第一篇：2014年安徽师范大学学生排球赛竞赛规程
2014年安徽师范大学学生排球赛竞赛规程
一、竞赛时间和地点
2014年6月3日（星期二）下午4：30赭山、花津校区同时开始比赛（赭山校区的西操场排球场，花津校区的排球场），遇雨顺延。
二、参赛单位：
文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、传媒学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、国际教育学院计17个单位（体育学院单独组织比赛），各单位可报男女各一个队，运动员18人（凡本校全日制学生，身体健康者，均可代表各单位参加比赛，国际教育学院参赛队员为留学生）。
各学院可报领队1人（学院分管学生工作的领导担任），教练1人（教师担任）。
三、竞赛办法：
1、比赛分两个阶段：第一阶段赭山校区采用单循环、花津校区采用先分组循环后交叉，决出两个校区名次；第二阶段由赭山、花津校区冠军队决出全校总冠军（比赛场地抽签决定）。
2、比赛采用国家体育总局排球运动中心最新执行的排球竞赛规则（部分），具体情况在领队会上通知。第一阶段比赛采用三局两胜制，每局局分为25分，决胜局局分为15分，总冠军赛采用五局三胜。
四、报名日期
1、各参赛单位需按要求认真填写报名表，2014年5月30日（星期
五）下午4：30报名截止，逾期不报者，以自动弃权处理。
2、报名办法：电子报名至邮箱：zhw81127@mail.ahnu.edu.cn。
五、抽签会议
5月30日（星期五）下午4：30，花津校区在南侧体育馆二楼教室举行分组抽签会议，请各单位安排人员准时参加；赭山校区比赛顺序由竞赛组排定。
六、录取名次
赭山校区男女录取前三名，花津校区男女录取前六名的队予以表彰，男、女总冠军队颁发总冠军杯。素质拓展学分计分办法：第一名1分；第二、三名0.9分；第四、五名0.8分；第六至八名0.7分；参与者0.5分。
七、裁判员由校体委聘任
本规程未尽事宜，由校体委另行通知。
2014年4月25日
第二篇：排球赛竞赛规程
2013年福建师范大学第十一届体育节
排球比赛竞赛规程
一、主办单位：福建师范大学体育运动委员会
承办单位：福建师范大学体育科学学院 协办单位：福建师范大学团委
二、比赛日期、地点：20013年5月20日—30日在旗山校区排球馆进行。
三、参加单位：传播学院、材料科学与工程学院、地理科学学院、法学院、光电与信息工程学院、公共管理学院、环境工程与科学学院、海外教育学院、化学与化工学院、经济学院、教育学院、旅游学院、马克思主义学院、美术学院、软件学院、人民武装学院、社会历史学院、生命科学学院、数学与计算机科学学院、体育科学学院、物理与能源学院、文学院、外语国学院、信息技术学院、应用科技学院、音乐学院26个单位。
四、参加办法：
1、比赛设组：
男子组：室内排球（六人排球）。女子组：气（轻）排球。
2、运动员必须是福建师范大学全日制在册本、专科学生，研究生不能参加比赛。运动员资格由各学院负责审查，违反规定，弄虚作假者给予全校通报批评，取消成绩。
3、各单位可报男子一个队，女子一个队。每队可报领队1人，教练员1人，男队运动员12人；女队运动员10名。
4、排球项目特招学生可以参加比赛，但是最多只能允许两名队员在场上比赛。
五、竞赛办法：
1、室内排球比赛执行国家体育总局审定的2009年—2012年《排球竞赛规则》，比赛网高2.35米。
2、气（轻）排球比赛执行中国排球协会最新《气（轻）排球竞赛规则》，比赛网 高1.90米。
3、气（轻）排球主要竞赛规则（有别于六人排球的主要条款）：
（1）比赛场地的两条长线称边线，各长12m；比赛场地的两端的短线称端线，各长6m。
（2）比赛计分办法：胜一局—先得21分队胜一局，当双方比分为20平时，先得21分队获胜一局。决胜局(第3局)当比分为14平时，领先2分的队获得比赛胜利，8分时交换场地。
（3）上场阵容：上场队员为5人，分别为1、2、3、4、5号位，前排从右至左为2、3、4号位，后排从右至左为1、5号位。
（4）发球方法：采用发一个球的方法。每名队员只能发一次球，再依次轮转换由其他队员发球，依次进行。发球队失误后由接发球队按顺时针轮转依次发球。（5）扣球：扣球只能在进攻线后进行。在前场区内击球过网时，必须要有明显向上的弧度。
（6）拦网：前排队员可对对方的进攻性击球完成拦网，但不能在对方空间进行拦网触球，随球过网是允许的。
（7）每队每局有5人次换人机会，所换队员不受限制。
4、比赛分多阶段进行，第一阶段采用分组单循环制比赛，后面阶段的比赛办法根据报名队数和分组组数而定。
5、单循环比赛决定名次办法：男、女组比赛均采用三局两胜制，各队胜一场2 分，负一场得1分，弃权得0分。以积分多者名次列前。
如遇两队或两队以上的队积分相等，则采用以下办法决定名次：（1）计算C值。
C值=A（胜局总数）/ B（负局总数），C值高者，名次列前。如C值仍相等，则计算Z值。（2）计算Z值。
Z值=X（总得分数）/ Y（总失分数），Z值高者，名次列前；
6、各队必须准备两套不同颜色带有号码的比赛服装，号码规格要符合规则要求。
六、气（轻）排球培训：请各报名单位派运动员代表（不限人数）于3月13日（周三）下午3:00在新区排球馆参加气（轻）排球培训班。
七、报名：各单位于4月19日前将运动队名单交给体育科学学院运动竞赛管理中心。报名表上应盖有单位公章。正式报名后运动员名单不得更改。
体育科学学院运动竞赛管理中心联系方式 联系人：李通 电话：*** 贾克增 电话：***
八、分组抽签：定于4月24日下午4：00点在体育科学学院二楼209室进行第一阶段比赛的分组抽签，请各单位派人准时参加。
九、录取名次
1、录取男、女队各前12名。
2、设集体和个人“体育道德风尚奖”。
十、经费：校体委拨款。
十一、裁判员：由体育科学学院专业教师、排球专业研究生及排球专修班学生担任。
十二、未尽事宜，另行通知。
福建师范大学体育运动委员会
2013年3月5日
第三篇：高中排球赛竞赛规程
2017-2018学年深圳第二实验学校第五届“校长杯’排球赛竞赛规程
一、主办单位
深圳第二实验学校
二、承办单位
深圳第二实验学校体育中心
共青团深圳第二实验学校委员会 深圳第二实验学校体育科组
三、协办单位
深圳第二实验学校学生社团联合会 深圳第二实验学校排球社
四、竞赛时间及地点
时间：2017年10-11月 地点：深圳第二实验学校排球场
五、参赛人员
高
一、高
二、高三
六、运动员参赛条件
（一）各队参赛运动员必须是深圳市第二实验学校高
一、高
二、高三年级的在读生。
（二）需经医院检查证明身体健康，适宜参加所报名项目的比赛。
（三）各代表队必须以抽签规定的分组混合组队报名参赛，不得以任何其他形式联合组队。
（四）所有报名参加比赛的运动员一定要在预赛比赛中上场至少满一局。
七、混合组队和报名办法
（一）混合组队办法：9月21日下午5:30在排球场召开筹备会议，高
一、高
二、高三各班体育委员参加，以抽签的方式进行跨年级混合分组，平均7个班为一组，共分为6个小组；分组确定以后，同属于一组的所有班级可以跨年级、跨班级混合组队；每组不限制报名队伍数量，每队运动员6-12人，但至少要有2名高一队员。
例：高一
1、高一
2、高二
9、高二
11、高二
12、高三
5、高三7抽签时同为A组，则以上班级的所有报名参赛人员在A组内可以跨年级、跨班级自由组队。
（二）报名办法：10月12日前各班将裁判员报名表、各参赛队将报名表都交到高二（15）班黄诗琪 或 高二（9）班李雨宸处，逾期不予受理；各参赛队报名表一定要写清队长及队名，队名自取，要求积极向上。
（三）竞赛分组办法：10月12日下午5：30在操场排球场召开比赛会议，全体裁判员、全体参赛队队长必须参加，不参加视同退赛，同时进行比赛分组抽签和比赛规则培训，不另行通知。
（四）10月13日下午5：30在排球场召开裁判员培训会，全体裁判员、记录员必须参加。
八、竞赛办法
1.比赛采用国家体育总局审定的最新《排球竞赛规则》。2.比赛办法根据报名队数确定。
3.小组赛采用三局两胜制，每局21分，要求每队每局比赛上场男、女运动员各3人，且每场至少要有1名高一队员上场并打满一局；半决赛、季军赛、决赛采用三局两胜制，前两局25分，第三局15分；小组赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。
4.如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队之间的C值、Z值决定名次，C值高者名次列前；C值相等，再以Z值高者名次列前。
Ｃ值＝Ａ（胜局总数）／ Ｂ（负局总数）Ｚ值＝Ｘ（总得分数）／Ｙ（总失分数）
九、名次录取与计分奖励办法
比赛奖励前六名，如遇参赛队数不足六队时，则按参赛队数减一录取，颁发奖杯和奖状。
十、其他规定
裁判员报名后由学校统一抽调，并组织裁判员学习和实习。
十一、本规程解释权属主办单位
“校长杯”排球赛竞赛委员会
2017年9月21日 附2 2017-2018年第五届“校长杯”排球赛纪律准则及处罚办法
一、红黄牌处罚：
（一）在本届比赛中，同一名运动员被出示黄牌累计两次的，处停赛1场。
（二）在本届比赛中，同一名运动员被出示红牌直接罚下的，处停赛1场。
二、不正当言语和行为处罚：
在比赛中，运动员故意实施暴力行为或向他人吐唾沫、打手势，侮辱、侵犯对方运动员、裁判员或观众的，视不同情形，分别给予下列处罚：
1，利用比赛故意实施暴力，有意侵犯对方，没有对对方造成伤害的将被停赛至少3场，如有伤害事故，除追究当事人责任外，还将停赛5场并扣除球队比赛积分3分；
2，向他人吐唾沫、打手势或向对方球员挑衅的将被取消其本次比赛资格；
3、以不正当言语侮辱对方、本队球员或者观众的，给予红牌一张外加停赛3场；
3，不管以任何方式攻击比赛裁判或比赛监督，给予红牌一张外加停赛4场，并扣除球队积分1分。
三、斗殴
1，参与斗殴者将被永久取消学校排球比赛资格，并由学校视情节严重给予相应处分。2，参与斗殴的球队将被取消本次比赛参赛资格。
3，阻止斗殴、保护他人或分散斗殴人员者将不受处罚。4，视情节严重程度决定是否继续举办比赛。
四、违反比赛参加规则
如果运动员不符合参赛资格而参加了正式比赛，判罚违规球队以0分告负且积分为0。
五、延误比赛、弃赛
除不可抗拒的因素外，如自然灾害。参赛球队未按规定时间或人数参加比赛的，视为延误比赛；延误比赛超过规定时间（指超过规程表上比赛的规定时间）5分钟的，视为弃赛，判球队0积分。
六、罢赛
参赛球队中断比赛超过规定时间（指超过裁判员认定的计时开始时间30秒）并且无视裁判多次吹哨提示的，视为罢赛；对于罢赛球队除判0分负于对方外，取消该球队余下所有比赛的资格。
七、严重违背公平竞赛原则
比赛的过程及结果严重或明显违背公平竞赛的原则，引起恶劣的反响，经组委会认定，给予取消比赛结果；
八、前款各项处罚可以独立或合并使用。
停赛处罚期适用于正在进行的学校主办的所有正式比赛，并可延至下一赛季比赛，直至处罚期限届满。
“校长杯”排球赛竞赛委员会
2017年10月10日
附3
运动员参赛保证书
由于排球比赛是一项快节奏、高强度的运动项目，在比赛中容易出现一些突发状况，我本人、家属和监护人已充分理解本次比赛的内容和意义，对在连续而激烈的比赛中可能发生的危险已有充分的认识，并认可我本人参赛，特此对参加此次排球比赛做出以下保证：
一、我保证：本人已阅读并同意《2017-2018学年第五届“校长杯”排球赛纪律准则及处罚办法》，我将遵守所有比赛规则，并服从比赛组委会的所有安排和裁决。
二、我保证：本人的身体健康状况能够承受本次比赛，并具备近期健康检查证明书。
三、我保证：本人在比赛中因受伤、遭遇意外事故或发生疾病时，对受到的急救处理方法及结果不提出异议。
四、我保证：我本人、亲属及监护人自行负责由于参加比赛而造成的身体意外伤害。
五、我宣誓：本人决心以真正的体育精神参与本届比赛。在比赛过程中严格遵守竞赛规程、尊重对手、尊重观众、服从裁判，顽强拼搏、团结友爱、比出风格、赛出水平，以良好的道德风尚和精彩的竞赛水平，体现二实排球人的风采，为本届联赛增光添彩。
六、我确认：对参赛所进行的上述保证已充分理解，并承认本保证书解释权属比赛组委会，本人及监护人自愿签字。
保证人签字：
“校长杯”排球赛竞赛委员会
****年**月**日
第四篇：安徽师范大学学生自我介绍
安徽师范大学学生自我介绍范文
当到达一个新的环境后，时常要进行自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编精心整理的安徽师范大学学生自我介绍范文，欢迎阅读与收藏。
安徽师范大学学生自我介绍范文1我来到xx公司虽然只有一个月的时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精、不断创新以及培养团队的合作精神，-让我感到加入xx公司是一次职场生涯的正确选择。能荣幸成为xx公司大家庭的一份子，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激情的投入到工作中作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚入公司，难免还是有一个适应期。
为了能让自己尽入工作状态和适应新的环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平，在这里我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我尽早从那种紧张情绪中释放出来，尽快地适应环境，全身心地投入工作!
因为正如我了解的那样，xx公司是关心自己的每一位员工，给每一位员工足够的空间展现自己!在xx公司，我喜欢业务员这个岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥制定的计划、处理问题的能力。
良好的心态加上积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这份工作，我正用心的做着领导安排的每一项任务。
在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地充实自己，提高技能，以适应公司快速的发展。在工作中可能会有迷惑和压力，但我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。
安徽师范大学学生自我介绍范文2我是xx学校xx专业xx年级学生.毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战.时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位.大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才.在大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得XX年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖.此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社.在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作.在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛.在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”.大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党.加入这个先进的团体，是我人生的一次升华.在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步.曾获精神文明先进个人称号.在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活.假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用.考取了机动车驾驶执照(C型).对即将步入社会的我，充满了信心.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力.
安徽师范大学学生自我介绍范文3尊敬的考官：
我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语，所以我注重英语的听，说，读，写，译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑;做最坏的打算，尽最大的努力。这样的人生就会是胜利的人生。
安徽师范大学学生自我介绍范文4我叫XXX，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业20xx届毕业生。
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
安徽师范大学学生自我介绍范文5大学四年中，我各方面的潜力都得到了发展，能够说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的潜力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少能够自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。
在思想上，我要求上进，一向以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自我的学习和生活创造了良好的环境。
在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那完美的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自我的业余生活，并为自我的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有必须的了解，并具有必须的编程潜力。
工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。
在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自我。
将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自我，提高自我，适应工作的需要。所以我期望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，能够有更大的空间来证明自我，发展自我！
安徽师范大学学生自我介绍范文6在学校指导教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗，善于交流，具有团队协作精神；对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。
当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上狠下功夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。
大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。
此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。
然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。
我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
安徽师范大学学生自我介绍范文71、本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作
2、愿意帮助真正需要帮助的人，能够做到热血为人，冷血处事。希望自己能做一个正直、坚强、敢于梦想的有钱人!在年轻的季节我甘愿吃苦受累，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作
3、本人勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强;性格开朗，轻易与人相处，注重团队协作
注重专业基础学习和实践能力的培养，在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也往过单位实践过，对JA编程和
不了解我的人，定我为一个深沉却又不纯粹的人，是一个思维如机械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有点呆板，这个星球上所有楞头的完美结合同一体，呵，还有完美呀，我心满意足了。半了解我的人，说我捉摸不定，象那五月的江南风，热烈却又有点扭捏，可以感觉得到，却捉不透，就想委托一家跨国公司做一个顶级口袋，把我象一阵风的转进去，可常常误得住上面，捂不住下面。说我坦率吧，同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊，糊涂的没有一点常理，常常试着帮我洗牌，但这种人又常常不洗手。了解我的人，赞赏我没有心机，真诚、诚挚、淳朴，爱关心人，爱呵护人，尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少，唠嗑起来一马平川，懒惰上神经一旦发作，说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车，咯吱咯吱，虽破虽颠，却也韵味十足，不过，此段时光一般在常人忍耐范围之内，不会太长，推理一下，也不会太短。
认为我够朋友，够义气，有点本事，常常要与我共饮于夜黑风急的晚上，在海边的话，还有浪高这个场景，可我常常拿雪碧与白酒做化学反应，在他眼里只有酒杯的时候，我实在喝不了酒，是山水把我养大的，而不是酒水来做这项工作的，这是对男孩子而言的。对女孩子而言，还没有小天使那么可爱，我够浪漫，但写不出如同莎士比亚的爱情剧本，小资产阶级情调浓郁，常写些小诗，小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，让她体贴于我，又可恨于我，爱恨交加错踪于我的“三多”，多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺)，论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人，不好意思，目前还没有，这一段会精彩吗，管他呢，先作足“单身贵族”的风采再说，因为这是缘分分内的事，因为她将成为伴我一生的天使。
安徽师范大学学生自我介绍范文9我从上大学以来，一直秉着积极认真、乐观向上的态度对待大学生活。
我热爱学习，对待每一个学科都很认真，所以成绩一直保持良好。在大二时获得了三等奖学金、励志奖学金和真维斯奖学金。曾经顺利完成了两次开放性实验和一个春萌项目。也参加过大学英语竞赛、计算机二级C语言考试、普通话考试、英语四六级考试、计算机办公软件应用等考试。距今为止，拿到了浙江省计算机二级C语言证书、英语四级证书、SYB证书、普通话二乙证书。目前正在奋斗的是计算机中级、英语六级和教师资格证等考试。相信通过不断的努力，我会取得很好的成绩的。
我热爱社团活动，大一时加入了生化学院的邓读协会和心雨协会，参加了多个活动的策划和组织，比如:卡拉OK大赛、辩论赛、迎新、迎新晚会、新生杯征文赛、务虚论坛大会、PPT展示大赛等。大二时还担任了心雨协会和邓读协会的部长，并带领干事积极活跃在多个社团活动中。同时也经常鼓舞别人参加各种社团活动和比赛，自己也曾参加过一些像厨艺比赛、小和山电台搜寻赛这样子的小比赛，感觉收获颇多。
我也热爱体育锻炼，经常坚持长跑和爬山，曾参加过校运动会的5000米长跑，并取得了中等的成绩。
我还热爱实践，加入了杭州市志愿者和真维斯爱心工程协会，曾多次参加志愿者活动。如：西溪柿子节、微笑亭以及义卖活动。同时，自大一以来，我参加过学校里的多个勤工助学岗位，也曾多次获得老师们的认可。我也利用寒暑假的时间做家教，利用周末和节假日的时候从事各种产品促销、服装导购和餐厅服务员的工作。
总之，我相信生活是十分美好的，对待生活我充满了无限的热情和激情。我会时时戒骄戒躁，做人诚诚恳恳，做事踏踏实实，对待工作兢兢业业，我也会不断改善自身的缺点，争取给身边的人塑造一个优秀的榜样。
安徽师范大学学生自我介绍范文10尊敬的领导：
您好！
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的介绍信及个人求职简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我介绍。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程，并熟悉掌握了各种设计软件。
我知道，求职自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。
尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！
再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
介绍人：xx
20xx年x月x日
安徽师范大学学生自我介绍范文11本人在学校努力学习，争取获得更多的知识，同时，我还注重多方面能力的培养，希望自己以后能够有一个好的未来。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情不要急躁，要冷静地思考。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
安徽师范大学学生自我介绍范文12尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的介绍信！为一位怀着满腔热情的应届毕业生开启一扇希望之门。我是一名即将毕业的清华大学软件学院学生，所学专业是软件工程。
我的性格活泼开朗，是个不服输的人。几年前，我带着美好的憧憬走进校园，刻苦学习，力求向上，一直凭着没有，只有更好的.准则奋斗，掌握了有关JAVA语言、计算机网络、软件工程、计算机应用等相关的专业知识，能熟练操作计算机办公软件，并考取了软件设计师资格证书、计算机国家二级证书、英语四级证书，我还利用课余时间广泛涉猎了大量书籍，不断地充实自己。养成了严谨的学风和端正的学习态度，培养了朴实、稳重的性格特点。
现在，我以满腔的热情准备投身社会这个大熔炉中，我知道存在有很多艰难困苦，但我相信通过几年学习所获取的知识和技能以及我对生活的热爱能使我战胜它们！我要在新的起点、新的层次上、以新的姿态展现新的风貌和热情。面对当今激烈的社会竞争，希望贵企业能给我一个发展的平台，我会好好珍惜并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵企业的发展贡献力量。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在学生会工作的过程中我的人际交往能力有了很大提高，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼。
聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的选择。
请您给我一次机会，我必将还您一个惊喜！
感谢您耐心的阅读了我的自荐信，敬候佳音！
xxx
xx年x月x日
安徽师范大学学生自我介绍范文13我叫袁凯，其实我这个名字非常好记，因为只要在袁凯的中间加一个世就就会变成袁世凯了。我来自美丽的老淮安，那里到处都是田园，景色非常的秀丽。我今年十四周岁了，毕业于马甸小学。家里有六口人，我有一个非常调皮的妹妹。
我的爱好特别多，例如拳击，乒乓球，电脑，象棋等等，这都是爱好。不过我最大的爱好还是拳击和象棋，因为拳击除了可以增强我们的身体素质，还可以防身呢。然后就是象棋因为象棋不但可以增长我们的计谋，还可以让我们在下棋中交到更多的朋友。
以上就是我的爱好，和我对这些爱好的见解，当然了我也不知道我说的对不对，但有一点是真的那就是我真的很爱拳击和象棋。
上面说的是我的一些基本资料和爱好，下面就应该说说我的缺点了。
我最大的缺点就是爱笑，有人说爱笑是好事啊！但爱笑也要分场合呀，我也不知道我为什么有时控制不住自己，就是这个爱笑事情让我被同学们认为我是一个幸灾乐祸的人，我记得事情是这样的；有一天上午语文课上正在讲海伦凯勒这一课，当老师讲到最悲哀的时候，我突然笑了起来，老师看了看我，我停住了吗，但不巧的是除了老师看到，还有一个女生也看到了。在放学路上我听见了那个看见我笑的女生和数学班说；今天上午老师讲海伦凯勒的时候，我看见袁凯在笑。不可能，数学班长惊讶的问道！这是我亲眼看到的，数学班长相信了。
我听到这儿，心里想；不好。果然下午上学的时候大家都说袁凯没想到你原来是这样的人，我们都看错你了。说道这儿我想你们应该知道了我为什么说；我爱笑是我的最大的缺点了吧。
安徽师范大学学生自我介绍范文14在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。
闲暇之余，背上帐篷和睡袋，深入济南南部的山山水水中，虽然没有云南风光旖旎，还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜，张夏、山旺，都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平，也算是对进化的小小研究了。
说到进化，20xx年的春天，非典疑云笼罩京城之际，我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天，非典隔离开始。同样因为非典，中央台的节目录制陷入停顿，我们的节目“有幸”被重播四次之多，希望我们的观点能够得到更多人的认可。
不过，比之讨论恐龙灭绝，我更喜欢探讨生命的诞生。在这里，进化不仅仅是一个生物学课题，更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开，在此就不加赘述了。
最后，三年大学生活行将结束，未来的研究生生活即将展开。对我来说，中科院系统始终是我的唯一选择，我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向，还是我的兴趣所在--进化生物学方向，昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。如果能有幸成为昆明所的一员，在如此优秀的研究条件下工作，还有什么可以说的呢。
安徽师范大学学生自我介绍范文15我的优点是老实、热情、性格坚毅。我以为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑题目应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人以为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样实在并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并把握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和题目后，我经常警戒自己，步进社会后也不能一心两用。
庆幸自己随着时光流逝，在大学这埋没无数人也成就无数人的大炼炉，除了洗往我一身的稚气，没能带走我的天真和豪情，同时完善了自己，我可以骄傲，但是人无完人，假如大学重来，我还是会走这种坎坷道路，磨练自己，但是我一定会让它更丰富，更加出色，我不会轻易满足，由于更出色的是，从今天开始的！
第五篇：2012湖南师范大学学生排球比赛规程
2012年湖南师范大学学生排球比赛
竞 赛 规 程
一、竞赛日期
2012年11月23日至11月25日，开幕式定于11月23日下午5点，闭幕式定于11月25日下午5点。
二、参赛单位
全校各学院
三、报名办法
1．各队报领队、教练员、随队裁判员各一名，运动员十二名（附一寸相片，贴于A4纸上，相片下注明姓名、学号）。
2．运动员必须是在校全日制本科生、研究生。
4．请各学院于2012年11月14日下午5点之前将报名表、报名 表电子文档交体育教学部，联系人：申宝磊，电话：***，邮箱：465244674@qq.com，并于11月14日下午4点半召开报名会，各学院体育部部长参加。
四、竞赛办法
1．根据报名情况，进行抽签分组比赛，如不足六队采用单循环赛制。
2．比赛分两个阶段，第一阶段小组循环，第二阶段交叉淘汰。2.1 比赛第一阶段比赛采用三局二胜，每局15分制。各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分，积分多者名次列前，两队或两队以上积分相等，采用以下办法决定名次：A（胜分总数）/B（负分总数）=C值，C值高者名次列前。如C值仍相等，则计算X（胜局总数）/Y（负局总数）=Z值，Z值高者名次列前。2.2 比赛第二阶段八强赛之前采用三局二胜，每局15分制。八强赛后采用三局两胜，前两局25分，第三局15分制。
3．体育学院只与冠军队进行一场比赛，如果获胜，并列第一名，失败则并列第二名。
五、名次录取和奖励
1．男、女各取前八名，如不足八队报名，减一录取。获得前八名的队由大会颁发奖杯。
2．男、女子组各评选四支精神文明代表队（由各院投票决定），由大会颁发奖杯。
3．每队评选三名优秀运动员，由大会颁发证书。
4．根据报名情况评选优秀教练员若干名，由大会颁发证书。
六、比赛及其它规定
1．各队必须按规定时间参赛，迟到15分钟作弃权处理。2．运动员比赛时必须带学生证备查。
3．各队必须服从比赛统一安排和临场裁判的判罚，如有不同意见，须由领队向裁判长或仲裁委员会反映。
4．各队必须统一服装，并在服装上印有参赛号码。
七、裁判
由体育教学部统一调配。
八、规则
采用国家体育总局最新排球规则。
九、未尽事宜，另行通知
大会组委会
2012.11.1.1
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