的问题及努力方向：

1、向45分钟要效益，实施有效教学。由于我校九年级开了3节政治课，相对来说课时较充足，但不可忽视的是，兄弟学校开了2.5节政治课，如果我们也开2.5节，那么就必须进一步讲究课堂效益，才能完成教学任务。

2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。反观本学期教学，过于依赖中考信息卷，而忽视了学生基础知识和解题能力的培养。

3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高，也不降低，尽量让中等生都能适应教学节奏。

4、调动学生学习的主动性，不要用老师的教代替学生的学，多让学生自己提出问题，自己解决问题，提高学生自己的能力。

二、教学管理工作

在做好教学工作的同时，本人认真做好兼任的教导主任工作。任职期间，本人认真学习教育理论和新课程理论，积极学习教育教学管理知识，在教学管理中，率先垂范，平易近人，严格要求，积极引导。通过关心生活、关注发展、公正评价、情感交流等各种方式充分调动教师工作积极性。不断健全和完善教学管理制度，特别是建立和完善了考勤制度、月考制度、教学反馈制度、质量分析制度、教学安全制度等一系列管理制度，并狠抓落实，使管理工作制度化，规范化。重新规范了教学各环节工作（备、讲、辅、批、考）的要求和标准，执行情况良好。坚持教学效果反馈矫正措施并有效实施。不断加强对教学工作诸环节的监督、检查力度，通过教学视听、班级教学情况报告、学生反馈、教学自查等形式经常对教学状况进行分析研究，寻找差距，总结经验，并及时提出有针对性的指导意见，解决突出问题，促进教学状况的改善。通过努力，近年来我校良好的校风、学风已经形成。

积极引导教师依托远教设施广泛运用现代教育技术，积极提倡教师运用电子设备手段，充分利用网络资源，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，提高教师自身素质，促进教育质量的提高。目前，我校人人能用多媒体设备进行教学活动。

在质量管理方面，我们与全体教师签订了《教师岗位目标责任书》，与毕业班班主任及科任教师签订了《中考质量目标责任书》，学年末按照学校《奖惩制度》落实奖惩，激发教师工作积极性。重新修订了教师管理考核细则，并认真执行，不断加强教师考核的规范性和激励性，达到促进质量提高的目的。

在教研工作方面，我们制定了《教研工作制度》，实现了教研工作常规化。大力加强教研组建设，积极开展教研活动，长期坚持“四课”竞赛活动，不断提高教师课堂教学能力。积极鼓励教师撰写教学论文，制作教学课件，力求发表或获奖。配合市县教学评优活动，培养教学骨干和业务尖子，取得了明显成就。积极开展教师基本功培训，不断提高教师业务素养。配合市县要求积极开展学科竞赛活动，促进教学质量的提高。目前，我校的教研工作正朝着更高的层次不断进步。

三、合作服务方面

在做好教学管理工作的同时，本人积极协助校长做好学校其他工作。多年来，本人以学校工作为己任，以校为家，爱校如家，和其他领导团结协作共同努力，使得我校近年来的工作取得了较好的成绩。在今年的两基迎国检工作中，本人顾全大局，牺牲假期休息时间，认真工作，配合其他领导圆满出色完成迎检任务。使得学校两基工作顺利利通过省市验收。

四、取得的成绩

2011年以来，我校1名教师受到县政府表彰奖励。有1名教师被评为县级骨干教师。1名教师被评为青年教学能手。有6名教师在市县级教学评优中获奖，10名教师获竞赛指导奖；有24名学生在各类竞赛中获奖；有4篇教师论文在省级刊物上发表，2篇论文在市县级报刊上发表。一篇论文获教育部奖励。一项由本人负责的省级规划课题研究通过省级鉴定。2011年中考成绩比上年有明显进步。

五、工作中存在的不足

第五篇：六塔乡初级中学家长学校副校长职责

六塔乡初级中学家长学校副校长职责

1、协助校长做好家长学校的工作。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责的家长学校检查、考核、评比、总结工作。