第一篇:学校门卫会议讲话
学校门卫会议讲话
去年和前年,社会上发生了多起针对小学生的伤害事件,我们知道的就有福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊等地先后发生暴力伤害中小学生以及幼儿的恶性案件,严重破坏了学校的教育教学秩序,在社会上造成了极其恶劣的影响。所以,江苏省才根据党中央的要求,为各校配备了保安人员。保安人员的配备,有力地保障了师生的安全,但不是不再发生针对学生的安全事故。前几天,我在电视上看到了一则报道,就是一名社会闲散人员进校园捅伤一名学生,遭到受伤学生的激烈反抗后,在夺路逃跑的时候又伤害了另一名学生。所以说,学校的安全保卫工作,任何时候都不能放松,一放松就能发生意想不到的事故,一放松就能产生无法弥补的损失,一放松就要产生不可推卸的责任。所以说,保卫工作,特别是学校保卫工作,在暴风骤雨的时候要认真负责,在风平浪静的时候同样不能掉以轻心。
一、高度重视学校安全工作
学校、幼儿园的安全是稳定工作的重中之重,牵涉千家万户,学生是社会最敏感的群体,学生是最容易受到侵害的群体,学生是不法人员最容易报复的群体。严防校园伤害事故发生,维护师生合法权益和良好校园秩序,已成为全社会关注的热点问题。作为门卫,要认识到位。
二、切实强化门卫管理
学校大门是校园安全的第一道屏障,把好大门,是门卫的重要责任。要按时到岗,上班期间坚守岗位,不能擅离职守。对不认识的来访人员都要进行必要的询问,严防不法分子进入校园;对熟悉的社会人员进入校园,也要留心观察。禁止来访者自由进入校园。要严格审查进入校园的人员和车辆,严禁易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及校园安全的物品带入校园;强化门卫职责落实,实行登记和验证制度,严禁社会闲杂人员进入校园;要进一步提高安全警惕意识,发现可疑人员要及时采取措施,必要时及时报警。实行校园封闭式管理,上课期间大门保持关闭状态,确保上课期间各项教学活动不受外界影响和干扰。学生放学后清理校园。
第二篇:在学校安全工作暨门卫人员会议上的讲话
强化安全责任意识 创建和谐平安校园
——在学校安全工作暨门卫人员会议上的讲话
各位领导,各位安保同志:
去年和前年,社会上发生了多起针对小学生的伤害事件,我们知道的就有福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊等地先后发生暴力伤害中小学生以及幼儿的恶性案件,严重破坏了学校的教育教学秩序,在社会上造成了极其恶劣的影响。所以,我省才根据党中央的要求,为各校配备了保安人员。保安人员的配备,有力地保障了师生的安全,但不是不再发生针对学生的安全事故。前几天,我在电视上看到了一则报道,就是一名社会闲散人员进校园捅伤一名学生,遭到受伤学生的激烈反抗后,在夺路逃跑的时候又伤害了另一名学生。所以说,学校的安全保卫工作,任何时候都不能放松,一放松就能发生意想不到的事故,一放松就能产生无法弥补的损失,一放松就要产生不可推卸的责任。所以说,保卫工作,特别是学校保卫工作,在暴风骤雨的时候要认真负责,在风平浪静的时候同样不能掉以轻心。
一、高度重视学校安全工作
学校、幼儿园的安全是稳定工作的重中之重,牵涉千家万户,学生是社会最敏感的群体,学生是最容易受到侵害的群体,学生是不法人员最容易报复的群体。严防校园伤害事故发生,维护师生合法权益和良好校园秩序,已成为全社会关注的热点问题。作为门卫,要认识到位。
二、切实加强工作职、责强化门卫管理
学校大门是校园安全的第一道屏障,把好大门,是门卫的重要责任。要按时到岗,上班期间坚守岗位,不能擅离职守。对不认识的来访人员都要进行必要的询问,严防不法分子进入校园;对熟悉的社会人员进入校园,也要留心观察。禁止来访者自由进入校园。要严格审查进入校园的人员和车辆,严禁易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及校园安全的物品带入校园;强化门卫职责落实,实行登记和验证制度,严禁社会闲杂人员进入校园;要进一步提高安全警惕意识,发现可疑人员要及时采取措施,必要时及时报警。实行校园封闭式管理,上课期间大门保持关闭状态,确保上课期间各项教学活动不受外界影响和干扰。学生放学后清理校园。
三、加强安全过程管理,建好安全工作台账 为确保学校安全工作齐抓共管,学校制定了安全责任追究办法和“一岗双责”制度,希望大家要明确责任,切实做好自己的工作。
1、安全工作强调过程管理和资料的保存,安全工作台账的键全是各级主管部门检查学校安全工作的核心内容,是学校开展安全工作的主要依据,是安全事故责任追究的参考依据,为此,学校一定要注重资料的收集和分类保存。
2、安全工作台账非常重要,也是自我保护的一个重要手段,一但发生安全事故,首先查的就是各种记录,你教育了没有,做了哪些工作,采取了哪些措施,这就是追查责任的重要依据,有这些资料责任就轻,没有这些责任就重。安全台账包括学校工作计划和班级工作计划,学校安全工作计划分拟定,总结分半年总结和全年总结。班级工作计划按学期拟定,总结按学期拟定。教师安全责任书分签订,学生安全责任书分学年签订,平时开展的各种安全教育等等。
3、每月要检查一次校园安全工作,要做好各种台账,注意资料的保存等工作。
4、安保人员要对学校的安全工作切实负起责来,平时要在校内和学校周边多巡视,发现问题及时报告和处理。重点是课间、中午、两个放学和晚上时间。如遇到突发事件,要做到召之即来,来之能战,挺身而出。上级给我校配发了两套防刺服,2个头盔,2根警棍,2把钢驻叉,校园内万一来了不法分子,这些器材都放在传达室里,都可以起到一定的作用。一下实在找不到的情况下,可以用椅子,桌子,扫把等作为武器。今年下半年,准备统一安装高清摄像头。
四、牢固树立两个意识,摆正自己工作位置
1、安全第一,质量第二意识。安全压倒一切,质量固然重要,但比起安全来还是要次之。生命不保,谈何教育。安全无法挽回,教学质量可以补上来。
2、值班第一,其他工作第二意识。一是要按时到岗,二是要在岗。一切工作服从值班工作。不要在自己值班时去做其他事件,哪怕是学校的公事,一但发生安全事故,追查你在不在岗,你不是表扬你去做了其他工作。
各位领导老师,安全要天天讲,时时讲,决不能存在侥幸心理,我们务必积极行动起来,真抓实干,不走过场,以对学生负责、对家长负责、对自己负责的态度履行好自己的职责,杜绝一切安全事故的发生,为创设一个平安、和谐的育人环境做出应有的努力。
第三篇:学校招生会议讲话_精华
学校招生会议讲话_精华
同志们:
为贯彻落实国务院,教育部和省委、省政府有关文件和会议精神,加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹和管理,教育厅党组研究决定,召开**省高中阶段教育学校招生工作电视电话会议。这次会议,是我省高中阶段教育学校招生工作的部署与动员大会。会议的主要任务是:以科学发展观为指导,统筹规划我省高中阶段教育,正确引导初中毕业生合理分流,改革、创新高中阶段教育学校招生工作体制,规范招生秩序,推进 “阳光工程”,促进我省高中阶段教育健康持续协调发展。
下面,我讲四点意见。
一、统筹规划,突出重点,努力实现高中阶段教育普职比大体相当的目标
近年来,在省委、省政府领导下,我省各类教育都取得了长足进步。民族地区教育十年行动计划进展顺利,“普九”攻坚成效明显;普通高等学校连续几年扩招,高等教育入学率已达到20%;普通高中教育增量很快,办学水平和条件有很大的改善;民办教育、职业教育呈现出良好的发展势头。但是,我省教育面临的矛盾和困难还很多,教育发展不均衡的问题仍然比较突出。按照科学发展观和构建和谐社会的要求,全省教育战线必须进一步把握大局,审时度势,认真贯彻落实教育部提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针,坚持用科学的发展观统领教育工作的全局,进一步调整优化教育结构,切实解决好教育发展的重点、难点问题,努力提高教育服务经济社会发展的水平和能力。
随着九年义务教育的普及,高中阶段教育还要有大的发展,其中,处理好中等职业教育与普通高中教育的关系至关重要。今年三月初,省政府在广汉召开了“**省职教改革与发展经验交流会”,教育部在泸州召开了“贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005全国职教工作会议”。省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平同志在广汉会上就加快我省中职教育发展作了重要讲话,教育部周济部长在泸州会上也作了“以科学发展观为指导,实现中等职业教育快速健康发展”的报告。两次会议从建设小康社会,建设新型工业化国家,统筹城乡经济发展,解决三农问题,统筹规划高中阶段各类教育,改革创新高中阶段教育学校招生体制等各个层面,深刻阐述了在我国经济发展新的一轮增长周期中,加快职业教育发展,扩大职业教育招生规模的战略意义与紧迫性。强调中职教育是高中阶段教育的重要组成部分,推动普及高中阶段教育必须通过加快中职教育发展,扩大中职招生规模来实现。
教育部根据我国经济发展,工业化和城市化建设,劳动就业,人力资源开发等方面的需求。确定2005年全国中职招生人数为650万,比去年增加100万。我省应届初中毕业生每年约110万左右,去年普通高中招生约50万,职业学校招生约30万,每年还有30%多的初中毕业生未能进入高中阶段学校学习。高中阶段教育普职比失衡不仅将影响我省高中阶段教育健康持续协调发展,而且还将加剧高中毕业后报考大学的困难。加快发展中等职业教育,是推进高中阶段教育普及进程,促进高中阶段教育协调发展直至整个中等教育与高等教育协调发展的关键所在。因此,加强高中阶段教育的统筹管理,调整高中阶段教育内部结构,稳定普通高中发展,扩大高中阶段职业教育招生规模,促进初中毕业生的合理分流,动员、鼓励更多的初中毕业生进入中等职业学校学习,是我省各级教育行政部门、招生部门近几年要抓的重要工作之一。按照教育部关于普通高中总体上把握发展节奏,控制发展规模,工作重心放在提高质量上,中职学校要加快发展、扩大招生规模的总体思路和部署要求,我省扩大高中阶段教育招生规模的重点是扩大中职教育招生规模。2005年教育部下达我省中职招生的目标任务数是36.1万,比去年净增7万人,06、**年我省中职招生规模每年还要相应递增,才能达到普职比大体相当,基本普及高中阶段教育的目标。今年中职招生完成36.1万的任务,省委省政府已决定纳入政府目标管理,作为重点督办任务,我厅已按各地的生源基数和教育发展的实际情况,分别下达各市州。各级教育行政部门、招生部门要更新观念,统一思想, 提高认识,深刻认识中央和省委、省政府加快中职教育发展的决心,站在战略高度,从大局出发,增强责任心和紧迫感,确保这项艰巨的硬任务顺利完成,切实承担起加快中等职业教育发展的责任。象抓普九一样抓中职教育,象抓高校扩招一样抓中职扩招,争取在尽可能短的时间内努力实现普职比大体相当的目标。
二、统筹管理,强化责任,进一步完善高中阶段教育学校招生工作的管理体制
为推动中等职业教育的发展和做好高中阶段教育学校招生工作:国务院下发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),教育部下发了《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[2005]1号)和《关于加强统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》(教职成[2005]3号)。根据国务院、教育部文件精神,结合我省实际,为进一步强化市、州人民政府对高中阶段教育统筹管理的责任。从今年起,高中阶段教育学校招生工作实行分级管理,分级负责的管理体制。各市、州教育行政部门要根据区域经济建设、社会和教育事业发展的需要,统筹管理高中阶段教育学校招生工作。
实行高中阶段教育学校招生工作统一管理的具体作法和要求:一是高中阶段教育学校招生工作要继续坚持统一考试、实行“一考多分流”,统一考试工作由市、州负责组织实施。二是全省中职学校三年制招生管理权下放到各市、州。各地要在继续做好普通高中招生工作的基础上,加大区域内三年制中职招生工作的统筹力度,统一管理好高中阶段教育学校招生工作。具体办法我厅下发的川教[2005]74号《关于加强统筹管理高中阶段教育学校招生工作的意见》中已非常明确,请各市、州认真贯彻执行。
这里,我再特别强调三点。
一是省上将继续做好五年制小教、幼教专科和五年制高职专科以及艺术体育类院校、综合类院校艺术体育专业三年制招生工作,各地要按省上统一部署和要求,认真做好各项基础工作,为这部分学校的录取奠定良好基础。
二是随着三年制中职招生的管理权下放各市州,各市州区域内的部(委)属、省属中职学校三年制招生工作也一并纳入所在市州统一管理。部(委)属、省属中职学校一般具有较好的办学条件,各市、州教育行政部门、招生部门要打破行业、部门界限,把本区域内部(委)属、省属中职学校的发展纳入市、州高中阶段教育事业发展的总体规划,充分发挥部(委)属、省属中职学校在资源、技术、信息、就业等方面的优势,高度重视这部分学校与地方高中阶段教育资源的整合,增强地方高中阶段教育实力。部(委)属、省属中职学校也要主动加强与当地教育行政部门和招生部门的衔接,争取地方领导的重视和支持,自觉服从当地招生工作的统一管理,努力为当地经济社会发展服务。
三是各地在做好本区域内普通高中、三年制中职学校招生工作的同时,要按照教育部和省上下达的中职学校跨省、跨市、州招生计划,主动做好跨区域招生的各项管理、服务工作。各地要充分认识到跨省、跨市州招生对弥补当地教育资源不足,激励学校间提高办学水平和教育质量,为广大初中毕业生提供更多的升学和就业机会,都具有十分重要的意义,各地要认真组织好生源,为学校和考生服好务。跨区域招生的录取人数由生源所在地招办汇总上报,一并计入当地完成的目标任务数。
三、加强领导,明确职责,强化高中阶段教育学校招生工作“五个统一”
各级教育行政部门要认真贯彻落实国务院和教育部以及省委、省政府有关会议精神,要按照《省教育厅关于加强统筹高中阶段教育学校招生工作的意见》(川教[74]号)的要求,建立由主要负责同志为组长,分管招生工作、发展规划、基础教育、职业教育、民办教育、民族教育、纪检监审的负责同志为副组长,有关职能处(科)室为成员的高中阶段教育招生工作领导小组。领导小组要切实加强对本地高中阶段教育学校招生工作的领导,要结合本地工作实际,建立规范有序的工作机制,研究解决好高中阶段教育和招生工作的重大问题,承担起高中阶段教育健康持续协调发展的责任。要加强统一指挥,加大统筹协调力度。各级招生机构和教育行政部门相关职能处(科)室都要从大局出发,按照领导小组明确的职责,相互支持,同心协力,充分发挥各职能部门作用,调动各方面力量,共同做好招生工作。
各级教育行政部门要转变职能,加强宏观管理,将高中阶段教育学校招生录取的具体工作从行政业务中分离出来,加大各级招办具体负责统一管理高中阶段教育学校招生工作的责任。各级招办要认真落实领导小组制定的招生政策和措施,制定招生工作实施意见,并根据工作需要,调整充实力量,加强队伍建设和业务培训,加大硬、软件投入,精心组织和安排好各个环节工作,做到“五个统一”。
一是统一组织高中阶段各类学校的招生宣传工作。目前,我省高中阶段学校招生宣传条块管理,各自为阵的现象较突出。一方面宣传工作下不去,考生知情权受到限制,一方面又存在招生学校宣传资料满天飞,虚假宣传,误导考生的情况不时发生。因此,招生宣传工作必须统一组织,规范进行。各地招办要在领导小组的统一布署和指挥下,加强招生宣传工作的组织和协调,理顺关系,打通宣传渠道,加大宣传力度,全面宣传“普及高中阶段教育”和大力发展职业教育的重要意义,宣传国家有关政策和措施,宣传地方统筹管理高中阶段各类学校的招生政策和规定,宣传各类学校的办学特色和招生情况,客观、公正地宣传各类学校升学和就业情况,营造有利于“普及高中阶段教育”和大力发展职业教育特别是民办职业教育的环境和社会氛围。
二是统一公布高中阶段各类学校招生计划的招生信息。各类学校办学性质、招生类别和招生计划以及收费标准等是考生选报学校的依据,各地招办在公布各类学校招生计划,发布招生信息时,必须坚持一种形式、一个版本同时公布,切实做到客观、公正、准确、及时,让考生、家长和社会充分了解本地区高中阶段各类学校的招生情况。
三是统一组织考生报名和填报志愿。考生报名和填报志愿工作统一集中组织进行,有利于减轻考生负担,减少工作环节,提高工作效率,提高统计工作的准确性;有利于各地领导小组掌握考生报考动态,把握发展趋势,分析、调整工作思路;有利于录取工作的顺利进行,避免重复录取。各地招办要认真做好考生报名、填报志愿的各项准备工作,精心组织,确保报名、填报志愿工作规范有序进行。
四是统一按省上制定的信息标准采集考生报名、志愿、成绩等信息。考生的报名、志愿、成绩信息是高中阶段各类学校录取的基础,各地招办要高度重视考生信息采集工作,加强工作人员招生纪律和职业道德教育,加强业务培训,添制必要设施设备,保证信息采集工作的顺利进行,确保考生各类信息的真实、完整和准确。教育行政部门职能处(科)室和初中毕业生学校要积极支持、配合做好考生各类信息的采集工作,五是统一组织高中阶段各类学校招生分类分批录取。各地高中阶段教育招生领导小组要高度重视各类学校的录取工作,要切实加强对录取工作的领导,加强统筹协调,充分发挥招生部门和相关教育职能处(科)室的作用。各地招办要按省上的统一要求和市、州领导小组的安排,认真听取各方面意见,加强调研和协调,在录取批次、录取时间安排上统筹兼顾各类学校的特点和要求,协调好各批次间,各类学校间的关系,处理好各种突发事件,及时向领导小组汇报录取进程和有关情况。录取工作结束后,各地招办应及时将高中阶段各类学校新生录取数据库报省招办备案。
四、增强服务,规范程序,大力推进招生工作“阳光工程”
规范高中阶段教育学校招生工作,对促进高中阶段教育的健康持续协调发展具有十分重要的意义。各级教育行政部门、招生部门要结合各地实际,精心组织,周密安排,确保高中阶段教育学校招生管理体制改革的顺利进行。对高中阶段各类招生学校要一视同仁,热情服务,尤其要重视,大力支持发展民办教育,营造有利于激励民间资金兴办民办教育的良好环境。各招生学校要适应改革大局,服从当地教育行政部门、招生部门的统一管理,努力提高办学水平和质量,办出特色,为地方社会经济发展服好务。
为了保证招生工作的公平、公正,办好让人民满意的教育,教育部把实施招生“阳光工程”确定为2005年教育战线的一项重点工作。是招生部门内抓管理,从严治招,外塑形象,取信于民,提高国家教育考试和招生工作诚信度、人民群众满意度的一项民心工程,是维护广大考生和人民群众切身利益的根本要求,是落实招生公平公正原则,促进教育公平的重要举措,是执行招生自主权和加强规范化管理的重要保障。全省教育行政部门、招生部门要高度重视,充分认识实施“阳光工程”的重要性,增强实施好“阳光工程”的自觉性和坚定性。从制度建设、信息公开、从严管理、优化服务、加强监督五个基本方面加大建设力度,从制度和机制上建立和完善更加公开透明、公平公正的招生工作体系。实行“阳光工程”的根本保障是招生系统内部的廉洁自律,招生战线要严格遵守向社会作出的六不准的庄严承诺,不准违反国家有关招生规定,不准徇私舞弊、弄虚作假,不准采取任何方式影响干扰招生工作的正常秩序,不准协作、参与任何中介组织和个人的非法招生活动,不准索取或接受考生或家长的现金、有价证券,不准以任何理由向考生收取和招生录取挂钩的任何费用。各级教育行政部门、招生部门要严格执行省物价局、省财政厅核准的收费标准和项目。对违反规定乱收费的,搞地方保护和部门保护的,搞虚假宣传、误导考生和家长的,一经发现,各级高中阶段教育学校招生领导小组要立即予以纠正,从严处理。
各招生学校以及初中毕业生学校也要增强法制意识,加强对招生工作的管理,建立自我约束机制,规范招生行为。不得进行有偿招生,不得向招生部门以外的任何机构和人员提供生源和相关信息,不得限制、强迫、代替考生选报志愿,不得扣压统一宣传的材料和新生录取通知书。凡有违反这些要求的学校或个人,要追究当事人和学校领导的责任,视情节轻重给予相应的行政处分,构成犯罪的,移交司法部门追究刑事责任。
同志们,我省高中阶段教育学校招生工作已迈入一个新的发展时期,希望大家与时俱进,开拓创新,以科学发展观为指导,全面贯彻落实科教兴国,人才强国战略,为实现党的十六大提出的“基本普及高中阶段教育”的战略目标,全面完成教育部下达的目标任务,团结奋进,努力工作,开创我省高中阶段教育招生工作的新局面。
最后,我再强调一下做好近期学校安全稳定工作的问题。
最近,连续发生多起大中小学生在校内校外被伤害的事件,不仅造成学生伤亡,对学校正常教学秩序带来影响。分析这些事件的原因,主要是学生之间因小事发生纠纷,不能自控,导致打架斗殴造成不必要的被伤害。从中既反映出少数学生文明意识和法纪意识较差,同时也暴露出学校教育管理工作还存在不少薄弱环节。对此,各级教育部门和学校务必高度重视,采取切实措施加以解决。
各级各类学校必须把保证学生安全作为一项基本职责,切实落实到教育管理的各个环节。一把手要亲自过问这项工作,班主任(辅导员)和学生管理干部要认真履行好责任,有关职能部门要协同做好工作。要及时掌握学生的思想行为动态,做好矛盾的防范和化解工作。要结合学生管理中的新情况、新问题,进一步加强学校教学、生活和娱乐场所的管理,加强学生周末聚会、活动的管理,继续做好门卫和学校治安管理工作,防范可能产生的事端。对学生中的不良行为要及时教育引导,打架斗殴及其他严重违纪行为要按学籍管理规定,及时从严处分,触犯刑律的依法惩处。要加强毕业班学生的管理,特别是对大学毕业生就业中情绪波动可能引起的事端要有防范措施。各学校要在当地公安部门指导下,加强对学生携带、收藏管制刀具清理的力度,消除这个重大隐患。
要进一步加强和完善学校的安全教育工作,教育学生提高安全意识和防范能力,结合实际加强学生的思想道德、法制观念教育。增强学生以人为本、和谐相处的理念,使他们养成心胸开阔、行为文明的习惯,养成遵章守纪,依法办事的习惯。要教育学生善于处理与他人之间的矛盾,冷静化解同学间的纠纷,对火上加油、挑起打群架的要严肃处理。要加强社会各方面(包括学生家长)的联系沟通,共同做好学生的教育管理工作。
“五一节”快到了,当前学校稳定工作任务十分繁重,各地要安排好节前的工作,专题研究和部署确保“五一”期间的学校安全和稳定。各级各类学校在放假前要集中进行一次安全教育,切实排查各类安全隐患,制定好突发事件的应急处置预案,加强节假日的值班,确保信息畅通,让广大师生员工渡过一个愉快安全的“五一”。
《2009年学校招生会议讲话》来源于公务员之家,全国公务员共同的天地-尽在公务员之家。欢迎阅读2009年学校招生会议讲话。
第四篇:学校团委书记会议讲话
2014年在全市学校共青团工作会议上的讲话
大家上午好,继上次全会跟大家见面后,这是第一次正式跟大家见面。我和在座的很多团委书记都比较熟悉,今天见到大家感到很亲切。首先,我代表团市委党组向大家一年来的辛苦和取得的成绩表示慰问和祝贺。感谢承办此次会议并为大家提供热情、周到服务的规划馆和学校部的干部们。
学生时代是确立理想信念、培养健康心理、强化自理能力,树立热爱家乡、热爱集体、关心他人等良好人格和世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是党、共青团、少先队组织意识衔接的重要时期。学校共青团是党联系青少年学生的桥梁和纽带,在团结、引导、教育广大青少年学生中发挥着不可替代的重要作用。我们一定要充分认识学校共青团工作的重要性,进一步增强责任感和使命感,采取有力措施,切实把我市学校共青团工作抓紧抓好、抓出成效。借今天这个机会,我就学校共青团工作跟大家做一次交流。
长期以来,学校共青团战线围绕育人的核心目标,做了大量工作。过去一年里全市学校共青团紧紧围绕团市委年初工作部署和学校党政中心,竭诚为青年学生的思想引领、就业创业和成长成才服务,创造性地开展了卓有成效的活动。一是构建了从中学到大学比较完备的组织体系,基础团务工作扎实,组织覆盖比较有效;二是深入开展“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”等富有成效的思想引领工作,进一步坚定了青年学生的理想信念;三是深入开展“三下乡”“挑战杯”“18岁成人礼”“中国青少年科技创新奖评选”等有影响力的品牌工作,服务了学生的成长成才;四是不断加强学校团干部队伍建设;五是组织引导学生在三改四化、希望工程和创文等一系列重大活动中服务奉献,服务了党政工作大局,赢得了社会广泛赞誉。总的看,学校战线共青团工作应该充分肯定,学校战线团干部是有活力、有战斗力和奉献精神的。
一、继续实施思想引领行动,培育当代新青年
当今时代已经处在信息化时代,由互联网、手机等新兴媒体带来的信息化潮流的影响日益深刻,使个人的工作、生活、学习、交流、聚集方式产生了巨大变化。当前学生所处的社会环境更为复杂,接触的社会思潮更为多样,个人的价值选择更为多元。我们现在工作对象的主体已经是“90”、“00”后,这一代青年是独生子女加网络化的一代。在这种形势下,加强青少年学生思想政治教育,用社会主义核心价值体系武装广大青少年学生、用科学的理论占领青少年学生思想文化阵地的工作,一刻也不能放松。这就要求我们学校共青团要以“我的中国梦”为主题,实施思想引领行动,重点抓好“与信仰对话”、“与人生对话”、“彩虹人生”等思想引领活动,通过开展学生社团展示、宣讲交流、主题团日等活动,引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,帮助青年学生确立基本的人生观、价值观、世界观。
二、继续实施素质拓展行动,创造时代新业绩 大家要看到,现在的初中一年级学生再过六年时间、高中一年级学生再过三年时间就要成长为一名大学生,现在大学一年级学生再过三到四年时间就要走向社会,也就是说,现在在校的最低年级青少年学生,在今后五到十年,都将陆续成为推进科学发展、实现富民强市的生力军。
我们要充分发挥学校共青团组织在广大青少年学生中影响力大、号召力强的优势,全面开展学校共青团工作。要以促进创业就业、创新实践为重点,实施素质拓展行动。要把服务青年学生就业创业作为共青团工作的重中之重,主动配合有关部门开辟中职、高职毕业生就业创业渠道。大力开展就业创业教育,建立健全青年学生就业创业服务体系,帮助学生培养和提高适应职业需要的专业水平和社会化技能。扎实做好提供就业见习机会、解决创业资金问题、加强就业技能培训等工作,借助青联、青企协、科协等资源,为学生提供更加有效的服务,努力在保障和改善民生中发挥积极作用。通过开展“常德市大学生就业创业调研”工作,参与“挑战杯”职业学校创新创效创业大赛、“创青春”大学生创业大赛等活动,充分激发学生的创新创效创业意识。要多组织开展社会实践活动,让广大青年学生参与进来。开展全市大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动,开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,开展“厉行勤俭节约,反对铺张浪费,弘扬社会新风”系列活动。努力使学校共青团工作紧紧围绕党政中心、服务全市大局,服务全市经济建设、美丽乡村建设和扶贫开发工作,让广大学生在实践中增长本领和才干。
三、继续实施权益服务行动,服务青年新需求
我们要深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、团十七大、十七届二中全会、团省委十四届三次全会、市委相关会议精神,围绕中心、服务大局。结合党的群众路线教育实践活动要求,充分深入青年学生,开展“走进青年”大调研活动,了解青年学生的所需所求。完善学生帮扶服务体系,有针对性的开展帮扶活动。深化实施“心理阳光工程”,帮助同学缓解困惑和压力。充分发挥团学组织的桥梁纽带作用,推广开展“倾听日”活动。协助有关单位,做好普通中学和中职学校预防未成年人犯罪工作,切实维护青年学生的权益。
四、继续实施组织提升行动,激发组织新活力
学校共青团具有比较好的组织基础、队伍基础和工作基础。面对新形势、新任务,我们必须把这些优势转化为实际的组织工作能力,转化为对学生更好的吸引力和凝聚力。要抓好中学中职基础团务规范建设和团员意识教育、高校基层团支部建设巩固和创新、基层团组织建设和活力提升、学联和学生会建设、团干部队伍建设5个方面。坚持和完善学生代表大会制度,改进和创新工作方式方法,加强学生干部队伍建设,增强学联、学生会组织在学生中的影响力和凝聚力,提升学生干部综合素质,提升学校共青团工作科学化水平。坚持“自我服务、自我管理、自我教育”,探索和创新学联组织机构设置、工作开展机制,注重加强对学生社团的管理、支持和服务,发挥学生社团在繁荣校园文化、促进人才成长中的积极作用,活跃校园文化氛围,凝聚优秀青年团体组织力量。进一步落实党建带团建工作的意见,推动各类学校党组织定期研究共青团工作、指导校级团委定期换届选举、落实团组织“推优入党”、团干部待遇、团工作经费等。要善于运用互联网、手机等新媒体,增强工作的时代感和实效性。围绕大学、中学和中职学校的思想引领、团组织建设、团的活动创新等方面,选取一批工作基础较好的学校团委进行创新试点工作。
第五篇:学校门卫岗位职责
学校门卫岗位职责
一、门卫人员肩负学校安全保卫重任,要有高度的责任感,准时上岗,不得擅自离岗。
二、工作中做到语言文明,微笑服务,接待热情,穿着整洁。
三、凡来访人员、学生家长,须问明情况填写外来人员登记表,征得有关人员同意后,方可放行,并关注其在校活动情况。
四、按时做好大门的开关工作,做到门开人在。
五、上课期间学生不得擅自离校,如有外出学生须由班主任同意,方可离校。
六、未经许可,外来机动车辆不得进校。
七、师生离校后,检查教室、办公室电灯、电扇、门、窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,并向学校值班领导汇报。
八、节假日、寒暑假另行规定.九、门卫人员上岗期间如因工作失职,造成学校财产损失,需承担相应责任。