临朐县东城街道上庄联小告别零食活动倡议书

第一篇：临朐县东城街道上庄联小告别零食活动倡议书

倡议——告别零食，净化校园

同学们：

你们好！

秋高气爽，天高云淡。经过我们师生整治的校园面貌一新。可是，当你走进我们的校园，总会发现：校门内外，教室前后，总是散落着食品包装袋子，风一吹，包装袋四处飞窜。还有那本该只装书本文具的书桌里，也塞着果壳、糖纸。操场上、甬路边，到处都可以见到垃圾袋的踪迹……这一幕幕，在校园中出现，是十分不和谐的情景。美丽的校园，需要用心呵护。你随意乱丢的一个果壳、一个包装纸、一个塑料袋、一张餐巾纸，都让校园失去一份亮丽和光泽。再说，你们吃的这些零食，好多都是三无食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的、冷的，吃坏了肚子，引起了胃肠细菌感染，这样既损害了身体，又浪费了金钱，还破坏了环境。

因此，我们学校倡导，在校园里开展“与零食告别，净化我们的校园”活动。学校同时已采取了系列措施： 一是把本周设为“告别零食，净化校园”教育周，以进一步加强学生的常规管理和饮食安全教育。各班级召开了专题班会，对学生进行了健康教育，讲清了吃零食的害处，节约用钱的好处。这项工作将长期开展下去。

二是学校成立卫生督查组。饭前、饭后、课间检查有无吃零食的同学，校园内有无乱扔果皮、纸屑等现象，并把检查结果及时通报，纳入文明班级考核成绩。

三是加大互相监督力度。同学们要互相监督，发现有吃零食的同学要及时进行制止，并且及时上报。

四是加大了宣传力度。同学们之间除了互相监督，要进行广泛宣传。“告别零食，净化校园”不仅要从我做起，还要影响他人。以吃零食为耻，以拒绝零食为荣，人人为创建文明、整洁、和谐的绿色校园而贡献自己的一份力量。同学们，在校园中与零食告别，这会让我们的校园更美。而且，秋天又是肠胃疾病多发的季节，许多流行性疾病也在这一季节滋生，话说“病从口入”。吃零食是不关爱自己身体的一种行为。

告别零食，关爱自己，文明卫生，爱我校园。同学们，从我们做起，从现在做起。共创我们上庄联小美丽和谐的校园！

谢谢！

临朐县东城街道上庄联小

2010.10.8

第二篇：临朐县东城街道上庄联小班主任工作交流会总结

分享成功 互助提升

——临朐县东城街道上庄联小班主任经验交流会总结

一、活动主题：《把握成长规律，做快乐、智慧的班主任》

二、活动目的：为更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法，好经验的目的。

三、活动效果：整个会议过程气氛融洽、和谐，每位班主任教师牢牢把握年级特点，向大家介绍自己最有特色的“一招”或在班级管理工作上认为最成功的一点，不求全，只求实、求新、求有效。大家畅所欲言，探讨的方式千变万化，渗透了满腔的的热情和心血。不管是经验丰富的，还是年经的班主任，都从班风建设、转化差生、师生关系等方面侃侃而谈，介绍了一些好的做法，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地回味着“与学生在一起成长的故事”。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的不足，与同事们共同商榷改进的良策。

四、几点建议：

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。班主任工作是辛苦的、繁琐的，但也是快乐的、幸福的！

（一）、要牢牢把握一个“爱”字。刚开始接班时不能急躁，班主任工作是一门“慢”的艺术，越急躁越乱；要让孩子喜欢你，就要经常“笑”，经常“夸”，要学生有所期待，多表扬，重横向比较，为学生树立学习的榜样，寻找“对手”。但表扬要有艺术性，工作中我们的表扬常表达不明确，缺乏创新性；没有影响力；缺乏鼓动性。而贴标签式的批评，是对学生的一种伤害；而惯用的拿一个孩子的好去对照另一个孩子进行批评与表扬，也是一种伤害。建议：使用“描述性表扬”和“建议性批评”。如：表扬一个上课认真的孩子时，用

“他上课时积极举手发言，眼睛始终跟着老师”来代替 “他上课表现真好”。用微笑打动学生，不要用放大个别优秀孩子的优点去打击其他孩子。不拖堂，不占用学生自由活动的时间，与学生无话不谈的好朋友；积极组织学生开展活动，参与学生的活动，走近学生，全面关注学生的生活、学习、心理；充当家长与孩子沟通的桥梁，教给家长与孩子沟通的技巧，成为家长的朋友。要用儿童的眼光来看待孩子和他所做的事；关注细节，以心换心；用心对待孩子；放下姿态，设身处地为孩子着想：布置事情时设身处地为学生想想，尤其是批评学生前一定要弄清原因；保护学生和家长的自尊：不在办公室留学生，不在办公室批评学生，尽量不打电话向家长告状，更不在办公室找家长谈话；“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，班主任要率先垂范，做学生的榜样；以卫生打扫工作为例，做事前要先教会方法，并随时督促；勇于在学生面前承认自己的错误。

（二）、要始终贯彻一个“严”字，严就是爱。但严要有度，要创新方法。定规范，立模范，形成自我监督机制，配合红领巾监督岗，实施班内金星学生评比制度，每周一点一滴累积，培养学生良好的行为习惯。

（三）、创新工作方法。将黑板报与单元学习内容相结合；充分利用后墙制作争星栏、学习园地，展示学生才能，展示学生精彩的一面。如何做好大扫除？只需把教室划分为若干个“责任田”，每人准备一块抹布，向爱护自己的“脸”一样管好自己的“责任田”，即算大扫除，也只需十分钟，便能轻松搞定。实行值日班长轮流制，培养每个孩子的集体荣誉感与管理能力，每个孩子感受成功。

此次班主任交流会老师们是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享，是自我的赏识。它不仅进一步提高了我校班主任的工作水平，也加强了班主任之间的交流。班主任们的真情坦露，使大家对班主任工作有了一个新的认识，促进了我校班主任老师的沟通和融合。班主任辛苦着，班主任快乐着、幸福着。我们也相信，有这些热血沸腾，无私奉献的班主任，上庄联小的明天会更美好！

第三篇：夏庄联小开展重阳节敬老活动

夏庄联小开展重阳节敬老活动

秋高逢气爽，佳节正重阳。为了传承中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，近日，界湖小学夏庄联小各班级纷纷召开以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会。

同学们通过自己动手查阅、收集资料和老师的讲解，了解了重阳节的来历和意义，知道了重阳节的登高等各种风俗，感受到了重阳节的气氛。

“至高至上是日月，至亲至爱是父母”，“历历皱纹岁月痕，丝丝白发儿女情”，孩子们纷纷用自己的方式表达对我们的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈的关心，孩子们争先恐后地为老人打扫卫生，端茶送水，为老人做张贺卡、做一件力所能及的事，用稚嫩的小手给老人按摩，画一幅感恩主题的美术作品，制作一张“感恩卡片”，对老人们嘘寒问暖，倾听老人们的心声，陪他们一起散步，一起回忆峥嵘岁月等。

“谁言寸草心，报得三春晖”，一系列活动的开展，孩子们懂得了感恩，纷纷为爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈献上了最诚挚的祝福，“老吾老以及人之老”，祝愿所有老人重阳节开心快乐！祝天下爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈都健康、长寿！

第四篇：上庄联小庆祝重阳节活动方案、总结

上庄联小庆祝重阳节活动方案

重阳节是中国的老人节，我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动，旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的传统文化。

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝亲敬老的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动主题：孝亲敬老

三、活动时间：

2017年10月28日

四、活动对象：

全校少先队员

五、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“感恩”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在10月28日重阳节那天，开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。

六、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬长辈的真实故事;

3、各中队自选一首以孝敬长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);

七、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

通过学生搜集重阳节典故，交流重阳节传统习俗。

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女，子女真诚回报的感人故事。

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

4、感悟体验

（1）、为长辈做一些力所能及的家务事，学会一些家务小技能，为家人减一份辛劳，送一份亲情，做有责任感的家庭成员。

（2）、少先队员在重阳节（10月28日）晚上陪长辈们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目,给老人送一份礼物，替老人泡一杯茶，给老人捶一次背，陪老人一起锻炼身体等。班主任负责收集活动照片，并上交德育处,每班五张。

（3）、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在班会上交流,每班择优上交德育处五张。

（4）、三到五年级各班学生，将自己参加孝亲敬老活动的感受写成征文,每班择优上交德育处五份。

上庄联小庆祝重阳节活动总结

重阳节是中国的老人节，我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动，旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的传统文化。

10月28日我校开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。活动过程主要分为四个环节：

一是介绍重阳节典故及其传统，通过学生搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

二是三分钟小故事演讲，请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女，子女真诚回报的感人故事。

三是孝歌我会唱，组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

四是感悟体验。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝亲敬老的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

第五篇：何庄联小小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、体操队列，精神百倍。

在活动中，无论是高年级的哥哥姐姐，还是低年级的弟弟妹妹，个个精神饱满，一招一式透着认真。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

三、文艺汇演，精彩纷呈。

在文艺汇演当中，同学们都将自己的才艺展现得淋漓尽致。最让大家鼓掌叫好的有五三班的同学们献出的武术操《中国功夫》，扇子舞《长大后我就成了你》，六三班的滑板表演《街舞少年》，四一班的舞蹈《最想念的季节》，四三班的舞蹈《左手右手》，六一班的歌曲《童年》。还有好多节目都很受大家的欢迎。

这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。何庄联小庆六一体操文艺汇演落下了帷幕。