第一篇：郭河二小安全文明校园实施方案
郭河二小安全文明校园实施方案
一、指导思想
坚持以胡锦涛“八荣八耻”重要思想为指导，构建学校安全文明体系，落实《仙桃市安全文明校园评价方案》，以服务师生为宗旨，以加强学校安全防范体系建设、落实社会综合治理各项措施为重点，结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进，务求实效，切实维护学校正常教学和生活秩序，保障师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、总体目标
三、活动方案
1、提高认识，加强领导。
2、加强制度建设，搞好建章立制。
⑴建立畅通的信息传输和信息上报制度。设立0728——2742376（校办）和***（肖金武校长）、***（吴和平主管领导）为学校安全文明校园建设信息电话；
⑵完善、坚持并严格执行门卫查问制度，有外来人员，门卫要严格实行严格查问查验、登记制度，外来车辆未经校长批准不得进入校园；制定和完善外来人员管理制度和内部安全保卫工作制度；
⑶完善补充厨房、水源、食品管理、实验室重点要害部位的管理制度和实验室危险物（药）品管理制度；
⑷认真坚持和落实24小时值班、定时巡查制度（夜间巡查），认真作好值班巡查纪录。实行当班人员责任追究制；
⑸建立健全突发事件处理工作预警体系和快速应急机制；
⑹层层签订责任状，建立各处、班级安全文明责任制。按照“谁主管谁负责”的原则，实行校园安全责任追究制。
3、加强防范教育，维护校园安全稳定。
⑴广泛在师生中开展“文明小市民”主题教育，遵纪守法，诚实守信，文明礼貌，勤奋学习；
⑵抓好校园报警设施建设，建立人防、物防、技防为一体的校园治安防控体系；
⑶建立各处、班级活动报告和审批制度，认真做好大型活动、重要考试和节假日的安全保卫工作；
⑷建立健全不稳定因素和矛盾纠纷排查调处机制，做好在学生中收缴刀具和危险用品工作，杜绝校园暴力，做到抓早、抓小、抓苗头，把学生中的小矛盾小纠纷化解在班级、年级和萌芽状态；
⑸经常进行以“防火、防盗、防食物中毒、防安全事故”为主要内容的预防演练、安全检查和安全防患整改，切实保障师生的财产安全和人身安全。
4、坚持安全检查制度，加强基础设施建设
学校每学期开学前和放假前要对学校所有设施进行全面检查，对查所发现的问题和隐患，要逐一制定出整改方案，落实整改措施，限期加以解决。
对老化的设施设备、老化线路及各种老化管线，要下决心进行更新改造；
对影响校容校貌的建筑设施、乱贴乱挂进行经常性的清理和整治，按照大方、美观的要求搞好校园绿化和美化。
5、加强思想道德教育和校园文化建设。
⑴大力开展安全文明校园创建活动的宣传教育，形成创建安全文明校园氛围。
⑵根据小学生身心成长特点，有机的深入进行以爱国主义为中心的集体主义、社会主义和中华民族精神教育，认真搞好升国旗活动；
⑶以贯彻学习小学生行为规范平台，在学生中大力加强公民道德教育、诚信教育和文明习惯养成教育；
⑷充分发挥法制副校长的作用，加强学生的安全与法制教育，上好安全教育课和法制课。
6、建立保卫工作机制，加强安全保卫工作
第二篇：习水县东皇二小安全文明示范学校汇报材料
申创市级“安全文明示范校园”汇报材料
贵州省习水县东皇镇第二小学
我校自1981年建校以来，已有30多年的历史，通过四次扩改建，现占地面积15989平方米，建筑面积6974平方米，绿化面积800平方米，学校现有教师81人，33个教学班，本期在校学生2407人。近几年来，在教育部门的指导下，在社会各界的关心支持下我校各项工作都上了一个台阶。
我校一直很重视安全工作，把安全工作作为学校发展的首要保障任务来抓，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的安全文明校园。
一、创建安全文明校园工作开展情况
1、加强领导，落实责任，构建安全文明校园创建活动工作格局 我校成立了以校长为组长分管校长主抓安全的校园安全文明工作领导小组，明确职责，层层签订责任状，落实具体工作任务和职责，构建了安全文明校园创建的工作机构。
2、制定方案，建全制度，深化学校内部安全管理。
我校每学期要制定《学校安全文明工作计划》，建立各类安全预案：《教学楼紧急事故疏散应急预案》、《学生活动安全应急预案》、《食品卫生安全应急预案》、《防火工作应急预案》、《踩踏事件应急预案》、《防溺水安全应急预案》、《交通事故应急预案》、《防自然灾害应急预案》、《校园治安保卫应急预案》、《预防传染病应急预案》、《防范暴力事件预案》、《火灾事故处理预案》、《实验室事故处理预案》、《体育活动事故处理预案》、《校外集体活动事故处理预案》、《防四害安全应急预案》等等，如学校要开展活动，每项活动还制定专项的安全应急预案；为细化学校管理，我们还制定了各项安全工作制度：《班级量化考核细则》、《班级安全公约》、《班级卫生公约》、《教师考勤制度》、《学生会管理制度》、《门卫管理考核制度》、《厕所管理细则》、《值周班级管理细则》、《实验室安全管理制度》、《学校假期值班制度》、《学生一日行为规范》、《东皇二小学生行为规范管理条例》等创建安全文明校园工作的相关制度，从制度上保证了学校创建工作的顺利开展。
3、加强宣教，提高认识，形成全校师生齐心协力抓安全的良好氛围
为了通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用各种途径对安全文明进行宣教，并利用设置安全专栏、横幅标语、班级黑板报、班级文化文化墙等多种形式宣传，营造了“人人讲安全，处处讲安全，时时讲安全”的浓厚氛围，提高了全校师生的安全意识，明白安全文明工作的重要性，进一步推进了学校安全防范工作。
4、强化常规教育，规范管理，努力做到学校安全文明工作常态化
我校建立了一套日常安全文明管理模式。首先，加强学生的日常行为规范教育。我校平时十分重视对学生良好品质的培养，日常管理中，学校针对学生在校期间的不良行为进行监督，采用学生相互监督和学生会干部课间巡视的方式，加强学生行为习惯的培养。
其次，利用专题会议、教师会议、主题班会课、教学课堂、国旗下讲话、课间集队集会等教育阵地，加强对学校师生安全文明方面的宣传和教育。真正做到时时刻刻讲安全，安全教育入心入脑，让我们的学生也形成高度的安全意识。
再次建立安全隐患排查制度，强化学校安全文明的排查工作，日排查周登记，做到早排查早预防早杜绝。
5、拓宽渠道，联合治理，大力推进校园安全文明工作的开展 为了加强校园同边环境的治理，我校联系了城西派出所、杉王工商分局、县交警队、县文广局、县城管局、创卫办等多个部门，共同开展校园周边环境治理工作，排查并消除了校园周边各类安全隐患，为师生营造了安全文明校园环境。
此外，为加强学校安全文明工作，学校还召开了家属区住户专题会议，联合家属区住户共同参与学校安全文明工作的管理；为加强学生校外行为规范教育，营造优美校园周边环境，学校还联系联合了校园周边幼儿园、校园周边商铺户主、环管站、环卫工人，共同治理校门200米内的环境，得到各方力量的支持，收到了良好的效果。最值得一提的是，我校联系环卫工人，让其成为学校政教管理的一员，与学生会成员一起，参与学校管理，高效地治理了校门口学生乱扔垃圾的现象。
6、重视特殊群体的关爱教育。
我校开展了三关爱活动，三关爱指关爱“留守儿童”、关爱“问题学生”、关爱“女学生”。并针对这三类学生开展了专项的关爱教育活动。关爱“留守儿童”，我校采用挂帮关爱的制度，要求挂帮老师随时关注关爱学生的情况，做到“五必访”；关爱“问题学生”我校通过开展校内的“课题研究”，制订了“彩虹生即问题学生”的专项管理制度，我们建立了问题学生档案，建立问题学生挂帮班主任的责任制度，在德育处建立了心理咨询小组，开设心理咨询处协作班主任解决问题学生的相关问题；关爱女学生，我校要求老师对女学生多一丝关注，学校针对女学生开展了相应的心理健康教育和防性侵教育，意在对女学生多一些关注，少一些事故。
7、开展“大带小”兄弟班级帮扶活动。
让六年级的学生帮带一年级的学生，主要从晨读、两操、卫生、集队集会等方面，对一年级的学弟学妹进行帮扶。此项活动不仅很好培养了一年级学生的各种养成习惯，培养了高年级学生关心幼小的道德品质，还为一年级班主任分担了很多工作，减轻了班主任管理班级的压力，对一年级的安全管理有很大的帮助。
8、成立学生会、“小红帽”志愿者队等学生机构，更大限度地培养学生实施自主管理。
我校的班级量化管理制度实施者主要是学生会成员，学生会成员从五六年级中选拔，学生会有完善的机构和制度，分为学习部、纪律部、卫生部、监督部四个部门，分别对学校的晨读、卫生、两操、课间行为进行监督考核，并作详细的过程记载。学生会的所有成员，都是学校安全文明发展的护航者。
“小红帽”志愿者队是从四、五、六年级的学生中抽取成立的，主要开展志愿者服务活动，宗旨是“为学校、为社会、为人民”做服务工作，“小红帽”分三个组，小组长每月向少总部申报本月的服务活动，少总部根据申报内容对活动进行适当的指导。我校小红帽与校园周边的孤寡老人开展了帮扶活动，为社区开展了环卫宣传等服务活动，得到社区百姓的好评与赞扬。
9、加大投入，充实硬件，从硬件设施上保障安全文明工作的开展 我校大力完善监控系统，针对整个校园的实际情况，设置了24个高清摄头的监控设备，为提高校园高效管理水平提供了保障，另外，我校设有警务室，设有专职安保人员2名、兼职保安3名、社区保安1名，值班人员实行24小时值班制，警务室配备有警棍、警杈、警灯、警用电筒、等设备。此外，为保证学生在校安全，我校针对有安全隐患的斜坡保坎进行了改建。
10、加强门卫管理。我校制订了详细的门卫管理制度和考核制度，规范了外来人员登记行为、学生请假出入校门行为、车辆进行校门行为，等等。
9、组织活动，丰富文化，开展多种形式的安全文明教育工作（1）学校每学期定期开展家长会，与家长签订安全责任状，组织家长学习我校学生管理制度和学生人身伤害事故预防和处理条例，要求家长与学校一起共同管理孩子；
（2）法制教育进课堂，我校会定期邀请法制副校长到校为学生开讲法律知识；
（3）学校利用特定节日，开展相关活动，如6.26禁毒日会组织学生观看禁毒宣传片、中秋节开展关爱留守儿童的活动等；
（4）学校主动联系关工委，邀请相关工作人员到我校开展五项民风宣讲活动，培养学生的文明礼仪习惯，提高学生道德品质；
（5）学校定期组织各类专项活动，如六年级学生思想教育专题活动、心理健康专题活动、问题学生专题教育活动等等，针对各块工作进行专项研究，专项教育。
（6）学校每期会开展4至5次安全应急演练，如防震演练、防踩踏演练、防暴反恐演练、消防演练等，在活动中提高师生的自救意识和自救能力；
（7）组织学生参观看守所。学校定期组织高年级学生，到看守所参观学习，让学生在实地参观中加深体验，以便进一步对学生进行有效的思想教育和法律教育；
（8）参加安全知识竞赛活动。学校根据教育部门的要求，积极组织学生开展网上安全知识竞赛活动，让学生在竞赛中增长更多的安全知识；
（9）利用传统文化进校园的主题活动，组织学生学习《三字经》《弟子规》等传统文化知识，在学生中掀起了争讲礼仪的良好校风；
（10）开展班级特色文化建设活动，我校每期会开展一次班级特色文化建设活动，在文化建设活动中，班班要渗透学校安全管理和学生文明管理，做到从校园文化、班级文化上的对学生进行安全文明的教育与熏陶。
二、学校取得成绩 我校师生经过多年努力，打造了一个团结协作积极向上的教师团队，营造了一个优美文明和谐稳定的校园环境，培养了一批批文明守纪品德质朴的优秀学生。目前，我校的班级特色文化建设工作走在习水同类学校的前沿，得到了教育部门的肯定，多次迎接了多间学校的参观学习。我校培养的学生在品质上得到了社会各界的肯定和赞扬，我校输送出去的学生广受初级中学领导和老师们的喜爱。我校先后被评为“省级绿色工程学校”、“市级三生四爱五心五好示范学校”、“文明学校”、“县年终考核二等奖学校”、“三算教改实验学校”、“全国小学语文发展与创新课题实验学校”、“科技特色学校”，近年来，我校的各项工作都得到上级领导和社会各界的充分肯定和广泛认可。
安全工作是一项常抓不懈的常效的重要工作，今后，我校将继续将安全工作放在首位，进一步研究并改进各项安全管理制度，优化安全管理机制，努力为学校师生创建一个更舒适更文明的校园环境，为提高师生的幸福额度而努力！
第三篇：2011郭河二小六一儿童节主持词
郭河二小“童心向党”六一文艺汇演主持词
（男）送去五月的芬芳，迎来六月的阳光！
（女）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
（男）奶奶说：六月是孩子们的节日！
（女）爷爷说：六月里充满了欢声笑语！
（男）爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！
（女）老师说：六月的阳光灿烂无比！
（男）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边！（女）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在社会各界关爱下茁壮成长！（男）六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁，接下来请同学们欣赏校园集体舞蹈队表演的校园集体舞，大家掌声欢迎。
男：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，女：面向未来，我们书写豪迈誓言。
男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，女：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
男：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：当动人的旋律在这里响起，女：当靓丽的笑容在此刻绽放。
男：我们满怀希望，女：我们放飞理想，合：我们共同迎来了“童心向党”歌咏比赛!
男：接下来请允许我介绍今天的评委：王凯平唐善栋 余日早印彩霞鄢华林
女：唱出你热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想；我们的笑容充满青春的骄傲，我们期待明天会更好！请听四一班带来的歌曲《明天会更好》和《七色光》。男：“长江长城/黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时无论何地/心中一样亲„„”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心！下面请欣赏六一班带来的歌曲《我的中国心》和《团结就是力量》。
女：因为有爱，所以感动；因为感动，所以感恩。你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福„„。请听五二班带来的《感恩的心》和《七色光》。
男：七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。请欣赏三一班带来的《七色光》和《团结就是力量》
女：一方水土一方人，故土难离心难舍。一首《浏阳河》，唱响了爱家乡的的歌„„请欣赏六二班带来的《浏阳河》和《毛委员和我们在一起》。
男：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱睡不好，过着悲惨的生活。请欣赏一二班为我们带来的《卖报歌》和《国旗国旗多美丽》。
女：童年是美好，童年是七彩的。请听五一班带来的《七色光》和《团结就力量》
男：每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色的，彩色的梦想正在勾勒用双手，用心，还有我们爱的滋润请欣赏一一班小朋友的儿歌《小蜡笔》和《国旗国旗多美丽》。
女：如果没有团结就没有我们今天的幸福生活，我们永远要团结，要将《团结就是力量》唱下去，请听二年级给大家带来听《团结就是力量》和《七色光》。
男：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。红领巾迎着太阳，水中的鱼儿悄悄地听我们愉快的歌唱。请欣赏一三班的《让我们荡起双桨》和《歌声与微笑》。
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。那么请你用一颗感恩的心，去感谢生活的美。
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
男：尊敬的领导。
女：亲爱的老师同学们。
男：感谢您，与我们共同庆祝节日。
女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，伴我们度过快乐的童年。
合：郭河二小“童心向党”六一儿童节文艺汇演到此结束。
第四篇：郭明义主题活动实施方案
关于《开展“向郭明义学习，争做当代雷锋”活动》的实施意见
根据市文明委《开展“向郭明义学习，争做当代雷锋”活动》的精神要求，广泛开展向郭明义同志学习活动，大力弘扬和践行雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，推动学雷锋活动常态化，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围，形成奉献光荣、助人为乐的浓厚氛围。结合我院实际，决定在全院范围内深入开展“向郭明义学习、争做当代雷锋”主题活动，具体实施意见如下。
一、提高思想认识，切实增强开展活动的主动性。郭明义同志参加工作30多年来，始终牢记党的宗旨，满怀对党的忠诚、对人民群众的热爱和对事业的执着，立足本职岗位，大力弘扬雷锋精神，把爱岗敬业作为自己的人生追求，忠诚进取，争创一流，被同事们亲切地称为“铁山楷模”；把无私奉献作为生命价值的体现，踊跃参与“希望工程”和无偿献血活动，积极捐资助学、扶危济困，是人民群众眼中的“爱心使者”；把践行党的为人民服务宗旨作为自己的神圣责任，牢记宗旨，坚定信念，始终保持共产党员的政治本色，被广大群众誉为“雷锋传人”。
学习和弘扬郭明义同志的模范事迹，践行雷锋精神，对于保持和发展共产党员的先进性，加强社会主义核心价值体系建设，深入推进创先争优活动，深化以“创文明先锋岗位、创基层满意研培基地、创优质教育环境”为主要内容的“三创”活动开展，以创业、创新、创优，服务基础教育为核心，凝聚主力军力量，推动学院科学发展、创新发展、和谐发展，具有十分重要的意义。深刻认识开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动的重要意义，积极引导和激励广大党员干部职工把郭明义同志作为一面镜子、作为一把标尺来衡量自己的言行和境界，认真履行好自己的职责，切实增强为学院发展做贡献的主动性和自觉性。
二、创新活动方式，切实增强活动的实效性
积极创新活动方式，合理设计活动载体，不断丰富活动内容，切实增强开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动的实效性。一要把开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动与创先争优活动紧密结合起来。通过开展主题活动，进一步巩固和扩大创先争优活动成果，教育和引导广大党员干部职工像郭明义同志那样，立足本职岗位，干一流工作，创一流佳绩，在“比、学、赶、超”中争当先锋。进一步修改完善党员公开承诺内容，切实增强公开承诺的具体性、实效性和可操作性。二要把开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动与学院“人文关怀”活动紧密结合起来。密切党群干群关系，牢固树立教职工利益无小事的服务理念，尽心尽力帮助退休职工及家庭困难的职工解决生活中的实际困难。三要把开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动与开展社会主义核心价值体系主题教育，以及争创学习型组织结合起来。通过开展主题活动，弘扬师德精神，提升教职工队伍素质，使广大教职工深刻理解和认同社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。四要把开展“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”主题活动与开展扶贫帮困送温暖活动结合起来。郭明义同志先进事迹的最大亮点就是无私奉献，为弱势群体送温暖。通过主题活动的开展活动，全院教职工要进一步提高责任意识、大局意识和服务意识，切实把扶贫帮困送温暖工作做实做好。同时，也要引导和教育广大党员干部职工努力提高艰苦奋斗意识、主人翁意识和社会责任意识，尽自己的微薄之力，向社会及身边的弱势群体伸出温暖之手，为构建和谐社会做出新贡献。
三、坚持求真务实，开展行之有效的主题活动。一要典型示范，大力弘扬雷锋精神。全院教职工要以学习“当代雷锋”郭明义同志事迹为契机，紧密结合学院各项活动，大力宣传，营造浓厚的学习氛围。通过校园网、公告栏等方式大力宣传雷锋、和“雷锋的传人”郭明义的感人事迹，在全院教职工中广泛开展以“向郭明义同志学习、争做当代雷锋”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，通过学习“雷锋传人”郭明义同志先进事迹，使雷锋精神具体化、常态化，将雷锋精神融入到日常生活中去。
二要开展主题系列活动，把学习落到实处。要组织全院教职工观看郭明义同志事迹报告会、举办“向郭明义学习、争做当代雷锋”主题征文活动，开展“向郭明义学习、争做当代雷锋”主题党日、团日活动，主题班会、演讲比赛、征文比赛等内容丰富、形式新颖的活动。
三要以“向郭明义学习、争做当代雷锋”主题活动为契机，进一步弘扬“学为人师，行为示范”的崇高师德风范。要组织全院教职工按照《中小学教师职业道德规范》的要求，广泛树立职业理想，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，争做人民满意的好教师。
四要积极开展扶贫帮困送温暖活动。全院教职工以雷锋精神为引领，开展各项志愿服务活动，走进学校、走进社区、走访教职工，查实情、查问题，解困难、做实事。组织针对留守儿童、老人、残疾人等特殊群体的志愿帮扶活动。
四、组织保障
1.加强组织领导。要充分认识深入开展“向郭明义学习、争做当代雷锋”活动的重要意义，紧密结合学院工作实际，周密安排、精心部署，迅速掀起学习的高潮。
2.注重工作实效。要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点，运用教职工喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动教职工的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3.营造良好氛围。充分利用校园网、公告栏等宣传阵地，不断增强学习活动的影响力，努力营造践行当代雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
4.建立长效机制。要将活动当作一项常态的工作来抓，列入工作计划和安排，认真总结，强化督促检查，确保学习郭明义活动坚持不懈、常抓常新。
第五篇：《郭明义》
郭明义观后感
通过观看《郭明义》，我不禁为郭明义的种种事迹所感动，脑海中总是浮现出他每次捐血的情景、为贫困孩子捐款的场景以及他的女儿每次回家只能睡在狭窄过道里的场景，他对别人的慷慨与他自已个人的清贫比起来显得如此的耀眼，而他不求任何回报的行为更加折射出一名优秀共产党员的杰出品质：共产党员是无私奉献的，共产党员是助人为乐的，共产党员是全心全意为人民服务的。
在当前构建和谐社会的新时期，郭明义的崇高行为为我们每个人都做出了良好的榜样。如果我们每一个人都能像郭明义一样把一件好事坚持做20年，时刻把为别人服务放在最前面，相信我们的社会会变得更加和谐，更加美好！
我们每一名共产党员，都应该像郭明义那样，时刻以雷锋精神为指导，从身边每一件小事做起，时刻服务群众，时刻为群众排忧解难，用我们满腔热忱、坚持不懈地做好有益公众的平凡小事，为构建和谐社会贡献出自已的一份力量。现代社会，需要向郭明义这样的活雷锋，向郭明义这样的不顾小家顾大家的模范精神是值得我们学习的。我们要学习郭明义同志一心为他人、一心为工作的崇高品质，学习他全心全意为人民服务的坚定理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神和艰苦奋斗无私奉献的高尚道德情操。
郭明义同志所做的一切都是一名党员最基本的责任和义务，觉得自己被党组织所信任，被群众所信赖，感到很 充实，很快乐、很幸福。他始终保持一名共产党员的先进性，在平凡的岗位上做出不平凡的事，用大爱谱写了和谐社会的新篇章。心得
作为一名乡镇干部，一名党员，我要学习郭明义同志爱岗敬业，不怕吃苦，不怕牺牲的精神，干一行爱一行，立足本职，任劳任怨，要有强烈的事业心，进取心和责任感，严格要求自己，在本职岗位上积极主动勤勤恳恳，以扎实的工作为社会发展贡献自己的力量。
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