%B0本溪日报社进行了为期3周的暑期实习

第一篇：%B0本溪日报社进行了为期3周的暑期实习

社会实践心得

今年夏天我有幸来到本溪日报社进行了为期3周的暑期实习，主要从事文字校对方面的工作。这份工作和我的专业很对口，会对我今后的学习生活有比较深刻的影响，因此在日常实习及工作过程中我十分注意将课堂所学尽可能的与工作联系起来，以下是我的一些实习心得。

在从事文字校对工作前，我首先对文字校对这一工作进行了全面深刻的理解。

首先我明确了校对目的。校对是保证学报质量的重要环节，是对编辑工作的继续和补充。校对必须高度负责，认真细致，树立严谨周密，一丝不苟的作风。这就要求我们根据原稿，核对并清除校样上的差错。改正在政治思想上和科学性上遗留的不准确的提法和词句。同时清除语法修辞上遗留的差错和毛病，清除错别字。

其次我明确了校对内容，要作到四检查：检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式：检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距；检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致；检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封

二、封

三、封底的文字、刊号、年月期号。

最后我要学的是把握校对标准和遵循校对程序。编辑负责校对、印刷工作的组织和实施，及时送取稿件和校样，做好与印刷厂的业务联系。校对以原稿为准，不得在校样上随意增补、删减，发现原稿错误及编辑处理的疏漏和失误做出标示，由编辑对原稿、校样予以处理。若作者提出修改时，要尽量坚持不动版面、不动字数的原则，减少改版的麻烦。准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量。根据实际情况，部分稿件由作者校对一次，校后由编辑对格式、质量复校一次。校对时要注意版面的规范、美观，排版的合理。校对差错率要保持在万分之二以下。在校对技术上要采用交叉三校制：即一校（作者、责任编辑各校一次），二校（责任编辑、执行编辑各校一次），三校（执行编辑校一次）。

而在日常的工作中，给我最深刻的印象是在文字校对工作中，我们应该专心、用心、虚心，这三者缺一不可。

专心。做到专心条件有三：心静，要求校对员在校对稿件、版面时要排除一切干扰，专心致志、一门心思做好自己的事情，要有心平气和、心静如水的工作状态；工作环境保持安静，要在相对封闭、不受少受外界影响的环境中开展工作，如条件不具备校对员自己要有控制力，两眼不问身边事、两耳不闻身边音；会调节，还要注意的是人有疲劳期，长时间看文字眼睛和大脑都会产生疲劳，这样一来，人的精力就会分散，这时的工作效率、质量就会下降，一旦校对过程中出现不能发现问题，或很难发现问题时，就要停下来思考一下是不是自己已经出现疲劳，不要强迫自己集中精力工作，休息一段时间再继续更能提高效率。

用心。有句话说得好：世界上就怕认真二字。用心的两个方面一是认真、二是关注细节。大凡工作有成绩者无不具备这两方面的素质。具体到校对，认真有几个方面要注意：一要严格执行日常的程序，不论在任何情况下都要坚持三校三改一检查制度。二要不放过任

何疑问，发现的问题要通过各种渠道解决后方可放行，绝不能留尾巴。三要回溯工作过程，倒推检查校样，做到缜密不遗漏改错。关注细节首先要从规范使用校对符号、语言开始，校样清晰、干净，其次要注意与排版人员的协作、与版面编辑的协调、与稿件编辑的协同、与助审终审主任总编的配合，三要不厌其烦的做好衔接工作，校样、改样要分清，改错比对要一一核查。如此用心足以做好工作。

虚心。常常保持一颗谦虚谨慎的心对做好校对工作是非常有利的。

一、虚心好学。报纸每天刊发的稿件各种各样，知识涉及方方面面，这就要求校对员要有较宽的知识面，要成为校对专家，更要成为杂家，只有不断地学习、掌握或了解各方面的知识，才能适应本职工作，做好本职工作。

二、虚心向同行学习。一个人再努力，毕竟自己的能力有限，向同行学习好的工作方法、技巧，对提高自己的水平、提升自身素质是一个捷径。

三、虚心对待善意的批评。校对工作做得再好也难免出错，少不了受到领导的批评，这时要从自身找原因，发现自己哪方面存在问题，及时纠正，不留后遗症。谦虚使人进步、骄傲使人落后，愿与校对同行共勉。

在从事文字校对的工作时，我们不能盲人摸象，而应该摸着石头过河。要明确工作的意义、要有编辑意识：

明确工作的意义。报纸校对是整个出版过程的最后一道文字关，担负着差错清道夫的角色，重要意义不言而喻，具体有二。其一，校对是报纸出版不可缺少的环节。报纸之所以在读者心目中权威性较其他媒体更强，其中一个重要方面就是它的准确性高，具体体现就是编辑校对的水平决定了报纸出版的质量，不可想象没有校对对文字、版面等方面的把关，报纸怎么能让读者读下去。其二，校对水平的高低在一定程度上决定着办报水平的高低。没有一支水平高的校对队伍，没有科学合理的校对程序，没有奖罚分明的校对制度，没有耐得住寂寞的实干的校对工作态度，就不会保持稳定的校对质量，报纸出版最基础的工作差，何言水平高。

要有编辑意识。当前，报纸实现了采编全程电脑化、无纸化。在这种情况下，校对工作与以前相比有很大变化。采编网络化催生校对的编辑职能。具体来讲就是从校对方式来看，校对程序得到简化，是一人独校，单独作业。从校对重心来看，从“死校”，即校异同，对校是非要求不高，到“活校”，即校是非。从校对修改权限来看，从核对原稿的异同点，发现问题要请示报告，责任较小，到校对人员的修改权限相对扩大，除没有把握和重大问题须请示外，其他问题可直接改正。由此看出，在采编电脑化条件下要求校对人员直接判断文字、语句、语法、标点、版面常识等方面的差错，承担查找编辑工作中“漏网之鱼”的责任，其编辑职能明显增强。从广义上看，校对从属于编辑范畴。目前在报界，校对几乎无一例外地归属于编辑部系列。虽然编辑和校对任务不同、性质有别，但有着许多共同点，都应该成为博闻强识、兼容并蓄的“杂家”，都要有扎实过硬的语言文字基本功。最重要的是，校对和编辑扮演着共同的把关角色。因此，报纸校对工作加强编辑职能，提高编辑意识，符合出版规律，对提高出版质量大有裨益。

专心工作的日子总是过的很快，而在这20天里我所看到的，听到的，学到的，相信也会对我今后的工作和人生产生深远的影响。因此，这次实习的心得，我会珍惜并时常回望，使之成为我今后人生道路上的巨大推力，伴我向前。

第二篇：这个暑期在镇人民政府进行了一次为期两周的实习

这个暑期在镇人民政府进行了一次为期两周的实习，这次实习目的是通过对基层政府组织的运作流程的了解，达到对我国的基层政府组织（乡镇政府）有一个初步了解，将书本上的理论知识与实际的知识联系起来，来深化理解知识，增加社会实践能力，以便更好的掌握知识，来面对将来也许会工作的环境。我作为一个初次出去实习的实习生，有幸被分配在组织办，通过与组织办的谢主任的交流和翻阅相关的资料，对组织办的一些工作流程有了初步的了解。

这次回到xx政府去实习是一次愉快的经历，尽管当中有过抱怨和畏缩，但无损我对家乡的好感。第一次，它让我想要停留。在这里，每日每日地伴着欢声笑语，连脚步也是轻快的。事实上，这里很简陋，日子也很平淡，却是一个能轻易让人遗忘世界，丢掉烦恼的地方。这里有单纯的快乐。当然，在这为期两周上午实习中，我也收获了许多：待人接物要真诚热情，要努力做好分内的工作，积极迎接新事物，尝试随时随地把自己融入集体……面队社会，我们代表的就是学校、学院、系，代表的是新一代大学生的面貌，我们很在乎这个社会对我们的评价。因此，我们竭尽所能去尽快适应工作和环境，希望能全面展现我们的能力。

实习就是要做到理论联系实际，扎实基础。通过努力在劳动监察队的实习，我懂得它的工作主要是处理劳动纠纷中的工资纠纷以及监督用人单位是否按规章制度运作;它的主要目的是实行对农民工权益的保护，是国家保护弱势群体的一个重要举措。由此，我还认识到普法的重要性，了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状。人们常常用“一杯茶，一张报纸”来概括公务员工作的内容。事实真的是这样的吗？我来到了市政府工作，接触得最多的，就是会议。每天都有大大小小不同内容的会议，在不同的地方举行，需要不同的人参加。做领导，往往半天就要赶好几场，往往连饭都顾不上吃，一点也不容易。而开会之前，要看许许多多的资料，要准备每一场的发言，这些工作往往都在8小时之外才能完成。开会，并不是轻松的事情。但是，这却引起了我的思考。其实，作为政府，作为政府的公务员，其工作的实质应该是什么呢？会议繁多，反映出政府仍然担当着“决策人”的角色。但事实早已证实，政府应该起引导、宏观调控的作用。如果凡事都由政府决策，难免会有人治的影子。在如此决策的制度下运作的政府和社会，必然存在隐患。此外，决策过程的简单化，也是导致腐败的根源。相信，政府也早已意识了问题的存在，然而改革的道路必定是漫长而困难重重的。政府改革，是中国发展道路上，关键的一步。

这半个月的实习，给我的总体感受就是：工作内容繁杂。似乎每天都有那么点事儿，但就是一天下来，却不知到自己究竟都做了些什么事儿。或许行政人员的工作体会都是，虽然整天忙忙碌碌的，但在向上级回报工作时，却发现没什么可汇报的。因为行政人员每天需要处理的工作都非常琐碎

-，根本无法汇报，总不能对上级说：“本周共接了87个电话，复印了34次资料，接待的8次客人，发了23封信……”不了解行政工作性质的人总觉得行政工作人员工作不得力好或工作不饱满。这些偏见又会给行政工作人员造成很大的心理障碍，严重影响行政工作人员的积极向和主动性。）事情来得突然，工作总是陷于被动。往来文件、复印传真、来客接待、接听电话等都是无法预见的，这很容易造成工作上被动的局面。而行政人员除了要完成日常型的事务处理工作外，还要应付诸如来客的接待陪同、会议的筹备、参加展示会，或者受命进行项目申报，调查某个事件等。这些突发事件都有时间要求，行政人员往往要把突发实践办好又不能耽误日常工作。

作为一个实习生，刚开始进去的时候你觉得是兴奋，慢慢的，你会觉得很无聊，几个小时没有让你干什么事，如果你不自己做事。你会发现这里很无趣，所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色，你是带着对这个角色不懂才去那里取经的，想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回，真经不好取呀！你得学会如何去学习。所以在这里我想说的是学习的能力。就是如何去学习的问题。在这个知识大爆炸的时代，如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时，你如何走出所谓的盲障区，如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事，是一门学问。现在你在那里，你如何去得到你的经验呢？学习，只有学习，才可以！你得向这些有经验的老前辈学习，你得去说，跟他们交流，从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离，从这些交流中你去了解他们的工作流程，工作的方法，工作的态度等等。进攻才是最好的防守，你不要以一味的在那里等待，让他们在那里唱独角戏，让他们跟你说，他们不知你到底需要什么，所以她说的也是泛泛的谈，没有针对性，谈一会你也没有了。这样不利于了解知识。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知识，针对这些问题你去问，然后去收集你说要的知识，你通过和他的交流。你还要充分利用身边的资料，每一个部门都会有自己的刊物，杂志，文件，报纸等等信息库，你就得学会多多收集那里的信息，这些也是一些原始的信息，充分去利用。我在那里时，我会去看看那里的组织刊物，我从里面看到许多的我对组织的了解和一些前沿的言论，一些好的体制。一些富有创意的想法，和一些很好的实践理论范例。

实习小结：在这次实习中，我对镇政府的工作流程有了一个初步的了解，其实我在里面我更学会如何去与领导打交道，如何去学习，何如培养发现问题的能力。如何去思考。在乡政府为期一周的实习似乎过于短暂，正如我们所接触的对象一样，民间组织、各社会团体是联系政府和社会的桥梁和纽带，这短短的实习期是我们将理论和实际连接的纽带，为我们以后走出校门，进入社会提供了很好的锻炼机会。实习中，总觉得要做好政府工作，实在太不容易了，事多而杂，“办人民满意的政府”，打造服务型政府这类目标给政府工作人员提出了很高的要求，群众的口味多样化是政府人员必须时刻以学习为己任，解决好群众各方面问题的同时还要做好上级安排的各项工作。看似清闲，实则繁杂的政府工作只有切身体会方才知晓。这段实习，无疑有利于后期的大学学习。

**镇位于**省**市东郊，是一个区位、交通、地理位置都十分优越且历史文化底蕴非常深厚的新兴集镇，像一颗璀璨亮丽的明珠镶嵌在皖西大地。她紧依**市区，是**东大门。东距省会合肥50公里。312国道和宁西铁路、合武铁路横穿全镇，淠史杭总干渠流径镇西北15公里，全镇水陆交通便捷，区位优势明显，是皖西地区迎接省会和东部大中城市辐射的第一受力点。

镇内有多处人文景观和自然景观。镇西有著名的法学鼻祖皋陶墓和西周东城都遗址，镇南有龙盘卧伏的龙穴山，镇北有如诗如画的白鹭洲公园等，均具有很高的旅游开发价值。

全镇总面积150.4平方公里，现辖26个村，1个街道，总人口6.8万人，耕地面积7.5万亩，2007年实现国内生产总值5.76亿元，实现财政收入2018万元，农民人均纯收入2936元。

近年来，**镇人民抓住机遇，发挥优势，凝心聚力，加快发展。在农业方面，以江淮分水岭综合治理为突破口着力改善农民生产生活条件，全面实施科技兴农战略，大力调整农业生产结构，建立生态农业示范园区，培育龙头企业发站能人大户，现拥有各类示范园44个。兴皖科技园、金土地科普示范园、天业种鹅、双墩生态农业示范园、骏达鸵鸟、天润乳业、和平牛蛙、金峰梅花鹿、大汉盆景呈星星燎原之势，沿淠生态农业示范园建设正在抓紧实施。

该镇在抓住科技兴农这个牛鼻子的同时，大力发展乡镇工业和个私经济。通过制定一系列优惠政策，招商引资，建立工业园，筑巢引凤，2004年全镇私营企业营销收入达2.5亿元。目前，已形成了精工齿轮、凯旋汽运、鑫隆改装、人伟板鸭、中联房地产、建筑建材等支柱企业和近千个个私私营大户。

以长途货运为主的汽车运输业是该镇个私经济的一大特色。凯旋、安凯、金安、富强四大汽车运输公司，挂户车辆达2000多台，总资产超两亿元，在苏、浙、鄂、粤、闽等省占有一定的市场份额，货运半径达1500公里，年运输营业额达1.8亿元以上。在汽车运输业的带动下，**镇的汽车改装、汽车贸易、汽车配件、货运信息服务、按揭保险服务等相继兴起，并带动了房地产、餐饮、住宿、洗车、加油、汽车修配等相关行业的发展。

党的十五届三中全会以后，镇党委、政府认真贯彻实施“小城镇、大战略”指导方针，按照**市东城区的框架和建设标准，坚持高标准严要求，做到“规划一张图、审批一支笔、管理一个法、建设一盘棋”。为改造旧镇区、建设新镇区。采用“拓路带房、房地生财、聚财建镇”和出让开发权的有效办法，使集镇面貌焕然一新，现在集镇建成区面积由1992年的0.31平方公里发展到现在的3.6平方公里，人口由0.7万人发展到2.3万人。

集镇基础设施完善，功能齐全，主要街道全部实现水泥化，供水、供电、供气、供奶、信息、绿化等基础设施配套，程控电话、有线电视进入寻常人家。集镇还建有大型停车场3处，宾馆、饭店、休闲中心等生活娱乐设施多处，新兴的卫星集镇框架已基本形成。2004年全镇国内生产总值3.4亿元，预算内财政收入1200万元，农民人均收入1800元。

2002年**镇被确定为全国小城镇综合改革试点镇。2004年7月被命名为**省首批“文明小城镇”，同时还是**省社会主义新农村建设示范镇

二、**镇小城镇建设存在的问题

**小城镇建设能如此快速发展，主要得益于改革开放政策的实施，得益于农村经济持续发展和二、三产业迅速扩张，在看到成绩的同时，**镇小城镇建设，也存在一些的问题，突出表现在：

1、由于详细规划和各专业规划编制不到位，致使在规划实施过程中缺乏操作性强的规划依据，造成一些不符合城市规划的建设出现。集镇总体规划方案没有组织技术评审，规划起点较低，没有体现地方特色，而且，在规划实施过程中还存在随意改变规划的现象。

2、城镇人口3万人，小城镇建设规模较小，布局比较分散，产业发展缓慢，经济集聚功能较差，非农业人口占总人口比重低，城市化气息淡薄，公共基础设施建设滞后，其效益也难发挥。这是当前城镇化的最大难题。供水、供电、卫生、绿化等基础设施跟不上，城镇居民生活质量不高，影响了德隆乡城镇化的进程。

3、城镇建设管理存在不少问题。城镇规划与交通、土地、水利、生态环保等规划衔接不上、规划水平低，执行也不好。土地、街容街貌、道路交通、社会治安、以及流动人口管理未形成一个协调统一的综合管理体系。环境卫生管理缺乏专门的机构，城管人员编制和经费不到位。

4、公用基础设施建设资金短缺已成为困扰我乡城建基础设施建设的核心问题，也是推动城镇化进程的重要制约因素。由于设施不配套，功能不齐全，阻碍了城镇建设整体水平的提高。由于投入过少、机制不活，导致问题有：一是道路与公共交通设施落后交通量的增长。二是城市基础设施严重不足，污水处理率、垃圾无害化处于初始阶段，环境污染还比较重；三是城市基础建设多元化投融机制未完全形成，资金来源困难，投入不足。

5、信息闭塞，人口外流严重。经济发展较慢，建设资金缺乏。轻壮年人口大部分涌向县城或县外务工、经商、办企业，很少有人愿意在乡镇投资，人气不足，财气不旺，集镇建设形不成规模。

6、城镇建设管理力度不够，重建轻管的现象存在。一方面由于人员少，队伍力量不足，监管不到位。另一方面，长期以来没有规划适当住宅小区让城郊农民建房，没有引导农民集中连片建设新村，使城郊农民随意自建住房、杂乱无章。至今没有配备正规科班出身乡村规划建设专业技术管理人员，也没有建立或完善建设管理制度，没有严格依法办理建设项目规划审批手续。随意变更规划、不按规划建设的现象。

三、小城镇建设建议与措施

1、完善城镇规划体系，加快规划编制力度。抓好县域城镇体系和县城总体规划的修编工作，搞好经济社会发展规划、城镇体系规划、城镇建设规划、土地利用总体规划、城市环境规划、生态功能区划等的协调衔接工作。县城乡规划建设局要严把规划设计单位资质关，搞好组织和审定工作。争取到2010年基本完成县城区及各乡镇的总体规划修编和审批工作。根据自身特点和发展条件，明确功能定位和发展方向，高起点编制产业发展、基础设施建设等专业规划扩好工业、商贸、住宅、文化等小区详规，近期建设规划和重要景观设计，提高城镇建设水平。

2、合理调整乡村布局。按照县域城镇体系规划的要求，加快制定和实施县乡行政区划调整方案，争取用5年时间基本完成乡镇行政区划调整。有计划地逐步把生活和生产条件较差的村、边远村及存在严重地质灾害隐患的村的农户集中到城镇落户。

3、合理安排城镇建设用地指标。在确保全县耕地总量动态平衡，保证国家和区、市、县重点建设项目用地的前提下，尽量满足小城镇建设用地需求。并且妥善处理进城农民的承包地和宅基地。保留进城务工或落户农民的土地承包经营权，培育壮大城镇土地流转中介组织，引导农民依法进行土地的合理流转。实现耕地占补平衡，优化土地利用结构，提高土地集约化和利用效益。集中使用农民住宅用地指标，逐步对分散的农民居民点进行搬迁改造、退宅还田。对原宅基地已复垦的农户，经县级政府批准，允许在小城镇异地另行安排宅基地建设。

4、鼓励农民进城入城定居。建立以居住地划分城乡人口，按职业确定身份的户籍登记制度，凡在小城镇有合法固定住所、稳定职业或生活来源的农民，均可根据本人意愿转为城镇户口；进城镇经商为工的农民，持经劳动部门审签的两年以上聘用合同或居住满两年的暂住证等可到迁入地派出所办理落户手续。进城镇农民其子女入学、就业等方面享有集镇居民同等待遇，接收学校不得收取借读费。

5、大力发展工业经济。根据资源和劳动力的优势，积极发展资源加工型、劳动密集型产业和循环经济，形成产业优势支撑小城镇建设和发展。培育壮大乡镇民营经济，优化乡镇工业布局，大力发展工业小区，支持和鼓励民营企业集中连片发展，小城镇内各类工业企业原则上都应进入工业小区发展，并享受政府制定下发关于工业园区建设的各种优惠政策，开设“绿色通道”服务增强工业小区对人流、物流、资金流、信息流的吸引，以小区的产业集聚带动人口、市场等要素集聚。

6、突出抓好特色经济。充分利用当地资源和比较优势，抓好农业产业结构调整，围绕烟叶、肉牛、肉猪、能繁母猪、桑蚕、蔬菜及花卉苗木等重点特色产业，发展地方特色经济，打响特色产业品牌，形成产业规模和竞争优势，促进农民增收，壮大小城镇实力。按照“公司+基地+农户+科研单位”五位一体要求，发展以循环经济模式为主体的生态效益型农产品加工业，集中资源优势，扶持能发挥产业优势、具有一定规模和绿色食品。推进农业园区建设，把农业园区建设成为具有科技成果转化等多种功能的现代化农业载体。

7、加快繁荣第三产业。营造良好的发展环境，大力发展小城镇服务产业。主要发展以商贸、物流、交通等第三产业，发展商贸流通业，按照现代流通发展要求，规划建设小城镇商业网点，搞好各种专业市场和集贸市场建设，大力开展边贸活动，鼓励县乡商贸流通企业到小城镇发展连锁超市、物流配送、餐饮旅馆、农副产品批发等经营活动；发展各种社会服务业、信息服务、搞好能促进农产品流通的市场中介组织，通过壮大中介组织，促进农产品流通，拓展农产品市场，增强小城镇对生产要素的集聚能力；充分挖掘小城镇的生态、自然景观、人文等旅游资源，发展休闲度假旅游、生态农业观光旅游和民俗文化旅游。

8、加快基础设施建设。县财政每年安排一定的专项资金用于补助小城镇的规划和建设，扶持小城镇的规划建设。对需进行过境公路改造的乡镇，由地方负责组织实施，交通部门给予技术支持和资金补助，优先解决镇域内过境公路路面硬化和占路为市的问题；加强饮用水及其水源地的保护，改造和完善乡镇供水设施，对在收取的水资源费，除按规定上缴国家外，其余全部留乡用于水资源规划、保护及相关水利设施建设。

9、积极争创文明城镇。以创建文明县城、文明村活动为载体，不断创新城镇规划、建设、街容街貌、道路交通、社会治安、流动人口等管理水平。结合城乡清洁工程开展生态型文明城镇创建活动着力塑造整洁优美、秩序良好的城镇形象，风气端正、工作高效的单位形象，文明礼貌、精神振奋的居民形象和道路畅通、安全舒适的交通形象，形成由点到面、连线成片、全面推进的城镇发展格局，实现城镇面貌美化、居民素质优化、管理服务规范化、基础设施配套化的目标。

10、强化小城镇综合管理。小城镇管理主要抓好建筑管理、市政管理、绿化管理、环卫管理、环境管理、市场监督管理、交通管理等方面内容。采取有效措施建立健全管理队伍，落实各项管理措施，加大宣传教育工作力度。运用各种宣传形式，对居民进行社会公德、职业道德、城镇管理知识及法律法规的宣传教育，增强广大居民的环境意识、公德意识和管理意识，引导居民积极支持、参与管理，逐步形成人人争当文明居民，个个参与城市管理的良好社会风尚。

11、建立健全小城镇建设协调和激励机制。城镇建设部门与交通、土地、水利、环保部门形成联动机制，土地、市容、交通、治安、社区管理搞好综合协调，特别是要加大环境管理机制。建立小城镇建设综合评价体系，制定市、镇二级小城镇工作目标考核责任制，对小城镇建设工作进行评比，表彰先进、鞭策后进，激励各级党委、政府创新工作机制，加快推进小城镇建设进程。

第三篇：暑期幼儿园为期两周实习报告

这个暑假，我**市**第二幼儿园进行了为期两周的实习，在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起，不光是看到他们的可爱，陪他们玩耍，更多的是一份责任，是要理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心。在实习中我增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难，每一个职业都是一种挑战，同时也知道了自己的不足。因此我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。这次实践，我有机会去接触一批新收的幼儿，这些孩子都是3-4岁的小不点。原本以为，带年龄比较小的孩子会很容易，他们年纪小，不懂事，讲的东西又不用太深刻，而且小孩子们天真可爱，和他们在一起会很开心，哪知道事实并非如此——编辑。因为是刚送的孩子，所以园里规定，老师要提前两天去收拾教室，给孩子们领新的被褥、碗筷等，所以周六一大早，我就准时报到了。平时在家都不怎么干活的我，这一次可来了一个真正的大扫除。40多把小椅子、6、7张桌子，要擦得仔仔细细，还要按比例配上84消毒水。几小框玩具倒上洗衣粉洗两遍，没办法，孩子是祖国的花朵么，健康最重要。待教室打扫得差不多了，我又和一个老师去库房领孩子的东西。薄薄的单子、枕巾、小毛巾，数来数去总是数不对，我们几个人数的头都大了，最后大家轮番上阵，数了几遍才确定了。被子、褥子，别看只是迷你版的，几十件累在也重的不得了。我们班在一楼，库房在四楼，又没有电梯，两个人运了几次就再也爬不动了。没办法，我们用大袋子将被子装好，我跑到一楼，把周边的孩子都散开，那个老师再从四楼往下扔，咚——咚——袋子都已粉身碎骨！回到教室，还要将床上用品都分好，放在小床上，家长们来了直接一个拿一个，回家自己清洗。可餐具、毛巾不发下去，毛巾要洗干净，餐具要把商标抠掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，还好大扫除总算结束了。学前准备就差下午的家长会了。家长会挺简单的，就是简单介绍了一下幼儿园的情况，做好家长的工作，带家长们参观一下这里的生活环境。会后许多家长都留下来向老师咨询一些问题，介绍自己孩子的性格，希望老师们多多照顾，看得出来，家长们对孩子浓浓的爱。接下来，我的任务就是在家好好休息一天，等待礼拜一的到来，等待小可爱们的到来，等待未知的挑战的到来！星期一，实习的第一天。一直以为自己很了解幼儿园，可是去了才知道自己之前的了解是多么的肤浅，第一天最大的感受还是“累”，不仅像前天一样身累，而且心更累。早晨七点，我和一个老师就在大门口接我们班的孩子。主要是检查他们的卫生情况，健康状况。每一个孩子都简单的介绍了一下自己，姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分腼腆，躲在家长身后不敢说话，还没进园，就开始哭了。家长们把孩子送到教室，有生活老师在那里迎接。过了半个小时，孩子也来得差不多了。我们班共有38个孩子，第一天只来了19个。送走了家长，我和老师回到了教室，才刚进门，我就头大了。全般19个孩子,差不多都哭了„哭声连成一片，此起彼伏，各个哭得声嘶力竭，一边哭还一边嚷嚷：“妈妈——”更有胆大者，一直对门蠢蠢欲动，拦也拦不住，阿姨赶紧搬了几张桌子，把前后门堵得严严实实。我没有经验,我就傻了吧叽的去一个个去劝,“宝贝别哭了,你看看你哭的脸都花了。”我刚说完那孩子哭的更来劲了,哎!我当时真是有点急了,这时,主班老师打开电视,放弃了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住，老师说他们这种症状会持续很久，哎——孩子们在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我，现在的孩子不仅聪明，而且胆子也很大，各个都很活泼。两个孩子，为了一个小玩具，就可以打上一架，所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有时候不听，老时就会连哄带灌，每一个都要仔细对待。老师教一首儿歌也没几个会听，常常一首歌教几天也教不会。每个孩子的情况不一样，能力不一样，有的不会穿衣服，有的不会上厕所，有的连吃饭也要喂；有的孩子爱粘人，有的孩子就爱一个人坐着，什么也不说。面对不同的孩子，我只有努力学习去接受他们，同时也要努力教会他们接受新的集体生活。我坚信经验都是一点点积累起来的,别人能做好的,我都会努力的做到。其实和孩子在一起挺开心的,小班的孩子就是像保姆一样的看住就好，不用上什么课。我就挨个坐在他们面前面前,和他们熟识,认识名字。有个小胖男孩就很活泼，很大方，我就特爱跟他玩。第一天的时候他总是拉着我的手让我去给他找妈妈，送他回家。我摸着他的小脸说：“男孩子要勇敢，别老是找妈妈，要和小朋友们好好玩，这样妈妈和老师才会爱你，给你买好吃的.” 他似懂非懂的点点头，大那以后就很少哭，很少闹着回家。只有一次下学，因为妈妈接晚了哭了鼻子。平时他总拉我的手玩,其他几个小孩子也过去拉你,其实他们也不知道拉我干什么,就是看小男孩老拉着我,他们也过来拉.我想这就是幼儿喜欢模仿吧.孩子的心都是单纯和直接的,他不会像大人们说话那样拐弯抹角,他们喜欢就是喜欢不喜欢就是。不喜欢，和他们在一起感觉没有负担，很好。小男孩特别爱粘着我,总喜欢让我和他玩,还爱让我喂饭,其实我也比较喜欢喂他饭,看他吃的那么香那么开心我看着也特开心,但我又不能总跟他一个人玩,有一天我和另外一个小男孩玩,他叫我过去,我没听见,后来他跑过来告诉我,说老师我不喜欢你了,哈哈..我当时乐半天,我觉得小孩子太天真可爱了,通过这些,我发现如果你没和他玩和别人玩了,他会主动叫你,如果你和别的小朋友说话,很多小朋友会过来叫你,也许这就是小班幼儿的特点吧.不过这些孩子也有不可爱的地方---实在是自理能力太差。每天都会有小孩子尿裤子，班里有个孩子，连续两天尿了裤子。老师们对我都还算是照顾，只是洗一些并不太脏的衣服。最早我看见孩子尿裤子还问问老师用我洗吗?老师就把裤子交给我,拿上肥皂厕所洗。之后再有尿裤子的,我就不问了,直接拿面洗去了。虽然很不心甘情愿，可我想既然是来实习的,就应该去体验各种工作,这也许是我人生中的一次经历吧.让我今后可以轻松的面对各种困难,不再那么娇气.毕竟，未来有更加辛苦的工作等着我，社会是不会为你考虑的，适者生存。这次实习，通过观察，我想，对于这些孩子，最重要的还是自理能力。

第四篇：大同日报社 暑期实习日志 报告材料

第一天

今天是我实习的第一天，还是怀着很大的热情与期待的。早晨早早起床，一切准备停当，带上本子和笔，兴高采烈地出发了。

之前我已联系好报社那边的李主任，他要我在报社附近等他。站在路口，我开始忐忑不安，想着我这小女生将要孤孤单单一人“闯”入报社，真的有点不知所措。

不一会儿，手机响了，我一看，是李主任，他告诉我，他就在马路对面。我转身，果然看见有个人在向我招手——啊！他一定就是李主任。

在李主任的带领下，我怀着激动和惴惴不安的心情走进报社，我向李主任交代了我的专业和实习情况，他给我简单介绍了一下报社并带我到处参观了参观，然后给我布置了今天的任务——读报，仔细地读报。于是，我乖乖地坐下来，研读那如厚如小山般的一大摞报纸„„

第一天的实习很快就过去了。

第二天

第二天我又早早地来到报社，这次没有李主任的引导，我走进办公室开始读报。我边读报边想着在新闻学概论课堂中老师所讲到的有关新闻的定义、要素等的问题，把学过的知识点仔细与报纸上的新闻稿一一进行对应。八点半，李主任来了，他见我早已开始读报学习，很高兴。他说新闻人就应该有主动性和热情，要做记者、捕捉新闻更是如此。我微笑着点点头，然后拿出实习手册，与李主任讨论我的实习内容和计划。

下午，天气晴好，我来到大办公室，看着那些记者啪啪啪地把各种采访和材料输入电脑，变成一篇篇新闻稿，心中颇有感慨。六点半的截稿时间，那些下午才采访好的新闻必须尽快完成，他们都无暇聊天，有的稿子只来得及稍作修改。

第三天

今天来到报社，就看见李主任就站在门口，他说今天要带我“下基层”，要等人一起去。我想，那应该是记者吧？可是，十五分钟后，李主任说：“人等到了，我们走吧。”我定睛一看，只有一个人啊，李主任给我介绍说这是卢主任。

李主任负责开车，他告诉我我们要去新荣区去送样报。我很疑惑，但也没再问什么。一路上，我和两位主任闲聊得很开心，窗外的风景也很美。一路奔波，终于到了目的地。在这个办公楼的某个办公室内，李主任和那位领导样子的人似乎特别熟悉。也难怪，李主任负责农村部，经常下基层和人们打交道。主任把报纸递给那个人，指着一篇文章说这是写好的样稿，如果还需什么改动再联系我们。原来是这样啊，我恍然大悟，这不仅可以交到更多朋友，还能使新闻报道更加准确。第四天

今天上午我来到来报社，似乎人很少，李主任给我一些之前的新闻材料，要我试着根据它们写一篇新闻稿。如果不会写，可以先看看报纸，借鉴借鉴其他记者写的稿子。

我看完那些材料，感觉毫无头绪，不知道从何下手。索性拿起手边的报纸，仔细研究标题、正文，不放过每个细节。看了几份报纸，我决定硬起头皮尝试着写写看，这可是我的第一篇新闻稿啊，虽然只是个练习。

好不容易把材料上的内容整合好完成了稿件，我惴惴不安地拿去给李主任看。李主任没多说什么，拿起笔，刷刷刷，几分钟之后，我的新闻稿已经被改的“惨不忍睹”。李主任说，你现在没有经验，所以不是很懂如何写新闻稿，我来给你说说你这稿子的问题吧。我不敢多说什么，赶紧附耳恭听，连连点头称是，倒是学到了不少东西。

第五天

今天，大任务来啦。之前认识的卢主任联系我说可以给我一个机会，跟随着记者瑞芬去实地调查、采访。内容是调查一下最近人们所说的酿制酱油会不会致癌。卢主任是大同晚报社健康周刊的主任，所以他负责的新闻都是有关健康的。

我和瑞芬开始去走访大同市的各个超市进行实地调查。我们发现，在市面上的酱油几乎都标明的是“酿造酱油”，竟然看不到“配制酱油”的踪影，随后我们又找到相关业内专家进行采访，询问相关问题，我在一旁快速地做着笔录。

出去调查了一天，终于回到报社，瑞芬让我到网上再查找一些相关资料，好明天写稿子。我爽快地答应了。

第六天

今天，我拿着昨晚查好的相关资料来到报社。瑞芬把我们昨天的采访记录和资料放在一起，要我和她一起构思我们的新闻稿。

我们先从整体出发，想出了一个简单但又一目了然而又概括性的标题——《配置酱油不会致癌》。然后又把我们的调查经历稍作概括，介绍了我们发现的问题和疑惑，引出对专家的采访和解疑，最后把我查找到的资料整合提炼融入文章，在结尾给出读者建议——“选择正规厂家”。在整个写稿过程中由于我没有什么经验，主要是瑞芬姐给我讲如何写如何构思，用什么样的语言等，我收获不小，试着也写了两段内容，瑞芬姐说不错，然后稍作修改，一篇新闻稿就这样诞生啦，嘿嘿，好得意呐。

第七天

早上，李主任又说要带我下基层，我再一次充满期待地来到报社。这次和我们同去的还是卢主任，我很奇怪，便问李主任：“下基层不用带记者吗？”李主任说“有重大活动的时候记者会过去，但我们这次是走访，了解了解情况。”我似懂非懂地地点了点头。开车走出市区，向北行进，我们又来到了新荣区。我们先去了新荣区区政府，来到办公室，见到了政府的领导王主任。李主任和卢主任好像和他很熟络的样子，他们聊得很开心。到了中午，李主任又联系了几个人见面，又通过了熟人认识了几个新朋友，然后大家一起去饭店吃饭聊天喝酒，很开心。过后，李主任和我说做记者采访不一定那么严肃，可以把采访对象变成朋友，这样不仅多了份友谊，扩大了社会关系，还能通过聊天获得更多有用的信息。

第八天

今天是卢主任负责的大同晚报健康周刊的排版日期，我8点半就来到办公室看他们排版。之前和我出去采访的瑞芬姐也承担两个版的排版工作，我便坐在她旁边学她如何排版。

排版用的是飞腾软件，看起来功能很强大啊。瑞芬姐首先把已经输入电脑的新闻稿加到版面上并初步排好位置，然后用线条把各个文章分隔开来，并设计了不同的图案使之具有美感，接着插入之前找好的相关图片，这样，一个版面就做的差不多了，最后再进行一些微调。虽然看起来大功告成了，但是还没有，瑞芬姐把做好的版面打印出来给卢主任去改稿，接着又开始做下一个版面。

“哇！这不是我们写的稿子吗？”我兴奋地说。我的新闻稿终于要见报了，真的好高兴吖！一边看瑞芬姐排版，一边想象着明天报纸上刊登着我写的文章，我偷笑了好几回。第九天

知道我很期待我的新闻稿见报，今天一见到卢主任，他就拿过一份已经发行了的今天的报纸送给我，我激动地赶紧翻开它去找我的名字。嘿嘿，果然在呐！第一次看着自己的文章变成散发着油墨香的铅字时，那种开心真的是溢于言表啊！

为了提高我的新闻语言准确性，卢主任让我练习改稿。他先给了我几份之前他改过的打印的报纸版面，要我看看他怎么改的，然后告诉我那些改动的地方的原因，让我琢磨着试着也改改。我拿起几份打印出的原始版面，一行行、一字字地斟酌起来。果然那些平时一眼略过的语句经过仔细推敲似乎真的感觉都不对劲似的，卢主任说，你这样觉得是正常的，等你经验再丰富些，就能分辨出来真正有错误的需要改动的地方了，这需要形成一种敏感性和习惯性。

第十天

今天上午接着和瑞芳姐学习飞腾软件，我了解到这款软件是专门用于报纸、杂志等排版、编辑的软件。看着瑞芳姐熟练地用鼠标、键盘把整个版面排得整齐漂亮时，我真的好羡慕，发誓一定也要学会它。于是专心致志地开始学习。瑞芳姐说，其实这个飞腾软件也不难，只要多看看，自己练习练习，熟悉熟练了以后就可以很好地使用它啦。我点点头，在另一台电脑上开始边自己研究边向瑞芳姐认真地学习。

经过一天的探索和学习，我对方正飞腾软件有了初步的掌握，发现这款软件真的是简单实用而且功能齐全啊。很开心，今天学到不少，明天继续加油哈哈！

第十一天

今日上午，我继续和瑞芳姐学习飞腾软件，不过令我印象深刻的是，期间，有一位也在排版的男记者和我诉说干记者，编辑这一行的苦楚，说经常回家还要赶任务、甚至有时候半夜还得出去事故现场采访。我觉得他这样的心态是不对的，既然选择了这一份职业，就要把它干好、从中找出乐趣，不能总是抱怨，这样活得多么累啊。我说自己喜欢就好，而且我想要从事的是广告行业。他继续和我说，广告业也很累人的，我一个朋友就是啊，要不然你去广告公司看看。好吧，他一定是被生活的担子压的喘不过气了，我决定以后可不能向他那样消极。不过，我想，说到广告公司，明天真应该去报社附属的广告公司去看看，毕竟我是广告专业的嘛。

第十二天

我告诉李主任我想去日报社附属的广告公司了解了解情况，他爽快的答应了。随后，他带我来到了日报社旁边的广告传媒公司。

李主任把我介绍给广告公司的赵主任，赵主任热情地给我介绍广告公司里的情况，他告诉我说，近年来互联网发展很快，导致报纸行业发展举步维艰，但是大同日报却凭借着其优秀的新闻资讯受到了群众的喜爱，而我们大同日报的广告也因主色的广告效果受到了许多广告客户的喜爱。我们的广告公司不仅接受委托制作、设计各色广告，还根据报社的需求招收各个公司，企业或者个人的广告。当然，我们也会根据实际情况帮他们设计广告版式等….听了赵主任的介绍我知道了不少，决定在这里好好长长见识。

第十三天

今天上午，我早早地来到日报社的广告公司。王主任说，有许多公司的在报纸上预约广告是通过电话或者邮件，当然也有上门的，他们一般都预约制作或者把已经做好的广告图文发给我们，不同的要求都有不同的收费，你可以去看看。

我来到工作人员的电脑前，果然看到他们正在把已经预约的广告按先后顺序、不同的要求价位、广告类型等一一分类。在旁边还有专门负责接待和接电话、收邮件的人员，看起来好不忙碌啊。主任说这些广告最后都要排好然后发给报社的编辑部，让他们在进行排版。广告。我很好奇，于是，便坐在旁边看他们怎么做。

第十四天

我在报社实习的日子已经接近尾声了。说真的，舍不得离开这里，虽然时间不短但是学到了不少。

今天，我投广告公司的徐姐为师，初步和学习了一下电脑制做广告的有关软件：photoshop，3dmax，adobe等，发现自己要学的东西还有好多好多，以后一定要尽量抽空多学一点，好多掌握几门门技能啊，看着那些广告业的同事们熟练地工作，真的再一次“羡慕嫉妒恨”了。

下午，赵主任安排我和这里的王叔叔他们一起在前天接待客人和接电话。一下午虽然很忙，接到不少大的庆典和楼盘的商业广告，但是试着客户交流洽谈、学习王叔他们的沟通技巧，真的是很锻炼我的交际能力，也对自己以后学好广告有了很大的信心和渴望，很开心。

下班的时候，赵主任拷给我几个广告设计大师的作品让回回去欣赏欣赏，嘻嘻，今天真是充实的一天啊。

第五篇：在学校校车间进行了为期10天的金工实习

在学校校车间进行了为期10天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。每天，大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准，以前学过的游标卡尺读数就很模糊，并且误差的要求也较高，所以还觉得过得去，可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm，让我措手不及。在老师的教导下，通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习总结了两部分，实习部分和感想部分。

实习部分：

1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！

莲山课件

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