国旗下演讲_创建安全文明校园

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第一篇:国旗下演讲_创建安全文明校园

三月份国旗下讲话《创建安全文明校园》

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是《创建安全文明校园》一个安全文明的校园会更让我们舒心。为了更好地生活和学习,“安全”二字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,我倡议同学们做到以下几点:

1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。

4、不和陌生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

5、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

6、爱护校园,保持环境卫生。希望你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

同学们,让我们一起为创建平安校园而努力!祝愿大家平平安安,健康快乐地成长!

第二篇:国旗下演讲 美丽校园

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《把美丽、安全带进校园》。

美丽是使人看到、感到美好的一切。我们在重视学习时,不能放松了对社会公德,文明习惯的养成。而这恰恰从本质上体现了一个人的素养和品位,一个进退有度,彬彬有礼的人,总会给人舒心之感,在别人眼中,这样的人风度翩翩,这样的人担得起一个“美”字。

君不见,欢快的脚步绕过草坪,一双小手捡起废纸放入垃圾桶,动作是何等优美;而在洁白的墙壁上留下肮脏脚印的同学,却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上!

君不见,课上端庄文雅勤思善问,多让同学羡慕;课下活泼开朗阳光少年,多让老师喜欢;而脏话不断,野蛮追逐打闹,不思上进,又听不进劝谏的同学,你自己也会把自己讨厌!

爱美之心,人皆有之。所以,同学们,我们要创造美、留住美;抛弃丑,消灭丑。

美丽就是吃多少饭打多少,不攀比享受;美丽就是见了老师问声好,热情助人的“大方”;美丽就是扫地拖地很仔细,清理死角的身影;美丽就是床上褥子像镜面,被子豆腐块,床下物品一条线的整洁;美丽就是上下楼梯靠右走,文明排队轻声慢步;美丽就是听课时的凝神思考,就是讨论时的各抒己见„„

另外,随着天气越来越热,夏季安全隐患也随之凸现出来,在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

二、提高个人思想素质,不争吵,不打架,争做文明的小学生。

三、关注课间安全,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

四、注意运动安全,上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作。

五、遵守交通规则和交通秩序,做到文明行路,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防溺水”意识,不玩火,不随意触摸各种电器,不去河沟水坝内嬉水。

老师们,同学们,让我们用切实的行动来呵护我们的校园,养成良好习惯,创建美丽校园、和谐校园、平安校园!谢谢!

第三篇:国旗下演讲——校园安全

国旗下演讲——校园安全

老师们、同学们,早上好!

今天我演讲的主题是:校园安全。每年三月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一,必须长抓不懈,做到以下几点:

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教学楼或宿舍,在教室楼的走廓上或宿舍门前踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第四,要注意交通安全。在上学途中一定要严格遵守交通规则,特别是横穿马路时都要注意安全,看好过往车辆,以防发生意外。

最后,希望通过安全教育日的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

谢谢大家!

第四篇:美丽校园·国旗下演讲

美丽校园

青春是留不住的琴音,转眼消失在指尖;青春是无价的,而其中最珍贵的一部分便是校园生活。毫无疑问,我们都爱我们的校园,我们的校园是我们又一个温暖的家。建设美丽校园,是我们每个人应有的责任和应尽的义务。

十八大报告强调大力推进生态文明建设,把生态文明建设放在突出地位。建设美丽中国是党对建设有中国特色社会主义提出的总体目标,对于我们学校来说,就是美丽校园的建设,生态校园的建设。无论大到国家还是小到学校,环境卫生都是整体风貌的集中体现。可就是在这美丽的校园当中,时常会出现一些不和谐的音符,比如说:在刚刚清扫完的校园里,不一会就会有我们同学丢的纸屑,或是从窗户里扔出的垃圾。这些看似是一些微小的事,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。因此,作为中学生的我们,既然融入了学校这个整体,我们就有义务和责任来维护学校的环境:爱护花草,不随意丢弃垃圾,看到纸屑应主动捡起,创造一个优雅而温馨的学习环境,营造一个良好的学习氛围,为美丽校园增彩添色。

美丽校园还需要我们用文明来装扮。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,每个同学的言行举止也反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明现象值得我们思考。作为学生,最基本的就是应该遵守《中学生行为规范细则》,从自身的仪容仪表、言谈举止、学习行为、与人

交往等方面进一步培养良好的行为习惯。不进网吧,不吸烟、不打架、课间不追逐打闹等。让我们用自己的行为,为校园增添一份美丽。

学习是我们通往梦想途中必经之路,校园是我们学习的环境,只有建设好美丽校园才会让我们离梦想更进一步。我们把青春与汗水挥洒于校园之中,我们把希望和辛勤播种于校园之中。爱我校园,牵手同行,同学们,让我们为建设美丽校园献出自己的一份力量,为建设美丽校园而努力吧!

XXX班全体

20XX年X月XX日

第五篇:国旗下演讲(做环保卫士,创绿色校园)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家,早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《做环保卫士,创绿色校园》。

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时,伟大诗人斯莫里斯掷地有声地说:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。

记得有一幅漫画:在一个以地球为支点的翘翘板上,一边是一只梅花鹿,另一边是一个猎手,梅花鹿好害怕,浑身发抖,它的眼睛呆呆地注视着猎手,眼里闪动着泪花。另一端的猎手,正举着枪对准这只可怜的梅花鹿。砰地一声,梅花鹿倒下了,而猎手由于失去平衡掉进了万丈深渊。这个漫画告诉我们:地球需要我们的保护,如果人类破坏了大自然,大自然也将无情地报复人类。

可是由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:沙尘暴、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震,等灾情不期而至。这些都是大自然向人类发出的警示,所以我们正经历着严峻的考验。“保护环境,保护环境—— ”,每个人都在思考着这句话。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

那么让我们反思一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持身边的绿色环境做出过努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋的习惯吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过随意使用一次性筷子的行为吗?

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代的责任感。心系全球,着眼身边,立足校园,要把我们学校建成一个优美洁净的绿色学校。这需要我们一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,人人参与环保活动,人人争做环保卫士。同学们,环保就在我们身边,不要把它想象成很远的事情,当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,而不浪费用电;当你用完水龙头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂乱画;当你爱护学校的一草一木,不随意践踏草坪,不攀折花木,你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

因此,我想用两句话结束今天的演讲:惟有珍爱,我们才会有行动;惟有行动,我们才会有希望。从你做起、从我做起,让我们大家一起行动:做环保卫士,创绿色校园。

谢谢大家!

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