践行社会主义核心价值观

第一篇：践行社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观

党的十八大明确提出加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这是我们党立足于推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。当前和今后一个时期，宣传思想文化战线要把培育和践行社会主义核心价值观作为一项紧迫任务，提升思想认识、加强宣传教育、强化实践养成、完善体制机制，努力形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为推动中原经济区建设，实现中原崛起河南振兴提供坚强有力的思想道德支撑。

抓认识，正确理解和把握社会主义核心价值观

价值观是人们关于价值问题的基本观点和根本看法。从社会角度来看，价值观集中反映了人们对社会的理想追求和总体认识；从个体角度来看，价值观是人生观的核心内容，决定着人的思想价值取向和行为价值选择。一个国家、一个民族、一个社会得以发展延续，必然靠一定的价值观念体系来维系，而在这个体系中居核心地位、起主导和统领作用的就是核心价值体系。核心价值体系体现着社会意识形态的性质和方向，作用于社会生活的各个方面，深刻影响着每个社会成员价值观的形成发展。核心价值体系是核心价值观形成和发展的基础，核心价值观是对核心价值体系的高度概括和凝练，两者是相互依存、辩证统一的有机整体。

社会主义核心价值观集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求，使社会主义核心价值体系更加具象化、大众化。实现国家的富强、民主、文明、和谐，是中国人民的共同理想，是中华民族的伟大追求，是凝聚亿万人民群众智慧和力量的价值目标；自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，保障人民的自由和平等，确保社会的公正和法治，是社会主义社会的本质要求，是促进人的全面自由发展的应有之义，是我们党和国家奉行的核心价值理念；爱国、敬业、诚信、友善，是公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。可以说，以“三个倡导”为内容的社会主义核心价值观，体现了马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观的科学内涵，涵盖了中国特色社会主义的奋斗目标、社会理想和公民行为准则，体现了对国家、社会、个人不同层面的价值要求。我们必须充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，以社会主义核心价值体系为标尺，整合引领多样化社会思潮和价值取向。推动社会主义核心价值体系更好地走进群众、引领群众。

抓教育，提升和增强全体人民的价值共识

思想观念、行为习惯、群体意识的形成，离不开教育和引导。社会主义核心价值体系只有被广大人民群众普遍理解和接受，才能转化为人们的自觉行动。宣传思想文化战线在推动社会主义核心价值体系宣传教育方面担负重要任务，肩负重要使命，必须积极作为、主动融入、一以贯之、持续推进，使社会主义核心价值观在人民群众中人心人脑、深深扎根。

要发挥宣传阵地的主渠道作用。广泛调动各级各类新闻媒体，突出教育主题、创新宣传手段，采取新闻报道、言论评论、专家解读、公益广告等多种形式，加强对社会主义核心价值观的新闻宣传。充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，建设网络平台，利用微博、微信、彩信、手机报等手段开展宣传教育，弘扬真善美、传递正能量。要运用展览展示、座谈报告、演讲征文等方式开展宣传教育，在窗口单位、公共场所、交通要道设立宣传栏、宣传橱窗，在机关、学校、村镇、社区、企事业单位设立墙报、板报，广泛宣传普及社会主义核心价值观。要注重典型引领，以身边的榜样调动群体意识、激励自觉行动，评选表彰“道德模范”、“身边的榜样”、“好人榜”、“年度人物”、“最美人物”等，树立一大批百姓身边的典型，引导人们见贤思齐、择善而行。

要发挥精神文化产品的潜移默化作用。文化是民族的血脉、人民的精神家园，具有寓教于情、寓教于乐、润物无声的重要作用。培育和践行社会主义核心价值观，必须充分发挥文化的价值塑造功能，以文化

人。推动公民自觉提升道德修养，积极践行社会主义核心价值观。要坚持先进性与广泛性相统一、弘扬主旋律与提倡多样化相统一、提供高质量精神文化产品与提高人民群众的鉴赏水平相统一，组织好精神文化产品的创造生产，广泛开展群众性文化活动。围绕社会主义核心价值体系创作生产一批通俗易懂、群众喜闻乐见的歌曲、文学作品和动漫作品，抓好展演、展映和展播工作。要结合社会主义核心价值观的普及宣传，精心组织“欢乐中原”、“舞台艺术送农民”等群众性文化活动，让人民群众在娱乐和享受中得到教育和启发，增进价值认知认同。

要发挥理论研究的智力支持作用。理论阐释、理论研究是推动社会主义核心价值体系建设的重要环节。社会主义核心价值观作为一个密切关联的体系，论述高度凝练、理念概括抽象，需要理论学术界进一步作出深度阐释和解读。要组织社科理论工作者开展深入研究，把富强、民主、文明、和谐的理念讲透彻，把自由、平等、公正、法治的理念讲清楚，把爱国、敬业、诚信、友善的理念讲充分，推出一批高质量的研究成果，为培育和践行社会主义核心价值观提供智力支持。要把握群众需要，着力推动理论宣传、理论研究的通俗化和社会化，以“走转改”的务实精神对科学术语进行通俗化解释，用群众的语言阐释理念。特别是要针对实践中出现的新情况、新问题、新趋势，进行深入研究，推动社会主义核心价值观的理论宣传、理论研究、理论阐释不断取得新成果。为社会主义核心价值体系建设提供有力的理论支撑。

要发挥多方力量的协调推动作用。学校是开展社会主义核心价值体系宣传教育的重要渠道，要把社会主义核心价值体系宣传教育融入国民教育全过程，体现到课堂教学、课外活动、社会实践、日常管理中，真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。要采取措施进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，引导教师做青少年健康成长的良师益友。良好的家庭教育是青少年健康成长的催化剂。要发挥家庭和家长对青少年耳濡目染的作用，引导家庭和家长以高尚道德、健康情趣、良好习惯、文明素养感染影响下一代。要进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，把社会主义核心价值体系渗透到学校教育、家庭教育、社会教育各个环节。要注重发挥各级关工委的作用，组织老党员、老专家、老教师、老战士、老模范对青少年进行思想道德、历史文化、革命传统、文明礼貌教育。公众人物聚焦大众目光，其道德水准、行为方式、言谈举止对人民群众影响巨大。要引导公众人物提高道德素质、恪守职业道德、热心社会公益、讲究文明礼仪，用德艺双馨的模范行为带动他人、影响社会，传播有益于社会主义核心价值体系建设的正能量。抓实践。引导人们把道德观念转化为实际行动

社会主义核心价值观本质上是一种道德规范和行为准则，实践性是其生命力和意义所在。推动社会主义核心价值观的实践转化，党员领导干部是关键，广大人民群众是主体，公民道德建设工程是抓手。必须设计搭建更加丰富的道德实践载体，使社会主义核心价值观融入到人们的工作和生活中，渗透到人们的思想和感情中。

要引导党员领导干部作表率。官为民之师。领导干部是社会主义核心价值观的宣传者、倡导者和示范者。“喊破嗓子不如作出样子”，党员干部尤其是领导干部的身体力行，是推动全社会践行社会主义核心价值观的关键所在。要引导党员干部以焦裕禄、史来贺等先进模范为榜样，努力践行愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神和新时期“三平”精神，引导党员干部率先垂范、以身作则，用自己的模范行为带动群众，引导群众以更加昂扬的精神状态投身中原经济区建设伟大事业。要引导党员干部牢固树立立党为公、执政为民的理念，坚持实干富民、实干兴邦，勇于开拓、勇于担当，多干让人民群众满意的好事实事。要引导党员干部坚持艰苦奋斗、勤俭节约，改进作风学风会风文风，克服官僚主义、形式主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。要引导党员干部自觉加强党风廉政建设，树立正确的世界观、权力观、事业观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诫信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

要深化拓展精神文明创建活动。群众性精神文明创建活动是引导人民把道德理想转化为实际行动的重要载体。要深化拓展群众性精神文明创建活动，把社会主义核心价值观的要求体现在“讲文明、树新风”活动，文明城市、文明村镇、文明单位创建活动，“为驻地作贡献、为河南添光彩，争创文明诚信企业、争当优秀务工创业人员”活动，争创“优质服务窗口”、争当“优质服务标兵”，“做文明有礼河南人”、“文明交通行动”等活动之中。深化拓展志愿服务活动，组织动员各级各类志愿服务组织和党员、青年、巾帼等

志愿者积极参与社会公益、扶危济困、应急救援活动，开展教育、科技、文化、卫生、扶贫等活动，组织志愿者与空巢老人、农村留守儿童、贫困家庭、军烈属结对帮扶，形成人人为我、我为人人的社会风尚，推动公民思想道德素质和城乡文明程度不断提高。

要设计、创新和丰富实践载体。大力推动学雷锋活动常态化，广泛宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，不断深化拓展“学习雷锋见行动、‘三平’之中作贡献”活动。总结宣传邓州市“编外雷锋团”的经验，支持培育一批学雷锋团队和群体。各地区各部门都要结合自身特点、行业特色、群体特征。提出学雷锋活动的具体要求和工作措施，在全社会形成践行雷锋精神的浓厚氛围。要设计搭建更加丰富的实践载体，使广大人民群众易于参与、乐于参与。在广大青年中开展模范共青团员和“五四”奖章评选活动，在广大妇女中组织开展巾帼建功活动，在企业开展“职业道德建设”、首席员工和金牌工人评选活动，在民营企业和工商户中开展争创文明诚信企业和文明诚信个体工商户活动，把教育实践活动延伸到基层单位，拓展到非公有制经济组织和社会组织中去，推动社会主义核心价值观内化为人们的信念，外化为人们的自觉行动。

抓制度。构建符合核心价值观要求的体制机制

培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，需要在体制机制上进行顶层设计。要通过建立和完善领导机制、推进机制、评价机制、监督机制，为践行社会主义核心价值观提供强有力的制度保障。

要把社会主义核心价值观体现在法律法规之中。社会主义法制建设的重要作用，在于扬善除恶，形成符合社会进步和民主文明的法制环境，形成有利于公民幸福生活的社会环境，社会主义核心价值观正是社会主义法制所要倡导和规范的重要内容。要通过优化法制环境、完善法律法规、加强法律法规的监督实施，把社会主义核心价值观的根本要求固化为社会全体成员的自觉行为，大力弘扬符合社会主义核心价值观的浩然正气，使符合社会主义核心价值观的行为得到鼓励，违背社会主义核心价值观的行为受到制约。各级行政管理和执法部门要把信用监管作为行政监督的重要内容，制定完善信用监管措施和办法，形成统分结合、整体推进的社会信用管理体系，构建强力有效的信用激励和惩戒机制。

要把社会主义核心价值观体现在社会管理之中。倡导和树立社会主义核心价值观既是社会管理的重要工作内容，同时也是加强和改进社会管理重要方法和途径。积极健康向上的价值观有利于促进社会管理，科学的社会管理同样有利于社会主义核心价值观的培育和形成。社会管理的主要任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定。要通过科学的载体设计，把培育社会主义核心价值观体现在社会管理的各项政策之中，从企业、社区、村民小组、家庭等最基层的环节抓起，渗透到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中。渗透到人们的日常生活、礼节礼仪、民俗活动之中。通过有效渗透，让人们在和风细雨中认知认同，在潜移默化中熏陶感染，使人们感受到邪不压正，好人有好报，从而增强人们崇德向善，践行社会主义核心价值观的信心和动力，自觉地把社会主义核心价值观内化为自身的精神追求和行为规范。

要把社会主义核心价值观体现在道德领域突出问题治理之中。道德领域发生的一些突出问题，社会影响极坏，与社会主义核心价值观背道而驰，群众关注，社会关切。只有坚决治理道德领域的突出问题，才能取信于民，才能弘扬新风正气，培育社会主义核心价值观。对群众反映强烈的不良行为、丑恶现象，要发挥群众监督、舆论监督的作用，综合运用宣传教育、典型示范、法律规范、经济政策、社会管理等手段，多策并举、多管齐下，加大执法力度，进行坚决查处，着力解决食品行业、窗口行业和公共场所存在的道德失范、诚信缺失、责任缺乏等现象，推动道德领域的突出问题得到有效解决，为经济社会发展创造良好的社会环境。

培育和践行社会主义核心价值观，是全党全社会的共同责任，是宣传思想文化部门的光荣使命。宣传思想文化战线要把务实宣传贯穿于社会主义核心价值体系建设之中，引导社会各方面增强社会主义核心价值体系建设的意识和自觉，唱响社会主义核心价值体系建设的时代主旋律。在推进中原经济区建设的伟大征程中作出新的更大贡献。

第二篇：践行社会主义核心价值观

如何践行社会主义核心价值观

(教师教育学院

12应用心理学

邓海飞

1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观，在社会主义价值观念体系中处于核心地位，是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法，是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求，反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念，为社会主义的建设指明了方向，从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代，我们应该如何践行社会主义核心价值观。

[关键词] 社会主义核心价值观

践行的意义

践行的方法

一、什么是社会主义核心价值观

我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索，最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练，明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、践行社会主义核心价值观的意义

对于当代中国来说践行社会主义核心价值观，是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力，是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面，对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然，社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程，不仅需要理论上的认同，更需要实践上的践行，要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，立足中国的社会主义实践，形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观，其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中，必须集中力量、突出重点，需要国家、社会、个人的共同努力，形成强大的向心力和凝聚力，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

三、如何践行社会主义核心价值观

（一）加强社会主义核心价值理念的思想教育

思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节，价值观教育是一种内在的启发和引导，我们要重视社会主义核心价值观国民教育，从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知，使社会主义核心价值观深入人心，转化为人们的自觉认同。当然，在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式，不能只是一味灌输，而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断，分析价值形式，能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择，培养他们的价值判断能力和思维选择能力。

（二）以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障，只有在国家政策法规和制度建设的激励下，践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许，各项工作才能顺利进行，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

第一，政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中，国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时，就会为价值观的践行提供政策上的支持，引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之，如果政策的调控与价值观导向不一致时，社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。

第二，法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的，没有强制性，更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的，通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障，捍卫着社会主义核心价值观的主导地位，协调人们认同社会主义的核心价值理念，并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。

第三，加强制度建设，激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行，就具有长效性和强制性，制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择，对于价值观的践行具有重要作用。

（三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境

营造认同社会主义核心价值观的舆论环境，是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境，树立正确的社会舆论导向，使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用，从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。

（四）着重公民的道德信仰和行为规范

社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导，还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行，离不开社会生活和公民的实践。因此，要注重培养公民的道德信仰，规范公民的行为，使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中，才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴，去认识和接受它。因此，我们必须提高公民的道德素质和自身修养，规范公民的行为，从而使社会主义核心价值观得到真正践行。

（五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制

体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中

国的具体实践出发，我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制，从而来保障社会主义核心价值观的践行。

综上所述，社会主义核心价值观的践行是一项系统工程，需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中，我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新，利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成，使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动，以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。

[参考文献] [1] 胡锦涛．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D]．辽宁：辽宁大学马克思主义基本原理，2013

第三篇：践行社会主义核心价值观

“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”

冯

光婷 2013210473 大一 商学院

*** 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。

首先，理解社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所

总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。

第四篇：践行社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！非常感谢医院能提供这样的平台，也感谢领导给了我这次难得的机会。乘着十八大的春风，怀着无比激动的心情，有幸站在这里与大家交流。我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放》。

其实在演讲的准备之初，我并不是想以这个主题来参赛，作为一名中共党员，同时也是医院的党务工作者，我当时想的是应该从今年“两学一做”、“争创五星级党员”等一系列关于学习教育活动做作出发点去准备，但是为什么后来选择的是“践行社会主义核心价值观”这个题目，更多的是想着结合我们医院这个大家庭，有那么多的年轻人，我想更多的传递“弘扬青春正能量”这个主旋律。

践行社会主义核心价值观，我的理解可以用一个网络名词来概括，就是”三观要正“。我们青年一代从校园的摇篮和家庭的温床走出来，刚踏入社会的前几年难免会有一个比较迷茫的时期，迷茫可以有，但是要有一个正确的三观；失望可以有，但是不能忘记做一个有正能量的有志青年。

结合我自身的经历，我想讲的就是我所认为的社会主义核心价值观的体现。大学毕业以后，我成为了一名护士，因为年纪小，没有更多的意识到作为医务工作者应当具备哪些救死扶伤的高尚品德。对自己的要求，仅仅停留在在不出错的情况下将工作“敷衍”过去就好。那时候我所在的一个科室工作强度非常大，对我来说，也相当有难度，每次工作结束后都觉得非常辛苦，而每个月五百多块钱的收入让我觉得非常的得不偿失，和同龄的朋友在一起形成的差距常常让我沮丧不已。那时候我到了自己看起来很失望的境地，但是我很快也就醒了，没有更好的办法，要么干，要么放弃。继续干，不会因为你的情绪工作量就会少一些；放弃的话，这个岗位也不会因为你的离开而空缺。索性就明白了这个道理，我就告诉自己，如果不放弃的话，那么也不要放弃努力。或许我的认真并没有给我在那个岗位上带来什么荣耀和成功，但是最终得到了同事和患者的认可，更多的是，好像自己因为那两年的工作经历从任性不懂事的女孩儿变成责任心爆棚的医务工作者，虽然留下了泪水和汗水，也经历了快乐和成长，最终收获了更好的自己。

因为工作的调动和岗位的调整，我开始接触公共卫生工作。作为一名普通的公共卫生工作者，当坚守在最基层工作岗位之时，我才深深明白这份工作不那么好干。要想切实为辖区百姓服好务，要想真正成为一名合格的公卫战士，就要不折不扣的践行社会主义核心价值观，必须树立“当好健康守门人、做好健康守护神”的理想信念。而要干好公共卫生工作，必须“打铁先要自身硬”。为此，作为一个非专业的公卫工作者，我必须不断地充实自己，努力提升业务水平，积极参加服务实践，在学中干，在干中学。同时，一边学习和借鉴其他同事的工作方法，一边自己摸索工作技巧和工作策略，不断积累经验，完善自己。不懈求索，终生致学，是我从事公共卫生工作的最深感悟。我不知道这是不是属于社会主义核心价值观的正确体现，没有轰轰烈烈的事迹，只是希望在平凡的岗位上能够奉献出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。

究竟什么是社会主义核心价值观？究竟该如何践行社会主义核心价值观？前两年，当我偶然观看了由中央电视台举办的 “寻找最美乡村医生”大型公益活动颁奖典礼之后，我对这些有了更深的理解。

节目里，镜头带我们走进了贫困、边远的中国乡村，那里的村民生活艰难、环境恶劣、交通不便、就医困难，但是却有一群白衣天使守护在乡村百姓的身边。镜头让我们看到了每位乡村医生感人至深的行医故事，不论是在天山深处，高原高寒的“魔鬼路”上唯一为冬季牧场送医送药的居马泰医生，还是一个铁钩一根溜索，28年溜索在江水汹涌的怒江上，溜索过江地为村民看病的邓前堆医生，还有乡村老人空巢80后女医生钟晶，他们用无私大爱诠释了生命之大美，用纯朴的行动点亮了生命的希望，在他们身上我感受到了人性的大爱大美，让我为之动容、落泪。

每个故事都是那么的感人温暖，就如陈竺部长所说“他们是用生命守护生命，就像一股暖流融化了冰雪严寒温暖人心，他们是最美的人生写照，是乡村中国的骄傲。”每一个故事每一次感动，都是一场心灵的洗礼，精神的沐浴。让我有种不可推卸的义务感，一种让我继续前行的信心和力量。树立正确的人生价值观，一切为了生命，村医们用自己的实际行动谱写了一曲践行社会主义核心价值观的赞歌，社会主义核心价值观的璀璨之花齐齐绽放。

十八大的春风习习吹来，新一轮经济、政治、文化建设将全面铺开，医疗卫生工作的地位和作用也日益凸显，我们将面临更加艰巨的责任和挑战，就必须要认真践行社会主义核心价值观，在比学习、比工作的同时，更要比团结；讲政治、讲正气的同时，还要讲廉洁。内强素质，外树形象，应该成为每一名医务人员的共同追求。为此，我要进一步深入践行社会主义核心价值观，加强党政理论修养，贯彻落实党的各项路线、方针、政策，并时刻保持清醒的头脑，奉行全心全意为人民服务的宗旨，踏踏实实，默默耕耘，为我所热爱的卫生事业添砖加瓦。

第五篇：践行社会主义核心价值观

践行社会主义，培养新青年核心价值观

2014年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。就当代大学生如何培养社会主义核心价值观问题，进行了深入浅出的讲解。习总书记在讲话中提到：实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。那什么才是社会主义核心价值观呢？

在我国，社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。有中国特色的社会主义：根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释，“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”总的来说是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

而我们又为何需要养成社会主义核心价值观呢？

新一代青年的价值取向将决定未来整个社会的价值取向，因此，抓住青年这一确立价值观的时期，将至关重要。习总书记在讲话中用诙谐的语言向我们阐释这一时期对于塑造核心价值观的重要性：这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。就我个人而言，良好的教育环境，使我在漫长的成长过程中，可以无时无刻感受到社会主义发展给我们生活带来的变化，可以说，自己在社会主义发展的过程中，逐渐养成了社会主义核心价值观，正如习总书记所说，我个人若想发展个人目标，实现中国梦，就必须增强社会主义核心价值观，而我也在这条道路上，坚定不移的行进着。随着社会经济的发展，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响，加强对大学生进行价值观教育，不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观，更主要是让他们辐射于全社会，从根本上引领社会的发展。那如何培养社会主义核心价值观呢？

习总书记在讲话中，教导同学们应如何树立和培养社会主义核心价值观，即：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。习总书记还强调：核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。作为当代大学生，未来中国社会主义发展的有生力量，我们需要深刻领悟并确立社会主义核心价值观！我认为当大学生要从身边的小事做起，由小极大，从自身做起，为加强青年确立社会主义核心价值观贡献一份力量！因此我倡导当代大学生从自我做起，确立正确的社会主义核心价值观：

1、勤奋学习。当大学生不仅仅要深刻领悟课堂上，书本上那些老师们言传身教的知识。更应广泛阅读，努力挖掘自己的兴趣所在，从自己的兴趣出发，细心钻研，理论结合实际，将书中的知识应用到生活中，真正做到学以致用。

2、修身养性。当代大学生不仅需要知识来充实自己，更要养成良好的道德素养。中国是礼仪之邦，五千年的文明造就了中国特有的文化环境。我们需要继承并发扬这些传统美德。在日常生活中，从身边小事做起，修身，养性，热情的伸出自己的援助之手，让每一个月都是学雷锋月，让雷锋精神永世长存！

3、明辨是非。如今，我们早已步入互联网时代，形形色色的信息，举目可见。如何不受他人干扰，有效地分辨这些信息，确立正确的独立的观点，对整个时的代青年人，乃至中国的发展至关重要。近几年，网上频频爆出各种事件，而面对这些事件，各种声音纷纷想起，有些时候确实误导了不少大学生，使之盲目跟风，势头偏向这一方，他们就支持这一方，势头偏向那一方，他们又改变支持对象，毫无主见，不能客观地评价事件本身，对整个社会环境造成不良影响。因此，当代大学生，应学会明辨是非，客观准确的评析社会现象，不要人云亦云！

4、忠厚踏实。当代大学生应踏踏实实做人，明明白白做事。不好高骛远，应坚持一步一个脚印的向着自己的梦想前进。生活中有太多的同学，不懂得踏实做人的道理，总是急功近利，殊不知这样欲速则不达的道理。只有把心放平稳，用心做好每件事，才能实现自己的目标！

我相信，在当代大学生的共同努力下，确立正确社会主义价值观，未来的社会发展会因这一代青年人的热情奉献而蓬勃向上！