九年级上学期英语词汇列表[定稿]

第一篇：九年级上学期英语词汇列表[定稿]

九年级上学期英语词汇列表

Unit 1

1.study for a test复习备考

2.work with friends 和朋友协作/工作/学习3.make flashcards制作抽认卡 4.read the textbook读课本

5.make vocabulary lists 制作词汇列表 6.listen to tapes听磁带

7.ask the teacher for help 向老师求助 8.work with a group 小组协作/工作/学习9.watch English-language videos 看英文录像 10.practice conversations with friends 和朋友练

习会话

11.read aloud 朗读

12.learn a lot 学到很多13.help a lot 很有帮助

14.improve listening skills 提高听力技能 15.too…to太…而不能…

16.have more specific suggestions 有更具体建议 17.for example 例如

18.help a little有一点帮助

19.find watching movies frustrating 发现看电影

令人沮丧

20.join the English club参加英语俱乐部 21.not at all根本不，一点也不

22.get excited about sth 对…变得激动起来

23.end up doing/ with sth以…而结束

24.do a survey about sth做一份关于…的调查 25.pronounce some of the words发一些单词的音 26.spoken English英语口语 27.read very slowly 读得很慢

28.make mistakes in grammar 范语法错误 29.get sth right改正…

30.forget a lot of new words 忘记一些新单词 31.writing practice 写作练习32.pen pal 笔友 33.first of all 首先

34.to begin with 一开始 35.later on 后来

36.it doesn’t matter……没关系 37.be afraid to do sth害怕做… 38.laugh at sb嘲笑某人

39.make complete sentences 造完整的句子 40.English-language TV 英语电视 41.take notes记笔记

42.do listening practice 做听力练习43.language learner语言学习者 44.decide to do sth决定做某事

45.have trouble doing sth做某事有麻烦 46.write down= put down 记下，写下 47.look up向上看，查询，查阅 48.listen to pop songs听流行歌曲

49.native speakers母语使用者 50.make up编造

51.a second language第二语言

52.around the world= all over the world 全世界 53.deal with/ do with 处理 54.worry about担心

55.learn to forget 学着忘记 56.be angry with对…生气 57.(time)go by（时间）流逝 58.have disagreements有分歧 59.last for long持续很长时间 60.regard…as… 把…当做… 61.complain about 抱怨

62.change…into… 把…变成…

63.try one’s best to do sth尽力做… 64.compare…to/with…比较… 65.face the challenge直面挑战 66.do one’s duty 尽某人的职责 67.break off中断

68.in a positive/negative way以积极/消极的方式 Unit 2

1.used to do sth过去常常做某事 2.over there 在那边 3.wait a minute稍等

4.be interested in对…感兴趣 5.on the swim team在游泳队

6.people sure change人肯定会变得 7.long hair长发 8.be alone独自一人

9.fly in an airplane乘飞机飞行

10.speak in front of a group 在人群前发言 11.be terrified of sth/ doing sth害怕… 12.go to sleep 去睡觉

13.with sth on / open 开着… 14.gym class体操课 15.paint pictures绘画 16.music class音乐课

17.walk to school步行去学校 18.on the soccer team在足球队 19.after school放学后

20.all the time = always一直，总是 21.chew gum嚼口香糖 22.so much如此…

23.these days现在，这些日子 24.get up early早起床 25.stay in school呆在学校

26.all day 整天all day and all night 整日整夜 27.go right home直接回家

28.spend some time doing sth花时间做… 29.not … anymore不再not …any longer 30.chat with sb和某人聊天 31.hardly ever 几乎不

32.go to school去上学

33.change a lot 改变很多，改变很大

34.in the last /past few years在过去的几年中 35.daily life日常生活 36.stressed out紧张

37.move to another town搬到另一个城市 38.grow it long留长，长长

39.it seems that…/seem to do sth似乎… 40.make sb do sth使某人做某事

41.cause a lot of trouble引起很多麻烦 42.fifteen-year-old15岁的 43.problem child问题小孩

44.change one’s life改变某人的生活/人生 45.afford to do sth能够承受，负担得起做… 46.look after = take care of照顾

47.as …as 和…一样 not as/so …as 不如… 48.get into trouble卷入麻烦之中，陷入困境 49.in the end/ finally /at last最后，终于 50.make a decision to do sth决定做… 51.send … to…把…送到…52.boarding school寄宿学校

53.to one’s surprise /joy/ horror/sorrow令人惊

奇/高兴/ 恐惧/ 遗憾的是…

54.take pride in/ be proud of对…感到骄傲 55.pay attention to sth/doing sth注意某事/做某事 56.mother’s love母爱

57.give up sth/ doing sth放弃某事/做某事 58.waste one’s time浪费某人的时间 59.change one’s mind改变主意

60.make up one’s mind to do sth下定决心做某事 61.be there for…在那里支持…

Unit 3

1.allow sb to do sth允许某人做某事

2.one’s own sth= sth of one’s own某人自己某物 3.sixteen-year-olds16岁的青少年 4.part-time jobs兼职工作 5.full-time jobs全职工作

6.get one’s ears pierced穿耳洞

7.get sth done /have sth done使某事被做 8.get sb to do sth/ have sb do sth 使某人做某事 9.cut one’s hair剪头发

10.stop doing sth停止做某事；11.stop to do sth 停下来去做某事 12.silly earring愚蠢的耳环 13.on weekends在周末

14.spend some time with friends和朋友一起度

过一些时光

15.look clean看起来干净 16.instead of代替，反而

17.a lot of rules很多规则，规矩 18.go to the movies去看电影

19.go shopping /do some shopping 购物

20.stay at home呆在家里 21.stay up late 熬夜到很晚 22.clean up打扫干净

23.get to school late到校很晚

24.finish a test early提前结束考试 25.fail a test考试失败26.fail sb使某人失败 27.take a test参加考试 28.pass the test通过考试

29.be strict with sb in sth在某方面对某人严格 30.the other day前几天

31.wear uniforms穿制服/ 校服

32.look smart看起来潇洒，清爽，漂亮… 33.concentrate on…集中注意力 34.more than多于，超过

35.design our own uniforms设计我们自己的校

服

36.keep sb + adj./doing使某人怎么样/做某事 37.in groups/pairs分小组/结对 38.get noisy变得很吵

39.each other = one another互相 40.at present目前

41.have an opportunity to do sth有机会做某事 42.local hospital当地的医院 43.be a doctor当医生

44.what’s the reason=why为什么

45.a pair of jeans一条牛仔裤

46.look good on sb（衣物等）在某人身上很好看 47.at least至少;at most至多 48.have a special day度过特别的一天

49.an old people’s home老人院，养老院 50.sing songs唱歌

51.perform a play表演戏剧

52.take time to do sth抽/花时间做某事 53.primary school小学

54.write for a newspaper为报纸撰稿 55.newspaper office报社

56.a long week of classes漫长一周的功课 57.have Friday afternoons off周五下午休息 58.get in the way of阻碍，妨碍… 59.as much as尽可能多… 60.running star跑步明星

61.professional athlete 职业运动员，专业运动员 62.achieve one’s dreams实现/达成某人的梦想 63.every one of sth每一个… 64.have nothing against不反对… 65.now that既然，由于

66.the importance of sth…的重要性 67.be serious about对…严肃，对…认真 68.very few/little 很少

69.quite a few/ a little 相当多

70.so little/few/much/ many 如此少/多

71.care about关心

72.make my own decisions/ make decisions for

myself 自己做决定 Unit 4

1.give sth to charity捐…给慈善机构2.buy snacks买零食

3.put in the bank放在银行，存在银行 4.a million dollars100万美元 5.medical research医疗研究 6.medical care医疗护理 7.medical college医学院 8.medical help医疗救助 9.what to wear穿什么

10.wear a shirt and tie穿衬衣打领带 11.what if如果…怎么办？ 12.enjoy parties喜欢聚会13.get pimples起疹子，长疱疹 14.the night before…前夜

15.lots of fruits and vegetables许多水果蔬菜 16.take a long walk长距离散步 17.be confident of sth对…有信心

18.have confidence in sb对某人有信心 19.speak in public当众发言 20.public health公共健康 21.public school公立学校 22.in public公开，当众

23.give/make a speech做演讲 24.without permission未经允许

25.ask one’s permission请求某人允许 26.be in a movie参演电影 27.introduce oneself自我介绍

28.introduce sb to sb介绍某人给某人 29.social situation社交场合30.not …in the slightest= not …at all 一点也不 31.plenty of + C.pl/U充足的，大量的32.would do sth rather than do sth宁愿做某事而不愿做某事would rather do sth than do sthprefer to do sth rather than do sthprefer doing sth to doing sth

33.enjoy the company of sb 喜欢某人的陪伴 34.rather than 而不是

35.have a small circle of friends 朋友去很小 36.right away = at once立刻

37.right now = at the moment现在，此刻 38.be sure to do sth / +从句 一定… 39.come top 得第一，名列前茅 40.let sb down 让某人失望

41.be terrified of doing sth害怕做某事 42.come up with 想出，提出 43.catch up with 赶上

44.solutions to problems 问题的解决方法

45.the rest of其余的… 46.be faced with 摆在…面前 47.first-aid book 急救手册

48.have experience(in)doing sth做某事有经验 49.come out 出版，发行，开花，出来 50.give advice on sth 就某事提建议 51.cut oneself 割伤自己

52.by accident 意外，不小心

by chance 偶然 / by mistake 弄错，失误 53.cover sth with sth/ be covered with/by 用…覆

盖…/ 被…覆盖

54.hurry to do sth 赶紧做某事 55.correct the mistakes 改正错误 56.medical help 医疗救助

57.be comfortable with 对…满意 58.burn oneself 烧伤自己

59.find out 查明，找出（事实，真相）60.running water 流水

61.get down on one’s knees 跪下

62.offer sb sth/ offer sth to sb 给某人某物 63.refuse sb/ to do sth 拒绝某人/拒绝做某事 64.the dangers of sth…的风险

65.hide sth form sb 藏起某物不让某人知道 66.internet friend 网友

67.in public places 在公共场合 Unit 5

1.belong to sb = be sb’s 属于某人，是某人的 2.fun things 玩具

3.kitchen things 厨具/4.school things 学习用品

5.the only little kid 唯一的小孩 6.at the picnic 在野餐时

7.classical /country/ pop/ folk/ jazz /rock music

古典/乡村/流行/民间/爵士/摇滚音乐 8.go to the concert 去听音乐会

9.thank-you message/note/ letter 感谢信 10.in order 按顺序

11.in order to do sth/ in order that 为了… 12.have idea 知道 / have no idea 不知道 13.during the concert 在音乐会期间 14.symphony hall 交响乐大厅 15.at the … appointment 在赴…约 16.make up 编造，占据，组成 17.final exam 期末考试

18.be anxious about sth对…感到焦虑 19.be anxious to do sth急于做某事 20.land in/ on登上…，着陆 21.by land 由陆路

22.chase = run after追赶 23.make a movie 拍电影

24.a movie maker 电影制作人 25.these days 现在，这些日子

26.next door neighbor隔壁邻居

27.there be + n.to do sth/ there be + n.doing sth28.escape from sp / sb 逃离某人/某地 29.give sb a lift /ride 让某人搭便车 30.an ocean of海量的Unit 6

1.dance to music 随着音乐起舞 2.sing along with 跟着一起唱

3.remind sb to do sth提醒某人做某事 4.remind sb of sth使某人想起某事 5.dance music舞曲

6.different kinds of music 不同种类的音乐 7.quiet and gentle music 安静柔和的音乐

8.write their own music /songs自己写音乐/歌曲 9.great lyrics很棒的歌词

10.whatever = no matter what无论什么 11.whoever = no matter who无论谁 12.whenever = no matter when无论何时 13.however = no matter how无论怎样 14.make movies拍电影 15.over the years这些年来

16.well-known;best-known 有名的，最有名的 17.be well-known as /for作为/因为…而闻名 18.in the world today当今世界 19.on display/show展览

20.be sure to do sth 一定要做某事

21.sth interest/surprise/annoy sb 某事使某人感

兴趣/惊喜/生气

22.world-class世界级的 23.first-class 一流的24.musical groups乐队，音乐组合 25.suggest doing sth建议做某事 26.lots of energy 活力充沛

27.pretty strange names 相当奇怪的名字 28.come and go来来去去，沉浮，兴衰 29.go on vacation去度假

30.on a hot/cold day在热/冷天

31.there’s nothing better没什么更好的了 32.make sb feel sick使某人恶心/不舒服 33.write a reply to sb给某人写回信 34.pen pal/friend笔友

35.have a great/good/time/enjoy oneself玩的开心 36.to be honest老实说，说实话

37.six-month English course 六个月的英语课程 38.most of my friends我的大多数朋友 39.suit sb fine适合某人 40.host family寄宿家庭

41.expect sb to do sth期待某人做某事 42.unexpected guest不速之客 43.brown rice /bread 糙米/黑面包 44.sweet desserts甜点

45.get-together/ party聚会

46.prefer not to do sth宁愿不做某事 47.laboratory testing实验室实验

48.a great place to visit一个游览的好地方 49.Italian food意大利式食物

50.Indian film festival印度电影节 51.be on diet节食

52.get together团聚，聚会

53.be bad /good for对…有害/益 54.fast food/ take-away food 快餐食物 55.cause cancer致癌

56.burnt food烧糊的食物 57.even if /even though即使 58.be shocked by对…震惊

59.eat a balanced diet膳食平衡 60.good features优点

61.stay/ keep away from远离…，和…保持距离 62.be in agreement赞同，一致 63.actually/ in fact实际上

64.increase the risk of增加… 风险

65.mind one’s doing sth介意某人做某事Unit 7

1.go trekking去徒步旅行

2.the law of the jungle丛林法则，弱肉强食 3.trek through the jungle徒步穿越丛林 4.some day /one day有朝一日

5.hope to do sth / hope that希望做某事

6.wish sb to do sth希望某人做某事 7.match sth with sth把…与…搭配起来 8.tour guide导游

9.why not do…?/why don’t you do…? 为什么不做

10.consider sth/doing sth考虑某事/做某事 11.consider sth(to be)+ adj/n认为…怎么样/是

什么

12.fantastic/ wonderful sights 美景 13.most famous /best known最有名 14.underground train /subway地铁

15.in general/ generally speaking总的来说 16.unless= if not除非，如果不 17.translate / put… into 把…译成… 18.take a trip/vacation旅行，度假 19.in eastern China在华东地区 20.provide sb with sth 提供某人某物 21.provide sth for sb提供某人某物 22.outdoor activities户外活动 23.how far多远 24.save money 省钱

25.make/ earn money赚钱

26.give sb some suggestions/advice给某人建议 27.travel by plane乘飞机旅行 28.be away离开

29.adj /adv + enough to do sth/ for sth 够…做什

么/ 对于…够…

30.enough + n.to do sth/ for sth足够的…做什么 31.student exchange program交换生工程 32.exchange student交换生 33.Beijing duck 北京烤鸭

34.come for dinner来吃饭，来进餐 35.this time of year 一年的这个时节

36.pack warm /light clothes带保暖/轻薄的衣服 37.sail across the Pacific Ocean 横渡太平洋 38.dream of /about梦想… 39.thousands of 数以千计的40.answers to the questions问题的答案 41.as soon as possible尽快

42.as…as possible=as…as sb can 尽可能… 43.so that以便

44.continue doing/to do/with sth 继续做… 45.all kinds of + n各种各样的 46.kind of + adj有点…有几分… 47.work as当…，从事… 48.according to根据…

49.less realistic dreams 不现实的梦想

50.achieve/ realize one’s dream 实现某人的梦想 51.be willing/ ready to do sth乐意做某事 52.hold on to坚持

53.(dream)come true(梦想)实现

54.have a winner’s attitude有胜利者的姿态 55.on one hand… on the other hand 一方面…另

一方面 Unit 8

1.clean up打扫，做清洁

2.homeless people无家可归的人 3.give / hand out 分发

4.the food bank 食品库，食品救济站

5.after-school study program课外学习活动项目 6.two weeks from now距现在两周 7.write/ put down记下，写下

8.put off sth/ doing sth 推迟某事/做某事 9.put up搭建，张贴，举起 10.call/ring up打电话 11.hand in上交

12.hand down传下来 13.hand out分发

14.set up/ start/ establish 建立/创立 15.set out/off出发 16.set free释放

17.come up with/ think up 想出，提出 18.get to sp达到某地

19.get to do sth开始做某事

20.volunteer one’s time to do sth 自愿抽出时间

做某事

21.（sp）be home to（某地）是…家，总部，所

在地

22.put sth to use 把…投入使用

23.make good/ full use of sth好好/充分利用… 24.after-school care center课后辅导中心 25.elementary/ primary school 小学 26.plan to do sth计划做某事 27.a group of一群

28.cheer sb up使某人振作起来

29.not only… but(also)不仅…而且 30.not only… but… as well不仅…而且 31.run out of/ use up用完

32.take after（长相，个性）相似 33.fix up修理 34.give away捐赠 35.give in屈服 36.give up放弃

37.be similar to与…相似 38.call on号召

39.work out fine很有效 40.hang out闲逛

41.be able/unable to do sth 能/不能做某事 42.fill… with…用…把…填满 43.be filled with被填满，被充满 44.with pleasure乐意效劳

45.my pleasure/It’s a pleasure.我的荣幸

46.make it +adj+ for sb +to do sth使得对某人

来说做某事怎么样

47.answer the telephone接电话 48.answer the door开门，应门 49.open and shut doors开关门 50.a friend of mine我的一个朋友 51.help sb out帮助某人解决困难

52.a specially trained dog受过特训的狗 53.out of date过时 54.out of job失业

55.out of danger脱离危险，脱险 56.out of trouble脱离麻烦

57.six months of training6个月的训练 58.disabled people残疾人 59.shut up闭嘴

60.follow the instructions遵从指令 61.appreciate sth感激某事 62.thank sb感谢某人

第二篇：教务处期末材料列表(九年级)

2015-2016学第二学期教务处期末材料列表（九年级）

一、任课教师：

1.教学工作总结（从取得成绩、主要措施、存在问题、改进措施、下学期工作思路五大方面来写。培优转差学期工作总结合并至此，交纸质+电子稿，带封面）；格式要求：标题：黑体，二号，居中；作者：楷体，三号，居中；正文：宋体，小四；行距：1.5倍。

2.本学期教师授课用的中考资料或纸质“三案”（有备课痕迹和反思，按阶段装订，带封面）； 3.第四阶段教师（班主任）常规材料袋（注意：各语文教师提供2本学生优秀作文本。各文化科任课教师提供2份批改完备的学生优秀题案，九年级教师提供学生中考资料即可）； 4.优质授课课件（两个，打印纸质稿，带封面）5.教师教学用书（教材、教参、教务处所发资料等）；

二、教研组长：

1.教研组长常规材料袋（包括第四阶段各项常规材料）； 2.单元试卷、修订后的学题案的纸质与电子稿；

3.教研组工作总结（从取得成绩、主要措施、存在问题、改进措施、下学期工作思路五大方面来写。有优质课比赛与县微型课题研究活动的教研组，需将活动总结写入期中。带封面）；格式要求：标题：黑体，二号，居中；作者：楷体，三号，居中；正文：宋体，小四；行距：1.5倍 4.推选优质课（每教研组一节）；

5.本学期科组活动照片（含优质课比赛、县微型课题研究、科组常规教研、听课、聚餐等活动相片）；

以上材料上交时间参照《期末工作日程表》，所有纸质材料须配好对应的封面；所有电子稿材料，统一传至方永柔老师QQ邮箱.为避免漏收，拒收离线文件。请知悉！

教务处 2016年6月12日

第三篇：外研社最新版九年级上英语词汇默写表

九年级上词汇

Module 1 1.人造的adj._______________ 2.大自然的adj._____________ 3.奇迹；奇观n.____________ 4.讨论；商讨n._____________ 5.在东边的adj.______________ 6.虽然；但是conj.___________ 7.响亮的adj._______________ 8.看法；主张n._____________ 9.电 n.___________________ 10.在下面；在……以下prep.__________ 11.照耀v.________(过去式，过去分词)_____________________________________ 12.迹象；标志；招牌n.___________ 13.寂静的adj.__________ 14.银灰色的；银质的adj.__________ 15.天空n.______________ 16.灰色的；阴沉的adj.___________ 17.在……旁边（附近）prep.___________ 18.回答；答复v.______________ 19.(烟雾等)开始消失v.___________ 20.小河；小溪n._______________ 21.几乎；差不多adv._____________ 22.峡谷n._______________ 23.逗留；留下v.___________ 24.在……旁边；靠近prep.__________ 25.按某人的意见；据某人看来____________ 26.超过_______________________ 27.大量的；无数的___________________ 28.穿过_____________________________ 29.突然向下倾斜____________________ 30.在……上面；盖住________________

1.创立；建立v._____________ 2.旗；旗帜n.______________

3.直到……为止prep.&conj.__________ 4.不上课；休息；不工作adv._________ 5.假期；假日n._____________ 6.度假旺季；节期n._____________ 7.小孩n.___________________ 8.乐队n._________________ 9.在……之中prep.______________ 10.演说；演讲n._______________ 11.开拓者；先驱者n.____________ 12.种植；栽培(植物)v.________________ 13.谷物；玉米n._______________ 14.接着的；接下来的adj.____________ 15.摆放（餐桌）v.___________________(过去式，过去分词)___________________ 16.完了的；结束的adj.______________ 17.盘；碟n.____________________ 18.我们自己pron._________________ 19.序数词num.:

第四_______________ 第六_____________ 第七_______________ 第八______________ 第九_______________ 第十_____________ 第二十_____________ 第二十____________ 20.从那以后___________________ 21.各种各样的__________________ 22.去度假_____________________ 23.玩得高兴；有乐趣______________ 24.一……就___________________ 25.摆放餐具_______________

Module 3

1.包含；包括prep.________________ 2.奖牌；奖章n._________________ 3.上（学）；出席；参加v.___________ Module 2

九年级上词汇-1 4.在（到）国外adv._____________ 5.博士n._____________ 6.课程；学位 n._____________ 7.无论什么；不管什么pron.__________ 8.惊人的；极好的adj.______________ 9.意志；决心n._______________ 10.成功；胜利n._______________ 11.实在；的确adv.__________________ 12.加拿大的；加拿大人的adj._________ 13.不适的；生病的adj.__________ 14.军人；士兵n.____________ 15.医治；治疗v.___________ 16.战争n.___________ 17.伤；伤口n.____________ 18.受伤的adj.______________ 19.了解；意识到v.____________ 20.垂死的；即将死亡的adj.________ 21.照顾；照料n.___________ 22.工具；器械n.____________ 23.发明；发明物n.___________ 24.有用的；有益的adj.__________ 25.休息；睡眠v.______________ 26.他自己pron.______________ 27.做成；（尤指）设法完成v.________ 28.手术n._____________ 29.(使)继续v._____________ 30.加拿大n.______________ 31.再一次______________ 32.放弃(努力)_______________ 33.为……而死_____________ 34.照顾；护理___________ 35.在那时______________ 36.独自一人____________ 37.死于________________

Module 4

1.月台；站台n.____________ 2.会议；集合n.____________ 3.未出席；未出现v.___________ 4.关上；合上v._________________(过去式，过去分词)___________________ 5.锁；锁住v.____________ 6.简单的；容易的adj.___________ 7.任何人pron._____________ 8.钟；时钟n._____________ 9.鸣响；发出铃声v.______________(过去式，过去分词)___________________ 10.乘客；旅客n._____________ 11.地址n.________________ 12.文本；正文n.____________ 13.一对；两个n._____________ 14.事实上adv.____________ 15.管理；支配v._____________ 16.不高兴的adj.____________ 17.命令；指示n._____________ 18.工作n._____________ 19.(长)沙发n._____________ 20.点心；小吃n._____________ 21.午夜；子夜n.____________ 22.空的adj.______________ 23.不能做某事的adj.____________ 24.(使)烧焦；烤糊 v.___________(过去式，过去分词)_________________ 25.杯子；一杯饮料n.___________ 26.任务；工作n.______________ 27.短信_____________ 28.两个________________

29.关掉；关闭（设备）_____________ 30.担心_________________

九年级上词汇-2 31.出差__________________ 32.醒；醒来_________________ 33.提交；上交_______________ 34.整天_______________________

27.难怪；不足为奇______________ 28.比较……与……_______________ 29.所有年龄段的________________

Module 6

1.协议n.____________ 2.考试n._____________

3.未能及格（达到）v.___________ 4.吉他n.____________

5.乐器；仪器n.______________ 6.音乐的adj._____________ 7.习惯n._____________ 8.学生课业；功课n.__________ 9.志愿者n._________________ 10.必要的；必需的adj.___________ 11.可惜；遗憾n.____________ 12.代替；而不是adv.___________ 13.社区；社会n.______________ 14.知识；学识n._______________ 15.观点；看法n._________________ 16.考虑；斟酌v._____________ 17.原因；理由n.___________ 18.愤怒的；生气的adj.__________ 19.修理；修补v.&n.______________ 20.事实；真相n.______________ 21.最少；最小pron.___________ 22.诚实的；老实的adj.___________ 23.认错；道歉v.____________ 24.账单；账款n._____________ 25.养成……的习惯_______________ 26.而不是_________________

27.最后一句话；最终决定____________ 28.拜访（某人的家）_______________ 29.试用；试___________________ 30.不再__________________

九年级上词汇-3 Module 5 1.位于楼上的adj.在楼上；往楼上adv.________________ 2.展览；展览会n.____________ 3.规则；法则n.____________ 4.尾；尾巴n.___________ 5.粗绳；绳索n._____________ 6.进入权；进入许可n._____________ 7.找不到的；失踪的adj.___________ 8.位于楼下的adj.在楼下；往楼下adv.________________ 9.惩罚；惩处v._______________ 10.(复数)通信n.________________ 11.物理学n._______________ 12.化学n._______________ 13.挖掘；挖（洞）v.________________(过去式，过去分词)___________________ 14.煤n._________________ 15.能量；能源n._____________ 16.X射线；X光n.___________ 17.实验n._______________ 18.沙；沙子n.____________ 19.操作；操控n.___________ 20.卡车；货车n.____________ 21.轮子；车轮n.___________ 22.全部的；整个的adj.__________ 23.违反规定_______________ 24.遇上麻烦；处于困境___________ 25.禁止入内___________________ 26.不合适的；不方便的_____________ 31.生某人的气___________________ 32.至少；起码___________________ 33.零花钱________________________

3.决定n.______________ 4.理由；借口n.____________ 5.中午；正午n.____________ 6.座位；座椅n.___________ 7.公平的；合理的adj.__________ 8.踢v.___________

9.生气的；恼火的adj._________ 10.运动员n.___________ 11.能力n.___________ 12.跨栏赛跑n._____________ 13.女运动员n._____________ 14.比赛；赛跑n.________ 15.记录v.最佳记录n.__________ 16.办法；方法n.___________ 17.日本n.____________

18.打破（记录）；打碎v.____________ 过去式，过去分词____________________ 19.运动员n.______________

20.亚洲的；亚洲人的adj.___________ 21.患有（疾病等）；经受v._________ 22.勇气；胆量n.___________ 23.自豪感；骄傲n.___________ 24.决不；不可能____________ 25.跳高_____________

26.受（病毒）折磨；因……而受苦 _______________________ 27.第一名；冠军____________ 28.阻止某人做某事____________ 29.感到自豪________________ Module 7 1.讨论；谈论v.__________ 2.思想家n._________ 3.有判断力的；明智的adj.__________ 4.评论（文章）n._________ 5.影响；作用于v._________ 6.道理；意义；合理性n.___________ 7.猜想；推测；相信；认为n.__________ 8.总所周知的；著名的adj.__________ 9.冒险（经历）n.___________ 10.逃离；逃脱v.__________ 11.洞穴n.__________ 12.死的；去世的adj._______ 13.邻居n.________ 14.葬礼n.__________ 15.惊奇的；惊讶的adj.___________ 16.活着的adj.__________ 17.南方的adj._________ 18.州；邦n.___________ 19.举止；行为；情节n.__________ 20.日常的；普通的adj.__________ 21.对话n._________ 22.易理解；合情理；有意义_________ 23.顺便提一下_____________ 24.遇上麻烦_________________ 25.逃走；逃跑______________ 26.一小段时间；一度；一时___________ 27.为……付出代价____________

Module 9

1.借入；借来v._______ 2.网站n.__________ 3.邮件；信件n.__________ 4.教科书；课本n.__________ Module 8 1.记忆；回忆n.____________ 2.比分n.___________

九年级上词汇-4 5.大部分地；主要地adv._________ 6.页；一页（纸）n.___________ 7.电子的adj._________ 8.科技；技术n.__________ 9.有影响力的；能控制他人的adj._______ 10.存储器；存储量n._________ 11.满的；充满的adj._______ 12.修补；补救v.___________ 13.(复数)说明书n.____________ 14.借出；借给v.____________(过去式，过去分词)_____________ 15.合适地；正确地adv.__________ 16.印刷n.___________ 17.发展；进步n.________ 18.买卖；交易n.___________ 19.(因……而)产生；发生v._________ 20.扩展；蔓延；传播v.__________(过去式，过去分词)___________________ 21.引进；采用；推行n.___________ 22.量；数量n.____________ 23.存储；储藏v.___________ 24.各种各样的;各不相同的adj.________ 25.种类；类型；形态n.________ 26.电话连接；计算机网络连接n._______ 27.仅一个的；单个的adj.________ 28.方向n.___________ 29.替换；取代v.___________ 30.张贴；公布___________ 31.好几千；成千上万____________ 32.快速阅览；浏览___________ 33.每次；一次_____________ 34.用手；靠手做____________ 35.从某一角度；从某一点上看；在某种程度上_________________

36.把……比作__________

Module 10

1.中心的；在中间的adj._______ 2.神奇的；迷人的adj.__________ 3.高度；身高n.___________ 4.在东北的adj._________ 5.羊；绵羊n.__________ 6.帽子n.__________

7.使保持；记录；存储（信息）v.____(过去式，过去分词)___________________ 8.苍蝇n.__________ 9.(复数)剪刀n.__________ 10.羊毛n.___________ 11.日记；日记簿n._________ 12.憎恨；讨厌v.___________ 13.蚂蚁n.___________ 14.(用刷子)刷v._________ 15.阶段；时期n._________ 16.精灵；神灵；精神n.________ 17.关系n.__________ 18.亲戚n.__________ 19.火腿n.___________ 20.色拉n.__________ 21.葡萄n.__________ 22.冲浪v.________ 23.袋鼠n.___________ 24.骑马（运动）v._________ 25.懒惰的；懒散的adj.______ 26.骑马；乘车n.__________ 27.我们这就看看__________

28.根据；按照；据……所说_________ 29.帆船____________

30.（使）避开；（使）不靠近_______ 31.把某物从某物上剪掉_____________

九年级上词汇-5 32.写日记_____________ 33.把某物从某物上刷掉__________ 34.在那时；在那段时间__________

4.废料；废弃物n._________ 5.敌人；仇人n._______ 6.庄稼；作物n._______ 7.杀死；弄死v._______ 8.石油n.__________ 9.较小的；较少的adj.较少数；较小量n.___________ 10.无望的adj.______ 11.瓷器；瓷n.__________ 12.分开v.______

13.塑料n.塑料的adj.__________ 14.政策；方针n.________

15.再次使用；重复利用v._________ 16.瓶n._________

17.重说；重新做v.__________ 18.减少；减低；缩小v._________ 19.布；布料n.__________ 20.吨n.__________ 21.橡胶n.________ 22.回收利用n.___________ 23.快速的；迅速的adj.___________ 24.步骤；措施n.____________ 25.（外）孙子______________ 26.(外)孙女________________ 27.扔掉；丢弃____________ 28.许多；很多_____________

九年级上词汇-6 Module 11 1.打赌；下赌注v.___________(过去式，过去分词)___________________ 2.整体的；普遍的adj.___________ 3.标准；水准n.__________ 4.感觉；直觉看法n.________ 5.困难；困境n.__________ 6.主题n.____________ 7.添加v.___________ 8.最近；近来adv.___________ 9.菜单n.__________ 10.(在)今晚；（在）今夜adv._________ 11.获胜者n.___________ 12.冲；奔v.__________ 13.女衬衫n.__________ 14.裙子n.___________ 15.歌手；歌唱家n.__________ 16.(复数)祝贺n.__________ 17.男校长n._________ 18.授予；呈递v.__________ 19.的确；当然；一定__________ 20.答案是；问题是_________ 21.有可能；有机会___________ 22.朗读；宣读___________ 23.(与……)相比___________ 24.即使；尽管____________ 25.保护……;使……不受__________ Module 12 1.制造厂；工厂n.__________ 2.污染v.__________ 3.回收利用；再使用（废品）v.______ 不规则动词过去式和过去分词

34.grow ________ ___________ 1.am/is __________ _________ 2.are ___________ __________ 3.beat __________ ___________ 4.become ________ ___________ 5.begin ________ ___________ 6.bet________ ___________ 7.break ________ ___________ 8.bring ________ ___________ 9.build ________ ___________ 10.burn ________ ___________ 11.buy ________ ___________ 12.can ________

13.catch ________ ___________ 14.choose ________ ___________ 15.come ________ ___________ 16.cost ________ ___________ 17.dig ________ ___________ 18.do ________ ___________ 19.draw ________ ___________ 20.dream ________ ___________ 21.drink ________ ___________ 22.drive ________ ___________ 23.eat ________ ___________ 24.fall ________ ___________ 25.feed ________ ___________ 26.feel ________ ___________ 27.fight ________ ___________ 28.find ________ ___________ 29.fly ________ ___________ 30.forget ________ ___________ 31.get ________ ___________ 32.give ________ ___________ 33.go ________ ___________

35.have/has ________ ___________ 36.hear ________ ___________ 37.hide ________ ___________ 38.hit ________ ___________ 39.hold ________ ___________ 40.hurt ________ ___________ 41.keep ________ ___________ 42.know ________ ___________ 43.lay ________ ___________ 44.lead ________ ___________ 45.learn ________ ___________ 46.lend ________ ___________ 47.let ________ ___________ 48.lie ________ ___________ 49.lose ________ ___________ 50.make ________ ___________ 51.may ________ ___________ 52.mean ________ ___________ 53.meet ________ ___________ 54.pay ________ ___________ 55.put ________ ___________ 56.read ________ ___________ 57.ride ________ ___________ 58.ring ________ ___________ 59.rise ________ ___________ 60.run ________ ___________ 61.say ________ ___________ 62.see ________ ___________ 63.say ________ ___________ 64.sell ________ ___________ 65.send ________ ___________ 66.set ________ ___________ 67.shake ________ ___________

九年级上词汇-7 68.shall ________

69.shine ________ ___________ 70.shut ________ ___________ 71.sing ________ ___________ 72.sit ________ ___________ 73.smell ________ ___________ 74.speak ________ ___________ 75.spell ________ ___________ 76.spend ________ ___________ 77.spread ________ ___________ 78.stand ________ ___________ 79.stick ________ ___________ 80.sweep ________ ___________ 81.swim ________ ___________ 82.take ________ ___________ 83.teach ________ ___________ 84.tell ________ ___________ 85.think ________ ___________ 86.throw ________ ___________ 87.understand ________ ___________ 88.wake ________ ___________ 89.wear ________ ___________ 90.will ________

91.win ________ ___________ 92.write ________ ___________

九年级上词汇-8

第四篇：九年级上学期教学计划

正泰博文学校（2014-2015）学上期

九年级英语教学工作计划 杨霞

新的一学期又开始了，本学期我担任九年级十七班的英语教学工作，为了做好今年英语教学任务和为明年的中考做好准备，特制定以下教学计划 ：

与学生谈心，熟悉学生的基本情况以及英语基础，做到因人而异因材施教。

坚持集体备课，虚心向他人学习，取长补短。平时认真备课，及时充电与现代教学接轨。

一、学情分析

从整体情况来看，九年级一班学生英语还算不错，优生较多，但后进生也较多，导致两极分化严重。由于这个班是我一直带出来的，所以学生学习情况和学生性格都比较理解，这样更容易调整教学方法，更容易走进学生的内心。所以，上课课堂纪律很好，学生学习也较积极主动，基本能完成老师布置的任务。有一部分男生比较懒散，学习不太主动，书写很差，希望在这最后一年初中生活中，有所改变

二、教材分析：

九年级英语采用人教版新目标英语，是改版后的第一次使用。九年级共安排有十五个单元，上学期完成十个单元。各单元话题灵活有趣，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。

九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语，本册书依然是分为SectionA、SectionB、Self-check，其中A部分为新课呈现，B部分为拓展延伸，教材编排有以下目的：

1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使学生明确学习英语的目的性

3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

五、教学措施：

1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园，逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

三、教学方式与学习方式的设想：

1、教学应面向全体学生，注重对学生进行运用英语能力的培养，力争人人都有进步；

2、对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展；

3、采用“任务型”活动教学，鼓励学生参与体验与交流，力争让学生增强对英语的学习兴趣；

4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。

四、教学措施

1、认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。

2、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。

3、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。

4、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等。

5、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。

6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高 总之，在今后的教学中，我会更加努力，争取更上一层楼，为明年的中考再创辉煌而努力拼搏！我相信正泰的明天会更加美好，创造一个又一个奇迹！

九年级英语组：杨霞

二零一四年九月十八号

九年级英语教学工作计划

杨

霞

二零一四年九月十八号

九年级英语教学工作计划

王

芳

二零一四年九月十八号

正泰博文学校（2014-2015）学上期

九年级英语教学工作计划 王芳

新的学期到了,面对着新的教材，深感压力山大，更促使着我要积极参与集体备课，和同事们积极讨论 备课，交流。本学期特制订以下计划：

一、指导思想：

1、在教学过程中要面向全体学生，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，并培养他们的创新精神；

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野。

3.、不仅注重知识目标的实现，更要在教学过程中注重实现能力目标，注重学生的情感、态度和价值观的培养。

4、在教学过程中采用自主学习方式，充分发挥学生的主观能动性。

二、教材分析：

本套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本册书对原书的结构与内容作了适当的调整，增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为A和B部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还附有Self Check 部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。

1.要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步运用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目的性，3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

针对实际情况，我制定了以下二方面的教学目标： 1.语言技能：（1）能听懂课文大致内容；（2）能抓住简单语段中的观点；（3）能使用恰当的语调和节奏表达课文大意； 能经过准备就一般话题作短暂表达

（4）能理解阅读材料中不同的观点和态度； 能识别不同文体的特征； 能通过分析句子结构理解难句和长句；（5）能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺； 2.语言知识：（1）逐步做到语音、语调自然、得体；（2）根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。

（3）运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；（4）尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。

（5）进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；（6）进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；（7）使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；（8）学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。

三、学情分析：

今年的学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。同时，注意学生好的学习习惯的养成。

四、教学具体措施：

1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

5、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

6、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

7、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

通过以上这些措施的实施，希望能够在自己的努力和同学们的配合下 在明年的中考中再创辉煌成绩！

九年级英语组：王芳

二零一四年九月十八号

第五篇：九年级上学期家长会材料

九年级上学期家长会发言 尊敬的各位家长朋友你们好！

首先，请允许我代表九年级三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会议，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功我就将我班这半学期班级情况和学生在校表现对家长做具体的汇报.一．学校近两年的中考成绩简介

学校自创办以来一直取得了非常优秀的成绩，特别是最近两年来的中考，我们取得了突破性的成绩，2010年我们学校有36人参加中考，达到一中二中18人；2011年我校有89人参加中考，700分以上3人，600分以上34人，全校总评560分。二．班级现状 三、九年级第一次摸底考试情况分析

本届九年级已经经过了第一次大型的考试，从第一次考试来看，我们考了五大门（语、数、英、理化、政史）我们有很多方面还需要努力，无论是从高分段的比例，还是尖子生的数量，或者是中等层学生人数比例我们都需加大力度，从本次摸底考试的情况来看较上学期期末有所进步，所以为了明年的中考我们还需要在座的各位家长的大力支持，这也是今天家长会的另一个重要目的。

四 各科教师的介绍 语文：潘维艳老师 数学：马汝刚老师 英语：齐玉影 物理：张淑老师

化学：梁兆静老师 历史：候婷婷老师 政治：秦永老师

四．学校一日常规

五、本学期我们九年级的一些做法

1、我们班主任全天坐班；

2、科任老师跟踪学生辅导，所有老师都以备课组为单位，严格进行集体备课；

3、要求本学期一定要完成下学期的所有教学内容；

4、对学生采用一对一的辅导，形成了“分秒必争”的势头；

5、分层辅导、分层教学，针对不同层次的学生制定不同的作业，完成不同任务，给学生以信心；

6、班主任从开学开始确立班级发展目标，面对不同的学生采取相适应的激励措施，班主任定期分析学情，做好心理、思想辅导工作；

7、培优辅差让优秀的更优秀，争取考进宿州市前十名、前三十名、前五十名；让能上线的尽量上线，制定详尽、切实可行的辅导计划，我们有自己的辅导教材（别人很难学到的）；

8、加强横向对比，在宿州市组织的统一大考中加强与兄弟学校的比较，查缺补漏，了解形势，及时调整教学方向及措施，做到百战不殆。

六．学生存在的问题

七、最后对家长提几点建议，希望能得到你们的大力支持。

1、千万不要让孩子带手机等与学习无关的电子产品来学校；

2、要教育孩子养成衣着朴素的习惯，仪表要端庄，我们有部分家长太溺爱孩子了，结果养成了一些坏习惯，如剪头发都不听，这样还会认真学习吗？

3、要和孩子一起吃几年苦，几年苦陪他认真学习。

4、如遇孩子与老师或与学校有什么误解，千万别当孩子的面发脾气，尽量和我沟通，我想我一定会处理得使你满意，如果我处理对你不公平，你尽可能向我们的校长反应，但坚决不要在孩子面前表现不满，这样会因小失大，对教育他没有好处。

5、我们学校抓得更紧，体育训练很苦孩子回家可能会叫苦，希望家长正面引导，做妈妈的甚至还要帮着女儿练仰卧起座。

6、不要因为孩子的成绩不好而去吓他，甚至威胁他，要正面开导，尽力了就可以了，要相信孩子将来一定会有出息，但行为习惯、做人方面就必须要严格，爱在心里，我们一定要为他将来的一生负责任。

结束语：好了，各位家长，今天就唠叨到这里，感谢各位的大力支持，下面就请都回到孩子的班上去了解情况。

1、配合学校完成家庭作业：由于今年学校不组织学生加班，要完成最后的复习任务，我们必须利用好双休日。每个双休日，各科教师都布置一定量的家庭作业，这些作业如果认真完成，学习好的同学至少需要1天，中等同学需要的时间更长，要求家长配合学校，及时监督子女完成好家庭作业，要保证时间，保证学习环境。同时要求家长签字。我们在忙，也不能把子女的学业当儿戏。

2、配合学校教育好子女：在后期的复课中，我们面临的事情特别多：体育训练、体育考试、理化生实验考试、学生综合素质评价、毕业照像等等，后期事情多、教学任务重、对正常教学冲击相当大。因此，我们将从严加强学生的后期管理，无论是在纪律上、学习上还是在日常行为规范上从严要求，从严考核，对于一些有严重违纪行为、不听学校和班主任教育管理的，我们将随时通知家长，承担共同教育的责任。拒不接受教育的要责令请假，到中考时参加中考就行了。这是一项制度，希望家长理解。

3、少给孩子零用钱。零用钱怎样分配。

4、对家长管理教育子女的要求三方面入手：

（1）思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

（2）生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。

（3）心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四个注意点：

（1）切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考一定要上‘一中’之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：只要尽到最大努力就行了！注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。

（2）切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的状态，如晚上不让孩子打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

（3）切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。（4）切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊！、你一定要考好呀！等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

（5）安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通和校园安全，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望家校能够紧密配合，加强联系，别等，别推，别靠。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，也不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生，健康成长，全面发展